班主任工作申请表
心理治疗请假申请表
心理治疗请假申请表
申请人：[姓名]
日期：[填写申请时间]
请假事由：心理治疗
尊敬的领导/班主任：
您好！我是[姓名]，现就我在进行心理治疗的情况向您请假，希望
您能够予以批准。
我已意识到自身面临心理健康问题，为了能够更好地照顾自我，并
获得合适的心理支持和治疗，我计划参加心理治疗课程。
在治疗期间，我将与专业心理治疗师进行个人咨询和座谈，以解决我当前面临的一
些困扰和挑战。
为了确保取得治疗的最佳效果，我需要在以下日期，请假 [具体请
假日期] ，为期 [请假天数或时间段]。
这段时间是根据专业治疗师的安
排来安排的，旨在确保我能够顶级专业人员的治疗和辅导。
在我的请假期间，我会尽最大努力完成我能够提前处理或延期处理
的工作，以减少对团队或班级的影响。
我也会保持良好的沟通，确保
能够及时收到和回复紧急事务的消息。
我已经妥善安排好了我的心理治疗期间的工作和学习进度，使其与
课程的进度相适应。
我深知自己在治疗期间的责任和义务，将尽力保
持高效的工作和学习状态。
我承诺，一旦治疗结束，并获得心理治疗师的建议，我将尽快向您
提供相关报告和共享治疗的成果，以便您了解我的情况。
再次感谢您对我的理解和支持！如果您有任何进一步的要求或疑虑，请随时与我联系。
此致
[您的名字]
[电话号码]
[电子邮件地址]。
侯成林-首教材都师范大学教师系列高级职务申请表
专业技术职务的意见是：
1、同意（ ） 2、不同意（ ） 3、不便评价（ ）（请在所选评价后划√）
所在单位 鉴
定 专业技术职务
人
签
名
— 10 —
(单位人事或 职改部门盖章)
年
月
日
专 家 鉴 定 意 见 表（Ⅲ）
(对任现职以来有代表性的论(译)著、 教科书;教学研究、实验技术及其他成果的鉴定)
姓名 申
士
名称
后
德国法兰克福大
工
学
作
经
历
专业 菌物
入站日期
出站日期
2004．11
2005．5
在站 时间
6
—1—
主要工作经历
自何年月 1990．7 1995．12 1999．11 2000．11 2001．4 2005.10
至何年月 1995．11 1999．10 2000．10 2001．3 2005．5 现在
在何地、何单位任何职 安徽农业大学林学，院助教、讲师
证明人 束庆龙
安徽农业大学林学院，副教授
束庆龙
德国慕尼黑工业大学/图宾根大学，访问 学者
安徽农业大学林学院，副教授
吴泽民
/Oberwinkler 束庆龙
德国图宾根大学/法兰克福大学
Piepenbring
首都师范大学生命科学学院，副教授， 校级重点学科负责人
北京市微生物学会/理事
社会兼职
无
学校
专业
学制 学历
毕业 时间
学位
授予 时间
学
安徽农业大学
林学
4 本科 1987．7 学士 1987．7
历
教
安徽农业大学
植物保护
《教师资格认定申请表》填写样表
《教师资格认定申请表》填写规范第一本申请表一式两份，封面及第一页由申请人填写，第二页由教师资格认定机构填写。
第二在校学生的工作单位填写所在学校的院、系，没有工作单位的填所在街道。
第三申请资格种类、申请任教学科、专业技术职务必须与网上报名时填写的内容一致，不允许简写，如把“高级中学教师资格”简写为“高中”。
第四本人简历从初中开始填起，职务填“学生”、“学习委员”等，职务一栏不能空白，也不能填“无”，证明人应为熟悉申请人情况的人员，读书期间的证明人填当时的任课教师或班主任、辅导员。
以下内容为《思想品德鉴定表》填写规范：第五第3栏中申请资格种类须填写完整，如：幼儿园，小学，初级中学，高级中学，中等职业学校，中等职业学校实习指导。
第六表中第4-11栏，在校学生由所在学院、系填写，单位职工由所在单位的组织或人事部门填写，鉴定部门经办人必须熟悉申请人员情况，无工作单位人员由所在乡镇（街道）填写。
第七表格的详细填写规范详见附件。
教师资格认定申请表（样表）姓名赵琨工作单位牡丹江师范学院2009届应届毕业生户籍所在地双鸭山市集贤县二九一农场申请资格种类高级中学教师资格填表日期 2009年月日中华人民共和国教育部监制填表说明一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。
二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。
三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制订的教学计划规定填写。
四、“户籍所在地”填写至乡镇或者街道办事处。
五、“现从事职业栏”按国家规范要求填写（如公务员、医生、工人、农民、军人等）。
六、申请人有下列情况，认定机关应在备注栏中注明：1．取得过某种教师资格2．被撤销过教师资格3．其他需要说明的情况七、本表一式二份，封面及表格等一页由申请人填写，第二页由教师资格认定评议委员会和认定机构填写。
申请人思想品德鉴定表编号：本表由中华人民共和国教育部监制附：认定机关联系电话：说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
济宁市家访先进个人申请表
济宁市家访先进个人申请表摘要：一、前言二、个人简介三、家访工作成果四、工作方法和经验五、展望未来正文：【前言】济宁市家访先进个人申请表，旨在表彰那些在家访工作中表现突出的个人。
他们不仅积极深入社区，关心居民生活，还认真倾听家长和学生的诉求，为他们排忧解难。
本文将介绍一位在家访工作中取得优异成绩的个人，以及他在家访过程中的所思所得。
【个人简介】李明，男，35岁，共产党员，自2010年起从事教育工作，现任济宁市某中学班主任。
李明老师在教育教学工作中，始终秉持着“以人为本”的原则，关注学生的成长与发展。
在家访工作中，他充分发挥了自己的专业素养和沟通能力，赢得了学生和家长的高度赞誉。
【家访工作成果】自2010年至今，李明老师共进行了500余次家访，覆盖了济宁市各个区域。
通过家访，他深入了解学生的家庭背景、生活习惯和学习状况，为学生制定更加针对性的教育方案。
此外，他还积极向家长传播科学的教育观念，提高家长对教育的认识，引导家长更好地配合学校教育工作。
在家访过程中，李明老师解决了数百起学生和家长之间的矛盾和问题，为学生的健康成长创造了良好的家庭环境。
【工作方法和经验】李明老师在家访工作中总结出了一套独特的方法和经验。
首先，他会提前了解学生的家庭情况，制定家访计划，确保每次家访都能取得实质性成果。
其次，他会与家长保持良好的沟通，尊重家长的意见和建议，同时也会用专业知识为家长提供教育方面的指导。
最后，他会关注学生的心理状况，及时发现学生的问题，并给予耐心的心理疏导。
【展望未来】面对未来，李明老师表示将继续致力于家访工作，为更多的学生提供帮助。
他表示，家访工作虽然繁重，但却是教育工作的重要组成部分。
作为一名教育工作者，要始终关注学生的成长，不断加强与家长的沟通与合作，共同为学生的全面发展创造良好的条件。
总之，李明老师在家访工作中的表现充分体现了他作为一名教育工作者的责任感和使命感。
名班主任工作室成员申报备案表
本人已知悉名班主任工作室及其成员的职责，自愿申请成为×××工作室的成员，将服 从工作室主持人的安排，严格履行职责，积极完成各项工作和学习任务。 个人申请 申请人： 年 月
日
我校积极支持×××老师参加×××名班主任工作室，并将为其开展的工作室各项工作 和学习活动提供各种便利条件。 申请人所 在学校意 见 (盖章) 年 月 日 同意×××同志为×××名班主任工作室成员。 工作室主 持人意见 主持人： 年 月
附件2：
名班主任工作室第一期成员申报备案表
姓 籍 名 贯 性别 政治面貌 民族 学历 (学位) 出生年月 专业 (照片) 现任教学 科 教龄 职称
工作单位
现任行政 职务
联系方 式（手 机）
是否在编
申报职位
×××名班主任工作室第一期成员
获得荣誉 称号情况
主要学习 与工作经 历
主要论著 和科研成 果
主要业绩 及贡献
日
区教育局 、新区公 共事业局 （社会建 设局）、 市局直属 学校意见
我局（校）支持××学校的×××老师参加×××名班主任工作室。
(盖章) 年 月 日
市教育局 意见
(盖章) 年 月 日
省教育
2023年教师资格证认定申请书 教师资格认定申请表(优秀5篇)
2023年教师资格证认定申请书教师资格认定申请表（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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申请表 - 副本
守望春天——“感动校园十大杰出员工”事迹材料初中部李昱民我叫李昱民。
2004年毕业于吉林师范大学后，怀揣着“有爱的地方就是天堂”的教育梦想，背井离乡来到了这片无终热土，在”种石得玉“的这块风水宝地上开始了自己的教育生涯。
10年以来，我一直站在教育工作的前沿，始终担任生物教学工作和班主任工作，优质课和论文多次获市、县级奖项。
如今作为七年级生物教师兼七年级二班班主任，“课堂上让每一位学生皆有所获”是我工作的目标；“学高为师，身正为范”是我自律的信条；”守望教育的春天“是我人生的追求。
一、温情暖他人我相信——我们不能决定人生的长度，但是我们可以自己决定人生的宽度和厚度，尤其可以自己掌控生命的温度，所以我一直要求自己要像一团火苗，时刻欢快地跳跃着去温暖他人：每年学校组织献血，我永远是第一个报名，我愿意用自己滚烫的热血去补给那些自己并不熟识的生命；有时同年级的同科教师或是同教学班的同事遇病遇事不能到校上课，我都主动的代课、替课、调课，不计得失、不图索取，因为我愿意以自己举手之劳将友情送抵每一个遇到困难的心灵；科技馆离办公楼远，打印材料跑上爬下耗时费力不方便，我就将自己家里的彩喷打印机抱到学校，自己出资搭时帮大家复印；初中部的同事们大多女同志，对于电脑不够熟悉明白，重装系统、报名注册、下载软件我就一一负责、保质保量、随叫随到，毫无怨言……我相信，温暖是互相的——温暖了他人，我自己同样拥有一个艳阳暖春！二、专情守课堂坚持是任何事业成功的首要条件，所以我一直提醒自己要守住教育的阵地——课堂。
在去年第五次献血坐车归来的路上，一壶滚烫的开水全部灌进了左脚的旅游鞋中。
说不疼，是假的，解开鞋带时是抖着手扒下鞋和袜子的。
校长和主任都建议我休息些日子，但考虑到班里40多个不安分的孩子和年级200双求知的眼睛，我硬是每天拖着痛得几乎不敢沾地的左脚，一瘸一拐的循环在二楼、三楼上课，蹭上五楼查宿。
上个月，3岁的儿子得了肺炎，一直咳嗽不断，发烧不退。
教师岗位聘任申请书（精选5篇）
教师岗位聘任申请书（精选5篇）教师岗位聘任申请书（精选5篇）在如今这个年代，申请书出现的次数越来越多，我们在写申请书的时候需要注意问题。
那么写申请书真的很难吗？以下是小编收集整理的教师岗位聘任申请书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
教师岗位聘任申请书1尊敬的领导：我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭， 20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。
申请表模板范文(合集12篇)
申请表模板范文（合集12篇）申请表模板范文第1篇尊敬的领导：不知不觉中一个学期就要结束了，回顾这个学期的工作总结如下：一、思想方面我从思想上，利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术，学教学技能等;在生活上注意形象，为人师表。
一学期来，我积极参加政治学习，努力提高自身的思想觉悟，服从学校的工作安排，默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作，得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一项工作。
二、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与私人之间的关系，不迟到不早退，有时还会加班加点，同时煅练了自己。
对学校的工作尽职尽责，不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己的努力把工作做好。
三、工作方面这学期主要的工作主要包括在三个方面：一是担任七八年级共16个班的信息技术课的教学;二是承担微机室管理;三是积极开展信息技术兴趣活动，包括组织学生参加区学生主题网站制作比赛;辅导八年级1，2，3，4，8，9班的学生参加市"中科杯"比赛。
为了延长微机室计算机寿命，我们开展了"保护电脑，人人有责"的活动，并且在每个班选两名学生进行卫生清理、日志登记，做到责任到人。
通过学校组织的听课活动和积极参加教科院组织、市信息中心组织的活动。
让我在学习中实践，在实践中提高，不断反思教学中的困惑，总结经验，创新自己独特的教学方法。
四、以后的打算1、信息技术兴趣小组的继续深入开展。
2、配合网络学习成员开展网络学习活动。
3、继续加强学习，提高自身业务水平。
"越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。
"在以后的教学工作中，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课教学，就能使我的工作有所开拓，有所进取。
以上是我的工作基本情况，经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请。
员工职位申请表(六篇)
员工职位申请表尊敬的公司领导:我已经认真阅读了《____重新上岗实施方案》, 并对自我本身技能、工作经历等进行了详细的比较分析, 经过慎重思考之后, 认为自我阅历能够胜任行政组企业文化岗位, 也有信心在做好本职工作之余, 完成公司给予的其他工作。
当然, 个人也会听从公司出于大局思考做出的岗位安排, 并尽心尽力的做好相关岗位的工作。
我自从____大学新闻专业毕业以来, 一向从事新闻宣传工作, 担任过大型报业集团的修改记者类岗位, 很好的完成了本职工作。
也曾自主创业创立文化传播公司, 为诸多公司带给文化宣传、品牌宣传、企业主题报道等企业文化相关服务, 积累了比较多的有关企业文化工作岗位经验, 也有信心在铜锌公司领导的指导和同事的帮忙下, 为公司的企业文化工作添砖加瓦, 为公司的发展奉上自己的绵薄之力。
如果公司出于对我工作经历和潜力的信任, 让我担任行政组企业文化岗位, 我将从以下几点严格要求自己, 为弘扬铜锌公司企业文化、塑造企业形象, 倾尽全力。
一、少说空话, 多做实事;企业文化建设需要超多实际事例和丰富的宣传资料, 闭门造车、空话套话永久塑造不了优秀的企业形象。
公司的实际状况决定了要掌握第一手详细的资料, 就务必亲自多下现场, 这是获取更多宣传资料的最佳来源。
所以, 无论现场的环境有多艰苦恶劣, 我也有担负着公司使命“冲锋陷阵”的勇气。
二、共同探讨, 建立相应的宣传平台;公司拥有丰富的可供宣传的资源, 建立相应的宣传平台, 掌握宣传的话语权, 对公司的发展有着不可忽视的推动作用。
如采用网站+报刊+论坛的模式, 全面展示中冶铜锌公司的精神面貌, 可根据公司发展的需要, 一步步完善自身的宣传平台。
三、策划文化活动, 增强公司的凝聚力;随着公司业务的发展扩大、员工数量的增加, 进行有效的文化活动策划, 能够增进员工对公司的了解和认同, 增强公司的凝聚力, 打造团队精神, 为工作中的合作奠定良好基础。
四、肯做“小”的, 能做“大”的;企业文化作为一个跨度大、范畴较宽广的理念, 就决定了这个岗位既内含林林总总的小事, 又有大层面上的操作。
教师岗位职务晋级申请表
周宁县中小学（含职专、幼儿园）
教师岗位职务晋级申请表
（盖章）
单位姓名性别出生
年月
现职称及任职时间聘任时
间
现聘教师
岗位职务
等级起聘
时间
现行政
职务任
职时间
要求晋升岗位职务是否出现《福建省中小学教师职
业道德考核办法（试行）》关于师
德“一票否决”20种情形之一
否
承担班主任或相当于班主任工作情况、时间近年年度考核情况
近年完成继续教育情况（项目、课时）聘期内指
导教师情
况
任教班级学
生评议或家
长测评满意
率（%）
考试成绩（及格率）开设校级及以上公开课或学科讲座情况、效果
参加校级及以上优质课、技能大赛情况无
任现职撰写本
学科教学经验
总结情况
“送教下乡”或“送培下乡”情况无教学工作量（本校教师
平均教学工作量）
材料公示时间月日至月日
主管局审核
意见学校
推荐
意见
校长（签字）：
经办人（签字）：月日
公务员局
审核意见月日本表一式三份（学校、主管局、公务员局各一份）。
教师工作调动申请书格式范文5篇
教师工作调动申请书格式范文5篇申请书要求一事一议，内容要单纯。
不同的对象有不同的申请书，常见的有入党申请书、辞职申请书、转正申请书等。
下面是小编为大家整理的教师工作调动申请书格式范文，仅供参考，更多教师工作调动申请书格式范文点击“调动申请”查看。
教师工作调动申请书格式范文1尊敬的各位领导：我叫___，男，__年_月出生，__年毕业于教育专业，同年参加工作，现在任教学工作，现任学校团委副书记，为学校年后备干部培训对象。
我于年月至今，一直担任班主任工作，并兼职学校行政办工作，处理班级日常事务和党总支相关事宜。
得到了学校领导、师生的一致好评。
学年班被评为优秀班集体，学年、学年班和班被评为文明班集体。
个人也在年多次获县级、校级表彰。
我自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好。
因而获得了年度先进教师光荣称号。
因我的爱人在中学担任教学工作，夫妻长期分居。
未满二岁的独生子只能托付给远在的父母照管着，生活上颇为不便。
_x_x_日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会，并通过了试讲。
在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里，天空中飘泊着零星的朵朵游云，雨后天边架起的.美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自己需要继续在艰难困苦中潜行，永远都把对工作和事业的热情放在自己最期盼的家里。
再此，我特别恳请学校能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，着重考虑我们的请求，将我爱人的工作调动到。
贵校是一所出类拔萃的学校，是许多人梦寐以求的理想归宿，是有志者展示精彩人生的大舞台。
如果学校同意了我的申请，那么，我坚信，不用在和往返奔波的我们，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为乃至教育事业的欣欣向荣继续抒写胜利的篇章。
教师辞职申请表模板
教师辞职申请表模板敬重的校长：您好!首先向您真诚的说声对不起，正值我们学校开学之初缺少教师之际，我辜负了您对我的期望，向您提出辞职申请。
自从20xx年9月进入xx中学这个大家庭以来，我备受各位领导、同事长期对我工作、生活的帮忙，支持，确定及关怀，在这里跟大家道声感谢!这两年来我在为xx中学效劳的同时，自身也在各个方面得到良好的进展。
正值xx中学迎来大好进展的今日，我选择离开xx中学，我内心也有许多留恋与不舍，由于这里是我三尺讲台生涯的头两个年轮，这里记录了我从一个准教师渐渐走向成熟教师的每一个脚印。
之所以我选择离开xx 中学，缘由有许多：一、离家太远，不能照看年老父母都说养儿能防老，可是我在离家这么远的地方工作，未能尽到做儿子的责任。
我母亲常年有病在身，近年来身体越来越差，年事已高的父亲要忙地里的农活，两个姐姐早已出嫁，且被生活所迫到沿海地区打工维持生计，没人照看，所以我今年参与我们xx的事业单位考试，而且有幸考上，我想去离家近点的地方工作，周末可以回家照料母亲。
二、方言不同，沟通困难我从小生活在少数民族地区，直到小学毕业教师都在用民族语言沟通，来xx的这两年，我说话有许多时候别人都听不懂，挺为难的。
我也有心在教育事业做奉献，很想跟陆校您申请担当班主任，可是想到要和学生家长沟通，我就犯难了，打退堂鼓了，写好的申请书没有交给您，由于我知道我们的方言不一样，跟家长沟通起来真的好困难，有时候好事变坏事。
还有许多缘由，这里我就不一一排列出来，这次辞职是我经过了深思熟虑之后做出的打算，在平塘工作的这两年，我也与这片漂亮的土地结下了不解之缘，为了表达xx中学对我的恩情，我打算把我20xx年上半年的绩效工资捐给xx中学，作为办公经费。
我也为我这次辞职给教育局带来的麻烦，道声对不起!我情愿为当时来xx许下的承诺担当相应的责任。
最终祝x校及学校全部教师，身体安康，幸福美满，事业顺当!申请人：X年X月X日教师辞职申请表模板【2】敬重的校领导:您好!首先感谢学校领导工作期间对我的信任和照顾，赐予了我一个进展的平台，使我有了长足的进步。
教职工直接聘任校内竞聘个人申请表
X岗位 X岗位
（X学科教师...） （实验员/图书管理员...）
育人岗位 或行政岗 位 育人岗位 或行政岗 位
（班主任或行政职务）
1、本人保证忠诚党的教育事业，遵纪守法，完成岗位职责所规定的工作任务。 2、本人ห้องสมุดไป่ตู้证接受学校安排的所有教育教学管理工作任务。 个人承诺
申请人签名：
年月日
经X小组审核通过/不通过，学校竞聘领导小组集体研究决定：同意/不同意申请人直接聘任/ 学校意见 校内竞聘。
（公章） 年月 日
说明：1.该表由申请直接聘用、校内竞聘人员填写,只能二选一。2.“岗位”分管理、教学、教辅、工 勤岗位。“意向岗位”栏填写教学岗位要具体到任教学科，管理、教辅及工勤人员要说明具体的实际工 作岗位。3.此表由一式2份，由申请人、学校存档备案。
附件3：
（学校）教职工直接聘任/校内竞聘个人申请表
姓名
全日制毕 业院校及
学历
职称 （职务）
近三年考 核情况
性别
出生年月
政治面貌
所学专业 教师资格名称
最高学历
进入本单 位时间
参加工作时间 现任学科
（年度考核、绩效考核及继续教育情况等）
近三年工 作
岗位及完 成情况
工作岗位 完成情况
第一意向 岗位
第二意向 岗位
实习申请表模板(六篇)
实习申请表模板(六篇)在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
实习申请表篇一您好！本人已自行联络到实习单位，并有相应的实习内容和实习指导教师〔附单位证明〕，故提出申请，于20xx年10月6日至10月31日，在单位进展消费实习。
实习单位地址：，实习单位：xxx，单位联络人 xxx，本人联络：xxx。
请予批准。
此致敬礼！申请人：xxx20xx年xx月xx日实习申请表篇二尊敬的公司领导：我是xxx大学xxx学院xxx班学生xxx，我已将工作签到贵公司〔xxx公司〕在校期间根本掌握所学专业知识，有一定的社会理论经历在寒假伊始特向贵公司提出实习申请希望贵公司领导能给我这次寒假实习时机以便以后更加快速的投入工作我也会努力珍惜这次时机实习期间会做到以下几点：1、实习期间严格遵守单位的.规章制度信守合同；2、实习期间按要求按时完成实习任务；3、实习期间注意自身的人身与财产平安此致敬礼！申请人：xxx20xx年xx月xx日实习申请表篇三尊敬的校领导：您好！我是陕西大学生在线的通讯员，同时也是中国大学生在线的联络员，在西安科技大学新闻中心已经工作一年多了，在20xx—20xx年度还被评为“陕西大学生在线十佳通讯员”，现任网络通讯社采编部部长，直属校党委宣传部。
中国大学生在线〔以下简称“中大”〕和陕西大学生在线〔以下简称“陕大”〕是在上海大学生在线〔以下简称“上大”〕的开展中建立起来的，提到中大和陕大，追根溯，就会提到上大网站，就会回忆在20xx年01月该网站建立起来的两大功能社区，即“易班”和“网上辅导员”。
因此，我想申请在上大进展实习，凭借自己的工作才能、工作态度和工作经历，在网站建立方面学到更多东西，做好陕大、中大和上大的各方面交流与合作，促进网站建立的开展。
定职申请书（精选4篇）
定职申请书（精选4篇）定职篇1尊敬的领导：我很幸运地于20xx年8月通过招考进入了我们xx教育系统。
这一年的见习期间，在校领导和各位老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务，使自己逐渐成为一名领导与同事认可，学生喜爱的老师。
回顾这见习期的一年工作，是忙碌而充实的，以下是我这一年的思想、工作等情况的简要汇一、教学方面: 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，在平时有空就去听老教师的课，认真研究学习老教师上课时使用的好的教学方法，取其精华而去其糟粕，努力使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
二、个人素养方面: 作为一名教师，我深切地认识到，信息时代信息更新速度的重要性，所以我一直不断的巩固自己旧的知识并且尽全力通过各种方式方法更新自己所掌握的信息和知识。
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，博览群书以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。
工作中，严格遵守学校各项，团结同事，及时完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标三、在生活方面，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处。
热爱教育、热爱学校、热爱学生，为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
过去的一年，是我走上工作岗位的第一年，我在各方面都取得了很大进步，但用党员的标准来衡量，我还存在一些缺点和不足。
优秀班主任申报表 优秀班主任申请书优秀15篇
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优秀班主任申请表主要事迹篇一李镇西：四川武侯中学语文教师、班主任、校长。
在教育界流行一句话“北有魏书生，南有李镇西”，至今一直担任两个班的语文教学，一个班的班主任工作。
来兰州讲学也是利用周末，用他的话说定不占用工作时间。
李镇西老师发言的题目是《充满人性的德育——我的德育思考、德育实践、德育管理》。
一部分：我的德育思考在这一部分李老师把他的新德育与传统的旧德育一一做了比较，突出了新德育以人为本、充满人文关怀、人性教育的特点。
他说：旧德育是单向教育，新德育是互动教育；旧德育是非人教育，新德育是人性教育；旧德育是臣民教育，新德育是公民教育；旧德育是封闭教育，新德育是生活教育；旧德育是他律教育，新德育是唤醒教育；旧德育是单独民教育，新德育是渗透教育；旧德育是灌输教育，新德育是活动教育；旧德育是客体教育，新德育是自主教育。
以上各条我们或多或少都在改变和使用我就不一一赘述了。
李老师说，作为一名合格的班主任应该具有以下的情怀：童心，和学生保持共同的爱好；爱心，向上提升，向下落实；责任心，为共和国培养公民；专家，课堂教学很棒，并有专业造诣；思想家，做一个反思型的教师；心理学家，用心灵赢得心灵。
第二部分：我的德育实践。
俞敏洪说：“要为自己的生命留下一些令自己热泪盈眶的日子！”每个教育者不妨问问自己：我的生命中有这样的日子吗？李老师接着又谈了，后进生的转化，对优秀学生的提升，如何让班集体有一个良好的开头，做一个敏锐而富有智慧的教育者，充分利用教育资源，善待纯洁而朦胧的感情几点。
通过他的案例，我觉得我们也都在做，只是没有坚持而已。
大家一听就明白我也就不多说了。
第三部分：我的管理实践。