《小组工作》16秋在线作业1

奥鹏17春川大《小组工作》16秋在线作业1

一、单选题（共20 道，共40 分。）

1. 中国农村推行的“妇女手工艺制作小组”鼓励妇女团结起来应对市场压力是运用了：

A. 社会目标模式

B. 互惠模式

C. 治疗模式

D. 发展性模式

标准解：

2. 在小组工作中，冲突实际上就是：

A. 利益冲突

B. 人格冲突

C. 兴趣冲突

D. 目标冲突

标准解：

3. 适合于各种人群运用的是：

A. 社会目标模式

B. 互惠模式

C. 治疗模式

D. 发展性模式

标准解：

4. 在小组工作中，有两个工作员分享领导权，这又称为：

A. 共同领导

B. 协同领导

C. 协调领导

D. 两人领导

标准解：

5. 小组工作被正式纳入社会工作专业中是在：

A. 1907年

B. 1946年

C. 1955年

D. 1964年

标准解：

6. 马斯洛的需要理论认为人的需要有几个等级：

A. 3个

B. 4个

C. 5个

D. 6个

标准解：

7. 小组工作的最高境界就是在小组中达到：

A. 理想的沟通技巧

B. 理想的冲突

C. 理想的沟通情境

D. 良好的人际关系

标准解：

8. 小组工作的基本手段是：

A. 解决冲突

B. 沟通

C. 强制命令

D. 放任自流

标准解：

9. 与小组目标实现无关的矛盾表现是：

A. 真实冲突

B. 非真实冲突

C. 实质冲突

D. 情感冲突

标准解：

10. 最早尝试采用小组的方式以实现助人目的是：

A. 拉策尔

B. 戴维斯

C. 马希

D. 普拉特

标准解：

11. 社会学家米勒认为最为理想的小组人员组成是：

A. 4-5人

B. 5-6人

C. 6-7人

D. 5-9人

标准解：

12. 工作人员被案主所激发的意识反应或潜意识反应称为：

A. 情感转移

B. 情感反应

C. 反情感转移

D. 同感

标准解：

13. 母亲小组聚会的时间最好选择在：

A. 周六晚上

B. 周三白天

C. 周日白天

D. 周日晚上

标准解：

14. 组员有权了解小组的目的、内容、程序、方法等具体内容，这是小组工作的：

A. 程序性原则

B. 知情原则

C. 保密原则

D. 尊重组员的原则

标准解：

15. 帮助小组成员使其技能和行为进一步巩固和持久化的必要方法是：

A. 解决冲突

B. 跟进服务

C. 小组评估

D. 问卷调查

标准解：

16. 次小组一般由几个人组成：

A. 两三人组成

B. 三四人组成

C. 四五人组成

D. 五六人组成

标准解：

17. 面对脱离毒瘾的青少年适用的是：

A. 社会目标模式

B. 互惠模式

C. 治疗模式

D. 发展性模式

标准解：

18. 小组的核心要素是：

A. 目标

B. 机构

C. 成员

D. 工作者

标准解：

19. 以下不是小组的外部结构要素的是：

A. 规模

B. 空间

C. 成员

D. 机构

标准解：

20. 一般认为，小组规模的人数上限是：

A. 10

B. 15

C. 20

D. 25

标准解：

《小组工作》16秋在线作业1

二、多选题（共20 道，共60 分。）

1. 徐西森的小组动力模型包含的变项有：

A. 小组成员

B. 小组情境

C. 运作过程

D. 个人发生的变化

E. 小组发生的变化

标准解：

2. 小组工作的类型中，根据组员的参与，可分为：

A. 自愿小组

B. 非自愿小组

C. 基本小组

D. 非基本小组

E. 正式小组

标准解：

3. 以下带领小组的基本技巧有：

A. 积极倾听

B. 鼓励和支持

C. 自我流露

D. 眼睛的应用

E. 识别同盟者

标准解：

4. 需要理论对小组工作的启示：

A. 帮助小组工作员把握小组的方向

B. 帮助小组工作员明确小组的目标

C. 帮助小组工作员更好地理解组员的互动关系

D. 寻求更大自我发展的人群

E. 工作员要致力于促进小组目标的圆满实现

标准解：

5. 艾丽思和费希的小组动力系统主要有哪三个变项：

A. 输入因素

B. 影响因素

C. 过程因素

D. 模型因素

E. 输出因素

标准解：

6. 小组中的沟通方式有：

A. 链状沟通地位