教师评选“巾帼建功标兵”事迹材料文档2篇

教师评选“巾帼建功标兵”事迹材料文档2篇
Materials for teachers' selection of "women's model"
编订：JinTai College
教师评选“巾帼建功标兵”事迹材料文档2篇
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1、篇章1：教师评选“巾帼建功标兵”事迹材料文档
2、篇章2：教坛巾帼建功标兵先进事迹材料文档
篇章1:教师评选“巾帼建功标兵”事迹材料文档
刘xx老师是我校197班班主任兼语文科组长，共产党员。

自1984年参加工作以来，她把人生大半的美好时光奉献给了党的教育事业，沤心沥血哺英才，全心全意干事业。

多年来，她一直都是市优秀教育工作者、优秀班主任等光荣称号的获得者，并且还获得过省的嘉奖，名副其实是我校的“名教师”。

现将她近几年的教学业绩以及她的个人修养、为人处世等向上级领导做简单的汇报，并推荐她为新邵县“巾帼建功标兵”。

刘老师热爱生活，热爱家乡，热爱党的教育事业。

教育
理念不但能和上级保持高度一致，而且具有一定的前瞻性和创造性。

她有着积极进取、乐观向上的人生态度。

作风廉洁正派，举止文雅端庄，待人接物热情大方，为人用语礼貌周到。

和领导、同事、家长、学生的关系和谐融洽，语言、行为、作风、人格堪为学生的表率。

她的教育教学工作非常严谨，所带的班级班风正、成绩好，学生成材率高，她所带的历届学生走向社会后，绝大部分能遵纪守法，工作刻苦努力，其中一些已小有成就。

因而刘老师在我镇群众中具有很高的声望，不但本镇的家长千方百计把自己的子女送到刘老师班上就读，还有外镇的家长也慕名把子女交给她管理。

她现在所带的197班有学生
68人，是雀塘中学乃至全镇人数最多的班级，且男生人数多
达45人，调皮捣蛋者多，管理难度相当大。

但刘老师工作细
致周到，用慈母般的爱心感化他们，帮扶着学生们走上勤奋好学、健康成长的道路。

因此197班是我镇一个生源稳定、班风正派、成绩优异、文明进取的班集体，受到学校领导、学区领导的一致好评。

二十多年来，刘老师兢兢业业、勤勤恳恳、扎
扎实实的班级工作，同事、领导有目共睹，大家交口称赞，因此她多次被评为镇县的优秀班主任和先进工作者。

刘老师刻苦好学，有着语文老师应该具备的良好扎实的基本功。

她坚持用比较标准、规范、流利的普通话教学，她的普通话达到二甲水平；她的板书清晰流畅、潇洒飘逸，这跟她平时的不辍临池、苦练书法基本功是分不开的；她在课堂上以情动人，以德感人，这来源于她对生活的认真细致的感悟；她对教材的驾驭得心应手，教学方法灵活多样，这得益于她刻苦钻研教材、不懈探索的进取精神。

她多次成功地主持校、镇的语文教研活动，并亲自担任学校和学区的作文、文言文、古诗词、主题班会等各类课型的示范课、观摩课教学，给年轻老师做好了引路人。

XX年辅导罗优兰老师在全县的教学新秀比赛中获县二等奖；去年辅导程云老师在全县的“身边的感动”演讲大赛中获一等奖。

她带领语文组成员精诚合作，锐意进取，近几年来在县里举办的各项活动中取得了骄人的业绩，XX年雀塘中学语文组被评为全县优秀教研组，她个人被评为优秀教研组长。

她所教的语文、历史在全镇的历次考试中，学生的成绩均位于全镇同年级的最前列。

近三年来，XX年立了县三等功，XX年获得了全县“十佳教学能手”提名奖，XX年又立了县三等功，且连续三年考核被评为优秀。

她是我镇教育战线上
一位敦厚务实、乐于奉献而又默默耕耘的老黄牛式的好老师。

为我镇的教育事业立下了汗马功劳。

更为难能可贵的是，前几年，刘老师在感情遭遇背叛、
家庭遭遇解体、身心备受创伤的情况下，不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振，而是痛定思痛，在较短的时间内调整好自己的身心，重新振作起来，以满腔的热情投入到教育教学的工作中来，把个人的小爱升华成对学生、对社会的大爱。

在xxx中学教学质量滑坡的情况下，她主动请缨，重新出任班主任工作，并把工作做得有声有色，成为整个年级的领头雁，向世人证明了她的坚强乐观、对家乡教育事业的忠诚和强烈的社会责任感。

她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任，也挑起了家庭的重担。

离异后，她用尽多种方法和儿子沟通，使家庭的变故不致影响儿子的学业。

现在，她儿子岳非平顺利的从xxx大学本科毕业后，以高分考入xxx大学，攻读政治学学术硕士，并取得xxx大学一等奖学金。

刘老师以崇高的师德和满腔的母爱言传身教，身体力行，她是一位受人尊敬信任的好老师，是一位坚强乐观的好母亲！
综上所述，刘老师具有良好的道德修养，强烈的社会责
任感，高超的教育教学技巧，在工作中取得了可喜的业绩，特
向上级领导推荐她为“巾帼建功标兵”，请领导根据实际情况做出评判。

深表谢意！
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教坛巾帼建功标兵先进材料
xx年，本人在学校教研组、教科室、工会、党委等各级
各位领导的带领下，坚持四项基本原则，遵纪守法，严格以教师职业道
德要求自己，为人师表，爱岗敬业，认真钻研业务，关
爱学生。

现将本年度的教学业绩等作简要总结：
一、在教学方面，本人认真钻研新教材，领会新课改理念，认真查阅相关资料，虚心向同行请教，认真对待每一堂课，注重培养
学生的自学能力和自主学习意识，并重视课后监督工作
及时查漏补缺，在人格上和尊严上平等对待每一个学生。

第一学期我担任高一（6）和高一（12）两个班的语文教
学工作，在学校期末统考中取得了优异成绩，两个班分别获得教学一等
奖和二等奖，xx年教师节荣获学校“优秀教师”称号。

第二学期我担任高二（10）和高二（16）两个理科班的语文教学工作，这两个班的语文基础都比较差，学生学习热情不高，缺少
学习积极性。

通过一学期的努力，学生在学习态度上有了很大转变，成绩进步很大。

在全市期末统考中，高二（10）班获学校教
二、在校报编辑方面，我独立负责两个版面的编辑工作，开辟了“考场作文”和“校园文艺”两个有特色的栏目，充分激发全校
师生的写作兴趣，努力培养学生的文学素养和艺术细胞，让高中生活不再单调枯燥而是丰富多彩，让学生的情感得到宣泄和倾吐
，让高考的压力得到放松和缓解，让师生之间与学生之间以及老师之间有了一个沟通、交流的平台。

尤其是“考场作文”栏目，
通过精心挑选的校园内外（包括历年高考中）的优秀作文，或者零分作文，让学生从中有效地获取高考作文经验，轻松而有效地
应对高考。

大到版面设计和内容的选择，小到一个字一个标点的校正，本人都做到严肃认真、客观公正。

在学校领导的带领下，
本人和主编陈现虎老师团结协作、共同努力，校报质量越来越好，得到了全校师生的好评，对高中语文教学起了一定的辅助作用
三、在教研方面，本人积极参加备课组、教研组、教科室以及学校还有上级部门组织的各项教研活动，并认真总结经验，积极撰
1、积极参加校级课题“提高学生课外阅读能力”和省级课题“同课异构”的研讨。

2、论文《谈谈写作》xx年5月。

3、论文《高中语文教学之对联》获贵州省教育科学研究所、贵州省教育学会xx年教育教学科研论文三等奖。

4、受高三年级组老师邀请，担任“培优补差”班作文版块的培训工作，作了三次高考作文讲座，听课师生人次达一百多，效果
5、在高二（16）班成功上公开课一节，听课教师有王鼎艺、吕彧章、李元清等，教学内容为《陈情表》。

四、在学校领导谢友、陈家群、余化梅的带领和指导下，本人第一次创作了校园歌曲《爱我酒都高中，爱我巍巍中华》。

由音乐
组老师朱琳作曲并指导两个班级参加xx年学校“一二九”歌咏比赛，参赛班级均获奖。

五、在学校工作之余，本人还担任仁怀市文联文艺季刊《茅台》的编辑工作。

较好地完成了文联领导交给的编辑工作，拥有了一
批优秀的作者（像穆升凡、李利维、骆科森、陈昆宪、
蔡海红等）。

本人独立编辑的书刊获得了文艺界很多前辈的认可，拥有了
一批热爱文学的读者，让仁怀文学爱好者有了一个沟通
交流的平台和施展才华的空间，为我市的文艺事业作出了一定的贡献。

总之，身为新时代的女性，不管是作为一名高中语文教师，还是一名文艺编辑工作者，或是一名母亲，一名女儿，或是一名普通
女性，本人自尊自爱自重自强，有着新时代女性坚强、
独立的个性特征和人格尊严；对长辈孝，对晚辈爱，对朋友真，对同事诚
；热爱生活，热爱本职工作；遵纪守法，明礼诚信；热
爱家乡热爱祖国！并在自己的工作岗位上作出了一定的成绩！希望在以后
的生活和工作中，不断努力，让自己更优秀、更完美！
酒都高中语文一级教师
《酒都xxx中学报》编辑
仁怀市文联《茅台》（文艺季刊）执行编辑
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