学校管理那些事读后感

学校管理那些事读后有感

管理对于我来说是一门新的学科，要想在自己的岗位上做出成绩还要下一番功夫。读了《学校管理那些事》这本书，虽然学校管理大的方面对于我来说不符合，但还是有值得学习之处的。

书中讲：“特色是学校的名片，是一所学校区别于其他学校的鲜明个性和特征。”我们学校就是个有特色的学校，是一个抓好所有学科的同时，组开展各式各样的活动，让学生在活动中领悟、在活动中学习、成长，课外活动的实践性一方面可以拓展时空的隧道,把过去、现在、未来的有关知识浓缩在一起，供学生采摘。另一方面把生活世界提供给学生理解和体验，提高学生对生活的深刻理解和深入感悟。使他们不断领悟人生的意义，了解人不但活着，而且知道人应该怎样活着。使他们在与世界的沟通中感受生命的崇高，是精神世界日益丰富起来。而我们音乐组则是活动实施的组织参与者，在以后的工作中要把这些工作做实、做好。

要想打造学校的名片，还要我们组教师学习教育教学理论，以及专业知识，端正教学思想，不断提高教学水平。加强对本组教师师德修养教育，搞好组内组外团结，做到互相帮助，互相关心。做好本学科教师思想工作。多与组内成员相互交流，学习课堂教学经验；让老师多与学生交流，上学生喜欢的音乐课，做学生喜欢的音乐老师。引导青年教师通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣；对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。帮助新教师尽快提高教学水平。

组内公开课活动，认真互听互评，找出不足，加以改进。令所有成员都迅速提升。

社团建设趋于多样化、精品化。在原有基础上增开设更多的社团。高度重视学生社团的活动开展，积极采取措施为学生社团开展活动搭建舞台、拓展空间、提供机会。完善学生社团活动的项目申报制和责任制管理，鼓励其它精品学生社团活动蓬勃开展，使学生社团的价值在多姿多彩的社团活动中得以充分的体现。走出校园，面向社会，传载校园文明。多参加各级各类比赛，给学生创造锻炼机会，同时也使自己在活动的组织和训练过程中综合素质不断提升，让自己最大限度地发光发热。

营造良好的发展氛围，积极采取措施，多方寻求支持，努力为学生社团的健康发展争取各方面必要的条件，营造学生社团蓬勃发展所需的良好的环境。

要想擦亮学校的名片，作为学科的领头雁，要不怕吃苦，不怕吃亏，多做事、勤动脑，要做就做到最好，做到无可挑剔，虽然做到这样很不容易。

我越来越感觉肩上担子很重，为了学校名片越来越亮，为自己加油！

2017.2