小学大家访活动实施方案

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小学家访工作方案【精华5篇】

小学家访工作方案【精华5篇】小学家访工作方案篇1为进一步密切学校与家庭、教师与家长的联系和沟通，响应市、县教育局开展“暑期教师大家访”活动的要求，深入贯彻市、县教育局暑期学生安全教育工作的部署，学校决定今年暑假期间继续开展家访活动。

特制定方案如下：一、领导小组组长：副组长：成员：二、家访目的通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境；通过家访进一步增强学生的安全意识，推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育优良形象。

三、活动时间：20__年7月5日—8月5日四、家访内容1、暑期防溺水方面。

提醒家长严禁孩子私自游泳，用暑期中发生溺水事故的惨痛案例，告知孩子家长切实加强孩子的暑假安全监管，家长务必履行假期第一责任人的监护责任，并落实好“三一样”和“六不准”的具体要求。

同时，告知家长暑假的具体时间，让家长督促孩子在假期中多学习和观看媒体报道的安全常识和防护技能，切实增强安全意识。

2、社会实践活动方面。

家长尽量少给孩子提供个人外出旅游的机会，若已经给孩子安排旅游计划，必须家长同行；家长让孩子参加暑期社会实践活动，必须提前给孩子交待安全注意事项，必要时家长全程陪同，确保学生人身安全。

3、网络使用方面。

提醒家长教育未成年孩子不到互联网服务营业场所上网，引导学生充分利用网络优势，树立网络学习意识，不浏览、不制作、不传播不良信息，不登陆不健康网站，不沉迷网络游戏。

用网络诈骗各类典型案例，教育学生增加自护意识，防止上当受骗。

4、交通安全方面。

教育学生自觉学习遵守交通法规，主动安全避让行驶车辆，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯。

教育学生不乘坐无牌车、拼装车、农用车三轮车、超员车、货运车等非法营运车。

5、积极做好学校宣传工作。

向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点、难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持。

小学开展家访工作实施方案

小学开展家访工作实施方案家访是学校教育工作中的一项重要内容，也是学校与家庭教育合作的有效方式。

通过家访，可以及时了解学生家庭情况，促进学校与家庭的密切联系，增进师生之间的感情，更好地开展教育教学工作。

为了规范小学开展家访工作，制定实施方案，特提出如下内容：一、家访的目的和意义。

家访是为了解学生的家庭环境、家庭教育状况、学生的个性特点等，从而更好地指导学生学习、生活，促进学生全面健康发展。

家访是学校和家庭之间的桥梁和纽带，有利于增进师生之间的了解和信任，形成良好的教育合作关系，共同关心、教育、培养学生。

二、家访的对象和范围。

家访对象主要是学生家长，范围涉及全体学生家庭。

家访内容主要包括学生的学习情况、生活习惯、性格特点、家庭教育情况等方面。

三、家访的实施步骤。

1. 制定家访计划，学校要提前制定家访计划，确定家访的时间、对象和内容等，确保家访工作有条不紊地进行。

2. 做好家访准备，教师要提前了解学生的家庭情况，准备好家访工具和资料，确保家访的顺利进行。

3. 实施家访工作，教师要按照计划，结合学生实际情况，进行家访工作，了解学生家庭的基本情况、家庭教育方式、学生的学习生活情况等。

4. 完成家访记录，教师要及时记录家访情况，包括家访的时间、对象、内容、家长的反映等，形成家访记录，为后续工作提供参考依据。

四、家访的注意事项。

1. 尊重家长，在家访过程中，教师要尊重家长，倾听家长的意见和建议，与家长进行良好的沟通交流。

2. 保护隐私，在家访中，教师要注意保护学生和家庭的隐私，不得泄露家庭的私人信息。

3. 真实记录，教师在记录家访情况时，要客观真实，不夸大、不缩小，做到客观公正。

五、家访的效果评估。

学校要定期对家访工作进行评估，了解家访的实施情况和效果，及时总结经验，不断改进家访工作的方法和手段，提高家访工作的效果。

六、家访的保密工作。

学校要建立健全家访档案管理制度，严格保护家访资料的保密性，不得随意外传，确保家访工作的保密安全。

学校大家访活动实施方案

学校大家访活动实施方案为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，深入推进家校共育，加强学校与家庭之间的沟通与合作，提高教育质量，促进学生全面发展，我校决定开展大家访活动。

以下是本次活动的实施方案：一、活动目的1. 加强家校联系，增进学校与家长之间的沟通与理解，形成共同育人的良好局面。

2. 深入了解学生家庭状况、思想动态和学习环境，为学生提供更有针对性的教育关爱。

3. 宣传国家教育政策，普及家庭教育知识，提高家长教育素养，形成全社会关心支持教育的良好氛围。

二、活动时间2022年9月-10月三、活动对象1. 全校学生及家长。

2. 重点关注家庭经济困难学生、留守儿童、单亲家庭学生、学困生等特殊群体。

四、活动内容1. 开展家庭教育讲座，邀请专家为家长解读家庭教育的重要性、方法和建议。

2. 组织教师进行分组家访，深入了解学生家庭状况、思想动态和学习环境。

3. 开展家长座谈会，邀请家长代表参加，共同探讨家校共育的有效途径。

4. 进行家庭教育问卷调查，收集家长对学校工作的意见和建议，提高学校教育质量。

5. 建立家校联系档案，记录家访情况、家长意见和建议，为今后家校共育工作提供参考。

五、活动步骤1. 宣传发动阶段（9月）：通过校园网、微信公众号、家长会等途径，宣传大家访活动目的、意义和要求，动员家长积极参与。

2. 组织实施阶段（9月-10月）：按照活动内容和要求，开展家庭教育讲座、家访、座谈会等活动。

3. 总结反馈阶段（10月）：对活动情况进行总结，梳理家长意见和建议，为今后家校共育工作提供改进方向。

六、活动要求1. 提高认识。

各部门、各班级要高度重视大家访活动，将其作为一项常态化的重点工作来抓，确保活动取得实效。

2. 落实责任。

各部门、各班级要明确责任分工，确保活动各项内容有人抓、有人管。

3. 注重实效。

要确保活动内容丰富、形式多样，真正达到加强家校联系、提高家长教育素养的目的。

2023年小学教师家访活动计划标准范文(三篇)

小学教师家访活动计划标准范文争取家长对学校教育工作的支持，从而提高教育质量。

现将本学期家访工作计划如下：一、家访目标：1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭中的表现情况。

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传____教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长交流比较科学的家教方法。

二、家访途径：1、打电话提前预约，登门家访。

2、电话访问。

3、邀请家长来学校。

三、整体策化，实施方案：开学初将根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访。

要体现家访的灵活性，体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。

家访谈话有方向、有目的，讲究艺术，不漫无边际地闲聊。

随时保持家长热情，使家长对我的谈话感兴趣。

在反映学生在学校的学习、行为表现情况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点，说好的方方面面。

以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出，通过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长，使家长明白自己的孩子在这方面的不足，知道今后该朝那个方向努力。

在家长面前给学生留脸面，拉近了师生距离，谈话气氛活跃，场面融洽和谐。

四、做好家访记录，及时反馈：每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。

并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

五、常与家长通电话：把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长，家校共同配合教育、督促。

电话中讲的是学生存在的问题，家长就亮红灯，分析原因、寻找对策、采取措施，帮助学生解决问题。

电话中讲的是学生取得点滴进步，家长就亮绿灯，及时给予表扬鼓励，长期这样，学生就能形成良好的心理素质，就能健康成长。

2023年最新学校家访活动实施方案 (三篇)

为优化教育发展环境，转变工作作风，促进教育事业科学和谐发展，创办人民满意教育，经××中心小学研究决定，开展“教师寒假全员家访大行动”活动。

一、指导思想以科学发展观为统领，以××的××大精神为指针，紧紧围绕创办人民满意教育目标，以“教师全员家访大行动”活动为载体，围绕教育改革、学校发展、学生成长、社会和谐这个中心开展工作，促进教育系统行风建设，保证教育健康和谐发展。

二、组织机构××中心小学成立全员家访活动领导小组。

组长：××副组长：××成员：××、各班正副班主任三、时间安排1、××年1×月29日——30日：宣传发动，制订工作方案2、××年×月4日——×月28日：分组开展活动3、××年×月31日：活动总结四、人员安排1、知晓学生家长姓名、联系方式以及家庭情况。

2、知晓学生在家表现情况。

为加强学校与家庭、教师与家长的联系与沟通，响应××市教育体育局关于加强暑期学生安全工作的要求，深入贯彻××乡人民××“小手拉大手”工作方案，同时最大限度避免农村中小学校学生流失，现制定××乡中心学校XX家访活动方案如下：一、领导小组组长：××副组长：××成员：××各中小学校长二、家访意义暑期家访是学校安全教育的重要补充和延伸，是全面贯彻××的教育方针，关心学生的具体体现，是全面实施素质教育，促进家校共育的需要，所以组织好暑期家访工作，有利于密切教师与家长、学生的联系，建立良好的师生关系，构建学校、社会、家庭三位一体的育人合力，提高教师育人水平，促使学生安全健康度过暑假。

中小学2023年家访活动实施工作方案

2023年学校家访活动实施方案为了全面推进我校的教育教学工作，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面，深化构建和谐师生关系的课题研究;为了传递对学生的关心与爱护，加深家庭与学校的互相理解，形成家庭、学校的教育合力，为孩子们创设良好的成长环境。

结合我校“一个不能少”、“爱生如子”的教育理念和我校教育教学实际，开展“家校连心桥”之电话家访活动，现制定方案如下：一、活动目的1、通过与家长的电话家访沟通，使教师明白个人的工作不足和薄弱环节，明白学生、家长、社会对学校及教师的新要求，积极营造全社会共同关心、关注并支理解、支持教育的和谐社会氛围。

2、通过教师与家长，教师与学生之间的互动，使教师在实践中成长、成熟，达到互惠双赢。

3、通过家长与教师、家长与学生之间的交流，转变家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高家教能力。

4、通过学生与教师、学生与家长之间的沟通，使学生学会感恩，学会自律，树立正确的人生观、价值观，人人成为“有益于社会的人”。

二、活动内容及措施1、组织“家校连心桥”电话家访活动，充分利用学校统一配置的年段电话，进行电话家访;或建立班级家长QQ群、微信群等家校联系的其他形式。

2、电话家访内容：以介绍学生在校情况、了解学生在校外和家庭的情况，共同制定培养学生发展计划。

同时向家长宣传我校的教育法规、学校办学理念、办学特色、特色德育、优质服务及其他有关教育教学等方面的内容，征求家长对学校发展的建议和意见，赢得家长对学校工作的理解和支持，构建家长满意工程。

3、通过“家校连心桥”电话家访活动，对特殊生进行教育调研工作，重点做好对学困生、问题生、单亲家庭、特异体质、心理障碍等学生的调研工作，通过电话家访了解相关情况并制定出切实可行的教育帮扶计划，帮助他们克服困难，树立积极、乐观、向上的人生观，是他们能得到健康、快乐成长。

4、建立健全的电话家访档案。

教师在电话家访中要做到“三个一”：即拟定一份电话家访工作安排表，一份家访记录，一份家校联系反馈表。

小学全员家访活动方案

小学全员家访活动方案
为确保小学全员家访活动的顺利进行，我们制定了以下方案：
1. 宣传准备阶段：
在活动开始前，我们将通过校园广播、家长群等途径宣传家访活动的重要性和意义，让家长们了解家访活动的目的和安排。

2. 分组安排阶段：
根据班级数量和家长分布情况，我们将合理地组织班级家访小组，确保每个小组中有专业老师、班主任和家委会成员参加，以提供全方位的支持和服务。

3. 家访计划编制阶段：
在确定了家访小组和家访路线后，我们将制定详细的家访计划，包括时间安排、家访内容、沟通方式等，以确保每个家庭的需求都能得到充分的关注和支持。

4. 家访执行阶段：
在家访活动当天，家访小组将按照预定计划，逐户进行家访，认真倾听家长的意见和建议，了解学生在家庭环境中的情况，及时记录家庭情况和学生表现，为后续的工作提供参考依据。

5. 数据分析与反馈阶段：
在完成所有家访后，我们将对家访情况进行统计和分析，根据家长的反馈和学生表现，制定针对性的教育改进措施，以提升学校教育质量和学生综合素质。

6. 教育成果展示阶段：
最后，我们将通过校园展示、家长会议等形式，向全校师生和家长展示家访活动的成果和收获，鼓励更多家长积极参与学校教育，共同关注学生的成长和发展。

通过以上方案的实施，我们相信小学全员家访活动将取得圆满成功，促进家校合作，提升教育质量，助力学生健康成长！。

小学家访工作实施方案

小学家访工作实施方案
1. 确定家访的目的和意义：家访是了解学生家庭情况、了解学生在家学习和生活情况、促进家校合作的重要途径之一。

通过家访可以深入了解学生个性和家庭环境，从而更
好地提供适合学生的教育服务。

2. 制定家访计划：根据学生家庭情况和学生的需要，制定家访计划。

计划包括家访时间、学生名单、访问目的和内容等方面的内容。

3. 与学生家长联系：在进行家访之前，与学生家长进行电话或书面联系，说明家访的
目的和意义，征得家长的同意，并确定家访的时间和地点。

4. 准备家访材料：在进行家访之前，准备好必要的工作材料，如家访记录表、学生档案、家长问卷等。

确保材料的准备充分且有序。

5. 进行家访：按照家访计划，前往学生家庭进行家访。

在家访过程中，与家长进行交流，了解学生的学习情况、生活情况和家庭环境等方面的情况。

注意倾听家长的意见
和建议，与家长建立良好的沟通和合作关系。

6. 记录家访情况：在家访过程中，及时记录家访的情况，包括学生的反应、家长的意
见和建议等。

保持客观，真实记录。

7. 组织家访反馈会：在完成家访后，组织家访反馈会，将家访情况和学生家庭情况进
行总结和分析，并制定相应的教育措施和计划。

要确保反馈会的内容真实、准确，并
积极回应家长的关切和问题。

8. 跟踪学生发展：家访只是了解学生和家庭情况的一种方式，对于学生的发展情况，
学校和教师需要进行跟踪并给予适当的指导和帮助。

在家访后，教师要及时跟进学生
的学习情况和动态，与家长保持联系，共同促进学生的全面发展。

家访实施活动方案

家访实施活动方案(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、述职报告、心得体会、工作计划、演讲稿、教案大全、作文大全、合同范文、活动方案、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, this store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, job reports, insights, work plans, speeches, lesson plans, essays, contract samples, activity plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!家访实施活动方案家访实施活动方案(通用3篇)家访实施活动方案篇1一、活动目的通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，使家长了解学生在校表现，教师了解学生的家庭状况和成长环境，宣传正确的家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念，宣传教育政策和法律法规，倡导树立正确的人才观、教育观、质量观，营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围，营造尊重教育规律，因材施教，激发学生潜能、张扬学生个性的育人环境，引导学生树立远大的理想和崇高的信念，增强学生社会责任感和民族使命感，使学生身心健康得到良好发展。

2024年小学全员家访活动方案

2024年小学全员家访活动方案【活动名称】____年小学全员家访活动方案【活动目的】1. 促进学校与家庭之间的沟通与合作，建立和谐的家校关系；2. 了解学生家庭环境和生活情况，为学校教育工作提供有效的参考依据；3. 了解学生在家庭中的成长情况，帮助学校更好地进行个性化教育；4. 加强家长的参与感和责任意识，提高家庭对学生学习和成长的支持力度。

【活动时间】根据具体情况，确定在每学年的某个阶段进行，可以分为若干批次进行，每批次时间为2个月。

【活动对象】全校所有小学生及家长。

【活动策划】1. 学校成立家访活动策划小组，由学校领导和班主任、家长代表等组成，负责制定家访计划和具体方案，并进行落实和监督；2. 制定家访计划，安排好各个年级和班级的家访时间和顺序，充分考虑家长的工作和生活安排；3. 配备家访人员，每个班级安排一名班主任和一名家长代表进行家访；4. 做好活动宣传，通过家长会、学校通讯、班级通知等形式向家长宣传家访活动的目的和意义，并征求家长的积极参与。

【活动准备】1. 家访人员：班主任和家长代表需要进行相关培训，了解家访礼仪和沟通技巧，提高家访质量；2. 家访记录表：设计并制作好与家访内容相关的记录表，便于家访人员记录学生家庭情况和反馈意见；3. 家访反馈机制：建立家访反馈机制，确保家访情况及时、准确地反馈给学校领导和家长。

【活动实施】1. 家访准备工作：班主任和家长代表提前与家长预约好家访时间，确保家访的顺利进行；2. 家访内容：家访人员根据学生情况，重点了解学生的家庭环境、学习情况、兴趣爱好、生活习惯等方面，并交流家长对学校教育工作的意见和建议；3. 家访记录和反馈：家访人员记录学生家庭情况和反馈意见，及时在家访记录表中填写，并将反馈结果及时反馈给学校领导和家长；4. 家访跟进：学校领导和班主任根据家访反馈结果，及时制定个性化教育计划，并与家庭沟通落实。

【活动总结与评估】1. 组织相关人员对家访活动进行总结与评估，包括活动的整体效果、问题和不足之处，并及时采取改进措施；2. 针对活动效果进行宣传和反馈，可以通过学校官网、学校通讯、家长会等方式，向家长全面传递家访活动的结果和影响。

学校家访工作实施活动方案3篇(小学家访活动实施方案)

学校家访工作实施活动方案3篇(小学家访活动实施方案)学校家访工作实施活动方案1一、家访的必要性家访——老师训练的延长家庭训练的补充。

同学的成长和进展是老师、家庭、社会相互作用的结果，其中最主要的是老师训练。

但老师训练是否有效，还要得到家庭和社会的协作和支持，尤其是家庭训练对同学的影响作用更为突出。

我们的具体要求是：1、变“请进来”为“走出去”2、变“被动家访”为“主动家访”主动家访，防患未然，使家长能主动协作老师做好工作，达到事半功倍的训练效果。

3、变“谈话方式家访”为“请家长参预训练活动”我们深深感到，老师单一的训练收效甚微，应加大与家长的相互沟通，使老师训练和家庭训练形成合力，增加训练的力度。

随着社会的进展，训练面临着许多新的课题。

在学校工作中，训练工作面临的一个新的课题是指导家庭训练，而抓家庭训练又是提高学校训练工作水平的新途径，因此，老师不行避开地要把握与家长交往，指导家庭训练的科学方法。

从某种意义上说，家庭训练比老师训练更简洁。

(二、家访要做好预备工作1、了解同学家访前，老师要对家访同学的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

2、明确目的每次家访前，老师要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值符不符合同学的实际?3、时间的选择与把握家访时间选择在同学放学后或双休日，这样同学也可以在场，家访的效果会更好。

家访时间不宜过长，以免耽搁家长的工作。

4、提前预约家访前，必需与同学家长提前商定好家访的时间，切不行盲目家访，这样同学家长很可能不在家，白白铺张时间和精力，也会大大影响老师的心情。

5、内容和方法家访的内容应多种多样，了解同学家庭状况可以家访，同学取得进步可以家访，发觉同学有问题可以家访，同学家庭有困难可以家访。

家访的谈话方法，留意不要千##第1篇律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。

小学安全教育暑期大家访活动方案

小学安全教育暑期大家访活动方案一、活动背景暑假是孩子们最期待的假期，也是孩子们面临安全隐患的时期。

为了让孩子们度过一个安全、愉快的暑期，学校特举办了小学安全教育暑期大家访活动。

通过这个活动，让孩子们在家长的陪同下，学习到更多的安全知识，提高他们自我保护的意识和能力。

二、活动目的1. 帮助家长了解孩子们在家中的日常生活和安全情况。

2. 增强学生的安全防范意识，提高自我保护能力。

3. 提供家长、学生、学校和社会各界有关安全问题的信息，推动社会各界参与学生安全工作。

4. 提高家长对孩子们安全的重视和关注，增强家庭责任感。

三、活动对象小学一年级至六年级学生及家长。

四、活动时间7月15日至8月15日，每个周末或节假日组织一次大家访活动。

五、活动内容1. 暑期安全教育讲座：邀请警察、消防员等单位的专业人员给学生和家长讲解暑期安全知识，如水上安全、食品安全、电梯安全等。

2. 家庭安全自检：发放《家庭安全自检表》，让家长和孩子一起检查家中的一些安全隐患，并提出改善建议。

3. 安全教育游戏：组织学生参与一些关于安全知识的游戏，增加趣味性，让他们在游戏中学到更多的安全知识。

4. 大家访活动：学校老师组织学生和家长一起到社区、公园、商场等公共场所进行大家访活动，观察周围的安全隐患并提出改进建议。

5. 安全宣传展览：学生自己制作一些安全教育宣传品，如海报、手抄报等，在校园内进行展示，提醒同学们注意安全。

六、活动流程1. 发放活动通知：学校提前一周向家长发放活动通知，告知活动内容、时间等。

2. 开展暑期安全教育讲座：每周末在学校或社区举办一次暑期安全教育讲座。

3. 组织家庭安全自检：学校在发放《家庭安全自检表》后，组织家长和学生一起进行家庭安全自检。

4. 安全教育游戏：每周末组织一次安全教育游戏。

5. 大家访活动：每周末组织一次大家访活动。

6. 安全宣传展览：在活动结束前的一周，组织学生进行安全宣传展览。

七、活动要求1. 学校要配备足够数量的教师、现场协调员等工作人员。

小学家访工作实施方案

小学家访工作实施方案1. 背景小学家访是为了深入了解学生及家庭情况、加强与家长之间的联系和沟通，促进学校和家庭的密切合作、协同育人等目的而开展的一项重要工作。

因此，制定一个科学合理可行的小学家访工作方案对于学校家庭教育工作的推进以及学生的全面发展至关重要。

2. 目的本方案的目的为：•加深学校与家庭的联系；•帮助教师全面了解学生的学习、生活、成长情况；•促进学校与家庭合作，形成对学生全方位的关注和支持；•打造学校特色，提升学校的品牌形象。

3. 实施步骤3.1 准备工作1.形成家访小组。

通过学校教师自愿报名的方式，生成家访小组，小组组成以年级为单位，每个年级设置一支家访小组。

2.制定机制性文件。

出具家访实施方案，确定年级家访月份和具体工作安排，小组成员及分管领导签署确认。

3.筛选对象。

家访小组根据班级情况，挑选出最需要访问的学生家庭。

4.家访准备。

小组成员整理好访问学生的资料，如学生基本情况、成绩情况、个性特点及家庭背景等，并准备好必备工具如调查表、记录本、笔等。

3.2 家访实施1.到达家庭。

家访小组成员到达学生家庭，与家长交流寒暄之后，向家长介绍家访目的。

2.开展调查。

家访小组成员向家长了解有关学生的学习、生活、成长情况，填写记录表格。

3.提供适当建议。

根据调查结果，家访小组成员向家长提供一些建议，帮助家长全面了解学生的情况，协助学生在学习和成长方面有所改进。

4.留下足迹。

家访小组成员要认真记录家访情况，将访问过程中的收获和问题等及时汇报到学校，做好后续措施的跟进。

3.3 后续工作1.整理资料。

家访小组成员每次家访后要将记录本和调查表格等资料整理归档，以备后续使用。

2.组织会议。

学校组织访问小组开展座谈会或交流会，分享访问情况和经验，并讨论如何进一步完善家访工作。

3.跟进学生情况。

根据家访的情况，学校可组织相应的辅导和培训活动，帮助学生纠正不良习惯，促进学生全面发展。

4. 完善机制1.建立常态化工作机制。

中小学2023年家访活动实施工作方案

2023年学校家访活动实施方案一、活动目的通过暑假期间家访活动，切实加强幼儿园和家庭，教师和家长的联系，使家长了解幼儿在园表现，教师了解幼儿的家庭状况和成长环境。

通过家访，争取家长的密切配合，敦促家长切实履行监护人的职责，共同做好幼儿的假期安全教育与防范工作，杜绝与遏制幼儿意外伤亡事故和案件，确保师生过上一个安全、愉快、健康的假期，努力实现“保一方平安，保幼儿暑期安全”的目标。

同时推进我园师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立我园教师优良形象。

二、家访时间2023年×月20日一次0×月10日一次三、人员安排各班幼儿园老师负责各班各位孩子的家访工作，由领班老师负责牵头组织。

四、家访形式主要采取电话联系的形式，主要以各班主配班教师分组包班的办法进行。

要有详细记录。

五、家访内容1、了解学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯;2、向家长反映幼儿在园表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观;3、了解掌握特殊家庭幼儿(贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等)和行为偏差生情况，有针对性地采取帮扶、辅导和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进，健康成长;4、重点宣传有关学生安全知识教育，重点是“防火、防骗、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地质灾害事故、注意饮食卫生、远离不健康场所”等为主要内容的安全宣传教育，督促家长认真履行监护人职责，切实负起对子女的教育、管理、保护责任。

让每一位家长明白：(1)督促、监护幼儿，家长要全面了解掌握子女每日的行踪和基本情况，做到“四个知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和谁结伴去、什么时候回来;(2)督促注意交通安全，外出必须要有监护人同行，不要乘坐无牌无证和超载车船等。

(3)督促孩子汛期台风、暴雨等灾害性天气，防御雷击，不能私自离家外出，不能冒险涉水过溪河;(4)督促孩子不到“三室两厅”、酒吧、网吧等活动场所，自觉远离不健康环境;(5)督促孩子注意饮食卫生，防止食物中毒等。

小学“大家访”活动方案

小学“大家访”活动方案汇报人：2023-12-08CATALOGUE目录•活动背景与目的•活动组织与参与人员•活动内容与流程设计•宣传方案与推广渠道•安全预案与风险控制•活动预算与资源需求•效果评估与总结反馈活动背景与目的01CATALOGUE背景介绍•小学“大家访”活动是在教育部门和学校的大力倡导下，由班主任和科任老师共同参与的一次家访活动。

该活动旨在加强学校与家庭之间的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。

小学“大家访”活动的目的在于了解学生的家庭情况和成长背景，以便更好地制定个性化的教育方案；加强学校与家庭之间的联系，提高家长对学校教育的参与度和满意度；针对学生的问题，提供专业的指导和建议，帮助学生克服困难，提高学习成绩和综合素质。

01020304目的与意义小学“大家访”活动的预期效果包括促进学校与家庭之间的相互了解和信任，增强教育合力；提高学生的学习积极性和主动性，改善学习习惯和成绩；提升学生的综合素质和自我管理能力，为未来的发展奠定基础。

通过该活动，班主任和科任老师可以更加全面地了解学生及其家庭情况，为后续的教育教学工作提供有力的支持和指导。

同时，家长也可以更加深入地了解学校的教育理念和教育方式，加强与学校的合作，共同关注孩子的成长与发展。

活动组织与参与人员02CATALOGUE活动策划团队XXX（校长）成员XXX（副校长）、XXX（教导主任）、XXX（教师代表）参与对象与范围参与对象全体在校学生及家长参与范围全校各年级及班级活动时间与地点活动时间2022年9月1日至9月30日，每周五下午2:00-4:00活动地点各班级教室及学生家中活动内容与流程设计03CATALOGUE加强家校沟通，共育未来活动主题了解学生家庭情况，宣传学校教育理念，指导家长教育方法，促进家校合作重点内容活动主题与重点内容组建活动组织机构和志愿者队伍开展宣传和推广工作进行总结和评估确定活动时间和地点制定活动计划和实施方案组织开展活动010203040506活动流程设计周末或节假日，方便家长和学生参与活动时间学校、社区、家庭等场所活动地点由学校领导和教师组成，负责活动的策划、组织和实施活动组织机构志愿者队伍招募家长和学生志愿者，参与活动的宣传、推广和实施活动计划和实施方案根据实际情况制定，包括活动时间、地点、参与人员、宣传方案、实施方案等宣传和推广工作通过学校网站、微信公众号、家长群等渠道进行宣传，吸引更多的家长和学生参与按照活动计划和实施方案进行，确保活动顺利进行对活动进行总结和评估，总结经验教训，为今后的活动提供参考。

小学学校家访实施方案

小学学校家访实施方案小学学校家访实施方案（精选5篇）为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先准备方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的小学学校家访实施方案（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学校家访实施方案1为落实《xx市教育系统“强作风，树形象，优服务"主题活动方案》要求，加强家校沟通，形成育人合力，促进学生健康成长，以校风引领家风、以师德影响家德，帮助学生家庭形成良好的家风，推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

共创xx市文明校园标兵校。

经研究，决定组织开展xx实验小学“大家访"活动。

一、活动主题校风引领家风，共助学生成长。

二、总体目标1.全面了解学生家庭情况、成长环境、在家思想动态、学习表现和生活习惯等；2．向家长反馈学生在校思想、学习、交往情况和综合表现等；3．与家长共同探讨促进学生身心健康成长的有效方法及途径，宣传科学的家庭教育理念和方法；4．向家长介绍学校办学理念、办学特色及教育政策（创建星级红领巾小书房、推进“童扬”家风品格提升项目等）5．征求家长对学校工作、教育发展的意见和建议，对家长关注的热点难点问题及时做好解释、宣传、记录、答复工作。

三、领导小组组长:副组长:组员：参与成员:全体教师（以班主任为主体、全体教师参与）四、家访对象本次家访对象是全体学生。

（尤其关注六类学生：心理健康发展有困难的学生，家庭经济有困难的学生，学业发展有困难的学生，留守学生及单亲家庭学生，流动人员随迁子女，身体有残障的学生。

）五、活动形式1、走出去：班主任与本班学科教师合理搭配。

广大教师要利用课余时间，结合家长需求，通过教师走进学生家庭、与学生家长有效沟通。

其中，教师走进学生家庭开展家访比率不低于50％。

指导“星级红领巾小书房”的创建等“童扬”家风品格提升项目落实。

2、请进来：邀请家长到学校开展座谈、家长讲堂等，以“共话好家风，共育好孩子》家长讲堂活动来推进《“童扬”家风》省品格提升工程。

2024年小学班主任家访工作计划（五篇）

2024年小学班主任家访工作计划家访活动是教育工作者与家长之间常规而关键的互动环节，对于强化学校教育与家庭教育的协同作用具有显著意义。

此过程不仅有助于掌握家长的教育背景和家庭教育环境，而且能够对学生进行全方位的了解、分析和认识，进而实现因材施教的教育理念。

家访构建了师生与家长间的沟通渠道，为学生依据其个性特征的健康成长提供了助力。

家访还有助于获得家长对学校教育工作的支持，进一步提升教育品质。

以下为我校本学期家访工作的计划大纲：一、家访宗旨：1. 深入了解学生的居家学习状况、家庭教育模式、社会交往现状以及家庭内的行为表现。

2. 探究家长的教育理念及育儿方法。

3. 征询家长对于教师教学、班级管理以及学校治理的看法和建议。

4. 向家长普及国家教育政策，并提供前沿的教育资讯。

5. 指正不当的家庭教育方法，并向家长推荐更为科学的教育策略。

二、家访方式：1. 提前通过电话预约，进行实地家访。

2. 通过电话进行沟通交流。

3. 邀请家长到校参与面对面会谈。

三、策略规划与实施方案：新学期伊始，学校将基于学生的学业表现和家庭状况，制订家访的具体方案，确保家访活动的目的性和计划性。

在家访过程中，应注重灵活变通，构建师生间和谐、民主、平等的新型关系。

家访对话需具有明确的目标和方向，注重沟通技巧，避免无目的的闲聊。

在交流时应保持家长的积极参与，通过表扬为主、委婉指出学生缺点的沟通策略，营造积极、和谐的对话氛围。

四、家访记录与反馈：每次家访结束后，教师需及时撰写详细的家访记录，将家访过程中的共识、启发及发现的问题逐一记录。

结合学生在校表现和家访所获得的信息，及时进行反馈，对学生进行重新评估，并制定相应的教育方案和措施，以深化教育教学效果。

五、保持与家长的电话联系：定期通过电话与家长沟通，及时通报学生在校的表现和进步。

针对学生的问题，与家长共同探讨解决方案；针对学生的进步，及时给予肯定和鼓励，以促进学生的积极心理建设。

家访不仅能够向家长直接传达教育改革的发展方向和素质教育实施的全貌，还能就学生在校和社会生活中的表现和思想动态与家长进行即时沟通，争取家长对学校教育的深入理解和配合。

中小学生大家访活动工作实施方案范文

中小学生大家访活动工作实施方案范文一、活动目的为了深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX-XX年）》精神，进一步加强我校学生思想道德建设工作，密切家校联系，增强教育工作的针对性和实效性，努力构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络，营造良好的教育教学环境，促进学校和谐发展，特制定本实施方案。

二、活动时间XXXX年XX月XX日——XX月XX日。

三、活动对象以各年级学生为主，重点是行为习惯、学习习惯较差的，心理有障碍的，家庭贫困的，留守儿童等需要特别关注的儿童。

四、活动方式1. 召开家长会，向家长宣传家访意义，让家长配合学校做好子女的教育工作。

2. 深入学生家庭，了解学生家庭生活环境、家庭教育情况，了解学生在家庭中的表现情况，引导家长树立正确的教育观念。

3. 走访学生家庭，了解学生在家庭中的表现情况，听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。

4. 开展“教师大家访”活动经验交流，总结推广家访经验，推动大家访活动深入开展。

五、活动要求1. 制定好计划，安排好时间，深入到村、到户进行家访，不走过场，不流于形式。

2. 家访时要与家长认真分析学生的思想状况和学习情况，制定切实可行的教育措施。

对学生教育要讲究方法，要耐心引导、严格要求。

不以简单粗暴的方式进行教育。

3. 家访时要注意向学生家长宣传党和国家关于教育学生的各项方针、政策及学校开展各项活动的意义和要求等。

要认真听取学生家长对办学的意见和建议，不断改进学校工作。

4. 家访后要及时将家访情况记录在“教师家访记录本”上。

对家访中发现的带有普遍性和倾向性的问题要写在家访情况记录上，并及时研究，制定出解决问题的措施和意见，有效地推进学校各项工作。

5. 全体教师要认真对待此次活动，并将此项活动作为本学期班主任工作的重要内容，纳入教师学期考核。

6. 全体教师要以此次活动为契机，切实转变工作作风，热情主动地深入到学生及家长中，进村入户广泛接触家长和学生，进一步了解我校学生的思想动态和学习生活情况，促进学校教育工作顺利开展。