中等职业教育质量报告

中等职业教育质量年度报告

（2017 年度）

武强县综合职业技术教育中心

2017 年 12 月30日

目录

第一部分学校情况 (1)

第二部分学生发展 (3)

第三部分质量保障措施 (6)

第四部分校企合作 (12)

第五部分社会贡献 (14)

第六部分举办者履责 (14)

第七部分特色创新 (15)

第八部分主要问题和改进措施 (18)

武强县职教中心2017年度质量报告

第一部分学校情况

1.1学校概况

武强县综合职业技术教育中心是武强县政府举办的一所全日制综合性中等职业技术学校，衡水市园林式单位，河北省重点中等职业学校,国家信息技术紧缺人才培养基地。

学校占地68100平米，建有教学办公楼一栋，学生宿舍楼两栋，实训楼一栋及餐厅、礼堂等，总建筑面积24800余平米，绿化、美化、硬化面积30000平米。学校建有微机室、装裱室、工美画室、工美展室、音乐教室、汽修车间、汽车驾驶训练场等实验实习室（场）。固定资产 1300万元，其中教学设备249.6万元。

学校现开设计算机应用、工艺美术、音乐、汽车运用与维修专业,其中工艺美术专业为省级特色专业。

1.2 学生情况

2017年，学校招收新生125人；在校生314人；毕业生82人；学生巩固率为90.7%；开展各类培训2000人次。与上年变化情况如图所示：

1.3 教师队伍

学校现有专任教师46人,其中本科学历41人，占89.1％；具有高级职称的22人，占47.8%;中级职称的29人，占63.0％；“双师”素质的教师有11人，占专任教师总数的 23.9%。学校聘请兼职教师11人,生师比为11.36:1.

1.4 设施设备

学校不断增强教学、实验实训等教育教学活动的融合度。本年度投资16.9万元，新增汽修专业设备42台套。学校现有教学用微机104台，教师备课微机30台。生均教学仪器设备0.43万元，实习实训工位0.5个。现有纸质图书12000册，生均38册。

第二部分学生发展

2.1 学生素质

学校结合中职学生实际，着力推行“阳光德育”工程。在楼道、楼梯口等处制作精美图案，在黑板报、宣传栏内及时反

映学校新闻和校园文化，让德育教育辐射各个角落;坚持每周一次升国旗和重大节日举行活动，如到爱国主义教育基地--林东烈士墓、武强年画博物馆等参观，让学生感受爱国主义和民族自豪感教育;到吉祥文化公园踏青、野炊、捡拾垃圾，向学生进行文明就餐和节约饭菜教育，让学生珍惜劳动果实，培养同劳动人民的感情，体验父母工作的艰辛，形成礼让、互助、心中存集体、心中有他人的良好氛围；学校还把个别问题学生与校领导、中层干部结对，实行“一对一”结对子帮扶活动。

围绕阳光教育理念，创设阳光教育氛围，实施阳光教育管理，帮助学生形成阳光心态，成就快乐人生。政治理论课教学与课内外实践活动相结合，形成全方位、多层次、宽领域的理论与实践相结合的育人模式，广泛开展以教师指导、学生主导，形式多样的思想政治教育系列实践活动，包括法制教育讲座、新生入学教育、行为习惯养成教育、主题班会竞赛、践行《中等职业学校学生公约》、制定《星级学生评比方案》等专题教育和评价活动等；各学科教师利用学科特点，向学生进行人生观、价值观教育。全体教职工充分发挥各自优势，齐抓共管，形成全方位立体式的德育教育网络，确保每一个学生人格健全，习惯良好,身心健康，昂扬向上，品学兼优。

为提高学生综合知识和专业技能水平，每学期都组织期末统一考试，对一学年内的数据进行分析汇总。公共基础课程和专业技能课程合格率如下图所示：

2017年学生体质测试合格率为85.5%，毕业率为100%。

2、在校体验