幼儿园中班保育月工作计划精选
保育员工作计划 月份中班
保育员工作计划月份中班新的月份即将开始，作为中班的保育员，我肩负着照顾孩子们日常生活、保障他们健康与安全的重要责任。
为了能够更好地履行我的职责，为孩子们提供优质的保育服务，我制定了以下详细的工作计划。
一、卫生保健方面1、做好班级的清洁卫生工作，每天坚持用消毒水擦拭桌椅、玩具柜、门窗等，保持室内外环境的整洁。
尤其要注意教室的边角和容易积尘的地方，确保孩子们生活在一个干净、卫生的环境中。
2、加强对幼儿个人卫生的培养，督促他们饭前便后要洗手，培养良好的卫生习惯。
定期为幼儿修剪指甲，防止抓伤和传染病的传播。
3、密切关注幼儿的身体状况，做好晨检和午检工作。
检查幼儿的面色、精神状态，测量体温，观察有无咳嗽、流涕等症状。
若发现异常，及时与家长联系并送医治疗。
二、生活管理方面1、培养幼儿良好的饮食习惯，鼓励他们不挑食、不浪费食物。
在进餐过程中，关注幼儿的进食情况，提醒他们细嚼慢咽，避免噎食。
2、协助教师培养幼儿良好的睡眠习惯，创设安静、舒适的睡眠环境。
在午睡期间，定时巡视，及时为幼儿盖好被子，纠正不良的睡眠姿势。
3、帮助幼儿养成良好的自理能力，如自己穿脱衣服、鞋袜，整理个人物品等。
通过示范和引导，逐步提高幼儿的生活自理能力。
三、配合教学方面1、积极配合教师开展各项教学活动，协助准备教学用具和材料，为教学活动的顺利进行提供保障。
2、在活动中，关注幼儿的表现和需求，及时提供帮助和支持，鼓励幼儿积极参与活动。
3、协助教师组织幼儿进行户外活动，保障幼儿的安全，引导他们积极参与体育锻炼，增强体质。
四、安全工作方面1、加强安全教育，通过故事、游戏等形式向幼儿传授安全知识，提高他们的自我保护意识。
2、定期检查班级的设施设备，如桌椅、门窗、电器等，确保其安全可靠。
发现问题及时报修，排除安全隐患。
3、严格执行接送制度，确保幼儿的接送安全。
家长来接幼儿时，要认真核对身份，防止陌生人接走幼儿。
五、家园合作方面1、定期与家长沟通，反馈幼儿在园的生活情况，包括饮食、睡眠、学习等方面，让家长了解幼儿的在园表现。
2024年幼儿园中班保育员月份工作计划
2024年幼儿园中班保育员月份工作计划一、引言本文档旨在制定2024年幼儿园中班保育员的月份工作计划，为保育员提供指导和参考，确保幼儿园中班教学工作的顺利进行。
本计划分为12个月，每个月包含具体的工作任务和活动安排。
二、一月工作计划1. 教学准备•安排教室环境，包括摆放桌椅、布置墙面等；•准备教学用具和教具，确保教具的完好和充足。
2. 教学活动•设计并开展寒假主题教学活动，如冬季手工制作、寒假绘本阅读等；•引导幼儿参与团队游戏、小组合作等互动活动，培养社交能力。
3. 日常工作•督促幼儿保持良好的卫生习惯，如洗手、穿脱衣服等；•监督幼儿午休和饮食，确保他们的健康和安全。
三、二月工作计划1. 教学准备•更新教室布置和教具，根据季节变化进行调整；•制定春节主题教学计划，包括相关绘本、手工制作等。
2. 教学活动•组织幼儿参与春节庆祝活动，如制作灯笼、舞龙舞狮等；•指导幼儿学习春节习俗和传统文化。
3. 日常工作•监督幼儿午休和饮食，确保他们的健康和安全；•协助幼儿培养良好的卫生习惯，如刷牙、洗手等。
四、三月工作计划1. 教学准备•更新教室布置和教具，创造温馨的春季环境；•准备春季主题教材和教具，如春季绘本、花卉种子等。
2. 教学活动•进行春季户外活动，如野餐、观察春天的变化等；•开展春季手工制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 日常工作•督促幼儿保持良好的卫生习惯，如洗手、穿脱衣服等；•监督幼儿午休和饮食，确保他们的健康和安全。
五、……（以下依次列出四月至十二月的工作计划，按照相同的结构和格式）六、总结本文档制定了2024年幼儿园中班保育员的月份工作计划，详细列出了每个月的教学准备、教学活动和日常工作。
这些计划旨在为保育员提供指导，确保教学工作的有序进行，同时培养幼儿的社交能力、动手能力和创造力。
保育员应按照计划的要求进行工作，并及时总结和调整计划，以适应幼儿成长和发展的需要。
希望通过这份工作计划，幼儿园中班教学工作能够取得更好的效果。
幼儿园中班保育员计划4篇_幼儿园保育员月总结
幼儿园中班保育员计划4篇_幼儿园保育员月总结一、学习和游戏计划1. 给予幼儿更多的自由选择，鼓励他们做出不同的决策，并支持他们的创造力和想象力的发展。
2. 提供丰富多样的学习和游戏材料，如积木、拼图、音乐器材等，让幼儿在玩耍中学习。
3. 安排一些小组活动，让幼儿与其他同伴互动合作，培养他们的社交能力和团队合作精神。
4. 借助大自然的力量，让幼儿参与户外游戏和活动，感受大自然的美好和魅力，并培养他们的运动能力。
二、个体与小集体计划1. 给予幼儿个人关注和照顾，了解他们的个人兴趣和需求，并提供相应的支持和引导。
2. 鼓励幼儿互相交流和分享自己的经验和感受，促进他们的语言和沟通能力的发展。
4. 引导幼儿学会自我照顾和处理自己的事务，如穿脱衣服、整理玩具等，培养他们的自理能力。
三、安全与健康计划1. 确保教育环境的安全与卫生，定期检查玩具和活动区域是否符合安全标准，并及时清洁和消毒。
2. 教育幼儿掌握基本的安全知识，如推门时注意安全、过马路时要牵手等，培养他们的安全意识和自我保护能力。
3. 提供健康的饮食和营养均衡的食物，定期监测幼儿的身体发育和健康状况，并与家长及时沟通。
4. 定期进行户外活动，如郊游和运动会，让幼儿锻炼身体、增强体质，促进他们的健康成长。
一、教学目标1. 帮助幼儿了解数字和数学的基本概念，如数字的概念、数目、大小、顺序等。
2. 培养幼儿的观察力和思维能力，通过操作实物和图形，让他们能够正确地识别和使用数字。
3. 培养幼儿的数学思维和解决问题的能力，通过各种数学游戏和活动，让他们在游戏中学习和实践。
2. 数字和数量的对应：通过数量配对和比较活动，帮助幼儿理解数字和数量的对应关系。
三、教学方法1. 观察和操作：通过观察和操作实物和图形，让幼儿能够直观地感受和理解数字和数学的概念。
3. 合作和交流：通过小组合作和集体交流，促进幼儿的合作精神和团队意识，提高他们的社交能力和语言表达能力。
4. 赞扬和鼓励：及时给予幼儿正确的肯定和鼓励，激发他们学习和进步的动力，提高他们的自信心和积极性。
幼儿园中班保育教育工作计划5篇
幼儿园中班保育教育工作计划5篇幼儿园中班保育教育工作计划1一、加强政治思想工作。
努力加强政治思想和专业理论知识的学习，不断提高自身素质。
热爱幼教事业，爱护幼儿，履行工作岗位责任制。
二、生活管理方面。
1、认真培养孩子良好的作息和卫生、饮食习惯。
2、做好班级的卫生清洁和消毒工作。
3、管理好本班的公用设施和幼儿物品。
三、卫生保健方面。
1、做好安全工作。
2、做好春季的疾病预防工作，确保幼儿健康发展和生命安全。
3、做好对疾病的教育和预防工作。
四、保育教育方面。
1.配合老师组织各种教育活动。
2、培养幼儿的生活自理能力、自制力和创造力，以及各种兴趣和能力。
3.加强幼儿的安全教育和自我保护意识。
4、认真做好家长的沟通工作。
5、做好幼小衔接工作。
总之，我将努力把工作，确保为幼儿创设一个舒适、安全、卫生的生活环境，使幼儿能够健康、快乐的成长。
幼儿园中班保育教育工作计划2新学期开始了，我继续做大班护士。
在过去的一个学期里，虽然在工作中取得了一些成绩，但在幼儿安全护理方面仍然存在不足。
新学期，我会继续发展好的一面，努力做好不足的方面。
根据新学期的目标，制定如下计划:第一，做好班级的卫生消毒工作，照顾好班级的孩子。
随着冬春交替，也是儿童传染病的高发季节。
作为护士，要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，及时对孩子接触的物品进行消毒。
天气转暖时，增加通风次数和时间，加强室外阳光消毒。
增加对工作的责任感。
如有患儿服药，仔细查看服药记录，反复阅读说明书后再喂药。
第二，巩固孩子日常生活的常规，做好新生的常规训练。
经过上学期的培养，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，本事较弱的需要教师提醒，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。
本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的团体生活，作为保育员要在减少新幼儿入园焦虑情绪的同时，耐心细致的培养新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的团体生活。
幼儿园中班保育工作计划3篇
幼儿园中班保育工作计划3篇幼儿园中班保育工作计划一：养成良好习惯目标：培养幼儿良好的生活习惯，提高自理能力。
1. 晨间活动：安静入园，找位坐，并参加晨间会。
2. 早餐时间：培养幼儿自己动手吃饭，练习用勺子喂自己。
3. 洗手时间：养成进食前、上厕所后、外出回来后洗手的习惯。
4. 上厕所时间：鼓励幼儿尽量自己上厕所，老师给予适当的帮助。
5. 睡觉时间：培养幼儿午休的规律，养成睡觉前整理床铺的习惯。
6. 整理玩具：鼓励幼儿玩具整齐摆放，玩后及时收好，养成整洁的习惯。
7. 自己换鞋：引导幼儿学会自己脱鞋换鞋，提高自理能力。
8. 叠衣服：培养幼儿叠毛巾、叠衣服的能力。
9. 整理书包：鼓励幼儿整理自己的书包，每天带齐所需物品。
10. 学会分享：鼓励幼儿与他人分享自己的玩具和食物。
幼儿园中班保育工作计划二：培养社交技能目标：培养幼儿的合作意识和团队意识，促进与他人的有效沟通。
1. 小组活动：定期组织小组活动，培养幼儿的合作与交流能力。
2. 游戏时间：引导幼儿参与各种协作游戏，学会与他人共同完成任务。
3. 分享时间：鼓励幼儿分享自己的喜悦和快乐，学会倾听别人的分享。
4. 形成社会角色：引导幼儿扮演家长、老师、医生等角色，学会与他人相互配合。
5. 同伴关系：关注幼儿的同伴关系，引导他们积极与他人沟通、友好相处。
6. 队列活动：培养幼儿排队、等候的习惯，学会尊重他人和秩序。
7. 同桌合作：鼓励幼儿与同桌合作，分享学习资源和经验。
8. 表演活动：组织小组表演活动，培养幼儿的团队合作能力和表演自信心。
9. 阅读活动：通过阅读故事书，引导幼儿关注故事中的人物关系和感情交流。
10. 角色扮演：组织角色扮演活动，让幼儿体验不同的社会角色和互动方式。
幼儿园中班保育工作计划三：培养兴趣爱好目标：引导幼儿发展多种兴趣爱好，培养他们的艺术、音乐和体育能力。
1. 美术活动：定期举办绘画、剪纸等美术活动，培养幼儿的艺术表现力。
2. DIY手工：引导幼儿制作简单的手工作品，培养他们的动手能力和创造力。
中班保育月工作计划
中班保育月工作计划中班保育月工作计划时间就如同白驹过隙般的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，此时此刻我们需要开始制定一个计划。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编帮大家整理的中班保育月工作计划，欢迎大家分享。
中班保育月工作计划1一、不断学习，总结经验，做好自己的保教工作随着社会的发展、家长对幼儿园保育工作的高度重视，因此对幼儿园的保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、愉快、安全的生活，才能当一名合格的保育员教师。
在工作中做到：(1)虚心的向有经验的老师学习，学习她们在保育方面的长处和经验，借此来不断提高自己的'保育水平。
(2)毫无怨言的完成幼儿园的工作任务及本班的保育工作。
二、手脚勤快、做好卫生、消毒工作我每天早上来园就把教室的门窗打开通风，把毛巾、口杯进行消毒，并把物体表面擦的干干净净，物品摆放整齐，玩具清洗消毒，在饭前和饭后给幼儿洗手、擦嘴，让幼儿养成讲卫生的好习惯，吃完饭用消毒液擦桌子、拖地，从而减少病菌的生长，让宝宝在舒适的环境中成长。
三、照顾好幼儿的一日生活每天定时提醒宝宝去上厕所，并给他们将裤子提好。
宝宝如果进行了户外活动，我及时给他们抹汗、垫毛巾、更换衣服，根据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提醒幼儿喝水、上厕所。
活动后给幼儿清洁手和面部卫生。
如有幼儿生病，我会按时给他们喂药，注意是否发烧，对他们多多照顾。
宝宝吃饭时，要教育他们饭前洗手、专心吃饭，进餐时不说话，不乱扔，不掉饭的好习惯。
四、做到保教结合虽然是做保育工作，但我知道要保教结合。
所以我每次做完自己的卫生、消毒工作后，我还会协助配班老师的教学工作，以及帮老师们管理好小朋友的常规工作。
五、家园互动我知道要搞好班级工作，需要家长的配合。
我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常高兴和温暖。
2023年幼儿园中班保育工作计划15篇
2023年幼儿园中班保育工作计划15篇幼儿园中班保育工作计划1一、具体工作：1、我们要认真做好自己的业务工作，组织学习并落实《__幼保育工作管理要求细则》，特别是“保育员的操作规范”，逐条理解，逐条对应的实践，加强岗位练兵。
2、对本班房屋，设备，环境和消毒全面负责，为幼儿创设卫生，安全，舒适的生活，学习环境，在保健老师的指导下，严格执行安全为，消毒制度，妥善保管好本班的设备，物品，衣物。
3、强化岗位责任心，采用园部和组员互评相结合，保证幼儿园每时每刻的环境卫生。
二、每月具体工作安排：（一）9月份：1、迎接新学期开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学。
2、加强室内物品，环境卫生消毒。
3、加强业务学习。
（二）10月份：1、继续加强各项消毒工作，预防秋季传染病。
2、加强一日常规操作。
3、岗位练兵。
（三）11月份：1、做好保育工作，根据天气变化，及时更换被褥，经常晒被子。
2、加强消毒，预防传染病。
（四）12月份：1、做好室内保暖工作，防止幼儿因过冷生病。
2、业务学习，岗位练兵。
（五）1月份：1、整理各班物品，玩具。
2、清洗幼儿的床单。
3、学期总结，整理。
幼儿园中班保育工作计划2悠闲的暑期生活结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。
尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。
班级状况分析：本学期我班有幼儿27名，其中男生15名，女生12名，刚来的新生5名。
有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有必须的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯：对人有礼貌，语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的进步。
本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务潜力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
保育工作计划中班月计划5篇
保育工作计划中班月计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!保育工作计划中班月计划5篇优秀的工作计划可以使我们的工作有条不紊的进行，虽然说计划赶不上变化，但是工作计划的制定会让我们的工作更有目的性，本店铺今天就为您带来了保育工作计划中班月计划5篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园中班保育员计划4篇_幼儿园保育员月总结
幼儿园中班保育员计划4篇_幼儿园保育员月总结一、幼儿园中班保育员计划1. 月初：组织班级环境整改在每个月初，我会组织班级保育员一起进行环境整改，包括清洁、消毒、整理教具和材料等工作。
我还会参考教学计划，根据本月的主题进行布置环境，以创造更适合幼儿学习和游戏的空间。
2. 每周：制定适宜的教学活动计划每周，我会根据教学计划，结合班级实际情况，制定适宜的教学活动计划。
在制定计划时，我会考虑到幼儿的年龄特点和兴趣爱好，注重培养幼儿的各种能力，如语言、动手能力、观察力等。
也会注意到幼儿的个别差异，采取个别辅导或小组合作的方式，让每个幼儿都能充分参与到教学活动中来。
3. 每日：精心设计各项教育活动每天，我会根据教学计划和教育活动的目标，精心设计各项教育活动。
在设计活动时，我会考虑到幼儿的身心发展特点和需求，选择适合的教具和材料，确保活动的趣味性和有效性。
我也会关注幼儿的参与情况和表现，及时调整和改进教学方法，以提高活动的效果。
4. 不定期：组织家长参与活动不定期地，我会组织班级家长参与活动，如亲子日、家长会等。
这些活动既增进了家长与幼儿园之间的沟通和合作，也让家长更了解孩子在幼儿园的学习和成长情况。
也借此机会，向家长传达育儿知识和家庭教育方法，帮助家长更好地照顾和教育孩子。
本月，我作为班级的保育员，充分发挥了团队合作意识，积极参与各项工作，并取得了一定的成果。
在每个月初的环境整改中，我和班级的保育员们通力合作，共同完成了班级环境的清洁、消毒和整理工作。
通过这一整改，我们提高了班级卫生环境的质量，创造了一个更舒适、安全的学习环境。
本月的工作我感到较为满意。
但也清楚，本月的工作仍然存在一些不足之处，比如还需要进一步提高对幼儿发展特点和需求的研究，加强和家长的沟通和合作等。
我会在下个月的工作中，继续努力改进，在每个方面做得更好。
幼儿园中班保育工作计划3篇
幼儿园中班保育工作计划3篇第一篇：日常保育工作计划时间：2022年9月工作目标：通过日常保育工作，促进幼儿的身心健康发展，培养良好的生活习惯和自理能力。
一、生活习惯养成：1. 通过晨间会和集体活动，培养幼儿的自我管理能力和合作意识。
2. 组织幼儿认真刷牙、洗手、整理床铺等日常活动，培养其良好的生活习惯。
3. 鼓励幼儿自己动手穿脱衣物，逐步培养其自理能力。
4. 引导幼儿按时上厕所，养成定时解决生理需求的习惯。
5. 注重幼儿的饮食卫生，提供均衡营养的餐食，教育幼儿咀嚼慢、禁止咳嗽打喷嚏。
二、健康管理：1. 组织幼儿进行常规体温测量和体检，发现发热、皮肤病等疾病及时隔离，并及时通知家长。
2. 加强幼儿的饮食安全意识，定期检查食品卫生情况，确保幼儿的健康饮食。
3. 鼓励幼儿进行户外活动，增强其体质，提高免疫力。
4. 加强个人卫生教育，教育幼儿正确洗手、打喷嚏等卫生习惯。
三、安全教育：1. 组织幼儿参加消防逃生演习，教育幼儿如何正确应对火灾等紧急情况。
2. 定期组织幼儿进行安全知识教育，如交通安全、电器安全等。
3. 组织幼儿参观警察局、消防队等，增加他们的安全意识和自我保护能力。
4. 设立安全防护区域，定期检查幼儿园的安全设施和环境。
一、情感培养：1. 组织幼儿进行亲子游戏、亲子阅读等活动，促进亲子间的情感交流。
2. 鼓励幼儿进行游戏交流，培养他们的合作精神和友谊意识。
3. 注重细心关注每个幼儿的情感需求，及时给予安慰和慰问。
二、自我认知：1. 通过绘画、手工制作等活动，引导幼儿认识自己的形象和特点。
2. 组织幼儿参加角色扮演等活动，培养他们的自信心和表达能力。
3. 组织幼儿展示成果，增强他们的自我价值感和成就感。
三、适应能力培养：1. 组织幼儿实地考察，让他们接触不同的环境和事物，增强他们的适应能力。
2. 引导幼儿积极面对挫折和困难，培养他们解决问题的能力。
3. 组织幼儿参与团体活动，培养他们的合作意识和集体荣誉感。
幼儿园中班保育员工作计划5篇
幼儿园中班保育员工作计划5篇第1篇示例：幼儿园中班保育员工作计划一、工作目标1.为中班幼儿提供良好的保育环境，促进幼儿的身心健康发展。
2.开展丰富多彩的教育活动，激发幼儿学习兴趣，促进全面发展。
3.与家长建立良好的沟通合作关系，共同关注幼儿的成长。
二、工作内容1.制定每日保育计划，包括起居、饮食、卫生、游戏等活动，确保幼儿的生活规律。
2.设计并组织教育游戏和手工制作活动，促进幼儿的动手能力和创造力。
3.记录幼儿的学习和生活情况，及时向家长反馈并做好交流。
4.参与家长会议和集体活动，积极与家长交流，了解幼儿在家庭中的情况。
三、工作计划1.每周制定保育计划，包括当周的活动安排、饮食营养计划等，确保幼儿的安全和健康。
2.每日带领幼儿进行户外活动，增强幼儿的体能和社交能力。
3.每月开展一次主题活动，如节日庆祝、科普知识普及等，提高幼儿的综合素质。
4.每季度定期举办亲子活动，邀请家长参与，加强家校合作，共同关注幼儿的成长。
四、工作重点1.注重对幼儿的个体差异，采用不同的教育方法，关注每位幼儿的成长。
2.关注幼儿的情感体验，建立良好的教育互动关系，培养幼儿的情感沟通能力。
3.配合园长和其他老师进行教育教学工作，共同为幼儿的成长提供良好的环境和条件。
4.与家长建立紧密的联系，积极了解幼儿在家庭中的情况，共同关注幼儿的成长。
五、工作总结1.每周总结工作，反思教育教学中的不足，积极改进提高工作水平。
2.定期参加继续教育和培训，提升专业知识和业务能力。
3.与园长和其他老师及时交流，共同商讨工作中的问题和解决方法。
六、工作要求1.热爱幼儿教育事业，具有耐心和责任心，能够与幼儿建立良好的互动关系。
2.具备相关的教育教学知识和经验，了解幼儿的心理、生理特点，能够科学合理的进行保育工作。
3.具有良好的沟通能力和协调能力，能够与家长和同事良好合作，共同促进幼儿的成长。
4.遵守幼儿园的各项规章制度，确保工作的顺利开展和幼儿的安全健康。
2024年中班保育员工作计划（五篇）
2024年中班保育员工作计划幼儿园的教育离不开保育，幼儿园的保育工作离不开保育员。
因此加强保育员队伍建设是认真____《幼儿（幼儿食品）园工作规程》，深化教育改革，提高保教质量的需要。
本年度将以园务计划为指导，全面提高保育员的个人素质，使保育员从单一型转向多向型。
一、提高保育员的认识，确定她们的地位，努力提高保育员的工作主动性。
有人认为保育员工作不过是打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，整天照顾幼儿的吃、喝、拉、撒、睡。
全面培养幼儿是老师的职责，和保育员工作关系不大。
其实不然，《幼儿园工作规程》中明确提出，实行保育与教育相结合的原则，创设安全、清洁、和谐的教育环境，才能使幼儿身体正常发育和机能协调发展。
可见保育工作的重要性。
因此，做为保育员要认识到自己的工作决不是一般意义上的打扫，它不仅包括对幼儿身体各方面保护与促进，而且也包括对幼儿心理等方面的保育。
所以不仅需要保育员具有满腔热度的工作态度，更需要掌握一定知识。
保育员和老师一样，他们的一举一动、一言一行将影响幼儿的一生。
因此、大家要了解自己在整个幼儿教育工作中的地位。
二、有计划抓好保育员学习，帮助提高保育员的业务水平和自身素质。
做为保育员光具有爱心、细心、热心还远远不够，在此基础上还需要有一定的业务水平，才能真正做到科学育人。
为了提高保育员的自身素质，我们将坚持隔周保育员学习制度，根据培训计划对保育员进行培训，培训内容为：保育员应会应知、幼教杂志上面的保育文章、先进的保育经验等。
在提高保育员个人素质方面，将开展朗读、讲故事、给幼儿上保育课等活动。
活动的开展使保育员不仅会做事，而且能大胆地表现自己。
三、抓好保育工作的日常管理，杜绝人身安全和健康事故的发生，保证幼儿园工作的顺利开展。
1、保育工作贯穿于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意，一时疏忽，后果将不堪设想。
因此，在日常工作中，保育员要做到安全认识强、工作标准高、团结协作强、服从分配等。
具体要求如下：2、搞好幼儿用具、餐具的消毒工作，杜绝传染病的发生及传播。
中班保育员工作月计划参考7篇
中班保育员工作月计划参考7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班保育工作月计划6篇
幼儿园中班保育工作月计划6篇幼儿园中班保育工作月计划篇1新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。
但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划：一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在教师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。
克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱能力。
能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。
二、配合教师开展教学活动。
做好课前准备，配合教师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让教师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通。
多征求听取家长意见，让家长配合教师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的意识。
我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。
针对这些喜欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。
用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。
幼儿园中班保育工作月计划篇2九月已经悄然来临，新的学期也随即拉开帷幕。
为了使本学期自我的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划一、思想工作在新的学期里必须要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自我，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自我。
幼儿园中班保育员计划4篇_幼儿园保育员月总结
幼儿园中班保育员计划4篇_幼儿园保育员月总结幼儿园保育员月总结时间过得真快，眨眼间又到了一个月的结束。
在这个月的工作中，我和孩子们一起度过了快乐而又充实的时光。
在工作中，我不仅培养了孩子们的好习惯，也收获了许多成长。
下面我将为大家详细描述我本月的工作计划及完成情况。
一、工作计划1.制定早晨、洗手、午睡、午餐等规程。
2.注重孩子的个性化培养，做好记录，为每个孩子量身定制学习计划。
3.组织义务活动，帮助孩子们懂得爱护环境，乐于助人。
4.加强对孩子行为举止的引导。
5.协助园长工作，帮助家长解决疑惑和难题。
6.定期与家长沟通，与家长保持良好的关系。
7.做好日常记录和班级管理。
8.维护幼儿园卫生和环境。
二、工作完成情况1.规程制定：依据《幼儿园生活制度》为孩子们制定了早晨、洗手、午睡、午餐等规程，使他们的生活更有规律可循。
2.个性化培养：每个孩子都有自己的特殊之处，我会根据他们的需求量身定制学习计划，并且记录每一个进步和不足。
例如：某个孩子对语言表达比较吃力，我就特别为他准备了一些口语练习。
3.义务活动：本月我们组织了一次环保活动，让孩子们懂得饮水思源，珍惜资源，爱护环境。
同时，我们也组织了一次口才比赛，让孩子们锻炼口语表达能力，感受比赛乐趣。
4.引导孩子行为：在工作中，我注重对孩子行为的引导和指导。
当孩子有没有礼貌、不守规定、不尊重人等不好的行为时，我会给他们说一些启发性的话，并给出改进方案。
5.协助园长：在幼儿园工作期间，我会协助园长工作，例如：开展家长会前的准备工作、接待新生及家长等等。
同时，我也会根据家长们的需要，解答一些关于幼儿教育方面的问题。
6.沟通家长：每个月我都会与家长进行沟通，告诉家长们孩子在学校的表现，以及对孩子的建议。
同时，我也会聆听家长们的需要和意见，并做好记录。
7.日常记录和班级管理：在工作中，我会认真做好日常记录和班级管理工作。
如：托班日常记录、急救记录、车站记录、幼儿园卫生等。
2024年保育工作月计划中班
在2024年的保育工作中，中班幼儿的发展特点和需求将成为我们工作的重点。
以下是一份针对中班幼儿的保育工作月计划，旨在提供一个健康、安全、快乐的学习和生活环境，促进幼儿的全面发展和健康成长。
一、保育工作目标1.确保幼儿的安全和健康，预防意外事故的发生。
2.培养幼儿良好的生活习惯和自我服务能力。
3.提供营养均衡的饮食，保证幼儿的身体健康。
4.创造整洁、舒适的生活环境，提高幼儿的生活质量。
5.通过日常活动，增强幼儿的体质和免疫力。
6.引导幼儿学习简单的自我保护知识，提高自我保护能力。
二、具体措施1.安全与健康△定期检查和维护幼儿园设施，确保无安全隐患。
△每天进行晨检，密切关注幼儿的身体状况。
△定期开展安全教育活动，提高幼儿的安全意识。
△制定应急预案，进行应急演练，确保幼儿在紧急情况下能够得到及时有效的处理。
2.生活习惯培养△培养幼儿良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换衣等。
△教育幼儿正确使用餐具，培养良好的进餐习惯。
△引导幼儿学会整理自己的物品，培养责任感。
△鼓励幼儿参与简单的劳动，如擦桌子、扫地等，提高自我服务能力。
3.饮食营养△制定营养均衡的食谱，确保幼儿摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。
△教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
△监督餐食的制作和分发过程，确保食品安全。
4.生活环境△保持室内外环境的清洁卫生，定期进行消毒。
△定期更换床上用品，保持寝具的清洁和干燥。
△根据季节变化调整室内温度和湿度，创造舒适的生活环境。
5.体质增强△合理安排户外活动时间，保证幼儿每天有充足的户外活动。
△开展适合中班幼儿的体育活动，如跳绳、拍球等，增强体质。
△鼓励幼儿参与体育竞赛，提高竞争意识和团队合作能力。
6.自我保护能力△通过角色扮演、情景模拟等方式，让幼儿学习如何应对陌生人、火灾、地震等紧急情况。
△教育幼儿识别危险物品，了解简单的急救知识。
三、家园合作△定期与家长沟通，了解幼儿在家中的生活习惯和健康状况。
△组织家长参与幼儿园的保育工作，如参与卫生清洁、协助组织活动等。
中班保育老师月度工作计划5篇
中班保育老师月度工作计划5篇自然观察智能，建立初步的镜面反射的概念，认识动物中的运动高手，比较动物和人的外形观察各种叶子的外形和特征，观察各种树叶之间的异同。
这里给大家分享一些关于中班保育老师月度工作计划，方便大家学习。
中班保育老师月度工作计划篇1一、保教工作1、保育工作：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到：吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。
喝水：会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。
入厕：会告诉老师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿裤子。
睡觉：会主动高兴的上床，能自己动手脱简单的衣裤鞋，上床后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简单的衣裤鞋。
着装：根据天气变化随时增减衣服，要查看内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。
安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。
2、教育教学工作本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用游戏的形式进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。
课程安排多样化，每一学科都采用多种不同的形式教学(如语言：故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术：手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等)，让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的内容，培养幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿爱学习、想学习的好习惯。
为幼儿创设与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，为每一个幼儿提供一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。
区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。
材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。
使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上幼儿园，愉快地参与各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。
幼儿园中班保育员计划4篇_幼儿园保育员月总结
幼儿园中班保育员计划4篇_幼儿园保育员月总结幼儿园保育员月总结亲爱的家长们：大家好！我是幼儿园中班的保育员XXX。
在过去这一个月里，我十分荣幸能够陪伴着孩子们度过快乐的时光。
在这封总结中，我将向大家汇报本月的工作情况和孩子们的成长情况。
本月工作计划：1.寓教于乐：我设计了一系列有趣的活动来激发孩子们的兴趣和学习能力。
我们通过手工制作、涂色和拼图等活动来培养他们的动手能力和创造力。
2.师生互动：我积极参与孩子们的游戏和活动，并与他们进行互动。
我鼓励他们参与集体活动，培养他们的团队合作和沟通技巧。
3.关注孩子个体差异：我注重观察每个孩子的兴趣、特长和困难，并采取个性化的教育措施。
我与每个孩子进行情感交流，建立起信任和良好的师生关系。
4.与家长合作：我与家长保持密切的联系，定期向他们汇报孩子们的学习情况和潜在问题。
我鼓励家长参与到孩子的教育中，共同关注孩子的成长发展。
孩子们的成长情况：在本月的教育活动中，我注意到孩子们在各个方面都有了显著的进步。
他们的语言表达能力更加流利，能够自如地与他人交流和表达自己的意思。
他们的社交能力也有了明显的提升，能够主动和他人互动、分享玩具和合作完成任务。
我也注意到一些孩子在某些领域还存在困难。
有些孩子在语言表达方面还不够流利，我将会加大对他们的培养和关注。
我也发现一些孩子对新事物抵触情绪较强，我会积极引导他们去尝试和探索未知的事物。
在下一个月，我将会更加关注每个孩子的个体差异，并根据他们的需求和特点制定个性化的教育计划。
我还会继续与家长保持紧密的沟通，为孩子们提供更好的教育和照顾。
感谢家长们一直以来对我的支持和信任。
我将会继续努力，为孩子们的成长和发展提供更好的服务。
谢谢！保育员XXX。
2024年中班保育员工作计划范例（六篇）
2024年中班保育员工作计划范例1、优化饮食行为鼓励幼儿建立健康的饮食习惯，避免挑食、偏食和过度进食。
确保他们吃完饭菜，咀嚼充分，进食时保持安静，防止食物溅出，餐后注意口腔卫生。
2、维护优质学习环境坚持每日消毒程序，使用84消毒液清洁餐具、用具和玩具，定期更换和晾晒床上用品，以确保充足的阳光照射。
我有责任为幼儿提供一个干净、安全、舒适的环境，促进他们的健康成长，并致力于营造通风、整洁、温馨的学习空间。
3、培养卫生习惯教育幼儿在饭前便后及手部不洁时洗手，学习自我照顾技能，如卷衣袖，使用香皂，避免咬手指和将玩具放入口中，用毛巾清洁脸部，保持衣物整洁。
4、协助教学活动的执行确保课前准备充分，协助教师进行各类游戏活动，有效管理班级纪律，以支持教学活动的顺利进行。
同时，参与户外活动的组织，提供必要的生活护理（如如厕、饮水、适当增减衣物等）。
5、强化家校合作定期向家长反馈幼儿在园内的生活和健康状况，利用课后时间与家长进行深入交流，积极征求和采纳家长的建议，以增强家校合作，共同推进教学工作。
6、追求教学创新深入研究教育学、心理学等相关领域，将新成果融入教学实践中。
熟练掌握现代教育技术，有效地运用其增强教学的直观性和生动性。
勇于创新，探索适应幼儿心理的教学模式，通过实践拓宽视野，通过教学实现自我更新和自我完善。
7、提升个人专业素养通过多元化的学习方式，不断积累知识，丰富教学经验，保持知识的更新，调整个人的知识结构，以满足幼儿教育的需求。
积极参与适合的专业研究小组，努力学习，积极进取，展现出创新精神。
2024年中班保育员工作计划范例（二）新学期伊始，保育工作作为幼儿教育不可或缺的一环，其核心目标聚焦于促进幼儿身心健康发展、深化幼儿环境认知以及塑造自信等优良心理品质与行为习惯。
保育工作的深远影响，对于幼儿当下的健康成长及未来的全面发展均不容忽视。
为积极响应保教结合的新趋势，我们在上级领导及园长的卓越引领下，秉持以幼儿为核心的理念，勇于摒弃旧有观念，坚定实施保育与教育深度融合的策略。
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幼儿园中班保育月工作计划精选保育即精心照管幼儿，使好好成长。
主要是指父母或保育人员为0岁～6岁儿童提供生存与发展必需的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助其获得良好的身心发育，逐渐增强其独立生活能力的工作。
今天小编给大家带来幼儿园中班保育月工作计划，希望可以帮助到大家。
【工作计划篇一】项目教育教学：1.做好幼儿开学报名缴费工作。
2.开展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主题教育活动：(1)墙面设置“好朋友在一起”，把幼儿的照片错落布置在墙上，请幼儿说说自己的好朋友是谁，并在朋友间链接长条。
(2)在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通玩具，供幼儿观察、了解这些交通工具的特点。
3.做好主题墙版面设计与墙饰的布置。
4.丰富自然角，请幼儿带一些动植物放在自然角供大家观察，并指导幼儿进行记录。
5.做好第三届阅读节活动，开展中班幼儿“图书漂流”活动卫生保健：1.做好期初幼儿身高体重的测量工作。
2.加强晨检，预防各种传染病。
3.开展“爱牙日”活动。
4.做好体弱儿的日常护理与记录工作。
5.开展安全教育活动：“园内设施要小心”、“我的玩具朋友”、“过马路要遵守交通规则”。
6.开展健康教育活动：“白白的牙齿”、“进餐顺序”。
家长工作：1.及时添加插班新生的家校通信息，确保及时沟通，制作新生接送卡。
2.设计、更新《家长园地栏》版面和内容。
3.制定好“千名教师访万家”计划，做好家访工作。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》。
5.利用班级网站开展家教经验交流分享。
6.召开小班家长会，开展好“家长学校”授课活动。
常规培养：1.引导幼儿及插班新生养成良好的学习常规。
2.重新编排幼儿座位及队列，学习新的拍手操。
3.指导幼儿养成良好的生活常规，安静快速入睡，正确摆放衣服与鞋子。
班级特色：1.利用班级特色活动时间组织幼儿学习折叠“电话”、“小轿车”。
2.展示幼儿折纸作品，在月末回顾本月所学折纸活动内容，进行集体评选。
【工作计划篇二】一、本月工作重点：1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。
组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好麻疹疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题：主题活动：《我长大了》主题目标：1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。
三、家长工作：1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。
2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3.鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。
4.及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。
【工作计划篇三】一、班级情况分析本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。
他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。
尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
二、本学期工作安排及要求：针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。
2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。
3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。
5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。
十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行热爱祖国的情感教育。
2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。
3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关心爱护老人.。
4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。
5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质。
6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。
十一月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。
2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。
3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。
爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动。
4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。
十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。
2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。
在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢精神。
3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿参与节目。
三、对班级工作的具体安排：(一)语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。
认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。
2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。
能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。
3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。
会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。
4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。
(二)科学：1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。
2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。
知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。
3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定(指定、自定)的标准事物进行简单的分类。
4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。
社会：1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作;学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。
4、学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成诚实、助人等良好品行。
6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。
爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。
(三)艺术：(音乐)1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。
3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。
(四)美术：1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。
2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。
3、能正确使用多种手工工具和材料。
喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。
4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲述自己对作品的感受。
能积极关注周围生活中具有美感的事物。
5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。
四、工作重点：保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。
【工作计划篇四】一、本月工作重点：1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。
组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题：主题活动一：《我升中班了》语言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。
艺术《升中班真高兴》：学习画人物头像，通过眼睛、嘴巴的不同形态以及暖色的使用，创造性地画出快乐的表情。
健康《我不哭啦》：懂得自己长大啦，在遇到各种困难时，不着急，想办法解决。
社会《说说我们的班级》：知道自己是中班小朋友，产生热爱班集体、爱同伴的情感。
科学《我长高了》：感知物体的高矮，初步理解物体高与矮的相对关系。
主题活动二：《我们爱……》健康《样样蔬菜我爱吃》：愿意坚持天天吃蔬菜，知道人体成长需要有不同营养，不能挑食、偏食。
语言《香蕉船》：体验同伴间相互关心、互相帮助，与他人共享快乐的情感。
艺术《会变得水果》：通过联想，把各种水果变成其他东西，并将想到的东西表现在画面上。
科学《数字宝宝“1、2、3”》：养成积极思维的习惯，提高发散思维水平。
认识数字“1、2、3”。
社会《我爱我的老师》：知道每年的9月10号是教师节，了解教师的辛勤劳动，表达对老师的尊重和热爱。
三、家长工作：1.帮助孩子调整好作息时间，使其逐步养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。
2.听孩子谈谈与好朋友的事，让孩子说说情绪感受;和孩子一起收集图书、玩具，带到幼儿园与朋友分享。
3在日常生活中根据情况提醒孩子做事要注意快慢节奏，养成良好的生活习惯。
四、环境创设：1.注意营造友好、温馨的氛围，使幼儿体验朋友间的友情，产生集体归属感。
2.布置“好朋友”园地，展示幼儿绘画作品。
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