三年级作文争吵
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三年级作文争吵
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篇一：文具盒里的争吵作文300字
一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。钢笔哥哥说：我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！铅笔姐姐说：我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！尺子妹妹说：我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！橡皮弟弟说：你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？#￥￥&&&%
￥￥%￥&&这时在一旁的修正带奶奶说话了：你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？懂了。它们异口同声的回答道。重庆市渝中区马家堡小学三年级:杨东妮
篇二：三年级习作-争吵
争吵
那天早上，我的好朋友李俊颖作为组长没有收我的数学作业，而其他同学的作业她却全收了，我发现后很生气，就去找她理论。我生气地对她说：“你为什么不收我的作业？”她说：“你的桌子上放着太多东西了，我没有看见你的作业。”我马上反驳她：“你近视吗？我的桌子上什么时候都是整整齐齐的，你为什么会看不见我的作业？”李俊颖再次强调说：“我不是故意的，我真的没看见你的作业。”而我却不再相信她说的话，我认为她是故意不收我的作业的。因为一直以来，我的成绩都比她好，老师也喜欢我，我心想：她一定是嫉妒我，才故意不收我的作业！所以我生气不理她，课间也不和她玩，不和她说话。
这冷战一直僵持到下午，我们另外一个好朋友也发现了，她问我发生什么事。我开始有点后悔了，想想以前我们几个总在一起玩，是多么快乐的一件事呀！而且每次测验后，我的成绩就算是最高的，她也并没有嫉妒我，而是向我学习，。作业我也可以自己交给组长，并没有规定必须是组长收呀！于是，课间我想去找她道歉，但她一看到我走来，却当作什么都没有发生一样，像往常一样和我在操场玩耍，这次争吵便在我们的欢笑声中结束了。
描写争吵的作文350个字
描写争吵的作文350个字 篇一：小学三年级作文争吵 小学三年级作文争吵（一） 今天我和刘锐诚吵架了，并不是因他跑的比我快，我嫉妒他。 早晨，我和刘锐诚比赛跑步，跑得好好的，刘锐庆突然用脚绊了我一下，我摔倒了，感觉很疼。当时心中很恼火，骂了他一句，他只微笑着说：“我不是故意的。” 我本来会相信他的，可是他的笑让我很不高兴。心想：不就是跑赢了我吗！过了一会儿，我也找了个机会把他绊倒了，他非常生气，用手指着我说：“你这是故意的。”说着就向我举起了拳头，正在这时被朱学文看见了，刘锐诚马上收回了拳头，狠狠地说：“跑完后我再找你。”我心里很不安，觉得可能会有大事发生，根本没有心思和他比赛跑步。过了一会儿，刘锐诚又说：“跑完后我再找你。”我说：“我也等着你。”比赛结束后，我和刘锐诚在操场上会合，我本想防御，却听刘锐诚说：“对不起，我不该和你计较，以后我们永远做好朋友可以吗？”“好，好。”我连忙说。就这样我们又成了好朋友。 啊！这原来是场误会。 小学三年级作文争吵（二） 一天晚上，铅笔、橡皮、削笔刀，从书包里跑了出来，在一起争论谁的本领最大。首先发言的是铅笔，它挺直了腰，清了清嗓子，大声得说：
“伙伴们，我的本领是最大的。每当主人写字时都离不开我，还会用我写一张清秀端正的字。” “如果没有我，要是你写错了字或做错了题目，看你怎么办。所以，我的本领才是最大的。”橡皮不服气的说。 “铅笔要是你的尾巴断了或不者不尖了，你怎么办呀？我的本领才是最大的。削笔刀反驳道。 大家你一句，我一句的争个不休。 这时，字典公公听见铅笔、橡皮、削笔刀们的争吵，()走多来对它们说：“孩子们，不要再吵了，你们各有各的长处和短处，要发现自己的短处，看到别人的长处，齐心协力，才能把事情做好。 铅笔、橡皮、削笔刀停了都明白自己错了。从此，它们再也没有争吵过。小学三年级作文争吵（三） “哭吧！哭吧！男人哭了不是罪。”你想着知道我为什么哭吗？因为我们家因为奶奶吵了一次架。我妈说她讨厌正面一套，后面一套。因此我们家四口人都哭过几次，我妈妈还走出了家门。后来还叫我外婆和阿婆到我家来了以后，我妈妈才回来的。 在找的时候，我爸爸还骂了妈妈“??”，我非常的伤心，妈妈真的好可怜哦！我妈妈回来以后，我爸和我妈仍在吵架。后来我妈要不是因为外婆外公来了才有点不吵了。我妈在客厅里，让我把小毛毯拿过去给了她，以后，我回来了，就倒下去睡了，也不知道我妈是什么时候过来的。
争吵作文20篇
争吵作文20篇 争吵作文20篇 争吵作文（一）： 因为我的一时大意，买盐时把糖当成盐，所以和妈妈发生了争吵...... ”眼瞎啦，把糖当作盐！”妈妈气势汹汹的大声对我吼。 ”怎样啦？难道你没试过买错东西吗？大惊小怪。”我小声嘀咕道。 ”你再这样对我说话试试！”妈妈像一只大野牛，大声地”吼叫”道。 我见势不妙，用了是人都会心软的一招--哭，我大声
哭喊起来”妈妈欺负人，妈妈欺负人。” 谁知，妈妈不但没有心软，反而更”硬”了：”谁欺负人了？你这是在无理取闹！”妈妈狡辩道。 我的心本来就已经”受伤”了，再被妈妈这么一吼，我心中的怒火开始燃烧”你说什么？睁着眼睛说大话！你说谁无理取闹了？你说谁无理取闹了？你说呀！啊？你说呀？啊！”我生气时，像极了一头发疯的野马。 ”你敢这样说你妈妈？岂有此理，没大没小、强词夺理、不知天高地厚......”妈妈好像生气了，妈妈原先会这么多成语，哎呀！哎呀！长见识了。 我喊道：”哟！妈妈，你会这么多成语呀！”我带着讽刺的语气说道。
妈妈并不明白我在讽刺她，并把刚才的争吵忘了，花言巧语的：”是呀！你妈可是’高材生’。” 我捂住嘴忍俊不禁。 这场不愉快的争吵就此完毕。 争吵是一个比较负面的东西，可也是一个挺趣味的事儿哦！ 争吵作文（二）： 在我的生活中发生过许多令我难忘的事，可是最令我记忆犹新的还是三年前我和好朋友吵架的那件事。 那是在我上一年级时候的一天上午，只听见：”叮铃
铃”，下课铃声响起，同学们像出笼的小鸟一样，冲出教室。我也同几个号朋友一齐拿着皮筋出去玩。我们先分组，我和宋伊晗一组，张钰茜和沈君桐一组。我们组先跳，我当领跳，宋伊晗当跟跳，我首先抬起双腿跳到了第一根皮筋上，宋伊晗也跟着跳上来。 可是，跳到后面的时候，我本来应当直接跳到另一边，但我却踩了一下中间的皮筋才跳过去。结果，被沈君桐发现了，她大声说道：”你跳错了，跳错了，快下来！该轮到我们跳了。”我着急地说：”哪有？哪有？我才没跳错呢！”于是我俩便吵了起来，直到吵得面红耳赤，唾沫横飞。正在这时，上课铃响了，我们急忙收拾好皮筋，气呼呼地回班了。 坐在座位上，我想了好半天，心里觉得很不安，也很后悔，唉！真不该因为这么点小事根沈君桐吵架，更不该不遵守游戏规则。这时，我用余光瞟了沈君桐一眼，她发现我在看她，就使劲瞪了我几眼，然后把头扭了过去。越是这样，越使我想起我俩每一天在一齐开开心心地玩，高高兴兴唱歌时的情形。可是要让我先跟她道歉，还是有点儿不好意思。我被这件事困扰着，教师讲的课我一点也没听进去。最终挨
争吵作文500字9篇
争吵作文500字9篇 记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了…… 于越崎匆匆说了一句：“我不是故意的。”我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼, 我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。 “你这是故意的！”于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始“战争”。这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。 等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样, 但她有副热心肠。每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。 第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说：“李田田，我们一
起玩吧。” 我愣住了，立在原地半晌没回过神来。 良久，我才问：“我们继续做朋友？” “对！”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏…… 篇二：争吵 我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。 有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是, 我说：“你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？”刘心如也生气了：''我已经道过歉了，你还让我怎么样？”我立刻说：“放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回, 我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带橡皮的时候，她也借给我。毕竟心里有事，老师讲的课我一点也没有听进去。 好容易放学了，我走在前边，刘心如从后面跑过来，把一个盒子给了我。我回家打开一看，里面有三支铅笔，还有一张字条，上面写着：阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了，把我的铅笔送给他。妈妈问了我事情的经过，对我说： “同学之间要互相帮助，既然刘心如是不小心弄丢的，就不应该埋怨她，你明天还给她，并且应该为你的话向她道歉。”第二
关于朋友吵架的作文
关于朋友吵架的作文 一：朋友之间的争吵 在我上一年级时，我和我的好朋友吵架了，事情是这样的。 在一次上美术课的时候，我的好朋友向我借蜡笔，我非常爽快的借给了他。当他在画的时候蜡笔忽然不知怎么回事断了，他就把一半还给我，另一半自己继续画。当我看到这一半蜡笔时，我心想：他怎么把蜡笔弄断了还不跟我说，还把一半留下，才一半还我？我就过去瞟了他几眼，看到他还拿着我的蜡笔在画呢？还画得津津有味。此时我的心里特别难过，我借给他的蜡笔怎么另一半还在他手上？我就很不高兴地说：“你把我的蜡笔弄断了都不说，还留下一半在自己手上，我要你赔我新的蜡笔。”“赔就赔，有什么了不起的。”他大声说到。就这样我们打了起来，过后谁也不理睬谁。 放学了，我回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈批评了我，然后说：“你对同学要宽容，不能因为一点小事而吵架的。”听了妈妈的话后，我很后悔。到了第二天上学校，一碰到这位好朋友就去向他真诚的道歉了。 我们同学之间要团结友爱，相互帮助，化解矛盾。不能让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友情。
二：好朋友之间的争吵 我和任丽莎是一对好朋友，有时我们互相帮助，有时一起分享各自的好东西，但是有时也会争吵。 有一次，在学校大家一起跳长绳，可是因为太拥挤了不小心碰到了任丽莎，她就生气了，我心想这么小气，以后两个人就互相不理对方了，而且还会找一些小事互相报复。后来幸亏有同学告诉了老师，老师把我们叫进办公室问清楚情况，最后我们两人都不好意思的互相道歉和好了。 在每个周末我们都要装扮成“双胞胎”一起去学古筝，在路上会因为别人的信以为真而暗暗开心不已，也会因为学古筝时的快慢进度而争吵不休。可是这些争吵都会在几分钟之后烟消云散，两个人又玩在了一起。 现在我知道朋友和父母都是替代不了的。 三：第一次和朋友吵架 那一天，是期末考试的日子，也是我没有朋友的一天。 当我来到教室，看见的还是和以前一样，许多同学在教师正发奋图强的补作业。放下书包，张玉颖随声说：“聂诗意，把你的作业借我一下。”便把我的本子拿走了。听到后我左思右想：如果再这样下去，我的好朋友不就变成天天不写作业，第二天来学校补的坏小孩了，不行，我要帮她！我连忙说；“不行，拿过来。”当时我一手拿着作业本，她一手摁着作业本。“哗”，把作业本撕了下来。我一看是她的作业本，她说：
争吵作文500字
争吵作文500字 1争吵 铅笔说："你们不用说，是我最有用，人们常常用我去写字。他们要是没有我，他们就不能写字。" 听拉饿铅笔的话，橡皮说："你别乱说，是我最有用，人们用铅笔你写字要是写错了，一定要用到我，没有我他们就无法擦掉错字，所以我最有用。" 转笔刀听了他们说的话，恼怒地说："你们吵什么吵啊，是我最有用，你们根本没把我放在眼里。铅笔你的笔心写久了就会完了；或者被人们摔断了，还是我把你销尖的，所以我比你们的作用大多了。" 听不进了转笔刀的话，橡皮和铅笔不服气，于是它们又吵起来。在静候一旁的自动铅笔终于开了口，"你们还是别吵了，要么听我一句话，要么你们继续吵。"转笔刀想："这样吵下去也解决不了事情，不如听它一句吧。"于是说，"你说吧，什么话，合理的我们就听你的，不合理的由我们自己来解决。" "好。"自动铅笔说："我们自己都有自己的长处和短处，你们不能光看自己的长处，而没有看自己的短处，要看别人的长处来正视自己的短处，这样才能把我们的短处补上。"铅笔、转笔刀和橡皮听了自动铅笔的话，都各自反思并检讨自己的错误，然后它们互相向对方道歉，互相帮助。 从此以后，它们成了形影不离的好朋友。 2争吵 记得有一次上写字课，我专心致志地练字，同桌于越崎正在奋笔疾书，应付其它作业。我正在写字兴头上，突然，于越崎的胳膊碰了我一下，写字本上立刻溅了几滴墨水，盖住了几个写好的字。我火冒三丈，当然也就口无遮拦了…… 于越崎匆匆说了一句："我不是故意的。"我本来想原谅她的，可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子，就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼，我也不是好惹的！乘她龙飞凤舞之际，碰了她一下。 "你这是故意的！"于越崎气得满脸通红，同时举起手来，准备开始"战争".这时，书法老师走过来，于越崎急忙把手收回，认真写作业。接下来的时间，我们没有说一句话，下课我们也没有一起玩。 等我气消了，越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样，但她有副热心肠。每次我有忘带的东西，她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室，她总会按时来找我，和我一起去教室。她也很爱打扮我，今天给我梳个马尾辫儿，明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊！反而是我度量太小。去向她道歉吧！可是，"请你原谅我"这句话我怎么也说不出口。 第二天，于越崎满面笑容的跑来对我说："李田田，我们一起玩吧。" 我愣住了，立在原地半晌没回过神来。 良久，我才问："我们继续做朋友？" "对！"于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏…… 3争吵 我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是可以互相谅解，使我们的友谊更加深厚。 有一次，我们第一节课上语文，老师要听写生字。她发现自己的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不知道跑哪里去了，就不好意思地对我说："对不起，我把你的钢笔弄丢了。"我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说："你把我的钢笔弄丢了，道个歉就可以了吗？"刘心如也生气了："我已
关于争吵的一件事作文
关于争吵的一件事作文 读了《争吵》这篇课文后，我明白了一个深刻道理：朋友之间要相互谅解、彼此宽容。想到此，我不由得想起我和同学之间发生的一次小矛盾。 记得那一次，我和张馨月吵架了。事情是这样的：我和张馨月是同桌，在微机教室也是同桌。上午第三节课是微机课，我和张馨月早早的来了，老师让同桌练习，她先练习。她在电脑上画画的时候我一不小心碰她了一下，把她刚刚画好的画弄得一团糟，她很生气，骂了我一句。 “我不是故意的。”我争辩道。 “你就是故意的，你就是故意的！”张馨月说着还打我了一下。我火了，正准备打她，又想了想：是我不小心碰着她了。又把手缩了回去。她不理我也不理她……该我玩的时候，她死活不让我玩。于是，我告诉了老师，老师训她了一顿。老师训完后我就后悔了，不该告老师我们的友谊就这样被破坏掉了。我想对张馨月说对不起，但又说不出口。
我一直闷到下课，她还是不理我，我发现她在跟一些同学们说些什么。肯定在跟那些同学说：不跟我玩了。就在这时，张馨月微笑着对我走来，“晚上回哪？要是回嵩山区，晚上一块儿出来玩吧！”我没想到她会这样说，“嗯，说话呀！”我回答说：“我……我……我晚上有点儿事，不能去了，对不起啊。”“没关系。”真想不到，我还以为她还在生我的气呢！第二天，我主动去找张馨月道歉。她笑了笑说：“没关系，我也有错”。我们俩又成了最好朋友了。 只要每个人都要有一颗宽容的心，世界将没有争吵。 星期六，我和小朋友一起在玩滑板，本想炫耀一下自己的车技，可一个小朋友的滑板挡住了我大声喊：“快把滑板车拿开！”我喊了不知道多少声，也没有人去拿。因为我速度太快，已经无法跳下滑板。惨了，我碰到到了他的滑板，一下失去重心，差点摔下去。我站稳后，怒气冲冲，对滑板车的主人咆哮道：“你为什么不把它拿走呢？”他也理直气壮地说：“你明明知道那儿有滑板，为什么不跳下来，反而
争吵 高中作文【900字】
争吵高中作文【900字】 亲爱的，我们之间真的是争吵了太多、太多次，以至于分开了还是在争吵。现在你是不是觉得人心有时很反常，该对他好的，自己偏偏无法对他好；不该对他好的，自己却能对他出奇的好。 越是与自己亲近的人，越会在他面前失去自控的能力。吵闹、任性、歇斯底里、抱怨、不去包容、难以体谅、一味要求、只在乎自我感受，所以总是让深爱的人，被我们伤害。 亲爱的，我总是与你说，要善待爱你的人。面对父母，他们的宽容，却让你纵容。他们的无所求，可收获的是却让你不懂得付出。也不知为何，我们人啊！不仅对父母，对于自己的爱人，也是如此？ 越是面对陌生的人，我们越会努力微笑。我们懂事、乖巧、客气、有礼貌、善解人意、温柔体贴，所以那些我们不爱的人，总觉得我们可爱。 在家里家外，对所爱的人和对陌生的人，我们为何会有极强的两面性？大概对爱人，是因无所失才无所顾忌；大概对陌生人，是因未曾得才有所收敛。面对家人可以蓬头垢面，但出门前却要用心装扮。把美丽留给他人，把“真实”留给自己。
面对不爱，我们总可以平静；可面对自己的所爱，就总难以平静。 那对你的在乎，让我的心里无法融进一粒沙子。 那些对你的重视，让我对你的一言一行，都有神经质的敏感。 你曾对我说：“我好像讲的每一句话都是错的！”亲爱的，那时我好像与你成为了一个整体，所以才如此挑剔，就像要求我自己一样。 而这些，都成了你最后无法忍受我的理由，都成了我们为难彼此的苛求。 所以一天，“无情人终成眷属，而有情人终成陌路”。 那些在街头擦肩而过，互相微笑的陌生人，你们是否从未走进过彼此的内心呢？ 而那些一直吵闹，用力捶打对方，不停哭泣的情侣们，你们是否才是真正相爱呢？ 一个理性的自己，和陌生人能看细水长流到天长地久。
争吵的作文400字10篇
争吵的作文400字10篇 第一次争吵湖北省孝感孝感市文昌中学初二（10）班李得慧小时候，我就特别喜欢我书房里的那把红木靠椅，我坐在上面做作业，累了还可以休息。尤其到了夏天，格外凉快。现在，我比以前更喜欢它了，因为它不仅让我学习、休息，还让我明白了关于人生的哲理。 那是小学五年级的一天，我正在做数学作业，那段时间，我特别粗心，作业总是出错。所以今天，我下定决心，一定要全对！ 可是，只当我算了几题的时候，我的好朋友就来找我玩，让我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。 不行，妈妈说过，做完作业才可以出去玩的，我不再犹豫，三下五除二一下子就做完了。不过，我还是有点担心，就对妈妈说：“帮我检查作业！”听到妈妈回答的“哦”的一声，我就急急忙忙地跑出去了。 第二天，我想也没想就把作业交了。 下午，作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开，天哪！我竟然错的比平时还要多，8道计算题我就错了6道！这是怎么回事？妈妈不是给我检查了吗？（要知道，我一向很信任妈妈），搞得老师还找我谈了一次话。 一放学，我就急急忙忙地赶回家，妈妈已经下班了，我气鼓鼓地问妈妈：“是不是你没检查？！” “是呀，怎么啦？” “哼，你还好意思说，你知不知道你害我错了好多题！”
“那可是你自已做的呀！” “可是你答应帮我检查的！” 妈妈哑然无语。过了半响，才慢呑呑地说：“我是故意的，我想让你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，气急使我丧失了理智，说：“不，你这只是为自已的忘记检查找理由！”“不??”“别说了，忘了就说忘了嘛，干嘛还说是为了我好！”说完，我奔向我的小屋，重重地关上房门。 我倒在红木靠椅上，心里难过的想，哼，真是我看错了妈妈，原来，她是那样一个人！我不禁越想越气，然后站起来，把那把红木靠椅重重的一摔，因为它曾是妈妈送给我的。可是，那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了，妈妈真的是为了我好，我错怪了妈妈，我就和那把红不靠椅一样，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！从这以后，我从未和妈妈吵过架，这是我第一次和妈妈争吵，也是最后一次。而且，每当我看到这把椅子，我就会想到这件事，想到关于它的人生哲理。 五年级作文：争吵 今天考数学了，和同学们对题时，发生了小小的争吵。 下了课，我们几个“死党”在一起开始对题，当对到最后一道题时，大家的意见都不统一。题是这样的：xx年6月1日儿童节这天休息，6月2日、3日周六、周日正常休息，你能算出6月上了多少天课？休息了多少天吗？我是这样算的：30÷7=4（周）??2（天） 4×5=20（天）2×4=8（天）8+2=10（天）
描写争吵的作文350个字
描写争吵的作文350个字 今天我和刘锐诚吵架了，并不是因他跑的比我快，我嫉妒他。 早晨，我和刘锐诚比赛跑步，跑得好好的，刘锐庆突然用脚绊了我一下，我摔倒了，感觉很疼。当时心中很恼火，骂了他一句，他只微笑着说：“我不是故意的。” 我本来会相信他的，可是他的笑让我很不高兴。心想：不就是跑赢了我吗！过了一会儿，我也找了个机会把他绊倒了，他非常生气，用手指着我说：“你这是故意的。”说着就向我举起了拳头，正在这时被朱学文看见了，刘锐诚马上收回了拳头，狠狠地说：“跑完后我再找你。”我心里很不安，觉得可能会有大事发生，根本没有心思和他比赛跑步。过了一会儿，刘锐诚又说：“跑完后我再找你。”我说：“我也等着你。” 比赛结束后，我和刘锐诚在操场上会合，我本想防御，却听刘锐诚说：“对不起，我不该和你计较，以后我们永远做好朋友可以吗？”“好，好。”我连忙说。就这样我们又成了好朋友。 啊！这原来是场误会。 小学三年级作文争吵（二） 一天晚上，铅笔、橡皮、削笔刀，从书包里跑了出来，在一起争论谁的本领最大。首先发言的是铅笔，它挺直了腰，清了清嗓子，大声得说：“伙伴们，我的本领是最大的。每当主人写字时都离不开我，还会用我写一张清秀端正的字。”
“如果没有我，要是你写错了字或做错了题目，看你怎么办。所以，我的本领才是最大的。”橡皮不服气的说。 “铅笔要是你的尾巴断了或不者不尖了，你怎么办呀？我的本领才是最大的。削笔刀反驳道。 大家你一句，我一句的争个不休。 这时，字典公公听见铅笔、橡皮、削笔刀们的争吵，()走多来对它们说：“孩子们，不要再吵了，你们各有各的长处和短处，要发现自己的短处，看到别人的长处，齐心协力，才能把事情做好。 铅笔、橡皮、削笔刀停了都明白自己错了。从此，它们再也没有争吵过。 小学三年级作文争吵（三） “哭吧！哭吧！男人哭了不是罪。”你想着知道我为什么哭吗？因为我们家因为奶奶吵了一次架。我妈说她讨厌正面一套，后面一套。因此我们家四口人都哭过几次，我妈妈还走出了家门。后来还叫我外婆和阿婆到我家来了以后，我妈妈才回来的。 在找的时候，我爸爸还骂了妈妈“??”，我非常的伤心，妈妈真的好可怜哦！我妈妈回来以后，我爸和我妈仍在吵架。后来我妈要不是因为外婆外公来了才有点不吵了。我妈在客厅里，让我把小毛毯拿过去给了她，以后，我回来了，就倒下去睡了，也不知道我妈是什么时候过来的。 早上我在吃饭，我爸爸和妈妈又吵了起来，我还没有吃完饭就跑了上来，我妈妈妈见我来了问我饭吃完了吗？我说没有，妈妈让我下
三年级作文吵架300字五篇
三年级作文吵架300字五篇 同学们之间都会有许许多多的争吵，家人也不例外。下面是我为大家带来的三年级作文：吵架，希望你们可以喜欢哦。 吵架作文一： 一天晚上，三年级一班的教室非常安静，连一根针落到地上都听得见。 突然，教室里传出一阵大吵声，原来是教室里的“居民”在争吵说谁的本领大。黑板双手叉腰，傲慢地说：“你们谁都没有我本领大，没有我，粉笔就没法书写，没有我就不能传递知识。” 粉笔听了这句话，恼羞成怒，说道：“我才是最伟大的，黑板和其他东西有什么了不起，没有我，黑板也只是空空如也，没有我，知识就不可能传递出给同学们。” 本来一向很友好的黑板擦也耐不住了，他大喊道：“我才是本领最大的，没有我，老师写错了字就没法改，没有我，同学们就没有新知识!” 就这样，教室里的“居民们”你一言我一语地吵开了，它们的吵闹声把正在睡觉的讲台爷爷吵醒了，他清了清嗓子，语重心长地对这些正在争吵的“居民”说：“好了......好了......,你们大家都有自己的长处和短处，没有黑板就没法写字，没有粉笔就写不成字，没有黑板擦老师写了满满一黑板字就没法继续写。” 大家听了，不好意思地低下了偷，陷入了沉思。 吵架作文二： 我的前面同学和我发生了一个难忘的争吵。
那是一个星期三，天气晴朗，第三节课是许老师上的，大家都在下课时把水灌在瓶子里，端端正正准备好，叮叮铃铃上课铃响了，老师走进教室让我们开始画画。突然我前面的胡敏润站了起来，把我放在桌子上面的颜料盘里的水弄翻了，把我桌子弄湿了，他看了连连说：“不是我弄翻的，是你同桌推我，我才把它弄翻的，是你同桌干的。”我气愤的说：“明明我的同桌没有推你，而且又说了好几遍不要靠我的桌子，会把水弄翻的，是你弄泼的你还不承认，再说了我同桌干的他会说对不起的。”这时他的嘴不停地小声说：“不是我干的，不是我干的。”手还撮自己的裤子不停地动，这下我们的争吵停了一两分钟，结果又吵了起来，这时他又说：“你又没有看到，你怎么就说是我弄翻的，而不是你的同桌?”我又大声说道：“你以为我没看到吗，即使你要弄泼的时候正好我要用颜料就抬起了头，所以我才看到你是弄的，你还不承认。”他又愁眉苦脸的说：“如果你不相信的话可以去问你的同桌梁浩然，去问他是不是我干的。”我立马走出了教室去找梁浩然，找到他我就把他叫进教室，让他当面再胡敏润的面前说清楚，梁浩然老老实实地说：“是我推他才把你的水弄泼的，对不起。”这时我也向胡敏润说了一声“对不起”。 这个事情对我来说真的是很难忘，不知道你们有没有难忘的事情。 吵架作文三： 今天进食堂时，我发现这些菜都很和我的胃口，而且汤也是我最喜欢的，于是我便开始狼吞虎咽大吃起来。 正当我吃得津津有味的时候，一阵打闹声从我耳边传来。我抬起头一看，哦!原来又是朱炎尧和王新森啊!这俩人可烦了，几乎每天都会给我惹出一桩事情来，今天又是怎么了?
争吵作文600字
争吵作文600字 争吵作文600字 夜深了，明明进入了甜甜的梦乡。但是，在他的书包里文具们正在进行着一场激烈的争吵。这是为什么呢？让我们也去看看吧！ 铅笔先开口了：“我的功劳最大，因为我能帮小主人把知识记下来！”橡皮一脸不屑的说：“你算啥呀！你老爱马虎，动不动就写错字。是谁帮小主人擦去的呢？当然是我了！我的功劳最大！”“哎呀呀！你们都别吹了。”铅笔盒接过话来。“我的功劳最大，如果不是我把你们装起来，你们早就“失踪”了。还怎么帮助小主人呢？”尺子又挤上前，尖着嗓子说道：“当然是ｍｅ的功劳最大了！我帮小主人打直线，如果没有我，你们谁能画出直线来呢？嘿嘿！是不是我的功劳最大呀！嘿嘿！”这时，戴着眼镜的数学书先生再也沉不住气了，他瓮声瓮气的说道：“我把自己一肚子的知识都教给了小主人，虽然从来没得到过回报，但是我还是一心一意的辅佐小主人。论起功劳来，当然是我最大了！”……大家你一言我一语的吵了起来。顿时，书包里象炸了锅一样。终于，争吵声惊动了字典老爷爷，他拄着拐杖，颤巍巍的走上前来，问明了原因后，他捋了捋花白的胡子，语重心长地说道：“孩子们，俗话说“金无足赤，人无完人”。你们都有各自的功劳，但是有也各自的弱点，你们要虚心的取别人的长处，来补自己的短处，共同帮助小主人把学习成绩提高才对！” 听了字典老爷爷的话，大家都惭愧的低下了头，争吵就这样被化 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考
解了。 天亮了，大家手牵着手，开开心心地陪着小主人去上学啦！ 争吵作文600字 争吵是很常见的，也容易伤和气，但有时争吵后感情会更深。 今天，我和好朋友吵架了。并不是因为他得了奖，我嫉妒他。二十在今天早晨，我正准备做作业，他碰了我一下，将我的铅笔摔坏了，4元的铅笔！我顿时火冒三丈，无论多少水都浇不灭！ 他微笑着说：“对不起，你的铅笔真的摔坏了？我不是故意的。” 我强行压住心里的怒火，穿好衣服出去吃饭了。我边走边想：我还是原谅他吧，可是…… 后来，我找机会故意碰了他一下手，把他的铅笔也摔坏了。 他气得脸都红了。大声说：“这一定是故意的！你……”他摸摸底离开了。 吃饭时，我觉得很不安，但我饥饿着。于是我敞开肚子吃。气也全消了。之后，我冷静地想了想，他是个好人，肯定不是故意的，这让我感到很后悔。在休息时，我正想跟他解释。没料到他却先开口：“让我妈像以前一样做好朋友吧！”我半信半疑，但还是说：“好啊！”我非常高兴，我们两个又回到了以前。 我和他的友情是这样的纯洁。因为一次争吵，会更加纯洁，友谊会更加深厚。 争吵作文600字 以前，爸爸妈妈就爱吵架，有时为了一件小事，吵得连结婚证都
小学三年级作文争吵
小学三年级作文争吵 小学三年级作文争吵（一） 今天我和刘锐诚吵架了，并不是因他跑的比我快，我嫉妒他。 早晨，我和刘锐诚比赛跑步，跑得好好的，刘锐庆突然用脚绊了我一下，我摔倒了，感觉很疼。当时心中很恼火，骂了他一句，他只微笑着说：“我不是故意的。” 我本来会相信他的，可是他的笑让我很不高兴。心想：不就是跑赢了我吗！过了一会儿，我也找了个机会把他绊倒了，他非常生气，用手指着我说：“你这是故意的。”说着就向我举起了拳头，正在这时被朱学文看见了，刘锐诚马上收回了拳头，狠狠地说：“跑完后我再找你。”我心里很不安，觉得可能会有大事发生，根本没有心思和他比赛跑步。过了一会儿，刘锐诚又说：“跑完后我再找你。”我说：“我也等着你。” 比赛结束后，我和刘锐诚在操场上会合，我本想防御，却听刘锐诚说：“对不起，我不该和你计较，以后我们永远做好朋友可以吗？”“好，好。”我连忙说。就这样我们又成了好朋友。 啊！这原来是场误会。 小学三年级作文争吵（二） 一天晚上，铅笔、橡皮、削笔刀，从书包里跑了出来，在一起争论谁的本领最大。 首先发言的是铅笔，它挺直了腰，清了清嗓子，大声得说：“伙伴们，我的本领是最大的。每当主人写字时都离不开我，还会用我写一张清秀端正的字。” “如果没有我，要是你写错了字或做错了题目，看你怎么办。所以，我的本领才是最大的。”橡皮不服气的说。 “铅笔要是你的尾巴断了或不者不尖了，你怎么办呀？我的本领才是最大的。削笔刀反驳道。 大家你一句，我一句的争个不休。 这时，字典公公听见铅笔、橡皮、削笔刀们的争吵，走多来对它们说：“孩子们，不要再吵了，你们各有各的长处和短处，要发现自己的短处，看到别人的长处，齐心协力，才能把事情做好。 铅笔、橡皮、削笔刀停了都明白自己错了。从此，它们再也没有争吵过。 小学三年级作文争吵（三） “哭吧！哭吧！男人哭了不是罪。”你想着知道我为什么哭吗？因为我们家因为奶奶吵了一次架。我妈说她讨厌正面一套，后面一套。因此我们家四口人都哭过几次，我妈妈还走出了家门。后来还叫我外婆和阿婆到我家来了以后，我妈妈才回来的。 在找的时候，我爸爸还骂了妈妈“……”，我非常的伤心，妈妈真的好可怜哦！我妈妈回来以后，我爸和我妈仍在吵架。后来我妈要不是因为外婆外公来了才有点不吵了。我妈在客厅里，让我把小毛毯拿过去给了她，以后，我回来了，就倒下去睡了，也不知道我妈是什么时候过来的。 早上我在吃饭，我爸爸和妈妈又吵了起来，我还没有吃完饭就跑了上来，我妈妈妈见我来了问我饭吃完了吗？我说没有，妈妈让我下去吃，我只好下去了。我刚吃第一口，他们又吵了起来，我就快点把饭吃完，上去做作业了。 我听他们吵的特别凶，但我又不敢过去，只好专心的做作业了，后来我听见他们在说妈妈脚的事情，再听听，没有什么声音了，我就认为这事完满结束了。 我认为他们应该退一步海阔天空，不应该进一步世界大战，我十分的伤心。
争吵作文_1385
争吵作文 篇一：争吵作文600字 每个人在生活中总会生气，总会避免不了许多大大小小的争吵。尽管事后我们回想起来会感到十分懊恼、后悔，但是我们可以在争吵中学到许多东西。这天中午，我便与我的爸爸爆发了一场争论。这天，我起来的很早，吃完饭就写作业了。很快，爸爸妈妈都陆续起来了，奶奶也做好了中午饭，我们便开始吃饭了。本来一切都跟平常一样，按着程序有条不紊地走着。我爸爸不知怎的，突然想起了小时候的事，便用事这些作为例子，喋喋不休地讲给我听，奶奶也随声附和。以前大家都知道，十分困难，连米饭都不一定吃得上，更何况零食！我爸爸说，他读高中的时候就用奶粉包着纸，馋了就舔一口。晚上就冲一杯牛奶，就着豆腐乳吃！这时，我妈妈吃完了饭，走到了电脑前，爸爸还再我。我突然感到十分生气，怒火如刚点燃的煤气灶，“噌”地就冒上来了，我便与爸爸争辩。“以前的条件就是这样，适者生存，你们只不过是适应罢了。没有必要老是说。”“那你能生存吗？放你出去三天，你能混到一口吃的吗？”爸爸说。我没话说了，只好停止了争吵，可是心里还在想：我只不过是没到年龄而已啊，长大了一样可以生存，天无绝人之路，无论如何都可以活下去的。便说：“在饭店做服务生还是可以生存啊，不是一样可以领工资？” 爸爸又说：“你会洗盘子吗？会洗碗吗？那么你怎么生存。” 对啊，
我现在还小，需要更多的锻炼，爸爸妈妈说的话都是为我们好，不管如何，他们都想我们未来能更好，才说这些事例激励我们，以后我再也不会因为这事而争吵了。版权所有 篇二：关于争吵的 争吵 那一天，我正和往常一样懒洋洋的趴在桌子上订正作争吵，每个人都有过，但那一次争吵却让我记忆非凡，因为，我从那一次争吵中悟出了一个道理。业。同桌便转过头来看我的作业本，接着又转回去写作业，貌似正在抄我的作业。我立刻有了警觉，掩起本子并怒气冲天的对她叫到：“看什么看，想抄作业呀！”只见她面无表情，平静的说：“没有，我只是想看看你哪里错了。”接着又盯着我的作业本。我的心里总觉得不塌实，老师说过：抄作业的话，不仅抄别人作业的人要罚，给别人作业抄的人也要罚。我便索性放掉作业本，拿出《儿童文学》津津有味的看起来，以免别人见了还真以为我们在抄作业呢！ 心里想着，我看书，你总不会再看我了吧。过了许久，我的眼睛不经意往边上一看，只见同桌两眼死死的盯在我的书上，一点也没有发觉到我之前看书的快乐心情和笑容，已经改朝换代，我满
2020精选三年级作文争吵
篇一：文具盒里的争吵作文300字 一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。钢笔哥哥说：我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！铅笔姐姐说：我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！尺子妹妹说：我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！橡皮弟弟说：你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？#￥￥&&&%￥￥%￥&& 这时在一旁的修正带奶奶说话了：你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？懂了。它们异口同声的回答道。重庆市渝中区马家堡小学三年级:杨东妮 篇二：三年级习作-争吵 争吵 那天早上，我的好朋友李俊颖作为组长没有收我的数学作业，而其他同学的作业她却全收了，我发现后很生气，就去找她理论。我生气地对她说：“你为什么不收我的作业？”她说：“你的桌子上放着太多东西了，我没有看见你的作业。”我马上反驳她：“你近视吗？我的桌子上什么时候都是整整齐齐的，你为什么会看不见我的作业？”李俊颖再次强调说：“我不是故意的，我真的没看见你的作业。”而我却不再相信她说的话，我认为她是故意不收我的作业的。因为一直以来，我的成绩都比她好，老师也喜欢我，我心想：她一定是嫉妒我，才故意不收我的作业！所以我生气不理她，课间也不和她玩，不和她说话。 这冷战一直僵持到下午，我们另外一个好朋友也发现了，她问我发生什么事。我开始有点后悔了，想想以前我们几个总在一起玩，是多么快乐的一件事呀！而且每次测验后，我的成绩就算是最高的，她也并没有嫉妒我，而是向我学习，。作业我也可以自己交给组长，并没有规定必须是组长收呀！于是，课间我想去找她道歉，但她一看到我走来，却当作什么都没有发生一样，像往常一样和我在操场玩耍，这次争吵便在我们的欢笑声中结束了。 争吵 清清是一个比我大的姐姐。最近因为一些小事，使我俩的友情产生了裂痕。星期六，我和清清在一起做作业。我一不小心碰到了清清，正好她在练毛笔字，我把她的练习薄给弄脏了。清清生气地说：“你干什么撞我？”我急忙反驳：“这么凶干吗？我又不是故意的。”“明明本子好好的，你把它弄脏，不是故意的，那是什么？我看你还是存心的呢！”清清恼怒地说道。我难过地低下头，想起了那天，在游泳馆，她
争吵作文100字5篇
争吵作文100字5篇 今天我和李磷锐吵架，并不是因为他被体育老师表扬了，我鄙视他。 下午，老师让我们跑步的时候，我跑着跑着，李麟锐跑到我的前面把我搬到了，膝盖都摔倒了我说：“你干嘛？我的腿都留些。”他只笑着说：“我不是故意的！”后来我骂他······后来我们在操场和好了！ 我有一次和我姐姐争吵过一次。 上次放假的第二天，我好不容易写完了作业，这时我感觉我想上厕所，一回来，好么，我看见我的语文作业抄生字的其中一张，不知道被谁撕了。我急了，哭了出来。在这时，我的表弟告诉我，是我的表姐撕得，我逼着她交出来，姐姐撒谎了，硬说自己没有拿，我给我的婶婶说，婶婶让她交出来，她才交出来。 老师给我们讲了《争吵》这篇课文，今天，我就来给大家讲一讲我和别人争吵的事情吧。 有一天，我们去餐厅的时候我不小心踩到李麟锐的脚上，我来到了连忙对李麟锐说：对不起。只见李麟锐生气的走到我的旁边在我的脚上踩了一脚。我很很后悔不应该踩到李麟锐的脚上。 今天我和赵普轩吵架，并不是他今天他被老师表扬了，
我嫉妒他，下了第二节课，我正在吃加餐，“巧克力”突然赵普轩：“哎！他的手拿起被扔掉的巧克力银色的的皮，正好，我正在看书，然后我的手里拿着水杯，正在喝水，他一碰我的胳膊肘，水到了鼻子。我很不高兴，狠狠地说：”干嘛呀！赵普轩，你不知道正在喝水吗？“ 他只恢恢手说：”对不起！我不是故意的！“ 有一天的中午，回到宿舍。我脱完衣服，上完厕所。就要准备睡觉的时候，我看见任鸣宇洗完脸，就要抹油。可是她的油不够香，就向一年级问有没有香的油。 有一个一年级有一个很香的油，任鸣宇就向她要。任鸣宇一下子要了很多，我看见了，就对任鸣宇说：“任鸣宇，还给人家点，你要的太多了！”任鸣宇见了说：“我要多少管你什么事？”我说：“那是人家的，为什么你要那么多？”她说：“我就不还，怎么了？”我听了很生气，就不理她了，她也没有还给人家。可是最后我还是原谅她了。
和同学吵架的作文记事范文十篇
和同学吵架的作文一 一个风和日丽的星期天，妈妈上街了，我把作业写完后，便上同学家玩去了。玩了很长时间，我一看表，下午4点了。我忙和同学告别，大步走回家。到家之后，妈妈问起来：“你上哪玩去了，这么晚才回来？”“同学家。”然后我走到了自己的小天地里，写课外的英语卷子。妈妈推开门，进来了，说：“一猜你就是没写完作业，没写完作业还好意思出去玩，快考试了不知道复习！”她用女高音说的话，差点没把我震聋。我觉得委屈，便不甘示弱地辩解：“我作业写完了，我还在做课外的卷子，累了就得歇一会，现在我不是在复习呢！”便一手抓起书，让她看。她愣了一下，然后声音低了二分说道：“那你也不应该上外面玩那么长时间，快考试了也应该复习。”“那你喊什么喊，凭什么无缘无故骂我！”说着我便抓起外套，含着委屈的眼泪，一下冲出家门，走了。这是冬天，天黑得早，不少人家已经开灯了，那暗淡的灯光，冷冷的，冷在我的心头。我走着走着，走到小区的湖边，坐下了。望着自己那模糊的倒影，我心里委屈极了。我使劲往湖里扔石头，望着水中的波纹，我想，妈妈就会冤枉人，也不分青红皂白，乱骂人。如果她不向我道歉，我就一直与她“冷战”下去。月亮出来了，仿佛也同情我似的，慢悠悠地躲到云后了。天黑了，我不得不回家了。回到家中，饭菜已经做好了。到了厨房，发现没人，正欲坐下吃饭，母亲一下从门后跳出来了。她把我抱在怀里，对我说：“对不起，今天是我冤枉你了，赶紧吃饭吧！”这正和我所想的吻合。于是，我还装作不满意，说：“一个对不起就可以吗？你得陪我精神损失费。”说完，她就一把把我抱在怀里，亲了我一下。我说：“看在你态度诚恳的份上，我就原谅你一次，下不为例。”说着，我俩都笑起来。这时月亮从云后出来了，圆圆的，大大的，亮亮的…… 我和母亲吵架，最后还是化干戈为玉帛了，还是相亲相爱，和和美美的一家人。 和同学吵架的作文二 哎，在我们争吵时代时时刻刻都听得到争吵声。无论芝麻绿豆大点的小事，人们都能扯出许多歪理来吵它个天翻地覆。如果你来到这儿就甭想睡个安稳觉。一天早上阳光明媚，我正走在上学的路上。这时，旁边的一位行人一不小心踩到了前面一位行人的脚后跟，本来道个歉就没事了，可那人是个厚脸皮，他不但不向前面的人道歉，反而对他说：“喂，以后走路小心一点。”被踩的人听了火冒三丈，转过身来就使劲踩了那人一脚，疼得那人哇哇大叫，就这样，一次世界级的争吵大战开始了。不一会儿，周围晨练的大叔大嫂，上班上学的人们，管理交通的警察叔叔，修筑马路的工人们都加入了争吵的行列，就连美国总统布什也千里迢迢地赶来凑热闹。两方人激烈地吵着，一会儿，赞成被踩的人的人们说道：“你们这些家伙知道吗？踩了别人的脚要向他道歉，看你们个个都没教养的样子，懒得跟你们斤斤计较。”另一方人听了立即反驳道：“谁没教养了，是在说你们自己吧。再说了，是他自己走路不小心，反过来踩我们一脚，这分明没道理嘛。”就这样双方人你一句，我一句吵得个面红耳赤，口水四溅，没完没了。这声音犹如三百头雄狮在吼叫，居然把差一点要撞到地球的小行星震到了十万八千里以外的地方，至今都还下落不明，所以，争吵的人们都被评为了“拯救地球之星”，特别是声音最大的还获得了奖杯呐。就在争吵大战结束的第二天早上，街上静悄悄的，人们都在争吵中喊破了嗓子，你猜现在谁最高兴，当然是药店里卖润喉药的呗！ 和同学吵架的作文三 我和高朱宇是非常好的朋友，可这次，却为了一元钱而争吵起来，事情的经过是这样的。那天，我去广场，看见了坐在草地上的高朱宇，于是，我们又喊来几个人一起玩捉迷藏。突然，我看见一元钱在池塘中间的石头上，“啊，一元钱！”我顿时兴奋地大声喊道。我立刻跳
争吵作文(20篇)
争吵作文(20篇) ：林茜争吵作文第1篇： 我一个同学叫彭程，我们本来食一对好朋友的，可是上一次的一场矛盾把我们的友谊拆的四分五裂。在最终，一节英语课下课的时候，英语教师把英语试卷发下来给我们订正，而坐在我后面的彭程总来跟徐嘉佑说嘲笑我的话，比如他们说我考拉鸭蛋等。我简直是忍不住啦。彭程看到我这个样，反倒继续跟徐嘉佑说我的坏话，还在那笑嘻嘻的。我一气之下把他的文具盒晒到啦地上，彭程也不甘示弱，冲上来把我的书摔倒拉地上。一场”大战”就这样开始啦。我们两都十分生气，你一拳我一脚的到拉起来，英语教师和旁边的同学都跑过来劝架，可是我们还是不听劝地扭打。几个同学见势不妙，把班主任张教师叫拉下来，张教师下来啦我们还在打，直到张教师把我们两拉开。我把彭程的脸上抓拉一刀抓痕，他的眼镜被打倒拉地上，还好没碎，而我身上却没什么伤。张教师问同学们谁先动手起，一部分同学站我这边，部分站他那边，然后争先恐后得把原因告诉张教师。张教师轮流把我们批评一下，我们都错。 回家以后，我觉得是我不对，我不应当把把彭程打伤，所以我打算买点吃的给彭程。第二天，我把零食交给彭程，并说了一声对不起，彭程好像什么也没发生似的，笑嘻嘻的对我说：”不要紧，我们还做好朋友。” 经过这件事，我感悟到了人应当宽宏很多，不应当小气，这样就能多交朋友。 争吵作文第2篇： 争吵 我和刘心如是好朋友，偶尔也出现一些争吵，但还是能够互相谅解，使我们的友谊更加深厚。 一次，我们第一节课上语文，教师要听写生字。她发现自我的钢笔忘在家里了，就着急地问我借，我急忙挑了一支最好用的给她。放学的时候，她发现钢笔不明白跑哪里去了，就不好意思地对我说：”对不起，我把你的钢笔弄丢了。”我一听，可生气了，那可是我最好的钢笔，于是，我说：”你把我的钢笔弄丢了，道个歉就能够了吗？”刘心如也生气了：”我已经道过歉了，你还让我怎样样？”我立刻说：”放了学，你等着。”刘心如默默无语。过了一回，我静下心来仔细地想了想：当我忘记带钢笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给我；当我没带
三年级作文争吵
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 三年级作文争吵 以下是为大家整理的三年级作文争吵的相关范文，本文关键词为三年级,作文,争吵,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在三年级作文中查看更多范文。 篇一：文具盒里的争吵作文300字 一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。钢笔哥哥说：我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！铅笔姐姐说：我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！尺子妹妹说：我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！橡皮弟弟说：你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？#￥￥&&&%
￥￥%￥&&这时在一旁的修正带奶奶说话了：你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？懂了。它们异口同声的回答道。重庆市渝中区马家堡小学三年级:杨东妮 篇二：三年级习作-争吵 争吵 那天早上，我的好朋友李俊颖作为组长没有收我的数学作业，而其他同学的作业她却全收了，我发现后很生气，就去找她理论。我生气地对她说：“你为什么不收我的作业？”她说：“你的桌子上放着太多东西了，我没有看见你的作业。”我马上反驳她：“你近视吗？我的桌子上什么时候都是整整齐齐的，你为什么会看不见我的作业？”李俊颖再次强调说：“我不是故意的，我真的没看见你的作业。”而我却不再相信她说的话，我认为她是故意不收我的作业的。因为一直以来，我的成绩都比她好，老师也喜欢我，我心想：她一定是嫉妒我，才故意不收我的作业！所以我生气不理她，课间也不和她玩，不和她说话。 这冷战一直僵持到下午，我们另外一个好朋友也发现了，她问我发生什么事。我开始有点后悔了，想想以前我们几个总在一起玩，是多么快乐的一件事呀！而且每次测验后，我的成绩就算是最高的，她也并没有嫉妒我，而是向我学习，。作业我也可以自己交给组长，并没有规定必须是组长收呀！于是，课间我想去找她道歉，但她一看到我走来，却当作什么都没有发生一样，像往常一样和我在操场玩耍，这次争吵便在我们的欢笑声中结束了。