2019年九年级化学上册第2章身边的化学物质2.2奇妙的二氧化碳1课件沪教版

(A )
A.使用太阳能淋浴器
B.燃烧煤
C.超音速飞机尾气排放 D.使用氟利昂作制冷剂
2、下列做法容易发生危险的是 ( D )
A.用石灰沙浆抹墙
B.用干冰制造舞台上的云雾
C.到溶洞探险用火把照明 D.掏沼气池前先进行灯火试验
P45 第1、2题
P46 第5、7、9题
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第二章 身边的化学物质
第2节 奇妙的二氧化碳（1） 自然界中的二氧化碳 二氧化碳的奇妙变化
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观察P40 图2-11
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一、 自然界中的二氧化碳
P39 将大气中二氧化碳的 产生和消耗途径填表2-2
人、动物、植物的呼吸
化石燃料的燃烧
工厂排放的废气 植物的光合作用
微生物的分解作用
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温家宝在接受<华盛顿邮报>记者采访时说：ຫໍສະໝຸດ 一个很小的问题，乘以
1300000000， 都会变成一个
大问题！
一个很大的总量，
除以
1300000000 ， 都会变成一个
小数目！
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二、 二氧化碳的奇妙变化
打开汽水瓶或啤酒瓶时，会有许 多二氧化碳气体冒出；煤、石油、 天然气和酒精等物质燃烧也会产 生二氧化碳；液体二氧化碳灭火 器中装有二氧化碳；人工降雨、 制造舞台云雾时所使用的干冰是 固态二氧化碳。你知道其中的道 理吗？
碳酸 加热 水 + 二氧化碳
（常温下也分解）
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保存新鲜鸡蛋小妙招： 原理是什么？
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二氧化碳与石灰水的奇妙变化
实验：将二氧化碳气体通入澄清的石灰水 中，观察现象。（或者吹气）
现象：澄清的石灰水变浑浊。 钙Ca
结论：②二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O
打开一个汽水瓶的盖子，塞上带导 管的橡皮塞（导管口不能插入汽水 中），另一端伸入装有滴加了紫色石 蕊的蒸馏水的试管中，轻轻振荡汽水 瓶，观察。
现象：紫色变红色。
将二氧化碳气体通入装有滴加了紫色 石蕊的蒸馏水的试管中，观察。
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思考：石蕊变红的原因
引起变色可能的物质是：
水、二氧化碳、二氧化碳与水反应的生成物
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1、状态变化（物理变化） ——物理性质（P41）
在通常情况下，二氧化碳以气态存在，是一种 无色、无气味的气体。
在加压、降温条件下将二氧化碳液化，可得 到液态二氧化碳（P41灭火器）。
进一步加压、降温即可得到固态二氧化碳。 固态二氧化碳当温度高于-78℃时，就会升华， 直接变成气体。固态二氧化碳常被称为“干冰” （人工降雨、制冷剂、舞台云雾）。
该方法应用：实验室里检验二氧化碳气体。
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③一般情况，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧
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镁+二氧化碳点→燃 氧化镁+碳
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总结二氧化碳的化学性质
1、二氧化碳与水反应 二氧化碳+水→碳酸
2、二氧化碳与氢氧化钙反应 二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
3、一般情况下，二氧化碳不燃烧，也 不支持燃烧
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了解化学反应类型
1、化合反应：由两种或两种以上物质生成 一种新物质的反应。(多变一) A+B→AB
2、分解反应：由一种物质生成两种或两种 以上新物质的反应。(一变多)
AB→A+B
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回顾已学反应并总结：
属于化合反应的： 属于分解反应的： 既不是化合也不是分解反应的：
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1.不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是
实验：在一支试管中加入少量紫色石蕊试液， 再滴加少量稀盐酸（酸性），观察现象。
现象：紫色石蕊变红色
结论：二氧化碳与水反应生成的酸性物质使
紫色石蕊变红色
①二氧化碳+水→碳酸（酸性）
CO2
H2O H2CO3
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了解碳酸
实验：将已经变红色的溶液取少量于试管， 在酒精灯上进行加热，观察。
现象：红色溶液又恢复为紫色（无酸性物质） 结论：碳酸性质不稳定，加热时易分解。
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干冰的用途
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干冰的升华
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二氧化碳密度比空气大。
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思考：打开汽水瓶或啤酒瓶时，会有许 多二氧化碳气体冒出；分析二氧化碳 的溶解性以及与压强的关系。
二氧化碳能溶于水，增大压强溶解越多。
小结：通常情况下，二氧化碳 是无色、无味的气体，密度比 空气大，能溶于水。
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2、化学变化——化学性质