2020届叙事类材料作文审题立意

小羽的角度入手 ①小羽为何能研发出花茶新式样？ 因为在“传统工艺的基础上推陈出新” 。 ②小羽为什么要将工艺流程公之于众，并制定标准联合政 府有关部门发布推行？ 因为小羽不想让刚兴起的产业这么快就走向衰败，想“带 领大家一起先把市场做规范” ③小羽为什么能让新式花茶产业规模越来越大，成为致富 带头人？ 因为“努力逐渐见效”“集中精力率领团队不断创新”。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新
式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市 场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如 带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵 头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见 效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新， 最终成为众望所归的致富带头人。
④自拟标题：
要拟一个标题
⑤不要套作，不得抄袭：
要有自己的独立思考，要有对生活的感悟，不要陈词滥调。
⑥不少于800字： 有字数要求。
第一步：概括内容，明确要求
第一步：概括内容，明确要求
整体阅读材料，概括材料的内容， 明确材料的情感价值取向。细读题干 要求，明确命题者的要求。
审意图、审要求
典例分析
2016·全国新课标卷Ⅲ
结享论的：时小代正羽能的量成功 (责，任第既、有三担创当步新意：开识因发、，果大又度溯有智源规慧，则、合挖领作袖掘，精内更神涵有)。共
第三步：因果溯源，挖掘内涵
• 抓寄托或透露着命题者的立场和意图的关 键词句，因果溯源，透过现象看本质，从不同 角度挖掘材料内涵。
关键词句：抓暗示作者观点态度的词语，整个事件 的关键点。
带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵
头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见
效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新， 最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自 拟标题；不要套作，不得抄袭。
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温馨提示
审题的三项原则
• 整体性原则
• 审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠于局 部的细节
• 多向性原则
• 材料作文中材料所蕴含的观点并不是唯一的，要学会多角 度审视材料。
• 筛选性原则
• 筛选时要注意三点：①服从材料的整体；②观点比较新颖； ③有话可说。
方法指导 寓言故事类
寓言类材料作文常常以一篇童话、一则寓言故事或一首寓言诗作 为材料。寓言类材料作文所给的材料看似浅显、幽默，实则事小理 大，而且含蓄、深刻，需要仔细推敲。
叙事类材料作文
审题立意
学习目标
• 1、了解材料作文题的构成与特点 • 2、掌握故事类材料作文审题立意的方
法。
学习重点
如何分析材料、正确立意
考点解说
材料类型
∕ A.哲理类材料作文
事例类
﹨ B.叙事类材料作文
寓言类
C.漫画图表类材料作文
D.组合类材料作文
立意的四项原则
•
准：准确、鲜明
•
稳：理性、稳妥
思考：请用简洁的语言概括材料的内容。 小羽自主研发，获得专利，公布工艺流程，拟定标准，规范市场，不 断创新，最终成为致富带头人。
典例分析
2016·全国新课标卷Ⅲ
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新
式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市 场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如 带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵 头拟定了地方标准，由当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见 效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新， 最终成为众望所归的致富带头人。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发
出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒 伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产 业这么快就走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。 于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由 当地政府有关部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶 产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最 终成为众望所归的致富带头人。
• 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
第一步： 概括内容，明确要求。
内容：“二战”期间，英美军方为了加强对战机的防护，调查了作战 后幸存飞机上弹痕的分布，统计学家沃德力排众议，指出更应该注意弹 痕少的部位，结果他的观点是正确的。
要求全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题。 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。不少于 800字。
海龟： ①要做好本质工作。②不能盲从，应该有判断力。 ③批判经验主义。
老鹰： ①善于把握时机是取得成功的重要因素。 ②做事要勇于坚持，不要轻言放弃，总结经验，审时度势， 终会成功。
小结
寓言类作文材料审题立意
第一步：概括内容，明确要求。
第二步：找出对象，分清主次。 第三步：因果溯源，挖掘寓意。 第四步：类比现实，提炼观点。
①丰富性: 寓言故事、童话故事、现实生活故事
材料 特点
②隐喻性: 以故事为依托,较为含蓄地阐释道理. ③多义性 一事一义、一事多义、多事一义
④目的性: 通过一个蕴含深刻道理的故事,讽喻、劝诫、 启迪人们.
典例分析
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一
①选好角度，确定立意：文章要有一个明确的观点。 ②明确文体：要有明确的文体，不能写那种“四不像”的话 题作文。 ③确定标题：要拟一个标题。 ④不要脱离材料内容及做含意的范围作文：观点要来自材料。 ⑤不要套作，不得抄袭：要有自己的独立思考，要有对生活 的感悟，不要陈词滥调。 ⑥不少于800字：有字数要求。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自 拟标题；不要套作，不得抄袭。
细读要求， 指出题干信息中做出了哪些要求？
①综合材料内容及含意：
“综合”就是全面地审读作文材料。考生不能简单地抓住
局部一点写作文。
②选好角度，确定立意：
文章要有一个明确的观点。
③明确文体：
要有明确的文体，不能写那种“四不像”的话题作文。
巩固练习
阅读下面的材料，根据要求写作
芦苇与橡树比赛看谁更有力量。高大的橡树看着纤弱的 芦苇，认为自己一定能够赢得胜利。一阵猛烈的强风吹过， 芦苇弯下腰，顺风俯倒，幸免于被连根拔起。而橡树迎着风， 笔直地站立，尽力抵抗着强风。结果却被乱倒在地。
橡树正在为失败而伤心，但看到身后由于自己的保护而 在狂风中幸免被毁的小木屋，不禁露出了欣慰的微笑。
•
深：深刻、集中
•
新：新颖、清新
怎么办？
方法指导
事例类作文
该类作文材料一般叙述一件事情，包括时 事热点、普通事件和故事等，有特定的人 物，完整的事件过程，明确的事件结果。
特点： ①材料故事性强，有浓厚的生活意味。 ②侧重生活体验，引领学生感悟生活。 ③题域空间开阔，思维发散点多。
典例分析
2016·全国新课标卷Ⅲ
乌龟
被老 客观 鹰们 原因 蚕食。
老鹰 吃到 乌龟
主观 原因
好心人不遵守自然之道
海龟家族盲从，不谨慎。 老鹰坚持，等待时机。
有时爱也是一 种美丽的错误 寓意
学会等待时机
第四步：类比现实， 提炼观点。 类比现实，由假托的故事联想人生、社会等，根据材料主旨
确定立意。
游客： ①爱有时也是一种伤害。好的动机或者愿望不一定 换来好的结果。 ②光有爱心是不够的，还要认识并遵循事物的发展 规律，以免好心办坏事。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体， 确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套 作，不得抄袭.
方法指导
第一步：概括内容，明确要求
1、请用简洁的语言概括这则寓言故事。
游客赶走老鹰护送幼龟入海，幼龟回去之后， 其它乌龟以为外面安全，全部出动，结果被老鹰 们蚕食。
2、细读要求， 指出题干信息中做出了哪些要求？
要求：①综合材料内容及含意：就是全面地审读作文材料。考生不能简单 地抓住局部一点写作文。 ②选好角度，确定立意：文章要有一个明确的观点。 ③明确文体：要有明确的文体，不能写那种“四不像”的话题作文。 ④自拟标题：要拟一个标题 ⑤不要套作，不得抄袭：要有自己的独立思考，要有对生活的感悟，不要 陈词滥调。 ⑥不少于800字：有字数要求。
天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来 要叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老 鹰，护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了， 沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来，先出来的那幼龟是 个“侦察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全 到达大海，错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡 的海滩。好心的游客走了，原先那只等待时机的老鹰再回 来，其他老鹰也跟过来了。
思考：这则材料涉及哪几个人物？谁是主体人物？
对象：小羽 （主）、仿冒者 （次）
第二步：找准对象，分清主次
第二步：找准对象，分清主次
• • 一般一则材料中有多个对象，要分清材料陈述对
象的主次。 • 尽管材料涉及很多人或很多事，但有的人或物只是
议论的对象，在文中不起什么作用。审题时，要全面 理解材料，分清整体与局部、主要与次要的关系，要 从重要人或重要物的角度入手思考，这是立意的根本 点。
思考：请大家提取材料中的 中心词语，从多角度进行立意。
分享、规范、创新 【参考立意】 分享，成就美好人生。 苦守不如放手。 胸怀越大，舞台越大。 用胸襟和眼界开拓市场。 规范的市场，创新的沃土。 转变观念，成就美好人生。 保护专利与提高创新能力。
第四步：提取中心词，形成观点句
第四步：提取中心词，形成观点句。
方法指导
第二步：找出对象，分清主次。
对象
游客
侦查龟 其他龟
老鹰
事件 赶走老鹰护送幼 龟入海
出动侦查
以为外面 安全，全 部出动
被游客赶 走，等待 时机
结果 导致更多海龟被 老鹰蚕食。
被游客护 送回海
被老鹰们 蚕食
带来其他 的鹰，饱 餐一顿
第三步：由果推因，挖掘寓意。 由果溯因，为什么会产生这样的结果，在此基础上归纳中心 。
据被忽略了。
从英美军方角度考虑： 英美军方为何决定哪里弹痕多就加强哪里？ 因为这是最直接的思维方式，片面的看问题。
第四步：提取中心词，形成观点句。
思维惯性、现象和本质、坚持
参考立意
①透过现象看本质 ②跳出思维惯性，用逆向思维挖掘表象背后的真相 ③拥有发现问题的智慧 ④思考问题时坚持自己独立见解 ⑤思维上要敢于求异 ⑥重视主要矛盾。
即学即练
• （2018年全国卷2）阅读下面的材料，根据要求写作
“二战”期间，为了加强对战机的防护，英美军方调 查了作战后幸存飞机上弹痕的分布，决定哪里弹痕多就 加强哪里。然而统计学家沃德力排众议，指出更应该注 意弹痕少的部位，因为这些部位受到重创的战机，很难 有机会返航，而这部分数据被忽略了。事实证明，沃德 是正确的。
第二步：找准对象，明确关系。
对象：英美军方、 沃德 关系：取舍关系
第三步： 由果溯因，挖掘内涵。 从沃德力的角度： ①沃德力能力排众议的力量来自何处？ 因为他是“统计学家”，能独立思考不盲从，突破惯性思维， 要敢于坚持自己所认为正确的。
②为什么要注意弹痕少的部位。 因为这些部位受到重创的战机，很难有机会返航，而这部分数
• 抓关键词句，或者提取，或者整合， 或者概括，形成一两个中心词语。这些 词语是对命题者意图的概括，也是对作 文中心的概括。再对写作中心词，或扩 充，或转述，形成观点句。
小结
事例类作文材料如何审题立意？
第一步：概括内容，明确要求。 第二步：找准对象，分清主次。 第三步：因果溯源，挖掘内涵。 第四步：提取中心词，形成观点句。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文 体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
典例分析
2016·全国新课标卷Ⅲ
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新
式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市
场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快就走向衰败，不如