华南理工大学2018-2019检测技术与信号处理作业

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华南理工大学2018~2019学年度第一学期学术型博士生公共课课表.doc

术
会议英
语 8
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3-18 周双周 5-7 节
语 5 3
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5
S t e p h a n M a t h i s 学术会议英语 6 3 2 0 4 0 6 J e a n M a t h i s 学术写作英语 7 3 2 0 4 0 7 程
学术写作英语 17 320405 程杰
轻工
、
双 3-18 周
学术写作英语 13 1 号楼 410 程杰
土
双周 5-7 节
交、
马
克
思
3-18 周单周 2-4 节
3-18 周双周 2-4 节
3-18 周 1-2 节
学术会议英语直 3 A5-505 Jean Mathis 学术写作英语直 3 A5-505 杨春丽
创新班、直博生上标注 “ 直 * ” 的班级； 3 . 公共选修课 : 《智能计算方法》、《第二外语（日语）》、《科技论
文写作与投稿指引》
备注：
3-18 周 1-2 节
中国马克思主义与当代 3 周燕 340103
华南理工大学 2018～2019 学年度第一学期学术型博士生公共课课表（2018 年 9 月 17 日起执行）
时间课程
上
下
星期
午午
晚上
一
3-18 周单周 2-4 节
学术写作英语 2 320406 杨春丽学术会议英语 4 320408 Jean Mathis

2018-2019-华南理工大学最好的专业-实用word文档 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==华南理工大学最好的专业华南理工大学最好的专业土木工程自动控制交通运输车辆工程等和铁路有关的专业比较好毕竟这是学校的强项201X年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。

在一本院校中，选学校可能更重要一些。

学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。

如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。

而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。

二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。

建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。

二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。

有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。

有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。

家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。

同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

高校新专业的产生有不同的“源头”。

有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。

有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。

有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

三.高考咨询问些什么？4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。

华南理工大学 2018-2019 学年度第二学期课程表

华南理工大学2018-2019 学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（1）人数：39执行时间：2019年2月25日说明： 1.第一周模拟电子技术课程设计31401-402（甘伟明/赖丽娟）；2.微机原理与接口课程设计在31312，实验时间由理论课老师指定（郭礼华）。

制表时间：2019年1月3日华南理工大学2018-2019 学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（2）人数：38执行时间：2019年2月25日说明： 1.第一周模拟电子技术课程设计31403-404（袁炎成/张林丽）；2.微机原理与接口课程设计在31312，实验时间由理论课老师指定（郭礼华）。

制表时间：2019年1月3日华南理工大学2018-2019 学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（3）人数：39执行时间：2019年2月25日制表时间：2019年1月3日华南理工大学2018-2019 学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（4）人数：37执行时间：2019年2月25日说明： 1.第二周模拟电子技术课程设计31403-404（袁炎成/张林丽）；2.微机原理与接口课程设计在31312，实验时间由理论课老师指定（梁亚玲）。

制表时间：2019年1月3日华南理工大学2018-2019 学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（5）人数：41执行时间：2019年2月25日说明： 1.第三周模拟电子技术课程设计31401-402（张林丽/吕念玲）；2.微机原理与接口课程设计在31312，实验时间由理论课老师指定（傅娟）。

制表时间：2019年1月3日华南理工大学2018-2019 学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（6）人数：31执行时间：2019年2月25日制表时间：2019年1月3日华南理工大学2018-2019 学年度第二学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（冯班）人数：49执行时间：2019年2月25日说明： 1.第四周电子线路基础课程设计31401-402（吕念玲/张林丽）；2.微机原理与接口课程设计在31312，实验时间由理论课老师指定（林耀荣）。

华南理工大学信号与系统实验基于Matlab的信号处理实例

第2讲基于Matlab的信号处理实例实验内容（1）(1) 读取给定的3D加速度信号文件，绘出信号波形；程序源代码：function sy2fid = fopen('run 100m_TROUSERS POCKET_1_陈佳_1.txt','r');a=fscanf(fid,'%d,%d,%d\n');fclose(fid);len=length(a)/3;k=1;for i=1:lenx(i)=a(k);y(i)=a(k+1);z(i)=a(k+2);k=k+3;endsubplot(3,1,1);plot(x(1:700),'g','LineWidth',3);grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标legend('x(i)'); %标示名称subplot(3,1,2);plot(y(300:700),'m','LineWidth',3)grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('y');%标示坐标legend('y(i)'); %标示名称subplot(3,1,3);plot(z(300:700),'b','LineWidth',3);grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('z');%标示坐标legend('z(i)'); %标示名称执行结果如下所示：100200300400500600700050100150200nxx(i)5010015020025030035040045050100150200250nyy(i)501001502002503003504004500100200300nzz(i)(2) 将读出的3D 加速度信号分解为偶序列及奇序列，分别绘出波形；绘出偶序列及奇序列的和信号、差信号及积信号的波形；a.分解为偶序列及奇序列，分别绘出波形: 程序源代码：function sy2oefid = fopen('run 100m_TROUSERS POCKET_1_陈佳_1.txt','r'); a=fscanf(fid,'%d,%d,%d\n'); fclose(fid);len=length(a)/3; k=1;for i=1:len x(i)=a(k); y(i)=a(k+1);z(i)=a(k+2);k=k+3;endx0=[zeros(1,len-1),x];%x前面补0x1=fliplr(x0);%x1即是反转的x0ex=(x1+x0)/2;%x的偶部ox=-(x1-x0)/2;%x的奇部y0=[zeros(1,len-1),y];y1=fliplr(y0);ey=(y1+y0)/2;oy=-(y1-y0)/2;z0=[zeros(1,len-1),z];z1=fliplr(z0);ez=(z1+z0)/2;oz=-(z1-z0)/2;subplot(3,2,1);plot([-len+1:len-1],ex ,'g','LineWidth',3); grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标legend('ex(i)'); %标示名称subplot(3,2,3);plot([-len+1:len-1],ey,'m','LineWidth',3) grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('y');%标示坐标legend('ey(i)'); %标示名称subplot(3,2,5);plot([-len+1:len-1],ez,'b','LineWidth',3); grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('z');%标示坐标legend('ez(i)'); %标示名称subplot(3,2,2);plot([-len+1:len-1],ox,'g','LineWidth',3); grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标legend('ox(i)'); %标示名称subplot(3,2,4);plot([-len+1:len-1],oy,'m','LineWidth',3) grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('y');%标示坐标legend('oy(i)'); %标示名称subplot(3,2,6);plot([-len+1:len-1],oz,'b','LineWidth',3); grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('z');%标示坐标legend('oz(i)'); %标示名称 sumoex=ex+ox; sumoey=ey+oy; sumoez=ez+oz;执行结果如下所示：-4000-3000-2000-100001000200030004000050100150nxex(i)-4000-3000-2000-100001000200030004000050100150200nyey(i)-4000-3000-2000-100001000200030004000050100150nzez(i)-4000-3000-2000-100001000200030004000-100-50050100nxox(i)-4000-3000-2000-100001000200030004000-200-1000100200nyoy(i)-4000-3000-2000-100001000200030004000-200-1000100200nzoz(i)b.绘出偶序列及奇序列的和信号的波形: 程序源代码：function sumoefid = fopen('run 100m_TROUSERS POCKET_1_陈佳_1.txt','r'); a=fscanf(fid,'%d,%d,%d\n'); fclose(fid);len=length(a)/3; k=1;for i=1:len x(i)=a(k); y(i)=a(k+1); z(i)=a(k+2); k=k+3; endx0=[zeros(1,len-1),x];%x 前面补0 x1=fliplr(x0);%x1即是反转的x0 ex=(x1+x0)/2;%x 的偶部 ox=-(x1-x0)/2;%x 的奇部 y0=[zeros(1,len-1),y]; y1=fliplr(y0); ey=(y1+y0)/2; oy=-(y1-y0)/2;z0=[zeros(1,len-1),z]; z1=fliplr(z0); ez=(z1+z0)/2; oz=-(z1-z0)/2; sumoex=ex+ox; sumoey=ey+oy; sumoez=ez+oz; subplot(3,1,1);plot([-len+1:len-1],sumoex ,'g','LineWidth',3); grid on ; %标示格子 xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标 legend('sumoex'); %标示名称 subplot(3,1,2);plot([-len+1:len-1],sumoex ,'g','LineWidth',3); grid on ; %标示格子 xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标 legend('sumoey'); %标示名称 subplot(3,1,3);plot([-len+1:len-1],sumoex ,'g','LineWidth',3); grid on ; %标示格子 xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标 legend('sumoez'); %标示名称执行结果如下所示：-4000-3000-2000-1000010002000300040000100200nxsumoex-4000-3000-2000-1000010002000300040000100200nxsumoey-4000-3000-2000-1000010002000300040000100200nxsumoezc..绘出偶序列及奇序列的差信号的波形程序源代码：function choefid = fopen('run 100m_TROUSERS POCKET_1_陈佳_1.txt','r'); a=fscanf(fid,'%d,%d,%d\n');fclose(fid);len=length(a)/3;k=1;for i=1:lenx(i)=a(k);y(i)=a(k+1);z(i)=a(k+2);k=k+3;endx0=[zeros(1,len-1),x];%x前面补0x1=fliplr(x0);%x1即是反转的x0ex=(x1+x0)/2;%x的偶部ox=-(x1-x0)/2;%x的奇部y0=[zeros(1,len-1),y];y1=fliplr(y0);ey=(y1+y0)/2;oy=-(y1-y0)/2;z0=[zeros(1,len-1),z];z1=fliplr(z0);ez=(z1+z0)/2;oz=-(z1-z0)/2;choex=ex-ox;choey=ey-oy;choez=ez-oz;subplot(3,1,1);plot([-len+1:len-1],choex ,'g','LineWidth',3);grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标legend('choex'); %标示名称subplot(3,1,2);plot([-len+1:len-1],choex ,'g','LineWidth',3);grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标legend('choey'); %标示名称subplot(3,1,3);plot([-len+1:len-1],choex ,'g','LineWidth',3);grid on; %标示格子xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标 legend('choez'); %标示名称执行结果如下所示：-4000-3000-2000-1000010002000300040000100200nx-4000-3000-2000-1000010002000300040000100200nx-4000-3000-2000-1000010002000300040000100200nxchoexchoeychoezd.绘出偶序列及奇序列的积信号的波形程序源代码：function muloefid = fopen('run 100m_TROUSERS POCKET_1_陈佳_1.txt','r'); a=fscanf(fid,'%d,%d,%d\n'); fclose(fid);len=length(a)/3; k=1;for i=1:len x(i)=a(k); y(i)=a(k+1); z(i)=a(k+2); k=k+3; endx0=[zeros(1,len-1),x];%x 前面补0 x1=fliplr(x0);%x1即是反转的x0 ex=(x1+x0)/2;%x 的偶部 ox=-(x1-x0)/2;%x 的奇部 y0=[zeros(1,len-1),y]; y1=fliplr(y0); ey=(y1+y0)/2;oy=-(y1-y0)/2;z0=[zeros(1,len-1),z]; z1=fliplr(z0); ez=(z1+z0)/2; oz=-(z1-z0)/2; muloex=ex.*ox; muloey=ey.*oy; muloez=ez.*oz; subplot(3,1,1);plot([-len+1:len-1],muloex ,'g','LineWidth',3); grid on ; %标示格子 xlabel('n'),ylabel('x');%标示坐标 legend('muloex'); %标示名称 subplot(3,1,2);plot([-len+1:len-1],muloex ,'g','LineWidth',3); grid on ; %标示格子 xlabel('n'),ylabel('y');%标示坐标 legend('muloey'); %标示名称 subplot(3,1,3);plot([-len+1:len-1],muloex ,'g','LineWidth',3); grid on ; %标示格子 xlabel('n'),ylabel('z');%标示坐标 legend('muloez'); %标示名称执行结果如下所示：-4000-3000-2000-100001000200030004000-101x 104nxmuloex-4000-3000-2000-100001000200030004000-101x 104nymuloey-4000-3000-2000-100001000200030004000-101x 104nzmuloez∑-=-=10][1][M k k n x Mn y (3) 画出M 点滑动平均滤波器的波形（M 分别取4和10）；注：M 点滑动平均滤波器：程序源代码：function m n=0:20;x=[n==0]; %单位冲击响应 a1=[0.25 0.25 0.25 0.25]; b=[1];y1=filter(a1,b,x);a2=[0.1]; %求m=10时，差分方程右边的系数 for i=1:9a2=[a2,0.1]; endy2=filter(a2,b,x); subplot(2,1,1);stem(n,y1,'g','filled')%画图，用绿色,线条加粗 title('滑动平均滤波器的波形') grid on ; %标示格子xlabel('n'),ylabel('y');%标示坐标 legend('M=4'); %标示m subplot(2,1,2);stem(n,y2,'m','filled')%画图，用品红色,线条加粗 grid on ; %标示格子 xlabel('n'),ylabel('y');%标示坐标 title('滑动平均滤波器的波形') legend('M=10'); %标示m执行结果如下所示：246810121416182000.10.20.30.4滑动平均滤波器的波形nyM=4246810121416182000.050.1ny滑动平均滤波器的波形M=10(4) 用上述滑动平均滤波器对输入的3D 加速度信号进行滤波，同时绘出输入及输出信号波形；观察分析输出波形的变化。

新型无人机检测技术在桥梁检测工程中的应用

工业科技
甘肃科技纵横
可以结合其各个旋翼与升力的关系自由控制速度来控
合所设计的数据，由专业人员将无人机放飞到检测和
制其拍摄的角度和内容。
拍摄区域，对于需要检测的桥梁底面或者一些桥墩等
3 新型无人机检测技术在桥梁工程检测中的应用
3.1
案例背景
位置，需要在开阔的地区利用中继无人机向拍摄的异
形无人机投放全球定位信号和磁罗盘信号等，增强异
巡检等方面有着十分广泛的应用。桥梁工程建设中，
此其检测的范围相对较为固定［2］。
并不是所有前期勘测和质量检测都可以实地进行，有
1.3
些区域因为地势原因需要进行航拍检测，因此无人机
综合检测车
该方法主要是利用汽车的设备搭载，在桥梁上行
在此过程中则发挥着重要的作用，本论述以此为背景，
走期间结合超声波和振动等方法来检测桥梁和桥面，
4
结束语
桥梁检测的部位进行初步分析，观测其是否存在病害
综上所述，本论述以某工程案例为主，分析了目前
问题，然后由检测人员控制无人机的位置，在一些需要
所使用的新型异形无人机检测技术的特点和实际使用
和检测的局部位置进行悬停，高清拍摄后继续前进。
方法，并且对桥底一些特殊部位和结构做出优化措施，
无人机所采集的数据，一般都需要存储在无人机本身
缺点也不可忽视。检测通道受年限影响较大，一般在
知的无人机飞行器可分为很多类型，而无人多旋翼飞
设计年限以内该通道就失去其应有的作用。另外检测
行器是目前使用最为广泛的无人机类型，该类型的飞
通道一般都是建设在距离地面十几米的高空，这属于
行器具有结构简单和价格低廉的特点，桥梁检测、线路
高空危险作业。同时由于检测通道位置不可改变，因

2018年华南理工大学研究生入学考试专业课真题804_传感器与检测技术

飞。

804华南理工大学2018 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷3.基于光生伏特效应的光电器件有kl.（试卷 t.f 故答无效，请在答题纸 1:-_f 故答，试后本卷必须 J:j 答题纸一同交回）4. 传感器在使用定时间日应该用精度等级至少高 a级的标准器具对其进行科目名称：传感器与检测技术适用专业：机械工程：、仪器仪表工程（专硕）共 4 页5.光敏电阻的光谱特性反映了光敏电阻的灵敏度与的关系。

一．单项选择题（本大题共 7 题，每小题 2 分，共 14 分）1.下列哪］页不是非接触式测温的优点？【】A. 测温范围大 s.n1；应速度快 C 抗外界干扰能力强D.可实现远距离测温2.传感器在正、反行程中输出输入关系不一致的现象称为【】A.不重复8.1票移c. 非线性 D.J 旦i 带3. 以下可以实现对振动物体偏振非接触测量的传感器是【】A 卢电传脚B 涡流传感器C 差功变压器式传附D 电阻应变式传感4.集成化是传感器发展的方向之丁下列属于集成化的传感器是【 D B. 光栅传感器c.差动变压器D. 电阻应变片 5.增大变极 Ii 电容传感器的初始极板间距，将引起传感器的【A.灵敏度减小B.灵敏度增加c.非线性误差增大D.动态响应性能变好6. 下列均为传感器动态特性描述的指标是【】二．简答题（本大题共 5 小题，每小题 10 分，其 50 分）1.什么是有源传感器？什么是无源传感器？请各举一例。

2.传感器实现动态测试不失真的条件是什么？二阶传感器是否（或在什么条件下）基本满足此条件？3.为们么用热屯f 罔测温时要对其冷端进行温度补偿？明阿的J 令端温度补偿？4.什」么是差动变压器的零点残余 i 包压？如何减少或消除？5.计量光栅是如何实现位移测量的？四．计算题（本大题共 3 小题，第 l 小题 10 分，第二 3 小题各 12 分，共 34 分） 1.某一阶传感器的时间常数为 r = 5 ×10-4 s ，测量输入最为正弦信号，如果要求限制振幅误差在 5%以内，则被iY 1正弦信号的频率不应该超过多少？相角差是多少？ ( IO A.线性J 豆、阳尼比c.迟i 带、i'.1t 移B.时间讳’ 数、固有频率D.分辨率、仁升时间分）2. 女ul 习所示梳状平行极板电容器，极板纵向宽度 α＝4cm ，横向长度 b = 6cm ，丰！］令fl 7.·f 列去传感器工作原理命名的是【】A. 加速度传感B.能量转换型传感器c.电阻式传感器D.物性型传感器二．填空题（本大也共 5 题，每空 2 分，共 12 分）1.将石英晶体不产生压电效应的轴 l 句称为2. 金属兰在外力作用 F发生机械形变，其电阻值将发生变化，i 主丰j 1 现象称为第 l 页极板问距离 δ。

华南理工大学824信号与系统2004--2018年考研真题

| 2 | 2
输入图
2
系统中，其中 0

3 4
,c

4
，
请画出输出信号 y(t) 的频谱图，并分析该系统的滤波特性，求出该系统的单位冲激响
应 h(t) 。
图2
第2页
七、（18 分）考虑一带限信号 x(t) ，其频谱为 X ( j) ，且 X ( j) 0,| | 。现 2
科目名称：信号与系统适用专业：电路与系统；电磁场与微波技术；通信与信息系统；信号与信息处理；
生物医学工程；电子与通信工程(专硕)；生物医学工程(专硕) 共页
一、（16 分）考虑一离散时间 LTI 系统，它具有如下特点：对 n<0 和 n>N1 时 x[n] 0
的输入，输出信号 y[n] 在 n<0 和 n>N2 时为 0。1）问系统的单位脉冲响应 h[n] 必须
为实数；
5. x(1.125) 3e18 ；求 x(t) ?
五、（16 分）已知一离散 LTI 系统如图 1 所示，写出该表述系统的差分方程，求出该系统的单位脉冲响应 h[n] ? 画出该系统由一阶系统并联而成的框图。
图1
六（、16 分）将矩形脉冲信号
x(t)

1,| t 0,| t
四、(18 分)已知信号 x(t) 是实的，它的拉普拉斯变换 X (s) ，它具有如下特点：
第 1页
1. X (s) 是有理的； 2. X (s) 仅有两个极点而无零点； 3. X (s) 的收敛域为 Re{s} 16 ；
4.
x( k 8
)

0, cet0
,
k是偶数 k是奇数
，其中
c、t0

华南理工大学20182019第一学期讲课时刻表

华南理工大学2018-2019年度第一学期讲课时刻表学院：化学与化工学院专业：化学工程与工艺年级：2018级人数：110人执行时刻：2018年9月1日上课周次：3-16周考试周：17周其它：军训1月3日-19日发表单位：化学与化工学院 2018年7月1日华南理工大学2018-2019年度第一学期讲课时刻表学院：化学与化工学院专业：制药工程年级：2018级人数：30人执行时刻：2018年9月4日上课周次：3-16周考试周：17周其它：军训1月3日-19日发表单位：化学与化工学院 2018年7月1日华南理工大学2018-2019年度第一学期讲课时刻表学院：化学与化工学院专业：能源化学工程年级：2018级人数：70人执行时刻：2018年9月4日上课周次：3-16周考试周：17周其它：军训1月3日-19日发表单位：化学与化工学院 2018年7月1日华南理工大学2018-2019年度第一学期讲课时刻表学院：化学与化工学院专业：化学工程与工艺年级：2017级人数：102人执行时刻：2018年9月4日注：有机化学实验时刻2-18周，上课地址：15号楼103、104、107、108有机测试室；303、304、308室有机合成室发表单位：化学与化工学院 2018年7月1日华南理工大学2018-2019年度第一学期讲课时刻表学院：化学与化工学院专业：制药工程年级：2017级人数：28人执行时刻：2018年9月4日注：有机化学实验时刻2-18周，上课地址：15号楼103、104、107、108有机测试室；303、304、308室有机合成室发表单位：化学与化工学院 2018年7月1日华南理工大学2018-2019年度第一学期讲课时刻表学院：化学与化工学院专业：能源化学工程年级：2017级人数：74人执行时刻：2017年9月4日注：有机化学实验时刻2-18周（2018/9-2019/1），上课地址：15号楼103、104、107、108有机测试室；303、304、308室有机合成室。

【2018-2019】华南理工大学srp结题报告-实用word文档 (8页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==华南理工大学srp结题报告篇一：SRP结题报告SRP结题报告SRP题目：大学生的就业状况和就业中的思想动态研究电子与信息学院201X级微电子技术1班吴行泉(201X31262137)一、调查目的随着我国高等教育大众规模不断扩大，高校毕业生人数逐年增长，仅华工每年的毕业人数就近万人。

而在广州，985大学还有中大，211工程的学校更有华师，广中医，华农等多家院校。

另外，今年经济状况不好，部分企业缩招。

可见，就业形势不容乐观。

“毕业就失业”也成为应届毕业生的热门话题。

面对如此严峻的就业形势，我们应该重视求职，尽早规划自己的职业生涯，确定求职方向，对自己自身水平有个合理的分析，对要取得的职位要求有所了解并为之拼搏，才能在这么激烈的环境下找到自己合意的工作。

本此调查的目的就是为了更好的了解华工毕业生的思想及心理状况了解华南理工大学201X年大学本科毕业生就业的基本情况，从而帮助即将面临就业问题的大学生认清新时期的就业形势，端正其就业观念，以便更好地融入到社会中去，为社会的向前发展作出贡献。

同时，也给高校敲个警钟，高校应该更多地注重大学生综合素质培养，而不是一味地扩招，让教育事业产业化。

在培养大学生的综合素质的过程中，不仅要注重理论知识的传授，更多地要让理论与实践相结合，培养出动手能力强，能够适合企业要求的高素质大学生。

二、调查范围华南理工大学电子与信息学院201X届毕业生三、调查方法1.从学院党委书记及辅导员处获取相关资料2.通过各种方式与电信学院201X届毕业生沟通，了解其思想状况。

3.发放网络问卷供201X届毕业生填写。

四、调查结果与结论通过调查我们得到了往年的一些数据统计图表，而今年的具体数据还在统计中，据我们询问大部分同学们了解对比发现，基本上跟07级的同学也就是11届的情况相似，所以可以参考11届的数据。

华南理工大学继续教育学院

华南理工大学继续教育学院《数字信号处理》习题集一、单项选择题：1. 对-1.5V 到1.5V 的电压量化到一个字节上，则量化步长为( C ) V A. 1.5 B. 3.0 C. 0.01171875 D. 0.02343752. 一个数字通信系统的子带频率为1200Hz 至2800Hz ，系统的采样频率为8000Hz ，那么，该子带的数字频率范围为（ A ）。

A. 0.3π 至0.7π B. 0.6π 至1.4π C. 0.03π至0.07π D. 0.06π 至0.14π3. 一个数字信号)4cos(][n n x π=是由模拟信号)5000cos()(t t x π=采样获得，则，系统的采样频率为（ B ）Hz A.40000 B.20000 C.80000 D.100004. 离散系统的单位冲击响应h(n)满足下列关系，则（ A ）一定是稳定系统。

A. )]8()([35.0)(--=n u n u n h n B. )]6()([75.1)(-+=n u n u n h n C. )(5.2)(n u n h n = D. )1(35.0)(--=n u n h n5. 已知某系统的单位冲击响应h(n)=0.8n u(n)，则该系统是（ A ） A.因果稳定系统 B.因果非稳定系统 C.非因果稳定系统 D.非因果非稳定系统6. 下列系统(其中y(n)是输出序列，x(n)是输入序列) 中 ( C )属于线性系统。

A. y (n )=3x (n )-5 B. y (n )=x 3(n ) - 5 C. y (n )=3x (n -5) D. y (n )=e x (n )7. 系统输入序列x(n)和输出序列y(n)满足差分方程：y(n)=nx(n)，则该系统是（ D ） A.线性移不变系统 B.非线性移不变系统 C.线性移变系统 D.非线性移变系统8. 已知某序列x (n )的z 变换为z -2+z -3，则x (n -2)的z 变换为( C )。

《检测技术与信号处理》课后习题华南理工

3.求被截断的余弦函数cos 0t 的傅里叶变换
1 x(t)
x(t)
cos0t
0
t T |t|T
-T
T
-1
解:利用傅里叶变换的频域卷积和冲激函数卷积性质即可求解
F[cos0t]
1 (e j0t e j0t )e j t dt 2
1 2 (e j0t e j0t )e j tdt
-1 t<0
f (t)
1
1 t
e at .....t 0
f2 (t)
f2 (t) e at .....t 0
0
t
F2 ( j ) e (a j )t dt e (a j )t dt
0
j2 a2 2
F ( j) 2
F ()
F ( j ) lim F2 ( j ) a0
.... 0
量程为150V的0.5级电压表的测量误差（用绝对误差表示） =0.5%×150V=0.75V；
量程为30V的1.5级电压表的测量误差（用绝对误差表示） =1.5%×30V=0.45V。说明测量25V电压时用量程为30V 的1.5级的电压表的测量准确度高。
1.4 解：基于极限误差的表达方式；基于t分布的表达方式；基于不确定度的表达方式
2
Q x0 10 y0 10 2 0.85 0.998 16.966 yrms 0.707 y0 12
1.求指数函数 x(t) Ae t ( 0, t 0) 的频谱 2.求符号函数和单位阶跃函数的频谱
X(t) 1
X(t) 1
0
t
-1
0
t
3.求被截断的余弦函数 cos 0t 的傅里叶变换
对于H1
(

信号与系统-华南理工大学期末考试试卷及参考答案_B2008a

《信号与系统》试卷B一、选择题（2分/题，共20分）1）信号x(n), n=0,1,2,3,…是能量有限的意思是 a) x(n)有限；b) |x(n)|有界；c)()2n x n ∞=<∞∑; d)()01Nn x n N=<∞∑。

2）一个实信号x(t)的偶部是a) x(t)+x(-t); b) 0.5(x(t)+x(-t)); c) |x(t)|-|x(-t)|; d) x(t)-x(-t)。

3） LTI 连续时间系统输入为(),0ate u t a ->，冲击响应为h(t)=u(t), 则输出为a)()11at e a --; b) ()()11at e t a δ--; c) ()()11at e u t a --; d) ()()11at e t aδ---。

4）设两个LTI 系统的冲击响应为h(t)和h 1(t)，则这两个系统互为逆系统的条件是 a) ()()()1h t h t t δ*=; b) ()()()1h t h t u t *=; c)()()()1h t h t u t *=-; d) ()()10h t h t *=。

5）一个LTI 系统稳定指的是a) 对于周期信号输入，输出也是周期信号；b)对于有界的输入信号，输出信号趋向于零；c)对于有界输入信号，输出信号为常数信号；d)对于有界输入信号，输出信号也有界 d6）离散信号的频谱一定是a) 有界的；b) 连续时间的；c) 非负的；d) 连续时间且周期的。

7）对于系统()()()dy t y t x t dtτ+=，其阶跃响应为 a)()/1t e u t τ-⎡⎤-⎣⎦; b) ()/1t e t τδ-⎡⎤-⎣⎦; c) ()/1t e u t τ-⎡⎤+⎣⎦; d) ()/1t e t τδ-⎡⎤+⎣⎦. 8）离散时间LTI 因果系统的系统函数的ROC 一定是a) 在一个圆的外部且包括无穷远点； b)一个圆环区域；c) 一个包含原点的圆盘；d) 一个去掉原点的圆盘。

华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表

华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（1）人数：41执行时间：2018年9月3日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（2）人数：40执行时间：2018年9月3日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（3）人数：40执行时间：2018年9月3日说明： 1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（4）人数：41执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（5）人数：40执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（6）人数：30执行时间：2018年9月3日学院：电子与信息学院专业：信息工程年级：2017级（冯班）人数：45执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术年级：2017级（卓越）人数：35执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术年级：2017级（电科1）人数：39执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日华南理工大学2018-2019学年度第一学期课程表学院：电子与信息学院专业：电子科学与技术年级：2017级（电科2）人数：40执行时间：2018年9月3日说明：1.工程训练I在12-13周进行，停课 2.10月1-3日国庆中秋实验课起止周由任课老师确定制表时间：2018年7月10日。

华南理工大学2011-2012第二学期期末考试《信号与系统》试卷B

题号一二三四五总分得分评卷人=；6. 求信号)}1()1({-+--t u t u dtd的傅里叶变换；7. 已知系统的单位冲激响应)()()(t u t t h +=δ，求)(t h 的拉普拉斯变换及收敛域，该系统是否稳定；8. )(t x 是周期为T 的信号，傅里叶级数系数是k a ，则信号)31(t x -的傅里叶级数系数是；9. 已知一稳定离散系统的系统函数为21125151)(---+--=z z z z H ，则该系统的单位脉冲响应=][n h ； 10. 已知信号)()(5t u te t x t j -=，将其输入到一单位冲激响应)(2)1()(t t t h δδ+-=的LTI 系统中，求系统的输出)(t y = ；二、判断题（每小题2分，共20分）1. 已知系统的单位冲激响应为)50()(2+=-t u e t h t ，该系统是因果系统； ( )2. 已知一个信号x(t)的频率为40Hz ，现在用800Hz 的采样率对信号x(t)进行无失真采样，则采样后的离散信号x[n]的频率为1/20Hz ； ( )3. 离散时间信号)6cos(][nn x =是周期的，且其傅里叶变换也是周期的； ( )4. 视觉系统对图像信号的幅度失真敏感； ( )5. 信号||2)(t e t x -=的傅里叶变换)(ωj X 是偶函数； ( )6. 一个系统与其逆系统级联构成一个恒等系统，恒等系统的单位冲激响应是单位冲激信号，且恒等系统属于全通系统； ( )7. 信号)2()()(--=t u t u t x 的频谱)(ωj X 满足条件：存在一个实数α使)(ωαωj X e j 是实的。

（）8. 已知一系统的单位冲激响应为ttt h ππ4sin )(=，当输入为)2cos()(t t x π=时，系统输出为)()(t x t y =； ( ) 9. 离散时间傅里叶级数具有对偶性； ( ) 10. 已知因果信号)(1t x 的拉普拉斯变换收敛域为1}Re{>s ，则信号)()(122t x e t x t =的拉普拉斯变换收敛域为1}Re{->s 。

华南理工大学2005-2009年信号与系统考研真题及答案

824华南理工大学2009年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：信号与系统适用专业：物理电子学，电路与系统，电磁场与微波技术，通信与信息系统，信号与信息处理，生物医学工程图冲激响应为的因果LTI 系统，)(t h图题9（a）824华南理工大学2008年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：信号与系统适用专业：通信与信息系统信号与信息处理物理电子学电路与系统电磁场与微波技术数字影视技术集成电路设计通信电磁学图1图21（A）(B)(C) （D）图3424华南理工大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：信号与系统适用专业：物理电子学电路与系统电磁场与微波技术通信与信息系统信号与信息处理数字影视技术集成电路设计通信电磁学五、（12分）考虑一理想低通滤波器，其频率响应为⎩⎨⎧≤=ωωωω其余,0||,1)(0cj H ，1．如何利用该低通滤波器实现具有相同截止频率c ω的高通滤波器)(1t h ，画出实现该高通滤波器的框图；2．求该高通滤波器的单位冲激响应)(1t h ； 3．当c ω增加时，)(1t h 将如何变化？说明原因。

::: 第 4 页π424华南理工大学2006年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：信号与系统适用专业：物理电子学电路与系统电磁场与微波技术通信与信息系统信号与信息处理数字影视技术集成电路设计通信电磁学(3)个位于圆周上的某个非实数位置十、某系统如图所示。

（15分）华南理工大学08年《信号与系统》考研试题参考答案一、填空题 1．)4cos(n π 2．34。

4．]1[211][−−⎟⎠⎞⎜⎝⎛−=n u n n x n 5．23 6．21 7．nn h c n HP πωsin )1(−= 8．0二、填空1．B2．C3．D4．B5．B6．D7．C8．B三、判断1．错。