中小学生交通安全教育内容
中小学交通安全教育内容(3篇)
第1篇一、引言交通安全是关系到每一个人的生命安全的大事，尤其是对于中小学生这一特殊群体，他们的交通安全意识往往比较薄弱，容易发生交通事故。
因此，加强中小学交通安全教育，提高中小学生的交通安全意识，培养他们良好的交通安全习惯，对于保障他们的生命安全具有重要意义。
本文将从以下几个方面阐述中小学交通安全教育的内容。
二、交通安全教育的重要性1. 保障中小学生生命安全：交通安全教育可以帮助中小学生了解交通安全知识，提高他们的交通安全意识，从而降低交通事故的发生率，保障他们的生命安全。
2. 培养良好的交通安全习惯：交通安全教育可以帮助中小学生养成良好的交通安全习惯，使他们在日常生活中自觉遵守交通规则，形成良好的交通安全意识。
3. 促进社会和谐：交通安全教育有助于提高全社会的交通安全意识，减少交通事故，营造和谐、文明、安全的交通环境。
三、中小学交通安全教育内容1. 交通法规知识教育（1）交通安全标志：介绍各种交通安全标志的含义、用途和识别方法，如禁令标志、指示标志、警告标志等。
（2）交通信号灯：讲解交通信号灯的含义和作用，使中小学生了解红灯停、绿灯行、黄灯亮的交通规则。
（3）交通规则：讲解行人、非机动车、机动车等各类交通参与者的通行规则，如行人要走人行道、非机动车靠右行驶、机动车遵守交通信号等。
2. 交通安全常识教育（1）步行安全：教育中小学生如何安全过马路，如“一慢二看三通过”，不在道路上嬉戏打闹，不翻越隔离栏等。
（2）骑车安全：教育中小学生如何安全骑车，如不逆行、不载人、不双手离把等。
（3）乘车安全：教育中小学生如何安全乘车，如不乘坐非法营运车辆、不乘坐超员车辆、不将身体伸出窗外等。
3. 交通安全警示教育（1）交通事故案例分析：通过分析真实的交通事故案例，使中小学生了解交通事故的危害性，提高他们的交通安全意识。
（2）交通安全警示：通过警示标语、宣传画等形式，提醒中小学生时刻注意交通安全。
4. 交通安全应急处理教育（1）紧急情况下的逃生自救：教育中小学生如何应对交通事故、火灾等紧急情况下的逃生自救。
中小学生交通安全教育课(3篇)
第1篇一、课程目标1. 帮助学生了解交通安全的基本知识和法规。
2. 培养学生遵守交通规则的意识和习惯。
3. 提高学生在交通环境中的自我保护能力。
4. 增强学生的交通安全意识，减少交通事故的发生。
二、课程内容第一部分：交通安全基本知识1. 交通安全的重要性：通过案例分析，让学生了解交通事故的危害，强调交通安全的重要性。
2. 交通信号：介绍交通信号灯、人行横道、斑马线等交通标志的含义和作用。
3. 行人安全：讲解行人过马路的基本原则，如“红灯停、绿灯行”、“一慢二看三通过”等。
4. 自行车安全：介绍自行车骑行时的安全常识，如佩戴安全头盔、不逆行、不载人等。
5. 机动车安全：讲解机动车驾驶员应遵守的交通规则，如限速、保持车距、不酒后驾车等。
第二部分：交通安全法规1. 《中华人民共和国道路交通安全法》：简要介绍法律的主要内容，如交通违法行为、交通事故处理等。
2. 地方性交通安全法规：介绍本地区特有的交通安全法规，如禁行区域、限行时段等。
3. 法律责任：讲解违反交通安全法规可能带来的法律后果，提高学生的法律意识。
第三部分：交通安全实践1. 模拟交通场景：通过模拟实验，让学生体验不同交通环境下的安全行为。
2. 现场教学：组织学生参观交通指挥中心、交通安全教育基地等，实地感受交通安全的重要性。
3. 安全出行指南：发放交通安全宣传资料，指导学生如何安全出行。
第四部分：自我保护能力培养1. 紧急情况应对：讲解在遇到交通事故、火灾等紧急情况时的应对措施。
2. 自救互救知识：教授学生基本的自救互救技能，如心肺复苏、止血包扎等。
3. 安全意识强化：通过游戏、竞赛等形式，提高学生的安全意识。
三、课程实施1. 教师讲解：由专业教师进行交通安全知识的讲解，确保内容的准确性和权威性。
2. 案例分析：结合实际案例，让学生了解交通事故的危害，提高警惕。
3. 互动讨论：鼓励学生积极参与讨论，提出问题，解答疑惑。
4. 实践操作：通过模拟实验、现场教学等形式，让学生亲身体验交通安全的重要性。
中小学交通安全教育小知(3篇)
第1篇随着社会的发展和科技的进步，交通安全问题日益凸显。
特别是在中小学阶段，由于孩子们年龄较小，安全意识薄弱，交通事故的发生率较高。
为了提高中小学生的交通安全意识，预防交通事故，以下是一些中小学交通安全教育小知识，希望能对广大师生和家长有所帮助。
一、交通安全基本常识1. 交通信号灯：了解红、黄、绿三种信号灯的含义，红灯表示停止，绿灯表示通行，黄灯表示减速慢行。
2. 交通标志：认识各种交通标志，如禁行、限速、停车等，遵守标志规定。
3. 交通标线：了解斑马线、减速带、停车线等交通标线的含义，按照标线指示通行。
4. 行人规则：行人应走人行道，过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯，不得随意穿越马路。
5. 骑自行车规则：骑行时佩戴安全头盔，靠右侧行驶，不得逆行、双手离把、载人等。
二、步行交通安全1. 上学、放学途中，不嬉戏打闹，不追逐、奔跑。
2. 过马路时，遵守交通信号灯，走斑马线，不得随意穿越马路。
3. 在道路上行走时，不得翻越护栏、隔离栏，不得进入机动车道。
4. 夜间行走时，尽量穿着鲜艳的衣服，以便让驾驶员及时发现。
5. 遇到交通事故时，要保持冷静，及时报警，并协助救治伤者。
三、骑车交通安全1. 骑自行车时，佩戴安全头盔，确保头部安全。
2. 骑行时，靠右侧行驶，不得逆行、双手离把、载人等。
3. 遇到交叉路口时，减速慢行，注意观察来往车辆，确保安全。
4. 遇到恶劣天气时，如雨、雪、雾等，减速慢行，保持安全距离。
5. 骑行时，不得使用手机、听音乐等分散注意力。
四、乘车交通安全1. 乘坐公交车时，排队候车，有序上下车。
2. 上车后，系好安全带，不得在车内嬉戏打闹。
3. 遇到紧急情况时，听从驾驶员指挥，迅速撤离车辆。
4. 乘坐校车时，遵守校车纪律，不将头、手伸出窗外。
5. 乘坐出租车时，不与驾驶员交谈，确保行车安全。
五、交通安全教育方法1. 举办交通安全知识讲座，向学生普及交通安全常识。
2. 开展交通安全主题班会，让学生分享自己的交通安全经历。
交通安全教育中小学(3篇)
第1篇随着社会经济的发展，我国汽车保有量逐年增加，交通安全问题日益突出。
据统计，每年我国交通事故死亡人数高达6万多人，其中未成年人交通事故死亡人数占总数的30%以上。
为了提高中小学生的交通安全意识，预防和减少交通事故的发生，交通安全教育在中小学教育中显得尤为重要。
一、交通安全教育的内容1. 交通法规教育中小学生交通安全教育首先要让学生了解和掌握基本的交通法规，如交通信号、行人通行规则、非机动车行驶规定等。
通过学习交通法规，使学生养成良好的交通行为习惯，提高交通安全意识。
2. 交通安全知识教育交通安全知识教育主要包括交通安全常识、交通事故预防、紧急情况处理等方面的内容。
通过讲解交通事故案例，让学生了解交通事故的危害，提高自我保护意识。
3. 交通文明教育交通文明教育旨在培养学生的文明交通意识，使其在日常生活中遵守交通规则，尊重他人，关爱生命。
教育内容包括文明行走、文明乘车、文明骑车等。
4. 交通安全技能教育交通安全技能教育主要培养学生应对交通事故的能力，包括紧急避险、自救互救等。
通过模拟演练，让学生掌握交通安全技能，提高应对突发事件的能力。
二、交通安全教育的方法1. 课堂教学课堂教学是交通安全教育的主要途径。
教师可以运用多媒体、图片、视频等形式，生动形象地讲解交通安全知识，提高学生的学习兴趣。
2. 课外活动课外活动是交通安全教育的重要补充。
学校可以组织学生参加交通安全知识竞赛、演讲比赛、手抄报比赛等活动，激发学生的参与热情。
3. 家校合作家校合作是交通安全教育的重要环节。
学校可以邀请家长参与交通安全教育，共同关注学生的交通安全。
例如，开展交通安全知识讲座、亲子出行等活动，提高家长的交通安全意识。
4. 社会实践社会实践是交通安全教育的重要手段。
学校可以组织学生参观交通安全教育基地、交通安全展览等，让学生亲身感受交通安全的重要性。
三、交通安全教育的重要性1. 提高学生的交通安全意识交通安全教育有助于提高中小学生的交通安全意识，使他们养成良好的交通行为习惯，减少交通事故的发生。
中小学交通安全教育常识(3篇)
第1篇随着社会经济的发展，交通日益便利，交通安全问题也日益凸显。
对于中小学生来说，交通安全教育尤为重要。
中小学生是祖国的未来，是家庭的希望，他们的安全关系到整个家庭的幸福和社会的稳定。
因此，加强中小学交通安全教育，提高中小学生的交通安全意识，是全社会共同的责任。
以下是一些中小学交通安全教育常识：一、交通安全基本知识1. 交通信号：了解交通信号灯、交通标志、交通标线的含义，遵守交通规则。
2. 交通设施：熟悉道路上的交通设施，如斑马线、人行横道、红绿灯、交通标志等。
3. 交通安全标志：掌握交通安全标志的种类、形状、颜色和含义。
4. 交通违法行为：了解常见的交通违法行为及其危害，如闯红灯、逆行、超速、酒后驾驶等。
二、行人交通安全常识1. 过马路：走人行横道，按照交通信号灯指示通行，不闯红灯，不跨越隔离设施。
2. 上下学：遵守学校规定的上下学路线，不在道路上嬉戏打闹，不翻越栏杆。
3. 乘坐公共交通工具：排队候车，不拥挤，不抢座，上车后坐稳扶好。
4. 雨雪天气：小心路滑，减速慢行，注意观察路面情况。
5. 乘坐私家车：系好安全带，不将头、手伸出窗外。
三、骑车交通安全常识1. 骑自行车：年满12周岁方可骑自行车，不骑超标自行车，不载人。
2. 遵守交通规则：按照交通信号灯和交通标志指示通行，不逆行，不闯红灯。
3. 佩戴安全头盔：骑行时必须佩戴安全头盔，确保头部安全。
4. 保持车距：与前车保持安全距离，避免发生碰撞。
5. 注意观察：在转弯、变道时，提前观察路况，确保安全。
四、乘车交通安全常识1. 乘坐公共交通工具：排队候车，不拥挤，不抢座，上车后坐稳扶好。
2. 乘坐私家车：系好安全带，不将头、手伸出窗外。
3. 乘坐校车：遵守校车规定，不随意下车，不将头、手伸出窗外。
4. 乘坐长途客车：选择正规营运车辆，不乘坐非法营运车辆。
五、交通安全教育方法1. 家庭教育：家长要以身作则，遵守交通规则，教育孩子养成良好的交通安全习惯。
中小学十大安全教育
随着社会的发展和科技的进步，中小学生面临着越来越多的安全风险。
为了确保学生的身心健康，提高他们的安全意识，以下列举了中小学十大安全教育内容，旨在帮助学生全面了解安全知识，增强自我保护能力。
一、交通安全教育1. 严格遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不乱穿马路。
2. 行走时靠右行走，不在马路上玩耍、追逐打闹。
3. 遵守公共交通秩序，排队上下车，不拥挤、不推搡。
4. 穿越马路时，注意观察交通信号灯和过往车辆，确保安全。
二、消防安全教育1. 了解火灾的危害，学会预防火灾的发生。
2. 熟悉消防设施的使用方法，如灭火器、消防栓等。
3. 遵守消防安全规定，不玩火、不私自拆装电器设备。
4. 发现火灾时，及时拨打火警电话119，并迅速撤离火场。
三、食品安全教育1. 购买食品时，注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
2. 避免食用过期、变质、有毒的食品。
3. 饮食卫生，不暴饮暴食，不挑食、偏食。
4. 饮用清洁卫生的水，不喝生水。
四、防溺水安全教育1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 在游泳时，要选择安全的水域，并做好安全措施。
3. 遇到同伴溺水时，要大声呼救，不擅自下水救人。
4. 学会基本的自救和救人方法。
五、网络安全教育1. 不沉迷网络游戏，合理安排上网时间。
2. 保护个人隐私，不随意泄露个人信息。
3. 不浏览不良网站，抵制网络低俗、暴力等有害信息。
4. 学会识别网络诈骗，不轻信网络谣言。
六、心理健康教育1. 保持乐观的心态，学会调整情绪，正确面对压力。
2. 增强自信心，相信自己有能力克服困难。
3. 学会与人沟通，尊重他人，建立良好的人际关系。
4. 遇到心理问题，及时寻求家长、老师或专业心理医生的帮助。
七、自然灾害安全教育1. 了解自然灾害的特点和危害，提高防灾减灾意识。
2. 学习应对地震、洪水、台风等自然灾害的基本技能。
3. 遵守学校安全规定，不在危险地带活动。
4. 遇到自然灾害时，保持冷静，迅速撤离危险区域。
中小学交通安全教育小知
一、前言交通安全关系到每一个人的生命安全，尤其是中小学生，他们年龄小，自我保护意识相对较弱，容易在道路上发生意外事故。
因此，加强中小学交通安全教育，提高中小学生的交通安全意识，培养他们良好的交通安全习惯，对于预防交通事故、保障学生生命安全具有重要意义。
以下是一些中小学交通安全教育的小知识，希望能对广大师生和家长有所帮助。
二、交通安全常识1. 行人过马路应遵守交通规则（1）过马路时，要走人行横道，不得翻越隔离栏。
（2）在有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可以通行；红灯亮时，禁止通行。
（3）在无人行横道的道路上，应当在确认安全的情况下，先向左看，然后向右看，再向前看，确认无车辆驶来时，方可通行。
（4）通过没有交通信号的道路，应当在确认安全的情况下通行。
2. 骑自行车注意事项（1）骑自行车前，要检查车辆是否完好，如刹车、轮胎等。
（2）骑行时，要靠右行驶，不得逆行。
（3）不得双手离把，不得互相追逐、并行。
（4）转弯前要减速慢行，伸手示意，不得突然猛拐。
（5）夜间骑行，要在自行车前后安装反光装置。
3. 乘坐公交车注意事项（1）排队候车，依次上车。
（2）上车后，要抓好扶手，坐稳座位。
（3）不要将头、手伸出窗外。
（4）下车时，要注意观察车辆行驶方向，确保安全。
（5）不要在车内大声喧哗，保持车内秩序。
三、交通安全教育方法1. 课堂教学（1）教师可以通过讲解交通安全知识，让学生了解交通规则和交通安全常识。
（2）结合实际案例，让学生认识到交通安全的重要性。
（3）组织学生观看交通安全教育视频，增强他们的交通安全意识。
2. 课外活动（1）开展交通安全主题班会，让学生分享自己的交通安全经历。
（2）组织学生参观交通安全教育基地，了解交通安全知识。
（3）举办交通安全知识竞赛，激发学生学习交通安全知识的兴趣。
3. 家校合作（1）家长要关注孩子的交通安全，教育孩子遵守交通规则。
（2）家长可以与学校共同开展交通安全教育活动，如亲子交通安全知识讲座等。
小学生交通安全教育内容简短(15篇)
小学生交通安全教育内容简短（15篇）小学生交通安全教育内容（篇1）我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。
1、行走时怎样注意交通安全?同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠道路右侧路边行走。
(2)集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
小学生交通安全教育内容（篇2）乘车安全1、上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
2、待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
3、上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
4、乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
5、乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
行走安全同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
(1)在道路上行走，要走人行道;没有人行横道的道路，要靠路边行走;(2)集体外出时，有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其它事情;(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行;(4)小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施;(5)骑自行车时，不要骑速过快，要小心避让，要骑在自行车道上。
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中小学生交通安全教育内容1、道路主要指哪些地方？道路,是指公路、城市街道和小巷，以及公共广场、公共停车场等供车辆、行人通行的地方。
经过农村地区的国道、省道等都属于道路的范围。
2、道路上是不是只管机动车驾驶员？不是。
在道路上，不仅仅要求机动车驾驶员要遵守交通规则，而是要求凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上通行进行与交通有关活动的人，都必须遵守交通规则，服从交通警察管理。
3、哪些车辆和人员要服从交通警察的管理？车辆，就是指在道路上行驶的机动车和非机动车。
它包括各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、上路行驶的拖拉机、农用运输车、轮式专用机械车和自行车、三轮车、人力车、畜力车(牛车、马车等)以及残疾人专用车。
人员是指道路上的行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员。
4、在道路上行走时要注意什么情况？在路上行走时要注意：①须在人行横道内行走，没有人行道的靠路边行走。
②横过车行道，须走人行横道。
通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行横道，须注意车辆、不准追逐、猛跑。
没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿。
有人行过街天桥或地道的，须走人行天桥或地道。
③不准穿越、倚坐人行横道、车行道和铁路道口的护栏。
④不准在道路上扒车、追车、强行栏车和抛物击车。
⑤学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。
⑥通过铁路道口时，要确保安全方可通过。
5、小学生放学排队过马路，应该注意什么？列队在道路上通行，每横列不准超过两人。
儿童的队列须在人行横道上行进；成年人的队列可以紧靠车道右边行进，列队横过车行道时，须从人行横道迅速通过，没有人行横道的，须直行通过；行列队队伍在必要时，可以暂时中断通过，就是先过一部分，再过另一部分，以便让其他行人和车辆通行。
6、xx是怎么回事？红绿灯是交通信号的一种。
所谓交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。
按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。
这些信号围绕着一个目的—指挥交通有序进行，避免发生事故，保证安全行驶。
例如，常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。
红灯亮时，一律不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通过，但是，已经超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行为，可以继续前进；绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但是，转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
7、马路上经常有一些黄牌、蓝牌，那是什么意思？这些黄牌、蓝牌叫做道路交通标志，它们是指由图形符号和文字配之以特定的形状和颜色而组成的揭示牌，向交通参与人传递交通信息，即传递警告、禁令、指示指路等方面的事宜，是管理道路交通的重要设施之一。
对在道路上行驶的车辆和行人均有效。
道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。
主标志包括：警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志、道路施工安全标志六大类。
辅助标志是附设在标志下，起辅助说明作用的标志。
有了交通标志，就可以告诉你道路的方向、路名、给予警告；它告诉你前方是岔路、弯路、山路、给予警告；它告诉你哪儿可以停车，哪儿可以横过马路等等。
有了这些标志，行车走路就可以一目了然，不仅十分方便，而且也保证了你的行车走路安全，你可一定要了解并掌握它。
8、马路上划的那些白道、黄道也是道路交通标志吗？那些白道、黄道叫做道路交通标线。
它们是由标划于路面上的各种线条箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。
它的作用是管制和引导交通。
可与标志配合作用，也可单独使用。
道路交通标志和道路交通标线是都是交通语言，它是使车辆和行能有序、高效、安全的力保障措施之一。
对于农民朋友来说，一定要熟悉了解这些标志和标线，只有这样，才会更好地行车走路，遵守交通规则。
9、夜间路口一闪的黄色信号灯是什么意思？在可能发生危险的路口或路段设有闪烁的黄灯，是用来提醒各方向的车辆驾驶员的和行人注意的信号。
它没有指挥灯信号那种控制交通哪方先行、哪方让行的作用。
但是，你无论是驾驶车或是走路，都必须注意到路上的情况，在确保安全的原则下才能通行。
10、什么是交通信号，交通信号都有哪些？交通信号就是指挥交通有序进行的各种信号。
按种类可以分为指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号五种。
这些信号围绕着一个目的——指挥交通有序进行，避免发生事故，保证安全行驶。
例如：常见的指挥灯信号有红、黄、绿三种颜色。
红灯亮时，一律不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通车，但是，已经越过停止线的车辆和已进进入人行横道的行人，可以继续前进，绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但是转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
11、如果遇上交通信号、标志、标线和交通警察当时的实际指挥不一样该怎么办？车辆和行人遇到灯光信号或交通标志、标线和交通警察的指挥不一致时，你要服从交通警察的指挥。
因为这时大都是处在某种特定条件下，是交通警察所采取临时果断措施。
12、为什么道路上设有机动车道、非机动车道？道路上来往的车辆行人很多，为了保障车辆行人的安全，发挥各种车辆的运输潜力和使机动车有序通行，避免机动车和非机动车混全行驶，所以道路上设立了机动车道和非机动车道，规定机动车在机动车道行驶、非机动车在非机动车道行驶。
在不分机动车道和非机动车道的道路上，机动车在道路中间行驶，非机动车必须靠右边行驶。
13、xx走路要注意的基本原则是什么？xx走路要注意的基本原则有三条：一是要注意右侧通行。
无论你是开着汽车、拖拉机，或是骑着自行车，还是空手走路，都要遵守右侧通行的原则。
二是要注意各行其道。
人走人行道，车走车行道，不要人走车行道，或者车占人行道。
借道通行的车辆或行人，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行，能做到这点，就可以避免或者减少车碰行人，车辆互撞等交通事故了。
所谓“借道通行”是指行人在没有划人行道的道路上通过车行道，或是车辆在转弯、会车、超车、掉头、停车时驶入其他道路，包括机动车变更车道，驶入非机动车道或人行道，非机动车驶入机动车道或人行道。
借道通行在农村比较普遍，做到各行其道很难，要做坚持不懈的努力，习惯成自然嘛。
三是车辆和行人在道路上通行或者进行与交通有关的活动中，遇有《条例》以及其他道路交通管理法规、规章没有规定的情况，无所遵循时，其通行必须以保证交通安全为原则。
如果由于违反这一原则发生了交通事故，应追究违反人的责任，但《条例》其他条款已有明确规定的，不得引用本条。
14、横过道路为什么要走人行横道线？人行横道线是横过道路的安全线。
《中华人民共和国道路交通管理条例》规定，车辆行经人行横道，遇有交通信号灯故行行人通过时，必须停车或减速让行，通过没有信号控制的人行横道时，没有人行横道线的地方，要垂直通过马路，并注意来往车辆，不要抢行。
15、学龄前儿童在街道或公路上行走为什么要有成年人带领？儿童因年幼无知，不懂安全常识，不知避让车辆，一遇突然情况，不知所措，就容易发生交通事故。
为了保障儿童的安全，儿童上街道或公路时必须有成年人带领。
家长要经常教育他们不要在道路上有打闹、玩耍、乱跑、扒车等妨碍交通安全的行为，保障他们健康地成长。
16、集体xx应注意什么？排成队靠道路的右侧行走，不要妨碍交通，遇有汽车时由领队人指挥避让，不要乱跑。
17、扒挂车或坐在车厢板上有什么危险？道路上来往车辆很多，如果扒车在车体外面就容易被车辆挤伤。
汽车速度快，在转弯时离心力大，容易被甩下来，坐在货车车厢板上也非常危险，由于车速快产生颠簸或急刹车也容易摔下来，造成不应有的伤亡事故。
18、骑自行车为什么闸、xx必须xx？行车的闸是控制车速的，没有闸的车在紧急情况下无法停车。
铃是警告别人的信号，没有铃声别人就不知道后面来车了，就有可能发生事故。
夜间骑车时铃、闸的作用很大。
19、骑自行车为什么不准带人并加装机械动力装置？自行车的车体轻，刹车效力低，轮胎窄，与地面接触面积小，附着力低，如果带人重量加大，失去平衡，掌握不稳，拐弯、让车也不灵使，遇突然情况就停不住车，容易发生交通事故。
另外，三轮车和自行车也不准安装机械动力装置。
20、骑自行车为什么不准走快车道？骑自行车要在道路的右边的慢车道上行驶，不准走快车道。
快车道是机动车行驶的道路，机动车的速度快，在避让车辆和行人时都有刹车，在急刹车和急转弯的情况下，自行车如果在机动车道紧跟在机动车的后面或者与机动车并行，遇有情况，来不及躲闪和停车，就很容易碰撞在车上或者被机动车刮倒，造成伤亡事故，带来不必要的损失。
21、骑自行车为什么不准双手离把、并行交谈？自行车在行驶中，平衡、转弯都是由车把来掌握的，如果双手离把，就会使车失去控制，发生危险。
并行交谈不但会分散注意力，而且会造成拥挤，妨碍交通，也容易产生车辆互相碰撞事故。
22、骑自行车为什么不准互相追逐、攀扶机动车？骑自行车互相追逐或者追赶汽车，必须用力猛蹬骑快车，这样如果遇到危险情况就不容易躲避或停车，就有可能引起交通事故，如果追赶或攀扶着汽车行驶，汽车为了避让其它车辆和行人时，经常要左右打方向或停车，这样的话，自行车就来不及躲闪和停车，就会引发交通事故。
23、骑自行车为什么不准手中持物？骑自行车一手拿东西，一手扶把，影响正常行驶，若遇到刮风就更不安全，所以骑自行车不准手中持物。