2013秋华师中小学班主任工作作业答案

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小学班主任工作作业及答案

小学班主任工作作业及答案期末作业考核《小学班主任工作》满分100分一、概念题（每小题5分，共20分）1、小学班集体制度答：小学班集体制度是小学班集体成员在教育教学和日常生活等活动中必须共同遵守的行为准则。

它一般以文字的形式表达一定的行为规范，用以约束班集体成员的言行，调节集体内部的人际关系。

它要解决班集体成员在一定的条件下应当干什么、怎么干，以及相应的标准和要求等问题。

2、全面性原则答：全面性原则是指班主任工作要面向全体学生，关注所有学生，一视同仁，使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展，最终实现社会主义的教育目的。

3、实践锻炼法答：实践锻炼法是指班主任引导和组织学生参加一定的活动，在实践中锻炼学生的毅力，以提高其思想认识和实际工作能力，养成良好的品德和行为习惯的方法。

4、班级精神文化班级文化是,作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。

班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。

二、简答题（每小题10分，共50分）1、简述小学班主任工作的基本任务。

答：班主任工作的基本任务是在学校校长的领导下，按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生，使他们的身心得到全面健康的发展，长大能够成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

小学班主任还应具有以下几方面的具体任务：调查研究本班学生的情况；组织、管理、领导、教育班集体组织、协调课内外、校内外各种教育途径；做好班主任工作的计划、实施、检查、总结工作；促进全班学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、怎样根据小学生记忆发展的特点实施教育？答：小学生记忆发展的特点是：从无意识记占主导发展到有意识记占主导，从机械识记占主导发展到理解识记占主导。

3、小学班主任要具备怎样的身体素质及如何提高？答：小学班主任应具备的身体素质：体魄健壮，耐受力强；精力充沛，反应敏捷。

华师作业中小学班主任工作100分共12页

华师作业《中小学班主任工作》100分--------- 专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需----------- 文档下载最佳的地方作业1、第1题在交谈或讨论中，忽视他人表达的需要，自己独占话语权，这种现象，从本质来看，属于A、自我表现B、言语霸权C、自我中心D、自以为是您的答案：C题目分数：2、0此题得分：2、02、第2题“皮格马利翁效应”给教师的启示是A、教师要善于了解学生B、教师要善于赞赏学生C、教师要有很高的知识水平D、教师要有自信心您的答案：B题目分数：2、0此题得分:2、03、第3题管仲说“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

”反映了教师劳动的（）特点。

A、复杂性B、创造性C、示范性D长期性您的答案：D题目分数：2、0此题得分：2、04、第4题下列关于班主任教育工作的“信条”屮，不正确的是：A、表扬优点是让学生体验成功，批评容易伤学生自尊心，根本不应当在集体场合公开批评学生B、不要用惩罚代替建设性的管理C、关心能够调动情感动力，其教育力量有时特别神奇D、原谅是一种感化策略，常常比横加指责更具改造力，信任常常比步步紧逼更具教育效力您的答案：A题目分数：2、0此题得分:2、05、第5题判断教师是否热爱学生的决定性因素是A、教师是否真心热爱学生B、教师是否在工作屮体现热爱学生C、学生是否感受到爱D、工作是否对学生有益处您的答案：C题目分数：2、0此题得分：2、06、第6题要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生A、对自己的责任感B、对家长的责任感C、对国家的责任感D、对社会的责任感您的答案：A题目分数：2、0此题得分：2、07、第7题一位初屮班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。

一位女生说：看电影，要自习的出去自习。

那位男生站起来，走到另一张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，全班同学都惊呆了。

小学教育小学班主任工作练习题答案

小学教育专业《小学班主任工作》练习题参考答案
1.背景材料：
四川成都有位小学教师，在与学生交往中常常说出一些堪称麻辣的语言，一下是他的经典语录：
（学生上课偷吃零食）你陵便怎么隐藏，我也能看到你特别的大牙在晃悠。

你的大牙镶钻了吧？
麻辣语言引起了较大热议，有人认为颠覆了教师知书达理、温文尔雅的形象，容易伤及学生自尊，不该提倡；也有人认为这样的教师热情灵活，不循规蹈矩，能活跃师生关系。

请回答如下问题
1 .小学班队工作者在与学生沟通时应该注意哪些方面？
1 .相互尊重
2 .情感交融
3 .自由选择
4 .参与体验
2 .你是如何看待麻辣语言的教师的？
言之有物，辩证看待即可；
3 .背景材料：
如果你即将担任一年级班主任，根据你所学习的理论，建立班级制度。

请回答如下问题
1 .班级制度建设的主要依据及原则要求是什么？
2 .正确的教育理念
3 .有关的教育法规与政策
4 .学校及班级的具体情况
5 .学生及家长的期望。

华南师范大学2015《中小学班主任工作》本科在线作业题库及满分答案-更新

华南师范大学2015《中小学班主任工作》本科在线作业题库及满分答案1．第1题“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论A.多元智能理论B.冰山理论C.建构主义理论D.结构主义理论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题下列说法中，正确的是A.如果家长授权，可以打骂学生B.有时候，个别学生真的很令人讨厌C.聪明是天生的，智慧来自做过的错事D.我们班有几个学生特别讨人喜欢，工作特别认真，交给他们做的事，总能做好，所以，我常常将重要的事交给他们您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题从本质上讲，信任学生的教育意义是A.尊重学生的人格B.唤醒学生的责任感C.换取学生的信任D.鼓励学生改正错误您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题中学老师与学生谈心，进行个别教育，每次都必须追求的目标是A.教导学生B.让学生感受到爱C.倾听学生的心声D.指导学生学习您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题某间中学，学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。

一天，一位学生坐不稳，跌倒楼下，受伤住院。

下列说法中，恰当的是A.全部责任由学校负担B.学校已在大会上强调过不能坐在扶栏上，学生违规，责任自责负C.不管如何，学校、学生(家庭)各负一半责任D.如果学校、老师都没有教育过学生不能坐到走廊扶栏上，学校要负大部分责任您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题我们说班主任应当有敏锐的观察力。

下列项目中，不属于这里强调的“敏税的观察力”的是A.课室里常常出现老鼠，判断学生可能常常在课室吃东西B.发现某学生最近上课打瞌睡，估计可能学习紧张或晚上贪玩熬夜C.入学报到日，看见一位学生眼睛闪亮，判断她的学习成绩一定很好D.发现某位寄宿女生去饭堂吃饭、回去宿舍、到课室通常孤身一人，判断她需要得到教育引导您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第10题下列因果对应关系中，最不合适的是A.嘲笑的环境——自卑B.鼓励的环境——骄傲C.友好的环境——友爱D.批评的环境——指责您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第19题下列关于班主任教育工作的“信条”中，不正确的是：A.表扬优点是让学生体验成功，批评容易伤学生自尊心，根本不应当在集体场合公开批评学生B.不要用惩罚代替建设性的管理C.关心能够调动情感动力，其教育力量有时特别神奇D.原谅是一种感化策略，常常比横加指责更具改造力，信任常常比步步紧逼更具教育效力您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第20题一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。

华师中小学班主任工作期末作业

华师《中小学班主任工作》期末作业案例简述：一位同学在自习课时悄悄的传递一张光盘。

这一幕被我从门外发现了，于是我走上前要没收。

然而这位同学却给我打马虎眼说：“什么都没有。

”甚至从书桌里拿出几张报纸和一个空酸奶盒来搪塞我，还装的若无其事的样子让我翻……而我明明看见他拿在手上传递，哪能一眨眼就没有了呢？于是我把书桌里的书全拿来看，结果，夹在书里。

立刻我的火“腾”地就冒了出来，大声地训斥道“这是什么？说谎是一个学生最不好的表现。

读了十几年的书，有那位老师教育你叫你说谎的？有哪本书里写着学生可以给老师撒谎？还是你家长从小教你的……？”我自己气得满脸通红，这个学生也耷拉下了头。

这时我的脑海里立刻冒出了：①将他家长请来，让他把孩子领走，我不能要这么一个撒谎的学生。

②要他在全班做检查，以消除对班级的影响。

1．请你评价此班主任的做法。

2．说说你的做法。

您的答案：此班主任的做法是错误的，首先他在班上翻同学东西侵犯了该同学的隐私权；其次，在班上大声的训斥学生，极大的伤害了该生的尊严；再次，这位老师不知道每个孩子都是不完美的吗，去学校就是为了更好的完善自己，如果完美了还去学校干嘛，还用他教吗？并且还借以诋毁该生的家长。

学生做了不该在课堂做的事，撒谎不对，这位老师的教育方式也存在问题。

该班主任的做法是牺牲上课的时间来大发雷霆，这样既起不到就有的效果，更会伤害学生的自尊，有时还会使事情更糟糕的方向发展。

德育过程中要遵循疏导原则。

①疏导原则的含义是指教师对学生进行德育时，要循循善诱、以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。

疏导原则也就是循循善诱原则。

②贯彻这一原则的基本要求是：讲明道理、疏通思想；因势利导、循循善诱；以表扬、激励为主，坚持正面教育。

我觉得应该心平气和的把这个自习课悄悄传递光盘的学生叫出去，动之以情晓之以理、循循善诱的教导他认识到自己的错误，用爱心去打动他，而不是粗鲁的在全班同学面前大声呵斥。

《班主任工作》习题与答案

《班主任工作》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 班主任工作：班主任工作是学校教育活动中的重要组成部分，是指在学校的领导下，由班主任具体负责班级的组织管理、思想道德教育、学习指导以及协调各方力量共同参与学生全面发展的管理工作。

2. 班级建设：班级建设是指班主任根据教育教学目标和班级实际情况，通过制定并实施一系列制度、措施和活动，构建和谐、积极、有序、有凝聚力的班级集体的过程。

3. 家校合作：家校合作是指家庭与学校基于共同关心学生的全面发展而进行的沟通、交流、协作及教育资源共享等活动，旨在形成教育合力，提高教育质量和效果。

4. 学生个体差异：学生个体差异是指学生在认知能力、兴趣爱好、性格特征、情感表现、学习方式等方面存在的各种不同特点。

班主任应充分认识并尊重这些差异，以个性化的方式引导每个学生发展。

5. 班级管理策略：班级管理策略是指班主任为实现班级管理目标，采用的一系列计划、方法和技巧，包括建立班级规章制度、选拔班干部、开展德育活动、处理学生问题、激发学生潜能等多种手段。

二、填空题1. 班主任是班级工作的_________，对班级进行全面管理和指导。

（答案：第一责任人）2. 为了促进学生全面发展，班主任需要关注学生的_________发展，不仅重视学业成绩，还要培养学生的品行和能力。

（答案：德智体美劳）3. 在处理学生冲突时，班主任应坚持_________原则，公正公平地对待每一个学生。

（答案：公平公正）4. 通过定期召开_________，班主任可以及时了解学生的思想动态，加强与家长的沟通联系。

（答案：家长会）5. 班主任在日常工作中，应注重培养学生的自我教育能力，引导学生积极参与班级_________。

（答案：自我管理）三、单项选择题1. 下列哪项不属于班主任的工作内容？（D）A. 组织班级文化活动B. 建立健全班级管理制度C. 协调任课教师与家长关系D. 制定全国教育政策2. 在班级管理中，体现“以人为本”理念的做法是（C）。

《华师在线》本科中小学班主任工作100分作业

1．第1题“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论A.多元智能理论B.冰山理论C.建构主义理论D.结构主义理论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题下列说法中，正确的是A.如果家长授权，可以打骂学生B.有时候，个别学生真的很令人讨厌C.聪明是天生的，智慧来自做过的错事D.我们班有几个学生特别讨人喜欢，工作特别认真，交给他们做的事，总能做好，所以，我常常将重要的事交给他们您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题从本质上讲，信任学生的教育意义是A.尊重学生的人格B.唤醒学生的责任感C.换取学生的信任D.鼓励学生改正错误您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.0----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------4．第4题中学老师与学生谈心，进行个别教育，每次都必须追求的目标是A.教导学生B.让学生感受到爱C.倾听学生的心声D.指导学生学习您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题某间中学，学生喜欢课间坐到楼层走廊的扶栏上聊天打闹。

一天，一位学生坐不稳，跌倒楼下，受伤住院。

下列项目中，不属于这里强调的“敏税的观察力”的是A.课室里常常出现老鼠，判断学生可能常常在课室吃东西B.发现某学生最近上课打瞌睡，估计可能学习紧张或晚上贪玩熬夜C.入学报到日，看见一位学生眼睛闪亮，判断她的学习成绩一定很好----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------D.发现某位寄宿女生去饭堂吃饭、回去宿舍、到课室通常孤身一人，判断她需要得到教育引导您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.07．第10题下列因果对应关系中，最不合适的是A.嘲笑的环境——自卑B.鼓励的环境——骄傲C.友好的环境——友爱D.批评的环境——指责您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第19题下列关于班主任教育工作的“信条”中，不正确的是：A.表扬优点是让学生体验成功，批评容易伤学生自尊心，根本不应当在集体场合公开批评学生B.不要用惩罚代替建设性的管理C.关心能够调动情感动力，其教育力量有时特别神奇D.原谅是一种感化策略，常常比横加指责更具改造力，信任常常比步步紧逼更具教育效力您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第20题一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。

华师2012 中小学班主任工作在线作业

华师《中小学班主任工作》在线作业作业1．第1题下列说法中，正确的是A.如果家长授权，可以打骂学生B.有时候，个别学生真的很令人讨厌C.聪明是天生的，智慧来自做过的错事D.我们班有几个学生特别讨人喜欢，工作特别认真，交给他们做的事，总能做好，所以，我常常将重要的事交给他们您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。

对此，班主任的正确做法是A.马上叫住学生，进行教育B.第二天找学生来进行教育C.晚上打电话告诉家长，希望家长协助劝阻孩子的错误行为D.密切关注学生成绩，如果成绩明显下降了，就要劝阻学生您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题根据省《学生伤害事故处理办法》实施细则，学校的安全教育周为A.每学期第一周B.每学期最后一周C.每学期任意一周D.每学期第一周和最后一周您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题个别教育的心理基础是A.热爱学生，坦诚相待B.尊重学生，关心信任C.严格要求，民主公正D.以身作则，实事求是您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题有一个学生，性格孤僻，沉默寡言，很不参加班集体活动。

面对这名学生，班主任应该A.对其进行集体主义教育B.批评教育C.调查研究，找出症结，对症下药D.找个与其性格相似的学生相伴您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。

”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）？A.说服教育B.情感陶冶C.榜样示范D.实际锻炼您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题我们说班主任应当有敏锐的观察力。

下列项目中，不属于这里强调的“敏税的观察力”的是A.课室里常常出现老鼠，判断学生可能常常在课室吃东西B.发现某学生最近上课打瞌睡，估计可能学习紧张或晚上贪玩熬夜C.入学报到日，看见一位学生眼睛闪亮，判断她的学习成绩一定很好D.发现某位寄宿女生去饭堂吃饭、回去宿舍、到课室通常孤身一人，判断她需要得到教育引导您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08．第17题下列中学德育实效性的表现中，最重要的是：A.养成良好的行为习惯B.体验丰富的道德情感C.磨练坚定的道德意志D.树立正确的道德观念您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第18题班级优良学风的本质内涵是A.有良好的学习习惯B.全班都非常勤奋学习C.学习成绩好D.学习上能互相帮助您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.010．第20题某校组织学生到市外春游。

华师2013年中小学班主任工作是否题

31．第11题上课预备铃刚响过，刘老师就进来说：“今天谁没有交作业？没有交的马上离开课室!”答案:错误32．第12题班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。

答案:错误33．第13题师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，又是打开学生心扉的钥匙。

答案:正确34．第14题在民主型家庭教养环境中长大的孩子，会霸道、不负责任答案:错误35．第15题适度维持班主任的权威与坚持学生的主体性是对立的答案:错误36．第16题老师说：“你怎么老坐不住，椅子上有钉子呀？答案:错误37．第17题要尊重学生的人格与隐私权，除非是极其严重情况，一般不能将学生的情况告诉家长答案:错误38．第18题教育就是帮助人培养良好的习惯。

答案:正确39．第19题在有求必应的家庭环境中长大的孩子，会有独立性，亲切、有协作精神，善与社会交往答案:错误40．第20题我国最早出现近代新式学校是在洋务运动时期答案:错误41．第38题营业性电子游戏场所在国家法定节假日外，不得允许未成年人进入答案:正确42．第39题学校举行大型运动会，禁止非比赛人员在运动场内带跑和观看比赛。

答案:正确43．第40题根据班级建设的实际情况需要，班主任在制定班级制度的时候，应本着越多越好，越全越好的原则答案:错误44．第41题给孩子照顾得越周到，孩子越无能答案:正确45．第42题“淘气”的孩子往往比“老实”的孩子更有创造力答案:正确46．第43题成功是成功之母答案:正确47．第44题如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。

答案:正确48．第45题班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。

答案:正确49．第46题如果儿童在友好的环境中长大，那么，他就能学会友爱答案:正确50．第47题中小学校应鼓励学生见义勇为，积极组织未成年学生参加救火、制止正在行凶的暴徒等。

答案:错误====================================================================== ====================================================================== =平时表现不太好的阿牛今天表现特别好，教师便说：“今天可真是太阳从西边出来了，阿牛也很能干，大家要向他学习啊!”答案:错误32．第10题如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。

华师在线作业：中小学班主任工作(附答案)

作业1．第1题认知主义学习理论的代表人物是：A.布鲁纳B.桑代克C.卢梭D.皮亚杰标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第2题地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育法规等权利属于哪种教育管理体制A.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合作制D.地方集权制标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第3题学校中最常用的教学方法是A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第22题建构主义学习理论的代表人物是：A.赫尔巴特B.斯金纳C.维果茨基D.洛克标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第23题标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第24题在教学过程中处于主体地位的是A.校长B.教师C.班主任D.学生标准答案：D您的答案：题目分数：1.07．第44题培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第45题我国学校教学的基本组织形式是A.班级授课制B.个别教学C.分组教学D.道尔顿制标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第48题课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A.课程的组织核心划分B.课程的存在方式C.课程设置形式D.课程实施方式标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第49题根据考试目的可以将考试分为A.个别考试和团体考试B.测评考试和选拔考试C.校内考试和校外考试D.期中考试和期末考试标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第14题世界范围内学制的形态主要有：A.双轨制B.单轨制C.分支制D.集权制E.分权制标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.012．第15题教育制度包括哪些内容A.学校教育制度B.教育管理制度C.学校内部管理制度D.地方分权制E.中央与地方合作制标准答案：A|B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.013．第19题教师的职后教育主要形式有A.教师进修B.短期培训C.入职培训D.年度培训E.岗前培训标准答案：A|B您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.014．第20题国家课程标准的主要结构A.前言B.课程目标C.内容标准D.实施建议E.术语解释标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.015．第21题我国教育目的的基本特征有A.指明了教育的主体和客体B.体现了教育的社会主义性质和方向C.明确了社会主义教育的质量标准D.指出可培养全面发展人的根本途径E.突出了我国教育目的的根本特点标准答案：B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.016．第25题奥苏贝尔提出的三种同化方式B.主动学习C.下位学习D.上位学习E.并列学习标准答案：C|D|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.017．第26题讲授法具体可分为A.讲述B.讲解C.讲理D.讲情E.讲演标准答案：A|B|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.018．第27题学习的特征A.学习的主体是人B.学习具有主动性C.学习是一种过程D.学习具有复杂性E.学习的多样性标准答案：A|B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.019．第29题新形势下学习方式的变革主要有A.自主学习C.合作学习D.实验性学习E.探究式学习标准答案：A|C|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.020．第31题标准化考试的基本条件A.制定具体的考试大纲B.保证试题的信度和效度C.划分考试范围D.严格规范考试程序E.规范评分标准标准答案：A|B|D|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.021．第32题标准化考试的作用A.有利于教学目标的完成B.是客观、公正、有效的教育测量方法C.为评价教师教学效果提供了有效的依据D.为教学管理部门宏观上掌握教学提供了有效的方法E.为学生学习效果提供良好的反馈标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.022．第33题桑代克把练习律分为两个次律A.反应律B.应用律D.效果律E.过程律标准答案：B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.023．第35题在整个“掌握学习”教学模式过程中，最重要的两个步骤是A.团体教学B.测验C.矫正D.再测验E.再矫正标准答案：B|C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.024．第37题探究式学习的特征A.综合性B.复杂性C.问题性D.过程性E.开放性标准答案：C|D|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.025．第38题民国考试制度的特点A.题型单一B.内容固化C.守本开新E.党化军治，派系干扰标准答案：C|D|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.026．第40题教育目的的功能A.引导功能B.监督功能C.定向功能D.调控功能E.评价功能标准答案：C|D|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.027．第41题影响考试制度的教育系统内部因素有A.教学课程B.教学目标C.教学手段D.教学内容E.教学方法标准答案：A|B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.028．第42题教学过程的基本要素主要是A.校长B.教师C.学生D.教学内容E.教学手段标准答案：B|C|D|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.029．第46题教学过程的基本阶段有：A.引导学生明确教学目标B.激发学生的学习动机C.感知和理解教学材料D.巩固和运用知识经验E.教学效果的检查、测量与评价标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.030．第47题教育管理制度的基本内容是指平衡哪些部门的职责、权力和利益关系A.省级政府B.中央政府C.地方教育行政部门D.地方政府E.学校标准答案：B|D|E您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.031．第4题教学与智育既有联系又有区别。

华师《中小学班主任工作》公选课上传作业

案例：一位学生来投诉说同桌上课爱讲话、搞小动作，影响学习效率，要求调开。

作业：您会如何教育引导这位学生？试以要点式列出您解决上述调桌位要求问题的策略和主要话语。

不需要长篇大论，但要有正确的教育观念与妥当的教育方法，维度要广。

不可以抄袭（事实上很难抄袭，此问题处理策略大有讲究，答案并不简单，简单抄袭不给分或很低分。

）答：1.首先我会表达出对学生这种情况的理解，安抚好学生的情绪。

所以我会跟她说，你同桌确实是一个上课爱讲话和搞小动作的学生，你上课也会被干扰，影响了你的学习效率，确实是挺烦的，老师也理解你的这种心情。

2.然后我会结合学生乐于助人的优点引导学生同学之间要互帮互助，邀请学生一起帮助同桌改掉上课说话、搞小动作的坏习惯。

所以接下来我会跟她说，但他很喜欢跟你做同桌，同学们都说你最海量，每次无论哪个同学有哪些地方做的不是很好，你都还是会和他们做好朋友，还会主动去帮助他改正过来，因为你是一个乐于助人的好学生。

其实你同桌他也一样，只是缺少一个正确的指引，我们都是一个班集体，更应该互帮互助，不是吗？所以让我们一起来帮助他、监督他改掉这个坏习惯吧，好吗？3.接着我会挖掘同桌身上的一些优点来进一步说服学生接受同桌。

所以我会跟她说，每个人都会有自己的优点和缺点。

虽然同桌上课喜欢讲话和搞小动作，但他不也是有很多优点吗？还记得上次，你期中考试成绩退步了，同桌看你不开心，他不是主动跟你讲笑话，逗你开心吗？老师还记得上一年教师节，同桌亲手给老师做了一个模型，他其实也是一个挺有心、挺善良的人的，所以在他需要帮助的时候我们也应该尽力去帮助他。

4.再接着，我会教导学生遇到这种情况应该怎么处理，怎么跟同桌更好地相处。

我会跟她说，你可以先跟同桌好好聊聊，了解一下他的想法，然后告诉他这样会影响到你的学习，我相信他也会检讨自己的，最后你看一下能否跟他来个约定？比如：如果他上课再讲话或者搞小动作，你先警告他，如果他再这样你就报告老师，老师会来处理的。

华师在线中小学班主任工作作业

1．第1题“学生中没有差生，只有智力结构的差异，智力是多元的，智力不是某种能力，而是一组能力，它不是以整合的方式存在，而是以相互独立的方式存在”，这些观点属于（）理论A.多元智能理论B.冰山理论C.建构主义理论D.结构主义理论您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题班主任实现专业化发展的根本和关键是A.自我教育、自我提高B.导师引领C.参加继续教育D.实践锻炼您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。

对此，班主任的正确做法是A.马上叫住学生，进行教育B.第二天找学生来进行教育C.晚上打电话告诉家长，希望家长协助劝阻孩子的错误行为D.密切关注学生成绩，如果成绩明显下降了，就要劝阻学生您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。

在以下哪种情况下学校才能承担责任？A.只有在学校存在过错的情况下B.只有在被家长告上法庭的情况下C.只有在学生受到伤害的情况下D.学生在校内受到伤害您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题青少年成长过程中，对其品德、习惯影响最大、最重要的是A.家庭教育B.小学教育C.中学教育D.社会教育您的答案：D题目分数：2.0此题得分：0.06．第6题中学老师与学生谈心，进行个别教育，每次都必须追求的目标是A.教导学生B.让学生感受到爱C.倾听学生的心声D.指导学生学习您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第7题当前大城市中学生在心理上最关键的需求是得到A.家长的宠爱B.老师的表扬C.同学的认同D.学业的成功您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.08．第19题下列关于班主任教育工作的“信条”中，不正确的是：A.表扬优点是让学生体验成功，批评容易伤学生自尊心，根本不应当在集体场合公开批评学生B.不要用惩罚代替建设性的管理C.关心能够调动情感动力，其教育力量有时特别神奇D.原谅是一种感化策略，常常比横加指责更具改造力，信任常常比步步紧逼更具教育效力您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.09．第20题班主任工作的最终目的是为了培养学生的A.自学能力B.自我教育能力C.社会实践能力D.自我管理能力您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.010．第27题班主任专业化的内涵包括：①热爱学生②工作责任感强③遵守法规④个性心理素质好⑤有宽阔的胸怀A.①②③④⑤B.②③④C.①②⑤D.①③④您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.011．第28题班级建设新的发展目标是A.创建充满活力的民主集体B.维持良好的班级秩序C.形成集体学习气氛D.形成团结精神和统一意志您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.012．第29题通过_______向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径A.思想品德课B.各科教学C.校会和班会D.少先队活动您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.013．第30题如果师生关系是管理者与服从者的关系，学生形成明显的层级节制关系，同时根据学习成绩确定地位。

《小学班主任工作》题库与答案

小学班主任工作（1）偶发事件的特点有（）、多样性、破坏性和暗示性。

A突发性B决策性C趣味性D特殊性正确答案:A（2）品德评价法是指（）根据一定的道德标准对学生已经形成的或正在形成的优良思想品德和存在的不良思想品德做出肯定或否定的评价，以促进学生良好品德的发展和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。

A家长B班长C班主任正确答案:C（3）（）即偶然发生的事件，亦称突发事件，是指班主任老师在教育教学过程中遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。

A班级偶发事件B班级新闻事件C学校偶发事件正确答案:A（4）引导自我教育法是指班主任老师按着一定的道德要求，指导学生进行自我教育，自觉进行（）,并在此基础上形成一定社会所要求的思想品德的教育方法。

A思想控制和行为转化B观念转化和行为控制C思想转化和意识控制D思想转化和行为控制正确答案:D（5）小学班主任是班集体的（）、组织者和指导者，是学生成长过程中的教育者。

A设计者B领导者C教育者D计划者正确答案:A（6）心理素质是指人在感知、（）、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。

A想象B思想C感受D幻象正确答案:A（7）（）与课堂教学不同，它具有灵活性、自主性、综合性、实践性的特点。

A课外活动B集体活动C课堂活动D辅导教学正确答案:A（8）品德评价的方法有很多，主要包括奖励和惩罚、（）和操行评定。

A评选竞赛B评比竞赛C评比赛事D评比方式正确答案:B（9）班主任只有（）学生，从学生的实际情况出发，为学生找到合适自己的目标，班主任才好制定相应的工作计划和目标。

A了解和研究B实践和研究C了解和认识正确答案:A（10）全面性原则是指班主任工作要面向全体学生，关注所有学生，一视同仁，使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展，最终实现社会主义的（）。

A教育方法B教育目标C教育目的D教育方式正确答案:C（11）夸美纽斯于（）发表的大教学论标志班级这个概念完整的产生了。

2013华师中小学班主任工作作业满分答案

2013华师中小学班主任工作作业满分答案第一篇：2013华师中小学班主任工作作业满分答案作业1．第1题教师职业的最大特点是职业角色的A.合理化B.示范化C.多样化D.个别化您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.02．第2题就广义而言，“德育”包括：①道德教育②爱国主义教育③政治思想教育④法纪教育⑤个性心理教育⑥创新思维能力培养A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②③④D.①②④您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.03．第3题教师成长=经验+反思，其中的核心要素是：A.经验B.反思C.经验和反思D.其它您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.04．第4题班主任创设一些具有形象性、感染性的教育情景，在自然状态下引发学生内心的情感体验，从而达到教育目的的方法，称之为A.形象法B.体验教育法C.情景教育法D.感染法您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.05．第5题教师上课过程中，一位调皮的学生老在违纪打闹，弄得旁边同学都很难专心听课。

这位老师气得大声说：“你给我出去!”见那学生不出去，又说：“好，你不出去，我出去!他还没有出去，我就不再回来上课!”这种教育僵局出现的关键原因是A.教师教育观念有问题B.教师自尊心过强，心态不好C.教师教育方法不妥D.学生表现太差您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.06．第6题后进生通常是指那些在状况下，在班级中品行有不良表现，或品行和学习成绩等方面都暂时落后的学生A.正常心理B.生理缺陷C.正常生理D.智力失常您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.07．第7题班主任的下列教育行为中，正确的是A.组织“献爱心”义卖活动时，要求学生每人认购义卖贺年卡一张以上B.应家长要求，将沉迷于游戏的学生的一个游戏机当场摔烂C.怀疑学生偷窃财物，要求全班学生都当众打开书包展示物品，互相检查D.在一次郊游活动后，通过班委征得全班学生同意后，将活动收费剩余的300多元留作班费您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.08．第23题从学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要A.委以具体工作，并提出严格要求B.善于发现和肯定他的优点，使之培养和树立自尊和自信心C.采取措施培养他们的学习兴趣D.与家长沟通，请家长改变家教方式您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.09．第24题为了抓好班级纪律，班主任应实行A.组建班委会B.培养正确舆论C.先“专政”后民主D.转换自身角色您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.010．第25题教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.互补性您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.011．第26题热爱学生是现代教师必备的A.思想政治素质B.教育理论素质C.职业道德素质D.职业技能素质您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.012．第27题某校组织学生到市外春游。

华南师范大学2015年《中小学班主任工作》在线作业题库及满分答案-更新

华南师范大学2015年《中小学班主任工作》在线作业题库及满分答案1．第1题在交谈或讨论中，忽视他人表达的需要，自己独占话语权，这种现象，从本质来看，属于A.自我表现B.言语霸权C.自我中心D.自以为是您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.02．第2题判断教师是否热爱学生的决定性因素是A.教师是否真心热爱学生B.教师是否在工作中体现热爱学生C.学生是否感受到爱D.工作是否对学生有益处您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.03．第3题班级优良学风的本质内涵是A.有良好的学习习惯B.全班都非常勤奋学习C.学习成绩好D.学习上能互相帮助您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第4题教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.互补性您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.05．第5题比较而言，中学教师的下列教育管理行为中，最恰当的是A.课间，课室发生失窃事件，老师一上课便要求学生都当众打开书包，展示自己的物品，同桌互相检查B.学生在上课期间玩游戏机，屡教不改，教师从学生手中要来游戏机，在办公室锁起来，要求学生期末考试要比中段考试进步5个名次，否则将游戏机交给家长C.班里组织学雷锋义卖活动，班主任要求全班支持这一活动，每人至少认购两张“献爱心”卡片，义卖得款将捐给希望小学D.班主任规定，考试成绩排在全班前10名的学生，有权任意选择跟谁座，座位也可选；名次在11-20名的学生，有权选择与谁同桌(需要对方也愿意)您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第6题我们说班主任应当有敏锐的观察力。

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2013秋华师《中小学班主任工作》作业100分第15题一天，班主任吃惊地发现自己班的一位男生与一位女生一出校门就手拉手。

对此，班主任的正确做法是A.马上叫住学生，进行教育B.第二天找学生来进行教育C.晚上打电话告诉家长，希望家长协助劝阻孩子的错误行为D.密切关注学生成绩，如果成绩明显下降了，就要劝阻学生您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.02．第18题从本质上讲，信任学生的教育意义是A.尊重学生的人格B.唤醒学生的责任感C.换取学生的信任D.鼓励学生改正错误您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.03．第19题个别教育的心理基础是A.热爱学生，坦诚相待B.尊重学生，关心信任C.严格要求，民主公正D.以身作则，实事求是您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.04．第20题溺爱型家庭中长大的孩子的最大问题是A.孩子自理能力差B.孩子依赖性过强C.孩子脾气差，不会尊重他人D.孩子缺乏责任感您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.05．第21题一位初中班主任老师正在讲课，上到半节课时，老师问大家：快考试了，下半节课有两个选择：或者看英语电影，或者自习，大家选什么呢？一位男生说：自习。

一位女生说：看电影，要自习的出去自习。

那位男生站起来，走到另一张桌边，伸手打了那位女生一个响亮的耳光，全班同学都惊呆了。

班主任老师对案例1发生时的处理方法，最不妥当的是A.喝止并批评教育男生，安慰女生，课后再处理B.双方都有错，教育男生不可以打人，同时指出女生那样说话也不对，然后继续上课C.马上将男生带到旁边的办公室，交给级长教育，然后继续上课D.控制事件后，宣布看电影，然后将男生带到课室外教育，并报告主管领导您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.06．第22题正确处理偶发事件的前提是A.分析原因B.调查研究C.把握性质D.缓解矛盾您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.07．第23题中学教师在与学生谈心、进行个别教育时，要取得较好的教育效果，关键是要A.先肯定学生优点B.先了解学生的追求是什么C.耐心地、反复地教育D.在学生心情较好时进行您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.08．第24题“聪明是天生的，智慧来自做过的错事。

”宽容是教育工作者必须遵守的重要的教育规则之一。

对中学教师而言，下列行为中，不应归为恰当的“宽容”的是A.上课已几分钟了，正在上课的老师发现一位学生不喊“报告”，直接从后门溜进课室，跑到自己座位上了。

这位老师没有当场批评学生或叫他出课室重新喊“报告”B.一位寄宿生喜欢在晚自习时讲话，按规定，一周以内违纪讲话被记名三次，就要罚停宿回家住宿一周，班主任考虑到该学生家离校较远，没有马上执行规定，而是找学生、家长来谈话C.校运会就要到了，班主任宣布：运动会参赛项目报名到体育委员处，希望大家踊跃为集体争光啦! 过了学校运动会参赛报名截止日期，班主任才发现本班只有几位男生报名参赛，远D.有一次，班主任发现班中一位男生与一位女生在学校附近的街上手挽着手逛街。

想到中学生有些感情冲动，也不足为奇，反正近来他们学习成绩也不错，决定只要学生学习成绩没有大您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.09．第25题学校教师的下列不道德的行为中，最严重的是A.工作马虎、应付式批改作业B.对班级和课堂中的不良状况熟视无睹C.在年级文体竞赛及常规工作量化评比中，公开告诉学生：我们努力就行了，第几名没有关系的，人不能活得那么累D.讲课条理不清，重点不明，没有吸引力，上课学生无精打采，班学习成绩较差，班课内容不着边际，没有鼓动性，班级活动组织较混乱，班干也不知如何是好您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.010．第26题在校寄宿的未成年学生夜不归宿，学校最迟应在事情发生后多少时间内向学生父母或其他监护人报告A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.011．第27题利用罗森塔尔效应原理开展教育工作，这是一种什么教育方法A.表扬法B.情感法C.暗示法D.感化法您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.012．第28题如果学生自制力差，做了错事没有负责精神，将失败归因于外界，那么，这种学生很可能成长在下面哪一种教养模式的家庭？A.溺爱型B.专制型C.民主型D.问题家庭您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.013．第29题在进行班级工作总结时，如果班主任选择的典型学生确实值得表扬和学习，但却为其他学生所不容，这时，班主任应当（）A.坚持树为典型B.认真做学生工作，树为典型C.不把典型强加给学生D.发动学生讨论，进行宣传您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.014．第30题当前大城市中学生在心理上最关键的需求是得到A.家长的宠爱B.老师的表扬C.同学的认同D.学业的成功您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.015．第31题教师职业道德的底线应当是A.廉洁从教B.将教师视为自己的事业C.将教师当作自己的职业D.将教育视为自己的责任您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.016．第41题下列表述中，最接近班主任职业精神的核心的是A.无私奉献B.探理求知C.敬业爱生D.修身正己您的答案：C题目分数：2.0此题得分：2.017．第44题下列中学德育实效性的影响因素中，最重要的是A.教师B.学校C.家庭D.社会您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.018．第45题要使学生爱学，从内在因素来看，就是要保护和激发学生学习的A.创造力和动力B.兴趣和动力C.热情和兴趣D.信心和创造力您的答案：B题目分数：2.0此题得分：2.019．第46题要教育学生努力学习、立志成才，最关键的是要培养学生A.对自己的责任感B.对家长的责任感C.对国家的责任感D.对社会的责任感您的答案：A题目分数：2.0此题得分：2.020．第47题教育的本质意义是A.传授知识B.培养思维能力C.提高综合素质D.给人做人良知您的答案：D题目分数：2.0此题得分：2.021．第5题下面哪几项是班主任应该具有的职业精神？A.民主法制精神B.开拓创新精神C.廉洁自律精神D.爱岗敬业精神您的答案：A,B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.022．第6题下面哪几项是班级活动形式策划方面要注意的内容？A.求稳B.求优C.求变D.求新您的答案：B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.023．第9题乐观的三个指标分别是A.“宽容”B.“赏识”C.内心“宁静”而有“激情”而快乐地生活D.把他人的痛苦当作自己的快乐您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.024．第10题下列关于班级的说法中，正确的有A.班级是学生自我教育的课堂B.班级是学校教学的基本组织形式C.浮动型班级是一种最低水平的班级群体D.班级是学生在校集体生活的基本单位您的答案：A,B,D题目分数：2.0此题得分：2.025．第13题下列关于班级管理的核心理念的表述中，恰当的是A.制度管理B.自我管理C.爱心D.计谋您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：2.026．第14题班主任工作评价的作用有A.导向作用B.调节作用C.激励作用D.鉴定作用您的答案：A,C,D题目分数：2.0此题得分：2.027．第17题一堂成功的主题班会必须把握三个要素，除主题外，还应把握好A.载体B.形式C.内容D.主持人您的答案：B,C题目分数：2.0此题得分：2.028．第43题“昔孟母，择邻处”这句话指的是下列( )对学生心理健康教育的影响A.学校环境B.社区环境C.家庭环境D.社会环境您的答案：B,D题目分数：2.0此题得分：2.029．第49题高中生情绪控制的方法，除自我暗示法等外，还有A.心理换位法B.及时宣泄法C.注意力迁移法D.回避法您的答案：A,C题目分数：2.0此题得分：2.030．第50题目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。

目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励A.信仰目标激励B.人格目标激励C.道德目标激励D.成就目标激励您的答案：B,C,D题目分数：2.0此题得分：2.031．第1题给孩子照顾得越周到，孩子越无能您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.032．第2题对待品德方面的后进生就是要毫不留情地批评教育您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.033．第3题“尊师爱生”，先有尊师后有爱生。

您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.034．第4题班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。

您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.035．第7题学生正确的态度和价值观主要靠班主任通过班会的形式来形成。

您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.036．第8题操行评语主要是写给家长看的您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.037．第11题没有纪律和惩罚的教育是不完整的教育您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.038．第12题老师说：“因为你举手姿势不对，所以我不叫你回答。

”您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.039．第16题老师说：“你怎么老坐不住，椅子上有钉子呀？”您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.040．第32题普通高中教育应追求公平化您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.041．第33题受控制、支配下长大的孩子，容易形成消极、温和、无主动性的性格您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.042．第34题除非发生严重的突发事件，中小学校需要临时停课须提前一天告知学生和监护人您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.043．第35题班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。

您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.044．第36题师爱是激励教师做好教育工作的精神动力，又是打开学生心扉的钥匙。

您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.045．第37题根据班级建设的实际情况需要，班主任在制定班级制度的时候，应本着越多越好，越全越好的原则您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.046．第38题教师的一言一行，一举一动对学生的影响很大，所以不能随便在学生面前流露自己的情绪。

您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.047．第39题如果儿童在鼓励的环境中长大，那么，他就会充满自信。

您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.048．第40题班主任是联系校内外各种教育力量的纽带。

您的答案：正确题目分数：2.0此题得分：2.049．第42题班干部会议上，班主任对工作能力强的小张同学说：“你干得真好，全班就数你最棒！”您的答案：错误题目分数：2.0此题得分：2.050．第48题如果儿童在批评的环境中长大，那么，他就常常指责别人。