小学生守则、日常行为规范
2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》
2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》一、前言为了加强小学生的思想道德建设，培养小学生良好的行为习惯，根据我国教育法律法规和社会主义核心价值观，结合小学生的年龄特点和身心发展需要，我们制定了2023年新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》。
二、小学生规范守则1. 爱国守法小学生应热爱祖国，尊重法律法规，不参与任何违法活动。
2. 尊敬师长小学生应尊敬师长，礼貌待人，遵守学校规章制度。
3. 勤奋学习小学生应勤奋学习，努力完成学业，培养良好的学习习惯。
4. 团结友爱小学生应与同学和睦相处，团结友爱，互相帮助。
5. 遵守公德小学生应遵守社会公德，爱护公共财物，保护环境。
6. 自律自省小学生应培养自律意识，对自己的行为负责，知错就改。
7. 健康生活小学生应注重身体健康，合理安排作息时间，养成良好的生活习惯。
8. 兴趣发展小学生应培养广泛的兴趣爱好，发展个人特长，丰富课余生活。
三、日常行为规范准则1. 上课纪律小学生应按时到校，遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言。
2. 作业完成小学生应按时完成作业，字迹工整，认真检查，力求完美。
3. 课外活动小学生应参加课外活动，遵守活动规则，团结协作，展示自我。
4. 食堂就餐小学生应文明就餐，排队买饭，爱护餐具，节约粮食。
5. 校园行走小学生应遵守校园行走规则，靠右行走，不在校园内奔跑打闹。
6. 爱护环境小学生应爱护校园环境，不乱扔垃圾，保护绿化设施。
7. 网络使用小学生应正确使用网络，遵守网络安全规定，不沉迷于网络游戏。
8. 礼貌用语小学生应使用礼貌用语，文明交往，尊重他人。
四、结语遵守规范守则是每一个小学生应尽的责任和义务，也是我们成长为有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人的基本要求。
希望广大小学生积极践行新版《小学生规范守则》和《日常行为规范准则》，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗！。
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则小学生日常行为规范和守则一、守时守纪1.准时起床，按时上学。
家长要每天按时叫孩子起床，并确保他们按时到校。
迟到早退是不文明的行为，会影响到自己和其他同学的上课秩序。
在学校，要按照老师的要求上课、下课，保持秩序。
2.按时完成作业。
每天都要按时完成老师布置的作业。
不可拖延，要认真对待每个任务。
3.遵守校规。
在学校，要遵守学校的规章制度，不随地乱扔垃圾，不在教室内喧哗，不随意涂鸦，保持教室的整洁。
4.爱护公物。
要爱护学校的设施设备，如：图书馆里的书籍、桌椅板凳等，不破坏、乱扔等行为，要爱护公物。
二、文明礼貌1.尊敬老师。
对老师要尊重，遵守教师的各项要求，听从老师的安排和指导。
2.团结友爱。
在学校里，要与同学友好相处，团结互助，帮助弱小的同学，不欺负别人。
3.尊重他人。
尊重同学的隐私，不随意揭别人的短处，要关心和尊重别人的感受。
4.礼貌待人。
遇到别人要有礼貌地打招呼和回应，不大声喧哗、嘻笑闹腾，礼貌用语，做到文明待人。
三、安全自律1.安全第一。
走路要走人行道，过马路要在红绿灯等待绿灯亮了才能过马路，不闯红灯和乱穿马路。
不要随意接触陌生人，不要随意离家外出。
2.自我保护。
保护自己不受伤害，玩耍时要注意安全，不在危险的地方玩耍，玩具要用对地方不乱扔，不乱跳，做到自我保护。
3.遵守交通秩序。
上下楼梯时要抓好扶手，不要追逐和打闹。
上下车时要排队，不推搡。
4.文明用餐。
吃饭要有规矩，不在食堂大声喧哗，不乱扔剩饭剩菜，学会养成良好的餐桌礼仪。
四、勤俭节约1.节约粮食。
吃饭不多不少，不浪费，学会欣赏并珍惜食物。
2.节约用水。
学会节约用水，不乱开水龙头，用完水要及时关掉。
3.节约用电。
不乱开不需要用的电器，用电后要及时关掉。
4.节约用纸。
书写时要节约用纸，用纸后的废弃物要分类投放。
五、保护环境1.垃圾分类。
学会对垃圾进行分类，把可回收物、有害垃圾、厨余垃圾等分类投放。
2.保护植被。
爱护花草树木，不折断花草树木的枝条叶片，不乱踩踏破坏花坛。
小学生行为规范守则20条【推荐】
小学生行为规范守则20条【推荐】小学生行为规范守则20条，旨在引导孩子们树立良好的道德观念，培养良好的生活习惯，增进身心健康，为未来的成长奠定基础。
1. 遵守国家法律法规，尊重社会公德，关爱他人，诚实守信，为人正直。
2. 尊重老师和长辈，听从教导，有礼貌地与人交往，不说脏话，不顶撞他人。
3. 爱护校园环境，不乱丢垃圾，不损坏公共设施，不攀折花草树木。
4. 遵守课堂纪律，认真听讲，积极发言，不做小动作，不打扰他人学习。
5. 认真完成作业，自觉复习，养成良好的学习习惯，不抄袭、不作弊。
6. 爱护书本，整齐摆放，不涂鸦、不撕毁，借阅书籍要按时归还。
7. 遵守作息时间，按时上学、放学，不迟到、不早退，有事提前向老师请假。
8. 穿戴整洁，仪表端庄，不穿奇装异服，不佩戴过分装饰品。
9. 注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣，饭前便后要洗手，不随地吐痰。
10. 文明用餐，不挑食、不浪费，不随意拿出食堂，不乱丢餐具。
11. 友爱同学，互相帮助，不闹矛盾，不欺负弱小，不参与校园暴力。
12. 上下楼梯靠右行，不推搡、不拥挤，确保安全有序。
13. 课间活动注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，不在校园内骑车。
14. 爱护体育器材，使用时注意安全，不乱丢、不损坏，用完后放回原处。
15. 遵守网络道德，文明上网，不浏览不良信息，不沉迷网络游戏。
16. 诚实守信，不撒谎、不欺骗，答应别人的事情要努力做到。
17. 积极参加学校组织的各项活动，为班级和学校争光。
18. 学会感恩，尊敬父母，孝顺长辈，关心家人，主动承担家务。
19. 乐于助人，关爱社会，积极参与公益活动，传递正能量。
20. 勇于承认错误，虚心接受批评，努力改进自己的不足。
以上20条小学生行为规范守则，希望孩子们能够认真遵守，努力践行。
相信在大家的共同努力下，孩子们一定会茁壮成长，成为有道德、有文化、有纪律的一代新人。
为了帮助孩子们更好地理解和践行这些规范，以下是对每一条的具体解释：1. 遵守国家法律法规：要让孩子明白，法律是社会的基石，遵守法律是每个公民的基本素质。
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则
小学生日常行为规范和守则是为了帮助他们养成良好的生活习惯和行为准则。
以下是一些常见的小学生日常行为规范和守则：
1. 尊重他人：要对老师、同学和其他人保持尊重的态度，不说粗话，不打架，不欺负别人。
2. 听从教师指导：遵守老师的教导和要求，按时上课，准时完成作业，认真听讲，不打断老师讲话。
3. 注意卫生：保持个人卫生，勤洗手，保持整洁的座位，不乱丢垃圾，在操场上不随地吐痰。
4. 爱护公共财物：不在墙壁、桌椅等公共物品上乱涂乱画，不损坏学校财物，保持教室、图书馆等场所的整洁。
5. 公平竞争：在课堂上，不作弊，不抢夺别人的东西，不排挤他人，学会与他人友好合作。
6. 文明用语：不说脏话、恶搞、歧视他人的话，用文明语言与他人交流。
7. 诚实守信：不撒谎，不偷窃，不抄袭他人的作业或考试。
8. 安全第一：遵守交通规则，不乱闯马路，遵守校车上的规定，不在高处玩耍，遇到危险时及时寻求帮助。
9. 爱护动植物：不虐待动物，不乱摘花草，在学校的植物园里爱护植物。
10. 服从学校、家长的管理：遵守学校和家长制定的规章制度，不逃学，不迟到、早退。
通过遵守这些小学生日常行为规范和守则，小学生能够在学校和社会中健康成长，并培养良好的品德和价值观。
小学生日常行为规范守则
一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵抗不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意平安，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、老实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，答复师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打搅他人学习、工作和休息，阻碍他人要抱歉。
14、老实守信，言行一致，容许他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按照完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
小学生守则与小学生日常行为规范
小学生守则与小学生日常行为规范小学生守则与小学生日常行为规范对于小学生来说，守则是他们成长道路上必不可少的组成部分。
守则不仅可以帮助小学生养成良好的习惯，还可以增强小学生的自律能力。
同时，小学生必须要遵守日常行为规范，以便与他人和谐相处。
在下面，我们将会详细介绍小学生守则与小学生日常行为规范。
一、小学生守则1.尊重老师在校园生活中，老师是小学生最主要的引导者和辅导者。
小学生不仅要尊重老师的教学工作，还要尊重老师的人格魅力。
在老师面前，小学生应该保持礼貌，尊敬老师，不可以随意打闹、玩耍或嘻笑。
2.遵守校园规定学校是为学生提供学习成长环境的地方。
为了维护校园环境的和谐与安全，学校制定了一系列的校园规定。
小学生必须要严格遵守这些校园规定。
不要打扰其他人的学习，不要随意走动，不要私自进入教师办公室，更不要带私人物品入校。
3.爱护校园环境校园环境不仅是小学生需要依靠的地方，而且也会影响到学习氛围和整个校园的形象。
小学生应该努力保持校园的清洁与整洁，不乱扔垃圾，不在校园内涂鸦。
4.遵守规定用语小学生在与他人交流时，需要使用得体的语言。
小学生应该说话文明、有礼貌，不使用粗鄙语言、脏话、诅咒话。
小学生在使用网络时，还应该注意使用规范的网络用语，避免使用网络暴力行为。
5.养成健康习惯健康是小学生成长道路上最为重要的保障之一。
小学生应该养成良好的生活习惯，例如定时作息、合理饮食、日常锻炼，以及防止生病的注意事项等。
二、小学生日常行为规范1.注意安全小学生在校园生活与日常生活中，必须要注意安全问题。
要遵守交通规则，不在道路上玩耍、奔跑等危险行为。
同时，在学习和生活中，要注意使用电器、餐具等物品时的安全问题。
2.礼仪待人小学生在与他人交往时，需要满足一定的礼仪规范。
要注意礼貌用语，遵循礼节，不发表暴力言语。
要尊重他人意见，不进行诽谤、恶意调侃等行为。
3.课堂纪律小学生在上课时，要严格遵守课堂纪律。
不闲聊、不偷偷玩耍。
要认真听老师讲解，不随意走动、上厕所。
小学生守则小学生日常行为规范文
小学生守则小学生日常行为规范文第一，遵守纪律。
小学生应自觉遵守学校的规章制度，按时到校，不早退、不迟到。
在教室内，要注意保持安静，不乱闹，不随意离开座位。
在课堂上，要认真听讲，不打瞌睡，积极回答问题，不背对老师。
第二，尊重老师。
小学生应尊重老师，不违背老师的教导。
要遵守教室礼仪，上课坐好、面向前方，不在课堂上乱说话，不用手机、电子产品。
要认真完成老师布置的任务，按时交作业。
尊重老师的劳动成果，不随意批评或嘲笑老师。
第三，团结友爱。
小学生应与同学们和睦相处，互相帮助、关心和包容。
要积极参加集体活动，团结合作，共同完成任务。
不欺负或歧视他人，尊重每个人的不同。
与同学分享快乐，关心他人的困难。
珍惜友谊，不结帮派，不欺负弱小。
第四，文明礼仪。
小学生应具备基本的文明礼仪意识。
要保持整洁的仪表，穿着整齐卫生的服装。
注意个人卫生，勤洗手、剪指甲。
在公共场合保持安静，尊重他人的休息。
排队时不插队，有序地进出校门。
在车上给老人、孕妇等特殊人群让座。
第五，勤奋学习。
小学生应努力学习，树立正确的学习态度。
要按时完成作业，认真听讲。
课后要复习所学知识，巩固学习成果。
准时复习课本，主动向老师请教问题。
积极主动参加各类学习活动，不怕困难，不放弃努力。
第六，文明用语。
小学生应讲礼貌，使用文明用语。
与人交谈时要态度和蔼，语气和和气。
对长辈要称谓恭敬，不随意使用俚语或粗话。
不随意说伤害他人的话，避免引起冲突。
在公共场合保持安静，不大声喧哗。
第七，爱护环境。
小学生应爱护校园及周围环境。
保持教室、操场、图书馆的整洁，不随意乱扔垃圾。
爱护自然环境，不乱摘花草，不破坏树木。
节约用水、用电，不浪费食物。
关注环保知识，积极参与环保活动。
第八，安全意识。
小学生应具备基本的安全意识。
学会正确使用刀具、线材等锋利工具。
横穿马路要等待绿灯，并手牵手过马路。
遇到紧急情况要保持冷静，迅速逃离危险地带。
不随意接触陌生人，不随意外出。
妥善保管个人物品，不随意交给他人。
小学生守则与小学生日常行为规范6篇
小学生守则与小学生日常行为规范6篇【篇1】小学生守则与小学生日常行为规范一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
好好学习，天天向上。
二、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。
四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。
五、热爱劳动，自己能做的事自己做。
六、生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。
七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。
八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。
九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。
十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
【篇2】小学生守则与小学生日常行为规范 1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
【篇3】小学生守则与小学生日常行为规范 1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
作为一名中国人，我们要时时刻刻去热爱祖国，热爱共产党，在在学生小学时期就传授给他们爱国的信念。
2.遵守法律法规，增强法律意识，遵守校规校纪。
法律法规是我们做事的标准，要做到遵纪守法，培养学生法律意识，在学校要遵守学校的各种规则。
3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究。
努力学习是我们走向成功的必由之路，在学生小学时期就要奠定学生热爱学习的习惯。
最新版《小学生规范准则》和《小学生日常行为规范守则》
最新版《小学生规范准则》和《小学生日常行为规范守则》本文档介绍了最新版的《小学生规范准则》和《小学生日常行为规范守则》的内容和要求。
《小学生规范准则》1. 尊重他人- 不欺负同学，包括言语和行为上的歧视或侮辱。
- 不打架斗殴，保持友善和平的交往方式。
- 尊重老师和学校员工，遵守校园秩序。
- 尊重自己的隐私和他人的隐私。
2. 守时守纪律- 准时到校，不迟到早退。
- 按照课表参加课程，不旷课。
- 遵守教室纪律，不打扰他人研究。
3. 保持卫生- 保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾。
- 讲究个人卫生，勤洗手、刷牙，保持整洁的仪表。
4. 健康有序- 坚持锻炼身体，参加学校的体育活动。
- 合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
- 饮食健康，不吃垃圾食品。
《小学生日常行为规范守则》1. 上学路线：- 安全第一，选择安全通道上学。
- 遵守交通规则，不闯红灯或乱穿马路。
- 不搭乘陌生人的车辆。
2. 使用手机和电脑：- 合理使用手机和电脑，不沉迷于游戏或社交媒体。
- 尊重他人的隐私，不恶意攻击或传播不良信息。
3. 社交礼仪：- 文明用语，不说粗话或恶意诋毁他人。
- 尊重异性，不进行性骚扰或侵犯他人隐私。
- 和谐相处，处理纠纷时采用沟通和协商的方式解决。
4. 安全意识：- 遇到陌生人或可疑情况，寻求帮助并及时报告老师或家长。
- 知晓常见的安全知识，学会自救和保护自己。
总结最新版的《小学生规范准则》和《小学生日常行为规范守则》旨在引导小学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们良好的品德和健康的生活习惯。
学校、家长和社会应共同努力，帮助孩子们理解并且遵守这些规范，为他们的成长提供良好的环境和引导。
落实小学生守则小学生日常行为规范实施细则
落实小学生守则小学生日常行为规范实施细则小学生守则是培养和约束小学生日常行为规范的指导方针，是为了保证小学生健康成长和良好学习环境的需要。
下面是小学生守则和日常行为规范的实施细则，供参考：一、尊师重教1.小学生要尊重老师，听从老师的指导和要求，礼貌用语、行为得当，不随意打断老师的讲解。
2.不得在课堂上嘲笑、捉弄同学，不得对老师和同学进行人身攻击或侮辱性行为。
二、尊重他人1.小学生要学会友善待人，在与同学、老师及其他学校工作人员的交往中保持良好的态度和行为，不对他人进行歧视和侮辱。
2.珍惜集体荣誉，不为泄私愤或达私欲而做损害班集体和校荣誉的事情。
三、文明行为1.小学生要保持室内外环境的整洁和卫生，注意保护公共场所的设施设备，禁止乱丢垃圾和乱涂乱画。
2.小学生要自觉遵守交通规则，不乱闯红灯、乱穿马路，不在校园内奔跑打闹。
四、遵守纪律1.小学生要准时到校，不迟到和早退，不旷课，遵守学校的考勤制度。
2.小学生要诚实守信，不作弊，不抄袭他人的作业或考试答案。
3.不参与打架斗殴、校园暴力等违法和违纪行为，不在校园内交易和传播违禁或不良物品。
五、安全第一1.小学生要树立安全意识，不擅自离校，不与陌生人交谈和离开校园。
2.在实验室、体育馆、操场等特殊场所要严格遵守相关的安全规则，不擅自进入或使用危险设备。
3.做到出行、就餐、睡眠等方面的安全防范，不接触和食用未经检验的不洁食品。
六、爱护公物1.小学生要爱护学校的设施、教具和图书等公共物品，不乱涂乱画，不恶意破坏学校财产。
2.课后要及时整理和归还借用的教具和图书，不私自占用或损毁他人的物品。
七、团结互助1.培养团结意识，学会与同学友好相处，尊重每个人的特点和需要，积极帮助有困难的同学。
2.小学生要积极参与班级和学校组织的集体活动，加强班级凝聚力和集体荣誉感。
实施细则：1.在教室和公共场所张贴小学生守则和日常行为规范，使学生能够随时参考并自觉遵守。
2.老师要定期组织班会或专题教育活动，讲解守则和规范的重要性，提高学生的自律意识。
小学日常行为规范守则及评比办法范本（2篇）
小学日常行为规范守则及评比办法范本一、小学日常行为规范守则1. 温文尔雅：做一个文明有礼貌的小学生，与师长、同学和其他人交往时，要用文明的语言和礼貌地态度。
2. 自律自爱：要有自律的意识，自觉遵守学校规定，爱护自己的学习环境和公共设施。
3. 讲究卫生：保持个人卫生，勤洗手、勤换衣、勤梳洗，不乱扔垃圾，爱护公共卫生设施。
4. 遵守纪律：遵守校内规章制度，遵守交通纪律，遵守课堂纪律，按时上课、听讲、完成作业。
5. 合作友爱：积极配合老师，与同学友好相处，互相帮助和体谅，共同营造和谐温馨的学习氛围。
6. 爱护环境：珍惜大自然的资源，不乱扔垃圾，勿破坏和污染环境，积极参与环保活动。
7. 公正公平：不欺负弱小，不歧视他人，公正对待每个人，学会分享，让每个人都能得到公平的机会。
8. 礼貌用语：与人交往时要使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，不说脏话和粗话，不伤害他人感情。
9. 文明用餐：吃饭时保持良好的用餐习惯，不嘈杂、不乱扔食物，适量取食，不浪费，注重饮食卫生。
10. 安全第一：遵守交通规则，走人行道，不乱穿马路，保持学习和生活环境的安全，如防止跑堂、玩火等行为。
二、小学日常行为评比办法范本评比对象：全体小学生评比周期：每学期一次评比项目：1. 文明礼貌：包括言行举止是否文明有礼貌、与师长和同学交往是否和谐等方面。
2. 自律自爱：包括遵守学校规定、爱护学习环境和公共设施，自觉完成作业等方面。
3. 卫生习惯：包括个人卫生是否保持良好、是否爱护公共卫生设施等方面。
4. 纪律遵守：包括遵守校内规章制度、遵守交通和课堂纪律等方面。
5. 合作友爱：包括与老师合作、与同学友好相处、互相帮助和体谅等方面。
6. 环境意识：包括爱护环境、参与环保活动、不乱丢垃圾等方面。
7. 公正公平：包括不欺负弱小、不歧视他人、公正对待每个人等方面。
8. 语言文明：包括使用礼貌用语、不说脏话和粗话等方面。
9. 用餐习惯：包括吃饭文明有序、不浪费食物、注重饮食卫生等方面。
小学生行为规范守则
小学生行为规范守则小学生行为规范守则小学生是学校的重要一员，他们在日常学习和生活中需要遵守一系列的行为规范。
下面是小学生行为规范守则，希望大家认真学习并遵守。
一、课堂守则1. 进教室时，要按时准时，不要迟到、早退或者拖堂。
2. 进教室要保持安静，不要大声喧哗或者乱闹。
3. 课堂上要专心听讲，不要做与学习无关的事情，不要扰乱他人。
4. 不要在课堂上使用手机、玩具或者其他不可带物品。
5. 不要随意乱涂乱画，保持课桌和教室的整洁。
6. 课堂上要完成老师布置的作业和任务，遵守课堂秩序。
二、食堂守则1. 饭前要洗手，保持饭菜干净卫生。
2. 不要浪费食物，只要拿需要吃的量。
3. 不要张飞食物，不要在食堂大声喧哗或者乱丢垃圾。
4. 饭后要把餐具清理干净，保持食堂的整洁卫生。
三、操场守则1. 在操场上要按照老师的指令进行活动，不要自行跑动或者踢球。
2. 不要推搡、打闹或者互相伤害他人。
3. 不要在操场上乱扔垃圾，保持操场的整洁。
4. 在操场上进行比赛或者游戏时要遵守规则，不要作弊或者抄袭。
四、图书馆守则1. 进入图书馆要保持安静，不要大声喧哗或者打闹。
2. 不要在图书馆吃东西，也不要随意乱动书籍或者擦写桌椅。
3. 借阅图书时要遵守规定，借阅后要爱护书籍并按时归还。
4. 不要随意涂写在书籍上，保持图书馆的整洁和秩序。
五、操行守则1. 爱护学校财物，不要损坏或者污染学校设施。
2. 相互尊重，不要欺负或者伤害同学。
3. 不要说脏话、粗话或者说伤人的话语。
4. 不要打架或者过激的争吵，保持和平友好的环境。
5. 尊敬师长和长辈，不要违抗或者说对老师不敬的话。
六、个人卫生守则1. 保持个人卫生，坚持洗手、刷牙等卫生习惯。
2. 穿整齐干净的校服，不要穿脏乱的衣服。
3. 不要随意乱扔纸屑和垃圾。
4. 不要拿他人的物品，也不要随意损坏他人的东西。
5. 不要随地吐痰，保持周围的环境卫生。
以上就是小学生行为规范守则，希望同学们能够认真遵守，并且相互监督。
小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则和日常行为规范是指对小学生在校内外的行为要求和规范，帮助他们养成良好的行为习惯和道德观念。
以下是一些常见的小学生守则和日常行为规范：
1. 尊重他人：要尊重师长、同学和其他人的权利和尊严，不欺负、不嘲笑、不恶意揶揄他人。
2. 遵守纪律：要按照学校规定的时间表和要求，准时到校、上课、放学，不迟到、早退。
3. 讲卫生：保持自己的身体干净，注意个人卫生和公共卫生，不乱丢垃圾，尽量保持环境的整洁。
4. 文明用语：要用友好、礼貌、文明的语言与他人交流，不说脏话、不骂人，不随地乱喊乱叫。
5. 遵守交通规则：出入校门时要遵守交通规则，走人行道、过斑马线，不乱闯马路，不玩危险游戏。
6. 诚实守信：不撒谎、不作弊，诚实面对自己的错误和过失，积极改正和道歉。
7. 爱护公共财物：爱护学校的设施、图书等公共财物，不随意破坏、涂写，将书籍归还整齐。
8. 礼貌待人：面对周围的人要有礼貌，遵守社会公德，不打闹、不骚扰他人，不随意触碰他人的私人物品。
9. 合作共建：积极参与集体活动，与同学一起合作完成任务，共同维护班级和校园的和谐氛围。
10. 安全第一：注意安全，遵守安全规定，不进行危险的活动，发现安全隐患要及时向老师或家长报告。
以上是一些常见的小学生守则和日常行为规范。
守则和规范的内容会根据不同学校和教育机构的具体要求有所不同，需要根据实际情况进行相应的补充和调整。
小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则小学生日常行为规范
小学生守则和日常行为规范有助于培养小学生的良好行为习惯和道德品质。
以下是一些常见的守则和规范：
1. 尊敬师长：遵守老师的指导和教育，尊重老师和其他师长的权威。
2. 尊重同学：对待同学互相尊重，不欺负、嘲笑或歧视同学。
3. 遵守纪律：守时上课，认真完成作业，不搞作弄、打闹或干扰其他同学上课。
4. 文明礼貌：与人交往时，说话文明，不说粗话或恶意诋毁他人。
5. 爱护环境：保持学校和教室的整洁，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
6. 安全第一：遵守交通规则，过马路时注意安全，不搏斗或参与危险的活动。
7. 健康生活：保持良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰，每天做适量的运动，保持身体健康。
8. 尊重知识：认真学习，上课专心听讲，做好课前预习和课后复习。
9. 合理使用科技：合理使用电脑、手机和其他电子设备，不沉迷于电子游戏或上网。
10. 诚实守信：不撒谎、不作弊，遵守约定和承诺。
这些守则和规范有助于小学生养成良好的行为习惯，培养积极向上的人格品质。
学校和家长应该共同努力，引导孩子们遵守这些规范，并在日常生活中进行示范和指导。
小学生规范守则20条(最新)
小学生规范守则20条(最新)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：具体要求：见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。
行为规范：在课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲话，有问题举手示意。
日常表现：在校内外遇到老师，要主动让路，表示尊重。
2. 礼貌待人：具体要求：与同学、朋友交往时，使用文明用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
行为规范：在校园内不追逐打闹，不大声喧哗，保持安静有序。
日常表现：在公共场合排队等候，不插队，尊重他人权益。
二、遵守纪律，严于律己3. 遵守课堂纪律：具体要求：按时上课，不迟到、不早退，有事提前请假。
行为规范：课堂上专心听讲，不做与学习无关的事情，如玩手机、吃零食等。
日常表现：积极参与课堂讨论，回答问题要举手，不随意插话。
4. 遵守校规校纪：具体要求：熟悉并遵守学校的各项规章制度，不违反校规。
行为规范：不在校园内吸烟、喝酒，不携带违禁物品进入校园。
日常表现：自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
三、勤奋学习，积极进取5. 勤奋学习：具体要求：按时完成作业，不抄袭，不拖欠。
行为规范：课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。
日常表现：积极参加课外辅导和兴趣小组，拓宽知识面。
6. 积极进取：具体要求：树立远大理想，制定学习目标，努力实现。
行为规范：在学习中遇到困难不退缩，主动寻求帮助，勇于挑战自我。
日常表现：在各类竞赛和活动中积极参与，争取优异成绩。
四、团结友爱，互帮互助7. 团结友爱：具体要求：与同学和睦相处，不吵架、不打架。
行为规范：在集体活动中积极配合，发扬团队精神。
日常表现：关心同学，乐于助人，不歧视、不欺负弱小。
8. 互帮互助：具体要求：在学习上互相帮助，共同进步。
行为规范：遇到同学有困难时，主动伸出援手，提供力所能及的帮助。
日常表现：在班级活动中分工合作，互相支持，共同完成任务。
五、爱护公物，节约资源9. 爱护公物：具体要求：爱护学校的一切公共设施，不随意损坏。
小学生行为规范守则20条(最新)
小学生行为规范守则20条(最新)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。
在课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲解，有问题举手示意。
尊重老师的劳动成果，按时完成作业，不抄袭他人作业。
在校园内外遇到老师，要主动让路，表示尊敬。
2. 礼貌待人：与同学相处要友好，使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
不说脏话，不嘲笑、不欺负同学，尊重他人的感受。
在公共场合排队等候，不插队，遵守公共秩序。
接受他人帮助时要表示感谢，做错事要主动道歉。
二、遵守纪律，勤奋学习3. 遵守课堂纪律：按时上课，不迟到、不早退，有事提前请假。
上课专心听讲，不做与课堂无关的事情，如玩手机、画画等。
积极参与课堂讨论，举手发言，声音洪亮，表达清晰。
下课铃响后，待老师宣布下课再离开教室。
4. 勤奋学习：制定合理的学习计划，按时完成各项学习任务。
认真预习、复习，做好课堂笔记，及时巩固所学知识。
遇到学习困难要主动请教老师或同学，不轻易放弃。
积极参加学校组织的各类学习活动，拓宽知识面。
三、爱护公物，保持卫生5. 爱护学校公物：不随意损坏学校的桌椅、门窗、电器等公共设施。
使用教室多媒体设备时要小心谨慎，按照操作规程使用。
发现公物损坏要及时报告老师，不隐瞒、不推诿。
爱护校园内的花草树木，不攀折、不践踏。
6. 保持环境卫生：不乱扔垃圾，垃圾要分类投放进垃圾桶。
保持教室、校园的整洁，不随地吐痰、不乱涂乱画。
主动参与班级和校园的卫生清扫活动，认真完成值日任务。
注意个人卫生，勤洗手、勤换衣，保持良好的卫生习惯。
四、团结友爱，互帮互助7. 团结友爱：与同学和睦相处，不搞小团体，不排斥他人。
在学习和生活中互相帮助，共同进步。
尊重同学的意见和选择，不强迫他人做自己不愿意做的事情。
在集体活动中积极参与，发扬团队精神，不自私自利。
8. 互帮互助：看到同学有困难时要主动伸出援手，给予帮助。
在学习上互相交流，分享学习方法和经验。
小学生守则与小学生日常行为规范
小学生守则与小学生日常行为规范小学生守则与小学生日常行为规范小学生的行为规范是非常重要的，它可以让小学生养成良好的习惯和行为，让他们学会尊重和关爱他人，同时也可以提升小学生的社交能力和交往能力。
本文将介绍小学生守则和小学生日常行为规范。
一、小学生守则1. 爱护学习用品：小学生要认真爱护自己的学习用品，比如课本，笔，橡皮擦等。
不要乱涂乱画，定期整理和清理书包，保持书本的整洁。
2. 尊重老师和同学：小学生要尊重自己的老师和同学，不可以说脏话，不可以打架斗殴，不可以欺负弱小，要学会关爱他人，尊重他人。
3. 遵守校规校纪：小学生要遵守学校的校规校纪，不可以迟到早退，不可以旷课，不可以翘课，要做到按时到校上课，按时放学。
4. 保护环境：小学生要保护自己的校园环境，不可以乱丢垃圾，不可以损坏植物，要保持学校的整洁卫生。
5. 注意个人卫生：小学生要注意自己的个人卫生，要勤洗手，勤刷牙，保持整洁清洁，不要携带病菌进入学校。
二、小学生日常行为规范1. 早晨起床：小学生应该早晨起床，按时上学，不要拖拉，不要迟到。
2. 课间休息：小学生需要休息，所以每隔一段时间，学校会有课间休息时间，小学生可以到操场上活动一下身体，或者到教室里做做体操。
3. 集体活动：小学生经常参加集体活动，比如运动会，文艺汇演等。
小学生应该积极参加这些活动，与同学们一起度过美好的时光。
4. 勤洗手：小学生要勤洗手，不要携带病菌进入学校。
在用完厕所后，更要注意洗手，保持卫生。
5. 结束一天的学习：小学生在学校度过了一整天的学习时间，放学后，应该认真整理书包，把学习用品和书本归类好，回家再做自己的事情。
以上是小学生守则和日常行为规范，小学生们应该认真遵守这些规范，养成良好的习惯和行为，让自己成为一个文明、自律、健康的小学生。
中小学生日常行为规范及守则
【导语】中⼩学⽣⽇常⾏为规范是国家教育部对中⼩学⽣⽇常⾏为的最基本的要求，促使他（她）们从⼩就树⽴正确的国家观，集体观，道德观，法制观，⼈⽣观，价值观等理念，养成良好的⾏为习惯，促进⾝⼼健康发展，下⾯是⼩编给⼤家整理的中⼩学⽣⽇常⾏为规范及守则，欢迎阅读。
更多相关内容请关注教育频道！1.中⼩学⽣⽇常⾏为规范及守则 ⼀、⼩学 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃⽴、脱帽、⾏注⽬礼，少先队员⾏队礼。
2、尊敬⽗母，关⼼⽗母⾝体健康，主动为家庭做⼒所能及的事。
听从⽗母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬⽼师，见⾯⾏礼，主动问好，接受⽼师的教导，与⽼师交流。
4、尊⽼爱幼，平等待⼈。
同学之间友好相处，互相关⼼，互相帮助。
不欺负弱⼩，不讥笑、戏弄他⼈。
尊重残疾⼈。
尊重他⼈的民族习惯。
5、待⼈有礼貌，说话⽂明，讲普通话，会⽤礼貌⽤语。
不骂⼈，不打架。
到他⼈房间先敲门，经允许再进⼊，不随意翻动别⼈的物品，不打扰别⼈的⼯作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别⼈的东西，借东西及时归还，答应别⼈的事努⼒做到，做不到时表⽰歉意。
考试不作弊，不撒谎。
7、虚⼼学习别⼈的长处和优点，不嫉妒别⼈。
遇到挫折和失败不灰⼼，不⽓馁，遇到困难努⼒克服。
8、爱惜粮⾷和学习、⽣活⽤品。
节约⽔电，不⽐吃穿，不乱花钱。
9、⾐着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷⽛，饭前便后要洗⼿。
⾃⼰能做的事⾃⼰做，⾐物⽤品摆放整齐，学会收拾房间、洗⾐服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习⽤品，上课专⼼听讲，积极思考，⼤胆提问，回答问题声⾳清楚，不随意打断他⼈发⾔。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写⼯整，卷⾯整洁。
13、坚持锻炼⾝体，认真做⼴播体操和眼保健操，坐、⽴、⾏、读书、写字姿势正确。
小学生行为规范守则
小学生行为规范守则
1. 尊重他人：对老师和同学要尊敬礼貌，不说粗话、嘲笑或欺负他人。
2. 听指导：遵循老师的指导和规则，不擅自离开教室或校园，不玩危险的游戏。
3. 互帮互助：乐于助人，互相帮助同学，不孤立或排挤别人。
4. 文明礼貌：保持良好的仪表和言行举止，不吃零食、嚼口香糖或嘴里含东西。
5. 讲卫生：保持个人和环境的清洁，不乱扔垃圾，勤洗手。
6. 安全第一：注意交通安全，不在马路上乱跑，不玩危险的游戏。
7. 爱护财物：爱护学校和他人的财物，不随意损坏、乱涂乱画。
8. 守时守纪：按时上课，不迟到早退，遵守课堂纪律和作业要求。
9. 积极参与：热爱学习，积极参与课堂讨论和活动，不偷懒或懈怠。
10. 合理使用科技：合理使用电子设备，不沉迷于电子游戏，遵守使用规定。
以上是一些小学生的行为规范守则，希望能够帮到你。
2023年小学生守则小学生日常行为规范
2023年小学生守则小学生日常行为规范随着社会的进步，小学生承担着越来越多的学习和社交任务，培养良好的日常行为规范对于他们的成长至关重要。
以下是2023年小学生守则，旨在帮助小学生养成良好的行为习惯和价值观。
一、尊重他人1. 尊重师长：尊重老师的教学和管理，积极听从老师的指导和建议，配合老师的工作。
2. 尊重同学：友善对待同学，不欺负、欺凌他人，帮助他人解决问题，形成和谐的班级氛围。
3. 尊重家人：尊敬父母、抵达家庭成员，懂得关心、帮助、关爱家人。
并且遵守家庭规则，积极参与家务劳动。
二、文明礼貌1. 有礼貌的言辞：用语文明，不使用粗俗、侮辱性的语言，尊重别人的感受。
2. 礼让行人：出行时礼让行人，遵守交通规则，不乱穿马路和玩耍。
3. 公共场所礼仪：在公共场所保持安静，不吵闹、乱扔垃圾、涂写乱画。
4. 就餐礼仪：在餐桌上坐姿端正，不乱吃乱喝，不挑食，懂得轮流等候。
5. 礼貌用语：学会说“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，表达自己的要求和感谢。
三、学习自律1. 完成作业：按时高质量地完成作业，养成自律的学习习惯。
2. 课堂纪律：在课堂上不打扰他人，认真听讲，积极回答问题，遵守课堂规则。
3. 背好书包：每天仔细整理书包，不带不相关的物品，保持书包整洁有序。
4. 足够休息：保证每天充足的睡眠时间，不熬夜，确保精力充沛地参与学习。
四、安全第一1. 交通安全：出行要遵守交通规则，不随意横穿马路，使用斑马线过马路。
2. 食品安全：饮食要健康有营养，不吃脏乱差的食品，并遵循公共场所的食品安全规范。
3. 网络安全：合理使用网络，不随意泄露个人信息，不访问不良信息，不沉迷于网络游戏。
4. 防止意外：当遭遇火灾、地震、游泳等突发情况时要冷静应对，知晓应急逃生知识。
五、社会责任1. 爱护环境：养成良好的环境保护意识，不乱扔废弃物，保持公共环境的整洁。
2. 关心他人：对于困难的同学给予帮助，懂得关心可怜人，热心参与公益活动。
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开发区中心小学落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》实施细则（试行）《小学生守则》和《小学生日常行为规范》（以下简称"双规"）是对全体学生日常行为表现的基本要求，是对学生进行养成教育的有力抓手，是学校加强和改进学生日常管理和教育工作的重要依据。
为此，为培养学生初步具有良好的道德品质和行为习惯，全面实施素质教育，依据德育有关文件，制定《开发区中心小学落实"双规"的实施细则》（试行）。
一、教育目标通过学习贯彻"双规"，让学生熟知"双规"内容，深刻理解"双规"内涵。
使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终达到"知"与"行"的完整统一。
二、工作措施（一）学校要高度重视"双规"的贯彻落实。
要采取多种形式组织师生深入学习贯彻"双规"。
要加强对贯彻落实"双规"的检查、指导、评价，及时总结经验。
（二）努力营造贯彻落实"双规"的教育氛围。
学校要通过板报、广播加强对"双规"的宣传，学校要在或明显位置张贴"双规"内容。
各班还要在适宜位置悬挂统一印制的"双规"挂图，营造出落实"双规"的教育氛围，让学生在良好的环境中陶冶情操。
（三）通过开展多种教育活动贯彻落实"双规"。
如：开展落实"双规"的知识竞赛、故事会、班、队活动、设置情景、风采展示、行为训练、情感体验、劳动及社会实践等形式深入学习贯彻落实"双规"。
（四）将落实"双规"纳入到德育整体化工作当中，将小学德育内容细化为"爱国"、"劳动"、"学习"、"守纪"、"诚信"、"礼貌"、"自理"、"环保"、"健美"、"校外行为"十方面，并将这十方面确定为"十星"，通过争当"十星"文明少年，深入开展"我进步了"主题教育，增强德育工作的针对性和实效性。
（五）各校要积极探索落实"双规"的基本途径和方法，构建落实"双规"的"体验教育"模式。
体验包括情感体验、情境体验、实践体验、心理体验、文字体验。
在实施体验教育模式时，要注意有效地组织实践活动，有效创设富有感染力的真实的情境，促发学生的切身体验。
（六）落实"双规"要做到与各种教育活动紧密结合。
（七）落实"双规"应遵循以下教育原则，主体性原则、平等性原则、差异性原则、激励性原则、活动性原则、实效性原则，创造多种教育模式。
另外，落实"双规"应根据本校实际情况，遵循小学生生理、心理发展规律及品德形成规律，站在以学生为主体，以学生自我发展、自我教育的角度，增加道德体验，淡化德育痕迹。
三、各学段教育内容与要求（一）低年级段（1----2年级）教育内容与要求1、爱国（1）知道自己是中国人，知道我国是社会主义国家，知道北京是首都。
知道家乡的全称。
（2）尊敬国旗、国徽，会唱国歌。
（3）按要求参加升国旗仪式。
（4）关心集体，积极主动地为班集体做事。
2、守纪（1）初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定。
（2）集会、做操时做到"快、静、齐"（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。
（4）遵守上下学时间，排好路队，按时回家。
3、学习（1）知道学习是小学生的主要任务，要好好学习。
（2）专心听讲，积极回答问题。
（3）按时完成作业，书写清楚、整齐。
（4）注意观察周围的一些事物，能够提出问题。
4、诚信（1）知道诚实、守信是一种优良品质。
（2）不说谎话，不私自拿别人东西，捡到东西交给老师。
（3）有错敢于承认，借别人东西要主动归还。
（4）答应别人的事情要努力去做。
5、礼貌（1）知道礼貌待人是文明的表现。
（2）知道并会用礼貌用语，做到不打架，不骂人。
（3）尊敬父母、师长，与同学友好相处。
（4）说话做事不妨碍他人的工作和休息。
6、自理（1）自己穿衣，自己洗漱，自己整理学习用具。
（2）自己洗红领巾、手绢、袜子。
（3）会按课程表准备好学习用具。
（4）独立完成作业，不用别人摧。
7、环保（1）知道什么叫环境保护，保护环境人人有责。
（2）不随地吐痰，不乱扔废弃物。
（3）爱护花草树木，节约水电。
（4）能够在老师的带领下，参加环保活动。
8、劳动（1）知道从小要爱劳动，劳动最光荣的道理。
（2）认真做值日，积极参加学校组织的各种劳动。
（3）学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。
（4）爱惜劳动成果，不浪费粮食，不挑吃穿。
9、健美（1）坐、立、行姿势规范。
（2）上好两操两课。
（3）积极参加体育锻炼和艺术类活动。
（4）身体健康，有良好的卫生习惯。
10、校外行为（1）能主动向长辈及邻里问好。
（2）不去打扰别人的工作和休息，公共场所不吵闹。
（3）爱护公共设施，爱护花草树木。
（4）走人行横道，红灯停，绿灯行，靠右行，注意避让来往车辆，不在马路上追跑打闹、玩耍和逗留。
不玩火，防触电，防溺水，不做危险游戏。
（二）中年级段（3---4年级）教育内容与要求1、爱国（1）了解国旗、国徽、国歌的含义。
（2）会讲1--2个爱国英雄故事。
（3）了解家乡的变化。
（4）珍惜集体荣誉，努力完成集体交给的任务。
2、守纪（1）知道《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容及学校的有关规定。
（2）集会做操时自觉做到"快、静、齐"。
（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。
（4）遵守学校的各项规章制度。
3、学习（1）懂得个人生活与祖国建设需要科学知识，要努力学习。
（2）养成勤学好问，专心踏实的学习态度。
（3）自觉主动地完成学习任务，学习有明显进步。
（4）积极参加课外、校外小组活动，有广泛的兴趣爱好。
4、诚信（1）懂得诚实守信是美德。
（2）诚实说真话，不隐瞒自己和别人的错误。
（3）答应别人的事情，要努力做到。
（4）做事情有责任心，认真负责，有始有终。
5、礼貌（1）知道并会用礼貌用语，不说粗话、脏话。
（2）尊敬父母、师长，与同学友好相处。
待人诚恳，说话和气。
（3）说话做事情不妨碍他人的工作和休息。
（4）初步掌握待人接物的日常生活礼节。
6、自理（1）自己的物品摆放整齐，会收拾自己的房间。
（2）能洗自己的小件衣物，父母不在家时能自己照料自己。
（3）能自觉、主动、独立地完成作业，按要求准备好学习用具。
（4）会合理安排时间并按时作息。
7、环保（1）知道环境保护的意义，增强环保意识。
（2）不随地吐痰，不乱扔废弃物，主动捡拾白色垃圾。
（3）爱护花草树木，节约水电。
（4）能够参加校内外环保活动，有绿色消费意识。
8、劳动（1）知道热爱劳动是美德，知道劳动光荣，懒惰可耻。
（2）主动承担班级、学校劳动任务，不怕脏，不怕累，认真负责。
（3）学会干力所能及的家务活。
如打扫室内外卫生，洗衣等。
（4）爱惜成果，不浪费粮食，不挑吃穿。
9、健美（1）上好两操两课，体育锻炼达标。
（2）身体健康，有良好的卫生习惯。
（3）积极参加体育锻炼和艺术类活动。
（4）乐观、自信，不怕困难。
10、校外行为（1）语言文明，待人有礼貌。
（2）遵守公共秩序，做文明小乘客、文明小顾客、文明小游客、文明小观众。
（3）遵守公共交通规则。
不钻跨护栏，不斜穿猛跑，不骑车上路，不在公路上追跑打闹，玩耍、逗留。
（4）自觉爱护公共设施，保护环境。
（5）注意人身安全，自觉抵制不良行为。
（三）高年级段（5---6年级）教育内容与要求1、爱国（1）初步了解中国的历史和取得的成就。
（2）知道国内外重大新闻时事。
（3）努力为集体增添荣誉。
（4）积极参加公益活动。
2、守纪（1）熟知《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容及学校的各项规章制度。
（2）参加各种活动听从指挥，严格要求自己，遵守各项规定。
（3）课上守纪律，不影响他人；课间守秩序，做正当游戏。
（4）自觉遵守学校的各项规章制度。
3、学习（1）知道为祖国的建设事业和实现自己的理想勤奋学习。
（2）有刻苦学习的态度和广泛的学习兴趣，学好每门功课。
（3）运用正确的学习方法，自觉主动地学习，学习成绩优良。
（4）积极参加课外小组活动，有广泛的兴趣爱好。
4、诚信（1）懂得诚实守信是美德，是做人的基本准则。
（2）为人正直宽厚，不弄虚作假，不贪小便宜。
（3）做事情有责任心，要勇于承担责任。
（4）敢于抵制校内外的一切不良行为。
5、礼貌（1）懂礼貌是现代文明人必须具备的素质，争做文明小学生。
（2）恰当运用礼貌用语，讲究与人交流、沟通的方法。
（3）尊敬父母、师长，与人友好相处，待人诚恳，虚心听取别人的意见和建议。
（4）掌握并使用待人接物的日常生活礼节。
6、自理（1）能收拾整理自己的房间，保管好自己的物品。
（2）能洗自己的衣物，能照料自己的生活。
（3）自觉、主动、独立完成学习任务，按要求做好学习准备。
（4）科学合理地安排时间，按时作息。
7、环保（1）懂得环境保护的重要意义，增强环境保护意识。
（2）不随地吐痰，不乱扔废弃物，主动捡拾白色垃圾。
（3）爱护花草树木，节约水电。
（4）自觉参加校内外环保活动，宣传绿色消费。
8、劳动（1）知道劳动创造一切，要热爱劳动。
（2）积极主动地参加校内外的劳动任务，不怕脏，不怕累，认真负责。
（3）学会干力所能及的家务活，长期主动承担一至二项家务劳动。
会做一至二样简单的饭菜。
（4）珍惜劳动成果，尊重劳动人民。
9、健美（1）上好两操两课，体育锻炼达标。
（2）身体健康，有良好的卫生习惯。
懂得一些健康知识。
（3）积极参加体育锻炼和艺术类活动。
（4）乐观、自信,耐挫折，不怕困难，积极上进。
10、校外行为（1）语言文明，待人有礼貌。
（2）遵守公共秩序，做文明小乘客、文明小顾客、文明小游客、文明小观众。
（3）遵守公共交通规则。
不钻跨护栏，不斜穿猛跑，不违章骑车，不在公路上追跑打闹，玩耍、逗留。
（4）自觉爱护公共设施，保护环境。
（5）注意人身安全，自觉抵制不良行为。
（6）积极参加健康的社区活动，做文明的小公民。