最新小学一年级国防教育课件
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小学生国防教育ppt课件
1.首先要通知邻近人员和 家属，特别是正在19 地下和
防空警报
（二）听到空袭 警报，应作那些 事情?
空袭报警是敌 空袭兵器有明显 迹象进入本地上 空时的一种报警 信号。行动要求：20
防空警报
（三）听到解除警报，应作那些事 情？
解除警报是判明敌空袭暂告一 段落（或结束）。解除报警过后， 市民应配合人防专业队伍，开展消 除空袭后果的抢救抢险工作。
16
防空警报
防空警报是人民 防空领导机关向全 体人民发出的统一 号令。
警报 器图
17
防空警报
我国规定的防空警报信号为：预先 警报、空袭警报、解除警报三 种。
预先警报信号：鸣 36 秒、停 24 秒、 反复 3 遍为一周期，时间 3 分钟。
18
防空警报
（一）听到预先警报，应 作那些事情？
预先报警预示着空袭即 将来临，应立即开始疏散 和隐蔽行动。所有事情应 在10分钟内完成：
二、以经济建设3 为
我国的国防政策
中国革命战争和建国后，在巩固 国防的长期斗争实践中，我们实行 积极防御的战略方针： •在战略指导上还一直贯穿着自卫 战争，后发制人； •对待强敌，持久作4 战；
国防现代化
新中国成立50 多年来，经过不 断的努力，我国 的国防现代化建 设取得了巨大的 成就，建立了比 较完整的国防科 研与国防工业体 5
1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭 初起火灾、消除潜21 在危险等；
人民防空标志
22
人民防空标志
23
人民防空标志
24
人民防空标志
25
人民防空标志
26
人民防空标志
27
谢谢收看
28
现代ห้องสมุดไป่ตู้器
防空警报
（二）听到空袭 警报，应作那些 事情?
空袭报警是敌 空袭兵器有明显 迹象进入本地上 空时的一种报警 信号。行动要求：20
防空警报
（三）听到解除警报，应作那些事 情？
解除警报是判明敌空袭暂告一 段落（或结束）。解除报警过后， 市民应配合人防专业队伍，开展消 除空袭后果的抢救抢险工作。
16
防空警报
防空警报是人民 防空领导机关向全 体人民发出的统一 号令。
警报 器图
17
防空警报
我国规定的防空警报信号为：预先 警报、空袭警报、解除警报三 种。
预先警报信号：鸣 36 秒、停 24 秒、 反复 3 遍为一周期，时间 3 分钟。
18
防空警报
（一）听到预先警报，应 作那些事情？
预先报警预示着空袭即 将来临，应立即开始疏散 和隐蔽行动。所有事情应 在10分钟内完成：
二、以经济建设3 为
我国的国防政策
中国革命战争和建国后，在巩固 国防的长期斗争实践中，我们实行 积极防御的战略方针： •在战略指导上还一直贯穿着自卫 战争，后发制人； •对待强敌，持久作4 战；
国防现代化
新中国成立50 多年来，经过不 断的努力，我国 的国防现代化建 设取得了巨大的 成就，建立了比 较完整的国防科 研与国防工业体 5
1.抢救伤员、解救被困人员、扑灭 初起火灾、消除潜21 在危险等；
人民防空标志
22
人民防空标志
23
人民防空标志
24
人民防空标志
25
人民防空标志
26
人民防空标志
27
谢谢收看
28
现代ห้องสมุดไป่ตู้器
中小学国防教育主题班会课件(共30张PPT)
装甲车
水陆两栖坦克
20
2020/6/17
人民军队的现代化建设，极大地提高了 中国的国防总体实力和防卫作战能力， 为保卫祖国的领土完整和国家统一铸起 了一道坚固的钢铁长城，为改革开放和 现代化建设提供了坚强有力的安全保证。
21
第四章 我国国防事业的发展历程
2020/6/17
22
抗美援朝
1950年6月25日，朝鲜内战爆
发。美国为了维护其在亚洲的霸
权地位，推行侵略政策，立即出
兵干涉。美国总统杜鲁门发表声
明,宣布派兵入侵朝鲜,并令美国
2020/6/17
海军第7舰队侵入台湾海峡,侵占
23
2020/6/17Βιβλιοθήκη 24原子弹成功爆炸
2020/6/17
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
25
2020/6/17
钱三强 (1913-1992) 浙江省湖州市人， 核物理学家，中国科学院院士。 为第一颗原子弹和氢弹的研制成功作出重要贡献。
中小学国防教育主题班会
2020/6/17
1
2020/6/17
国防的涵义 我国基本国防情况 我国现代化国防建设 我国现代化国防建设
2
第一章 国防的涵义
2020/6/17
3
2020/6/17
国防，就是国家的防务，是国家为防备 和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动， 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
防教育法》，其中第十二条规定：“国家设立全民国防 教育日。”
２００１年８月３１日，九届人大常委会第23次会议确
定每年９月的第三个星期六为全民国防教育日。这是中
小学国防教育ppt课件
教学计划
制定详细的教学计划，包括教学内容 、教学方法、教学进度等，确保教学 质量。
教学方法与手段
教学方法
采用多种教学方法，如讲解、演示、互动、实践等，以激发学生的学习兴趣和 积极性。
教学手段
利用多媒体技术，如PPT、视频、音频等，丰富教学手段，提高教学效果。
教育评价与反馈
教育评价
制定合理的评价标准，对学生的学习成果进行评价，包括知 识掌握、技能掌握、学习态度等方面。
国防教育涉及军事、政治、经济 、文化等多个领域，是维护国家 安全和发展不可或缺的组成部分
。
国防教育的重要性
01
02
03
强化国家安全意识
通过国防教育，公民可以 更好地了解国家安全面临 的威胁，认识到维护国家 安全的重要性。
培养爱国精神
国防教育有助于培养公民 的爱国精神，增强对国家 和民族的认同感和归属感 。
06
小学国防教育案例分析
案例一：某小学的国防教育课程设置
总结词
全面、丰富、实践性强
详细描述
该小学的国防教育课程设置全面，涵盖了国 家安全、军事历史、战斗技能等多个方面， 同时采用了多媒体课件、模型道具等多种教 学方式，注重实践与互动，使小学生能够更 好地理解和掌握国防知识。
案例二：某小学的军事技能训练活动
提高综合素质
国防教育不仅涉及军事知 识，还涵盖政治、经济、 文化等多个领域，有助于 提高公民的综合素质。
国防教育的历史与发展
国际背景
国防教育起源于国际间的安全合 作与竞争，是各国为了提高国防
实力而采取的重要措施。
中国的发展历程
我国国防教育起源于近代，逐渐形 成了较为完善的体系。目前，我国 国防教育正朝着法制化、规范化、 科学化的方向发展。
制定详细的教学计划，包括教学内容 、教学方法、教学进度等，确保教学 质量。
教学方法与手段
教学方法
采用多种教学方法，如讲解、演示、互动、实践等，以激发学生的学习兴趣和 积极性。
教学手段
利用多媒体技术，如PPT、视频、音频等，丰富教学手段，提高教学效果。
教育评价与反馈
教育评价
制定合理的评价标准，对学生的学习成果进行评价，包括知 识掌握、技能掌握、学习态度等方面。
国防教育涉及军事、政治、经济 、文化等多个领域，是维护国家 安全和发展不可或缺的组成部分
。
国防教育的重要性
01
02
03
强化国家安全意识
通过国防教育，公民可以 更好地了解国家安全面临 的威胁，认识到维护国家 安全的重要性。
培养爱国精神
国防教育有助于培养公民 的爱国精神，增强对国家 和民族的认同感和归属感 。
06
小学国防教育案例分析
案例一：某小学的国防教育课程设置
总结词
全面、丰富、实践性强
详细描述
该小学的国防教育课程设置全面，涵盖了国 家安全、军事历史、战斗技能等多个方面， 同时采用了多媒体课件、模型道具等多种教 学方式，注重实践与互动，使小学生能够更 好地理解和掌握国防知识。
案例二：某小学的军事技能训练活动
提高综合素质
国防教育不仅涉及军事知 识，还涵盖政治、经济、 文化等多个领域，有助于 提高公民的综合素质。
国防教育的历史与发展
国际背景
国防教育起源于国际间的安全合 作与竞争，是各国为了提高国防
实力而采取的重要措施。
中国的发展历程
我国国防教育起源于近代，逐渐形 成了较为完善的体系。目前，我国 国防教育正朝着法制化、规范化、 科学化的方向发展。
《小学生国防教育》主题班会课件
02
国防教育可以让小学生了解国家安全形势和安全防范知识，提
高安全意识和自我保护能力。
培养小学生的纪律和集体主义精神
03
国防教育要求小学生遵守纪律、听从指挥、协同作战，有利于
培养他们的纪律性和集体主义精神。
小学生国防教育的主要内容
国家历史、文化和传统教育
让小学生了解国家的历史、文化和传统， 增强对祖国的认同感和自豪感。
案例二：现代国防力量展示
总结词
展示我国现代国防力量，增强学 生的自豪感和自信心。
详细描述
介绍我国现代国防力量，包括军 队建设、武器装备、科技实力等 方面，让学生了解我国在国防建 设方面的成就和优势。
案例三：国防教育实践体验
总结词
通过实践体验，让学生更加深入地了 解国防教育。
详细描述
组织一些国防教育实践活动，如军事 训练、模拟战斗等，让学生在实践中 体验军人的生活和职责，增强国防意 识。
让学生了解当前国家安全形势， 认识到国防的重要性。
培养国家安全意识
引导学生树立国家安全意识，自觉 维护国家安全。
增强国防观念
通过教育让学生认识到自己是国家 安全的保卫者，增强国防观念。
培养基本军事技能
学习基本军事知识
培养纪律意识
让学生了解基本的军事知识，如军衔 、军种、武器装备等。
通过军事训练，培养学生的纪律意识 和团队协作精神。
国防教育实践活动的形式
军事训练
通过军事训练，让学生了解军事基 本知识和技能，培养他们的纪律性
和团队协作精神。
参观军事博物馆
通过参观军事博物馆，让学生了解 国家历史和军事发展历程，增强他
们的国家自豪感和荣誉感。
模拟军事演习
国防教育主题班会PPT
什么是国防？
强大的国防
国家、民族生存与发 展的基本条件
科学技术
建设强大国防的根 本动力
人民群众
建设强大国防的力量源泉
经济发展
国防强大的基础
国家的统一和民族的团结
国防强大的关键
什么是国防？
同学们，也许有人就会问了：“我们生活在祖国这么 强大、和平的时代，还需要学习国防知识吗？”
这个完全有必要！
国防的重要性
01 加强学校的国防教育。这不仅有利于国防建设，也有利于增强小学生的爱国
主义观念和民族忧患意识。 在校园中开展系统的国防教育，加强国防知识的普及、宣传，是国家安全的
02 需要，是培养人才的重要途径。
国防日的由来
２００１年４月，九届人大常委会第21次会议通过《国防教育法》，其中第十二条规定：
“国家设立全民国防教育日。”
2024年金本小学国防教育主题班会
班级： 2024年9月23日日
国防的涵义
目
我国基本国防情况
录 我国现代化国防建设
我国国防事业的发展历程
什么是国防？
国防，就是国家的防务，是国家为防备 和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主 权统一、领土完整和安全所进行的军事活动， 以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、 教育等方面的活动。
什么是国防？
国家的主权，国家的安全，要始终放在第一位。
——邓小平
01 保卫国家主权（是国防最主要的职能）
国家主权是指一个国家独立自主地处理自己对内对外事务的最高权力，享有自主 权、平等权和自保权。国家主权高于一切，是一个国家存在的根本标志。
02 保卫国家领土完整
国家领土是指在一国主权下的区域，包括一国的陆地、水域及其上空和底土。 领土和国家一样都是历史的产物。是一个国家和民族赖以生存和繁衍的基本条 件。保卫国家领土不受侵犯，必须不断强化国防力量。
国防教育(小学生)课件
国防教育（小学生）课件
本课件旨在培养小学生的国防意识，全民国防的概念。
国防科技的发展
前沿技术
探索军事科技的最新发展，从无人机到人工智能，引领未来战争形态。
军事装备
了解各类先进武器装备的功能与性能，加深对国防科技的认识。
信息化战争
探讨信息技术对战争方式与手段的影响，剖析现代战争的特点与要求。
突发事件下的自救与互救
安全意识
培养正确的安全防范意识， 了解在突发事件中的自我保 护措施。
互助精神
介绍突发事件中的互救行动， 强调团结协作与社会凝聚力。
救援资源
认识相关救援资源和机构， 提供应对突发事件的参考与 指导。
保卫祖国的传统与现代
古代战争
回顾我国悠久的保家卫国传统， 包括长城和抗日战争等。
现代防卫
了解现代军事防卫的基本构成与 发展，维护国家安全的必要性。
集体防护
强调全球化威胁背景下的集体防 护思维，促进世界和平的合作努 力。
中国人民解放军的介绍
深入了解中国人民解放军的历史与现状，介绍其组成与任务，以及军人的荣誉与使命。
爱国主义与国防力量的关系
探讨爱国主义对国防力量的价值与意义，鼓励小学生勇于为国家的繁荣与发展做出贡献。
国际战争与军备控制
分析国际战争的根源与危害，探讨军备控制的重要性与国际合作的意义。
向英雄军人学习的故事
通过讲述英雄军人的故事，激励小学生树立崇高的志向，珍爱和平、热爱祖 国。
本课件旨在培养小学生的国防意识，全民国防的概念。
国防科技的发展
前沿技术
探索军事科技的最新发展，从无人机到人工智能，引领未来战争形态。
军事装备
了解各类先进武器装备的功能与性能，加深对国防科技的认识。
信息化战争
探讨信息技术对战争方式与手段的影响，剖析现代战争的特点与要求。
突发事件下的自救与互救
安全意识
培养正确的安全防范意识， 了解在突发事件中的自我保 护措施。
互助精神
介绍突发事件中的互救行动， 强调团结协作与社会凝聚力。
救援资源
认识相关救援资源和机构， 提供应对突发事件的参考与 指导。
保卫祖国的传统与现代
古代战争
回顾我国悠久的保家卫国传统， 包括长城和抗日战争等。
现代防卫
了解现代军事防卫的基本构成与 发展，维护国家安全的必要性。
集体防护
强调全球化威胁背景下的集体防 护思维，促进世界和平的合作努 力。
中国人民解放军的介绍
深入了解中国人民解放军的历史与现状，介绍其组成与任务，以及军人的荣誉与使命。
爱国主义与国防力量的关系
探讨爱国主义对国防力量的价值与意义，鼓励小学生勇于为国家的繁荣与发展做出贡献。
国际战争与军备控制
分析国际战争的根源与危害，探讨军备控制的重要性与国际合作的意义。
向英雄军人学习的故事
通过讲述英雄军人的故事，激励小学生树立崇高的志向，珍爱和平、热爱祖 国。
国防教育ppt课件完整版(2024)
7
国防法规体系
01
02
03
04
宪法中的国防条款
规定了国家的基本国防原则、 国防体制和国防活动的基本准
则。
国防基本法
明确了国防的性质、任务、建 设目标、方针和原则等基本问
题。
国防组织法
规定了国防领导体制、武装力 量体制以及国防建设等方面的
法律制度。
兵役法
规范了公民参加武装力量，承 担军事任务的法律义务和权利
17
信息化战争中的武器装备运用
信息化战争特点
信息化战争是以信息技术为主导的战争形态 ，具有实时性、精确性、全球性和互动性等 特点。在信息化战争中，武器装备的运用方 式和策略发生了深刻变化。
2024/1/29
武器装备在信息化战争中 的运用
在信息化战争中，武器装备的运用强调信息 主导、体系对抗和精确打击。一方面，利用 先进的侦察、预警和指挥控制系统，实现战 场信息的实时获取和快速处理；另一方面， 通过精确制导武器和远程打击手段，对敌方 目标进行精确摧毁。同时，注重发挥新型作
目的
03
04
05
增强公民的国防观念和 国家安全意识。
培养公民的爱国主义精 神和民族自豪感。
提高公民履行国防义务 和参与国防建设的能力 。
2024/1/29
4
国防教育的重要性
01
Байду номын сангаас
02
03
国家安全保障
通过国防教育，提高公民 对国家安全的认识和重视 程度，为国家的安全稳定 提供有力保障。
2024/1/29
全民国防教育形式
通过学校教育、社会宣传、媒体传 播等多种形式普及全民国防教育， 营造浓厚的国防氛围。
小学国防教育课件
02 国防知识普及
CHAPTER
国家的安全形势
当前国家安全环境概述
介绍我国面临的安全挑战和机遇，强调国家安全的重要性和紧迫 性。
传统安全与非传统安全
解释传统安全威胁和非传统安全威胁的内涵，分析我国在应对这些 威胁方面的策略和措施。
国家安全法律法规
介绍国家安全法律法规体系，强调遵守法律法规对于维护国家安全 的重要性。
介绍我国国防科技的发展现状，包括航天技术、 信息技术、新材料技术等方面的成果和突破。
国防科技发展趋势
分析未来国防科技发展的趋势和方向，强调科技 创新对于提升国家安全能力的重要性。
3
国防科技与国家安全
阐述国防科技发展与国家安全之间的密切关系， 强调科技在维护国家安全中的重要作用。
国际安全环境
国际安全形势
国防教育的发展历程
古代国防教育
古代国防教育主要是通过军事训练和 战争实践来培养士兵的战斗技能和战 斗意志。
近代国防教育
现代国防教育
现代国防教育更加注重多元化、全面 化和个性化，通过多种形式的教育和 宣传活动，提高公民的国家安全意识 、民族自豪感和爱国精神。
近代国防教育开始注重对公民进行军 事训练和宣传教育，以提高公民的国 防意识和国家安全意识。
参观军事博物馆和纪念馆
实地参观
组织学生实地参观军事博物馆和纪念馆，通 过实物和历史资料的展示，让学生更直观地 了解军事历史和文化。
讲解员讲解
请专业讲解员为学生讲解军事历史事件和人 物故事，加深学生对军事历史的认知和理解
。
学习军事历史和文化
课堂授课
在课堂上讲授军事历史、战争文化、国家安全等方面 的知识，让学生全面了解国防建设的重要性。
小学各年级, 小小军人,小学一年级的国防教育,主题班会ppt
国防教育的重要性
培养爱国精神
通过国防教育，能够培 养公民的爱国精神，增 强对国家的认同感和归
属感。
提高国防意识
国防教育能够提高公民 的国防意识，增强对国 家安全的关注和重视。
促进国家安全
国防教育是维护国家安 全和稳定的重要手段， 能够提高国家的整体防
御能力。
推动军事发展
国防教育能够推动军事 科技的发展，为国家安 全提供有力的技术支持
展望未来发展趋势
国防教育将更加注重实践性和体验性 ，通过组织实地考察、军事训练等活 动，让小学生更加深入地了解军事知 识和技能。
国防教育将更加注重与其他学科的融 合，通过跨学科教育，提高小学生的 综合素质和全面发展。
未来将更加注重国防教育的创新和发 展，探索更加符合小学生身心特点的 教育方式和方法。
开展军训活动
组织学生进行军训，锻炼他们的身体素质和团队 协作能力。
设计军事游戏
设计一些有趣的军事游戏，让学生在游戏中学习 和体验军事知识。
04
主题班会设计与实施方案
确定主题与目标人群
主题
国防教育
目标人群
小学一年级学生
目的
通过主题班会，让学生了解国防知识，增强国家意识和爱国情感 。
设计活动流程与内容安排
定义
国防教育是一种通过教育手段， 提高公民的国防意识和素质，增 强国家安全和稳定的教育活动。
意义
国防教育是维护国家安全和稳定 的重要手段，能够增强公民的国 防意识，提高国家整体防御能力 。
国防教育的内容与形式
内容
包括国家安全形势、军事知识、国防政策、军事技能等方面 的教育。
形式
包括课堂教学、主题班会、军事训练、社会实践等多种形式 。
小学国防教育ppt课件
国防历史
简要介绍中国国防历史的发展历 程，包括古代、近代、现代等不
同时期的国防特点和事件。
国防文化
介绍国防文化的内涵和特点，强调 爱国主义、民族精神等方面的教育 意义。
国防英雄与事迹
介绍一些国防英雄和他们的英勇事 迹，弘扬爱国主义精神，增强小学 生的民族自豪感和责任感。
03
小学国防教育的实施方式
课堂教育
02
小学国防教育的内容
国家安全知识
01 02
国家安全概念
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会 可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状 态，以及保障持续安全状态的能力。
国家安全形势
介绍当前国家面临的安全形势，包括政治、军事、经济、文化等方面的 威胁和挑战。
小学国防教育PPT课件
目录
• 国防教育概述 • 小学国防教育的内容 • 小学国防教育的实施方式 • 小学国防教育的效果评估 • 小学国防教育的挑战与对策
01
国防教育概述
国防教育的定义与重要性
国防教育的定义
国防教育是一种通过培养公民的 国防意识和国家安全观念，增强 国家凝聚力和战斗力的教育活动 。
提高师资水平
加强师资培训，提高教师的专业素养和教 学能力。
创新教学方式
采用多种教学手段和方法，如情景模拟、 角色扮演等，提高学生的学习兴趣和参与 度。
完善教学设施
学校应加大投入，完善国防教育教学设施 。
THANK YOU
感谢各位观看
国防教育的重要性
国防教育是维护国家安全和稳定 的重要手段，能够提高公民的国 家意识和民族自豪感，为国家的 长治久安提供坚实的思想基础。
国防教育的目的和意义
简要介绍中国国防历史的发展历 程，包括古代、近代、现代等不
同时期的国防特点和事件。
国防文化
介绍国防文化的内涵和特点，强调 爱国主义、民族精神等方面的教育 意义。
国防英雄与事迹
介绍一些国防英雄和他们的英勇事 迹，弘扬爱国主义精神，增强小学 生的民族自豪感和责任感。
03
小学国防教育的实施方式
课堂教育
02
小学国防教育的内容
国家安全知识
01 02
国家安全概念
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会 可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状 态，以及保障持续安全状态的能力。
国家安全形势
介绍当前国家面临的安全形势，包括政治、军事、经济、文化等方面的 威胁和挑战。
小学国防教育PPT课件
目录
• 国防教育概述 • 小学国防教育的内容 • 小学国防教育的实施方式 • 小学国防教育的效果评估 • 小学国防教育的挑战与对策
01
国防教育概述
国防教育的定义与重要性
国防教育的定义
国防教育是一种通过培养公民的 国防意识和国家安全观念，增强 国家凝聚力和战斗力的教育活动 。
提高师资水平
加强师资培训，提高教师的专业素养和教 学能力。
创新教学方式
采用多种教学手段和方法，如情景模拟、 角色扮演等，提高学生的学习兴趣和参与 度。
完善教学设施
学校应加大投入，完善国防教育教学设施 。
THANK YOU
感谢各位观看
国防教育的重要性
国防教育是维护国家安全和稳定 的重要手段，能够提高公民的国 家意识和民族自豪感，为国家的 长治久安提供坚实的思想基础。
国防教育的目的和意义
小学生国防教育ppt课件
网络安全对国家安 全的影响
网络安全已经成为国家安全的 重要组成部分，网络攻击和网 络犯罪对国家安全构成严重威 胁。
加强网络安全的方 法
加强网络安全法律法规建设， 加强网络安全技术研发和应用 ，加强网络安全教育和培训等 。
05
国防技能训练
基本军事技能训练
掌握基本军事知识
01
介绍军队组织结构、军衔制度、军事装备等基本军事知识。
03
现实意义
该法的出台为中国的国防建设和发展提供了法律依据，也为中国在国际
上的地位和影响力提升做出了贡献。
《中华人民共和国兵役法》简介
制定背景
为了规范和加强兵役工作，保障 军队兵员补充和建设，中国于
1984年5月16日第六届全国人民 代表大会第二次会议通过了《中
华人民共和国兵役法》。
主要内容
该法规定了兵役的基本制度、兵 役登记、招兵、军队训练、服役
确定活动主题
以“热爱祖国，关注国防” 为主题，引导学生了解祖国
和国防的重要性。
制定活动计划
结合教材内容和教学目标， 制定详细的实践活动计划， 包括活动时间、地点、内容
等。
准备活动道具
根据活动需要，提前准备好相关的道具和 器材，如国旗、地图、军事器材等。
宣传活动氛围
通过校园广播、宣传栏等渠道，宣传实践 活动的重要性和意义，营造浓厚的活动氛 围。
国防科技与现代化
国防科技发展
随着科学技术的迅速发展，现代的军事装备日新月异，战争形式和作战样式也随 之发生了变化。
国防现代化
是指用现代科学技术和现代产业来装备军队，用现代科学管理方法来组织指挥、 训练军队，使军队的武器装备、人员素质、体制编制、军事理论等全面现代化的 过程。
小学生国防教育完整ppt课件
解除警报信号：连续鸣响 3 分钟。 用途：在空袭或战情暂时缓解时发放。
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18
防空警报
（一）听到预先警报，应作那些事情？ 预先报警预示着空袭即将来临，应立即开始疏散和隐
蔽行动。所有事情应在10分钟内完成： 1.首先要通知邻近人员和家属，特别是正在地下和噪声环 境中的工作人员； 2.家庭做好以下事情：关闭燃气、电源、门窗、自来水、 关灯； 3.背上应急包，快速进入指定的人防工事或紧急疏散地； 4.在公共场所的人员，一般不宜立即回家，应就近进入人 防工事掩蔽；（如地铁、地下商场、地下通道、地下停车 场等地下空间） 5.负责人防任务的干部，应携带器具尽快到达预定位置， 履行人防职责。
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现代兵器
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6
现代兵器
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国庆阅兵
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8
国庆阅兵
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国庆阅兵
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10
国庆阅兵
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人民防空
人民防空是国防的重要组成部分，向居民 和中小学生进行人民防空教育，使其树立人民防 空意识，增强战时防空袭的心理适应能力，懂得 和掌握防护的基本知识，提高自我防护能力和自 救互救能力，从而减少损失和伤亡。
.
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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人民防空标志
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谢谢收看
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我爱国防
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1
我国的国防政策
什么是国防？ 国防就是国家的防务，指国家为防备和抵抗侵略、制止武装颠覆，保卫国家 的主权统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、 经济、科技、教育等方面的活动。指为保卫国家的主权、领土完整和安全， 防御外来的武装侵略和颠覆所采取的一切措施。
小学生国防教育课件
国防教育的重要性
国防教育是国家安全的重要保障
通过培养公民的爱国情怀和国防意识，增强国家的凝聚力和向心力，为国家安 全提供坚实的保障。
国防教育有助于提高公民素质
通过学习国防知识，培养公民的责任感和使命感，提高思想道德素质和科学文 化素质。
国防教育的内容和目的
国防教育的内容包括国家安全、军事 知识、战争史、国际形势等，旨在帮 助公民了解国家安全形势和军事知识 ，提高国家安全意识和国防观念。
培养小学生的国防意识 ，增强国家安全观念，
提高自我保护能力。
课程内容
介绍国家概况、国防知 识、军事技能、安全防
范等方面的内容。
课程实施
通过课堂讲解、小组讨 论、角色扮演等形式进 行授课，注重实践操作
。
课程评价
根据学生的参与度、表 现、考试成绩等方面进 行评估，及时反馈教学
效果。
分析二：某小学的国防教育实践活动
培养社会责任感
国防教育不仅仅是关于军事知识的学习，更是关于社会责任的承担。通过国防教 育，小学生可以更好地理解自己的社会责任，从而培养他们的社会责任感。
促进公民意识
国防教育可以促进小学生对于公民身份的理解和认同，从而培养他们的公民意识 。
06
案例分析与实践操作
分析一：某小学的国防教育课程设计
课程目标
04
国防技能与安全防范
基本军事技能训练
掌握基本军姿、敬礼 等日常军事动作。
了解军队组织架构和 武器装备基本知识。
学习基础射击、投弹 、体能等军事技能。
紧急疏散和自救互救技能
学习应对突发事件的紧急疏散 方法。
学习基本的自救互救技能，如 止血、包扎、心肺复苏等。
了解灾难应对和应急救援的基 本知识。
2024年《国防教育》ppt课件完整版
20
05 国防教育与国家 安全战略
2024/2/29
21
国防教育与国家安全战略的关系
国防教育是国家安全战略的重要组成部分
国防教育通过提高公民的国防意识和军事素质，为国家安全战略的实施提供有力支撑。
国家安全战略对国防教育具有指导作用
国家安全战略明确了维护国家安全的目标和任务，为国防教育提供了方向和指导。
国防法律法规体系
了解国防法律法规的体系结构、 基本原则和主要内容，树立依法
履行国防义务的观念。
兵役法规
学习兵役法规的基本内容和要求 ，了解公民依法服兵役的权利和
义务。
国防保密法规
了解国防保密法规的基本要求和 保密制度，树立保守国家秘密的
意识。
2024/2/29
11
03 国防教育的实施 途径
2024/2/29
情感态度价值观
考察学生对国防事业的认识、态度和价值观，如对国家安全的认识、 对军人的尊重等。
2024/2/29
18
评估方法与工具
2024/2/29
问卷调查
通过设计问卷，收集学生对国防教育课程、教学内容、教师等方 面的意见和建议。
个别访谈
与学生进行面对面交流，深入了解他们对国防教育的看法和感受。
观察法
2 3
培养公民的爱国主义精神
国防教育强调爱国主义精神的培养，使公民树立 民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家利 益和民族尊严。
促进军民融合深度发展
通过国防教育，加强军民之间的了解和沟通，促 进军民融合深度发展，提高国家整体安全水平。
2024/2/29
23
国家安全战略对国防教育的要求
2024/2/29
8
军事知识教育
05 国防教育与国家 安全战略
2024/2/29
21
国防教育与国家安全战略的关系
国防教育是国家安全战略的重要组成部分
国防教育通过提高公民的国防意识和军事素质，为国家安全战略的实施提供有力支撑。
国家安全战略对国防教育具有指导作用
国家安全战略明确了维护国家安全的目标和任务，为国防教育提供了方向和指导。
国防法律法规体系
了解国防法律法规的体系结构、 基本原则和主要内容，树立依法
履行国防义务的观念。
兵役法规
学习兵役法规的基本内容和要求 ，了解公民依法服兵役的权利和
义务。
国防保密法规
了解国防保密法规的基本要求和 保密制度，树立保守国家秘密的
意识。
2024/2/29
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03 国防教育的实施 途径
2024/2/29
情感态度价值观
考察学生对国防事业的认识、态度和价值观，如对国家安全的认识、 对军人的尊重等。
2024/2/29
18
评估方法与工具
2024/2/29
问卷调查
通过设计问卷，收集学生对国防教育课程、教学内容、教师等方 面的意见和建议。
个别访谈
与学生进行面对面交流，深入了解他们对国防教育的看法和感受。
观察法
2 3
培养公民的爱国主义精神
国防教育强调爱国主义精神的培养，使公民树立 民族自尊心、自信心和自豪感，自觉维护国家利 益和民族尊严。
促进军民融合深度发展
通过国防教育，加强军民之间的了解和沟通，促 进军民融合深度发展，提高国家整体安全水平。
2024/2/29
23
国家安全战略对国防教育的要求
2024/2/29
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军事知识教育
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___________________________ _______________________
巡逻（xún luó)
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
庄严的阅兵式
___________________________ _______________________
看了阅兵式，小朋友们有什 么感想呢？
• 用自己的话说一说吧！ • 我们的军队很强大！ • 我们的祖国很强大！ • 我们要爱我们的祖国！
___________________________ _______________________
“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎武
___________________________ _______________________
1.《中华人民共和国国防教育法》是何时颁布的? 答：2001年4月28日
___________________________ _______________________
__________________________ _______________________
___________________________ _______________________
_______________________
人们的美好生活
___________________________ _______________________
国防
•国防是什么？ •词： 国 防
拼音：guó fáng
___________________________ _______________________
答：陆地为960万平方公里,海洋为300余万平方公里。
5.军事系统在全民国防教育中起什么作用？提出什么要求？
答：中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。 驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。
6.学校国防教育与全民国防教育是何关系?
答:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质 教育的重要内容。___________________________
• 美好的生活需要我们来保护，需要 全国人们的保护。
• 保护祖国是一些人的职责： 军事上的： 中国的军人
___________________________ _______________________
3、什么是国防意识？
• 国防意识是一个国家的公民抵御外侮、捍 卫祖国的独立和主权、维护国家的尊严和 安全的主观认识。
国防
• 国防，就是国家的防务，是指 国家为防备和抵抗侵略，制止 武装颠覆，保卫国家的主权、 统一、领土完整和安全所进行 的军事活动，以及与军事有关 的政治、经济、科技、教育等 方面的活动。 ___________________________
_______________________
国防教育
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
2.国防教育法是根据什么制定的? 答:根据国防法和教育法。
3.国防教育法对国防教育的地位和作用是怎么表述的?
答:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝 聚力、提高全民素质的重要途径。
___________________________ _______________________
4.我国陆地和海洋国土面积各有多少
居安思危
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
3.14
___________________________ _______________________
国防教育
• 祖国的名字： 中华人民共和国
The People’s Republic
of China
• 祖国的首都：
北京
___________________________ _______________________
祖国的大好河山
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巡逻（xún luó)
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庄严的阅兵式
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看了阅兵式，小朋友们有什 么感想呢？
• 用自己的话说一说吧！ • 我们的军队很强大！ • 我们的祖国很强大！ • 我们要爱我们的祖国！
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“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎武
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1.《中华人民共和国国防教育法》是何时颁布的? 答：2001年4月28日
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人们的美好生活
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国防
•国防是什么？ •词： 国 防
拼音：guó fáng
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答：陆地为960万平方公里,海洋为300余万平方公里。
5.军事系统在全民国防教育中起什么作用？提出什么要求？
答：中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。 驻地军事机关协助和支持地方人民政府开展国防教育。
6.学校国防教育与全民国防教育是何关系?
答:学校的国防教育是全民国防教育的基础,是实施素质 教育的重要内容。___________________________
• 美好的生活需要我们来保护，需要 全国人们的保护。
• 保护祖国是一些人的职责： 军事上的： 中国的军人
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3、什么是国防意识？
• 国防意识是一个国家的公民抵御外侮、捍 卫祖国的独立和主权、维护国家的尊严和 安全的主观认识。
国防
• 国防，就是国家的防务，是指 国家为防备和抵抗侵略，制止 武装颠覆，保卫国家的主权、 统一、领土完整和安全所进行 的军事活动，以及与军事有关 的政治、经济、科技、教育等 方面的活动。 ___________________________
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国防教育
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2.国防教育法是根据什么制定的? 答:根据国防法和教育法。
3.国防教育法对国防教育的地位和作用是怎么表述的?
答:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝 聚力、提高全民素质的重要途径。
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4.我国陆地和海洋国土面积各有多少
居安思危
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3.14
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国防教育
• 祖国的名字： 中华人民共和国
The People’s Republic
of China
• 祖国的首都：
北京
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祖国的大好河山
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