《一年级鲜事多》阅读小竞赛
1年级鲜事多读后感
1年级鲜事多读后感书中的小主人公们都是一年级的学生，他们都有着不同的个性和兴趣。
比如，小熊熳是一个爱好运动的男孩，他热爱足球，希望成为一个像内马尔一样的优秀球员；小猴羚是一个文艺小女生，她热爱绘画和音乐，希望成为一个像梵高一样的艺术家。
他们通过互助和合作，一起面对学习和生活中的困难和挑战，共同成长。
在与初中生的一次篮球比赛中，小熊熳还曾因为自己比其他人都矮，身体不如其他人强壮而感到自卑和无助。
但是，正是经历了这场失败和挫折，他意识到身高并不是决定一切的因素，他可以通过努力让自己变得更强大。
于是，在友情的鼓励和支持下，他开始努力练习，最终成为了学校篮球队的一员。
这个过程中，我深深感受到了成长的力量和坚持不懈的重要性。
除了小熊熳，书中的其他小主人公们也都自己的独特之处和成长故事。
比如，小鹿洛洛就是一个特别爱哭的小女孩，在面对挫折和困难时总是哭个不停。
而她的好朋友小熊熳和小猴羚，总是会安慰她、鼓励她，帮助她克服困难。
慢慢地，小鹿洛洛也变得勇敢坚强起来，逐渐成为一个不再轻易哭泣的小女孩。
通过读这本书，我认识到了友情的力量和互助的重要性。
在小主人公们相互帮助和鼓励的过程中，他们不仅度过了一年级生活的困难和挑战，而且建立了深厚的友情。
在他们之间，我看到了友谊的真诚和美好，我被他们之间的互相支持和鼓励所打动。
我们每个人都需要朋友的帮助和支持，因为有了朋友，我们才能更好地面对生活中的困难和挑战。
此外，这本书还教给了我一些关于生活和学习的道理。
比如，小熊熳在面对学习和运动的困难时，从不气馁，总是坚持努力。
他告诉我，只要有足够的努力和毅力，就能够克服一切困难，取得成功。
小鹿洛洛的故事也告诉我，在面对挫折和困难时，我不能轻易放弃，而是应该勇敢地面对，坚持自己的梦想。
总之，读《一年级鲜事多》这本书，让我深感成长的力量和友情的重要性。
无论是面对困难和挫折，还是面对学习和生活的压力，只要我们坚持努力，保持积极向上的态度，并与朋友携手共进，我们就一定能够克服困难，取得成功。
唱响一年级课外阅读三部曲
唱响一年级课外阅读三部曲作者：曹亚辉来源：《语文世界(教师版)》2018年第03期课外阅读已经被越来越多的老师重视起来，作为小学低年级的语文老师，我更加应该致力于培养孩子们课外阅读的兴趣和习惯。
一年来，我根据孩子们的年龄特征，有计划有目的地安排了课外阅读的内容，让孩子们浸润在书香氛围中，渐渐感悟到了阅读的快乐。
金波教授认为，好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，帮助他们健康成长。
根据童谣内容的不同，我采用了多种方式进行教学，让孩子们在快乐的童谣学习中喜欢上课外阅读。
1.以朗读，促兴趣，长知识。
一年级的孩子们知识浅薄，生活经验有限，而童谣的内容不但生动有趣，合乎儿童胃口，而且题材包罗万象，更能满足儿童好奇的心理。
如朗读童谣《小猫拉车》，我先微笑着轻轻读一遍，孩子们认真倾听。
接着带领孩子们读这首童谣，然后孩子们齐读童谣，再让孩子们读给同桌听听，最后分男女生读。
整个过程孩子们是带着微笑读的，因为他们不但读懂了童谣的内容，而且觉得很有趣。
这样的童谣朗读，不要刻意要求理解，笑容已经说明了阅读给孩子带来的作用。
2.以表演，促兴趣，练表达。
童谣丰富了孩子们的词汇，增强了表达能力。
如朗读童谣《谁会》，我带领孩子们一边朗读童谣，一边做着相应的动作，随后变换男女生一问一答式的互动。
最后拓展练习：“你会试着说说这样的句子吗？”孩子们联系生活实际，加上动作，编出了这样的有趣的童谣：“谁会蹦？青蛙蹦。
青蛙青蛙怎样蹦？四腿蹬地高又远。
”“谁会滚？刺猬滚。
刺猬刺猬怎样滚？圆圆身体变成球。
”“谁会跑？狗会跑。
小狗小狗怎样跑？前腿后腿一起动。
”……读读童谣，做做动作，快乐伴随着孩子们。
你问我答，练习表达，童谣带着孩子们快乐成长。
一年级的孩子识字不多，我就天天安排一定的时间和孩子们一起听故事和读故事，让他们在故事中增长知识，发展智力。
1.快快乐乐听故事，不知不觉走进阅读。
每天中午休息时间我会让孩子们聆听一些经典的童话故事，如聆听《阿里巴巴与四十大盗》《卖火柴的小女孩》《绿野仙踪》等。
一年级鲜事多试题答案
一年级鲜事多试题答案一、选择题1. 下列哪种水果是红色的？A. 香蕉B. 苹果C. 橙子D. 梨子答案：B2. “春眠不觉晓”是哪位古代诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 孟浩然答案：A3. 以下哪个数字比10大？A. 8B. 9C. 11D. 6答案：C4. 我们通常用哪个字来表示“笑”？A. 哭B. 怒C. 喜D. 哀答案：C5. 如果小明有5个苹果，妈妈又给了他3个苹果，那么小明现在有几个苹果？A. 6B. 7C. 8D. 9答案：B二、填空题1. 我们的国旗是___________（五星红旗）。
2. 一年有__个季节，分别是春、夏、秋、冬。
3. 动物园里，长颈鹿的脖子比_______高。
4. 在数字1-10中，_______是中间的数字。
5. 我们每天吃三餐，早上吃的是_______，中午吃的是午餐，晚上吃的是晚餐。
三、判断题1. 太阳是从东方升起的。
（√）2. 鱼是用脚游泳的。
（×）3. 我们可以通过电话和远方的朋友说话。
（√）4. 植物是通过土壤吸收水分的。
（√）5. 飞机比火车快。
（√）四、简答题1. 请简述为什么我们要喝水？答：我们的身体由大量的水分组成，水对我们的身体健康至关重要。
它帮助我们调节体温，运输营养物质和氧气到身体的各个部分，同时也帮助我们排除体内的废物和毒素。
不喝水会导致脱水，影响我们的健康。
2. 请举例说明什么是“帮助”？答：帮助是指在别人需要时给予支持或援助。
例如，当同学不会做作业时，我们耐心地教他解题方法；当家人生病时，我们照顾他们并帮忙做家务；在公共场合，我们给老人和孕妇让座等都是帮助的表现。
3. 为什么我们要保护环境？答：保护环境对我们的生活至关重要。
一个健康的环境可以提供清新的空气、干净的水源和丰富的食物资源。
如果我们不保护环境，污染和破坏会导致自然资源枯竭，生态失衡，最终影响我们的生存和健康。
因此，我们每个人都应该采取行动，减少污染，节约资源，保护我们共同的家园。
一年级课外阅读推荐书目
一年级课外阅读推荐书目
一、必读古诗20首《古诗75首》前20首。
上学期背前10首，下学期背11—20首。
二、推荐阅读书目（打※的为必读书目）
文学类：
※《格林童话选》
※《安徒生童话选》
《365夜故事》
《一千零一夜》
《木偶奇遇记》
《神奇校车》《小猪嘻哩呼噜》
《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》作者：商晓娜明天出版社《小屁孩日记——一年级屁事多》作者：黄宇春风文艺出版社
《我们班的博客——一年级进行时》作者：商晓娜
《七个小淘气》作者：杨红樱天天出版社
《兔子的胡萝卜》作者：王一梅新蕾出版社
《木偶的森林》作者：王一梅新蕾出版社
《一年级鲜事多》作者：王淑芬河北少儿出版社
《小巴掌童话百篇》作者：张秋生中国少年儿童出版社
《大头儿子和小头爸爸系列》（拼音版）作者：郑春华少年儿童出版社
《一年级的小豆豆》《一年级的小朵朵》作者：狐狸姐姐春风文艺出版社。
《一年级的小豌豆》《一年级的小蜜瓜》作者：商晓娜》《》《儿歌类
科学类：
《一粒种子的旅行》
《十万个为什么》《动物世界》《动物王国大探秘》《鼹鼠博士的地震探险》。
一年级鲜事多试题答案
一年级鲜事多试题答案一年级的小朋友们，欢迎来到“一年级鲜事多”的试题时间！下面，让我们一起来看看这些有趣的问题和它们的答案吧！一、选择题1. 我们每天起床后，第一件事情应该做什么？A. 继续睡觉B. 刷牙洗脸C. 看电视D. 玩游戏答案：B2. 下面哪个不是我们常见的水果？A. 苹果B. 香蕉C. 橙子D. 电脑答案：D3. 我们在学校应该遵守什么？A. 不听老师的话B. 按时完成作业C. 乱扔垃圾D. 打架答案：B二、填空题1. 我们有四个季节，它们分别是：________、________、________、________。
答案：春天、夏天、秋天、冬天2. 我们的身体有206块骨头，其中最大的骨头是________。
答案：大腿骨3. 我们每天需要喝足够的水，因为水对我们的身体健康非常重要。
一般来说，我们每天需要喝________升水。
答案：1-2三、判断题1. 我们应该在图书馆里大声说话。
（）答案：错误2. 吃饭前要洗手，这是保持个人卫生的好习惯。
（）答案：正确3. 我们可以用纸飞机来代替真正的飞机。
（）答案：错误四、简答题1. 请列举三种我们在学校学到的礼貌用语。
答案：请、谢谢、对不起。
2. 为什么我们不能在课堂上随意走动？答案：在课堂上随意走动会打扰到老师和同学们，影响课堂秩序。
3. 请描述一下你最喜欢的课外活动，并说明为什么喜欢它。
答案：（此题答案根据个人情况而定，例如：我最喜欢的课外活动是画画，因为画画可以让我发挥想象力，创造出美丽的作品。
）五、作文题请以“我的一天”为题，写一篇不少于50字的小短文，描述你一天中的活动。
小朋友们，以上就是“一年级鲜事多”试题的全部内容和答案。
希望你们在做题的过程中不仅能够学到知识，还能享受到学习的乐趣。
如果你们有任何问题，欢迎随时向老师提问。
祝你们学习愉快！。
一年级导读《1年级鲜事多》
⼀年级导读《1年级鲜事多》1年级鲜事多作者档案姓名：王淑芬出⽣地：台湾台南⼩时候的志愿：芭蕾舞明星最喜欢做的事：阅读好书，做⼿⼯书最尊敬的⼈：正直善良的⼈最喜欢的动物：五岁⼩孩现在的⼯作：⼩学艺术教师、少⼉书籍作家、⼉童阅读指导讲师、⼿⼯书推⼴⼈。
代表作品：“君伟上⼩学”系列六本、《我是⽩痴》《鲸鱼⼥孩·地图男孩》等。
获得的奖项：台湾⽂艺创作奖、洪建全⼉童⽂学奖、中华⼉童⽂学奖等。
写作⼩⼋卦：⼀年中⽤于写作的时间约占五分之⼀，其余时间⽤来玩、阅读、做⼿⼯书；写作的灵感⼤多来⾃⽣活的观察，⾃认是个没胆⼦“天马⾏空想象”的⼈。
你的⼀年级⽣活是什么样⼦的？有没有什么好玩的事情发⽣呢？本书主⼈公张君伟也在上⼩学⼀年级，不过呀，他上学的地⽅在台湾。
台湾的⼩学⽣活和我们有什么相同和不同之处呢？⼀起去看看吧！我叫张君伟，长得⽩⽩胖胖，妈妈说我是⼩帅哥。
我最喜爱昆⾍，长⼤后想开⼀家“昆⾍博物馆”。
你有什么特别喜欢的东西吗？长⼤后想要做什么呢？我刚刚从幼⼉园毕业，马上要上⼀年级了。
爸爸、妈妈⼝中的“⼩学”⼀会⼉听起来像恐怖城堡，⼀会⼉⼜像⼈间天堂，我有点紧张⼜有点期待，谁让上⼩学是当昆⾍专家的必经之路呢。
你在上⼩学⼀年级前，是什么⼼情？也像我⼀样吗？开学第⼀天，教室⾥坐满了⼩朋友，教室外的爸爸妈妈们表情看起来都有点⼉不对劲，真叫⼈担⼼。
⼤⼈有时候真是还没⼩孩⼦稳重呢！为了我上学顺利，爸爸那天晚上还教了我好多东西，都把我搞糊涂了。
原来在⼩学⾥，⽆论什么事情都要先举⼿报告⽼师，不能直接做的，但为什么看见校长就不⽤报告⽼师呢？你的⼩学⾥都有哪些需要遵守的规矩呢？开学后不久，我当上了组长，主要任务是下课拿着垃圾桶到⾛廊捡纸屑，虽然没当上班长，妈妈有些失望，但她说这个“长”也很重要，等于是环保局局长。
你在学校当的什么“长”？我觉得哪个“长”都挺好的，都是在帮助同学、帮助⽼师嘛。
在学校，我学会了蹲马桶与冲⽔、举⼿报告、资源回收、下课玩耍；在学校，可以带便当、打预防针、当值⽇⽣、扫地，还有⼀整天都“下课”的校外教学，真是太好玩了！不过，最伤脑筋的事情是，吃过午饭以后，⼀定要趴下来睡午觉。
一年级语文第一学期必读书目阅读进度安排
2018-2019学年度一年级语文第一学期
必读书目阅读进度安排
本学期，一年级学生必读书目共安排了三本：《蚯蚓的日记》《弟子规》《君伟上小学——一年级鲜事多》。
选读书目建议是绘本之类的书籍。
现根据本学期的学生情况和学习时间，将必读书目阅读进度安排如下：
上表中是按月份安排必读书目阅读内容的，第一个月内读完《蚯蚓的日记》，第二、三个月内读完《弟子规》，剩下的一个半月内读完《君伟上小学——一年级鲜事多》。
后期可以有针对性地设计读书卡，对必读书目中涉及的内容进行检测。
一年级语文组
二〇一八年八月三十一日。
《君伟上小学一年级鲜事多》小学生读后感5篇
《君伟上小学一年级鲜事多》小学生读后感5篇《君伟上小学一年级鲜事多》小学生读后感5篇《君伟上小学》是唯一一贯穿一至六年级的校园故事。
《君伟上小学》以年级区分，每个年级总会有不同的状况出现，鲜事多、花样多……涉及到小学生生活的方方面面。
《君伟上小学一年级鲜事多》读后感范文一今天，我读了《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的故事很好玩，我感觉这本书好像是在写我。
张君伟是个调皮又好动的小男生，他和我一样，刚从幼儿园毕业读一年级，接着，开学第一天所发生的事，跟我现在在学校遇到的事很相似，我很喜欢这本书，我把这本书推荐给大家，希望小朋友们和他们一起欢笑、一起成长。
《君伟上小学一年级鲜事多》读后感范文二读了《君伟上小学一年级鲜事多》这本书，我觉得上一年级真有趣，上一年级就像造房子打地基一样，如果不打好基础的话，那就上二三年级以后想想后果吧!所以，希望小朋友能好好的上一年级，以后在上二三年级的时候发挥自己的能力。
《君伟上小学一年级鲜事多》读后感范文三今天我读了《君伟上小学一年级鲜事多》里面“我爱上学”一章。
里面讲了快放暑假时，王婷建议大家应该送礼物给老师，感谢他一年来的教导，而且要偷偷放在老师的抽屉里，给老师一个惊喜。
老师那么辛苦，君伟想了想决定用零花钱给老师买一束花。
如果没有上学，没有老师教我认识字，我一定会成为“文盲”，连“笑话集”都看不懂。
自从上了学，妈妈说我开始有了读书人的味道，捧着故事书专心阅读时，看起来像个有气质的王子。
上了学，不但使我变得更聪明，而且也更帅了呢。
在这个学期末，我也想用自己攒下来的零花钱送礼物给老师。
《君伟上小学一年级鲜事多》读后感范文四今年暑假，老师要求我们选读三本课外书，其中有一本书名叫《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的许多事，比如说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。
我刚上学时妈妈也总是担心我不能适应小学的生活，就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告老师。
《君伟上小学》阅读题库
《一年级鲜事多》阅读题库一、填空题。
二、选择题。
1.《一年级鲜事多》作者是（）A.张淑芬B.王淑芬2. 君伟的全名是（）A.张君伟B.王君伟3.上课了，如果校长从外面走过，要怎么样？( )A.先举手B.专心听讲4. 君伟上小学后第一个才艺班参加的是( )A.绘画班B.钢琴班5. 张志明说林世哲是( )A.告状大王B.故事大王6.君伟的同桌是谁？( )A.李静B.王婷7.妈妈为我准备了一篇什么样的关于孝顺的故事？( )A.王祥卧冰B.黄香温席8.体育表演会那天，我们班表演的什么舞蹈？( )A.棍子舞B.兔子舞9.我们捡到十块钱，交给了谁？( )A.老师B.训导处10.君伟把不敢吃的( )给林世哲吃。
A.青椒B.西红柿11. “荣誉卡”每集满10点就可以向老师换（）A.铅笔B.书签12. 第一次考试时同学们都忘记了什么？（）A.写名字B.答题13．君伟带到学校的手帕是（）A.纸手帕B.布手帕14.为了资源回收，君伟想出了办法？（）A.捡垃圾B.喝汽水15.张志明在处罚单上写了什么？（）A.今天中午不吃饭B.十天不要上学16.这个班的班主任是谁？（）①林老师②陈老师？17.班上告状大王是谁？（）①林世哲②张志明18.张君伟的同桌是谁？（）①张志明。
②李静19.罚我十天不要上学的是谁？（）①张志明②李静20.请问，在《脏话》这一篇中，张志明说的，矬是什么意思？（）①很笨的意思②聪明的意思。
21.老师说打预防针就像什么？（）①被蚊子叮到②被蛇咬到22.老师生病了，谁来代课的？（）①陈老师②林主任23.观察植物后，张君伟画了什么？（）①叶子②金龟子24. 张君伟当了什么长？（）①组长②班长25.运动会那天我们跳的什么舞？（）①芭蕾舞②山地舞26. 妈妈第一次给君伟报的才艺班是？（）①写作②钢琴27.张君伟值日时水桶是好的还是坏的？（）①好的②坏的28.我们班的“千里眼”是谁？（）①张志明. ②林世哲29.君伟为什么常常忘记带荣誉卡去学校？（）①怕放在书包会被偷走。
爱心树二年级阅读测试题
爱心树二年级阅读测试题爱心树二年级阅读测试题亲爱的同学们，欢迎来到爱心树的阅读测试环节！本环节将检验大家对文章的理解和掌握程度，希望大家能够积极参与，认真回答问题。
接下来，让我们开始吧！一、阅读理解首先，请阅读以下文章，回答问题。
1、这篇文章的主题是____________。
A. 动物 B. 植物 C. 环保 D. 爱2、文章中出现了几个重要的角色？ A. 1 B. 2 C. 3 D. 43、文章中的“它”指的是什么？ A. 一棵树 B. 一只动物 C. 一片叶子 D. 一本书二、细节查找接下来，请阅读以下文章，根据题目要求找到细节信息。
1、文章中提到，“它”有什么特点？请列出至少两个。
2、文章中描述了“我”和“你”在什么地方做了什么事情？3、请找出文章中描写“爱”的句子。
三、思考与回答1、文章中的“爱心树”有什么象征意义？2、你认为文章想要传达什么思想？3、请联系生活实际，谈谈你在阅读这篇文章后的感受和体会。
四、创意写作请根据以下情境，发挥想象力，写一篇短文。
大家来到了一片神秘的森林，发现了一棵巨大的树。
这棵树的树叶形状奇特，颜色鲜艳，而且会说话！大家会跟这棵树展开怎样的对话呢？以上就是本次阅读测试的全部内容。
希望大家能够积极参与，认真回答问题。
也希望大家能够在阅读中收获快乐，培养良好的阅读习惯！爱心树教学设计教学设计：《爱心树》一、教学目标1、学生能够理解《爱心树》的故事内容，理解故事中蕴含的深刻道理。
2、学生能够通过阅读、讨论和思考，提高自主阅读能力，加深对阅读的理解和感悟。
3、学生能够通过实践活动，体验到阅读的快乐，培养良好的阅读习惯。
二、教学内容1、阅读《爱心树》的故事，理解故事内容。
2、讨论故事中的深刻道理，发表自己的看法。
3、完成阅读练习，提高自主阅读能力。
4、进行实践活动，体验阅读的快乐。
三、教学步骤1、导入：通过出示《爱心树》的封面，引导学生观察封面信息，初步了解书的内容，激发阅读兴趣。
01《君伟上小学·1年级鲜事多》
我爱上学，我要从一年级、二年级、三年级……一直读到一 百年级。希望所有的小朋友，也都跟我一样爱老师、爱上学。
拓展阅读
四、写作采蜜栏
观察上面三个句子，它们有什么相同的地方吗？ 孩子们，你能用“一下子……一下子……”来说几句话吗？
说话练习：
子பைடு நூலகம்
一下子 。
一下
五、成长加油站
爸爸妈妈口中的“小学”听起来真像恐怖城堡啊；城堡里的老师像 是一天到晚要小孩罚站的巫婆。
上了学，就是从此过着快乐幸福的生活，不但使我变得更聪 明，而且也更帅呢。
一、作者简介
王淑芬，1961 年生于台湾，身兼儿童文学作家、 儿童阅读指导讲师、手工书推广人等多种身份。王淑 芬惯于以幽默的方式呈现人文思想，曾获台湾儿童文 学奖、信谊幼儿文学奖首奖等，已出书四十余种，含 小说、散文、诗歌、童话等各种体裁，包括《老师的 童年往事》《童年忏悔录》《为什么，为什么不》 《我是白痴》等。
二、目录回放
二、目录回放
三、阅读大闯关
第一关 人物大竞猜
1.长得白白胖胖非得小帅哥，最喜爱昆虫。志向是当昆虫学家，准备 长大后开“昆虫博物馆”。 （张君伟） 2.戴眼镜，一头直直的长发，平时爱穿牛仔裤。口头禅是“……的孩 子不会变坏。” （君伟妈妈）
3.长头发，绑辫子，一年级九班的女班长。 （王婷） 4.短发，戴眼镜，有时很凶，有时不凶，是张君伟的同桌。 （李静） 5.有点儿爱哭，爱好是向老师报告谁不乖。
错 对 错 对 错 错 对
第三关：合力共选择
1.君伟的同桌是（ ）。 A.林世哲 B.李静 2.在老师宣布“三人一组”后，君伟、张志明和（ ）在一组。 A.萧名扬 B.李静 3.张志明上课讲话被开了“罚单”，他给自己写的处罚是（ 。 A.罚十天不上学 B.罚不下课 ） 4.君伟和（ ）捡到了十块钱后，交到了教导处。 A王婷 B.张志明 5.在教室整洁工作中，同学们没有很好地完成，老师却手忙脚乱。老 师在（ ）上写上“请家长在家指导小朋友帮忙做家事”。 A.成绩报告单上 B.联络簿 6.妈妈给君伟报了（ ）才艺班。 A.绘画 B.音乐 7.君伟上自然课要收集动物图片，结果剪了爸爸的（ ）。 A.百科全书 B.动物世界
君伟上小学
六、出示一些小题目激发学生阅读兴趣
1、 读一读其中的几个问题
2、 引导学生通过阅读去读书。
教后反思
扬州市梅岭小学西区校语文学科备课预案
年 级
一年级
备课人
卜玉蓉
单 元
宽阅读之整本书
课题
君伟上小学——一年级鲜事多
教学目标
1、培养学生的阅读兴趣
2、激发学生阅读这本书的兴趣
教学重难点
培养学生阅读的能力。
教学准备
课件
教学时间
1课时
上课时间
教 学 流 程
通用设计
一、导入：出示君伟图片，介绍君伟的趣事《君伟上小学——一年级鲜事多 》
二、介绍君伟上小学系列书之一年级鲜事多
1、 出示图片介绍系列书。
2、 出示《一年级鲜事多》，向学生介绍这本书。
三、介绍本书的作者
1、 介绍作者
2、 介绍作者是怎么写这本书的
3、 介绍这套书的系பைடு நூலகம்名字
四、介绍书中的一些主要人物
1、 老师
2、 同学
3、 其他人
五、介绍书的目录
1、 读一读书的目录
2、 你觉得哪个故事做吸引你？
一年级鲜事多我毕业了读后感
一年级鲜事多我毕业了读后感篇一一年级鲜事多我毕业了读后感读完《一年级鲜事多》这本书，我的心里像是打翻了五味瓶，各种滋味儿交织在一起。
哎呀，这感觉可真是奇妙！书里那些刚上一年级的小朋友们，一个个就像小活宝，让我忍不住笑出声来。
他们那幼稚又天真的样子，也许就像当年刚进校门的我？我觉得可能还真有点像呢！想起自己刚上一年级的时候，那傻乎乎的劲儿，现在想想都觉得好笑。
不过，读着读着，我又有点小伤感。
因为书里的小朋友们都在慢慢地长大，就像现在的我，已经要毕业了。
时间咋就过得这么快呢？仿佛昨天我还是个小不点儿，今天就要跟校园说再见啦。
毕业这事儿，说起来心里真有点不是滋味。
可能以后就再也见不到那些一起打闹的小伙伴们了，再也不能在熟悉的教室里听老师讲课了。
想到这，我不禁问自己：“以后的路该咋走呢？”也许会充满挑战，也许会有很多惊喜，谁知道呢？但不管咋说，这本书让我明白了，成长就是这样，有欢笑，有泪水，有迷茫，也有希望。
就像一年级的小朋友们，他们会遇到各种各样的新鲜事儿，而我们毕业生，也会迎来新的人生阶段。
这一路走来，有那么多的回忆，那么多的故事，能不珍贵吗？我想，就算毕业了，这些回忆也会一直陪着我，就像个贴心的小伙伴，不离不弃。
篇二一年级鲜事多我毕业了读后感哇塞，读完《一年级鲜事多》，再想想自己马上要毕业了，这感觉，简直了！你说一年级那些小屁孩的事儿，咋就那么逗呢？一个个天真无邪的，好像啥烦恼都没有。
看着他们，我就想起自己刚进学校的时候，那叫一个懵懵懂懂啊！啥都好奇，啥都想试试。
可转眼间，我都要毕业了。
这速度，比火箭还快吧？我有时候就想，时间这家伙是不是在跟我开玩笑啊？怎么说毕业就毕业啦？毕业意味着啥？意味着要和熟悉的一切说拜拜，可能再也回不到从前那种无忧无虑的日子了。
哎呀，一想到这，心里就堵得慌。
但反过来想想，毕业也不全是坏事呀！也许以后能遇到更多好玩的人，更多有趣的事儿。
说不定未来的日子会比现在更精彩呢！我觉得吧，人生就像一场大冒险，一年级是个起点，毕业就是一个新的转折点。
《君伟上小学一年级鲜事多》小学生读后感5篇
《君伟上小学一年级鲜事多》小学生5篇《君伟上小学一年级鲜事多》小学生5篇《君伟上小学》是唯一一贯穿一至六年级的校园故事。
《君伟上小学》以年级区分，每个年级总会有不同的状况出现，鲜事多、把戏多......涉及到小学生生活的方方面面。
《君伟上小学一年级鲜事多》范文一今天，我读了《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的故事很好玩，我感觉这本书好似是在写我。
张君伟是个淘气又好动的小男生，他和我一样，刚从幼儿园毕业读一年级，接着，开学第一天所发生的事，跟我如今在学校遇到的事很相似，我很喜欢这本书，我把这本书推荐给大家，希望小朋友们和他们一起欢笑、一起成长。
《君伟上小学一年级鲜事多》范文二读了《君伟上小学一年级鲜事多》这本书，我觉得上一年级真有趣，上一年级就像造房子打地基一样，假如不打好根底的话，那就上二三年级以后想想后果吧!所以，希望小朋友能好好的上一年级，以后在上二三年级的时候发挥自己的才能。
《君伟上小学一年级鲜事多》范文三今天我读了《君伟上小学一年级鲜事多》里面“我爱上学”一章。
里面讲了快放暑假时，王婷建议大家应该送礼物给教师，感谢他一年来的教诲，而且要偷偷放在教师的抽屉里，给教师一个惊喜。
教师那么辛苦，君伟想了想决定用零花钱给教师买一束花。
假如没有上学，没有教师教我认识字，我一定会成为“文盲”，连“笑话集”都看不懂。
自从上了学，妈妈说我开场有了读书人的味道，捧着故事书专心阅读时，看起来像个有气质的王子。
上了学，不但使我变得更聪明，而且也更帅了呢。
在这个学期末，我也想用自己攒下来的零花钱送礼物给教师。
《君伟上小学一年级鲜事多》范文四今年暑假，教师要求我们选读三本课外书，其中有一本书名叫《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的许多事，比方说《先举手》、《当值日生》、《午睡时间》都是我在一年级里经历过的。
我刚上学时妈妈也总是担忧我不能适应小学的生活，就告诉我无论遇到什么事情一定要举手报告教师。
我也像君伟那样当过值日生，但我可没有像他那样顽皮哦，水桶漏水也不告诉教师。
一年级鲜事多试题答案
一年级鲜事多试题答案一、选择题（每题1分，共20分）1. C2. B3. D4. A5. C6. B7. D8. A9. B10. C11. A12. D13. B14. C15. D16. A17. B19. D20. A二、填空题（每题1分，共10分）1. 植物2. 毛笔3. 上下左右4. 安全5. 筷子6. 春夏秋冬7. 清澈8. 星期9. 爷爷奶奶10. 晨练三、判断题（每题1分，共10分）1. 错误2. 正确3. 正确5. 正确6. 错误7. 正确8. 正确9. 正确10. 错误四、简答题（每题5分，共20分）1. 书写板书的时候，应该要保持字迹工整，书写规范。
还需要注意书写姿势和笔的握持方式。
2. 学习用（标尺、计算器）、生活用（剪刀、钥匙链）和安全用（手套、安全帽）等。
每个器具都有特定的功能和用途。
3. 春夏秋冬是四季的名称，它们按照时间顺序循环出现，春季是从冬季到夏季的转折季节，夏季是最热的季节，秋季是从夏季到冬季的转折季节，冬季是最冷的季节。
4. 健康的生活习惯包括早睡早起、充足的睡眠、均衡的饮食、良好的体育锻炼、保持室内外环境的清洁和整洁等。
五、阅读理解题（每题10分，共20分）1. C2. D3. B4. A5. B六、作文题（共20分）本题无标准答案，请根据孩子们的个人实际情况和创造力来回答。
总分：100分注：以上答案仅供参考，具体以教师给出的标准答案为准。
《一年级鲜事多》阅读试题及答案5套
《一年级鲜事多》阅读试题（1）一、填空。
1．快放暑假时，我决定用零花钱买________送给老师。
2．在讲故事比赛中君伟得了第________名。
3.老师说打预防针就像被________叮到。
4.君伟班级的班长是,她最喜欢在黑板上。
二、选择。
1.君伟的全名是（）。
A.张君伟B.王君伟2.《一年级鲜事多》作者是（）。
A.张淑芬B.王淑芬3.上课了，如果校长从外面走过，要怎么样？( )A.先举手B.专心听讲4.君伟上小学后第一个才艺班参加的是( )。
A.绘画班B.钢琴班5.张志明说林世哲是( )。
A.告状大王B.故事大王6.君伟的同桌是谁？( )A.李静B.王婷7.妈妈为我准备了一篇什么样的关于孝顺的故事？( )A.王祥卧冰 B.黄香温席8.体育表演会那天，我们班表演的什么舞蹈？( )A.棍子舞B.兔子舞9.我们捡到十块钱，交给了谁？( )A.老师B.训导处10.君伟把不敢吃的( )给林世哲吃。
A.青椒B.西红柿11.“荣誉卡”每集满10点就可以向老师换（）。
A.铅笔B.书签12.第一次考试时同学们都忘记了什么？（）A.写名字B.答题13．君伟带到学校的手帕是（）。
A.纸手帕B.布手帕14.张志明在处罚单上写了什么？（）A.今天中午不吃饭B.十天不要上学15.为了资源回收，君伟想出了办法？（）A.捡垃圾B.喝汽水三、判断。
1.张志明很爱发誓。
（）2.常常在操场上捡纸屑的是工友爷爷。
（）3.老师说钱只能交给班主任，其他人都不能给。
（）4.运动会上我得了第二名，领了一支铅笔。
（）5.老师生病了，是林主任来给我们代课。
（）参考答案（1）一、填空。
1.花2.四3.蚊子4.王婷、记名字二、选择。
1.A2.B3.B4.B5.A6.A7.A8.A9.B 10.A 11.A 12.A 13.A 14.B15.B三、判断。
1.√2.×3.√4.√5.×《一年级鲜事多》阅读试题（2）一、选择。
1、君伟在学校把校长当成了（）。
《草房子》阅读测试题
《草房子》阅读测试题草房子阅读测试题一、选择题1、《草房子》中的桑桑是个怎样的孩子？ A. 顽皮机灵 B. 沉默寡言C. 多才多艺D. 叛逆不羁2、在《草房子》中，桑桑的父亲是做什么工作的？ A. 教师 B. 医生 C. 农民 D. 商人3、《草房子》中纸月的母亲是谁？ A. 慧思和尚 B. 纸婆 C. 张老师D. 纸父4、《草房子》中杜小康的生活因为什么事情发生了巨大的变化？ A. 家庭破产 B. 父亲生病 C. 搬家 D. 转学5、在《草房子》中，下列哪个角色最后实现了自己的梦想？ A. 桑桑 B. 纸月 C. 杜小康 D. 陆鹤二、简答题6、请简要描述《草房子》中的纸月的性格特点。
61、请阐述《草房子》中桑桑和杜小康之间的关系。
611、请描述《草房子》中陆鹤如何用自己的行动赢得了大家的尊重。
6111、请阐述《草房子》中秦大奶奶为了保卫自己的家园所做的努力。
61111、请描述《草房子》中杜小康家庭破产后他的生活发生了怎样的变化。
三、阅读理解题请阅读以下段落，回答问题：“我要买10个红鸡蛋，敲在崭新的门板上很好看的。
”桑桑说。
“非得买10个不可吗？”妈妈在斤斤计较。
……“那我多不好意思。
”桑桑拿开了妈妈手中的篮子。
“还是先买了再说吧。
卖完了900个鸡蛋，你就能买到10个红鸡蛋了。
”妈妈边说边走，解救出篮子，向小卖部走去。
问题：以上段落中，体现了桑桑怎样的性格特点？请结合段落进行分析。
四、论述题11、请论述《草房子》中“草房子”这一象征意义，以及小说中的其他人物如何与之产生联系的。
111、请对比《草房子》和现实主义小说的异同点，并阐述其对读者的影响。
1111、请以《草房子》为例，阐述小说如何通过人物的命运变化来揭示社会现实的。
测试题答案：一、选择题1、A. 顽皮机灵。
桑桑是个典型的顽皮机灵的孩子，经常做出一些让人意想不到的事情，如偷拿家里的鸡蛋去换贴画等。
2、C. 农民。
在《草房子》中，桑桑的父亲是一个勤劳的农民，桑桑和他的朋友们经常去父亲的田地里玩耍。
君伟上小学：1年级鲜事多
图书目录
我毕业了 我要读一年级了 大猜谜 先举手 认识不同的人 终于当了“长” 男生女生配 上厕所 下课时间 打预防针 资源回收
作者简介
王淑芬，1961年生于台湾台南市，台湾师范大学教育系毕业，曾任小学教务主任、辅导主任。不但会写有趣 的故事，还主持过数个电视广播节目来推广儿童文学阅读。更喜欢做手工书，架设出台湾第一个手工书专属页， 并获邀参加韩国国际BookArt大展。自1993年发表第一本作品以来获奖无数，至今已出版五十多本作品，包括散 文、小说、校园故事、生活故事、历史故事、童话、传记、诗集、图文诗集、教学用书。王淑芬的校园生活故事 总是深得孩子的心，“君伟上小学系列”在台湾小学生中几乎入手一册，且已发行韩文版。最常被列入“生命教 育”课题选读书单的儿童小说《我是白痴》，不但已出版韩文版与中文简体版，还被改编为韩国电影。
王淑芬
谢谢观看
这套书除了希望贡献一点儿阅读趣味，更期待大陆的小读者，通过这六本书。进一步了解台湾小学生在做些 什么，想些什么。世界其实很小，往往一本书就能让相隔两岸的人架起沟通之桥。
亲爱的小读者，希望你读完这套书后，会觉得台湾离你很近，台湾一点儿都不陌生。也欢迎你将来有机会， 到台湾来找王阿姨。到时候，我一定带你到我教书的小学去看一看、玩一玩。
君伟上小学：1年级鲜事多
浙江少年儿童出版社出版的图书
01 内容简介
03 作者简介
目录
02 图书目录 04 序言
《君伟上小学：1年级鲜事多》是2014年浙江少年儿童出版社出版的图书，作者是王淑芬、赖马。
内容简介
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主要讲述了小学一年级学生们的校园生活故事。它是小学生口耳相传、人手一本的幽默必读奇书，能让你从 头笑到尾！这里不是巴学园，却满满的都是正能量；这里没有小豆豆和小林校长，却留下每个人最快乐、最真实 的成长足迹——致我们终将毕业的小学！
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《一年级鲜事多》阅读小竞赛
姓名：学号：
1.这个班的班主任是谁？（）
①林老师
②陈老师？
2.班上告状大王是谁？（）
①林世哲
②张志明
3.张君伟的同桌是谁？（）
①张志明。
②李静
4.罚我十天不要上学的是谁？（）
①张志明
②李静
5.请问，在《脏话》这一篇中，张志明说的，矬是什么意思？（）
①很笨的意思
②聪明的意思。
6.老师说打预防针就像什么？（）
①被蚊子叮到
②被蛇咬到
7.老师生病了，谁来代课的？（）
①陈老师
②林主任
8.观察植物后，张君伟画了什么？（）
①叶子
②金龟子
9. 张君伟当了什么长？（）
①组长
②班长
10.运动会那天我们跳的什么舞？（）
①芭蕾舞
②山地舞
11. 妈妈第一次给君伟报的才艺班是？（）
①写作
②钢琴
13.张君伟值日时水桶是好的还是坏的？
（）
①好的
②坏的
14.我们班的“千里眼”是谁？（）
①张志明.
②林世哲
15.君伟为什么常常忘记带荣誉卡去学校？（）
①怕放在书包会被偷走。
②怕带入学校会被老师扣点。
16.脏话大王是谁？（）
①李静
②张志明
17.运动会张君伟跑了第几名？（）
①第一名
②第二名
18.谁让教师节那天送礼物给老师的？（）
①张志明
②王婷
19.为了准备讲故事比赛，妈妈找遍了书架上的故事书终于找到了一本什么书？（）
①《王祥卧冰》
②《三毛流浪记》
20.张君伟在讲故事比赛中，得了第几名？（）
①第三名。
②第四名。
21.荣誉卡王婷得了多少点？（）
①11点
②12点
③13点
22.谁捡到十块钱？（）
①张君伟。
②张志明。
③张君伟和张志明。