“少年向上 真善美伴我行”读后感
读《少年向上真善美伴我行》有感(实用11篇)
读《少年向上真善美伴我行》有感（实用11篇）读《少年向上真善美伴我行》有感的写法与格式是什么？请参考以下这篇范文。
读《少年向上，真善美伴我行》有感在生活中，处处充斥着“真善美”，而这本书中，作者感受到了生活中的真善美，用文字表达了出来。
在这本书中，给我留下深刻印象的一片文章《制造核反应堆的少年》中，13岁少年泰勒？威尔森有着自己的梦想，坚持，大胆想教授请教，却惨遭拒绝。
而另外一个教授，他看出了威尔森的潜力，出手相助，给威尔森指出一条明确的道路，给他成功的机会。
威尔森从小有着对科学的向往，追求，在向那个无情的教授提出请求后，那教授说了一句话：“小子，你才13岁，你能玩懂那千万种能量？你能搞定那要人命的激光？”虽然威尔森内心被严重打击，却仍继续坚持，不放弃对科学的追求，继续寻找合适的道路，这一点，是我们这一代的小学生中，很少出现的精神，这是非常值得我们学习的，有这坚持不懈的精神，能让我们从阴影中走出来，用崭新的面貌来继续往下走，这是我从这篇文章中得到的十分有用的启示。
于是，父母答应让他收集一些常见的放射性物质，为学校的科技比赛做准备。
为此，父亲肯尼斯借了一个用于测量放射性物质的盖格计数器，一到周末就带着威尔森到各个古董店搜货。
威尔森发现了带有放射性物质的闹钟、灯罩、瓷器；他还拽着父母跑到新墨西哥州的沙漠找铀矿石，然后一箱箱地带回自家车库研究。
正当威尔森忙着研究放射性物质时，他的外婆患上了癌症，常常要做放射性治疗。
威尔森发现，用于诊断和治疗癌症的同位素价格高昂，许多病人因此得不到治疗。
“如果能找到一种更便宜的方式获得这些同位素，或许可以挽救更多患者。
”一天，当他看着太阳时，突然灵光一闪，“太阳放光发热靠的就是核聚变反应。
如果我能制造核聚变，不就能得到高能中子来获取同位素了吗？”可威尔森只是一个高中生，没有仪器，也没有实验室，怎么能做得到呢？威尔森试图在家里车库自造核反应堆。
恰好此时，他的父母得知内华达州立大学雷诺分校可以为高中里的尖子生提供研究所需的仪器和实验室。
少年向上真善美伴我行读后感读书心得600字五篇
少年向上真善美伴我行读后感读书心得600字五篇1. 《少年向上真善美伴我行》读后感这本书是一本关于成长的书籍，作者通过三个故事生动地讲述了少年在成长过程中面对的挑战和所需具备的品质。
在这些故事中，作者阐述了真善美的核心，让读者深刻理解这些品质对于少年人成长至关重要。
作者用故事的形式表达了许多重要的观念，比如说，勇气、自信、爱心等等。
这些故事赋予了少年们自我探索和认知的能力，同时也增强了他们的勇气和信心。
这本书是一本富有教育意义的书籍，值得更多的孩子和家长阅读。
通过阅读这本书，少年们将学到许多真正重要的品质，帮助他们成为有价值的人。
2. 《少年向上真善美伴我行》读书心得这本书是一本寓教于乐的书籍，它使用故事的形式讲述了一些关于人生的哲理，比如说，如何面对变化、如何发挥自己的潜力、如何做有责任感的人。
在这个成长的时代里，少年们需要了解这些哲理，同时也需要具备相应的品质。
作者非常巧妙地将这些哲理融入到故事中，让读者能够真正的感受到其中的内涵。
读这本书的时候，我深深地感受到作者的诚意和智慧，他将自己的经历和价值观分享给了读者。
这本书的最大价值，在于能够启示少年们对于自己成长道路的思考和冒险，因为只有通过不断地探索和尝试，才能不断地成长。
3. 《少年向上真善美伴我行》读后感这本书引领着我们见识到许多有益的人生哲学。
这些哲学体现了在成长中所需具备的品质，如勇气、自信、诚实、责任感等等。
这些品质扎实且重要，是成为成功人士的关键因素。
在这些故事中，作者精心地描绘了少年们在成长过程中面对的许多难题。
小说中的角色都有着丰富的情感内核，让读者能够深刻地体会到各种复杂的情感和心理反应。
阅读这本书会给予读者很多思考的机会，值得我们和孩子们一起深入阅读，发掘出其中的深层次内涵。
4. 《少年向上真善美伴我行》读书心得这本书像一个智慧的老人，通过故事告诉我们很多对我们有益的生命哲学。
在这些故事中，少年们经历着许多发现和学习，他们会从中学会一些重要的品质和道德准则。
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇）
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇）当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候抽出时间写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编为大家收集的五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇）1一句贴心的话语，温暖了我们的情怀，一个小小的举动清洁了我们的校园，一份轻巧的礼物，装点了我们的空间……真善美就在我们身边。
记得有一次，大课间退场了，飞儿看到一位老师的腿受伤了，走路一摇一晃的，边跑过去对老师说：‘‘老师您的退怎么了？需要我付您进办公室吗？’’啊！这句话虽只有18个字，但这18个字如一束温暖的阳光直射老师心房，我们知道了这件事后纷纷向他效仿。
放学了，我和飞儿一起走在回家的路上，走着走着，飞儿看到了一张废弃的纸，飞儿便想伸手去捡，被我阻止了说：‘‘这又不是我们的垃圾，不用捡。
’’可他反驳道：‘‘这虽然不是我们的垃圾，可是我们作为乾明路小学的一员，也要捡呀。
你想想，如果我们每个人捡一点垃圾，全校一千多人，可以把我们校园里所有的垃圾全捡完呀！’’说着，他把垃圾捡起，放进了垃圾桶里。
就这样，我受到了启迪。
其实，真善美就在身边，是一个小小的举动，是一句温暖的话语，是一份轻巧的礼物……都能让我们暖意浓浓。
同学们，用我们的慧眼去发现身边的真善美吧！五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（3篇）2真、善、美好似一场春雨，滋润着人间；又如同一根教鞭，规范着人的言行；还如同一座火炉，温暖着人心。
那么，“真、善、美”各自的意义又是什么呢？什么事“真”？便是求真。
求真，就是“求真知，做真人。
”陶行知曾对他的学生说过：“世上有多少人被发光的金子迷惑，而忘记了点石成金的'指头。
求学，要学会获得知识的途径与方法，这就要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是点石成金的指头。
四年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感(11篇)
四年级学生《少年向上，真善美伴我行》读
后感（11篇）
我们每天沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！
真，伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学，教书育人第一要务是求真。
作为四年级的我们，在学校求学，不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识，这些知识虽好，但仅仅是世界上全部知识的一部分。
在追求真理的大道上，我们还会碰到许多新事物，新问题，到那时，我们将会面临困难，所以，我们求学必须学会获得知识的途径和方法，这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙。
善就是善良，善良是永远的美德。
善良就是让我们要有善心，做利于他人及社会的事，，我认为善良是做人不可缺少的美德。
我认为美，它不是外在条件的美，不是外表的华丽美艳，而在于内心，心灵的真正美。
在生活中，我们要学会宽容，知道感恩，用心去感谢帮助过我们的每一个人，这样，我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩，充满美丽。
真善美是需要我们去追求去执行，真善美伴我行，我心
中的真善美。
《少年向上真善美伴我行》读后感(7篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（精选7篇）《少年向上，真善美伴我行》读后感（精选7篇）读完一本名著以后，你心中有什么感想呢？是时候抽出时间写写了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是为大家的《少年向上，真善美伴我行》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
我曾想过，真善美到底是什么？而现在，我终于明白了这其中蕴含着的道理：真，是真心对待别人永不改变的一颗心；善，是人类文明最重要的价值取向，有仁爱之心，与大师为伍；美，是心灵一种内在的东西，而不是外表之美，有的人虽长得漂亮，却有一颗恶毒的心这样的人就不配白被人称之美。
最近，我读了《少年向上，真善美伴我行》这本书，它便在我心里洒下了爱的种子，在我的心里生根发芽。
它使我悟出人生的道理，在人生的十字路口找到正确的方向，走向成功的道路。
虽然路途中经历过许多的风风雨雨，但自从看了那本书我便有了勇气。
其中的一个像故事现在都使我记忆犹新。
它讲述的是在一个山村里，有一位父亲应为得了严重的病使他失去了右腿。
为了治病，他把价值20多万元的房子以11万元贱卖了。
又过了不久，他的左腿也被病魔无情的夺去，一年后，右手也被截肢，还欠下巨款。
但他有个13岁的儿子，哪位少年精心的照顾她。
后来，左邻右舍帮助了他，开了一个小卖部，生意还不错。
虽然屡遭不幸，但父子两对以后的生活依然很乐观，父亲说：不抛弃，不放弃。
爱还在，家就在，我就没有理由不在。
我读完了这个故事后，被那位13岁的少年感动了，他居然能在家里发生这么多困难的事的情况下，还能这样的沉着不迫，乐观的去面对生活。
这样的他真是让我太震惊了。
我想，他就是真善美好少年吧。
生活中，像他这样顽强乐观面对生活的人还有许多。
四周到处都藏着真善美，但我们却忽略了他们的存在。
所以，从现在开始，我们一定要积极向上，发奋图强，争取做个真善美好少年。
科学教人求真，人文教人向善，生活教人尚美！只有做到了真、善、美，你的人生才会变得有意义。
今天，我阅读了《少年向上——真善美伴我行》这本书，让我懂得了许多道理。
《少年向上真善美伴我行》读后感(通用5篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（通用5篇）《少年向上真善美伴我行》读后感1这个假期，我阅读了关工委下发的《少年向上真善美伴我行》一书，读过之后，我认识到了新世纪少年所肩负的实现中华民族伟大复兴的重任，也认识到了追求真善美有么的重要。
那么，什么是真善美呢？“真”，科学求真。
今天青少年科学素养的高低，决定着明天创建新型国家的成败。
求真就要热爱科学、崇尚科学，就要实事求是、严谨务实，就要勇于创新、追求真理，就要真诚笃实、精益求精。
“善”，人文向善。
每个人都应该显现自己的人格之美、品性之美，给他人以帮助和鼓舞，给世界以温暖。
向善就是饱览人文经典，仰望文明星空。
有仁爱之心，与大师为伍，见贤思齐，崇德向善，自强不息。
“美”，生活尚美。
生活有阳光雨露，也有阴霾风霜。
热爱生活的勇士只有不畏艰险，用智慧和勇气去欣赏美、呵护美、创造美，才能让自己的人生更有价值。
书中有一句话“修身，齐家，治国，平天下。
”这是大学中开宗明义的一句话，其原句认为：做人应先认识天地万物，并具有一定的文化素养，其次应该端正自己的思想，做品行优良、讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的人，接着要管理好自己的国家，严格遵守五伦五常，最后才有治理国家平定天下的资格。
我们可以发现，“真善美”与我们老祖宗留下的训告有惊人的相似，人只有把知识日常行为与品行三方面都做得很好，才可以去做大事、成大业。
现在的我们还太小，并不能“齐家、治国、平天下”，但我们可以做到这些。
爱读书，阅读能使人常思常新。
好读书，读好书，既可以提升个人能力眼界及素质，也会潜移默化影响一个人的文明素养，使人保持宁静致远的心境，砥砺奋发有为的情怀。
读书不仅事关个人修为，国民的整体阅读水准也会持久影响到整个社会的道德水准。
懂感恩，感恩是一种态度，是一种发自内心深处的爱。
我们应该感恩的有很多：亲人、老师、朋友、敌人、帮助过我们的人、伤害过我们的人……热爱生活，能活在这生机盎然的世界上是一种幸福。
《少年向上真善美伴我行》读后感(精选11篇)
《少年向上真善美伴我行》读后感（精选11篇）《少年向上真善美伴我行》读后感1今天，我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，我对其中的第八课——团结友善这一课有一些读后感和联想到的事情，请大家竖起耳朵听听吧！我的读后感是：南非总统曼德拉在就职典礼上说了这样一句话：“可让我更高兴的是，当年陪伴我在罗本岛度过艰难岁的三位看守也来到了现场。
”我特别欣赏曼德拉那宽容的高尚品格，他居然会对把自己关了十八年的三个看守说谢谢。
要是我，我一定不会饶了他们的。
可见曼德拉的宽容之心不同于常人。
这让我不禁想起了雨果说的一句话：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空比天空更广阔的是人的胸怀。
我联想到团结友善的事情是：记得三年级下册的某某一天的体育课。
阳光很明媚，太阳公公发出的那刺眼的光芒，让我的眼睛都睁不开了。
我和张雯炘、马晓莹、许“甲鱼”在玩互相抓人，就是你抓我，我抓你。
谁先被抓到，谁就先“OuT！”剩下的人继续“战斗。
”我们大家全部都欢乐地奔跑起来。
突然，“嘭”的一声从我背后传来。
我连忙往后看，我心里也“嘭”了一下，原来是张雯炘摔倒了。
我和马晓莹她们便马上跑过去，扶起张雯炘，帮她拍了拍身上的尘土。
忽然，，眼尖的马晓莹发现张雯炘的手上有一块刚擦伤的伤口，血在涓涓地流。
我们对张雯炘说：“我们去医务室看一下吧！”可惜张雯炘死活都不愿意去，她说她没什么事不用去。
我便苦口婆心地对张雯炘说：“你要是不去，会有细菌感染的。
”张雯炘听了，终于同意了。
随后，我们便去了医务室，帮张雯炘消了下毒，涂了点红药水，就好了。
从这本书的这课里，从曼德拉的故事里，我明白了一个大道理，就是对人要宽容。
如果我们怀着一种豁达大度的胸怀，严以律己，宽以待人，推己及人，许多矛盾就不会发生，许多问题就会迎刃而解，人际关系就会和睦融洽。
《少年向上真善美伴我行》读后感2《波莱罗舞曲》在聚光灯下悠然响起，她被“芭蕾王子”吕萌高高托举在舞台中央，飘逸的舞衣衬着她的微笑，似是在演绎她追逐梦想的舞步。
少年向上真善美伴我行读后感
体现中华文化的歌曲《千年之约：中华文化音乐之韵》随着时间的推移，中华文化一直以其深厚的历史底蕴和博大精深的内涵而闻名于世。
而其中，音乐作为一种表达情感、传承文化的重要形式，在中华文明的长河中占据着独特的地位。
本文将带您走进那些体现中华文化精髓的音乐之韵，感受那些传承千年的旋律。
## 一、《大江大河舞流年》首先，我们来谈论一首极富沧桑感的歌曲——《大江大河舞流年》。
这首歌以其深沉悠扬的旋律，描绘了黄河滚滚东去的壮丽画面。
歌词中融入了对大地的热爱、对家园的眷恋，表达了中华儿女对祖国的深深眷恋之情。
这首歌曲通过音乐的形式，展现了中华民族对大自然、对生命的独特理解，使人不禁为这千年流淌的大河而动容。
## 二、《茉莉花》接下来，我们聊聊一首充满优雅气质的歌曲——《茉莉花》。
这是一首起源于江南水乡的古老民歌，歌词中表达了对美好事物的追求和对家园的热爱。
旋律清新悠扬，仿佛能使人置身于江南的田园诗画之中。
《茉莉花》以其独特的南国风情，展现了中华文化中崇尚自然、追求宁静的深刻内涵。
## 三、《雪花飘飘》而后，让我们聆听一曲充满节令气氛的歌曲——《雪花飘飘》。
这是一首在冬日时节传唱甚广的歌曲，歌词中通过对雪花的描绘，表达了对冬天的美好祝愿。
旋律宛如雪花飘舞的轻盈，使人仿佛置身于银装素裹的童话世界。
这首歌曲通过对季节的感悟，体现了中华文化中蕴含的人与自然和谐相处的理念。
## 四、《映山红》继而，让我们品味一曲富有地方特色的歌曲——《映山红》。
这是一首源自中国西南地区的歌曲，歌词中蕴含着对丰收和希望的美好祝愿。
旋律中融入了丰富的民族乐器，如箫、笛、胡琴等，勾勒出雄浑磅礴的山水画卷。
《映山红》通过对土地的赞美，表达了中华文化中对家园和乡土情感的深刻体验。
## 五、《我的祖国》最后，让我们回望一首经典之作——《我的祖国》。
这是一首流传甚广的中华经典之一，歌词中表达了对祖国的深深热爱和对美好未来的向往。
旋律激昂豪迈，仿佛能唤起每个中华儿女心中的家国情怀。
少年向上真善美伴我行读后感范文
少年向上真善美伴我行读后感范文少年向上真善美伴我行读后感【范文一】坚持是开启成功之门的金钥匙，坚持是穿越困难之海的小船，坚持是飞向浩瀚蓝天的翅膀。
读了《少年向上•真善美伴我行》后，我看到了很多人都是依靠坚持不懈的努力而取得胜利、获得成功!所以，坚持的力量是无穷的，坚持过后就是胜利!霍金21岁的时候，被确诊患有罕见的、不可治愈的肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，后来又因为肺炎做了穿气管手术，失去了语言能力。
50多年来，他被固定在轮椅上，不能说话，不能写字，仅靠三根手指敲击键盘与外界交流。
但是他克服了重重困难，凭着坚强的毅力和恒心坚持了下来，终于完成了科普著作《时间简史》!是什么让他完成了这本巨作?归根结底就是坚持!由霍金我不仅想到许许多多像他一样身残志坚、坚持不懈的人：音乐大师贝多芬，女作家海伦•格勒，芭蕾舞公主李月……他们一个个都坚守着自己的梦想，绝不放弃，从而取得了令人瞩目的成就!由他们我想到了自己，不禁万分羞愧，作为一个四肢健全，身体健康的正常人，我的毅力，我的坚持竟不及他们的万分之一!在学习生活中，平时放学后，一回到家，我就开始写作业，写得比较用心。
但是，一到周末，就不能把这个好习惯坚持下去，总想着还有两天的时间，先玩玩再说。
有时候，作业甚至要留到星期天的晚上，在爸爸妈妈的督促下才能完成，我不由得羞红了脸!前不久，妈妈给我买了一套《魔术字帖》，我觉得好奇，难道字帖也会变魔术吗?原来，那本字帖上的字是一个个刻好的凹槽，用专门配备的笔在凹槽里临摹，只要写上字，过几分钟，字迹就会慢慢消退，可反复使用。
我带着浓厚的兴趣，一口气练了三页纸，看着一个个漂亮、工整的字迹，我露出了满意的笑容。
心想：以后一定要认真练字，每天一页，这样我的字一定会……哈哈!但是，我的热情只持续了三天，字帖就被我扔到了一边，而我的字依然是外甥打灯笼——照旧。
读着读着，我深深地体会到“世上无难事，只怕有心人”这句话真正的含义——再大的困难，再难做的事，在恒心面前，在坚持面前，都会化作通向成功之路的垫脚石!我不由得再一次在心里默默念道：从今天起，一定要坚持每天按时完成作业，坚持练字，坚持读诗，坚持做眼保健操，坚持练拉丁舞……我相信，只要我坚持，一定会成就一个自强的我，一个自信的我，一个不平凡的我!只是，这一次我握紧了拳头!【范文二】读了《少年向上真善美伴我行》，我才知道真、善、美的真正含义。
《少年向上，真善美伴我行》读后感700字（精选7篇）
《少年向上，真善美伴我行》读后感700字（精选7篇）《少年向上，真善美伴我行》读后感700字（精选7篇）当细细品完一本名著后，你有什么领悟呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么我们如何去写读后感呢？下面是小编精心整理的《少年向上，真善美伴我行》读后感700字（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《少年向上，真善美伴我行》读后感700字1寒假里我读了一本书叫《少年向上，真善美伴我行》，里面的每个故事都让我十分感动，我知道了只有真善美才会让我们的国家、我们的世界越来越美好，每一天、每一时在我们身边都发生着真善美，就看我们能不能去发现它们。
我最喜欢的一个故事是第六课的一个美丽的姑娘给一位乞丐打伞的故事。
故事说了下雨了，一位靠滑板行走的残疾大爷，一只手拿着行乞用的搪瓷杯，一只脚艰难地向前移动。
他的旁边一位穿着白衬衫的瘦弱女孩正在为他撑伞，为了不让大爷被雨淋着，女孩将伞都偏向了大爷一侧，自己的半边身子却露在伞外，被雨淋湿了。
尽管浸透雨水的衬衣贴在背上，她还是坚持以这样的姿势和大爷一起向前行走。
女孩愿意帮助乞丐，是人格上平等相待的表现。
在乞丐面前，那个女孩没有表现出一种天然的优越感，没有像其他一些傲慢冷漠的人一样，轻视乞丐而当做没有看到，而是冲进暴雨中施以帮助。
这看似平淡的方式让我深深地感动了，我觉得她真的很美很美。
女孩暴雨中为残疾乞丐老人撑伞遮雨，自己却被雨淋湿，这一举手之劳让我知道了一个人的美丽和他身上的高尚品质有很大关系，这件平凡的小事反映出的是一个人真诚而温暖的心灵。
女孩做的是平凡得不能再平凡的小事，我联想到平时我身边也有很多这样的小事。
当我偶尔当我放学家长还没来接时，门卫叔叔亲切的话语：“同学，家长还没来吗？来，到里面暖和一下，稍等一会你家大人应该就快来了”。
当我脚骨折了，打着石膏出现在班上，好多同学就来关心我，帮助我，给我打饭，扶我去洗手间…点点滴滴温暖着我。
我觉得平凡的生活小细节能看到每个人的素质，生活小细节往往是一个人的思想品德、综合素质和文明程度的体现，而这些是从哪来的呢，就要靠我们平时不断地学习，学习书本上的真善美，更要学习生活中那些平凡的人平凡的事中所包含的真善美。
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感(12篇)
五年级学生《少年向上真善美伴我行》读后感（12篇）“追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生，这才是有意义的人生。
这句话让我久久不能忘怀。
而这句话的出处一《少年向上，真善美伴我行》这本书更让我不能忘记。
《少年向上，真善美伴我行》这本书是由许许多多的小故事组成的。
但这些小故事都围绕一个主题：真善美。
大家都在说真善美。
那什么是真呢？真是科学求真。
伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人这句话的意思是想让我们要做真学问、做真实、真诚的人，才能为实现自己的价值，回报社会。
这本书就有那么一个故事：“克隆之父”黄禹锡的论文被揭发，最后证实只有全球首只克隆狗外，其它的研究成果均是造假。
我觉得只要努力了，就算成功！弄虚作假的人即使有多大发明，也只属于失败！为什么呢？因为他们没有科学求真。
那什么是美呢？善是人文向善。
“从善”更是一种竭忠尽孝、宽厚包容的心理素养，是一种求真务实、尚善爱美的价值品质，是一种谦逊和蔼、播恩施惠的生活态度。
这本书中，就有那么一个团结友善的小故事：在世界的某一地有一个民族团结大院。
那里的人很善良，哪家的人有困难，他们都会伸出友谊之手来帮助有困难的人。
闲的时候就坐在一起聊聊天，生活优逸而舒适。
而这个给我的启发是人要做善良的人，因为只有团结一致，国家才能强大起来。
那么什么是美呢？美是生活尚美。
热爱生活，你会感到大自然的美好；热爱生活，你会感到人间其乐无穷；热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。
书中就介绍到了一个热爱简朴生活的人一“中国杂交水稻之父”袁隆平。
他，“身价”过亿，衣柜里却没有一件像样的西装，同事几经劝说，才肯买一件打完折800元的西装。
即使做了名人，可生活也不变，依然是散步、拉小提琴、下田、看绿色、晒太阳、呼吸新鲜空气。
看了这个故事，我觉得我们应该懂得享受生活的美好，而不是无视生活的美丽。
让我们都拥有真善美！让我们团结起来！让我们做好五好小公民！。
少年向上真善美伴我行读后感（通用40篇）
少年向上真善美伴我行读后感（通用40篇）少年向上真善美伴我行读后感（通用40篇）认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编整理的少年向上真善美伴我行读后感（通用40篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
少年向上真善美伴我行读后感篇1这个暑假假，我阅读了《少年向上真善美伴我行》，其中，让我受益匪浅的是《周洋“感谢门”事件》，这篇文章讲的是：2014年，周洋为中国首次拿下冬奥会短道速滑金牌，接受记者采访时，他没有谈到国家，却这样说：“我觉得拿了金牌以后，可以让我爸我妈生活得更好一点。
”周洋的感言震撼我的心灵，让我感动的原因是：周洋的成功，来源于感恩父母的力量。
每当周洋训练感觉疲劳的时候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸妈不但腿脚都不好，而且没有固定工作，这时候再苦的训练，她都能够挺下来。
是呀，感恩父母是一种巨大的力量，要孝敬父母，首先要从感恩父母做起。
想想我的父母，一直无微不至地关爱着我。
爸爸无论工作多忙，他每天早上都会为我准备好丰盛的早餐，他关心我的健康，生怕我营养不良发育不好；爸爸每周都会给我讲解数学题目，我听不懂，他就反复讲解，直到我听懂为止；妈妈的眼睛患病不太适合用电脑，但是每年都会把我一年内写的作文，一个字一个字输入到电脑中去，从一年级到现在，妈妈已经帮我输入了七万多字的作文，再打印成作文集作为我成长的纪念，妈妈的做法让我明白了：写作文一定要学会坚持不懈地积累材料；妈妈的做法激发了我对写作的热爱。
每当我写作文写不下去的时候，妈妈的做法就能激励我继续写下去。
可怜天下父母心呀！爸爸妈妈的身体力行，感染了我，我觉得要孝敬父母，就要从感恩之心开始。
正如《孝经》中所说：“故不爱其亲，而爱他人者，谓之悖德；不敬其亲，而敬他人者，谓之悖礼。
”感恩父母，首先要注意自己安全成长，妈妈常说，安全成长是对父母最大的回报，正如《孝经》中所说：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。
四年级学生《少年向上,真善美伴我行》读后感(6篇)
四年级学生《少年向上，真善美伴我行》读
后感（6篇）
在这个快乐的寒假里，怎么可以缺少快乐的阅读呢？所以老师推荐给我们了一本好书，这本书的题目就是《少年向上，真善美伴我行》。
我只读了会儿，便被深深吸引住了。
这本书中有许许多多的故事，每一个故事都在告诉我们做人的道理，让我们收到启发，引领我们走向光明。
这本书里有许多耳熟能详的人物，如周恩来，邓小平等。
最让我受到启发的是《求真的途径》这个故事。
这里面主要讲的是，在育才学校的晨会上，陶行知校长给同学们讲了一个故事：从前有位道人，只要他用手一指，面前的石头就会变成金灿灿的黄金。
有一天，他让众徒弟坐在他四周，用手指指着地下一堆石块，石块立刻成了金灿灿的黄金。
他让徒弟去挑一块，众人立刻跑过去挑，只有一个例外，他说他看中了师傅的指头。
人世间有多少人被金子迷惑，却忘了那点石成金的指头。
我们在学校里求学也是一样，不能只得到一些书本上的知识就知足。
这些知识虽好，但只是所有知识的一小部分而已。
在求知的长途中，我们还会遇到全新的问题，到那个时候，我们不该责怪老师没有教过，而是应该扪心自问，我们是否忘了那个“金手指”。
在求学的路上，我们不能一味地
只记个答案，而是应该找到解决问题的途径。
这只是我从这本书中所收获的其中一个启示，书中的每一个故事都是那么经典，蕴含着那么多真理。
我喜欢这本书，它不仅让我增长知识，还滋润了我的心灵，让它纯净与饱满，真是受益匪浅啊！。
少年向上真善美伴我行读后感
少年向上真善美伴我行读后感少年向上真善美伴我行读后感11篇少年向上真善美伴我行读后感1读了这本书后，我可真是受益匪浅啊！在这本书中，我明白了许多的道理，获得了不少的收获，自然就产生了不少的感受，下面，我就向大家来说说的我的感受。
第一单元中，讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。
在此之中，我认为最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所诱惑，要把目光放得更远，说不定能拿到更多的利益。
第二单元，告诉了我们要时时阅读，让阅读陪我们成长，而在阅读中，我们会认识到传统文化，传统文化是社会这首曲子的主旋律，我们要会保护、弘扬它。
在传统文化中，有个最重要的东西，那就是团结友善。
团结友善能让我们的祖国强大，只要你帮助了别人，别人也就一定会帮助你的。
第三单元告诉了我们要学会感恩。
别人帮助了你，你就要报答他们，这样别人才会帮助你。
正如题目讲地一样，我们在天天向上的过程中，真善美是陪伴着我们的！少年向上真善美伴我行读后感2一本书，让我受益终生；一本书，让我知道许多名人故事，这本书就是《少年向上真善美伴我行》。
书中教会了我一些好习惯，让我知道好习惯是培养出来的。
书中还讲述了许多名人故事，在我心中，这些人都是遥不可及的，但读书时我却觉得他们好像就在我的身边。
这些故事中最让我我感动的是说到做到的柳传志，读完他的故事后，他的那句“无论如何，我要对别人的时间负责，而不是对自己的意外负责。
”久久地回落在我的脑海之中。
他的守信，让很多人得到了方便，我认为我应该向他学习，做一个守信的人。
少年向上真善美伴我行读后感3读了《少年向上，真善美伴我行》之后，另我印象最深的是郭明义，因为他10多年来累计为身边的工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元，资助了180多名特困学生。
他身体单薄，乍看就像是一个老农民，却在数年间把相当于自身总量10倍的鲜血，无偿捐款给那些需要的人们总有一种善行让我们刻骨铭记，总有一种情怀让我们热泪盈眶。
《少年向上,真善美伴我行》读后感集合14篇
《少年向上，真善美伴我行》读后感集合14篇《少年向上，真善美伴我行》读后感1什么事“真”？便是求真。
求真，就是“求真知，做真人。
”陶行知曾对他的同学说过：“世上有多少人被发光的金子迷惑，而遗忘了点石成金的指头。
求学，要学会获得学问的途径与方法，这就要拿到开发文化宝库的金钥匙，也就是点石成金的指头。
”我们要做真人，做真才实学的人。
真实是面对自己、面对他人的老实和坦然。
一位一般卖馒头的张大娘回家吃饭时不用守摊，只需把摊子一搁，再放一个公告牌让顾客拿了馒头自己留钱。
她想到的“无人售馍”这个方法让当下社会人与人之间的诚信显得更为珍贵了！、什么是“善”？那便是团结友善。
它是人与人之间心灵的桥梁。
那些大公无私的奉献者，永久是社会的主流、民族的脊梁，他们身上的和善总能散发暖和人间的正能量。
17岁的郭秦姐姐家并不富有，，但她用自己写作得到的稿费捐助需要关心的人时长已有十年之久。
在此期间，郭秦姐姐从未用稿费为自己买东西，对穿着装扮，她从不计较，但一旦她遇到需要关心的人时，自己定会慷慨解囊。
郭秦姐姐永爱心和恒心演绎着感人肺腑、助人为乐的故事。
最终，郭秦姐姐被授予“中华爱心慈善青少年第一人”的称号。
那什么是“美”呢？它就是美德。
美德就源于生活。
而喜爱生活的人，从不向命运低头，也不会被困难击垮！感恩也是一种美。
有名物理学家史蒂芬*霍金，科学著作《时间简历》的。
在他21岁时，自身不幸换上肌萎缩侧索硬化症，几乎全身瘫痪，又因肺炎做手术，失去语言力量。
50多年，他固定在轮椅上，依靠三根手指敲击键盘与外界沟通。
最终，成为一名卓越的物理学家，成为当之无愧的“宇宙之王”！而在一次学术报告会上，霍金对“莫非不认为命运让您失去太多了吗？”这个问题时，他坦然一笑，敲击出这样一句话：最重要的是，我还有一颗感恩的心。
霍金以感恩的心境坦然面对生命、社会、自然。
这，不就是“美”吗？当然，其实，给生疏人一个微笑，给老人一个搀扶，公共汽车上给老、弱、病、残让让座、帮帮助等等的事情，看似微缺乏道，但若我们每天能赐予他人多一些关心与关心，我们的生活将会更欢乐。
《少年向上——真善美伴我行》读后感15篇
《少年向上——真善美伴我行》读后感15篇《少年向上——真善美伴我行》读后感1在寒假我读了《少年向上真善美伴我行》这本书，之后深有感受。
书中的重点”真善美“这三个字正是我要强调的。
它们分别代表了做人要真实、和善以及要有心灵上的秀丽。
不能虚假、满口谎言，这样别人就再也无法信任你。
韩国有名生物学家黄禹锡就是一个典型的例子，他之前所得的一切声誉都化为乌有，就是由于他造了假。
所以我们要真真实实做人，踏踏实实做事。
在书中有一个问题非常的吸引我，那就是”什么是求真？“书中是这样解释得，求真就是”求真知，做真人“。
“真知”就是真理，就是真才实学，就是对人的进展有用的学问和才能。
这让我想起了一个故事。
从前有一位道士，有点石成金的本事，有一次他向弟子展现时，全部人都想要金子，只有一个人没有去抢，由于他想要的是这个本事。
在求学过程中也一样，我们要学会获得学问的途径和方法才可以。
一个人的身上肯定有很多的习惯，如：吃完饭看报纸，早上晨练等。
有一句话是“好习惯成就美妙人生”柳传志就是这么一个人，他的守信和守时是出了名的，无论是大事和小事他都要严格的要求自己。
这本书带给了我很多启发。
“生活尚美，人文向善，科学求真，让我们一起向上吧，少年！”《少年向上——真善美伴我行》读后感2读了这本书后，我可真是受益匪浅啊！在这本书中，我明白了很多的道理，获得了不少的收获，自然就产生了不少的感受，下面，我就向大家来说说的我的感受。
第一单元中，讲了“求真”、“科学素养”和“创新精神”。
在此之中，我认为最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所诱惑，要把目光放得更远，说不定能拿到更多的利益。
其次单元，告知了我们要时时阅读，让阅读陪我们成长，而在阅读中，我们会熟悉到传统文化，传统文化是社会这首曲子的主旋律，我们要会爱护、弘扬它。
在传统文化中，有个最重要的东西，那就是团结友善。
团结友善能让我们的祖国强大，只要你关心了别人，别人也就肯定会关心你的。
《少年向上真善美伴我行》读后感最新范文500字5篇-真善美伴我行
《少年向上真善美伴我行》读后感最新范文500字5篇:真善美伴我行《少年向上真善美伴我行》讲述每个人都有一颗感恩的心，在这个世界上，有很多遇上困难的人是需要我们伸出双手去帮助的。
但这颗感恩的心不一定只感恩亲人、老师、朋友和爸爸妈妈，还要感恩帮助过我们的陌生人。
那么关于少年向上真善美伴我行读后感怎么去写呢，以下是小编整理的少年向上真善美伴我行读后感500字范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。
《少年向上真善美伴我行》读后感范文一《少年向上真善美伴我行》这书是一本充满教育性的读本，在书本中有着感人的一幕幕，也有着发人深省的语句。
在这本书里，我找到了生活中的“真善美”在书中一共有11课，而我最喜欢的就是第6·8课。
第6课是“团结友善”，说到“团结”两字，不得不让我想起2021年的那次“男子10人11足跑”，那次的比赛结果可是出乎我们所有人的意料。
别看男生平时每一个正经，但一比起赛来可都如狼似虎;当时，我还真为他们捏把汗，不过不得不承认他们还真团结。
“友善”吗，朋友之间·同学之间·师长之间·邻居之间······都是常有的事，不足为奇;但是书中有一个人却令我十分佩服，那就是17岁的“老慈善家”——郭秦。
做为一个才17岁的女孩，她竟捐出上万元的慈善基金，让人不得不佩服年龄尚小。
相对于第6课的“团结友善”，第8课讲的是“学会感恩”。
感恩，是一个永恒的话题，我们每个人只要都心怀感恩，生活就会更美好。
就以我们的家园地球说吧;为什么有许多动物在走向灭绝?为什么地球资源越来越少?为什么冰川在融化?等等一系列的问题不断出现，这是为什么?因为有些人，在不断向地球索取，却从未想过要补偿。
为什么古人的生活环境好?因为他们会知恩图报，他们不会过度索取。
我们的生活与生命来之不易，所以我们应该学会感恩，感谢一切值得感谢的万物。
从《少年向上真善美伴我行》这本书中，我学会了：求真·团结·宽容·感恩······还有就是学会做真善美的好少年。
少年向上真善美伴我行读后感
少年向上真善美伴我行读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
少年向上真善美伴我行读后感（一）“沐浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好人生！”这是《少年向上真善美伴我行》的序言。
轻轻翻开书的扉页，我们了解认识了许多求真、向善、尽美的故事……轻轻地合上书，离开书海的世界，回到现实世界，却早已沦陷。
拉开窗帘，展望社会，你瞧：不远处，一个老人摔倒了，瘫在地上。
许多来来往往的中小学生都视而不见，淡然走向校园。
几个企图去帮助老人的孩子，也被父母拉住了，告诫他们不要过去，小心被讹。
老人孤独无助的眼神中带着几丝绝望和凄凉。
可是行人都冷眼旁观，泰然自若地走开，没有人愿意帮助他……小雨淅淅沥沥地下着，雨花溅湿了老人的裤脚，别说没有人伸出援手，就连看他一眼的人也极为少有。
这是为什么？为什么没有一个人肯帮助他？是人性之间的冷漠吗？是什么让我们的心变得如此冷漠？置身于这个充满欲望和钱权的世界，让我们感觉到更多的是：世界变得越来越陌生、冰冷，人与人之间的关系越来越疏远，也越来越冷淡，失去了彼此之间的信任。
似乎每个人都已将自己心灵的那一扇窗户关闭。
每个人都在潜移默化中，变得冷酷无情、自私自利、野心勃勃，充满欲望。
心灵的沙漠失去了支点，化变成一亩荒地，不在带有任何情感色彩。
当人与人之间的冷漠变成常态时，那悲凉将比死亡更可怕。
现在，我们中小学生正值少年时期，我们不能让自己的心灵随之一起冷漠。
未成年人是祖国的未来、民族的希望，是每位父母生命的延续和寄托。
加强我们的道德思想水平，是必须的。
我们不能混混噩噩地过着无所事事的日子，面对需要帮助之人，我们应该伸出援助之手，给予他们一丝温暖和希望。
我们要让这个社会充满关心和爱！书是我们精神的粮食，从《给予是快乐的》、《做一片美的叶子》中感受真善美。
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《少年向上真善美伴我行》读后感
思茅五小六（3）班余雪指导教师李树芝
这个寒假，我读了《少年向上真善美伴我行》这部书，收获不少。
我国是举世闻名的文明之国，重礼教、讲文明，不仅是一个人心灵文明程度的反映，也在一定程度上象征一个民族、一个国家的文明程度。
文明行为在以儒家为主导的中国传统文化中占有重要的位置，行为是为人的标志、律己的规范、交往的准则。
文明行为是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？
我们学习应先学做人，学做文明人，清洁环境，文明校园。
但是我们的校园中，也会出现一些不和谐的音符，总有一些令人不满意的现象出现，刚打扫完的卫生区，就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画；在教室里，看看我们的地面，总有同学也想丢就丢；上课预备铃后，有的同学还在叽叽喳喳，甚至高声喧哗；在庄严的升旗仪式上，有的同学却在左顾右盼，窃窃私语；还有一些同学受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话，争吵、追逐、哄闹。
以上的种种现象，不仅严重的违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的学习环境。
讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。
当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明行为。
这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
当我们看到干净,，整洁的校园时，你是否看到清洁工付出的汗水，当我们在教室里叽叽喳喳的时候，你是否想到老师上课的辛苦，当我们在升旗
仪式的时候窃窃私语，你是否想到，这面五星红旗是多少革命先辈的鲜血染红的，这时，我们是不是可以这样说，你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?
千百年来文明之风传承至今，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明行为的光辉。
我们是国家的小主人，我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
良好的文明行为，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围，会启迪我们不断探索、求知。
因此，同学们，让我们携起手来，还我们一个文明、美丽的校园，从现在起，从我做起，从每一件小事做起，我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生，做一个勤奋学习、积极向上的学生。
让文明之花开遍校园，让真善美永伴我行。