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优秀有才艺学生读书小报电子手抄报素材模板
优秀有才艺学生读书小报电子手抄报素材模板学生姓名：[姓名]年级：[年级]班级：[班级]个人简介[姓名]是我们学校的一位优秀有才艺的学生。
他/她在研究方面成绩突出，同时也展现出了许多才能和特长。
下面是他/她的个人简介和一些值得关注的方面。
- 研究成绩：[姓名]在各个科目上都表现出色，是班级的研究之星。
- 优秀的才艺：[姓名]在各个方面都有自己的特长，如绘画、音乐、舞蹈等。
- 参与活动：[姓名]积极参与学校和班级的各种活动，是社团和班级的重要成员。
研究成绩[姓名]在研究上非常刻苦努力，始终保持良好的成绩。
他/她是全班的研究之星，不仅能够迅速掌握新知识，还能够主动引导同学们共同进步。
以下是一些他/她在研究方面的亮点：- 科目优劣：[姓名]在各个科目上都有出色的表现，尤其擅长的科目是[科目]。
- 参与讨论：[姓名]积极参与课堂讨论，能够独立思考问题并给出合理的观点和解决方案。
- 研究方法：[姓名]善于总结归纳，有自己独特的研究方法，能够高效地完成研究任务。
才艺展示[姓名]的才艺展示令人赞叹。
他/她展现了许多不同的才华，并在各个领域都有着优秀的表现。
以下是一些他/她的才艺方面：- 绘画：[姓名]具有出色的绘画才能，他/她的画作充满了创意和想象力。
- 音乐：[姓名]擅长音乐，能够演奏多种乐器，并具有良好的节奏感和音乐表现力。
- 舞蹈：[姓名]的舞蹈技巧精湛，能够自由舞动身体，展现出独特的舞蹈风格。
参与活动作为一名优秀的学生，[姓名]积极参与各种活动，给学校和班级带来了许多正能量。
他/她是社团和班级的关键成员，为活动的成功作出了重要贡献。
以下是一些他/她参与活动的情况：- 社团活动：[姓名]积极参加学校的各种社团活动，包括文学社、科技社等。
- 班级活动：[姓名]是班级活动的重要组织者和参与者，提出了许多创意和建议。
结语总之，[姓名]是一位优秀有才艺的学生，在研究和才艺方面都有出色的表现。
他/她的努力和才华为我们校园增添了无限的活力和色彩。
【手抄报】我爱读书小报阅读手抄报好书推荐樱桃小庄A4电子小报模板(A4版附线稿直接打印)
故事简介
《樱桃小庄》是一部感人的儿童长篇 小说，讲述两个乡村孩子不畏艰辛寻找 走失奶奶的故事。哥哥麦田和妹妹麦穗， 在父母外出打工后，和奶奶一起生活在 樱桃小庄，但是奶奶由于老年失忆，意 外走失，为了寻找在他们生命中最为重 要的这位亲人，这对小兄妹毅然带着他 们视为挚友的鹅和山羊开始了漫
长、艰辛、曲折的寻亲之旅。
作者简介
曹文轩，北京大学中文系教授，北 京市作家协会副主席。主要作品有 《山羊不吃天堂草》《草房子》《天 瓢》《红瓦》《根鸟》《细米》《青铜 葵花》《蜻蜓眼》《大王书》《我的 儿子皮卡》《火印》等。
好词好句
1.在春夏的时候时候,樱桃树上就已经挂 满了一棵棵火红火红的小樱桃。2.圆溜溜的樱 桃挂满枝头,像无数个晶莹闪烁的红玛瑙。3.樱桃 一个个胀鼓鼓圆溜溜的,在阳光的照射 下,从远 处看,真像一颗颗又大又圆的小珠儿。4.樱桃先 青绿色的,接着就变成淡黄色的,最后到了四月中 旬五月初,樱桃便成熟了。5.樱桃甜中带酸,香气 浓郁,就像青涩又甜美的少女的粉色唇片。6、樱桃 花开了，虽然树叶还不是很茂盛，但是却开满了一 朵朵粉红色的小花，一阵风吹过，树的花的花
1～2年级读书小报模板简单
1～2年级读书小报模板简单甲方：____________________________乙方：____________________________11 作品名称111 本小报以推广儿童阅读兴趣为核心目标112 小报标题应简洁明快富有吸引力113 标题下需留有空白供填入制作者班级姓名等基本信息114 为方便区分与查阅建议标题字体较大醒目12 内容板块121 阅读推荐区1211 设立图书角介绍适合低龄段孩子阅读的书籍1212 每本书简介包括内容简介作者特色以及推荐理由1213 推荐书籍图片或插图增强视觉效果122 读后感专区1221 孩子们可在此分享自己读过书中最喜欢部分1222 鼓励用绘画形式表达故事中精彩片段1223 简短描述从中学到道理或者喜欢角色123 知识问答乐园1231 提出几个关于推荐书籍问题引导思考1232 可设置简单选择题或填空题型1233 配合可爱图案激发参与感124 创意写作园地1241 开设小小作家专栏鼓励创作短篇童话1242 设计连环画栏目让孩子们尝试编写故事情节1243 支持自由发挥想象力不限文体125 亲子共读时光1251 分享家长与孩子一起阅读美好瞬间1252 家长可以写下对孩子寄语或共读感悟1253 增进家庭情感联系培养良好阅读习惯13 版面设计131 整体风格温馨活泼符合儿童审美特点132 使用大字号易于识别的文字便于低年龄层理解133 色彩搭配鲜艳但不过于刺眼保护视力134 图文并茂合理布局避免页面过于拥挤135 留白区域适当方便添加个性化装饰14 创新元素141 引入AR技术将平面内容立体化142 扫描特定图案即可观看相关视频资料143 设置互动环节例如线上投票选出最受欢迎书籍144 结合节假日推出特别版面营造节日氛围15 评价体系151 建立多元化评价标准关注学生综合能力提升152 邀请教师家长作为评委给予客观公正评价153 鼓励自我评价与同伴互评培养反思意识154 设置奖项激励机制如最佳创意奖优秀作品展示等155 定期组织交流会分享制作经验心得16 发布渠道161 通过校园网进行线上发布便于保存传播162 在学校公告栏设立固定展示区域吸引师生注意163 利用社交媒体平台扩大影响力吸引更多人关注儿童阅读164 印刷成册分发给每位参与者作为纪念品165 举办线下展览活动邀请更多家庭参与进来双方同意以上条款并承诺遵守执行甲方签字：____________________________日期：____________________________乙方签字：____________________________日期：____________________________。
A4小学生读书读后感电子小报模板
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中，要勇于提出自己的想法，不怕犯错，不怕失败，要善于思考，寻找解决问题的方法。
只有这样，才能不断进步，成为一个聪明、有创造力的人。
XXX是XXX的儿子，当他五六岁时，他的知识和判断能力已经达到了成人的水平。
有一次，XXX送来一头巨象，
XXX想知道它的重量，但他的属下都无法提供称象的办法。
然而，XXX提出了一个非常聪明的想法：将象放在大船上，
在水面上做上记号，然后再让船装载其他东西，当水面达到记号时，称一下这些东西的重量，这样就可以比较出大象的重量了。
XXX听了后非常高兴，马上采纳了这个想法。
这个故事让我深受启发。
XXX很聪明，因为他敢于在众
人面前提出自己独特的想法，并用石头来称量大象的重量。
他善于思考，勇于创新，遇到困难时能够想出解决问题的方法。
我也要向他研究，在研究中要勇于提出自己的想法，不怕犯错，不怕失败，要善于思考，寻找解决问题的方法。
只有这样，才能不断进步，成为一个聪明、有创造力的人。
读书小报电子小报简单边框6篇
读书小报阅读手抄报茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅电子小报Word 格式手抄报范文模板茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅word 模板手抄报电子报精选模板9 篇茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅模板一：阅读有感茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅享受阅读的乐是那种感 如果某某书读后感读书能充实一个人 , 读书可以让你 得到美好的未来 读书可以增加自 身的 修养 ,读书可以使人博学多 才 , 读书 可以答疑解惑 .读书可以 使人更加了解世界，了解人类，了 解自己。
读书可以引领我们到很多去不了的 世界 , 也可以作为取得文凭的工具 因为读书有很多好处 .( 一般而言 ,当读书的名人名生活中没有书籍， 就好像没有阳光； 生活中 没有书籍， 就好像鸟儿没了翅膀。
－－莎士比亚 书籍的使命是帮助人们认识生活， 替思想对生活的认识。
－－科尔查克 书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来 有书的帮助，我会 被愚蠢和下流淹死。
－－高金尔基阅读给我带来快乐 . 一本本好 书,用智慧点燃我求知的渴望 用真情荡漾我心灵的微尘 ,我明 白 :品味的提升 ,内涵的积淀正 是源于大量阅读的滋养 . 我酷 爱读书 ,喜欢那个灵动的文字 特别是闲暇时 ,我会在暖暖的日光下 ,捧着书 , 轻声朗读 觉如品清茶 ,满口益香 ,惬意自不必说 .接茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅模板二：读书小报茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅茵早礌宇诣阳疫哲奎迫痴厢个舌羊辩巴闯渗溅怎样学好语文？鲁迅嚼辣椒驱寒苦读鲁迅先生从小认真学习。
成语典故读书小报电子小报手抄报黑板报A3可编辑可打印
【典故】佛经寓言《涅经》里有这样一个故事，说的是几个盲人一直想知道大象长的是什么样子。
一天，他们听说街上来了一头大象。
于是他们请求赶象人停一停，让他们摸一摸大象。
一个盲人摸到了大象的长牙，他说，我知道了，大象就像一根大萝卜；另一个盲人听说后也上前摸，他摸到了大象的耳朵，又大又扁，正像一个大簸箕；第三个人摸的是大象的头，圆圆硬硬像块大石头；第四个人摸着大象的鼻子，说大象明明就像一根长木头；第五个人摸到了象腿，说大象像个舂米用的石臼；还有一个摸到脊背，就说大象像一张床。
后两个盲人分别摸到了肚子和尾巴，于是这个说大象像水缸，那个说大象像条绳子。
其实他们谁也没有说对。
后来，人们把对事物只通过片面了解就下结论的现象比喻为“盲人摸象”。
【典故】晋代大文学家陶渊明曾写过一篇散文《桃花源记》，记述了湖南武陵的一个捕鱼人的奇遇：有一天，这个渔夫驾着小船，溯水而上。
他不知划了多远，忽然发现在河岸上有一片桃花林。
接着，他又向前划，看到前面有一座小山，小山腰上有一个洞口。
渔夫很好奇，便从洞口爬进去，想探个究竟。
他来到里面，只见一排排房屋十分整齐，房前屋后有很多桑树和竹子；肥沃的土地里种着各种各样的农作物。
而田中的道路互相交错，四通八达。
田地里有不少正在耕作的人，小孩子们也在田间快乐地嬉戏。
人们看见渔夫，起初感到很奇怪，于是就和他闲谈起来。
那些人告诉渔夫，他们的祖先原是为了躲避秦朝的战乱，才到这里隐居起来的。
渔夫把朝代的更替告诉他们，他们听了都很惊奇。
过了几天，渔夫在接受了村中人的热情款待之后，依依不舍地辞别了大家。
他回去后，把这件事告诉了太守，太守便派人和他一起沿原路再去寻找，但怎么都找不着那个村庄，反而迷失了方向。
从此以后，再也没人见过桃花源了。
【典故】杞国有一个人，胆子很小且有点神经质，他常常会想一些莫名其妙，不切实际的问题。
一天晚饭后，他拿个大扇子在门前乘凉，自言自语地说：“如果有一天，天塌下来把我们都压在下面，活活压死了，那可怎么办呀！”于是他就天天琢磨这个问题，越想越害怕，越想越觉得危险。
【手抄报】阅读读书手抄报电子小报模板(A4版附线稿直接打印)
读书是一种享读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流。
读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐，一举两得，何乐而不为呢？看一本好书能引人入胜，使人废寝忘食，与其书融为一体，置身于书中的喜怒哀乐之中，达到忘我的境界。
读书的乐趣
书是我们时代的生命。
——别林斯基为中华之崛起而读书。
——周恩来敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随
——韩愈
读书有三到：谓心到、眼到、口到
——朱熹
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随
——韩愈
读书格言
读书是一种提升自我的艺术。
“玉不琢不成器，人不学不知道。
”读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。
读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书是一种学习的过程。
一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。
读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
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我感谢……感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志； 感谢欺骗我的人, 因为他增进了我的见识； 感谢遗弃我的人, 因为他教导了我应自立； 感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊； 感谢父母给了我生命和无私的爱； 感谢老师给了我知识和看世界的眼睛； 感谢朋友给了我友谊和支持；感谢周围有的人给了我与他人交流沟通时的快乐； 感谢生活给予我的一切，虽然并不都是美满和幸福;感谢天空，给我提供了一个施展的舞台 感谢太阳，给我提供光和热；感谢天上的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。
感谢大地，给我无穷的支持与力量；感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单； 感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人； 感谢鲜花的绽放， 绿草的如茵， 鸟儿的歌唱， 让我拥有了美丽， 充满生机的世界； 感谢快乐， 让我幸福地绽开笑容， 在美好生活着。
感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着； 感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽； 感谢有你，尽管远隔千里，寒冬里也给我温暖的心怀； 感谢关怀，生命因你而多了充实与清新； 感谢所有的一切~ ~ ~ ~ ~ 感谢我身边每一位好 友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。
学 会 感 恩《父与子》读后感《父与子》这本漫画书非常幽默，表现了父亲的可爱和儿子的顽皮。
其中一幅名为《家教》的漫画，表现的是爷爷和曾祖父来爸爸家拍照，儿子、爸爸、爷爷摆出特技造型，由曾祖父来拍，一不小心他们跌了一跤，撞倒了花盆。
于是曾祖父教育爷爷、爷爷回头教育爸爸、爸爸回头教育儿子，一代教育一代。
读 书 格言光阴给人经验，读书给人知识。
（苏联）没有比读书更好的娱乐、更持久的满足了。
（英国） 书籍备而不读，等于废纸。
（英国）读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
（英国） 读好书就是同许多高尚的人谈话。
（欧洲）敏而好学，不耻下问——孔子业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子读书破万卷，下笔如有神——杜甫读万卷书，行万里路——刘彝黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游名人谈读书班级： 姓名：每年的4月23日是世界读书日。
书海拾贝 读书小报 明朝那些事儿 读书名言好书推荐名人读书故事 电子小报手抄报 成品小报 word文件A3一页
偏爱读文学类的书籍的我，总以为历史类的书籍表达严谨，人物刻板，没有让人回味的空间。
在一个酷爱历史的学生的影响下，我最近仔细读了《明朝那些事儿》这本书。
该书主要写明朝的兴起，兴盛，衰落直到灭亡的整个过程。
从开国皇帝朱元璋到末代皇帝崇祯皇帝300多年的历史，作者当年明月用幽默诙谐的语调，崭新独到的视角，精辟凝炼的评述，彻底颠覆了我对历史的陈旧观念。
第一次发现原来历史不只是枯燥乏味的，历史也可以鲜活有趣，历史也可以让人捧腹大笑，然而笑过之后往往又能给我们带来思考。
从这部书中，我感悟到很多……在书里，自始自终都蕴含着一股力量。
这股力量支持着郑和七下西洋，在咆哮的大海面前毫无畏惧；这股力量支持着于谦打响北京保卫战，独自面对凶险而未知的前途，力挽狂澜，拯救大明于危难之间；这股力量支持着王守仁在荒芜之地开垦，历经艰辛后幡然顿悟，创立伟大的“心学”，将中国哲学发展到一个新的高峰，并影响了无数后人；这股力量支持着戚继光深夜渡海击寇，再强大的敌人都挡不住他与戚家军前进的脚步，如同数百年后的红军一般，保家卫国；这股力量支持着徐阶韬光养晦，也许曾被无数人指责胆小、懦弱，但他笔挺的脊背昭示着他从来没有忘记夏言的枉死和杨继盛所受非人的折磨；这股力量支持着张居正在几十年的权利斗争中，用尽了所谓的正人君子所不齿的手段，但确是为苍生，为黎民，他付出了他所能奉献的一切。
我们可以称它为正义，良心，理想或者它只是一种精神。
是的，之所以能在历史长河里闪耀光芒，并不是他们有多么的异于常人，而是在于他们的心里，能够装着百姓，一群与他们毫无相关，素昧平生的人。
他们可以心安理得的做自己的官僚，当皇上的宠臣，享受富贵，衣锦还乡或者只是安分地完成自己的一生，最后平淡地终老。
然而，因为那一份责任，那一份理想，那一份正义，让他们选择了另一条路，一条铺满荆棘的道路。
国家教育部推荐的小学生课外读物：1、中国古代名著：《西游记》、《三国演义》……2、冰心儿童文学新作奖作品集3、《鲁宾逊漂流记》 （英）笛福著4、《草房子》 曹文轩5、《童年》 （俄）高尔基6、《老人与海》 （美）海明威7、《木偶奇遇记》 （意）卡洛·科洛迪著8、《普希金童话》 （俄）普希金著9、《哈里·波特与魔法石》（英）joko 罗林 10、《小王子》 （法）圣埃克苏佩里著 11、《金银岛》 （英）史蒂文生著 12、《福尔摩斯探案全集》 （英）柯南道尔 13、《爱丽丝漫游奇境记》 刘易斯·卡洛尔著 14、《骑鹅旅行记》 塞·拉格洛夫著 15、《汤姆·索亚历险记》 （美）马克吐温著 16、《格列佛游记》（英）乔纳森·斯威夫特著1.知之者不如好之者，者不如乐之者——孔子2.好之黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿3.读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若4.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读——毛泽东5.书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游6.发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼7.理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰8.聪明在于勤奋，天才在于积累——华罗庚孔子和韦编三绝孔子非常喜爱钻研易经，每读一次，都觉得能悟出一些新的东西来， 所以他一遍一遍地反复研读。
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阅读小报手抄报模板
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word模板手抄报电子报精选模板9篇
2020年2月
模板一：阅读有感
读书的名人名生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，
就好像鸟儿没了翅膀。
－－莎士比亚
书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
－－科尔查克
书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果没有书的帮助，我会
被愚蠢和下流淹死。
－－高金尔基享受阅读的乐趣
阅读给我带来快乐.一本本好
书,用智慧点燃我求知的渴望,
用真情荡漾我心灵的微尘,我明
白:品味的提升,内涵的积淀正
是源于大量阅读的滋养. 我酷
爱读书,喜欢那个灵动的文字,
特别是闲暇时,我会在暖暖的日
光下,捧着书,轻声朗读,那种感
觉如品清茶,满口益香
,惬意自不必说.接
模板二：读书小报
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快乐！拥有
宁静的时光读书，实在是一种快乐，我爱读书！
鲁迅嚼辣椒驱寒苦读
鲁迅先生从小认真学习。
少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街吖头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书，后来终于成为
我国著名的文学家.
怎样学好语文？
语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，
学习语文就不是很难的了。
读书的快乐
模板三：读书小报
读《西游记》有感
孙悟空虽然是在石中育孕，受天地之灵气，才得以出生，但它也并非无情无义，是一个有人情味的人，对花火山诸侯有很深的歌曲，
如在天庭偷吃仙桃，赴仙会，吃光仙酒，情知惹了大祸，来到花果山，也知要带一些仙桃给花果山诸猴尝尝，可见孙悟空并非铁石心肠。
猪八戒，虽说好吃懒做，但种在关键时刻起到很好的作用，，在《情迷女儿国》中，在唐曾被大母蝎子捉去之后，不分青红皂白，
举耙便筑，给卯日星官一个很好的机会，收住蝎子精;在《真假美猴王中》悟空被唐曾赶回，猪八戒两次请缨去权回悟空。
沙悟净虽说作者在他身上的着墨不多，但他踏实稳重，在取经路上，不被妖精迷惑，尽心尽力照顾唐曾，牵马挑担，沙悟净做的都是一些很累的活， 但他无怨无悔，从不厌烦，在猪八戒与孙悟空发生分歧时，总是他来调解。
读完这本书，对当中的人物又有了新的认识，是我这次最大 的收获。
读书好习惯
1.每天坚持至少30分钟的阅读时间
2.阅读和玩乐时间分开
3.做好阅读笔记
4.把读书当成享受，坐在书桌前静心的阅读
5.给小朋友或父母讲
自己阅读后的心得
6.阅读时关闭电视也不玩游戏
1.书籍是巨大的力量。
——列宁
2.书籍是造就灵魂的工具。
——雨果
3.书是人类进步的阶梯。
4.学习永远不晚。
——高尔基
5.少壮不努力，老大徒悲伤。
6.书犹药也，善读可以医愚。
——刘向
7.读书破万卷，下笔如有神——杜甫
8.读书要三到：心到、眼到、口到
9.读过一本好书，像交了一个益友。
——藏克家 10.为中华之崛起而读书。
——周恩来 11.读书也像开矿一样“沙里淘金”。
——赵树理
读书名言
模板四：阅读使人快乐
语文，是一门博大精深的学科，学好语文，要注意培养 学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。
比如：抄录精彩片段，吟诵古诗，随时写下精彩瞬间，等等都是好的学习方法。
还要抓住\'听、说、读、写、悟'这五个根本环节。
学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯，学习语文就不是很难的了。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是的，人们汲取知识的主要来源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路，路上布满了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；
读书的快乐
怎样学好语文？
阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航) 这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照 亮我的眼目.
享受阅读的乐趣
模板五：快乐阅读
享受阅读的乐趣
阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃
我求知的渴望,用真情荡漾我心灵的微尘
,我明白:品味的提升内涵的积淀正是源于
大量阅读的滋养. 我酷爱读书,喜欢那个
灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的
日光下,捧着书,轻声朗读,那种感觉如品清茶,
满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)
这套精彩的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我
的眼目.我如饮干酿般吮吸那淡淡的墨香,得到
精神的愉悦,性情的陶冶,心智的启迪.在阅读的
过程中,我就好象欣赏一路的美景。
可以在溪边驻足聆听水声眷眷，可以在山河小憩静观云海漫漫，不用找导游，也无需寻旅伴，每次翻起书页，流连往返自是一种享受，不辞而别当然也不会被视为失礼。
了解万物的荣枯兴衰，人心的幽深博大，
世界的浩瀚辽阔，让
我更加珍惜生命，
热爱生活。
某某书读后感
读书能充实一个人, 读书可以让你得到美好的未来读
书可以增加自身的修养,读书可以使人博学多才, 读书
可以答疑解惑.读书可以使人更加了解世界，了解人类，
了解自己。
读书可以引领我们到很多去不了的世界,也可以
作为取得文凭的工具,因为读书有很多好处.(一般而言,当然
是指好书),所以很多人都在读书,因为大家都在读书,所以我
们也要读书,为什么要读书,因为读书有好处,某个人为什么要
读书?每个人读书都有不同的理由,每个人读的书也不同。
为
什么要读书,因为读书有好处,某个人为什么要读书?每个人
读书都有不同的理由,每个人读的书也不同。
有不同的理由
,每个人读的书也不同。
因为读书有很多好处.(一般而言,当然
是指好书),所以很多人都在读书,因为大家都在读书,所以我们
也要读书,为什么要读书,因为读书有好处,某
个人为什么要读书?每个人读书
读书的名人名言
生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中
没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
－－莎士比亚
书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对
生活的认识。
－－科尔查克
书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果没有书的
帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
－－高金尔基
各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用下，仿
佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
－－雨果
快乐阅读
模板六：读书的乐趣
读书的乐趣
读书的快乐
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步要来 源就是书籍，可以说，书籍伴随着我们成长，
是我们得到养料的最佳方式。
如果读书是一条路，路上布满 了坎坷和荆棘，那么感悟是一双鞋，去体会一路上的艰辛；如果 读书是一条河，河中流淌着辛苦和危险，那么感悟是一条 船，准备去体验河中的惊涛骇浪！我读书，所以我快 乐！拥有宁静的时光读书，实在是一种快乐， 我爱读书！
享受阅读的乐趣
阅读给我带来快乐.一本本好书,用智慧点燃我求知的渴望,用真情荡漾我心灵 的微尘,我明白:品味的提升,内涵的积淀正是源于大量阅读的滋养. 我酷爱读书, 喜欢那个灵动的文字,特别是闲暇时,我会在暖暖的日光下,捧着书,轻声朗读, 那种感觉如品清茶,满口益香,惬意自不必说.接触(阅读为我们导航)这套精彩 的丛书,犹如一道灿烂的光带照亮我的眼目.我如饮干酿般吮吸那淡淡的墨 香,得到精神的愉悦,性情的陶冶,心智的启迪.在阅读的过程中,我就好象欣 赏一路的美景。
可以在溪边驻足聆听水声眷眷，可以在山河小憩静观云 海漫漫，不用找导游， 也无需寻旅伴，每次翻起书页，流连往返自 是一种享受， 不辞而别当然也不会被视为失礼.了解万物
的荣枯兴衰， 人心幽深博大，世界的浩 瀚辽阔，让我更加珍惜生命，热爱生活。
读书的名人名言
生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
－－莎士比亚
书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
－－科尔查克
书籍帮助我从一片烂泥塘里站起来，如果没有书的帮助，我会
被愚蠢和下流淹死。
－－高金尔基
各种各样的蠢事，在每天阅读好书的作用
下，仿佛烤在火上的纸一样渐渐燃尽。
－－雨果
班级姓名
模板七：快乐阅读。