我眼中的高中(微班会课)

我眼中的高中（微班会）

教案设计：四川省芦山中学王强

【教学背景】

高一学生刚刚进入一个新的环境，面对新的学校、新的老师、未来三年的高中生活，除了兴奋还有茫然。这节班会课主要引导学生主动关注、主动思考，从而尽快的熟悉现在，积极设计未来。

【德育目标】

1、通过活动分享与体验，帮助学生了了解高中学习和生活的特点，尽快完成角色转变；

2、引导学生形成良好的学习习惯和认真的学习态度，积极设计未来。

【教学准备】

让学生提前一周回顾高中学习的情况，让学生分组采访学长学姐眼中的高中并录制成视频，对高中校园生活、学习照收集，采访新一届教师眼中的高中。

【教学过程】

环节一：七嘴八舌说说高中

教师：同学们我们已经在高中学习有一段时间了，进入高中几乎就进入了另一个世界，小学时候的天真烂漫和闲暇的时间已经被挤走了，初中的蠢蠢欲动已经渐渐离去，高中散发出它独有的韵味，是苦还是甜，只有自己品尝过后才知道它的味道，接下来大家一起来谈谈你眼中的高中生活？

例如：A同学：学习氛围变了……

B同学：学习难度加大了……

C同学：学习节奏加快了……

D同学：学习科目变多……

教师：对同学们都说出了自己眼中的高中生活，接下来我们来看看学长学姐们眼中的高中生活是怎样的。

环节二：学长学姐眼中的高中

请高三的同学以及毕业了的同学谈谈他们眼中的高中。

环节三：教师眼中的高中

请学校德育老师谈谈他们眼中的高中

环节四：制作许愿瓶（播放音乐《海阔天空》）

（规划高中三年）

听了这么多学长学姐以及老师对高中的看法，想必每一个同学对高中有了新的看法，现在请大家思考，你觉得你的高中什么应该是怎样的生活，请大家写下来制作成许愿瓶。

环节五：班主任小结

高中是一段新的生活，是一个全新的开始，品味学习中的苦辣酸甜，那也是别有一番滋味的。改进留的学习方法，要学会独立思考，互帮互助，不但在学习方面，在生活和人际交往方面，我们都会棉铃同样一个课题，那就让我们怀着新鲜、期待又紧张的心情来迎接新篇章的到来！高中生活独一无二，酸甜苦辣交织，而高中学习更是五味杂陈。但也许，这些林林总总都是给我们铺在前进道路上的砖瓦——是绊脚石的终会成为垫脚石。我们期待厚积薄发！

【课后反思】