八年级地理上册 1.3《多民族的大家庭》自主导学案(无答案)人教新课标版

§1.3 多民族的大家庭

一、自学内容：多民族的大家庭（15—20页）

二、自学目标：

1、运用民族分布图，记住我国主要少数民族的分布特征，

2、记住主要少数民族的风土民情

三、自学重点：我国的民族构成及分布

自学难点：我国的民族政策

四、自学过程：

任务一：

1.我国大家庭中共有个民族，个少数民族。

2.汉族人口占总人口的比例是 %，其他民族人口的比例是 %，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是，人口有。

3.各民族不论大小，。

4.在少数民族聚居的地方实行，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。

5.在我国，各民族都有使用自己民族的和保持自己的自由，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。

任务二：

6.我国民族分布的特点是。

7.读图1.16“我国几个少数民族的体育、艺术、民居和传统节日”说一说下面各图片分别反映的是哪个少数民族？你还了解该民族的哪些风俗习惯和文化传统？请你补充说明。

将下列民族与其民俗连线

朝鲜族摔跤

蒙古族跳板

维吾尔族手鼓舞

傣族火把节

彝族孔雀舞

8.读图1.17“我国民族的分布”，P19表思考、回答：

①汉族主要分布在地区，少数民族主要集中分布

在、、地区。

②分布最广泛的民族是族，傣族主要分布在_________省。

③___________省是少数民族分布最多的省。

9.大杂居、小聚居的含义(从汉族、少数民族分布情况分析)

10.我国有哪些民族政策？

11、读19页《我国55个少数民族的名称、人口和主要分布地区》回答：

人口最多的少数民族是族；人口最少的少数民族是族。

五、建构知网

92﹪

多个少数民族占8﹪

民汉族——部部最为集中

族少数民族主要分布在、、。

的各民族分布具有、的特点。

大民族政策：各民族是，民族团结。尊重各民族的

家和自由。实行民族区域。

庭少数民族文化：傣族—节、朝鲜族—舞、

蒙古族的等

六、学效测试

§1.3 多民族的大家庭学效检测

1、我国共有个民族，其中族人口最多。约占全国人口的。

2、少数民族中，人口最多的是族。

3、我国各民族分布特点是、，相互交错居住。

4、我国少数民族主要分布在、、地区。

5、我国少数民族中,人口最多的是( )

A.汉族

B.苗族

C.壮族

D.蒙古族

6、泼水节是下列哪个少数民族的传统节日 ( )

A.回族

B.满族

C.汉族

D.傣族

7、我国少数民族分布最多的省份是( )

A.贵州

B.云南

C.广西

D.新疆

8、我国少数民族主要分布在( )

A.西北、华北、东北

B.西南、中南、东南

C.西南、西北、东北

D.华北、华南、西藏

9、我国有多少个少数民族？（）

A、55

B、56

C、34

D、60

10、以下说法正确的是 ( )

A．我国各民族都有自己的语言和文字

B．少数民族创造的乐器有蒙古族的冬不拉、哈萨克族的马头琴

C．在少数民族聚居区内，也有汉族人口分布

D．人口普查表明，我国个别省区的居民由单一民族组成

11、使用马头琴的少数民族是（）

A、哈萨克族

B、苗族

C、蒙古族

D、回族

12、我国信仰伊斯兰教的少数民族主要有（）

A、回族、汉族

B、回族、维吾尔族

C、回族、蒙古族

D、回族、藏族

13、将下列民族与其民俗连线

回族摔跤

朝鲜族孔雀舞

蒙古族跳板

维吾尔族手鼓舞苗族尔代节傣族火把节彝族芦笙节14、.下图分别反映哪个民族的风俗A______族的______活动

B_____族的_______舞

C_____族的____舞

D______族的________运动E_______族的________运动