2019高考作文冲刺“学生不务正业之‘无用之用’”主题作文讲评及时评素材(27张)

如今，这片“秘密花园”开辟出了多个区域，有蔬 果区、藤蔓区、大棚区、花草区。其中花草区长出 了一片近人高的白色百合，还有蓝色的鼠尾草、姜 花正迎来了花季；而在大棚区，摆放了上百盆多肉 植物，一些正在培植中的小多肉嫩芽初发。
最受“食货”们欢迎的是蔬果区，有玉米、桃 树、桑葚、番石榴、柠檬和香蕉等，其中香蕉已长 成，预计一个星期后可以收获。两颗诱人的百香果 绿意盈盈，让人垂涎已久。
也有人质疑，大学那么宝贵的时间，花在农活上， 值得吗？
我们每个人都会有一个田园梦。
在我看来，至少从结果上，他们习得了不少 农业技能，锻炼了自己的耐心和细心，甚至通 过卖瓜果得到了一点小小的经济回报，这样的 “秘密花园”没什么不好。
但是，如果仅以结果论，可能还低估了这些 大学生的理想主义。实际上，正如创办者所说， “我们每个人都会有一个田园梦”。而今，他 们在田野中引入《诗经》文化：“桃之夭夭， 灼灼其华。之子于归，宜其室家。”“桑之未 落，其叶沃若。于嗟鸠兮！无食桑葚。”这些 都在他们的辛勤劳作下变为现实。
可是，今天，人们越来越急功近利。他们用“有用”与“无用”区分事物， 于是，无数先辈留下的优秀文化被置之一边，低俗、刺激、暴力的作品一窝 蜂地出来，让一具具空壳从中得到了片刻的慰藉，又重新陷入了寂寞之中。 这样的文化导向，是应该重新审视了！
纵观古今中外，“有用”之物往往只是满足人们物质的产物，而真正推动 人类社会发展与繁荣的，往往，是那些“无用”的东西。所以，请在学会生存 的技能之后，让看似无用的东西来充实自己吧！
反对的角度：大学时光那么宝贵，应该把时间落在汲取知识， 增加实践阅历上，而不应该浪费在花花草草上。不务正业，浪 费时间，明白自己的追求，切勿在自娱自乐中迷失自己，切莫 浪费光阴，会自受其害。
写作时可以论述大学阶段的学业任务，大学阶段对人生成长的 重要性，浪费青春的严重性的。
参考标题 《让大学生活如诗如画》 《换一种方式去思考》 《自由是成长的摇篮》 《如何看待不务正，业》 《无用之用，此乃大用》
参考标题 《让大学生活如诗如画》 《换一种方式去思考》 《自由是成长的摇篮》 《如何看待不务正，业》 《无用之用，此乃大用》
范文展示：
无用之用，方为大用
在南方一所大学，有一群学生在校园里成立协会，开荒种地。但有人认为这 是不务正业。恕我不敢苟同：养花种菜这种无用之用，更能将青年学子带向诗 意和远方。
——为什么反对：爱护青年学子；过度保护；急 功近利
——为什么赞成：理解包容；目光长远
（3）怎么做：如何看待“不务正业”？
——大学生：“不务正业”的同时，要学好专业； 培养多方面的爱好与趣味……
——反对者：教育需要更长远的目光；对青年学 子需要多一点理解和包容……
——赞成者：继续支持；将业余爱好和专业学习 结合起来，专注更能成才……
相比那些钻营于蝇头小利之间的人来说，有些人一生都在做“无用”之事。 然而正是他们赢得了举世的瞩目。三毛，这位精通多国语言，颇有律师天赋 的奇女子，毅然决然地放弃了舒适的生活，投向了撒哈拉粗犷的怀抱。用她 的话来说，“只是追寻前世的一个梦而已”。正是这无用的近似疯狂的举动， 为我们展现了异域的精彩，让我们疲惫的心灵有了一个暂时的精神家园。
“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。” 此诗句出自《诗经》中的《周南·桃夭》。在华工种 嗯乐协会的微博上，学生们把“秘密花园”中的植物与 《诗经》中的诗句联系，进行了生动地介绍。
从华工校园二饭堂前往教学区的路上，左手侧有 一片连着小山坡的荒地，沿着小路拐进去，别有洞天。 这里有《诗经》中描述的桃花，也有繁盛的夏荷，桑 树刚刚结束了桑葚果实的收获，仍然翠绿。“桑之未 落，其叶沃若。于嗟鸠兮！无食桑葚。” 《诗经》中 的世界跃然呈现。
大学生们养花种菜，当然不是为了谋生，或者训练生活技能，而是为了体 验生生活。养花种草，也不可能在从根本上影响到学生的专业知识学习，学生 完全可以利用课余时间做这些事。养花种草，与大学里的舞蹈、摄影、足球等 业余活动一样，是学习生活的有益补充，能培养青年学子的优雅的生活趣味， 涵养青年学子的人文情怀。
写作指导：
赞成的角度：大学生活应该多姿多彩，体会自然之美，锻炼独 立能力，继承与传播《诗经》文化；另一方向追求生活的精彩， 让成长更自由诗意的栖居。
写作时，可以论述学生在校园养花种草这种行为体现出的新 式社会实践的优点，如开垦荒地进行种植能让学生明白劳动的 艰辛体会收获的喜悦，取得一定的农业技能，锻炼自己的耐心 和细心，也可以论述自我， 成长，做与众不同的自己，让自己成 为有文化的花农，还可以论述自己的田园梦，给诗意的栖居一 片空间。
“学生不务正业之‘无用之用’” 主题作文讲评及时评素材
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作文讲评
阅读下面的材料,根据要求作文。
在华南某大学的校园里,有座由学生打理的“秘密花 园”,里面有近百种植物及各色花卉。几年前,一群热爱 种植的学生在学校成立了一个“种乐协会”,尝试在校园 开垦荒地在田野中引入《诗经》文化,做有文化的“花农” 这群学生“不务正业”的行为,在网上引发热议。有人认 为,大学时光那么宝贵对,应该把时间花在汲取知识、增加 实践阅历上,而不应该浪费在花花草草上。也有人认为, 大学生活本该多姿多彩,只有自由成长,才能让学生发现 一个更好的自己
田野中引入《诗经》文化。
一群热爱种植的大学生在学校成立了一个种乐协会， 尝试在校园开发荒地。如今，这片小小的田地，已经 孕育成师生们的“秘密花园”。在大学中种菜种花种 蔬果是新式的社会实践还是浪费时间？近日记者探访 了这个“秘密花园”，并找到了当年创办这个协会、 如今已毕业两年的华工学生讲述这些年的故事。
更为重要的是，很多业余爱好，初看或许并不会产生价值,但它们往往会在 悄无声息中塑造着我们的精神、强健着我们的心灵。相对论的创始人爱因斯坦 一生酷爱小提琴。但他对音乐的热爱，并不妨害他成为二十世纪最伟大的物理 学家。而且，当他在思索遇到困顿时，他会拿起琴弓，用优美和谐的旋律来开 启自己的物理思路，点燃自己的思维火花。可见，优雅的趣味爱好，不仅不影 响到我们的专业实践，还能启迪专业思维，滋养灵魂。
人是一根会思想的芦苇，又何必去一味追求名利这些“有用”之物，而让 自己成为一个物质化的空壳呢？梵高将他一生的狂热献给艺术，却只卖出一幅 画；巴尔扎克夜以继日地创作，最终还是贫穷潦倒；米开朗琪罗在雕刻和绘画 上穷尽一生，却只换来无数病痛的折磨??然而正是他们这些“无用”的作品， 打开了艺术一扇又一扇辉煌的大门，在人类的文明史上发出璀璨的光芒。
大学校园里从来不缺“不为什么”的文艺气息。
或许，这些同好者本来就不是为了获得某种直接的回 报而开荒种植，而只是为了自己的“田园梦”，给“诗 意地栖居”一片空间而已。简单地说，就是“不为什 么”。
其实，大学校园里从来不缺“不为什么”的文艺气息。 从曾经的大学生乐于谈哲学、读诗写诗，到今天的大学 生几乎没有一个不自称热爱电影、旅行和文学。这些爱 好其实与找一个好工作没太大关系，甚至常惹来社会对 “文艺腔”的嘲笑，但对于培养一个有思考能力、有生 活情趣的人来说，却大有裨益。
为了打造这个大棚，他们有的前往农业区走 访农民了解农业大棚的种类，画图设计方案；有 的虚心请教建筑工人；有的发动亲戚好友，出谋 划策。历时一个多月后，他们用斧头、钢管等工 具，将30多根钢筋骨架拼接，盖上棚膜，工程告 成。
收获：“吃货”们的田园乐
经历过搭建大棚的艰辛、等待一颗颗细心打理 的植物开花结果，这群大学生坦言，非常明白农民 劳作的艰辛。在一次次努力下，他们也开始品味收 获的喜悦。
新鲜时评
桃之夭夭，灼灼其华。
在华南理工大学大学城校区的校园里，藏有一座由 学生打理的 “秘密花园”，藏有近百种植物及各色花 卉。5年前，一群热爱种植的大学生在学校成立了一个 种乐协会，尝试在校园开发荒地。他们想做有文化的 “花农”，在田野中引入《诗经》文化。
大学生在学校里成立协会开荒种地，有点意思。人 们印象中的大学生，虽早已不是“天之骄子”，但与面 朝黄土背朝天的农夫还是有一定距离的。
生活是丰富多彩的，青年学子在进行专业学习和专业实践的同时，不妨可 以培养多方面的兴趣和爱好。大学生们养花种草做“农夫”，在提升动手实践 能力、满足兴趣爱好的同时，也将爱与责任注入了精神世界，这本身就意味着 成长，当然也能为专业学习提供更强劲的智力支持和精神动力。
“无用”实为“大用”
贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以 说是一无是处。但就是这个石块，吸引了省城的地质学家，并被小心翼翼地搬 运走了。原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。
点评：文章从无用之中，一层一层地发掘出其“有用”之处。先是指出任 何事物都有价值，缺少的是发现；接着，批评人们一味地对名利这些所谓 “有用”之物的追求；然后，肯定优秀文化对人类的巨大作用；最后抨击当 今文化低俗化倾向。作者所论、分析犹如剥笋，转换自然，令人信服。
文题来源
创意：做有文化的“花农”，在
该如何看待学生的这些“不务正业”的行为?请根据材 料,阐述你的看法,表明你的态度。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题， 不要套作，不得抄袭，不少于800字。
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（1）是什么： ——大学在学校养花种菜：业余爱好 ——有人反对：耽误学习 ——有人赞成：丰富生活 （2）为什么： ——为什么“养花种菜”：业余爱好，丰富生活 体验
同样一块石头，在不同人的眼中，它的价值发生了天壤之别的变化。生活 中是不存在无用的东西的，缺少的是发现它用途的慧眼。人生亦是如此。何必 武断地区分事物于无用及有用之间呢？孟尝君三千食客中，有毫无用处的鸡鸣 狗盗之辈，却能拯救孟尝君于危难之际。范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术， 最终在功成名就之际能全身而退，演绎了他的另一番传奇。试想他们若以有用 无用来对待一切，孟尝君便会，客死秦国，范蠡也难逃“狡兔死，走狗烹”的命 运。
华工种乐协会会长李文介绍，这片田地已经有5年 历史了。2012年，华工新闻与传播学院编辑出版学的 学生王森林发起了在校园人工湖种藕的举动，随后成 立了首个种乐协会，并开始了荒地种植的尝试。