电子书概念
电子教材
一、电子教材的概念从术语上看，电子教材是一种电子化的教材，早期电子教材仅仅是对纸质教材的电子化，即采用磁带、光盘和网络作为教材的载体，用多媒体技术来丰富教材内容及表现形式。
（以CAI课件或教学应用软件为主要形态的“电子教材”）关于电子教材的概念，目前并没有统一界定，有研究者强调电子教材的数字化资源属性，如台湾学者吕正华（2009）认为电子教材是纸质教材的另一种版本；Jun（2009）指出电子教材是将纸质课本的内容数字化后存储在电子媒介中，用户通过互联网阅读、收看、收听。
有研究者关注电子教材的富媒体特征，如徐行等人（2003）认为电子教材将各种声音、文字、图片和影音文件集于一体，使传统纸质教材和教学手段中难以实现的实验和动态演示过程得以轻松实现，有助于帮助学生理解重点、难点；项国雄（2005）认为电子教材以网页形式存在，不受时空局限，可供教师、学生和家长反复使用，数据更新速度快且及时，具备共享性、开放性、动态可生成性等特征。
还有研究者从电子书和教学系统角度考察电子教材的应用，Porter（2010）认为电子教材集电子阅读软件和电子书内容于一体；祝智庭等（2011）把电子教材理解为一类特殊的电子书，从阅读性和教学性角度对教材的功能属性进行了规定；李林等人（2011）认为电子教材是以信息技术、多媒体技术为基础开发的教学系统。
早期的国家标准《电子出版物术语》将电子出版物定义为：“将信息以数字化的方式存储在磁、光、电等介质上，可复制发行，并通过计算机或者具备类似功能的设备进行阅读使用、以表达思想、普及知识和传播文化的交互性的大众传播媒体”。
新闻出版总署认为电子书是指因预装或下载文字、图片、声音、影像等数字化信息内容出版物而具有大众传播媒体性质的手持阅读器，其把电子书理解为一种新型出版物形态，包含内容、阅读软件和阅读设备三要素，三者皆可冠以“电子书”的名称。
教材有广义和狭义之分，狭义的教材主要指教科书，是指根据各科教学大概（或课程标准）编写的教学用书（顾明远，1990）；钟启泉（2001）则认为教科书是在学科课程的范畴之中系统编制的教学用书，反映了教育理念。
电子图书
图书下载
使用阅读器“图书” 使用阅读器“图书”菜单的 下载”或点击鼠标右键， “下载”或点击鼠标右键，选择 下载” “下载”便可下载当前阅读的图书 到你的计算机中，供以后阅读。 到你的计算机中，供以后阅读。 下载图书时， 下载图书时，系统会提示将 下载的图书存放于何处， 下载的图书存放于何处，完成选择 点击“确定” 后，点击“确定”就可把选中的图 书下载到本地计算机中。 书下载到本地计算机中。 下载回来的图书以书名为文 件夹存放多个PDG文件，可以在 文件， 件夹存放多个 文件 下载的计算机上阅读， 下载的计算机上阅读，也可将该文 件夹下的所有文件一并拷贝到另一 台计算机上阅读。 台计算机上阅读。
电子图书
概念
根据简明牛津辞典的定义， 根据简明牛津辞典的定义，电子图书 （Electronic book，简称 ，简称eBook）是以传统 ） 印刷方法出版的图书的电子版， 印刷方法出版的图书的电子版，是特别制作 的为了方便读者可以在自己的个人计算机或 者掌上计算机上阅读的新型图书。 者掌上计算机上阅读的新型图书。可以兼容 多媒体文件，所以也可以被称为多媒体图书。 多媒体文件，所以也可以被称为多媒体图书。 电子图书主要在网络上传播。 电子图书主要在网络上传播。它是以电子记 录信息，以比特为载体， 录信息，以比特为载体，以数字内容为流通 介质。 介质。
存在的形式
按其产生方式分主要有下面几种： 按其产生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ式分主要有下面几种：
• 扫描书。对纸介书进行电子扫描后生成图像，书的每 扫描书。对纸介书进行电子扫描后生成图像， 一页都是一张电子图像。 一页都是一张电子图像。 • OCR识别书。OCR(光学字符识别 的技术可以将纸介的 识别书。 光学字符识别)的技术可以将纸介的 识别书 光学字符识别 图书资料转换为电子书。 图书资料转换为电子书。 • 直接录入。直接将原书重新录入到电子图书制作系统中 直接录入。 制作而成。 制作而成。 • 格式转换。将出版社的图书电子文档数据直接转换到电 格式转换。 子图书制作系统中制作而成。 子图书制作系统中制作而成。
最新完美版优质课件第四章 中文电子图书——超星、读秀、百链1
第四章 中文电子图书检索
第二节 国内主要电子图书及馆藏电子图书
2.2 超星电子图书 超星数字图书馆是国内最大的中文在线数字图书馆，它拥 有海量的电子图书资源。其中包括文学、经济、计算机等 几十大类，并且每天仍在不断的增加与更新。
51
实战练习4
1. 关键词技巧
• 使用多个关键词或较长的关键词进行检索，与高级检索
对比检索结果 – 注意：“空格”、“+”、“*”的使用
• 请从以下课题中提炼适合的关键词
EDA技术来实现数据通信 XX商务楼智能化设计 基于单片机的防窃电装置分析与设计
实战练习5
2. 聚类技巧
• • •
第四章 中文电子图书检索
电子图书版权问题
2003年，著名法学专家郑成思以侵犯其著作权为由，状告书 生数字图书馆；
2004年，著名律师徐家力起诉北京书生数字技术有限公司， 称其所出版的电子数据库侵犯了自身一些文章的著作权； 2005年11月，河北省32名作者向石家庄市版权局投诉中国 综合性搜索引擎，搜索内容方方
面面、包罗万象；
• 读秀是偏学术性的文献服务平台，专业性强，其中
图书及论文资源最具优势及特色；• “学术”提供期刊、会议文献搜索；“阅
读”提供正版电子书在线阅读，开放性强；
• 读秀有使用权限限制。
28
读秀平台的功能
纸书、电子书同一平台检索 1
读秀搜索结果页面左侧的聚类具有筛选功能 在知识频道使用 Time: 语法可实现年代定位 查看“物联网应用”方面的图书有哪些聚类 类型、年代、学科、作者
•
查找2014年“汽车故障诊断”方面的资料 汽车 故障 诊断 time:2014
电子书的优缺点
5. 信息容易丢失，并且 经常出现乱码、错字等 情况，阻碍阅读。
电子商务
发展预测
PART FOUR
发展预测
随着计算机技术和移动互联网技术在电子书领域的应用及 普及,电子阅读正在潜移默化地改变大众的阅读习惯,电子书服务 模式和应用场景都将呈现新的形态。在技术上，电子书将和移动 互联网有机结合,形成随时随地可以阅读的生态系统，贯穿于电子 书的整个生命周期;在应用模式上,电子书将和目前流行的社交网 络联合,打造出以书为媒的附加更多文化价值的互动交流与体验; 此外,未来电子书的版权管理也会呈现科学化，规范化的管理模式 从纸质书到电子书,完成了阅读的一次重要飞跃,然而,随着云 计算、5G移动网络、智能化以及虚拟现实等计算机和信息技术 的发展,未来电子书的功能势必更强,服务模式将会更加开放多元 。多媒体全方位的内容展示、多角色开放式的资源来源.互动式平 等性交流平台、大数据按需型的智能分析等等,这些功能都是电子 书的研究方向和发展趋势。
发展预测
更加清晰的版权管理
现在困扰电子书发展的是电子书的版权问题。特别是对于图书馆 来说,由于图书馆是公益性行业,投有庞大的资金购买电子书的版 权,许多电子书无法在互联网上为用户提供服务。另外,许多电子 书厂商也存在不少版权纠纷。解决电子书的版权问题,可以从技术 手段和行业法规两方面进行着手。在技术发面，通过创新的手段 来保护版权,数字版权管理(DRM)软件的发展和完善非常重要。 在具体实行上,可以通过计算机硬件或软件来限制电子书的使用权 限(例如适用范围、使用次数或是使用期限等),逐渐培养读者的付 费意识和版权意识。数字水印技术也是版权保护的另一技术手段, 从而打击法盗用和复制。具体实行上,可以将作者、所有者等标识 隐藏在文本中。版权所有人可以辨认和查找,用户可以阅读,但无 法复制。 末来,要想从根本上解决电子书的版权纠纷，行业法规的完善是十 分关键的。我国先后颁布了一系列相关保护版权的法律法规,但随 着信息技术的发展,存在着一些法律漏洞或不明确的地方,确立侵
新概念英语电子书
新概念英语第一册电子课本Lesson 1 Excuse me!对不起!Lesson 2 Is this your... ?这是你的…吗?Lesson 3 Sorry，sir.对不起，先生。
Lesson 4 Is this your... ?这是你的…吗?Lesson 5 Nice to meet you.很高兴见到你。
Lesson 6 What make is it?它是什么牌子的?Lesson 7 Are you a teacher?你是教师吗?Lesson 8 What's your job?你是做什么工作的?Lesson 9 How are you today?你今天好吗?Lesson 10 Look at...看…Lesson 11 Is this your shirt?这是你的衬衫吗?Lesson 12 Whose is this... ? This is my/your/his/her... 这…是谁的?这是我的／你的／他的／她的…Lesson 13 A new dress一件新连衣裙Lesson 14 What colour is your... ?你的…是什么颜色的?Lesson 15 Your passports，please.请出示你们的护照。
Lesson 16 Are you... ?你是…吗?Lesson 17 How do you do?你好!Lesson 18 What are their jobs?他们是做什么工作的?Lesson 19 Tired and thirsty.又累又渴Lesson 20 Look at them!看看他们／它们!Lesson 21 Which book?哪一本书?Lesson 22 Give me/him/her/us/them a... 给我／他／她／我们／他们一…Which one? 哪一个?Lesson 23 Which glasses?哪几只杯子?Lesson 24 Give me/him/her/us/them some... 给我／他／她／我们／他们一些…Which ones? 哪些?Lesson 25 Mrs. Smith's kitchen史密斯太太的厨房Lesson 26 Where is it?它在哪里?Lesson 27 Mrs. Smith's living room史密斯太太的客厅Lesson 28 Where are they?它们在哪里?Lesson 29 Come in，Amy.进来，艾米。
电子图书相关数据库的使用
图书馆文献 传递中心
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• 一般说来，默认运算符是 “和（and）”。 • “和（AND）”检索结果会同时包括两个检索词（例 如：history 和 European）。 • “或（OR）”检索结果是在检索词中只选一个（例如： heart或 cardiac）。 • “非（NOT）”检索结果会包括第一个而不是第二个 检索词（例如：nursing 非 home）。 • 双引号" "可以用来表示词组（例如："civil rights"）。 • 单星号*可以用来表示通配（例如：cook* 检索的是： cook， cooks，cooking，cookery，cookbook等等）。 • 双星号**可以用来检索某个字的所有形式（例如： drive**检索的是：drive，drove，driving，driven等 等）。
可以知道 总共出版过 多少图书， 每年出版了 什么新书
类似于建 立了一个 馆际互借 平台
目录
电子图书简介
读秀电子书介绍
Ebsco电子书介绍
Ebsco电子书介绍
Ebsco电子书： 位于美国科罗拉多州波尔德尔市，1998年成 立，向图书馆提供电子图书的主要提供商； • 隶属：目前，原NetLibrary由OCLC转入 EBSCO Publishing集团； • 全球近2万个图书馆通过Ebsco电子书存取电子 图书； • 提供550多家出版社出版的3０万多种电子图书， 每月增加数千种； • 覆盖多种学科； • 内容新颖。
ebookfulltextaccessxjh
联合目录---检索其他馆的馆藏
全国性的联合目录 例如：中国科学院数字图书馆 全国联合目录
/
区域性联合目录 例如：广州市石牌地区六校图书馆联合目录
/lxsm.htm
行业性的联合目录 例：中国高等院校医药图书馆协会期刊联合目录
覆盖中图法所有二级分类，重点建设计算机、 管理、外语、文学等类图书。 25万册图书（2007年1月），年增5万种。 与全国400家出版社合作开展网络出版，超
过全国出版社总量的80%以上，从源头
彻底解决版权问题
超 星 数 字 电 子 图 书
超星数字图书馆的使用（一）
阅读超星数字图书馆网站图书(pdg)需 要下载并安装专用阅读工具——超星阅 览器(ssreader)。 IE阅读是超星数字图书馆新开发的阅读 功能，直接在IE浏览器中打开阅读，适 合在线阅读的用户。
中国科学院图书馆 ——科学图书馆
中国科学技术信息研究所 机械工业信息研究院 冶金工业信息标准研究院 中国化工信息中心
工程技术图书馆
中国农业科学院图书馆 ——农业图书馆 中国医学科学院图书馆 ——医学图书馆
NSTL
NSTL
NSTL
NSTL
理
工
农
医
NSTL的网络文献全文提供服务
电子图书与传统书籍
相同的特点： 1、包含一定的信息量，如有一定的文字量、 彩页； 2、编排按照传统书籍的格式以适应读者的 阅读习惯； 3、通过被阅读而传递信息等等。
电子图书与传统书籍
不同的特点： 1、必须通过一定的设备读取并通过屏幕 显示出来； 2、具备图文声像结合的优点； 3、可检索，可复制； 4、有更高的性价比； 5、有更多样的发行渠道等等。
超星系统平台的使用
1、阅 读 书 籍
• 书籍下载 • 多窗口阅读
•历 史
•书籍下载
在阅读页面上点击鼠标右 ห้องสมุดไป่ตู้，弹出菜单选择“下载” 便可下载所阅读书籍。
下载情况
•多窗口阅读
在已经打开的窗口栏上 点击鼠标右键，弹出菜 单选择“新建窗口”也 可以打开一个新窗口。
利用“窗口”菜单选择窗口 的排列方式。
重叠显示窗口
水平排列窗口
垂直排列窗口
与资源列表并列显示窗口
•历 史
按周显示
在“历史”菜单中选 择历史的显示方式。
按天显示
按资源显示
2、使用技巧
• 如何加入书签 • 标注方法 • 摘录引用方法（文字图像识别） • 更换背景
• 如何加入书签
在“书签”菜单中 选择“添加”。
在弹出的书签编辑器 中填入书签名、备注 等，便可将所在页加 上书签。
3、目前我校电子图书应用情况：
❖ 图书馆本地镜象 中文电子图书( 4万册)
登录网址数据库: 1.读秀知识库（230万种中文图书等资源）
（网址
2.名师讲坛视频数据库 (/login.asp) （本校访问）
4、读书三步曲
“批注”标 记
在批注标记上点击鼠标 右键，弹出菜单可对批 注进行编辑操作。
铅笔、直线、画 圈、高亮
选择“链接”按钮，在需要做链接的 文字上拖动鼠标，弹出链接编辑框。
在链接编辑器中编 辑链接地址。
在链接标记上点击鼠标 右键，弹出菜单对链接 进行阅读、编辑。
• 摘录引用方法（文字图像识别）
添加书签成功！
在“书签”菜单中选 择“书签管理”对所 有书签进行管理编辑。
弹出“书签管理器” 编辑框，对所有书 签进行管理编辑。
电子书和数字出版
电子书和数字出版随着科技的不断进步和互联网的快速发展，电子书和数字出版成为了现代社会不可忽视的重要组成部分。
本文将从多个角度探讨电子书和数字出版的相关内容，包括其概念、优势、挑战以及对传统出版业的影响。
一、概念介绍电子书是指以电子形式储存和传播的图书，用户可以通过电子设备如电脑、平板电脑、智能手机等进行阅读。
数字出版是将传统纸质图书转化为电子格式，并通过互联网进行发布和销售的方式。
二、电子书的优势2.1 便利性与传统纸质书相比，电子书具有便携性强的特点。
一部小巧轻便的电子设备可以存储和携带大量图书，读者可以随时随地进行阅读，无需担心书本的体积和重量。
2.2 多媒体性电子书还可添加音频、视频等多媒体元素，丰富了阅读体验。
例如，对于学习类电子书，可以通过插入教学视频、录音等形式，提供更为直观的学习资料。
2.3 互动性电子书还支持互动功能，读者可以与书中的内容进行互动，例如书籍中的链接、评论功能，以及与作者、其他读者的交流，使阅读变得更加丰富多彩。
三、数字出版的优势3.1 降低成本与传统的印刷和发行过程相比，数字出版省去了很多中间环节，降低了成本。
出版商可以通过网络进行电子书的发布和销售，无需大量印刷和运输，从而减少了人力和物料资源的浪费。
3.2 全球化数字出版能够实现全球范围内的快速传播和销售。
读者可以通过互联网轻松获取到世界各地的电子书，这为知识的传播提供了更加广阔的平台。
3.3 可更新性数字出版允许作者或出版商对电子书进行及时的更新和修订。
相比之下，传统纸质书需要重新印刷和分发，更新周期较长，无法满足读者的实时需求。
四、挑战与影响尽管电子书和数字出版带来了众多的优势，但也面临着一些挑战和对传统出版业的影响。
4.1 数字盗版和版权保护电子书容易被非法复制和传播，这给版权保护带来了挑战。
出版商和作者需要加强版权意识，采取有效的技术手段来防止盗版，保障合法权益。
4.2 阅读习惯的改变电子书的流行改变了人们的阅读习惯，尤其是年轻一代。
建立电子书出版商业模式的概念探究
建立电子书出版商业模式的概念探究[摘要]科技的进步改变了人们获取信息和发布信息的习惯，利用数字技术对信息进行记录、储存、呈现、检索、传播、交易已经成为不可逆转的潮流。
[关键词]电子书；出版；商业模式一、电子书的概况1.电子书的概念目前，我国学界对于何为电子书并没有形成统一的意见。
有人将其定义为“将书的内容制作成电子版后，放在网上出售。
购买者用信用卡或电子货币付款后，即可下载使用专用浏览器在计算机、其他可以添加阅读器应用的工具，如手机、电子纸上离线阅读”的书籍；《新闻出版总署关于发展电子书产业的意见》对电子书作出的解释为“将文字、图片、声音、影像等信息内容数字化的出版物”，具体而言是指“植入或下载数字化文字、图片、声音、影像等信息内容的集存储介质和显示终端于一体的手持阅读器”。
这些定义都是随着技术的发展而发展的，但无论电子书的定义或形式发生何种变化，其核心仍在于书籍的内容上。
2.商业模式的概念商业模式最早于1957年出现在论文正文中，现已成为高频词汇。
学者奥斯特瓦德（osterwalder）等曾指出，商业模式是一种建立在许多构成要素及其关系之上，用来说明特定企业商业逻辑的概念性工具。
他认为，商业模式应包含九个要素：①价值主张；②消费者目标群体；③分销渠道；④客户关系；⑤价值配置；⑥核心能力；⑦合作伙伴网络；⑧成本结构；⑨收入模型。
这些要素构成了商业模式的基本框架。
3.电子书发展对传统出版商业模式的冲击电子书是伴随着便捷的网络而产生，网络使电子书在出版上和使用上有着传统纸质读物无法比拟的优势，比如：绿色环保、成本降低；体积小容量大方便携带，且可移动性强，并且出版周期变短，方便读者阅读；制作简单且图文声并茂，便于理解；“库存充足”弥补了纸质读物经常断档、脱销、绝版的劣势等等。
电子阅读软件支持盗版阅读使侵犯著作权的行为成为可能，强大的网络和经济利益的渴求使电子书的版权问题难以解决，而法律的不健全给侵权的违法行为提供了夹缝生存的机会，这都深刻地影响到书籍出版的商业模式。
纸质书与电子书
上的字都是刻板印刷出来的，但也带有一股油墨之香（书香）
，这是电子书
无法复制出来的文化气息。
另外一点就是版权问题。尽管目前纸质书盗版猖獗，但相较于电子书，
它能够更好的保护作者的利益。电子书方便交流，但在某种程度上帮助了盗
5
、
技术的发展为电子书带来很多纸质书籍没有的功能。
儿童文学作者林莉多德
(LynleyD-
odd)
将她的
《毛毛狗
Maclary
》
系列中的一本当作
iPad
应用来销售，
这个应用可以让父母或
-
儿童在朗读时给自己录音，还可以让儿童根据自己的喜好给原始插图上色。
6
、
2
、发行方便。透过网络下载或很小的电子设备就能有大量的阅读资料。不受地域限制，
省去途中的印刷、搬运、发行等步骤。
3
、表现形式多样。可供阅读的平台越来越多源化。
4
、
利于环保，
节省保存书本所需之空间。
电子书实现了产品零库存，
全球同步发行购买
-
方便快捷。节省纸张，减轻地球负担，零树木砍伐量，真正的环保低碳。
（
1
）方便快捷：这是电子书最大的优势所在，相比于一本本厚厚的纸
质书而言，通过网上下载更新资料，读者可以随时随地的阅读最新的书籍，
而且通过查询等的功能可以快速的选择自己感兴趣的内容更可和作者进行
互动。
（
2
）容量大，随时可网路下载，不受地域限制，省去舟车劳顿之苦。
(3)
电子图书的名词解释
电子图书的名词解释随着科技的发展，数字化阅读正逐渐成为一种趋势。
电子图书作为数字化阅读的重要一环，正在逐渐改变人们的阅读方式和阅读习惯。
本文将对电子图书进行名词解释，并探讨其在当今社会中的重要性和潜力。
一、电子图书的概念电子图书，顾名思义，就是以数字化形式呈现的图书。
它通过电子设备，如电脑、手机、平板等进行阅读。
与传统纸质图书相比，电子图书不占用实体空间，便携性极高，而且可以存储大量的图书资源。
同时，电子图书也提供了更多的阅读功能，如全文搜索、目录导航、字体调整等，更加满足个性化阅读需求。
二、电子图书的优势1. 丰富的资源：电子图书可以提供全球范围内的书籍资源，无论是经典著作还是最新畅销书，都可以通过网络购买或下载。
2. 便捷的携带：一台平板电脑或电子书阅读器就足以携带数十本书，旅途中、空闲时刻，不论何地何时，都可以随时随地进行阅读。
3. 可调整的阅读体验：电子图书提供了多种可调整的阅读模式，用户可以根据个人需求调整字体大小、背光亮度，甚至切换白天模式和夜间模式，使阅读更加舒适。
4. 用户交互性增强：电子图书采用数字化技术，能够实现更多的用户交互功能，如添加书签、做笔记、划线标记等，方便学习与分享。
三、电子图书的发展与挑战电子图书目前正处于迅猛发展阶段，但也面临一些挑战。
1. 技术标准不一：不同的电子设备采用不同的格式，导致电子图书格式多样化，兼容性不强。
此外，不同电子书阅读器之间的技术标准也不统一，给图书格式转换和阅读体验带来一些困扰。
2. 阅读体验不同：电子图书虽然提供了可调整的阅读体验，但与纸质图书相比，在阅读过程中缺少了纸张质感和翻页的实际感受，这对部分读者而言可能是个遗憾。
3. 数字鸿沟问题：在发展中国家和一些地区，数字设备的普及率相对较低，因此电子图书的传播面临一定的限制。
4. 版权保护与盗版问题：电子图书的复制、传播成本相对较低，容易遭受盗版问题，给作者、出版商带来版权保护的挑战。
电子图书
NetLibrary
• 创建于1998年8月是世界上最早的电子图书生产商。 • 2002年NetLibrary被OCLC收购，成为其中一个部门 • 2010年3月EBSCO Publishing与OCLC达成协议，从其手 中购得 NetLibrary的资产以及通过OCLC FirstSearch检索 的供应商提供的数据库授权。此次交易包括NetLibrary eBook、eAudiobook平台及其在美国科罗拉多州波尔德尔 市的业务和基础设施。 • NetLibrary的电子图书内容新颖，近90%的电子图书是 1990年后出版的。学科主题覆盖了社会科学和科学技术的 各个领域。 • NetLibrary电子图书部分采用通用的HTML格式，在线阅读 全文无需下载专门的阅读软件；部分采用PDF格式。
Project Gutenberg
Project Gutenberg
Baen free library /library/
• 该网站提供免费外文电子图书2300余册，包括艺 术、传记、计算机、经济贸易、金融、教育、历 史、法律、文学、政治学、自然科学与技术等学 术类图书；以及一些就业、家庭、健康、生活、 体育、旅游等休闲类图书。 • 电子图书多数提供PDF文档格式免费下载，保持 了书的原貌，部分提供网上免费浏览。 • 另外有免费电子报告460余份，涉及各学科、行 业及政府报告。还可以浏览到部分电子杂志、电 子报纸、视频等资源。 • 访问无需帐号和口令，进入后可以按学科分类浏 览，也可以输入检索词检索相关资料。
The Literature Network
• / • 网站提供250多名作者的3000愈本图书，近 4000篇短篇和诗歌 • 引文数据库包括8500多篇引文 • 提供作者索引
新概念英语电子书
新概念英语电子书测试一第一单元致学生 Lesson 1 - Lesson 24Lesson 1 A private conversation私人谈话Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐？Lesson 3 Please send me a card请给我寄一张明信片Lesson 4 An exciting trip兴奋人心的旅行Lesson 5 No wrong numbers无错号之虞Lesson 6 Percy ButtonsLesson 7 Too late 为时太晚Lesson 8 The best and the worst 最好的与最差的Lesson 9 A cold welcome 冷遇Lesson 10 Not for jazz 不适于演奏爵士乐Lesson 11 One good turn deserves another 礼尚往来Lesson 12 Goodbye and good luck 再见，一路顺风Lesson 13 The Greenwood Boys 绿林少年Lesson 14 Do you speak English? 你会讲英语吗？Lesson 15 Good news 佳音Lesson 16 A polite request 彬彬有礼的要求Lesson 17 Always young 青春常驻Lesson 18 He often does this! 他经常干这种事！Lesson 19 Sold out 票已售完Lesson 20 One man in a boat 独坐孤舟Lesson 21 Mad or not? 是不是疯了？Lesson 22 A glass envelop 玻璃信封Lesson 23 A new house 新居Lesson 24 it could be worse 不幸中之万幸测试二第二单元致学生 Lesson 25 - Lesson 48Lesson 25 Do the English speak English? 英国人讲的是英语吗？Lesson 26 The best art critics 最佳美术评论家Lesson 27 A wet night 雨夜Lesson 28 No parking 禁止停车Lesson 29 Taxi! 出租汽车！Lesson 30 Football or polo? 足球还是水球？Lesson 31 Success story 成功者的故事Lesson 32 Shopping made easy 购物变得很方便Lesson 33 Out of the darkness 冲出黑暗Lesson 34 Quick work 破案“神速” Lesson 35 Stop thief! 捉贼！Lesson 36 Across the Channel 横渡海洋Lesson 37 The Olympic Games 奥林匹克运动会Lesson 38 Everything except the weather 唯独没有考虑到天气Lesson 39 Am I all right? 我是否痊愈？Lesson 40 Food and talk 进参与交谈Lesson 41 Do you call that a hat? 你把那个叫帽子吗？Lesson 42 Not very musical 并非很懂音乐Lesson 43 Over the South Pole 飞越南极Lesson 44 Through the forest 穿过森林Lesson 45 A clear conscience 问心无愧Lesson 46 Expensive and uncomfortable 既昂贵又受罪Lesson 47 A thirsty ghost 嗜酒的鬼魂Lesson 48 Did you want to tell me something? 你想对我说什么吗？测试三第三单元致学生 Lesson 49 - Lesson 72Lesson 49 The end of the dream 美梦告终Lesson 50 Taken for a ride 乘车兜风Lesson 51 Reward for virtue 对美德的奖赏Lesson 52 A pretty carpet 漂亮的地毯Lesson 53 Hot snake 触电的蛇Lesson 54 Sticky fingers 粘糊的手指Lesson 55 Not a gold mine 并非金矿Lesson 56 Faster than sound 比声音还快！Lesson 57 Can I help you, madam? 你要买什么，夫人？Lesson 58 A blessing in disguise? 是因祸得福吗？Lesson 59 In or out? 进来还是出去？Lesson 60 The future 卜算未来Lesson 61 Trouble with the Hubble 哈勃望远镜的逆境Lesson 62 After the fire 大火之后Lesson 63 She was not amused 她并不觉得可笑Lesson 64 The Channel Tunnel 海峡隧道Lesson 65 Jumbo verse the police 小象对警察Lesson 66 Sweet as honey! 像蜜一样甜！Lesson 67 Volcanoes 火山Lesson 68 Persistent 纠缠不休Lesson 69 But not murder! 并非谋杀！Lesson 70 Red for danger 危险的红色Lesson 71 A famous clock 一个著名的大钟Lesson 72 A car called Bluebird “蓝鸟”汽车测试四第四单元致学生 Lesson 73 - Lesson 96Lesson 73 The record-holder 记录保持者Lesson 74 Out of the limelight 舞台之外Lesson 75 SOS 呼救信号Lesson 76 April Fools’ day 愚人节Lesson 77 A successful operation 一例成功的手术Lesson 78 The last one? 最后一枝吗？Lesson 79 By air 乘飞机Lesson 80 The Crystal Palace 水晶宫Lesson 81 Escape 脱逃Lesson 82 Monster or fish? 是妖还是鱼？Lesson 83 After the elections 大选之后Lesson 84 On strike 罢工Lesson 85 Never too old to learn 活到老学到老Lesson 86 Out of control 时控Lesson 87 A perfect alibi 极好的不在犯罪现场的证据Lesson 88 Trapped in a mine 困在矿井里Lesson 89 A slip of the tongue 口误Lesson 90 What’s for supper? 晚餐吃什么？Lesson 91 Three men in a basket 三人同篮Lesson 92 Asking for trouble 自找烦恼Lesson 93 A noble gift 崇高的礼物Lesson 94 Future champions 未来的冠军Lesson 95 A fantasy 纯属虚构Lesson 96 The dead return 亡灵返乡人名中英文参照表地名中英文参照表测试一第一单元致学生 Lesson 1 - Lesson 20Lesson 1 A lpuma at large逃遁的美洲狮Lesson 2 Thirteen equals one十三等于一Lesson 3 Anl unknown goddess无名女神Lesson 4 The double life of Alfred Bloggs阿尔弗雷德·布洛格斯的双重生活Lesson 5 The facts确切数字Lesson 6 Smash-and-grab砸橱窗抢劫Lesson 7 Mutilated ladies残钞鉴别组Lesson 8 A famous monastery著名的修道院Lesson 9 Flying cats飞猫Lesson 10 The loss of the Titanic“泰坦尼克”号的沉没Lesson 11 Not guilty无罪Lesson 12 Life on a desert island荒岛生活Lesson 13“It’S only me”“是我，别害怕”Lesson 14 A noble gangster贵族歹徒Lesson 15 Fifty pence worth of trouble五十便士的烦恼Lesson 16 Mary had a little lamb玛丽有一头小羔羊Lesson 17 The longest suspension bridge in the world世界上最长的吊桥Lesson 18 Electric currents in modern art现代艺术中的电流Lesson 19 A very dear cat一只贵重的宝贝猫Lesson 20 Pioneer pilots飞行员的先驱测试二第二单元致学生 Lesson 21 - Lesson 40Lesson 21 Daniel Mendoza丹尼尔·门多萨Lesson 22 By heart熟记台词Lesson 23 One man'S meat is another man'S poison 各有所爱Lesson 24 A skeleton in the cupboard“家丑”Lesson 25 The CuRy Sark“卡蒂萨克”号帆船Lesson 26 Wanted：a large biscuit tin征购大饼干筒Lesson 27 Nothing to sell and nothing to buy不卖也不买Lesson 28 Five pounds too dear五镑也太贵Lesson 29 Funny or not？是否可笑？Lesson 30 The death of a ghost幽灵之死Lesson 31 A lovable eccentriC可爱的怪人Lesson 32 A Iost ship一艘沉船Lesson 33 A day to remember难忘的一天Lesson 34 A happy discovery幸运的发现Lesson 35 Justice was done伸张正义Lesson 36 A chance in a million百万分之一的机遇Lesson 37 The Westhaven Express 开往威斯特海温的快车Lesson 38 The first calendar最早的日历Lesson 39 Nothing to worry about不必担心Lesson 40 Who’S who真假难辨第三单元致学生 Lesson 41 - Lesson 60Lesson 41 Illusions of pastoral peace宁静田园生活的遐想Lesson 42 Modern cavemen现代洞穴人Lesson 43 Fully insured全保险Lesson 44 Speed and comfort又快捷又舒适Lesson 45 The power of the press新闻报道的威力Lesson 46 Do it yourself自己动手Lesson 47 Too high a price？代价太高？Lesson 48 The silent village沉默的村庄Lesson 49 The ideal servant理想的仆人Lesson 50 New Year resolutions新年的决心Lesson 51 Predicting the future预测未来Lesson 52 Mud is mud实事求是Lesson 53 In the public interest为了公众的利益Lesson 54 I nstinct or cleverness？是本能还是机智？Lesson 55 From the earth：Greetings来自地球的问候Lesson 56 Our neighbour，the river河流，我们的邻居Lesson 57 Back in the old country重返故里Lesson 58 A spot of bother一点儿小烦恼Lesson 59 Collecting收藏Lesson 60 Too early and too late太早与太晚本书总共48课，部分课文未列出，请点击已列出课文，进行上下页推移！Lesson 1 Finding Fossil manLesson2 spare that spiderLesson 3 Matterhorn manLesson 4 Seeing handsLesson 5 YouthLesson 6 The sporting spiritLesson 7 BatsLesson 8 Trading standards UNIT TWOLesson 9 Royal espionageLesson 10 Silicon ValleyLesson 11 How to grow oldLesson 12 Banks and their customersLesson 13 The search for oilLesson 14 The Butterfly EffectLesson 15 Secrecy in industryLesson 16 The modern cityLesson 17 A man-made diseaseLesson 18 PorpoisesLesson 19 the stuff of dreamsLesson 20 Snake poisonLesson 21 William S. Hart and the early ‘Western’ film Lesson 22 Knowledge and progressLesson 23 Bird flightLesson 24 Beauty Key to Pre-unit Test 2Lesson 25 Non-auditory effects of noiseLesson 26 The past life of the earthLesson 27 The‘Vasa’Lesson 28 Patients and doctorsLesson 29 The hovercraftLesson 30 Exploring the sea-floorLesson 31 The sculptor speaksLesson 32 Galileo Reborn UNIT FIVELesson 33 EducationLesson 34 AdolescenceLesson 35 Space odysseyLesson 36 The cost of government Lesson 37 The process of ageingLesson 38 Water and the traveller Lesson 39 What every writer wants Lesson 40 Waves UNIT SIXLesson 41 Training elephantsLesson 42 Recording an earthquake Lesson 43 Are there strangers in space? Lesson 44 Patterns of cultureLesson 45 Of men and galaxiesLesson 46 HobbiesLesson 47 The great escapeLesson 48 Planning a share portfolio。
电子书完全可以取代纸质书--主体
“纸质书与电子书”辩论赛一、辩论主题：公民阅读“纸质书与电子书”谁领风骚二、活动目的以辩论的形式，从正反两方面，让读者深切地体会无论是纸质书还是电子书，无论是传统阅读还是数字阅读，都为我们敞开了知识信息的大门，使我们的阅读生活更加丰富多彩，阅读的领域更加宽广无限。
三、概念界定：1纸质书的概念书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介，对人类文明的发展，贡献非常大。
纸质书是相对于电子书来说以纸为载体的传统出版物。
例如日常的书本、报纸、杂志等以纸为载体的出版物，都属于纸质书。
2.电子书的概念根据新闻出版总署的定义，电子书的含义是指将文字、图片、声音、影像等等讯息容数字化的出版物以及植入或下载数字化文字、图片、声音、影像等讯息容的集存储介质和显示终端于一体的手持阅读器。
目前国学术界以及社会各界初步认定为：“电子书代表人们所阅读的数字化出版物, 从而区别于以纸为载体的传统出版物, 电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息, 通过数码方式记录在以光、电、磁为介质的设备中, 借助于特定的设备来读取、复制、传输。
”正方观点：电子书完全可以取代纸质书1、立论各位评委，各位观众，读者朋友们大家好：今天我们在这里就“公民阅读纸质书与电子书谁领风骚”展开辩论，我方认为在电子书开启了公民阅读新时代的今天，电子书完全可以取代纸质书”。
“纸质书”是指以纸为载体，以保存和传播知识为主要功能的文献，而“电子书”是指人们所阅读的数字化出版物，它包括阅读容，阅读器以及阅读软件。
我们今天所说的“取代”有两层意思，一方面是功能的取代，另一方面是地位的取代。
只要电子书能够取代纸质书完成传播知识信息的主要功能，能够取代纸质书成为人们阅读和学习的主流方式，那么电子书就能够代替纸质书。
下面，我将从以下三点阐述我方观点。
观点1：电子书取代纸质书是人类进步与科技发展的结果首先，电子书信息量大、容更新快捷、携带方便、便于保存，给人们的生活带来许多方便。
电子图书概述
电子图书概述在印刷书籍独领风骚近千年之后，信息数字化技术的发展又为书籍带来了新的生机和活力，一种新型的信息数字化书籍——电子图书（E-book）正伴随着新世纪的曙光出现在地平线上。
它使传统阅读方式发生革命性变革，影响着传统图书馆的发展方向。
1电子图书的进展电子图书的概念最早出现于1940年出版的一部科幻小说中，书中幻想未来可以在某种特制的电子设备上阅读图书。
三十年后，用PC屏幕阅读图书的所谓早期电子图书出现。
这种电子读物在阅读形式上有缺点，就是必须趴在电脑前看，即使用笔记本电脑，也还是不如传统的书轻巧、灵便。
1998年诞生了真正意义上的电子图书——电子图书阅读器。
它的外形与传统纸质图书非常相似，实际上是一种书状的，具有大容量显示和书报阅读界面的专用电脑。
电子图书阅读器中可以收藏几十甚至上千本传统纸质图书的内容，并且可以通过互联网下载或更新。
目前市面上出现的电子图书阅读器各具特色：（1）黑白电子图书，代表产品如NuvoMedia公司的火箭书（Rocket book）。
（2）彩色电子图书，代表产品如Thomson Multimedia公司的REB1200。
（3）双页电子图书，代表产品如Everybook Inc.公司的Everybook。
（4）中文电子图书，代表产品如辽宁出版集团和美国秦通公司联合开发的“掌上书房”。
（5）日文电子图书。
代表产品如Sony 公司的InfoCarry。
（6）盲文电子图书。
微软与Pulse国际数据公司计划推出的BrailleNote。
在电子图书阅读器发展的同时，与其配套的电子图书文本内容也不断增多。
美国女作家丽塔在1999年3月份推出了《锦囊妙计》（The Best Laid Plans）。
一年中，这本电子图书销售了大约6000本。
2000年3月14日，美国著名恐怖小说家史蒂芬·金在网上发售新作《骑弹飞行》（Riding the Bullet）。
这是第一本只发行电子版、不发行印刷版本的小说书，在网上发行的前两天里它的下载次数就已经达到50万，而历史上印刷版本的新发行小说第一天的销售记录只有7.5万本。
新概念英语电子书
新概念英语第一册电子课本Lesson1Excuseme!对不起!Lesson2Isthisyour...?这是你的…吗?Lesson3Sorry，sir.对不起，先生。
Lesson4Isthisyour...?这是你的…吗?Lesson5Nicetomeetyou.特别欢乐见到你。
Lesson6Whatmakeisit?它是什么牌子的?Lesson7Areyouateacher?你是教师吗?Lesson8What'syourjob?你是做什么工作的?Lesson9Howareyoutoday?你今天好吗?Lesson10Lookat...瞧…Lesson11Isthisyourshirt?这是你的衬衫吗?Lesson12Whoseisthis...?Thisismy/your/his/her...这…是谁的?这是我的／你的／他的／她的…Lesson13Anewdress一件新连衣裙Lesson14Whatcolourisyour...?你的…是什么颜色的?Lesson15Yourpassports，please.请出示你们的护照。
Lesson16Areyou...?你是…吗?Lesson17Howdoyoudo?你好!Lesson18Whataretheirjobs?他们是做什么工作的?Lesson19Tiredandthirsty.又累又渴Lesson20Lookatthem!瞧瞧他们／它们!Lesson21Whichbook?哪一本书?Lesson22Giveme/him/her/us/thema...给我／他／她／我们／他们一…Whichone?哪一个?Lesson23Whichglasses?哪几只杯子?Lesson24Giveme/him/her/us/themsome...给我／他／她／我们／他们一些…Whichones?哪些?Lesson25Mrs.Smith'skitchen史密斯太太的厨房Lesson26Whereisit?它在哪里?Lesson27Mrs.Smith'slivingroom史密斯太太的客厅Lesson28Wherearethey?它们在哪里?Lesson29Comein，Amy.进来，艾米。
阅读教学设计要诀电子书
电子书可以包含 文字、图片、音 频、视频等多种 媒体元素
电子书可以通过 网络或电子书阅 读器进行购买和 下载
电子书具有便携、 环保、易于更新 和维护等优点
电子书的优缺点
优点：便捷、环保、可随时随地阅读 缺点：长时间阅读对眼睛有伤害、不适合所有类型的书籍、缺乏互动性
电子书的发展趋势
数字化转型加速，电子书市场 持续扩大
电子书与阅读教学内容的整合方式：将电子书作为教材的补充、利用电 子书进行拓展阅读、结合电子书进行互动教学
电子书与阅读教学内容整合的意义：提高阅读教学的效果、培养学生的 阅读兴趣和习惯、促进数字化教育的发展
电子书与阅读教学策略的实施
电子书与阅读教学设计的结合 点
电子书在阅读教学中的优势
电子书与阅读教学的实施步骤
优势：提供系统化的阅读教学设计方法，有 助于提高教学质量和效果。
不足：需要教师具备一定的信息技术素养 和数字化教学资源整合能力，部分地区和 学校可能存在资源不均衡问题。
展望：随着信息技术的发展和教育教学改革 的深入，阅读教学设计要诀电子书将不断完 善和优化，更好地服务于教育教学工作。
展望未来阅读教学设计要诀电子书的发展方向
交互性增强：提供更多互动元素，提升学习体验
个性化定制：根据学生需求和特点，提供定制化内容
智能化辅助：利用人工智能技术，实现智能推荐和个性化辅导 跨平台合作：加强与其他教育机构、出版社的合作，共同推进阅读教学的 发展
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分析教材内容：对教材进行整体把握，理解教材的编排意图和知识结构，找出教学重 点和难点。
了解学生情况：分析学生的学习基础、认知特点和个性差异，以便因材施教，提高教 学效果。
确定教学方法：根据教学内容和学生情况，选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、 案例分析法等。
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电子书又称e-book，是将书的内容制作成电子版后，以传统纸制书籍1/3至1/2的价格在网上出售。购买者用信用卡或电子货币付款后，即可下载使用专用浏览器在计算机上离线阅读。电子图书不同于现在网上的免费线上阅读，它是与纸制版同步推出的最新书籍，所以阅读它要支付一定的费用；与光盘图书不同，e-book是基于因特网购买。 电子书的功能：可以订阅众多电子期刊、书和文档，从网上自动下载所订阅的最新新闻和期刊，显示整页文本和图形，并通过搜索、注释和超链接等增强阅读体验，采用翻页系统，类似于纸制书的翻页，可随时把网上电子图书下载到电子阅读器上，也可以自己购买的书和文档储存到电子阅读器上。 电子书是传统的印刷书籍的电子版本，它可以使用个人计算机或用电子书阅读器进行阅读。它流行的原因就是因为电子书允许进行类似纸张书本的操作--读者可以在某页做书签，记笔记，对某一段进行反选，并且保存所选的文章。另外，电子书阅读器还包括内置字典，可变字体和样式。 电子书的主要格式有PDF EXE CHM UMD PDG JAR PDB TXT等等目前很多流行移动设备都是支持其阅读格式的。目前网上提供较多的是PDF格式的书籍下载,如目前就提供这类电子书下载。现在手机电子书逐渐流行起来，大多附带阅读器的手机都支持TXT格式电子书的阅读，部分不附带阅读器的手机如诺基亚5300，也可以通过安装特定软件如“MOTO TXT”来支持电子书的阅读。而大部分TXT格式电子书的下载都是以论坛的形式出现的，如(猛将论坛）就是其中资源比较齐全，下载比较方便的一个社区
[编辑本段]电子书 - 含义来源
电子书一般有2种含义，一指e-book，一指专门阅读电子书的掌上阅读器。 电子书的主要格式有PDF、EXE、CHM、UMD、PDG、JAR、PDB、TXT、BRM等等，目前很多流行移动设备都具有电子书功能。 电子书是支持其阅读格式的手机终端，常见的电子书格式为UMD、JAR、TXT这三种。电子书是一种便携式的手持电子设备，专为阅读图书设计，它有大屏幕的液晶显示器，内置上网芯片，可以从互联网上方便的购买及下载数字化的图书，并且有大容量的内存可以储存大量数字信息，一次可以储存大约30本传统图书的信息，特别设计的液晶显示技术可以让人舒适的长时间阅读图书。电子书便携、容易使用、大容量的特点非常适合现代生活，数字版权贸易和互联网技术的发展，使电子书的用户可以以更低的价钱方便的购买到更多的图书，为电子书的流行奠定了基础。电子书是否真的将带来网络时代的新的阅读方式，它是否真的能取代传统的阅读方式么？现在国内的PDA产品丰富，按功能大致分为三种： 一是以学习为主，有各种英汉互译、字典等，如好易通、快易通等； 二是以商务游戏为主，有记事本、万年历、汇率、股市行情、收发邮件、游戏等功能，如商务通、经理人、名人等； 三是掌上电脑，可无线上网，WINDONSCE的操作系统……目前的PDA产品有些已经加上了阅读电子书的功能，虽然还不完善，毕竟EBOOK正处在初期，很多都在观望，等待时机，整装待发。国外EBOOK有SOFTBOOK、ROCKETBOOK、MICROSOFTREADER等，国内目前还没有完整的EBOOK产品推出，它到底能否发展起来，是否会被PDA所兼容，能否发展以阅读为主功能的EBOOK。 目前国内的Ebook主要有Foxit Eslick Book以及汉王的电子书。
目录[隐藏]
电子书 - 含义来源
e-book
文件格式
电子书的特点
中文电子书的优势
中文电子书的发展
世界电子阅读器未来的发展趋势技术的演变
未来的优势
未来的运用
[1]掌上阅读器常用电子书格式
苹果的Ipad和它的iBooks电子书平台电子书 - 含义来源
e-book
文件格式
电子书的特点
[编辑本段]文件格式
面对众多的电子书内容提供厂商和阅读设备，我们有必要了解一些常用电子书文件格式的知识。 PC上常用的电子书格式 1．TXT文件格式 这是目前比较流行也是被许多人青睐的一种电子读物文件格式，这种格式的制作工具也是最多的。它最大的特点就是阅读方便，制作简单，制作出来的电子读物相当精美，这种格式电子书中内嵌了阅读软件，所以无需安装专门的阅读器就可以阅读，对运行环境并无很高的要求。 TXT格式的电子书在2004年以前主要应用于文本型的图书阅读，但是这种电子图书也有一些不足之处，如多数相关制作软件制作出来的TXT文件都不支持Flash和Java及常见的音频视频文件，需要IE浏览器支持等。 但是2004年以后，电子杂志和数字报纸开始流行，无一例外地都采用了EXE这种格式，并支持FLASH、多媒体甚至脚本语言，展现的内容更加丰富，制作相当精美，成为目前最流行的电子杂志的格式。目前，方正阿帕比的飞阅、XPLUS、ZCOM等厂商提供的数字报、刊、书都采用了这种格式。 阅读软件：内嵌阅读器，无需额外阅读软件。 2．PDF文件格式 (/) PDF（Portable Document Format）文件格式是Adobe公司开发的电子文件格式。这种文件格式与操作系统平台无关，也就是说，PDF文件不管是在Windows，Unix还是在苹果公司的Mac OS操作系统中都是通用的。这一特点使它成为在Internet上进行电子文档发行和数字化信息传播的理想文档格式。越来越多的电子图书、产品说明、公司文告、网络资料、电子邮件开始使用PDF格式文件。PDF格式文件目前已成为数字化信息事实上的一个工业标准。 Adobe公司设计PDF文件格式的目的是为了支持跨平台上的，多媒体集成的信息出版和发布，尤其是提供对网络信息发布的支持。为了达到此目的， PDF具有许多其他电子文档格式无法相比的优点。PDF文件格式可以将文字、字型、格式、颜色及独立于设备和分辨率的图形图像等封装在一个文件中。该格式文件还可以包含超文本链接、声音和动态影像等电子信息，支持特长文件，集成度和安全可靠性都较高。 PDF文件使用了工业标准的压缩算法，通常比PostScript文件小，易于传输与储存。它还是页独立的，一个PDF文件包含一个或多个“页”，可以单独处理各页，特别适合多处理器系统的工作。此外，一个PDF文件还包含文件中所使用的PDF格式版本，以及文件中一些重要结构的定位信息。正是由于 PDF文件的种种优点，它逐渐成为出版业中的新宠。 对普通读者而言，用PDF制作的电子书具有纸版书的质感和阅读效果，可以“逼真地”展现原书的原貌，而显示大小可任意调节，给读者提供了个性化的阅读方式。由于PDF文件可以不依赖操作系统的语言和字体及显示设备，阅读起来很方便。这些优点使读者能很快适应电子阅读与网上阅读，无疑有利于计算机与网络在日常生活中的普及。Adobe公司以PDF文件技术为核心，提供了一整套电子和网络出版解决方案，其中包括用于生成和阅读PDF文件的商业软件Acrobat和用于编辑制作PDF文件的Illustrator等。 Adobe还提供了用于阅读和打印亚洲文字，即中日韩文字所需的字型包。 阅读软件：Adobe Acrobat8.1、Adobe Reader8.1、或其它第三方阅读软件。 3. CEB 文件格式 (/ ) CEB即Chinese eBook,是完全高保真的中文电子书的格式。由北京方正阿帕比技术有限公司开发的全新的电子图书阅读工具——方正Ａｐａｂｉ Ｒｅａｄｅｒ 使用的格式. 它能够保留原文件的字符、字体、版式和色彩的所有信息，包括图片、数字公式、化学公式、表格、棋牌以及乐谱等，同时，该格式对文字图象等进行很好的压缩，文件的数据量小。 CEB版式文件技术基于方正全球领先的印刷出版技术之上，在版式文件技术领域已处于国际一流。从2000年推出以来，方正CEB版式文件技术已在电子书、电子公文领域得到广泛应用。同时，方正CEB版式文件技术可以方便的应用到方正在传统印刷出版领域的产品中。 CEB的优势和技术先进性：在不同的软硬件环境下保持显示不发生变化，生成后不可修改；融合了当前主要字型表示技术：包括各种编码体系和各种字库技术，支持少数民族文（蒙文、维文、藏文、韩文等）的转换；自动下载补字，保证CEB文件不发生“开天窗”的情况；提供全面图形处理技术（包括各种线形的完整描述）；提供全面的图像和颜色处理支持及压缩（如多种色彩空间、包括ICC在内的色彩还原、RLE,G3,G4,Wavelet等数据压缩）；支持电子签名，数据加密等安全机制；转换方便，几乎所有格式都可以转换成CEB格式，包括XML、S2、 PS、 PDF、 TIFF、 DOC、WPS等；CEB文件占用空间小，在排版比较复杂情况下，只有原来DOC文件的十分之一；CEB与XML结合，支持版面自动生成，支持信息提取，使用灵活；可以在CEB上制作目录、链接跳转，增加声音、动画和视频。 方正CEB版式文件作为电子文档一体化的基础、国家电子公文的版式文件推荐的参考标准，可以原版原式、原滋原味的展现电子公文，电子文档的不可篡改性，保证文档的完整性。 如何应用CEB文件？ 1、CEB文件直接通过免费的Apabi Reader阅读器浏览。并可以直接嵌入到IE浏览器中使用。 2、可以通过移动设备阅读，掌上电脑、PDA、阅读器实现移动办公 3、CEB文件直接打印出纸质文件。 4、CEB文件直接发排到印刷机、数码印刷机，输出纸质文件。 5、CEB文件通过标引工具，生成XML公文要素，实现文件信息交换 6、CEB文件通过CEB SDK 导出TXT文本文件，实现文件的检索、再利用。 阅读软件：Apabi Reader3.1、Apabi Inspire Reader2.0 4 STK文件格式（） STK文件格式是宜锐公司开发的电子书格式，需要使用该公司的掌上阅读器STAReBOOK以及eREAD来阅读。 2006年成都阅通公司开发了eREAD6.0阅读软件，可以再PC上阅读STK格式图书，主要图书内容包括漫画、小说、商业、时尚生活、宗教，阅读器操作简单，特别适合阅读漫画类图书。 2007年成都阅通公司开发了eREAD7.0阅读软件，2008年成都阅通公司开发了eREAD8.0阅读软件。该阅读器软件增加了psp nds 手机等移动终端设备的阅读功能。 eREAD阅读软件集成了书籍制作功能，用户可以亲手制作自己的书籍，符合了用户分享图书的需求，网络上免费的STK图书，大部分都是读者自己制作并在网络上传播的。 阅读软件：eREAD6.0 eREAD7.0 eREAD8.0 5. PDG 文件格式 (/ ) PDG（图文资料数字化）格式是超星公司推出的一种图像存储格式，具有多层TIFF格式的优点，由于采用了独有的小波变换算法，图像压缩比很高。超星公司将PDG格式作为其数字图书馆浏览器的专有格式。 阅读软件：超星阅读器SSReader4.0 6. CAJ 文件格式 (/ ) （Chinese academic journal 简称 CAJ）是清华同方公司的文件格式，中国期刊网提供这种文件格式的期刊全文下载，可以使用CAJViewer在本机阅读和打印通过“全文数据库”获得的CAJ文件。 阅读软件：CAJViewer7.0 7．SEP格式 SEP是中文平台上通用的、优秀的、安全可靠的文档分发和交换格式，基于书生公司达到国际先进水平的技术构建，已历经版式技术、数字纸张技术发展到了智能文档技术。SEP符合传统纸张特性，可用于将基于纸张的应用e化。每一个SEP文件都相当于若干页纸张文档,并能附加很多数字特性和智能特性。SEP软件可以完整地原版原貌地转换各种来源的应用程序所生成的电子文档， 对文字、图像、图形、文档布局等都可以完整地保留。书生 SEP 文件采用先进的分类压缩方式，对于图像、文字、图形、影像等都采用了相应的先进压缩算法，使得电子文档的共享、交换和归档变为一件轻松愉快的事情。免费使用的书生SEP阅读器，和超过1000万份以上的各式SEP电子文档的广泛使用保证了该技术易用和稳定。采用SEP文件格式及SEP家族系列文档格式的书生软件产品，为政府与企事业单位的文档一体化工作和电子政务建设提供了值得信赖的文档解决方案。 阅读软件：书生阅读器SursenReader7.0、Sursen SepReader 8．XPS格式 XPS，XML Paper Specification（XML文件规格书），是一种微软推出的电子文件格式，使用者不需拥有制造该文件的软件就可以浏览或打印该文件，为微软对抗Adobe PDF格式的利器。微软下一版的办公室软件Office 12将提供XPS可携式文件格式的文件储存功能，包括Word、Excel、PowerPoint、 Access、Publisher、Visio、OneNote、及InfoPath等应用程序所保存的档案都可以存成XPS。 XPS格式是一种基于Zip压缩格式的文件，使用Zip或者RAR软件可以对其进行解压，然后就可以看出它的内部结构，这种压缩方案也保证了XPS文件的大小是比较小的。但是仅仅是压缩是不够的，还要在一些地方进行优化，比如说Subset font 等。 阅读软件：Xps viewer 9．WDL文件格式 (/ ) WDL是华康公司开发的一种电子读物文件格式。其特点是较好地保留了原来的版面设计，可以通过在线阅读也可以将电子读物下载到本地阅读，但是需要使用该公司专门的阅读器DynaDoc Free Reader来阅读，该阅读器可以从该公司的网站免费下载。 这种格式的电子读物由于对打印和拷贝作了限制，所以适当保护了作者和出版商的利益。与PDF格式一样，该格式依然不支持上述的一些效果。但是支持图片的导入。该格式对文件图像文字质量和最后成品的大小之间的平衡做了较好的处理，采用该格式的文件一般压缩率都比较高。对大中小电子读物都是一个不错的选择。 制作该种格式的电子读物需要使用该公司的软件DynaDoc生成器来完成。该软件目前还没有共享版本，读者可以到该公司的站点去查找关于该软件的相关信息。 10. NLC 文件格式 NLC格式中国国家图书馆的电子图书格式。它把扫描的图书图像以JBIG标准压缩(无损压缩)为很小的NLC文件。NLC文件是JBIG格式的一种变种。 11.TXT格式（） TXT格式的电子书是被手机普遍支持的一种文字格式电子书，这种格式的电子书容量大，所占空间小，所以得到广大爱看电子书人们的支持，而更因为这种格式为手机普遍支持的电子书格式，所以也得到广大手机用户的肯定和喜爱。对于部分手机因无附带TXT电子书阅读器的手机用户，在此向大家推荐一款软件“MOTO TXT”（S40手机可安装此软件，既是使用塞班 4.0操作系统的手机，英文为symbian 4.0 system，该类手机一般是诺基亚手机，例如 nokia5310、5610、6500等）。而随着TXT格式电子书受到越来越多的人们的喜爱，对于TXT格式电子书的需求也逐渐增加。想找一个资源齐全的网站下载TXT电子书也成了很多人的烦恼，在此也向大家推荐一个TXT电子书资源较齐全的网站 txt格式的优势： 1：体积小、存储简单方便 2：txt格式比较简单，不会中毒 3：txt格式是电脑和很多移动设备的通用格式 12.CHM文件格式 CHM是英文“Compiled HelpManual”的简写，即“已编译的帮助文件”。CHM文件格式是微软1998年推出的基于HTML文件特性的帮助文件系统，由于与网页浏览器有着高度的相似及众多优点，使得CHM格式的电子书及读物广受用户的喜爱。开源CHM制作工具:chmcreator。 CHM格式电子书与其他格式的电子书相比具有如下特点： 1. 可将众多文件压缩整合成一个文件，比起html、txt等格式的更容易阅读、下载及分发。 2. 在Windows系统下不需要安装额外的浏览器即可进行阅读，相比pdf等格式的电子书更容易被用户接受。 3. 大部分Windows系统都已经内置了CHM格式的阅读器，所以CHM文件的电子书仅仅是数据的载体，不需要获得更高的执行权限。相比exe格式的电子书更加安全。 4. 由于CHM格式电子书内容人是基于浏览器的风格，与人们日常用户使用的浏览器操作及界面风格非常接近，更容易被用户所接受。 5. 强大的功能配置。比如可提供强大的全文搜索、索引、书签等的功能。 国内很多专业的电子书下载网站都提供了多种格式的电子书下载，例如 品书堂