实小幼儿园主题墙创设评比活动方案

实小幼儿园主题墙创设评比活动方案
2013、1
为了提升教师对主题墙创设理念的认识，进一步发挥环境对幼儿的教育价值，让幼儿真正在与主题墙的互动中成长，使主题墙成为幼儿、家长对话的窗口。

我园一月中旬将举行班级主题墙创设评比活动，通过这个平台，让教师相互学习、寻找差距，从而提高教师主题环境创设的能力。

一、参评范围:大、中、小共14个班级
二、参评主题:《欢欢喜喜过大年》
三、参评时间:一个小时
四、主题墙大小:一块kt板
五、创设要求
1、主题内容的创设要紧扣主题，符合班级幼儿的年龄特点、
知识经验和认知水平。

2、主题墙要充满童心童趣，主题中的点点滴滴都蕴藏着幼
儿教育独特的文化内涵，有幼儿参与和互动的版块，力求结构合
理、色彩协调、风格独特。

3、展板上要呈现出该主题墙的创设意图及内容简介。

4、能合理利用空间，把平面布置和立体布置结合起来。

5、主题墙创设的材料自备，可以带半成品。

六、奖项设置:
大班:一等奖2名、二等奖4名;
中班:一等奖2名、二等奖 3名;
小班:一等奖1名、二等奖2名。

实小幼儿园主题墙创设评分表
2013.1 主标准题评价标准分值
内容能突出主题，有创
造性，童趣性，富有美2分
感，作品呈现方式多样。

欢材料丰富，渗透环保，
2分
欢色彩运用美观、协调。

喜有幼儿参与及与老师互
2分
喜动的痕迹。

过主题墙创设蕴含教育价大值，有利于幼儿获得与2分年主题相关的知识。

结构合理、风格独特，
能诱发幼儿与主题墙产2分
生对话
合
10分计
评分人:。