小学美术我们身边的痕迹精品PPT课件

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人美版小学美术二年级上册课件:9我们身边的痕迹课件(35张)

人美版小学美术二年级上册课件:9我们身边的痕迹课件(35张)

︵ 厚 纸 ︶
用拓印的方用品 4.其它
在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。
这张画都使用了什么表现方法?
只要你留心观察,你会发现更多能够留下美丽 痕迹的东西。 让我们用拓印的方法一起来完成一幅画吧!
这两张画在表现方法上 有什么不同?
你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗? 动手试一试,把你的方法告诉大家。
(
t a)
游戏:找出最佳组合
分小组讨论并且试一试,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹?
︵ 彩 铅 ︶ ︵ 油 画 棒 ︶ ︵ 水 彩 笔 ︶ ︵ 色 粉 笔 ︶
︵ 薄 纸 ︶
︵ 印 花 纸 ︶

我们身边的痕迹 ppt(人美版)二年级美术上册优质课件PPT

我们身边的痕迹 ppt(人美版)二年级美术上册优质课件PPT

2021/02/01
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1 .植物 2.纺织品 3.生活用品 4.其它
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在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。
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(t a)
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游戏:找出最佳组合
分小组讨论并且试一试,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹?
( 彩 铅 )
( 油 画 棒 ) ( 水 彩 笔 ) ( 色 粉 笔 ) 2021/02/01

( 印






( 厚 纸 )
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用拓印的方法可以拓印出很多美丽的痕迹。
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这张画都使用了什么表现方法?
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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年XX月XX日
感谢您的观看!本教学内容具有更强的时代性和丰富性,更适合学习需要和特点。为了 方便学习和使用,本文档的下载后可以随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2021/02人/01美版二年级美术上册
1
这两张画在表现方法上 有什么不同?
2021/02/01

人美版小学美术二年级上册《我们身边的痕迹》PPT课件

人美版小学美术二年级上册《我们身边的痕迹》PPT课件
让我们用拓印的方法一起来完成一幅大画吧!
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be

铅 笔 )
( 薄






)Байду номын сангаас


( 粉
纸 )


用拓印的方法可以拓印出很多美丽的痕迹。
1 .植物 2.纺织品 3.生活用品 4.其它
在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。
想一想,什么样的物体可以拓印出好看的画?
这张画都使用了什么表现方法?
只要你留心观察,你会发现更多能够留下美丽 痕迹的东西。
这两张画在表现方法上 有什么不同?
1.了解拓印 2.游戏:拓印最佳组合 3.拓印图案欣赏 4.可拓印出美丽痕迹的东西 5.学生作品欣赏 6.结束
你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗? 动手试一试,说说你是怎么做到的。
(t a)
游戏:找出最佳组合
分小组讨论并且试一试,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹?
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日

24_人美版二年级上册9.【ppt课件】我们身边的痕迹

24_人美版二年级上册9.【ppt课件】我们身边的痕迹
我们身边的痕迹
人民美术出版社义务教育教科书 二年级上册 第9课
我们身边的
看一看 想一 想
你知道这张画是怎么‘画’出来的吗?
日神羽人汉画像砖拓片
这些痕迹是怎么产生的,你知道吗 ?
什么样的物品能拓印出图像?
表面有凹凸的较硬物体可以拓印
(油画棒) (水彩笔)
(彩铅)
分别用油画棒、铅笔、水彩笔, 看看哪些工具适合拓印?
用油画棒竖放着和平放着拓印,哪种方法更适合 ?
竖涂
平涂√
(厚纸)
(薄纸)
分别在厚薄不同的纸上拓印,看看哪种纸更适合 ?

拓印时还需要哪些技巧?
1、覆盖的纸张要大于图案; 2、按住纸张不移动,保证图案清晰; 3、颜色丰富多样有变化;
4、笔锋侧面使用,涂色更均匀。
找一找 拓一拓
请同学们找一找自己身上有 什么可以拓印的实物,看一看 自己的学习用具,可以拓的材 料,寻一寻教室里边有什么值 得拓印的实物。
方法:用海绵把颜料拍到鞋底处,印在大宣纸上。
7、滚轮小组
材料:车轮子、颜料、海绵
方法:用海绵把颜料拍到车轮子上,印在宣纸上。
要求:
拓印的图案清

巧妙的运用图

温馨提示: 安全使用工具
有序地去粘贴
保持整洁环境
你得到了哪个奖?
拓印清晰奖 色彩丰富奖 画面组织美观奖
作品欣 赏
有信心吗 ?
开启挑战模式吧:
பைடு நூலகம்
任务要求
1、石膏板小组 材料:石膏板、油画棒
方法:宣纸覆盖在石膏板上,用油画棒均匀的拓出图案。
2、月饼小组
材料:饼模、树叶、油画棒、剪刀
方法:宣纸覆盖在饼模、树叶上,用油画棒均匀的拓出图案,

二年级上册美术课件-第9课 我们身边的痕迹 ▏人美版 (共29张PPT)

二年级上册美术课件-第9课 我们身边的痕迹 ▏人美版 (共29张PPT)
我们身边的痕迹
1.了解痕迹 2.图案欣赏
3.收集找一找可以拓印出美丽痕迹 的东西 4.拓印最佳组合
5.学生作品欣赏
6.体验制作
你知道这些画上的图案是怎样画出来的吗?
(t a)
同学们仔细看看,可以拓印的物品表面都有什么特点?
(1)有花纹
(2)表面凹凸不平
用拓印的方法可以拓印出很多美丽的痕迹。
游戏:找出最佳组合
分小组讨论并且试一试,使用哪些用具才能拓印出清晰的痕迹?

彩 铅 )
( 薄





棒)Biblioteka ((水厚


笔 )

1 .植物 2.纺织品 3.生活用品 4.其它
在我们身边有很多可以拓印出美丽痕迹的东西。
拓印作品欣赏
简易图案拓印方法步骤
只要你留心观察,你会发现更多能够留下 美丽痕迹的东西。
体验制作:结合老师讲的和自 己发现的物体花纹,拓印一幅 痕迹清晰的作品。
评一评、看看那位同学拓印画 面最清晰,好看。

人美版小学美术二年级上册《我们身边的痕迹》课件教学教材共19页PPT

人美版小学美术二年级上册《我们身边的痕迹》课件教学教材共19页PPT

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
人美版小学美术二年级上册《我们Hale Waihona Puke 边的痕迹》课件教学教材•
6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
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我们身边的
叔叔正在拓印竹子图
瓦棒竖放着和平放着拓印,哪种方法更适合?
第二组: 分别在厚薄不同的纸上拓印,看看哪种纸更适合?
第三组: 分别用油画棒、铅笔、水彩笔, 看看哪些工具适 合拓印?
第一组: 用油画棒竖放着和平放着拓印,哪种方法更适合?
竖涂
平涂 √
(厚纸)
(薄纸)
第二组: 分别在厚薄不同的纸上拓印,看看哪种纸更适合?

第三组: 分别用油画棒、铅笔、水彩笔, 看看哪些工具适 合拓印?
(油画棒) (水彩笔)
(彩铅)
徐 冰
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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