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《只有一个地球》ppt(完美版)部编版6
这就是后果
六 《年 只级 有上 一册 个语 地文 球》课p件pt第(18完课美版只)有部一编个版地6球-名|师部公编开版课课(共件29-张 精P品PT课) 件-教 学研讨 课件- 免费下 载
土地龟裂
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这就是后果!
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洪 水 泛 滥
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这就是后果!
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海啸龙卷风
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只 有 一 个 地 球
宇航员感叹
• 我们这个地球太可爱了, • 同时也太容易破碎了!
想一想,你从中能读出什么呢?
地球的半径:6300多千米。 地球的表面积:大约5.1亿平方千米。 地球海洋面积:3.621亿平方千米。 地球陆地面积:1.479亿平方千米。 地球可供人类居住的面积:约0.8亿平方千米。 2013年1月4日全世界人口:70.57亿人。
精品PPT课件--放疗健康教育
勿用手抓搓 勿穿硬质高领衣服(颈部照射者) 勿在强烈阳光下暴晒 勿做红外线等各种理疗
禁贴胶布或胶膏
禁注射 禁热敷 禁自行用药
忌用肥皂或护肤霜洗擦
不搽刺激性或含重金属的药物,如碘酒、红汞、万花油等。
对需要刮胡须或刮毛发的反应区域,使用电动刮刀。
5.头颈部放疗反应护理 6.规律的生活和作息时间
放疗病人注意事项:
放疗的副作用
放射性肺炎
放射性胃炎
放疗前
放疗后
放疗的护理知识
1.心理支持
2.保护照射野“标记”
3.饮食调理
注意色、香、味,少量多餐,餐前适当控制疼痛,饭前散步等。 同时应禁烟酒,避免辣煎炸等刺激性食物和过硬食物,鼓励病 人多饮汤水.加速体内毒素的排泄。
4.照射野皮肤护理
“五勿四禁一忌一不”
四个和谐
人与外界环境和谐 人与社会和谐 人与人和谐
人与家庭公司和谐
精品PP治疗,是用各种不同能量的射线照射病变组织, 以抑制和杀灭病变细胞的一种治疗方法。
外照射 内照射
医用电子直线加速器 钴60治疗机 质子加速器
放射性核素
放疗的原理
X线
病变组织
食管(放疗前)
放 疗 前 后 效 肺(放疗前) 果 图
食管(放疗后) 肺(放疗后)
入放射治疗室不能带金属物品,如手表、钢笔、项链、 耳环、假牙、钥匙等,以免增加射线吸收,加重皮肤损伤。
放疗期间吃什么好?
放射治疗期间易引起口咽干燥,胸骨后灼痛,灼热阴伤的症状, 故宜选用营养丰富,轻软滋润的食品,如梨汁、蔗汁、牛奶、 蛋羹、藕粉、银耳、苦瓜、油菜、绿豆、枇杷叶等。清热解毒
,清肺泄热并可多食用一些鱼、肉、奶、蜂蜜、新鲜水果和蔬菜等。
禁贴胶布或胶膏
禁注射 禁热敷 禁自行用药
忌用肥皂或护肤霜洗擦
不搽刺激性或含重金属的药物,如碘酒、红汞、万花油等。
对需要刮胡须或刮毛发的反应区域,使用电动刮刀。
5.头颈部放疗反应护理 6.规律的生活和作息时间
放疗病人注意事项:
放疗的副作用
放射性肺炎
放射性胃炎
放疗前
放疗后
放疗的护理知识
1.心理支持
2.保护照射野“标记”
3.饮食调理
注意色、香、味,少量多餐,餐前适当控制疼痛,饭前散步等。 同时应禁烟酒,避免辣煎炸等刺激性食物和过硬食物,鼓励病 人多饮汤水.加速体内毒素的排泄。
4.照射野皮肤护理
“五勿四禁一忌一不”
四个和谐
人与外界环境和谐 人与社会和谐 人与人和谐
人与家庭公司和谐
精品PP治疗,是用各种不同能量的射线照射病变组织, 以抑制和杀灭病变细胞的一种治疗方法。
外照射 内照射
医用电子直线加速器 钴60治疗机 质子加速器
放射性核素
放疗的原理
X线
病变组织
食管(放疗前)
放 疗 前 后 效 肺(放疗前) 果 图
食管(放疗后) 肺(放疗后)
入放射治疗室不能带金属物品,如手表、钢笔、项链、 耳环、假牙、钥匙等,以免增加射线吸收,加重皮肤损伤。
放疗期间吃什么好?
放射治疗期间易引起口咽干燥,胸骨后灼痛,灼热阴伤的症状, 故宜选用营养丰富,轻软滋润的食品,如梨汁、蔗汁、牛奶、 蛋羹、藕粉、银耳、苦瓜、油菜、绿豆、枇杷叶等。清热解毒
,清肺泄热并可多食用一些鱼、肉、奶、蜂蜜、新鲜水果和蔬菜等。
企业安全教育培训ppt课件(图文)
企业安全教育培训ppt课 件(图文)
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 安全教育培训的重要性 • 安全教育培训内容 • 安全教育培训形式与方法 • 安全教育培训效果评估与改进 • 企业安全文化培育与建设 • 总结与展望
01
安全教育培训的重要性
提高员工安全意识
01
02
03
增强安全意识
通过安全教育培训,使员 工充分认识到安全工作的 重要性,树立“安全第一 ”的思想。
案例分析培训
总结词
以案说法,警示性强
详细描述
案例分析培训是通过分析企业内或行业内发生的安全事故案例,总结经验教训,让员工了解安全事故的危害和防 范措施。这种培训形式有利于提高员工的安全意识,起到警示作用。
04
安全教育培训效果评估与改进
培训效果评估方法
问卷调查
通过设计问卷,收集受训员工对培训内容、方式 、效果等方面的意见和建议。
考试测评
对受训员工进行知识理解、技能掌握和应用能力 的考试测评,以评估培训效果。
绩效评估
通过对比受训员工在培训前后的工作表现和绩效 ,评估培训效果。
培训效果改进措施
调整培训内容
01
根据受训员工的反馈和实际需求,调整培训内容,提高培训的
针对性和实用性。
改进培训方式
02
采用更加生动、直观、互动的培训方式,提高受训员工的参与
集中式培训
总结词
集体参与,统一管理
详细描述
集中式培训是将所有员工集中在一起进行安全教育,由专业的培训师进行授课 。这种培训形式有利于统一管理,确保所有员工都接受到相同的安全知识。
分散式培训
总结词
灵活安排,针对性强
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 安全教育培训的重要性 • 安全教育培训内容 • 安全教育培训形式与方法 • 安全教育培训效果评估与改进 • 企业安全文化培育与建设 • 总结与展望
01
安全教育培训的重要性
提高员工安全意识
01
02
03
增强安全意识
通过安全教育培训,使员 工充分认识到安全工作的 重要性,树立“安全第一 ”的思想。
案例分析培训
总结词
以案说法,警示性强
详细描述
案例分析培训是通过分析企业内或行业内发生的安全事故案例,总结经验教训,让员工了解安全事故的危害和防 范措施。这种培训形式有利于提高员工的安全意识,起到警示作用。
04
安全教育培训效果评估与改进
培训效果评估方法
问卷调查
通过设计问卷,收集受训员工对培训内容、方式 、效果等方面的意见和建议。
考试测评
对受训员工进行知识理解、技能掌握和应用能力 的考试测评,以评估培训效果。
绩效评估
通过对比受训员工在培训前后的工作表现和绩效 ,评估培训效果。
培训效果改进措施
调整培训内容
01
根据受训员工的反馈和实际需求,调整培训内容,提高培训的
针对性和实用性。
改进培训方式
02
采用更加生动、直观、互动的培训方式,提高受训员工的参与
集中式培训
总结词
集体参与,统一管理
详细描述
集中式培训是将所有员工集中在一起进行安全教育,由专业的培训师进行授课 。这种培训形式有利于统一管理,确保所有员工都接受到相同的安全知识。
分散式培训
总结词
灵活安排,针对性强
初中英语(新版译林版)教材介绍 PPT课件 图文
内容说明
通过卡通漫画中可爱的小狗埃迪(Eddie)和电子狗 霍波(Hobo)之间简洁而有趣的对话,导入单元学 习的话题,并点出单元的内容要点。
本项活动属于热身练习,目的在于激发学生对于单 元话题的兴趣。
本部分所选的阅读材料均与学生的学习、生活有一 定的联系,内容丰富,题材广泛,题材多样。
删除,构词法内容移至其他板块。
义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重 性质。就工具性而言,英语课程承担培养学生基本英语 素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程 掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听说读写技 能,初步形成用英语与他人交流的能力,进一步促进思 维能力的发展,为今后继续学习英语和用英语学习其他 相关科学文化知识奠定基础。就人文性而言,英语课程 承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语 课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识, 增强爱国主义精神,发展创新能力,形成良好的品格和 正确的人生观与价值观。工具性和人文性统一的英语课 程有利于为学生的终身发展奠定基础。
Comic strip
Comic strip
Welcome to the unit Reading Vocabulary Grammar Integrated skills
Welcome to the unit Reading
Grammar Integrated skills
Study skills/ Pronunciation
本项活动属于热身练习,目的在于激发学生对于单 元话题的兴趣。
本部分所选的阅读材料均与学生的学习、生活有一 定的联系,内容丰富,题材广泛,题材多样。
删除,构词法内容移至其他板块。
对已出现的语言现象进行归纳总结,并通过操练帮 助学生掌握基本的语法规则。
《端午节》ppt课件(图文)
传承和弘扬中华民族文化的重要方式之一。
03 端午节的文化内涵
屈原与端午节的故事
屈原投江
屈原是战国时期楚国的重臣,因 直言进谏被流放,最终投江自尽 ,留下了《离骚》等卓越的诗作
。
端午节的起源
为纪念屈原,人们在每年五月初五 划龙舟、吃粽子,以此表达对屈原 的怀念之情,并逐渐形成了端午节 。
屈原的精神遗产
端午龙舟赛
展示龙舟在江上划行的壮观场面,体现端午节的传统习俗和竞技精 神。
端午粽子
展示各种形状、口味的粽子图片,让学生了解粽子的制作方法和文 化内涵。
端午佩香囊
展示精美的香囊和佩戴方式,介绍香囊的寓意和保健功能。
端午节相关视频展示
端午龙舟比赛视频
播放龙舟比赛的现场视频,让学生感受龙舟比赛的激情和团队精 神。
也有纪念伍子胥、曹娥及介子推 等说法。
端午节的名称
01
端午节,又称端阳节、龙舟节、 重五节、天中节等。
02
端午节是中国首个入选世界非遗 的节日,起源于中国古代,日期 是每年农历五月初五。
端午节的日期
农历五月初五,是中国民间的传统节 日——端午节,它是中华民族古老 的传统节日之一。
端午也称端五,端阳。此外,端午节 还有许多别称,如:午日节、重五节 ,五月节、浴兰节、女儿节,天中节 、地腊、诗人节、龙日等等。
斗百草是一种古代游戏,由两人各持一种草相对而斗,以草的韧性和技
巧决定胜负。
02
打马球的起源与历史
打马球是古代一种骑在马上持杖击球的运动,起源于波斯,后传入中国
并逐渐成为端午节的传统活动之一。
03
斗百草与打马球的现代意义
这些传统活动不仅丰富了端午节的文化内涵,也体现了古代人民的智慧
摄影构图(图文并茂版)PPT课件
还蛮容易的嘛!上次去北京,我就照了几百张,近4G的照片,在电脑
上一看,满意的没多少。我不得不开始怀疑自己的水平来。近些日子,
我在网上学习了一阵子,才知道里面有很深的学问呢。
❖
我学习的目的并不是准备当摄影师,我和我的相机也拍不出什么
“艺术”来,只是不想让人笑话我是“老外”。我写这个系列的日志更
不是想当什么“老师”,这对我没吸引力,就当成我的学习笔记,把学
2021
11
景物呈斜线交叉布局形式
景物的交叉点可以在画面以内,也可以在外。前者有类似十字型构图的特点 ,后者类似斜线构图的特点,能充分利用画面空间,并把视线引向交叉中心, 也可以引向画面以外。具有活泼轻松,舒展含蓄的特点。
2021
12
斜线式构图
可分为立式斜垂线和平放式斜横线两种。常表现运
动、流动、倾斜、动荡、失衡、紧张、危险、一泻千 里等场面。也有的画面利用斜线指出特定的物体,起 到一个固定导向的作用。
2021
13
X形构图
线条、影调按X形布 局,透视感强,有利 于把人们视线有四周 引向中心,或景物具 有从中心向四周逐渐 放大的特点。常用于 建筑、大桥、公路、
田野等题材。
十字形构图
画面上的景物、影调或
色彩的变化呈正交十字型
出现的构图形式。此构图
能剩余较多的空间,因而
能容纳较多的背景和陪体
,使观者视线自然向十字
摄【 好贫 人农 物教
程 】 怎 样
是长运用, 没有也不 要紧,关 键是心中 要牢记这 个对构图 有帮助的” 九宫格“。
2021
拍
5
怎样安排人像构图
当初学者在拍摄人像时,往往首先注意到了人物表情和动
作,这无疑是正确和重要的。但普遍存在忽构图规律或根本 就没有认识到它的作用。这就是与专业摄影师和业余摄影高 手的一个显著区别。希望看了此章后,能够在立即重视并注
六年级小学家长会PPT课件(图文版)
实践案例分享
分享一些家校共育的成功实践案例,展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
介绍本学期家长志愿者活动的目的、形式和内容。
活动回顾
通过图片、视频等形式展示家长志愿者活动的精彩瞬间,如家长进 课堂、协助学校活动等。
感谢致辞
表达对家长志愿者的感激之情,感谢他们为学校和学生所做的贡献。
六年级小学家长会PPT课件 (图文版)
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 家长参与与支持工作汇报 • 心理健康教育与辅导工作汇报 • 安全防范意识培养及措施汇报 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加本次家长 会
希望家长们积极参与, 提出宝贵意见和建议
下一步工作计划和目标设定
教育教学计划
阐述下一阶段的教育教 学计划、课程设置以及 教学重点,帮助家长了 解孩子即将学习的内容 和目标。
学生发展目标
根据学生的实际情况和 成长需求,设定下一阶 段的学生发展目标,包 括学习能力、品德素养、 身心健康等方面。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作 的具体计划和措施,如 家长学校互动、家庭教 育指导等,促进家校之 间的紧密合作。
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回顾,让家长对会议内容有更清晰的 认识。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一学期或一学年中的学习成果、课外活动表现以及获得的荣誉和奖励,让家 长更加了解孩子的在校表现。
教师工作汇报
介绍教师在教育教学、班级管理、德育工作等方面的工作情况和取得的成果,增进家长对教 师工作的了解。
分享一些家校共育的成功实践案例,展示家校合作对孩子成长的 积极影响。
04
家长参与与支持工作汇报
家长志愿者活动回顾与感谢
家长志愿者活动概述
介绍本学期家长志愿者活动的目的、形式和内容。
活动回顾
通过图片、视频等形式展示家长志愿者活动的精彩瞬间,如家长进 课堂、协助学校活动等。
感谢致辞
表达对家长志愿者的感激之情,感谢他们为学校和学生所做的贡献。
六年级小学家长会PPT课件 (图文版)
目录
• 欢迎与介绍 • 学生学习情况汇报 • 教育教学工作展示 • 家长参与与支持工作汇报 • 心理健康教育与辅导工作汇报 • 安全防范意识培养及措施汇报 • 总结与展望
01
欢迎与介绍
欢迎各位家长
感谢各位家长抽出宝 贵时间参加本次家长 会
希望家长们积极参与, 提出宝贵意见和建议
下一步工作计划和目标设定
教育教学计划
阐述下一阶段的教育教 学计划、课程设置以及 教学重点,帮助家长了 解孩子即将学习的内容 和目标。
学生发展目标
根据学生的实际情况和 成长需求,设定下一阶 段的学生发展目标,包 括学习能力、品德素养、 身心健康等方面。
家校合作计划
提出下一阶段家校合作 的具体计划和措施,如 家长学校互动、家庭教 育指导等,促进家校之 间的紧密合作。
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
对本次家长会的目的、议程安排以及重要议题进行简要回顾,让家长对会议内容有更清晰的 认识。
学生表现和成果展示
展示学生在过去一学期或一学年中的学习成果、课外活动表现以及获得的荣誉和奖励,让家 长更加了解孩子的在校表现。
教师工作汇报
介绍教师在教育教学、班级管理、德育工作等方面的工作情况和取得的成果,增进家长对教 师工作的了解。
精品ppt-美好睡眠放飞梦想-2021年3月21日世界睡眠日主题班会多媒体课件
英国爱丁堡睡眠中心给睡眠不足者提了10个改善睡眠的建议。1.少吃多餐。一些失眠者往往会在凌晨3点左右醒来,这很可能是因为血糖降低、机体开始分泌肾上腺素所致。对此,营养学家玛丽莲·格兰威尔建议:最好在白天稳定血糖,每隔3个小时吃些东西,但一次不要吃太多;如果睡前感到饥饿,不妨喝点热甘菊茶,吃点燕麦饼干。
Thanks…期待加入贵公司团队
可以根据需要在插入Smart-art选择需要修改如下图
—关注睡眠关注健康—
04如何健康的睡眠
如何健康的睡眠
睡眠的用具: 无论是南方的床,还是北方的炕,在安放或修造时,都应南北顺向,人睡时头北脚南使机体不受地磁的干扰。铺的硬度宜适中
如何健康睡眠
有心脏疾患的人,最好多右侧卧,以免造成心脏受压而增加发病机率;脑部因血压高而疼痛者,应适当垫高枕位;肺系病人除垫高枕外,还要经常改换睡侧,以利痰涎排出,胃见胀满和肝胆系疾病者,以右侧位睡眠为宜;四肢有疼痛处者,应力避压迫痛处而卧。总之,选择舒适、有利于病情的睡位,有助于安睡。
世界睡眠日简介
世界睡眠日简介
睡眠是人体的一种主动过程,可以恢复精神和解除疲劳。充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动,是国际社会公认的三项健康标准。为唤起全民对睡眠重要性的认识,2001年,国际精神卫生和神经科学基金会主办的全球睡眠和健康计划发起了一项全球性的活动,此项活动的重点在于引起人们对睡眠重要性和睡眠质量的关注。 2003年中国睡眠研究会把“世界睡眠日” 正式引入中国。
2.关掉手机。打电话或发短信会让人过度兴奋,这很容易导致失眠。因此,如果没有紧急事情,最好晚上关掉手机。3.清理大脑。在你的床边放好纸和笔,把你的焦虑随时写出来,这样你就不再那么担心,可以安然入睡了。
4.听听催眠歌曲。睡觉时,听听催眠歌曲,它会播放出如“睡觉是自然的过程,无需费力。睡眠很轻松,很好……”之类的话。这样,你就会慢慢沉入这个既定的情境中,有助于尽快入睡。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第四章
基础档案(财务)
第四章 总账系统(二)
1
以帐套主管的身份注册企业门户
551
第四章 总账系统(二)
2
第四章 总账系统(二)
3
存货档案:先分类,若无分类设置计量单位
第四章 总账系统(二)
4
教学目的与要求
要求掌握总账系统初始化中设置会计科 目、凭证类别、外币设置和项目目录的 方法。 完成实训三所要求的内容。
第四章 总账系统(二)
15
设置基础数据(建立会计科目——删除会计科目)
2 1
第四章 总账系统(二)
16
4.指定会计科目
指定会计科目是指定出纳的专管科目。系统中 只有指定科目后,才能执行出纳签字,从而实现现 金、银行存款管理的保密性,才能查看现金、银行 存款日记账。
现金科目要设为日记账。 银行存款科目要设为银行账和日记账。
第四章 总账系统(二)
17
例
题(2-10)
• 资料: • 1、指定“1001库存现金”为现金
总账科目,“1002银行存款”为 银行总账科目。
第四章 总账系统(二)
18
设置基础数据(建立会计科目——指定会计科目)
第四章 总账系统(二)
19
5.设置会计科目辅助项目
一个科目设置了辅助核算后, 它所发生的每一笔业务将会登记 在总账和辅助明细账上。可以进 行辅助核算的内容主要有:部门 核算、个人往来、客户往来、供 应商往来及项目核算等。
第四章 总账系统(二)
27
设置基础数据(设置外币及汇率)
第四章 总账系统(二)
28
例
题(2-12)
• 资料: • 设置币符为“USD”,币名为“美
元”,1月份的记账汇率为7.82的外 币及汇率的内容。
第四章 总账系统(二)
29
2.4 设置项目档案
项目核算是账务系统辅助核算管理的一项重 要功能。一个单位项目核算的种类可能多种多 样,比如,在建工程核算的项目可以按办公用 和教学用分类,具体的项目有办公楼1号楼,2 号楼,笃行楼,睿智楼等,项目档案就是为此 设置,便于按照明细进行核算和管理。企业中 类似的还有对外投资、项目成本管理等等,与 其他辅助核算类似,也相当于明细科目。
第四章 总账系统(二)
20
修改会计科目
“管理费用——差旅费”设成部门核算。 “其他应收款——个人备用金”设成个人往来。 应收账款设成客户往来核算。 应付账款设成供应商往来核算。 在建工程设置为“项目核算” 辅助账类必须设在末级科目上,但为了查询或出账方便,可 以在其上级和末级科目上同时设置辅助账类。
第四章 总账系统(二)
21
2.2 设置凭证类别
系统提供了常用的凭证分类方式,用户可以 从中选择,也可以根据实际情况自行定义。如果 选择了某一分类方式,应根据凭证分类的特点进 行相应限制条件的设置,以便提高凭证处理的准 确性。
第四章 总账系统(二)
Hale Waihona Puke 22• 资料:例题
• 设置分类方式为“收款凭证”、“付款凭证”、
第四章 总账系统(二)
5
2.1 设置会计科目
各单位必须根据国家会计制度的规定 使用总账科目,可根据实际情况,在满足 核算和管理要求以及报表数据来源的基础 上,自行设定明细科目。
会计科目
满足会计报表编制的要求 保持科目体系完整性 保持相对稳定
与子系统的衔接
第四章 总账系统(二)
6
1.增加会计科目
如果用户所使用的
第四章 总账系统(二)
11
例
题(2-9 )
• 资料:
• 将“1001现金”科目修改为有“日 记账”,将“1002银行存款”科目 修改为有“日记账”、“银行账” 辅助核算的会计科目。
第四章 总账系统(二)
12
已经使用过的末级会计科目不能再修改科 目编码。
已有数据的会计科目,应先将该科目及其 下级科目余额清零后再修改。
会计科目基本上与所选
行业会计制度规定的一 如果所使用的会计科目
级会计科目一致,则可 与会计制度规定的会计
以在建立账套时选择预 置标准会计科目。这样, 在会计科目初始设置时 只需对不同的会计科目
科目相差较多,则可以 在系统初始设置时选择 不预置行业会计科目,
进行修改,对缺少的会 这样可以根据自身的需
计科目进行增加处理即 要自行设置全部会计科
和“转账凭证”。
类别字 01 02 03
类别名称 收款凭证 付款凭证 转账凭证
限制类型 借方必有 贷方必有 凭证必无
限制科目 1001,1002 1001,1002 1001,1002
第四章 总账系统(二)
23
限制科目数量不限,科目间用逗号 分隔(英文输入状态下)。 填制凭证时,如果不符合这些限制 条件,系统拒绝保存。 可以通过凭证类别列表右侧的上下 箭头按钮调整明细账中凭证的排列 顺序。
可。
目。
第四章 总账系统(二)
7
增加明细科目时,系统默认其类型与上级科目保 持一致。 已经使用过的末级会计科目不能再增加下级 科目。
第四章 总账系统(二)
8
设置基础数据(建立会计科目——增加明细科目) 1
2 3
45
第四章 总账系统(二)
9
例
题(5\11)
• 资料:
• 1 、增加会计科目:编码“100201”, 名称“‘工行存款”。
第四章 总账系统(二)
24
设置基础数据(设置凭证类别) 双击修改
第四章 总账系统(二)
25
2.3 设置外币及汇率
汇率管理是专为外币核算 服务的。在此可以对本账套所 使用的外币进行定义,以便在 制单或进行其他有关操作时调 用。
第四章 总账系统(二)
26
使用固定汇率的单位,在填制每月的凭证前,应预 先录入该月的记账汇率。否则将会出现汇率为零的 错误。 使用浮动汇率的单位,在填制当天的凭证前,应预 先录入当天的记账汇率。
第四章 总账系统(二)
13
设置基础数据(建立会计科目——修改会计科目)
1
3 24
第四章 总账系统(二)
14
3.删除会计科目
如果某些会计科目目前暂时不需用或者 不适合企业科目体系的特点,可以在未使用 之前将其删除。
注意
删除科目后不能被自动恢复,但可通过增加功能来完 成。
非末级科目不能删除。 已有数据的会计科目,应先将该科目及其下级科目余 额清零后再删除。 被指定为现金银行科目的会计科目不能删除。如想删 除,必须先取消指定。
• 2、增加数量金额式核算的会计科目。 编码为“124301”,名称为“春兰冰 箱”,账页格式为“数量金额式”,计 量单位为“台”的数量核算的会计科目。
第四章 总账系统(二)
10
2.修改会计科目
如果要对已经设置完成的会计科目的 名称、编码及辅助项目等内容进行修改, 应在会计科目未使用之前在会计科目的修 改功能中完成。
基础档案(财务)
第四章 总账系统(二)
1
以帐套主管的身份注册企业门户
551
第四章 总账系统(二)
2
第四章 总账系统(二)
3
存货档案:先分类,若无分类设置计量单位
第四章 总账系统(二)
4
教学目的与要求
要求掌握总账系统初始化中设置会计科 目、凭证类别、外币设置和项目目录的 方法。 完成实训三所要求的内容。
第四章 总账系统(二)
15
设置基础数据(建立会计科目——删除会计科目)
2 1
第四章 总账系统(二)
16
4.指定会计科目
指定会计科目是指定出纳的专管科目。系统中 只有指定科目后,才能执行出纳签字,从而实现现 金、银行存款管理的保密性,才能查看现金、银行 存款日记账。
现金科目要设为日记账。 银行存款科目要设为银行账和日记账。
第四章 总账系统(二)
17
例
题(2-10)
• 资料: • 1、指定“1001库存现金”为现金
总账科目,“1002银行存款”为 银行总账科目。
第四章 总账系统(二)
18
设置基础数据(建立会计科目——指定会计科目)
第四章 总账系统(二)
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5.设置会计科目辅助项目
一个科目设置了辅助核算后, 它所发生的每一笔业务将会登记 在总账和辅助明细账上。可以进 行辅助核算的内容主要有:部门 核算、个人往来、客户往来、供 应商往来及项目核算等。
第四章 总账系统(二)
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设置基础数据(设置外币及汇率)
第四章 总账系统(二)
28
例
题(2-12)
• 资料: • 设置币符为“USD”,币名为“美
元”,1月份的记账汇率为7.82的外 币及汇率的内容。
第四章 总账系统(二)
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2.4 设置项目档案
项目核算是账务系统辅助核算管理的一项重 要功能。一个单位项目核算的种类可能多种多 样,比如,在建工程核算的项目可以按办公用 和教学用分类,具体的项目有办公楼1号楼,2 号楼,笃行楼,睿智楼等,项目档案就是为此 设置,便于按照明细进行核算和管理。企业中 类似的还有对外投资、项目成本管理等等,与 其他辅助核算类似,也相当于明细科目。
第四章 总账系统(二)
20
修改会计科目
“管理费用——差旅费”设成部门核算。 “其他应收款——个人备用金”设成个人往来。 应收账款设成客户往来核算。 应付账款设成供应商往来核算。 在建工程设置为“项目核算” 辅助账类必须设在末级科目上,但为了查询或出账方便,可 以在其上级和末级科目上同时设置辅助账类。
第四章 总账系统(二)
21
2.2 设置凭证类别
系统提供了常用的凭证分类方式,用户可以 从中选择,也可以根据实际情况自行定义。如果 选择了某一分类方式,应根据凭证分类的特点进 行相应限制条件的设置,以便提高凭证处理的准 确性。
第四章 总账系统(二)
Hale Waihona Puke 22• 资料:例题
• 设置分类方式为“收款凭证”、“付款凭证”、
第四章 总账系统(二)
5
2.1 设置会计科目
各单位必须根据国家会计制度的规定 使用总账科目,可根据实际情况,在满足 核算和管理要求以及报表数据来源的基础 上,自行设定明细科目。
会计科目
满足会计报表编制的要求 保持科目体系完整性 保持相对稳定
与子系统的衔接
第四章 总账系统(二)
6
1.增加会计科目
如果用户所使用的
第四章 总账系统(二)
11
例
题(2-9 )
• 资料:
• 将“1001现金”科目修改为有“日 记账”,将“1002银行存款”科目 修改为有“日记账”、“银行账” 辅助核算的会计科目。
第四章 总账系统(二)
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已经使用过的末级会计科目不能再修改科 目编码。
已有数据的会计科目,应先将该科目及其 下级科目余额清零后再修改。
会计科目基本上与所选
行业会计制度规定的一 如果所使用的会计科目
级会计科目一致,则可 与会计制度规定的会计
以在建立账套时选择预 置标准会计科目。这样, 在会计科目初始设置时 只需对不同的会计科目
科目相差较多,则可以 在系统初始设置时选择 不预置行业会计科目,
进行修改,对缺少的会 这样可以根据自身的需
计科目进行增加处理即 要自行设置全部会计科
和“转账凭证”。
类别字 01 02 03
类别名称 收款凭证 付款凭证 转账凭证
限制类型 借方必有 贷方必有 凭证必无
限制科目 1001,1002 1001,1002 1001,1002
第四章 总账系统(二)
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限制科目数量不限,科目间用逗号 分隔(英文输入状态下)。 填制凭证时,如果不符合这些限制 条件,系统拒绝保存。 可以通过凭证类别列表右侧的上下 箭头按钮调整明细账中凭证的排列 顺序。
可。
目。
第四章 总账系统(二)
7
增加明细科目时,系统默认其类型与上级科目保 持一致。 已经使用过的末级会计科目不能再增加下级 科目。
第四章 总账系统(二)
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设置基础数据(建立会计科目——增加明细科目) 1
2 3
45
第四章 总账系统(二)
9
例
题(5\11)
• 资料:
• 1 、增加会计科目:编码“100201”, 名称“‘工行存款”。
第四章 总账系统(二)
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设置基础数据(设置凭证类别) 双击修改
第四章 总账系统(二)
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2.3 设置外币及汇率
汇率管理是专为外币核算 服务的。在此可以对本账套所 使用的外币进行定义,以便在 制单或进行其他有关操作时调 用。
第四章 总账系统(二)
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使用固定汇率的单位,在填制每月的凭证前,应预 先录入该月的记账汇率。否则将会出现汇率为零的 错误。 使用浮动汇率的单位,在填制当天的凭证前,应预 先录入当天的记账汇率。
第四章 总账系统(二)
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设置基础数据(建立会计科目——修改会计科目)
1
3 24
第四章 总账系统(二)
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3.删除会计科目
如果某些会计科目目前暂时不需用或者 不适合企业科目体系的特点,可以在未使用 之前将其删除。
注意
删除科目后不能被自动恢复,但可通过增加功能来完 成。
非末级科目不能删除。 已有数据的会计科目,应先将该科目及其下级科目余 额清零后再删除。 被指定为现金银行科目的会计科目不能删除。如想删 除,必须先取消指定。
• 2、增加数量金额式核算的会计科目。 编码为“124301”,名称为“春兰冰 箱”,账页格式为“数量金额式”,计 量单位为“台”的数量核算的会计科目。
第四章 总账系统(二)
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2.修改会计科目
如果要对已经设置完成的会计科目的 名称、编码及辅助项目等内容进行修改, 应在会计科目未使用之前在会计科目的修 改功能中完成。