(1)材料作文
小学议论文作文:材料作文1
材料作文材料作文某中专学校的一个教室,墙上贴了全班28个同学的保证书。
内容有:保证上课不迟到,不早退,不睡觉,不玩手机,专心听讲,做好课堂笔记……如若是做不到,处罚办法有:给班上买扫把,罚搞卫生,罚做50个俯卧撑,每天罚背50个英语单词……请你就以上材料结合自己实际,写出你的看法。
常言道:“滴水,能折射出阳光,细微之处显出你的品格”这说明做人,做出你品格的重要性。
现在一些大学生,他们竟把自己本课学习的东西当做处罚的办法。
如:背单词,那是自己应该做的事情,还有他们竟把不迟到,不早退,不旷课,专心听讲,记好课堂笔记等,那本来应该是学生应做的本职工作,当做保证书的内容。
我可以丝毫不夸张而且大胆地说:“我在学校的表现与他们相比,比他们要做得好得多得多。
因为我从来不迟到,不早退,不旷课,包括他们所保证的内容,我每一项都是自学地完成,从来没有被任何人逼过。
”记得有一次,学校要搞联欢会,老师说,除了班干部,其他同学可以迟一点到校。
我听会,觉得班级的工作不仅仅是班干部的任务,我们大家都应当主动承担一些。
再说,按正常时间到校,我已经习惯了。
万一路上有堵车什么的,那不就迟到了吗?所以凡事应尽量多考虑一点,不要搞得紧紧张张的。
因为我知道,迟到早退是那些坏学生们干得事,我不想与他们相提并论。
据我所知,大中专院校的那些大哥哥大姐姐们,他们经常迟到,旷课,上课睡觉,玩手机。
那是因为他们对学习的目的不明确,态度不端正,只是想混个文凭而已,并不想吃苦头,学真本领。
我邻居家的叔叔是一位大学的老师,我常听他讲起关于大学生学习的事情。
一次,叔叔正在上课,讲一个重要的课题。
一位大哥哥因为上打游戏太迟,第二天上课竟趴在桌子上呼呼大睡,全然不顾老师苦口婆心地讲解。
居然口水流了一桌子,老师用粉笔头用力砸过去,他慌忙睁开眼睛,不解地望着老师,之后又睡了。
老师气得七窍生烟,脸色发青,而他却用书当作“防暴盾”,继续我行我素…上课我们偶尔也有打盹的时候,但我们会努力克制自己。
高考高分材料作文范文(精选10篇)
高考高分材料作文范文(精选10篇)高考高分材料作文篇1天际的云朵,拥抱朝阳,燃得热烈,灼着目光,静下来,你可以看见那火苗耀眼的光,感受超越尘嚣的力量。
——题记三毛曾经说过:“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲伤的姿势。
”当我们沉浸于前进路上的琐碎而无暇他顾、疲惫不堪时,有没有静下来想一想,忽略了什么,或是值不值得?我们往往努力做自己认为重要的事,自己认为值得的事,并为此挥霍大把的光阴,到最后,当遇到下一件事时,犹豫的我们才会清醒,奈何难以回头。
不如安静下来,听一听内心的呢喃——那些蛰伏在角落里的声音,或许才是灵魂的梵音,让你看淡很多悲伤,给予你更从容的力量。
如果你现在还斤斤计较于一时的得失,那么他便真正的“失”了;如果你耿耿于怀于外在的成败,那么你离内心会愈来愈远;如果你甘于低头盲目追求当下,那么你会错过更多。
春花秋月何时了。
吟诗作赋,对酒当歌,谁不希望沉浸在诗意般的人生里?可是,执着的追求过后,恐怕只剩凄美的喟叹:“问君能有几多愁,恰似一讲春水向东流!”在低头盲目求索时,怎不抬头望一眼?望一眼辽阔的国土,天下的子民——那些生命中无法忘怀之轻,究竟辛酸了多少人的眼泪!“如果有来生,要做一只鸟,飞越永恒,没有迷途的苦恼。
”我们都渴望有有一颗忘忧草。
希冀自己会更无悔地跋涉在人生的旅途上,遇到冰心所写的旖旎风景,可是我们如此的浮躁,去哪里能瞥到一路花开?那穿枝拂叶的人们,有泪可落,而我们却只有感伤。
其实在这个尘世中并没有诸多沉重的桎梏,所谓的疲惫,不过是我们太过执念于那些本来无需挂怀的世事,而真正的轻盈,则被我们弃于脑后,被封存被遗忘。
尘世的喧嚣与明亮,世俗的快乐与幸福,在沙漏中,汩汩流过。
我们无法奢望太多,也无需牵强,只要快乐、安宁、没有悲伤就好;而这,不过是重新对话我们的生活而已,让眼泪打碎荒芜,濡湿遗忘的角落,去做我们本来“必修”的事情,重新参与生活。
雄浑陶醉的场景,光彩炫目的字眼,都不过是要被时间涤荡得无影无踪。
高中材料作文:化是民族生存发展之基。一个民族即使领土被敌国占领,只要自己的文化还在,就能重新凝
高中材料作文 2019.111,阅读下面材料,按要求完成作文材料一:文化是民族生存发展之基。
一个民族即使领土被敌国占领,只要自己的文化还在,就能重新凝聚人心,还有复兴的希望;反之,如果文化已经消亡,即使没有敌军入侵,民族实际上就已经灭亡。
顾炎武把历史上朝代的更迭归纳为“亡国”与“亡天下”两种情况,前者是民族内部的政权兴替,但文化的性质没有变化;后者是亡国加上灭种,不仅民族政权覆灭,而且作为文化意义上的一个种已不复存在。
<<人民日报>> 材料二:什么是文化,作家梁晓声概括为:根植于内心的修养;无需提醒的自觉;以约束为前提的自由;为别人着想的善良。
要求:综合材料内容及含义,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字1, 【答案】文化是民族生存发展之基文化是民族内部彼此认同的核心,是此民族区别于彼民族的根本标志。
文化浅层的标志包括服饰、语言、节日、饮食方式、居住形态等,深层的标志则是基于共同文化的共同心理素质。
在民族内部,无论身份高低、财富多寡、是男是女、年龄长幼,都凝聚在一个共同的文化之下。
例如,只要是汉族人,大家都过春节、清明节、中秋节,过年都要吃年夜饭、贴春联、放鞭炮,这些都是汉民族成员彼此认同的基本依据。
文化是民族生存发展之基。
一个民族即使领土被敌国占领,只要自己的文化还在,就能重新凝聚人心,还有复兴的希望;反之,如果文化已经消亡,即使没有敌军入侵,民族实际上就已经灭亡。
顾炎武把历史上朝代的更迭归纳为“亡国”与“亡天下”两种情况,前者是民族内部的政权兴替,但文化的性质没有变化;后者是亡国加上灭种,不仅民族政权覆灭,而且作为文化意义上的一个种已不复存在。
在上古时代,埃及、两河流域、恒河流域诞生了人类最早的文明。
大约在公元前后,这些地区的文明被外来文明所置换。
今天的埃及、伊拉克、印度文明等,是在外来文明的基础上重新建立的;当地的上古文明,人们称之为“古埃及文明”“古巴比伦文明”“古印度文明”,这些属于被外来侵略者强制消灭的文明。
高考材料作文范文800字(共30篇)
高考材料作文范文800字(共30篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!高考材料作文范文800字(共30篇)高考材料作文范文800字第1篇转眼间,冬天到了,下了一天一夜的雪,雪花还在飘着。
2023年全国新高考一卷作文范文(精选26篇)
2023年全国新高考一卷作文范文2023年全国新高考一卷作文范文六月喜气临家门,金榜题名街巷闻。
亲朋好友来祝贺,纷纷帮忙志愿询。
谨慎思虑再三想,兴趣爱好应第一。
高高兴兴志愿报,只等通知到来学府进。
愿你继续深造结硕果,未来之路创辉煌!以下是小编整理的2023年全国新高考一卷作文范文(精选26篇),希望能够帮助到大家。
【作文题目】全国新高考I卷:故事的力量试题内容:阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2023年全国新高考一卷作文范文1“好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象......故事是有力量的。
”这句话让我深深地感受到了故事的魅力与力量。
故事是人类文明的重要组成部分,它不仅记录着历史,更传递着人类的智慧和情感。
从古至今,许多经典的故事流传至今,如《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》等,它们不仅是文学艺术的杰作,更是人类文化的瑰宝。
这些故事不仅让我们了解历史,更让我们感受到人性的复杂和深刻。
故事的力量不仅在于它的传承和影响,更在于它对人的启迪和教育。
好的故事能够引导人们正确的价值观和人生观,如《小王子》中的“真正重要的东西眼睛是看不见的”,告诉我们要用心去感受生活中的美好;《三体》中的“黑暗森林法则”,提醒我们要保持警惕,不要轻易暴露自己的存在。
这些故事不仅让我们受益匪浅,更让我们在成长的道路上不断前行。
故事的力量也在于它对人的情感和心理的影响。
好的故事能够触动人心,引起共鸣,如《哈利·波特》中的友情、勇气和爱,让我们感受到了人性的美好;《活着》中的家庭、亲情和生命的意义,让我们深刻地认识到了生命的可贵。
高考材料作文(精选5篇)
高考材料作文(精选5篇)高考材料作文精选篇1非宁静无以致远莫言获得诺贝尔文学奖后,全国掀起一阵莫言热。
而莫言本人在开完一场新闻发布会后便消失在大众的视线,安静创作新作品。
在我看来,莫言便是那只在人迹罕至的山洞中的美丽蝴蝶。
人们借诺奖发现了这只蝴蝶,而蝴蝶选择的是退居山洞深处,正如莫言选择远离公众。
因为那样的安静环境才适合这些美丽的精灵,适合莫言。
非宁静无以致远,伟人正是懂得寻找宁静才能够成功,而成功也必青睐内心安宁之人。
林徽因曾说:“真正的宁静不是避开车马喧嚣,而是在内心修篱种菊,尽管如流往事,每天依然涛声依旧。
”因而真正的宁静是内心的平和,这与“大隐隐于市”是一样的道理。
只要内心宁静便能于车马喧嚣的繁华都市有一个宁静之所。
前段时间,于丹北大被呛一事闹得沸沸扬扬。
文化超女于丹在端了多年的心灵鸡汤后终于被人轰下台。
这似乎很意外,可是却又在情理之中。
当年的于丹用心灵鸡汤抚慰了无数人疲困的心,可是近年来她不断商业化,只加汤不加料的心灵鸡汤让人们越来越难以接受。
正是于丹在成为美丽的蝴蝶被人发现时,不懂得如何退居深处,如何来保持一颗宁静的心,所以她只能遭到人们反感,最终失去成功。
与她不同的是,红学痴儒周汝昌尽管著作等身却仍躬耕于红楼中;“国学大师”季羡林一直认为自己只是一个普通人;杨绛先生从不开作品交流会,永远都是默默关注这个社会。
大师尚且如此,而我们又有何骄傲的资本?我们又凭什么藐视一切?我们又怎能不屑那一颗宁静之心?反观当今,当郭敬明充满早恋、贪婪、颓废的作品发行时;当韩寒“巴金文采不好”的言论风生水起时;当当时明月的著作爆棚时;当马诺、芙蓉姐姐在网上受到热捧时,谁能告诉我,我们那一颗宁静的心在哪里?我们现在许多人正在慢慢地失去它,从而变得疯狂与骄傲,变得目空一切。
让我们找回最初的宁静,让我们在内心修篱种菊,让我们怀抱谦卑宁静的心走在社会上。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
视自己为天地间的一粒尘埃,用宁静平和的心看待世界。
2021年高考语文(全国卷1)作文题目+范文
2021年高考语文(全国卷1)作文题目+范文2021年高考语文(全国卷1)作文题目+范文在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的2021年高考语文(全国卷1)作文题目+范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
2021高考全国卷1作文阅读下面的材料,根据要求写作。
1917年4月,毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文,其中论及“体育之效”时指出:人的身体会天天变化。
目不明可以明,耳不聪可以聪。
生而强者如果滥用其强,即使是至强者,最终也许会转为至弱;而弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强。
因此,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。
吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。
以上论述具有启示意义。
请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。
吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也。
”这个道理,不止适用于体育。
上至社会,下至家庭,每个群体都有强者与弱者。
如何安排两者之间的关系,决定了一个群体的未来。
最坏的局面莫过于,强者沾沾自喜,以侮辱、损害弱者为能事;弱者抱团相抗,以推倒强者、取消差别为目的。
强者说“你弱你有理”,弱者说“你强你作弊”,双方各趋极端,将群体一分为二。
强者不讲理到顶点,是社会达尔文主义。
弱者不讲理到极致,是平均主义。
历史早已证明,这些都是行不通的路。
强者要意识到,日中则昃,过刚者易折。
在时间的伟力之下,没什么是不朽的。
有个与老子有关的典故说,一个人的牙齿脱落完了,但舌头还完好无损。
“夫舌之存也,岂非以其柔耶?齿之亡也,岂非以其刚耶?”弱者要意识到,一个社会要前进,离不开领头羊、先行军。
公平与平均是两个概念。
我们应该追求的是机会平等、起跑线统一,而不是过程平等、结果平等。
材料作文范文四篇
材料作文范文四篇第1篇材料作文350字阅读下面材料,按要求作文。
(60分)一个养蚌人来到海边,认真地在沙滩上挑选沙粒,并且问那些沙粒是否愿意变成珍珠。
沙粒们都对变成珍珠表现了极大的兴趣,但对呆在寒冷、阴暗而又潮湿的蚌壳里又怕得要死。
当养蚌人告诉它们要变成珍珠就避免不了与孤独、寂寞为伍时,沙粒们一个个选择了离开。
他已记不清遭到了多少颗沙粒的拒绝,几乎就要放弃了,终于有一颗沙粒答应了他。
别的沙粒都嘲笑这颗沙粒是傻子,可都没有动摇这颗沙粒的决心。
几年过去了,这颗小沙粒长成了光彩照人、价值连城的珍珠。
那些曾经嘲笑过它的伙伴,仍还是沙粒,有些甚至已经不知道被风吹到哪里去了。
读完上面的材料,你有怎样的联想和感悟呢?请联系生活实际,写一篇不少于600字的文章。
角度自选,立意自定,题目自拟,诗歌、戏剧除外。
第2篇给材料作文先读懂材料500字初三期中考试刚结束不久,不少考生和家长致电本报,询问如何才能写好给材料作文,为此,清华附中初三教师张彪建议,写好给材料作文关键在于审清题目。
给材料作文是历年中考作文的重头戏,因此它是作文复习的重点。
往年考生做这类作文时容易离题偏题,因此它又是作文复习的难点。
怎样才能写好给材料作文呢?关键在于读懂试卷中所给材料。
张老师认为,给材料作文的特点是,考生先看材料,然后自己依据材料自行命题作文。
因此,考生要准确把握材料主旨。
这是写好此类作文最关键的一步。
考生在动笔前要重点注意材料的四个部分。
首先,材料有标题的要注意标题,有的文章标题就是文章的主题。
其次,注意所给材料的开头,有的文章开头就点出了文章的中心。
再次,要注意材料的结尾和议论抒情的句子,不少文章会在结尾处点题。
例如有一则中考作文材料,它先写两个书法家的故事,一个一笔一画力求酷似古人,另一个一笔一画力求自然。
材料的最后一段是:“齐白石先生说:‘学我者生,似我者死。
’走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。
”这段话就是议论。
结合故事想这段议论,就不难看出材料的主题:要敢于创新。
材料作文的素材和范文800字高中(优选6篇)
材料作文的素材和范文800字高中(优选6篇)材料作文的素材和范文800字高中第1篇人生就像一个五味瓶,里面装满了酸甜苦辣咸,要是一不小心打翻了它,那感受可真是一点也不好受。
人有失手,马有失蹄。
今日,我一不小心打翻了它,里面流出了一颗珠子,上面写着——惊。
此刻,就让我来告知你,为什么我的五味瓶里会装着“惊”这颗珠子吧。
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,这是人人都知道的事。
那一天,我遇到了“鬼”。
那是个晴朗的星期天,我跟着妈妈去乡间的姥姥家帮着收麦子。
刚到那里,就有几个亲戚喊妈妈去帮着收麦子。
我一个人在家里也没什么事可做,就也跟着妈妈一块去了。
到了麦地,我就大吃一惊——他们那里的麦子还没收一点呢。
我看着成群的麦子,又看着天上一朵朵黑黑的乌云,不禁想偷懒了。
于是,我眼珠子骨碌一转,对妈妈说:“妈妈,我有点事,我先回屋啦!”说完,我就三步并作两步地跑到了屋子里,然后兴致勃勃和弟弟们一起看起了恐怖片。
这时,最可怕的地方到了——一个贞子从电视里爬了出来。
突然,电闪雷鸣,暴雨“哗哗地下了起来,我和弟弟们可都是名副其实的胆小鬼。
所以,我们匆忙关掉电视,好一会而才回过神来。
正当我们还惊魂未定之时,从外面走过来一个人,我和弟弟们看见了她,立刻愣住了。
那个人和电视里演的一模一样——白衣服,红鞋,披散在脸上的长头发,的确就是从电视里蹦出来了一样。
我和弟弟不禁大声尖叫:“啊!有鬼啊!”他们恐惧地有的钻到了桌子底下,不敢出声,有的趴在了床底下,吓得浑身直颤抖,有的躲在墙角,小声的念道:“有鬼,有鬼。
”我懵住了,半天不知道该怎么办,我望着那个“鬼”,似乎要晕过去了一样。
这时,“鬼”说了一句:“你们干吗呢?”“啊!鬼说话了,救命啊!”我看弟弟大声地喊叫起来。
“鬼”又说了一句:“干什么,是我。
”握紧张的睁开了眼睛,立刻放下了心——原来这个令我恐惧的人竟然是妈妈。
“唉!原来是虚惊一场,吓死我了!”我不由得说了出来。
今日,我尝到了惊吓的感受,幸好是虚惊一场。
1给材料作文
1给材料作文:船主让漆工给船涂漆。
漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。
过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。
漆工说:“工钱已给过了”。
船主说“这是感谢补漏洞的钱。
”漆工说:“那是顺便补的。
”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。
现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。
、2这类材料作文中心单一明确,可采用“聚焦中心”法构思,即直接提炼出材料中心,立意选材,谋篇布局。
比如2010年云南曲靖市中考作文题材料:一名画家小时候,兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获。
于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时,玉米粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。
父亲意味深长地对他说:“如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。
可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。
”这则材料的中心非常明确,关键句为父亲意味深长的话,提炼出来即:“集中精力,才会收获成功和快乐;面面俱到,往往会因精力分散而导致失败。
”考生写作时需要注意:一是这篇作文适宜选用议论文文体。
二是材料中父亲说的话运用了类比手法,考生在得出论点时须找出两者之间的相似点:“漏斗”与“画家”,“玉米粒”与“每天要做的事”,“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”,“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事,消耗了画家大量的精力”。
只有分析清楚二者之间的内在联系,才可能更好地把握材料中心。
三是论点要想鲜明准确,必须借助逻辑严密的语言表达。
四是材料中的一个细节可作为论点的支撑:小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家,父亲的话功不可没。
2这类作文题,材料中没有明确的寓意提示,我们可以采用“含义概括”法审题构思,即通过分析归纳的方法概括所给材料的基本思想,再立意选材与谋篇布局。
写惯了记叙文的考生多感性思维,容易被这类材料中的某一细节打动而陷入“只见树木不见森林”的误区,而这类文题恰恰需要考生具备整体感知的思考能力。
中考材料作文材料及范文(共6篇)
中考材料作文材料及范文(共6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!中考材料作文材料及范文(共6篇)中考材料作文材料及范文第1篇压力,是滂沱秋雨,可雨后便可看见彩虹;压力,是漫漫黑夜,可漆黑过后便可见黎明,或许每个人都需要一些压力。
材料作文范文(精选多篇)
材料作文范文(精选多篇)第一篇:材料作文材料作文〖题目展示〗阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人说:失败是成功之母。
有人却说,成功是失败之母,因为成功了如果骄傲起来,必然导致失败。
有人说:骄傲使人落后。
有人却说,骄傲使人进步,因为骄傲是自信的表现,它能促使人们奋发向上。
从创新的角度来看,说“成功是失败之母”也好,说“骄傲使人进步”也罢,都是在不盲从人家观点的基础上将“琵琶”“反弹”出了新意。
请你运用这(更多文章请关注:)种“反弹琵琶”的手法,写一篇议论文。
要求言之有理,言之有据,标题自拟,不得抄袭。
〖一语破的〗所谓“反弹琵琶”,说白了就是“唱反调”。
“反调”好唱,能让人觉得“反调”唱得“有理”却难。
因此,在“唱反调”的基础上,应该尽量使“反调”能自圆其说。
这是写好此文的关键。
〖素材超市〗1、谦虚并不总使人进步,有时也使人落后;而骄傲未必都使人落后,有时也使人进步。
——唐世文《“骄傲”使人进步》2、西方的格言是:成功是成功之母。
有了一点成绩,鼓励;再有一点进步,再鼓励。
对于孩子来说,“骄傲”也会使人进步。
——唐世文《“骄傲”使人进步》3、在中国有这么一句谚语:“君子动口不动手。
”这种思想观念,给中国的读书人和知识界以长期而且强烈的影响。
正因为如此,大家都把动手看作不光彩的事情,耻于动手。
现在,中国正在学习西方努力求得科学技术的发展。
但是,几千年培养起来的“君子动口,小人动手”的观念根深蒂固,轻视动手的传统,至今还残留在中国人的骨髓之中。
能否确立起中国将来科学技术发展的基础,这和现在的小学生能否养成喜欢动手的习惯,能否彻底消灭轻视动手的心理直接相关。
——孙观汉《“君子不动手”的哲学》4、在孩子成长的道路上,存在着一个非常温柔的陷阱,就是那些过分庇护孩子的父母一手挖掘的。
掉进陷阱里的孩子,由于被剥夺了犯错误和改正错误的机会,从而也丧失了长大成人的权利。
——兴舒《再给孩子一次失败的机会》5、世皆称孟尝君能得士,士以故归之。
材料作文(桔子人生)1
材料作文“橘子人生”【命题展示】阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。
而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。
”请全面理解材料,可以选择一个侧面或一个角度构思作文。
自主确定立意,确定文体(诗歌除外),确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
【写作点拨】虽然我们每个人都希望自己的人生是大而甜的橘子,但那只能是我们的美好愿望而已。
任何人的一生都不会绝对的完美。
这就要看我们怎么个活法,看我们如何对待自己手中的橘子。
蔡先生拿到酸的庆幸其大,拿到小的则庆幸其甜。
他的做法充满了智慧,而这样的人生就是一种智慧的人生。
我们的人生充满了无数个这样的橘子,蔡先生的做法对我们来说犹如一剂良药。
倘若我们总是以自己的尺度来衡量万事万物,则我们连一个橘子也拿不到。
因此我们不能奢求人生,不能抱怨生活,相反,我们要以感恩的心态来对待这并不算漫长的人生。
审题立意方面,①正确看待人生中的得与失,不要患得患失。
②处在任何环境中,都要从良好角度寻求优势。
这两种为最佳立意。
【例文荐评】面朝阳光,春暖花开台湾著名漫画家蔡志忠说过,如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜。
一些人拿到大的橘子会抱怨酸,拿到甜的又抱怨小;而我拿到了小的会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会庆幸它是大的。
是啊!上帝常常在不经意间开了你一个玩笑,也许,他累了,所以世界上多了那么多不完美和缺陷.他给了你大橘子,那却是酸的,他给了你甜橘子,那却是小的.于是,世界上有了各种各样的人,有人成功,有人失败,有人快乐有人悲伤......但我始终认为,上帝是公平的,藏在阳光下,背靠阳光,你看到的将是一片阴影,面向阳光,你看到的将是一片光明,不变的是阳光,但是你的改变,却收获了不同人生。
李白,曾有“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人”的踌躇满志,也曾苦心抑志写《清平调》以取悦贵妃圣主,曾在堂堂王官之上让高力士拖靴磨墨,也曾在玄幻梦境之中,任思绪飞扬天姥,然而,“总为浮云能蔽日”黑暗的官场不容傲骨天成的他,他在酸楚中却仍活得很“甜”寄情千山万水之间,因为一句“天生我材必有用,千金散尽还复来”激励了多少仁人志士,纵使才华无处伸展,却仍书写了半个盛唐。
高考作文复习材料作文篇 (1)
如果陈小姐能谦让,如果司机能谦让,就不会出现争执与 “对峙”这样由小而闹大的一件事,居然还出动警察,浪 费了多少社会资源,是不是有点无聊,有点好笑? 曾经,在战国时,蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位 攀高升,从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大 将廉颇的不满,还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼 谦让他,使廉颇终于负荆请罪,成就“将相和”的千古佳 话,并合二人之力,保全了赵国。试想一下,假如两人互 不相让,坚持针锋相对,后果又会怎样呢?大概为秦所灭 了吧?!这种相互谦让的作风,多麽难能可贵啊! 可见,谦让是一种豁达的挚爱,就如一弘清泉浇灭艾怨嫉 妒之火。可以化冲突为详和,化干戈为玉帛。谦让又是一 种高尚的品德。别人冲撞了你,内心也会感到不安。你以 谦让待人,自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人, 老师或是朋友、同学,相处之间应该谦让有礼,和谐社会 10
阅读下面文字,按要求作文。 陈小姐带着在BB车中熟睡的1岁大的孩子 乘公交车,司机让陈小姐将BB车折叠放好, 否则就要购买1元的行李货品票。陈小姐表 示,如果把车折叠起来会把孩子弄醒,而车上没有空座位, 把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理, 坚决不交这1元钱,而司机拒不开车。为了这1元钱,陈 小姐与司机“对峙”数小时,期间陈小姐多次报警,警察 两度出警,车上数十人被迫转车。最后,在警察苦口婆心 的劝导后,陈小姐搭乘警车回家。此事引起了社会各方面 的反响,议论不一。 要求:全面理解材料,但可以选择 一个侧面、一个角度构思作文。自 主确定立意,确定文体,确定标题, 不少于800字。不要脱离材料的含义 7 作文,不要套作,不得抄袭。
延伸立意:就是在原材料已知内容的基础上, 对原材料作合理的联想,进行恰当的推理、引 伸。我们就会设想:鲁人听了劝告之后,会有 什么反响呢?去还是不去呢?去与不去各将产生什么样的 结果呢?这就需要每个人作恰当的想象,从而得出“亏本 生意做不得”,“无用武之地焉能致富”等观点。这种立 意是顺向立意的更深一层的发展,有利于学生想象思维的 进一步发挥,使学生能够进行恰当合理的逻辑推论,写出 立意新颖、主题深刻的文章来。 类比立意:就是通过联想,把材料的已知内容 同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑, 找出其中的相似点。这样,就可把材料内 容与当前实际联系起来,进行类比,告诉我们办企业、做 生意,要根据当地的生产、消费、风土人情等情况,也要 根据需要与可能,那么就要求我们考虑动机与效益,又要 6 扬长避短,才能生财有道。
一材多用作文素材及范文
一材多用作文素材及范文一、素材:“司马光砸缸”(一)适用主题:创新思维。
1. 素材阐述。
在小伙伴掉进大水缸,大家都惊慌失措,想着把人从缸里拉出来的时候,司马光却打破常规,想到用石头砸破水缸,让水流出来从而救了小伙伴。
这种做法打破了人们惯有的思维模式,不是想着如何让人离开水,而是让水离开人。
2. 范文片段。
在我们的生活中,就像那个被水困住的孩子一样,会遇到各种各样看似难以解决的困境。
大多数人在面对问题时,往往会沿着传统的思路去寻找解决办法,就如同那些试图从缸里捞出孩子的小伙伴。
司马光却如同黑暗中的一道闪电,他那创新的思维打破了常规的枷锁。
当周围的人都在“如何让人脱离水”这个思维怪圈里打转时,司马光却反其道而行之,“让水离开人”。
这种创新思维,就像是一把神奇的钥匙,能够开启那些被传统思维紧闭的大门,为解决问题开辟出全新的道路。
在科技飞速发展的今天,创新思维更是不可或缺。
从苹果公司打破传统手机按键模式推出全触屏手机,到特斯拉改变汽车能源的传统模式致力于电动汽车的研发,这些成功的案例无不是创新思维的成果,就如同司马光砸缸一般,是对旧有模式的突破,是在困境中找到新生的智慧。
(二)适用主题:冷静应对危机。
1. 素材阐述。
当时的情况十分危急,一个孩子掉进装满水的大缸里,随时可能被淹死。
其他孩子都吓得大哭或者不知所措,而司马光却能保持冷静。
他没有被危机冲昏头脑,而是冷静地观察周围的环境,迅速地想到用石头砸缸这个解决办法。
2. 范文片段。
人生就像一场充满未知的旅程,危机就如同隐藏在暗处的礁石,随时可能让我们的航船触礁沉没。
就像那个掉进缸里的孩子面临着生死危机一样,我们在生活中也会遭遇各种紧急情况。
当危机来临,大多数人可能会像那些围在缸边大哭的孩子,被恐惧和慌乱所支配。
可是司马光不一样,他就像一位临危不乱的船长。
在小伙伴生命垂危的紧急时刻,他没有被恐惧吞噬,没有被慌乱左右。
他冷静的头脑如同黑暗中的灯塔,在危机的迷雾中清晰地照亮了前行的道路。
材料作文议论文800字(精选范文8篇)
材料作文议论文800字(精选范文8篇) 材料作文议论文(精选范文):1每天放学回家,我都会看到爸爸在厨房里忙碌,我心想:爸爸一定又是在做什么美味佳肴了吧。
可是,爸爸却不见了,我只能等待着。
一天,我在厨房里找到几片菜叶,把它们装到碗里,准备做饭,突然,我发现我的手指上长了一个小泡,就问妈妈:“妈妈,这是什么?”妈妈说:“这是你的手,是爸做饭用的,他用的是自来水的,不过,爸的手不方便。
”听了这话,我心里一阵酸楚,爸爸的手也不方便呀。
第二天,爸爸起早贪黑,每天早晨都早早的起床给我做早餐,然后,再把我送进学校。
爸爸,我真是太感谢您啦!您就像一个辛勤的园丁,精心地照顾着我这个“小祖宗”。
爸爸,我爱你!谢谢您,爸爸!材料作文议论文(精选范文):2我国是一个有着五千年文明历史文化灿烂文明的国家,是中华民族的传统文化之一。
近几年,中华文化发展日益迅猛,成为世界各国文化交流的重要场所。
在近代,中国人的文化水平日益提高,人文精神也日趋丰富。
中国人的思想水平与现代文化水平日益提高,是世界文化交流的重要方式,在当代这个物欲横流的世界里,文化是文化交流的重要方式。
近代以来中国的文化经济、文化艺术日益发生了巨大的变化。
一代伟人、、、胡适、胡适都是中国文化交流的重要部分,是世界文化交流交流的重要组成部分。
在这些文化交流中,对外国文学的发展起到了重要指导意义。
曾在《论中国》一书中,强调中国文化是中国文化交流的重要部分,是世界文化交流的重要组成部分。
的《论中国文化》一文中,强调了中国文化是中国文化交流最重要的部分,是世界文化交流的重要场所。
《论中国文化》在中国文化交流中有着重要地位。
它以中国人的思考方式和中国人的创新方式来提出中国人对外文化的看法。
同志在《论中国文化》一文中强调指出:中国文化是中国文化的重要组成部分,是中华文明的重要组成部分,是世界文化交流的重要场所。
中华民族的文化交流,是一种文化交流。
中华文化是我们中华民族文化交流的重要组成部分。
2010年高考作文押题:材料作文(1)
2010年高考作文押题:材料作文“树吃什么才长得这么大”适用:全国
作文题干:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
小树问大树:“你吃什么才长得这么大呢?”
大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与落日一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶,喝点朝露和山泉。
”
小树说:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树说:“这还要感谢风雪雷电。
风为我修饰身材,雷为我劈去放肆,雨为我洗去尘土,电为我斩去高傲。
”
小树又问:“为何有的树木长得枯黄又干瘦?”
大树说:“因为我们各自的菜单不同。
他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗,因此就不能青翠光鲜。
”
要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
写作导引
写作提示:这是一则多角度立意的材料作文,命题意在引导学生反思自己的成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。
审题的关键在于三问三答的内涵,尤以大树的回答为主。
针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题,大树的回答是要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱等,吸收大自然的精华;要吃鸟粪、腐叶等,吸收后可转化为成长所需的营养;要经受风雪雷电的洗礼,在挫折中经受磨炼;拒
绝阴暗的情绪,乐观向上。
这就为我们提供了四个写作角度。
2024高考全国卷1语文作文(精选6篇)
2024高考全国卷1语文作文(精选6篇) 2024高考全国卷1语文作文篇1人到中年的庞科长常常为自己肥胖的身材而感到头疼.有一天,庞科长听说市文化宫新开了一家减肥健美中心.晚上七点钟,他便来到了文化宫.庞科长交了钱办完了手续,年轻漂亮的经理杨丹丹把庞科长带到了摆满健身器械的大厅里.杨丹丹请庞科长先到跑步机上跑步,等一会儿学员们来了再进行减肥训练.杨丹丹走了,庞科长在跑步,不一会儿便气喘吁吁了.这时候,进来一个身材瘦削的中年男子,他冲庞科长笑了笑,便走到“健骑机”前脱衣服准备热身.庞科长一见,心里好笑,便问:“老兄,你身体不胖呀,为什么也来减肥?”中年男子扭过头来庞科长一眼,说:“我不是来减肥的,我是来练健美、活动身子骨的,祛病强身嘛!”庞科长自嘲地笑了笑:“哦,这还差不多.还是你好啊,身材苗条,上班轻松,少惹麻烦.”对方迷惑不解:“什么上班轻松,少惹麻烦?你上班不轻松?”庞科长停止了跑步,抓起毛巾擦着满脸的汗水:“你不晓得,我们局长长得精瘦精瘦的,跟你差不多.有几次,我跟他一起出差,有人把我当成了局长,把他当成了我的随从,弄得我好尴尬哟!”“嗯,是有点儿麻烦.”中年男子忍不住笑了笑.庞科长心有余悸地说道:“我长得一副官相,别人嘴上虽然没说看到我就不舒服,但我心中有数啊!”中年男子问道:“所以,你就下决心要减肥?”2024高考全国卷1语文作文篇2在20世纪50年代朝鲜战场上的一场惨烈的阻击战中,20多岁的他永远地失去了双手,下肢从小腿以下也都被截去,他变成了一个“肉骨碌”,住进了荣军院。
看到自己成了处处需要人照顾的“废人”,他心情极为沮丧,绝望的他几次企图自杀都没成功——那时,他连自杀的能力都没了。
后来,在别人的讲述中、在影视作品中,他认识了奥斯特洛夫斯基、海伦·凯勒、吴运铎等一些中外钢铁战士,他们在残酷的命运面前的永不屈服的坚韧品性,深深地震撼了一度迷茫的他——原来,生命的硬度远在钢铁之上。
高中材料作文:篇不少于700字的文章;除诗歌外,文体不限。(1)我们一步一步走下去,踏踏实实地
高中材料作文 2019.111,根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 700 字的文章;除诗歌外,文体不限。
(1)我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。
到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情。
--三毛(2)生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。
许多人活的日子并不多,却活了很长久。
--蒙田(3)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。
--庄子1, 【答案】珍惜生命我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一般绚烂!--题记生命好似那一条漫长而崎岖的小路,道旁鸟语花香,征途中却荆棘密布;生命好似那一条蜿蜒流淌的河流,看似自由奔放、无拘无束,实则要一路跋涉中充满艰辛。
生命有时显得凄凉,有时会辉煌;,有时艰辛,有时快乐。
面对生命中的艰难险阻,勇于挑战,方显生命顽强本色;遭受生命中的挫折坎坷,仍然不放弃希望,才能真正展现出生命的光彩。
海伦来到这个世界,就遭遇了不幸--失去了常人生来具有的视觉和听觉,甚至也无法用自己的嘴说出自己的哪怕是一个小小的心愿;因为对外部世界一无所知,脾气也一度古怪,动辄大发雷霆,甚至自弃自暴。
但后来她认识到了生命的价值,生命对于每一个只有一次,不会重头再来,只有面对现实,让有限的生命发出无限的光芒,此生才无憾,后来经过她自身的努力,突破了官能障碍学会说话,成了一名成功的作家。
你热爱生命,生命于是变得辉煌!唱响生命,青年歌手丛飞,他省吃俭用,将钱资助给了一百多位贫困学生,而他自己却成人深圳的“穷人”,可是他的精神,把自己演唱所得费用帮助别人的举动,却深深感染了每个中国人。
他的行为如此自然、纯粹。
鲁迅说过“有的人死了,他还活着。
”虽然丛飞已带着人们对他的敬意“飞”走了,但是他还活在人们心里!他用生命完整诠释了爱的伟大,他用歌声唱响了生命!他的生命之花如此绚烂!你尊重生命,生命于是变得高远!“我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。
材料作文模拟题集锦(一)
材料作文模拟题集锦(一)作者:暂无来源:《作文与考试·高中版》 2015年第25期卢敏邹小千刘登宽文题1阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
不倒翁左右摇摆,虽然不会摔倒,但也因此不会前进一步。
写作指导这是一则寓意性材料,抓住关键词“摇摆”和表示结果的词语“不会摔倒”“不会前进”可以立意如下:角度一:“杜绝安于现状”,安于现状不是随遇而安,是看似暂时保持了平衡,却永远驻足不前的麻木状态,就类似《新周刊》提出的当代人的一种生活状态“橡皮人”,橡皮人对自己没有希望,也不让别人对自己有期待,见得多了,便成了习惯,人就会失去自己的敏锐,变得没有任何感觉。
杜绝麻木,迈出前进的步伐。
角度二:“目标缺失,寻找目标”,不倒翁一直都在摇摆,不管怎样用力,但最后都是回到原地,就像旋转木马一样,拼命向前,却丢失了目标,最终也只是转圈回到原地一样。
所以需要找准方向、确定目标才能前进和有所发展。
文题2阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
生命中不断有人离开或进入。
于是,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。
生命中,不断有人得到或失落。
于是,看不见的,看见了;遗忘的,记住了。
然而,看不见的,是不是就等于不存在?记住的,是不是永远不会消失?写作指导从材料来看,围绕“生命”这一话题,说了两层意思:其一,在生命的长河中,一些人死去了,一些人出生了;一些人得到了名誉、金钱、地位,一些人却丧失了名誉、金钱、地位。
其二,他们的人生价值和意义却迥然不同:一些人得到了永生,一些人却永远地被人们淡忘乃至遗忘,消失得悄无声息,无影无踪。
鲁迅、周恩来、雷锋等永垂不朽,而一些臭名昭著的人物,如希特勒等人物却遗臭万年。
据此立意:抛弃人民的人一定会被人民抛弃;人活着就是为了别人活得有意义。
文题3阅读下面的文字,写一篇不少于800字的文章。
材料一:列夫·托尔斯泰,俄国伟大的现实主义作家。
他在谈到个人价值的时候,有一个著名的论断:一个人就好像一个分数,他人的需求好比分子,而他对自我的评价好比分母,分母越大分数值越小。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
材料作文王成周整理写作要诀:1.题目新颖;2.一个中心;3.排比论证;4.首尾呼应.【材料作文一】(1)时下,在报刊、电视和各种各样的大会小会上,我们经常看到、听到领导“亲自挂帅”“亲自到会”、“亲自讲话”、“亲自调研”、“亲自深入第一线”、“亲自检查工作”、“亲自宣讲文件”等提法。
(2)胡锦涛总书记在十七届五中全会上指出:“群众观点是历史唯物主义的基本观点,树立群众观点,最根本的是要深刻认识群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作路线,牢固树立人民是历史创造者的观点,全心全意为人民服务的观点,立党为公、执政为民的观点,向人民学习的观点,群众利益无小事的观点,对党负责与对人民负责相一致的观点。
”(3)省委书记张宝顺在省委学习传达十七届五中全会精神会议上强调,我们一定要始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断增强群众工作本领,扎实做好联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众、团结群众的工作。
【要求】根据上述材料,写一篇800字左右的文章,题目自拟。
题一:领导干部要做联系群众的表率——从“亲自”说开去题二:从领导“亲自”,看干部作风【例文】时下,在报刊、电视和各种各样的大会小会上,我们经常看到、听到领导“亲自挂帅”“亲自到会”、“亲自讲话”、“亲自调研”、“亲自深入第一线”、“亲自检查工作”、“亲自宣讲文件”等提法。
不是说“亲自”一词不可用,但很多情况,它确实有泛滥之嫌。
面对一些原本不用领导“亲自”的场合或事情,领导“亲自”了一下,以示事关重大,在这种情况下,即使不强调领导“亲自到场”、“亲自过问”,大家同样会感到这一行为本身的特殊意味和分量。
而更多的时候,领导亲力亲为本身就是分内之责,如果对此也大加渲染,甚至但凡领导的行为,都要冠以“亲自”,这就让群众反感了。
“亲自”之所以泛滥,与文风不正有很大关联。
在一些地方,有的干部无论写讲话、文件,还是主持会议、作报告,都习惯在前面加上一堆客套话,把沾边的领导和单位都挂上,一个讲话、一篇文章、一件小事里硬塞进一本花名册。
如此“面面俱到”的文章和会议,即使后面有实质性内容,也已让人们失去认真看与听的兴致。
上下级关系,如果到了恭维、巴结之风盛行的地步,也就必然影响工作的正常开展。
从根本上说,“亲自”的泛滥,在于作风的不实。
现在,有的干部习惯坐在办公室里听汇报、看材料、发指示,存在“三多三少”现象。
浮在上面的多,“沉”下去的少;跟着喊口号的多,具体抓落实的少;务虚的多,务实的少。
物以稀为贵,正因为“亲自”的太少了,偶尔“亲自”一下似乎就有了说头。
这种脱离实际、脱离群众、脱离基层,仅凭主观发号施令的官僚主义作风,使得很多该“亲自”的事情没有“亲自”,该掌握的真实情况没有掌握,该完成的任务没有真正完成,误了发展大计,误了群众福祉。
领导干部并不高人一等,在很多时候,“亲自”本身没有让人感念的价值。
作为领导干部,很多事情必须自己亲自干,这种“亲自”不应当视作一种荣耀。
面对“亲自”的泛滥,让作为一个词的“亲自”二字在各种文本中消失,对于领导干部来说也许并不难。
但是,让作为一种行为的“亲自”真正变成一种常态,却并非易事,而这恰恰是领导干部最应该做的。
(830字)【注意】实际写作中,要把胡总书记、宝顺书记的一两句关键的话引进文章中,因为材料作文不能脱离材料。
【材料作文二】(1)胡锦涛总书记在十七届中纪委五次会议上的讲话中着重指出,要加强对领导干部的教育监督,以党性党风党纪教育为重点,加强对党员干部特别是领导干部的理想信念教育和廉洁从政教育,大力弘扬党的优良作风,继续引导领导干部讲党性、重品行、作表率。
(2)《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》:党员领导干部必须具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,践行社会主义核心价值体系;必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,立党为公、执政为民;必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自重、自省、自警、自励;必须模范遵守党纪国法,清正廉洁,忠于职守,正确行使权力,始终保持职务行为的廉洁性;必须弘扬党的优良作风,求真务实,艰苦奋斗,密切联系群众(3)张宝顺在纪念建党89周年深入开展创先争优活动座谈会上的讲话指出,第一,要坚定理想信念,在高举伟大旗帜中创先争优;第二,要致力跨越崛起,在实现兴皖富民中创先争优;第三,要牢记宗旨意识,在增进百姓福祉中创先争优;第四,要不断更新知识,在提升工作能力中创先争优;第五,要弘扬新风正气,在改进工作作风正创先争优。
【要求】根据上述材料,写一篇1000字左右的文章,题目自拟。
题一:领导干部要有“五平”之心题二:做官·做事·做人【例文】成为领导干部,就站在了聚光灯下。
组织有要求,群众有期待,社会有评说,舆论有监督。
同时,位置变了、权力变了、眼界变了,自己的观念和行为也会发生改变。
在这种情况下,领导干部保持一颗“五平”之心至关重要。
为人处世讲平等。
有人“官升脾气长”,自以为高人一等,觉得什么都比别人高明,结果连邻里乡亲、昔日同僚也不认,或许能赢得敬畏式的尊重,却得不到发自内心的敬佩。
作为领导干部,不论权有多大级别多高,都来自百姓,终其一生,最终还要回归百姓。
不耻下问、当小学生,方能汲取智慧,博采众长。
处事公道、秉公用权,才有去后的政声民意。
谋事干事重平实。
为官岂可无政绩?平平安安占位子,忙忙碌碌装样子,浑浑噩噩守摊子,疲疲沓沓过日子,定会贻误发展、损害事业。
然而,急功近利易坏大事,瞻前顾后干不了事,好大喜功干不成事。
惟以平实的态度谋事干事,一步一个脚印,事情才能一桩一件干出来,业绩才能一点一滴聚起来。
“把每一件简单的事情做得不简单,把每一项平凡的工作做得不平凡。
”发展进步需平稳。
干部追求自身更大的发展无可厚非,但事物发展有其客观规律,讲循序渐进,不可能一蹴而就,个人的成长进步也是这样。
要防止自我设计理想化,将人生目标定得过高,或者“这山望着那山高”。
须知足知不足,有为有不为。
对于领导干部而言,有自知之明,能够正确审视自己,懂得知足知止,尤为必要和可贵。
名利得失要平衡。
有的干部总认为自己“付出太多、得到大少”,常和有钱人比享受,和高收入者比报酬,和企业家比财富,越比心里越不平衡。
内心一失衡,就容易失态,甚至欲望膨胀、心生邪念,通过非正当手段谋权谋名谋利。
人生在世,得失既要看重,相信“有耕耘才有收获”;更要看淡,懂得“快乐在于过程而不是结果”。
如此内心平衡,一心干事,终必有所得,乃至大得。
精神境界求平和。
人的一生道路曲折而漫长,有顺境亦有逆境。
面对人生的兴衰际遇,领导干部的阅历、眼界与胸襟,决定了其心态更应平和。
高飞之鸟易死于食,深潭之鱼易死于饵。
权力欲、金钱欲太强的人,很容易成为权力与金钱的奴隶,最终会失去自由甚至生命。
心平气和地面对一切,居功不傲、得意不狂、受挫不悲、浮财不图,才能在喧闹复杂中凝神静气,不为纷繁万象所扰。
在一定意义上说,这“五平”之心,是新形势下当好领导干部的基本素养。
有此“五平”之心,干部队伍就会少些官气、暮气、俗气、乌烟瘴气乃至歪风邪气,多些干事业的心气、和气、大气与浩然正气。
(1000字)【注意】重点是领导干部讲党性、重品行、作表率,这里只是从一个角度。
【附其他类文章】【领导干部能力方面】题一:难能可贵“懂干事”题二:切莫少了“懂干事”想干事,能干事,干成事,不出事。
这“四事’’,由意愿到能力,由成效到品行,用以评价领导干部,还是比较全面的。
主政一方而能“四事”有为,当然人人乐见,现实中,却往往难如人愿:不少所谓想干、能干者,真正去干时,不是碰钉子,就是捅娄子,时不时还会出些情况,给社会添乱子。
究其原因,是在“四事”之外,还缺了一事——懂干事,如果说,想干事是事业心、责任心的体现,能干事是履职必备的能力,干成事、不出事是对施政结果和工作业绩的丈量,那么,懂干事就是这“四事”的基础,是将这“四事”联结起来的桥梁。
懂干事,是事前懂得科学决策、事中懂得合理执行、事后懂得及时总结。
只有这样,才能把干事的愿望落到实处,把干事的能力用在正途,也才能保证通过脚踏实地、科学合理的工作,取得令人满意的成果。
否则,干事的愿望可能落空,干事的才能可能“跑偏”,更可能让一些干部陷入浮躁、蛮干的泥淖,到头来不仅想干的事没干成,反惹出一堆不该出的事来。
懂干事,首先要问清楚:干什么事。
执政为民是我们立党宗旨,党的干部不管是出政策、搞改革,还是上项目、抓建设,干事之前,第一重要的就是充分听取群众意见。
懂干事,就是干事之前,先想想群众需要不需要,先问问群众赞成不赞成。
从“绿漆刷坟”到“最短命小学”,从“有钱修广场无钱安路灯”到“全城停电为节能”,都有想干事的冲动,也都是不懂干事的败笔。
懂干事,还必须看明白:能不能干。
社会正面临“四个深刻变化”,干部干事的条件和环境,都在不断调整之中。
干事之前,不仅要衡量此事要不要干,还要看此时能不能干;不仅要看欲干之事对不对,还要看将干之事条件是否具备。
倘若时机并不成熟,不妨暂且忍痛割爱放一放,先创造点条件再干不迟。
一些地方投资几亿建人造景观、或是大干快上盲目建设,政绩冲动之外,也是缺少判断可不可干、能不能干的懂干事。
懂干事,还要想仔细:怎么干事。
“天下大事,必作于细”。
即使是一件确实该干的好事,各方面的条件业已成熟,也还需要从组织实施的战术安排上予以重视,决不能轻慢具体操作,疏于过程控制。
细节决定成败,工作中,有时一个细小环节没注意、一人思想问题没解决、一种相关利益没考虑,便会导致前功尽弃,甚或满盘皆输。
这里,最要紧的是,要摒弃“不重过程”的简单方法论,掌握“春风化雨”的干事本领。
当前社会条件和时代背景下,懂干事的要求,绝非无的放矢,懂干事是想干事、能干事的前提,是干成事、不出事的保证,是一种本领,是一种内涵,是一种素养,是一种境界。
各级领导干部都自觉培养和修炼之。
(1030字)【领导干部修养方面】题一:领导干部要有敬畏之心题二:从邓小平“三怕”说起邓小平同志曾说,共产党员“一怕党,二怕群众,三怕民主党派,总是好一些”。
所谓“怕”,就是敬畏。
领导干部保持敬畏之心,不仅是一种人生智慧,更关乎党性修养和作风品行。
、懂得敬畏,一是要敬畏历史。
“政声人去后”,一个人的是非功过终要交由历史来评判。
为官者,总要思考身后留下点什么,对历史有个交待。
想干事,值得鼓励。
然而,一些领导干部为了所谓政绩,目光短浅,心态浮躁,或做“一锤子买卖”,或搞“形象工程”,或“拿公家的钱交学费”。
历史最公正,对那些没有历史责任感的人,无论一时多么风光无限、做得多么轰轰烈烈,终会昙花一现;对那些敬畏历史、踏实做事的人,即便一时遭遇不公和委屈,历史也会记住他、褒奖他。
敬畏历史,需要深思熟虑、认真谋划,多干打基础、利长远的工作。
正如右玉县十八任书记接力造林,“久久为功”。