《活着的一万零一条理由》阅读附答案
秦文君散文读后感3篇_读后感作文_
秦文君散文读后感3篇秦文君读后感1秦文君是我喜欢的一位儿童文学作家，前几天朋友送我一套秦文君美雅典藏中的四本，其中有两本散文集子。
书的装祯美观大方，靓丽朝气，收到书的当下便给远方的友人发了短信：书很好，非常喜欢。
友人笑曰：秦的粉丝?亦笑答：秦砖!1995年，在上海参加一个少儿刊物的会议时，曾与秦文君见过，也说过话，但是没有深交。
只记得她个头不高，因家住上海不住宾馆每天跑会，总背一个硕大的背包。
那是11月份，天气还不是太冷，可是秦文君明显地腿上穿得很厚，后来读了她的文章，才知道当年她在东北播队时腿部留下了病。
被读者广为熟悉的是秦文君的小说《男生贾里》，《女生贾梅》，小说里我最喜欢的是她《十六岁的少女》。
相比小说而言，我还是喜欢她的散文。
《相处的日子》《活着的一万零一条理由》《感恩生活》《一个女孩的心灵史》《纯情年代〉，她的散文集子只要在书店里看到，一般总是毫不犹豫地买下，然后迫不及待地一口气读完。
秦文君的散文最大的特点就是自然，没有丝毫的造作，没有故作高深，没有居高临下，极少有教训的口气。
平凡的人与事，带给我们的是暖暖的感动。
她总是娓娓道来，讲述着自己的故事，或者自己家人和朋友的事。
她讲自己的童年，那么多好笑、好气、好玩的事中，其实深藏着一个人，特别是一个女孩成长的心理轨迹。
你看，有一个时期她渴望着独立，她羡慕班里一位寄宿在亲戚家能自主零花钱的女生，于是她向母亲提出要一个月的伙食费自己掌握，这一个月她不与家人一起就餐。
刚开始她是满心的欢喜，终于可以像个大人一样坐在小饭店里吃一块面包，或者喝一罐酸奶了。
每天回到家中，家人围着饭桌吃着热腾腾的饭菜，聊着开，她就坐在一边啃着干面包，读着她的书。
日子长了，她发现她好像被家人遗忘了，心里有点不是滋味。
离一个月还有三天的时候，她本计划好的伙食费分文不剩，她困顿住了。
但是她不好意思向母亲开口。
饥饿与难堪使她几近崩溃。
细心的母亲请了一天的假，做了一桌子香香的饭菜，怕女儿难为情，递给她一个面包，对她说：你要是不愿意坐桌，可以先吃一个面包。
感受生命的意义 教案 部编版道德与法治七年级上册
10.1 感受生命的意义教学目标：1.懂得什么样的人生是有意义的，知道生命的意义需要自己发现和创造。
2.学会分辨什么样的人生是有意义的，学会发现自己生命的意义。
3.明白生命的意义，培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义。
教学重点：掌握有意义的人生教学难点：明白探究生命的意义教学过程：（一）创设情境，导入新课当我们看到过花开花落，思考过我们的一生应该怎样度过呢？这一节课就让我们一起来探讨一下吧！板书题目：感受生命的意义（二）学习目标1.懂得什么样的人生是有意义的，知道生命的意义需要自己发现和创造。
2.学会分辨什么样的人生是有意义的，学会发现自己生命的意义。
3.明白生命的意义，培养热爱生命的情感，以实际行动发现和创造生命的意义。
（三）自学提示1. 怎样的一生是值得的？2. 为什么要探索生命的意义？（四）讲解新知1. 怎样的一生是值得的？①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一生是值得的②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；③能够将个人理想与国家发展，民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。
2. 为什么要探索生命的意义？①探索生命意义，是人类生命的原动力之一。
②生命是独特的，生命的意义是具体的。
③生命的意义需要自己发现和创造。
（五）习题1.实现人生意义，追求生命的价值，要求我们（ D ）A.知足常乐，不必追求自我超越B.好高骛远，只从事重要工作C.异想天开，在梦想中度过人生D.脚踏实地，从一点一滴做起2.从年初到年末，“见义勇为最美人物“最美老有所为人物最美职工”“最美基层法官”“最美志愿者”等最美人物的先进事迹不断发布，一个个感人的故事催人奋进，一个个响亮的名字传遍大地。
从最美人物身上我们深深感到（ A ）①实现人生价值方式具有多样性②生命的价值在于对社会的贡献③要在服务社会中提升生命价值④每个人的生命都是最美的生命A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.材料一:外祖母常说活着的理由有一万零一条，所以她才留恋生命、留恋那活满房同的阳光。
呼伦贝尔市部编版七年级语文现代文阅读试题(及答案)
呼伦贝尔市部编版七年级语文现代文阅读试题(及答案)一、现代文阅读1．现代文阅读阅读下面的文段，回答问题。
关于“梦想”的主题阅读（“梦想”调查）年少时，每个人都有自己的梦想，或多或少或大或小。
长大后，有的人仍在坚持，但还有许多人，或满足于现实的安稳，或受限于现实的平庸。
新的一年又来了，你小时候的梦想还在吗？中国青年报社调查中心在春节期间进行了一项调查。
儿时的梦想都是关于什么的？调查显示，49.9%的受访者是想从事某职业，36.8%的受访者是想赚很多钱，23.2%的受访者是关于实现某个目标，11.7%的受访者想环游世界。
有多少人实现了儿时的梦想？调查中，75.8%的受访者表示并未实现。
至于没有实现梦想的原因，47.1%的受访者表示是生活现实所致，18.4%的受访者坦言自己没有毅力和决心，18.2%的受访者表示梦想本身太幼稚，还有人表示是父母家人阻拦。
有21.6%的受访者表示还在努力中。
调查显示，46.5%的受访者表示仍会为儿时的梦想努力，40.8%的受访者表示不会，要实现梦想，47.7%的受访者认为最重要的是热爱和坚持，31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要，14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈，13.8%的受访者表示要有同道中人。
调查中，83.1%的受访者表示，不能等以后有空了再去实现梦想，追梦要趁早。
总的来说，55.5%的受访者认为自己新的一年会更好，6.2%的受访者认为会更精，19.1%的受访者觉得不会有变化。
（选自《济宁晚报》）（培育梦想）施一公，中国著名的结构生物学家，是中国科学院、美国艺术与科学学院、美国国家科学院的“三合一院士”。
他在世界上第一次解析了“剪接体”结构，成为最震动世界的突破之一；在抑制肿瘤因子和治疗老年痴呆症药物研究方面，也具有让世界震惊的研究成果。
但是，他当年的生物学成绩非常不好，遗传学和细胞学的实验与课程，在班上都是中下等成绩。
当他1989年从清华大学本科毕业时，他的兴奋点是从政和经商，而对学术并无兴趣。
2023七年级上册道法02全练版第1课时 感受生命的意义
第十课绽放生命之花第1课时感受生命的意义基础过关全练知识点1生命的追问1.秦文君在《活着的一万零一条理由》中写道:外祖母常说活着的理由有一万零一条,所以她才留恋生命,留恋那晒进来的满房间阳光。
人活着的理由各有不同。
下列你认同的有()①老王认为与老伴长相厮守,是他活着的理由②青年小李认为,为实现自己少年的梦想而活着③边防战士为捍卫国家的领土而活着④为了浏览世界各地的名山大川,小强努力工作,积极进取A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③2.(2022黑龙江大庆龙凤区期末)“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,二者皆可抛。
”匈牙利著名诗人裴多菲的这首诗家喻户晓、广为人知。
从追问生命的角度看,这首诗启示我们()A.要珍爱自己的生命B.要过独立自由的生活C.将个人追求建立在人类共同需要的基础上D.要努力建设和谐家庭3.(2022广东茂名电白区期末)下列诗句不能体现生命的真正意义的是()A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青B.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D.天行健,君子以自强不息知识点2发现我的生命4.(2022辽宁法库期末)下列对探索生命的意义理解错误的是()A.探索生命意义,是人类生命的原动力之一B.生命是独特的,生命意义是具体的C.生命的意义需要自己发现和创造D.人们对生命意义的认识都是相同的5.(2022天津红桥区期末)每个人的生活不尽相同,我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成人们所说的“我的人生”。
这说明()A.探索生命意义,是人类生命的原动力之一B.每个人都无法抗拒生命发展的自然规律C.生命是独特的,生命意义是具体的D.人类改造环境的能力非常强6.我问花园里的玫瑰:你年复一年重复着同样的色彩,单调吗?玫瑰笑答:向人间播撒芬芳是我生长的理由。
我问树枝上的蝉儿:你长时间生活在黑暗中,只能尽情歌唱一夏,遗憾吗?蝉儿笑答:绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。
一双筷子，意味着什么
①筷子的外形很普通。
两根小木棍，一头粗、一头细，长约20厘米。
筷子是中国人特殊的饮食工具，比西方人用的刀叉讲究得多，也好用得多。
②大部分筷子是用木头制作的，也有竹筷子、玉筷子，金属和塑料组合筷子等。
贵族的古时候，曾用象牙、犀牛角……等材料做筷子。
不过，从现在来看，这是非法的。
所以，这样的筷子成了博物馆中的文物。
③筷子的颜色很多，黑的、白的、材质本色的，可以说是五颜六色，这成了桌子上的一道微观“风景”。
而且，使用的方法也很丰富：夹、挑、拌等。
这些方法让这道风景成了“动画”。
④使用筷子要注意礼仪。
如：举起筷子不要指着人；不要咬筷子头；不要用筷子敲击盘碗；不要随意挑拨饭菜等。
⑤筷子如同中国结，代表中华文化，一直在传承。
⑥女儿学不会用筷子，哭着说：“我不会，怎么办？”妈妈告诉她：“我们是中国人，中国人都要用筷子。
”在妈妈的鼓励和帮助下，女儿破涕为笑。
一双筷子，承载着中华民族的家庭教养。
⑦大年三十，其乐融融。
看到老王孤身一人，邻居拉着他一起吃饭，理由是“多一个人，多一双筷子”。
面对邻居一家热情的招待，老王忍不住抹了抹眼角的泪水。
邻里温情，在一双筷子中蔓延开去。
⑧丈夫送快递回到家，妻子端出热腾腾的饭菜。
丈夫从口袋里掏出一双崭新的筷子递给妻子，妻子会心一一双筷子，意味着什么就要出生了，家里又添一双筷子。
筷子代表着对未来的希望。
⑨常年外出打工的男子风尘仆仆回到家，母亲喜极而泣，灶台弥漫着意足。
筷子中______藏着儿时的味道，______有母亲的关爱。
⑩一双筷子，有滋有味，承载着情感，书写着幸福。
新能技”。
”我说，””店主说，“真幸运。
”她让我归来时替她带一张黄山的风景照。
她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像在说她分享了这个“走运”。
归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。
我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货店，亲自爬上黄山。
“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样。
真幸运啊，要是有一天我也能去看看就好了！”“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
走近秦文君
【作家卡片】秦文君，儿童文学作家。
上海入。
1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农。
1984年毕业于华东师范大学汉语言文学系。
1981年开始发表作品。
后历任上海少儿出版社编辑，上海《儿童文学选刊》主编。
秦文君著有《秦文君文集》(5卷)，儿童文学集《变变变》、《十六岁少女》、《男生贾里全传》、《小鬼鲁智胜>、《调皮的日子》、《小人精丁宝>、<小、r林晓梅>、《女生贾梅全传》等。
活着的一万零一个理由秦文君①丕筮盘壹主墨焦主煎选叠，签塾，堡是固羞盛筮鲍受蕉，殖茎，查=墨鲢圃，盎!鲨呈吐鲎金置查进查盔羞生金鲍缝整。
而那时，我的外祖母已经年届90，银发飘飘，说话气喘吁吁，走路时双手不停地哆嗦，像被巨大的无形之手牵引着。
但她却像一棵顽强的老树，勤勉地活着，将慈爱的笑容给予她所爱的人。
②外祖母常说活着的理由有一万零一条，所以她才留恋生命，留恋那晒进来的满身的阳光。
当我追问那一万零一条理由是什么时，她总是笑而不答，并让我自个儿去寻找答案。
③我果真去准备了个本子，到处找人攀谈，请他们说出活着的理由。
很快那些理由铺天盖地而来：④有个常来送信的邮差说．他活着是为了亲人，他爱他们，要与他们厮守，共度长长的一生；有个邻居是大学生，他说活着是为了荣誉和生命的尊严l我还问过一个陌生的过路人，他说为了不白白来人世一趟。
他要到处走走，看看，跋山涉水，领略生命中的许多潜藏的景观，这就是他活着的理由。
⑤最难忘的是一个身患绝症的少女，她长着圆圆的白白的脸，走路都已经软着膝盖了，还常常出来坐在树下，倾听鸟儿的歌唱。
她起初不知晓自己的病情。
后来有人说话不慎露出了口风，少女并没有为此哭泣，而是更长久地坐在树下，抱住她心爱的树。
很久很久以后，人们才发现她在树干上刻下三个字：我要活。
⑥渐渐地。
我那本子上记栽的理由已有数百条了。
过了一年，又变成了数千条。
虽然远不及外祖母说的那般浩瀚，但字里行间的真挚动人，却足以说明：热爱生活，善待他人，怀有追求，是多么明智和高尚的选择。
秦文君代表作（精选4篇）
秦文君代表作（精选4篇）以下是网友分享的关于秦文君代表作的资料4篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一秦文君简介秦文君，当代儿童文学作家。
1954年生，上海人。
1984年毕业于华东师范大学语言文学系。
1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，后历任上海少儿出版社编辑，上海《儿童文学选刊》主编，副编审。
中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员。
1981年开始发表作品。
1988年加入中国作家协会。
中国少年作家班编委，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。
当代最出色的儿童文学作家之一，以创作儿童小说闻名，1981年创作出了第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》，1982年开始其文学创作。
其作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行，语言风趣幽默，且不乏感人之外，非常富于感染力。
已出版作品400万字，代表作有《男生贾里》、《女生贾梅》、《小鬼鲁智胜》、《小丫林晓梅》、《会跳舞的向日葵》等，先后四十余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖；国家图书奖提名奖；冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖；中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖；第三届全国优秀少儿读物一等奖；2002年获得“国际安徒生奖”，并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。
近年来，《开心女孩》、《男生贾里》等作品出版了日文版，英文版，中文繁体字版，德文版发行海外，并畅销新加坡，马来西亚等地。
《小鬼鲁智胜》、《男生贾里》、《家有小丑》等十余部作品被改为电影、电视连续剧先后播映。
作者现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社、《中国儿童文学》主编。
秦文君的小说风靡校园。
她的作品被誉为“新时期少年儿童的心灵之作”。
她最大的心愿是以少儿为本位，不断开掘艺术潜能，把优秀的精神食粮奉献给小读者。
秦文君这个名字，已经成为一个知名的“儿童文学品牌”。
走近秦文君
走近秦文君作家卡片秦文君，1982年开始文学创作，已出版作品400万字，代表作有《男生贾里新传》、《女生贾梅新传》、《小鬼鲁智胜》、《小妖林晓梅》，先后40余次获各种文学奖，其中《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》等作品分别获国家精神文明“五个一工程”奖、国家图书奖提名奖、冰心儿童文学奖及上海第三届文学艺术优秀成果奖、中国作家协会第三第四届全国优秀儿童文学奖、第三届全国优秀少儿读物一等奖，并多次在由读者投票产生的“知音奖”、“好作品奖”中获奖。
近年来，《开心女孩》、《男生贾里》等作品出版了日文版、英文版、中文繁体字版、德文版，发行海外，并畅销新加坡、马来西亚等地。
《小鬼鲁智胜》、《男生贾里》、《家有小丑》等10余部作品被改编为电影、电视连续剧先后播映。
现为中国作家协会全委会委员，上海少儿出版社《中国儿童文学》主编。
怀乡的寓言秦文君寓言，即有所寄托的话。
怀乡的寓言，就是思念故乡之时由衷的寄托，即纵横交错的文化根，人心的根。
作者以“七座桥”和“司机的乡音”为载体，抒写对故乡的人和事的热恋之情。
乡情，让你感到不孤独！在我童年和青年时期，对故乡的印象是模糊而久远的。
因为从小没在那长久居住，偶然客居过而已，所以，有时竭力去想，仍不敢确定对它的感情，似有似无，只是在填写表格时，总得有那么一档事，把一些人名和地名郑重填进去。
说真的，有些人名明知是亲戚，也知晓他们的秉性、命运和为人，但仿佛仍是隔了一层，恬淡得像以故事形式出现的人和事，因为他们的情形大都是听父亲说的，并没有亲眼目睹，亲自参与过他们的人生。
当上母亲后，我开始认真地念及故乡，总想口述给女儿听，把这一切继续下去，以免在我手中把这家人之故乡观念突然断掉。
来自故乡的记忆，有乡下小孩纯朴的笑脸；有水井边的吊桶，有扬鬃的烈马，也有慵懒的家猫，丰盈的绿草，巨大的粮仓；更有浮土遍布的坑坑洼洼的下坡路，乡办工厂的大烟囱。
有一年出差，听一个书城的经理滔滔不绝地谈自己的故乡。
中考名著阅读《活着》练习题及答案
中考名著阅读《活着》练习题及答案阅读理解1. 请简述小说《活着》的故事情节。
答：《活着》讲述了主人公福贵的一生，他在中国农村的贫困生活中经历了家庭的变故、国家的政治运动、个人的婚姻生活以及与女儿的关系等人生大事。
2. 小说的主题是什么？请谈谈你的看法。
答：小说的主题是“生命的意义”。
在穷困潦倒的环境中，福贵追求生命的尊严，不断抗争，坚持活下去。
通过福贵的遭遇，作者深刻地揭示了人类对尊严和自由的渴求，表达了对生命的珍视和对人性的关注。
3. 小说的结局给你的印象最深的是什么？为什么？答：小说的结局给我的印象最深的是福贵的女儿张小凡最终回到福贵身边，陪伴他走完最后的人生旅途。
这个场景让我感受到亲情和友情的真挚和温暖。
尽管生命中充满了坎坷和挫折，但当福贵生命的最后时刻到来的时候，所有的亲情与友情似乎都化为了一股力量，支持福贵挺过最艰难的时刻。
4. 小说中最让你感到震撼的细节是什么？为什么？答：小说中最让我感到震撼的是福贵的经历。
他在遭受各种不幸后还能够保持着对生命的坚定，这种态度让我觉得非常惊奇和震撼。
福贵的妻子和孩子相继死去，他因缺乏粮食而险些饿死，遭受无数次的痛苦和屈辱。
但他从未放弃生命的，反而在这种极端的环境中追求生命的真正意义。
阅读表达1. “尽管经历了太多挫折，福贵还是能坚定不移地活下去。
”请简述你对这句话的理解。
答：这句话表达了福贵在生命的道路上坚定不移的追求。
尽管他经历了太多的困苦和挫折，但他始终相信自己可以通过不断的努力和奋斗，坚定不移地活下去。
这是对生命的态度和对人生的，同时也是对自己的一种鼓励和激励。
2. “福贵通过自己的行动为读者展示了人类对尊严和自由的渴求。
”请简述你对这句话的理解。
答：这句话表达了小说主题的核心内容。
福贵在穷困潦倒的环境中，通过自己的行动，展现了人类对尊严和自由的渴求。
他不愿意屈服于命运和环境的压力，而是坚定不移地追求自己的目标。
这种追求是对人性的关注，也是对生命的珍视。
横看成岭侧成峰
横看成岭侧成峰作者：马文慧来源：《作文与考试·初中版》2018年第05期【实用素材一】大作家与小黄豆当年，22岁的铁凝在《花山》杂志社任编辑。
一次，她去天津出差，临行前，作家韩映山委托她带封信给孙犁，铁凝有些为难：“我听说孙犁先生很严厉，少言寡语，我怕他不会见我这个陌生人。
”韩映山指着办公桌上自己与孙犁的合影说：“老孙的性格，你一见面就知道。
”来到天津，铁凝怀着忐忑的心情走进了孙犁家。
这是一座普通的农家大院，里面种着不少黄豆。
进门后，铁凝看见一位老人正蹲在地上聚精会神地捡豆子，走近后，铁凝认出了这位老人就是孙犁。
看见来人，孙犁站起来，把手里的黄豆亮给铁凝看，微笑着说：“邻居在这里种了豆子，昨天刚收完，剩下几粒不要，我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。
”铁凝没想到像孙犁这样的大作家，竟然像普通农民一样捡散落在地上的豆子，一瞬间，紧张的心开始放松下来。
随后，两人像久违的朋友，言谈甚欢，孙犁还做了几道小菜，招待铁凝一行。
多维品读1.细节里见大品格。
孙犁是大名鼎鼎的作家，但他对掉落在地上的几粒黄豆看得很重，蹲下身认真地捡起来，这个细节体现了他艰苦朴素、不奢侈浪费、尊重农民劳动等多种优秀的品格。
真正伟大的人一定具有慈悲情怀，孙犁捡黄豆的细节充分证明了这一点。
2.谦逊。
孙犁朴实地蹲在地上捡小黄豆，在他孤傲的背后，始终埋藏着一个大家的谦逊，没有这份谦逊，他又怎能甘用一生的时光，来苛刻地磨砺所有的篇章呢？这份谦逊，消解了他所谓的严厉，让他变得平易近人、和蔼可亲。
3.榜样的力量。
榜样的力量是无穷的，孙犁先生用他的文学成就、更用他德高望重的人格为其他作家做出了榜样。
22岁的铁凝以孙犁为榜样，如今也在文学创作领域有了不小的成就。
【适用话题】_____的情怀;榜样;真相……【实用素材二】活着的理由儿童文学作家秦文君曾说外婆对她的影响最大。
有一段时间，不知是由于天性中的忧郁孤独，还是因为成长的受挫痛楚，她心里时常会冒出许多有关生命的疑惑，她便问外婆人为什么要活着，外婆说活着的理由有一万零一条。
《活着》读书笔记作文
关于《活着》读书笔记作文8篇关于《活着》读书笔记作文篇1余华的《活着》前言中说到：“人是为活着本身而活着而不是为了活着之外的任何事物所活着。
”看完《活着》，女主人公家珍的人生态度给我留下深刻的印象。
她出于富贵之家不但没有嫌弃自己的丈夫反而支撑起苦难的天空，没有一句怨言挽回丈夫迷途知返的心。
她觉得这样活着才是真正的活着。
在面对生活的不幸，她从未产生轻生的念头。
女儿的聋哑，儿子的意外死亡，后来女儿又因难产而死，面对这些她总是忍受着默默忍受着。
哭过仍旧坚强地活着。
她的人生观是豁达的，泪水流过便是坚强的活着。
孩子的死没有让她失去活下去的信心。
丈夫的恶习没有让她嫌弃，总是想着一心挽回。
我觉得她真的很坚强一个女人，能做到这点很不容易。
她的心胸开阔能容纳生活中的一切困难。
她没有被生活的困难所击溃，她依然站着!我想，活着本来就是一种幸福了，而苦难是则勇者的磨练。
家珍绝对算得上是一个生活的勇者。
人们都说女子的心是脆弱的，往往受不了生活的打击，可她经历了人生中最大的打击---两个孩子的死。
可她却顽强的活下来了!没有人不佩服，她的人生态度真的太坚强了。
我想我们就应该学习她的这种敢于面对人生的态度。
活着是一种责任，既然上帝赋予我们宝贵的生命，我们为何不好好珍惜呢?爱自己的生命爱自己的亲人，坚强面对生活的困难。
所以，我们应学会面对人生的困难，用乐观的人生态度对待人生。
关于《活着》读书笔记作文篇2在悲痛笼罩下仍然也要坚强地活着，相信时光会磨灭一切，尽管世事变迁丝毫没有让福贵和家珍淡忘，淡忘那些本该遗忘的一切。
长达十年的-来了，凤霞的婚姻亦默契地娓娓到来。
阴霾十年的前几年，因为凤霞所带来的幸福让这个被阴暗笼罩的家庭又重焕几丝生机。
但是，好时光总是翩若惊鸿，苦根的出生残忍地呼唤凤霞去用尽自己的生命献祭，久违的幸福亦随凤霞的死而戛然而止。
福贵再一次怀抱自己的亲身骨肉，用自己的苍白之发葬送了献身母爱的他的凤霞。
悲雨淅沥地随风而下，无穷，无尽。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《活着的一万零一条理由》阅读附答案
阅读并回答问题。
活着的一万零一条理由
秦文君
不知是由于天性中的忧郁、孤独，还是因为成长的挫折、痛楚，有一段时间，我心里时常会冒出许多有关生命的疑惑。
而那时，我的外祖母已年届九十，银发飘飘，说话气喘吁吁，走路时双手不停地哆嗦，像被巨大的无形之手牵引着。
但她却像一棵顽强的老树，勤勉地活着，将慈爱的笑容给予她所爱的人。
外祖母常说活着的理由有一万零一条，所以她才留恋生命，留恋那晒进来的满房间阳光。
当我追问她究竟那一万零一条理由是什么时，她总是笑而不答，并让我自己去寻找。
我果真准备了个本子，到处找人攀谈，请他们说出活着的理由。
有人说活着是为了亲人，他爱他们，要与他们厮守，共度长长的一生；有个邻居是大学生，他说活着是为了荣誉和生命的尊严；我还问过一位陌生的过路人，他说活着是为了不白白来人世一趟，他要到处走走，看看，跋山涉水，去领略生命中许多潜藏的景观，这就是他活着的理由。
最难忘的是一个身患绝症的少女，她长着圆圆的、白白的脸，走路都已经不稳了，还常常出来坐在树下，倾听鸟儿的歌唱。
她起初不知晓自己的病情，后来有人说话不慎露了口风，少女却没有为此哭泣，而是更长久地坐在树下，抱住她爱的树。
很久很久以后，人们才发现她在树干上刻下三个字：我要活。
渐渐地，我那本子上记载的理由已有数百条了，过了一年，又变成了数千条。
虽然远不及外祖母说的那么多，但字里行间的真挚动人，却足以说明：热爱生活，善待他人，怀有追求，是多么明智和高尚的选择。
随着阅历的增加，那个本子密密麻麻地记载了无数个活着的理由，它层层叠叠，甚至有的还相互重合，但它们中间灿灿闪光的便是：希望。
有了希望就有了黎明，有了期盼，有了转机，有了续写未来的可能，有了对生命价值的思索，有了创造奇迹的起点。
断断续续好几年，我都认真地搜集着一条条“理由”，终于有一天，我不再热衷于这个方面的抄录，而且，我估计，也许那儿的理由已达到了一万条。
就在这时，外祖母病危。
我赶到医院去看她。
当时，她定定地睁着眼，侧着双耳，专注而又陶醉地聆听着什么。
我悄声问她在听什么美妙的声音。
外祖母喃喃地说：“我在听心跳的声音。
”
这何尝不是世上最美的仙乐呢？生命多么辉煌灿烂，多么值得去珍惜。
我流着泪，郑重地将这第一万零一条活着的理由镶刻在心中，永远永远……
1．给加粗字注音。
挫折厮守不慎
镶刻聆听思索
2．在一万零一条活着的理由中，最让作者心动的一条理由是什么？请简要说说原因。
_______________________________________________________________________
3．有人认为，文章开头写“我”常会冒出对生命的疑惑是多余的，应该直接写外祖母。
你是怎么认为的？
_______________________________________________________________________
4．文中列举了很多活着的理由，你最欣赏哪一条呢？试说说自己的感受和看法。
_______________________________________________________________________
参考答案：
1．cuòsīshèn xiāng líng suǒ
2．“我在听心跳的声音”，因为这一条理由让“我”深刻地感受到“生命多么辉煌灿烂，多么值得去珍惜”。
3．不多余。
写“我”对生命的疑惑与外祖母勤勉地活着构成鲜明的对比，并由此引出下文，也为“我”寻找活着的理由作铺垫。
4．“略”。