2019年高考作文模拟题及范文
2019高考名校模拟考作文题和范文：江海是河流的方向,追梦路上不迷茫高
2019高考名校模拟考作文题及范文：江海是河流的方向，追梦路上不迷茫高阅读下面的文字，根据要求作文。
有位拾荒的袁大姐，对英语非常感兴趣，把积攒下来的钱都买了英语资料。
袁大姐坚持了20多年，书里密密麻麻的批注和笔记记录了她的梦想与坚持。
当她翻译出一本英国作家的小说时，周围人一改先前异样的目光，纷纷给予支持和鼓励。
但小说却无处发表。
翻译界张女士认为：能否做翻译这一行，从一个稿子不好判断，而且不同方向对译者的要求也是不同的，比如图书翻译和商业翻译要求就不同，所以她应该确定一下具体的翻译方向。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
命题方向实践创新：问题解决学会学习：乐学善学、勤于反思科学精神：理性思维、勇于探究审题限制性1.内容限制。
这是一道新材料作文题。
题目是一则新闻材料，材料的关键词是“梦想”“坚持”和“方向”。
考生的立意必须围绕此三者的辩证关系展开。
脱离材料，或撇开“梦想”与“方向”“坚持”的辩证关系，大谈梦想都属于偏题或跑题。
2.价值取向限制。
对袁大姐的追求和“坚持”不可否定，这是价值判断的前提。
但应理性评价袁大姐的行为，辩证思考周围人评价的前后变化和翻译界张女士立足专业角度的评价：袁大姐的译书行为是不是人生的成功？如何才能更成功？应该以一种什么样的立场来评判袁大姐成功与否？专业人士和普通人对她的评价，哪一个更科学？3.场景限制。
袁大姐、周围人、张女士是考生所面对的写作场景。
对于袁大姐翻译小说一事，周围的人一改先前异样的目光，纷纷给予支持和鼓励。
但小说却无处发表。
翻译界张女士认为，能否做翻译这一行，从一个稿子不好判断，而且不同方向对译者的要求也是不同的，比如图书翻译和商业翻译要求就不同，所以她应该确定一下具体的翻译方向。
考生写作时应综合考虑写作场景，要有交流意识和对象意识。
开放性1.写作角度具有一定的开放性。
可立意的角度有四个：袁大姐角度、周围人角度（社会）、张女士（社会、专业）角度、综合角度。
2019年高考作文模拟题及范文：名言材料：怀自强之心,养浩然之气
2019年高考作文模拟题及范文：名言材料：怀自强之心，养浩然之气作文题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
——老子《道德经》外有敌国，则其计先自强。
自强者人畏我，我不畏人。
——《宋史•董槐传》没有比人更高的山，没有比脚更长的路。
——汪国真《山高路远》要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
命题方向文化底蕴：人文关怀责任担当：社会责任实践创新：问题解决健康生活：珍爱生命、自我管理审题限制性1.题目要求“围绕材料内容及含意”立意作文，所以写作时材料在文中必须有所体现，离开材料则视为偏离题意。
2.材料要求“围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意”，这就要求考生在理解名言的基础上，分析归纳出三则名言共同的中心含义——自强，再将此作为作文的立意方向，如此方能扣准写作要求，才能不偏题、离题。
3.这是一道多则材料作文题，三则材料均和自立自强有关，这就规定了写作立意的基本方向。
第一则材料，在对比中强调，与“知人”“胜人”相比，“自知”“自胜”更加重要。
第二则材料侧重强调国家自立图强的重要性。
第三则材料侧重强调实践行动对自强的重要性。
开放性1.材料要求“围绕材料内容及含意”作文，并没有要求“综合理解”，所以考生可以从三则材料中任取其一作为审题立意的基础，也可综合考量。
2.“选好角度，明确文体，自拟标题”，表明可以材料明确提示的一个或多个角度切入，也可以是发散思维后，从与中心含义联系最紧密的一个或多个角度入手来写。
标题最好能展现中心论点，论述中也须扣准材料内容。
3.“明确文体”，文体是开放的，既可以写记叙文，带入自我体验与感悟，讲述一个或多个故事，明确自强主题；也可以写议论文，于理性分析中阐明观点，表现思考的高度和深度；也可以写散文，在收放自如中情理兼备地表情达意。
但考生所写的文章必须符合相关文体的特点，不能写成四不像。
2019年高考作文模拟题及范文：中国古老智慧与当今世界发展的关系
2019年高考作文模拟题及范文：中国古老智慧与当今世界发展的关系作文题阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）近年来，我国政府在国际舞台上提出了一系列理念与方案，这些理念与方案根植于中国传统文化，彰显中国古老智慧，如“一带一路”体现“兼济天下”“合则强，孤则弱”“己欲达而达人”等传统文化精神；“构建人类命运共同体”理念寄托着中国人民“天下大同”的深切期盼；中国在世界气候大会上提出的建议，传递出传统文化中“道法自然”“天人合一”的思想精髓……你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考？要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向责任担当：国家认同、国际理解科学精神：理性思维、勇于探究人文底蕴：人文积淀实践创新：问题解决审题限制性1.这是一则关系型材料，材料的两个核心要素是“中国古老智慧”和“当今世界发展”，考生需要思考的是二者的关系，要把二者的关系作为写作的重中之重，不可偏向一方，或大谈特谈中国传统文化多么先进，中国古老智慧多么高明；或大谈当前世界应该怎么发展等。
2.作文材料中的“近年来，我国政府在国际舞台上提出了一系列理念与方案”是写作的时代语境和社会语境，间接告诉考生构思写作要立足于当前中国在国际上的地位、秉持的理念、采取的方案和发出的声音，有很强的时代性，直接考查了考生的国家认同感。
材料中“如”字后面内容具体阐述了这些理念与方案分别根植于中国传统文化中的哪一点，彰显出哪一种中国古老智慧。
这些理念和方案体现了中国的大国胸怀和大国担当，中国政府在国际舞台上发出的声音、提出的方案是要用中国古老智慧引领世界共同发展的，而不是单单引领中国自己的发展，这种开阔胸怀和担当精神直接考查了考生的国家认同和国际理解。
国家认同和国际理解规定了考生构思的大方向，不可违背。
3.写作引导语“你对中国的古老智慧和当今世界之发展的关系有怎样的思考”，暗中将文体限定为议论文。
2019年高考模拟作文题目及范文(解题立意)
2019年高考模拟作文题目及范文（解题立意）1.阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）古语有云：“苟日新，日日新，又日新。
”又云：“周虽旧邦，其命维新。
”新，就是要推陈出新，要有新的思想理念，要开拓新的领域境界，于人于国均是如此。
“新”字是十九大报告的字眼，“新时代”是十九大报告的主题词，十九大报告向世人宣示我们已经进入了新时代，“新”不仅仅是写在纸上的，它是遍布在祖国的大地上的！“新”是我们这个时代的新标志！国家日新月异，真正的新时代，不一样的新气象！读了上述材料，你有什么样的看法、启示或感悟？请联系现实，写一篇文章。
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题限制性1.这是一则任务驱动型材料作文，材料的中心词就是一个“新”字，“就是要推陈出新，要有新的思想理念，要开拓新的领域境界”，立意行文都必须要围绕“上述材料”来谈，从审题来说难度不大。
2.从所给材料来看，“新”是有多重含义的，从个人到民族、国家，层层拓展，所以立意也应考虑这一点。
还有一重含义，“‘新’是我们这个时代的新标志！国家日新月异，真正的新时代，不一样的新气象！”考生忽略此限制可能造成偏跑。
3. “读了上述材料，你有什么样的看法、启示或感悟?”文体偏重议论文，“请联系现实”则要求行文不能空谈道理，必须以现实材料为基础。
开放性1.角度是自由的。
考生可以从正面谈“新”的意义，也可以从反面分析不“新”的弊端，还可以提出如何“新”的建议等。
2.材料提示语要求联系现实，看似狭窄，其实给了考生无限开放的空间，无论个人、社会，还是国家、民族，无论科技、文化，还是道德精神风貌……只要是“新时代”的“新气象”，皆可下笔。
解题这是一个带有任务驱动的材料作文。
对“新”的认识是学生思考的重点，目的在于引导学生关注自身发展，关注国家发展，树立责任意识与担当意识。
从实践角度引导学生不断探究，寻找解决问题的方法。
参考立意1.今日中国日新月异，今日时代气象万千。
2019高考名校模拟考作文题及范文：德能并重,方臻佳境
2019高考名校模拟考作文题及范文：德能并重，方臻佳境阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
(60分)材料一：“2018年度国家最高科学技术奖”获得者、防护工程专家、中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士表示，将800万元奖金捐献，在家乡成立助学基金。
材料二：2019年1月16日，被誉为“中国氢弹之父”的于敏院士与世长辞，享年93周岁，为了祖国的国防事业，他隐姓埋名几十年，连妻子都不知道他从事的是“这么高级的保密工作”。
材料三：2019年1月，英国广播公司发起“20世纪最伟大人物”评选活动。
在公布的“科学家篇”候选人名单中，诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦与居里夫人、爱因斯坦、阿兰·图灵共同入选。
英国广播公司列出屠呦呦入选的理由：在艰难时刻仍然秉持科学理想，砥砺前行亦不忘回望过去，成就跨越东西。
为什么老一辈科学家能做出卓越的贡献？有人认为，这是源于其高尚的思想道德素养，也有人认为这奠基于其坚实的科学文化素养，还有的则认为这取决于他们非凡的思想道德与科学文化素养的融合。
对此，你怎么看？请根据材料，写一篇演讲稿，参加“致敬科学前辈”主题演讲会。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向责任担当：社会责任、国家认同健康生活：健全人格、自我管理学会学习：乐学善学、勤于反思科学精神：勇于探究人文底蕴：人文积淀审题限制性1.内容限制。
这三则材料写的都是克服种种困难为国家做出突出贡献并获赞誉的卓有成就的老一辈科学家的事迹：钱七虎院士，“2018年度国家最高科学技术奖”获得者，将800万元奖金捐献，在家乡成立助学基金；“中国氢弹之父”于敏院士为了祖国的国防事业隐姓埋名几十年；诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦入选“20世纪最伟大人物”“科学家篇”候选人的理由：在艰难时刻仍然秉持科学理想，砥砺前行亦不忘回望过去，成就跨越东西。
指导语“请根据材料”要求考生必须围绕以上三则材料生发立意，偏离材料即被视为跑题。
2019年高考作文模拟题及范文：青春,在迷茫,但是别再迷茫
2019年高考作文模拟题及范文：青春，在迷茫，但是别再迷茫2019年高考作文模拟题及范文作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)青年人中流行一句话，叫“谁的青春不迷茫”，可是，驻藏战士说：我告别霓虹和繁华，在绿色军营戍守雪域边关，我的青春有担当，我的青春不迷茫；快递小哥说：我告别农村与父母，在城市的街道穿梭往来，我的青春有责任，我的青春不迷茫；青年学生说：我走进学校与课堂，在知识的海洋中自由徜徉，我的青春有信仰，我的青春不迷茫。
以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章，表明你的态度，简述你的看法。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
审题立意命题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：批判质疑责任担当：社会责任健康生活：自我管理审题限制性这篇材料之中蕴含多个观点，首先要确定的一点就是这些观点的核心话题是“青春”，其他三个话题“责任”“担当”“信仰”都是围绕这个核心话题展开。
从文章隐含的态度来看，作为青年应该以天下为己任，有责任有担当，不能以“谁的青春不迷茫”为借口虚度年华。
在写作时候最好是对一个事物的几个方面进行全面的分析，辩证的立意，这样文章会显得深刻、全面。
基于这点分析，立意时首先抓住材料中的一个关键词语“青春”，充分展示作为年青人的时代特点。
换句话说，即展示青年的朝气蓬勃的特点，而不是以一个成年人的冷峻态度来谈人生。
应该是像毛泽东一样“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”，不能像辛弃疾“胡未灭，鬓先秋，泪空流。
此生谁料，心在天山，身老沧州。
”另外，从命题材料的选择角度来看，三则材料都是展示当代青年的风采，所以在立意与选材上一定要与时俱进，有鲜明的时代特色。
古人事迹可以用，但是只能是陪衬，毕竟那个时代已经成为历史；时代列车在飞速前进，每个车厢都有鲜活事例给你思维的冲击。
开放性从内容上来说，我们可根据自己的写作的特长，从“责任”“担当”“信仰”三个角度任选一个确定立意，也可以综合三个话题确定一个立意。
2019高考模拟考作文题及范文 让诚信之风遍吹华夏
2019高考模拟考作文题及范文让诚信之风遍吹华夏阅读下面的文字，根据要求作文。
青年演员翟天临一直在微博晒自己硕士和博士的身份，用心营造学霸的形象。
但在一次直播节目中，竟然问出“知网是什么？”这样的问题，令人大跌眼镜。
在网友的追查之下，翟天临学术论文涉嫌大量抄袭，其求学经历、学位等存在虚假宣传的内容都被挖掘出来，最终翟天临不得不公开道歉，随后北京电影学院撤销其博士学位，北京大学令其退出博士后流动站。
对此，有人认为他涉嫌学术不端，咎由自取；还有人质疑：翟天临的论文既然存在大量抄袭的情况，那么当初他的硕士和博士学位是谁通过的？也有人认为，翟天临的问题绝不是个例，透过这个事件我们要思考社会的诚信体系建设问题。
对于上述事件，你怎么看？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写一篇不少于800字的作文。
命题方向科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究健康生活：健全人格、自我管理责任担当：社会责任实践创新：问题解决审题限制性1.题目类型限制。
这是一道时评类作文题。
“对于上述事件，你怎么看”中的“上述事件”既指翟天临事件，又包含人们对此事的议论。
人们议论的是翟天临学术不端的行为，这一写作的出发点不可偏离，考生不可“脱离材料内容及含意的范围作文”，但审题立意最终应落在“你怎么看”上。
2.任务指令限制。
引导语“对于上述事件，你怎么看”要求阐述的“你的看法”，应是针对上述三种观点而进行的思考，即要求考生“就事说事”，进而“因事说理”。
考生应置身于这一场景之中发表自己的看法，应有交流意识和对话意识。
3.价值观的限制。
翟天临作为一名演员，想以学术背景营造良好个人形象的动机无可厚非，但其学术造假的不诚信行为显然是违背了公序良俗，挑战了社会规则的底线。
因此，必须对他的不诚信行为进行批判。
因此，为其行为的合理性进行辩解的立意应视为跑题。
4.虽然题目没有限制文体，但从时评类的作文题目类型、罗列三种观点以及“你怎么看”这一指令来看，议论文几乎是唯一的选择。
2019年高考作文模拟题及范文：请自找伞
2019年高考作文模拟题及范文：请自找伞2019年高考作文模拟题及范文作文题目阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个信徒在屋檐下躲雨，看见一位禅师正撑伞走过，于是就喊道：“禅师！普一下众生吧！带我一程如何？”禅师说道：“我在雨里，你在檐下，檐下无雨，何须我度？”信徒立刻走出檐下，站在雨中，说道：“现在我也在雨中，该度我了吧？”禅师说道：“我在雨中，你也在雨中。
我不被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度你，而是伞度我，你要被度，不必找我，请自找伞！”说完便走了。
要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题立意材料中的“信徒”弱点在于对他人的过度依赖，而“禅师”给他的最大点悟在于“请自找伞”——自立，自强，自救。
孩子永远靠喂，是长不大的；输血只能维持一时，关键自身还要有造血功能；地震中的求生者，既需要外界的救援者，也需要通过自救（体力的和心理的）来熬过漫长的等待时间；一个企业、一个国家、一个民族如果只会“引进”，命运就永远操纵在别人手里，它必须有自身的原创力，必须有自主知识产权。
我们无论何时何地，都要牢记“天行健，君子以自强不息”。
范文01自己找伞有一位信徒在屋檐下躲雨，看见一位禅师撑伞走过，就喊道：“禅师，普渡一下众生吧！带我一程如何？”禅师回答说：“我在雨里，你在檐下。
檐下无雨，你不需要我度。
”信徒立刻走出檐下，站在雨中说，：“现在我也在雨中，该度我了吧！”禅师却说：“我在雨中，你也在雨中，我不被雨淋，因为有伞；你被雨淋，因为无伞。
所以不是我度你，而是伞度我，你要被度，不必找我，请自己找伞吧！”说完便扬长而去。
读了此故事，耳畔立马响起朋友的一句留言：你不需要……，也不需要……，因为你足够坚强。
呵，这也便是朋友送我的一句“自己找伞”吧？他不要我有任何幻想，他告诉我踏踏实实地走自己的路，生命途中自个儿去想办法遮风避雨，自伞自度，自己的问题总要靠自己去解决，不能依赖于任何人。
2019年高考名校模拟卷作文题及示例(五篇)
2019年高考名校模拟卷作文题及示例1.阅读下面材料，按要求作文。
日前，贵州兴义民族师范学院的一则招聘启事，耿直地自我描述：“学校一般，交通一般，待遇一般。
”接着笔锋一转，介绍了学校的优势：评职称容易、压力不大、牛肉便宜，等等。
这则招聘启事被赞为“史上最真诚的高校招聘启事”。
然而，该校宣传部负责人次日却对媒体表示，此招聘系一名雷姓院长发布，未经审核，学校正介入调查，进行约谈。
随后，学院网站换上了范文式的新版招聘启事。
陶行知先生创办晓庄师范学校时，“征集一百万位同志，改造一百万个乡村”，并提出招生要求：“少爷、小姐、小名士、书呆子、文凭迷最好不要来。
”彼时，街头巷尾，人们看着这份另类的招生广告，觉得特别新鲜、有趣。
一时间，名师高徒纷至沓来，晓庄师范学校成为当时“教育界关注的中心”。
对此，你有什么看法？要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。
【答案】中国范的招聘就应该体现“活力”一个民族有自己的“民族范儿”，一个国家有自己的“国家范儿”。
我华夏泱泱大国，五千年的传承，有哪些自己独一无二的“范儿”呢? 雷姓院长独特的招聘广告不就是显示出充足的活力和个性么，我们又为何要责之怪之呢。
中国在文艺、气度、创新上历来就是不落入俗套的。
一.文艺中华文明中，最值得一提的，莫过于我中华的“文艺范儿”。
从春秋时期的《诗经》，到唐诗，再到宋词。
流传下来的都是音韵优美，朗朗上口的精品。
如《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”，如李白的“床前明月光，疑是地上霜”，如苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。
细细品读，品味无穷，耐人寻味。
除了诗词，古琴曲中一曲“凤求凰”迷倒万千少女的心;棋艺中围棋、象棋所蕴含的智慧和思想更是让人倾服;王羲之《兰亭集序》谁与争锋，张择端《清明上河图》，谁人不服;陆羽研究茶经，茶香沁人心脾，余韵千年不绝。
中华文明的璀璨瑰宝，诉说着穿越时空的“文艺范儿”。
二.气度孔子提出的“和为贵”，一直是我国传统文化的主要内容，从汉唐直至当代，彰显着大国气度。
2019年高三作文模拟题及范文 海纳百川,有“融”乃大
2019年高三作文模拟题及范文海纳百川，有“融”乃大阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
(60分)数学家精通文学翻译，酒吧里演奏古典钢琴曲，果汁店售卖荷兰郁金香……近年来，一股融合创新的风潮在国人中悄然兴起。
有人说，要想成为前5%的时代领跑者，最好的办法是在两个不同领域都做到前20%，然后将这两个领域融合。
融合对个人成长很有价值，对国家发展也不例外。
改革开放是融合，一带一路也是融合。
随着全球化的发展，国外不断刮起中国风，中国也结交了许多外国伙伴。
中外之间早已你中有我，我中有你，文化融合势不可当。
以上材料触发了你怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章，要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：乐学善学、勤于反思责任担当：国家认同、国际理解实践创新：问题解决审题限制性1.立意限制。
这是一道任务驱动型作文，材料关键词“融合”是立意的基础，“融合对个人成长很有价值，对国家发展也不例外”，这是命题人对“融合”一词给出的价值判断。
且材料的陈述重点在中外经济、文化的融合以及国家发展方面，考生审题立意时应体现这一侧重点。
2.内容限制。
材料谈“融合”的价值由个人而国家，“改革开放”和“一带一路”是中外经济方面的融合，而“全球化的发展”使中外文化方面的“融合”也“势不可当”，材料的重点在国家发展方面。
考生的“感悟与思考”应由此触发，脱离材料仅仅谈“融合”这一关键词，则会被视为话题作文，有偏题之嫌。
3.价值判断限制。
材料中隐含了命题人明显的感情倾向，文中“最好的办法”“对个人成长很有价值，对国家发展也不例外”“势不可当”等词语暗示了命题者的情感价值取向，意在引导我们要正确认识“融合创新”这一不可阻挡的大趋势，考生不可逆潮流而动。
4.行文限制。
“以上材料触发了……”“据此”这些引导语要求考生行文时所有感触与思考的起点应是以上材料，并要在此基础上展开联想和思考，精准完美地完成写作任务。
2019年高考作文模拟题及范文 回首改革路,启程再出发
2019年高考作文模拟题及范文回首改革路，启程再出发阅读下面的材料，根据要求写一篇的文章。
（60分）1.成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的。
2.没有可以奉为金科玉律的教科书，也没有人可以对中国人民颐指气使。
3.该改的、能改的我们坚决改，不该改的、不能改的坚决不改。
4.改革开放已走过千山万水，但仍需要跋山涉水。
5.信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。
——新时代领路人在庆祝改革开放40周年大会上的讲话摘录阅读上面的文字，面对改革开放带来的当今的成就，不知你有怎样的想法和思考？请结合你所掌握的材料，结合当今的时代，写一篇文章，不少于800字。
要求：立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体自选；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
命题方向实践创新：问题解决科学精神：理性思维、批判质疑、勇于探究责任担当：社会责任、国家认同、国际理解审题限制性1.内容限制。
“阅读上面的文字，面对改革开放带来的当今的成就，不知你有怎样的想法和思考”，“上面的文字”是有关改革开放的内容，正是因为改革开放，我们才取得了当今的成就，考生的思考必须紧紧围绕“改革开放”与“当今成就”这两个要素，思考为什么改革开放能带来当今的成就，怎样的改革开放才能带来当今的成就，接下来我们应该用什么样的态度继续进行改革开放等。
“请结合你所掌握的材料，结合当今的时代”，要求考生必须选择改革开放以来的一些人物、事迹、成就作为论据，而不能只抓着材料中的五句话进行理论方面的阐释。
2.价值取向限制。
所给材料是新时代领路人在庆祝改革开放40周年大会上的讲话摘录，改革开放这场中国的第二次革命，不仅深刻改变了中国，也深入影响着世界。
材料中摘录的五句话正好从五个方面解读了改革开放取得成就的原因，这是不容置疑的，而改革开放这一伟大创举更是不可被否认的。
立意要积极向上，富有正能量，要高昂大气，有厚重感。
3.文体限制。
“不知你有怎样的想法和思考”，不管是“想法”还是“思考”，都要求考生谈对改革开放的认识，这就暗中将文体限定为议论文。
2019高考模拟考作文题及范文：生生不息,历久弥新
2019高考模拟考作文题及范文：生生不息，历久弥新作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）材料一：十九大报告指出，文化是一个民族的根，承载着国家的昨天和明天，只有让文化的传承和共享相得益彰，才能真正地释放出中国文化的活力。
材料二：“兰州拉面”有200多年的历史，传承自河南有着厨艺高手的中医世家。
熬一锅牛肉汤需要20多种草药。
博大精深的中医文化、养生之道，也融合在一碗面汤里。
从上世纪80年代开始，这碗拉面帮助甘肃、青海的许多百姓走出大山，摆脱贫困，融入城市。
许多城市的大街小巷，总能看到“兰州拉面”“青海拉面”之类的招牌。
拉面成了老百姓改变命运的“聚宝盆”。
改革开放40年，人们对美好生活有了更加丰富的需求。
下馆子更加讲究，哪怕一碗面也要吃得“有情怀、有情调”。
可多数拉面馆仍为家庭作坊。
一个炉子，几张桌子，简易的招牌，卫生条件急需改善。
这种状况，显然难以适应人们对餐饮品质提升的需求。
这碗“脱贫面”还能吃多久？以上材料，触发了你怎样的联想和思考？改革开放40年，你周围的生活一定也发生了很多改变，请结合上述材料，联系你的生活，就中华文化传承问题，写一篇文章，谈一谈你的理解和看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
命题方向人文底蕴：人文积淀、人文关怀科学精神：理性思维、勇于探究学会学习：勤于反思责任担当：社会责任、国家认同实践创新：问题解决审题限制性1. 内容限制。
“以上材料，触发了你怎样的联想和思考？”考生的联想和思考必须以材料为基点。
“以上材料”指的是材料一和材料二，两则材料为同质材料，都在谈文化的传承问题。
第一则材料让考生思考怎样才能真正地释放出中国文化的活力，第二则材料谈改革开放40年，人们对美好生活有了更加丰富的需求，考生需要思考该怎样让具有200多年历史的“兰州拉面”传承下去。
第一则材料是站在理论层面说的，第二则材料相当于第一则材料的具体化、现实化。
2019年高考名校模拟卷作文题及示例(五篇)
2019年高考名校模拟卷作文题及示例1.阅读下面材料，按要求作文。
日前，贵州兴义民族师范学院的一则招聘启事，耿直地自我描述：“学校一般，交通一般，待遇一般。
”接着笔锋一转，介绍了学校的优势：评职称容易、压力不大、牛肉便宜，等等。
这则招聘启事被赞为“史上最真诚的高校招聘启事”。
然而，该校宣传部负责人次日却对媒体表示，此招聘系一名雷姓院长发布，未经审核，学校正介入调查，进行约谈。
随后，学院网站换上了范文式的新版招聘启事。
陶行知先生创办晓庄师范学校时，“征集一百万位同志，改造一百万个乡村”，并提出招生要求：“少爷、小姐、小名士、书呆子、文凭迷最好不要来。
”彼时，街头巷尾，人们看着这份另类的招生广告，觉得特别新鲜、有趣。
一时间，名师高徒纷至沓来，晓庄师范学校成为当时“教育界关注的中心”。
对此，你有什么看法？要求：综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，不得抄袭。
【答案】中国范的招聘就应该体现“活力”一个民族有自己的“民族范儿”，一个国家有自己的“国家范儿”。
我华夏泱泱大国，五千年的传承，有哪些自己独一无二的“范儿”呢? 雷姓院长独特的招聘广告不就是显示出充足的活力和个性么，我们又为何要责之怪之呢。
中国在文艺、气度、创新上历来就是不落入俗套的。
慶隉臚鹕陕爾炀積鄆虧紳淚骆傷愨鳥众輒鄺該舊伦達郧缟頒蝼凜償藥铄禍玛铁娛將疠遥锛榇嗶蛳储镛儺餓鹳頎閉擔歲吗蹤飯綈尔媼銚聯鸚認殡疇愷楊寫鯗嵐飕凍讳沦驅绘艷蹺麦餃轮譽顰轤挢镦皸贊达綻洁麥鄉諷换鎊車鑷恶閼。
一.文艺中华文明中，最值得一提的，莫过于我中华的“文艺范儿”。
从春秋时期的《诗经》，到唐诗，再到宋词。
流传下来的都是音韵优美，朗朗上口的精品。
如《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲”，如李白的“床前明月光，疑是地上霜”，如苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”。
细细品读，品味无穷，耐人寻味。
除了诗词，古琴曲中一曲“凤求凰”迷倒万千少女的心;棋艺中围棋、象棋所蕴含的智慧和思想更是让人倾服;王羲之《兰亭集序》谁与争锋，张择端《清明上河图》，谁人不服;陆羽研究茶经，茶香沁人心脾，余韵千年不绝。
2019名校高考作文模拟题及范文：各美其美,美美与共
2019名校高考作文模拟题及范文：各美其美，美美与共根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
1990年12月，在就“人的研究在中国——个人的经历”主题进行演讲时，著名社会学家费孝通先生总结出了“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”这一处理不同文化关系的十六字“箴言”。
2015年9月，在联合国成立70周年系列峰会上，新时代领路人明确指出了打造人类命运共同体的主要内涵：建立平等相待、互商互谅的伙伴关系，营造公道正义、共建共享的安全格局，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。
如今，各美其美，美美与共的人类命运共同体理念已经载入联合国大会通过的决议，正式成为国际人权话语体系的重要组成部分。
命题方向责任担当：国家认同、国际理解实践创新：问题解决科学精神：理性思维人文底蕴：人文关怀审题限制性1.立意限制。
考生需抓住三则材料间的内在关系进行立意。
第一则材料从处理不同文化关系的角度谈费孝通先生的十六字“箴言”：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。
第二则材料是从全球治理的角度谈新时代领路人联合国峰会上提出的“人类命运共同体”的主要内涵，强调平等、共享、和而不同、兼收并蓄的文明交流。
两则材料角度不同，但内在含义是相通的。
第三则材料明确强调“各美其美，美美与共”是“人类命运共同体”的核心理念，并强调这一理念已载入联合国大会决议，成为国际人权话语体系的重要组成部分。
本题目属于阐释性任务驱动型作文，阐释的概念应是“人类命运共同体”，阐释的内容应是考生对“各美其美，美美与共”这一“人类命运共同体”内涵的个性化、具体化理解。
偏离这一题旨即为偏题或跑题。
多则材料型作文强调综合，对于“人类命运共同体”的核心理念材料有四个角度的诠释：“建立平等相待、互商互谅的伙伴关系，营造公道正义、共建共享的安全格局，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系。
2019高考模拟作文（附题目+高分范文）
【导语】人们常说得作文者得天下，得作文者得高考，其实这话一点儿也不夸张，作文在高考语文占分高达60，超过了整个语文总分的三分之一，因此大家不得引起重视，把握每一次写作文的机会。
下面给大家分享的是各地2019高考模拟作文的优秀范文，大家可以看一看，学习一下别人写作的长处。
一、成都市龙泉驿区第一中学校2019届高三11月月考语文试题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
①无欲速,无见小利。
欲速则不达，见小利则大事不成。
(孔子)②王何必曰利？亦有仁义而已矣。
(孟子)③先义而后利者荣，先利而后义者辱。
荣者常通，辱者常穷。
(荀子)④思想一旦离开利益，就会使自己出丑。
(马克思)面对各种说法，你有怎样的思考？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
高分范文：正确对待利与义学生的一收一拒，众人的一贬一赞，孔子的一喜一怒，穿越时空的沉思，跨越千年的警钟。
无不在告诉我们：要正确对待利与义。
利是义的衡量。
道德仿佛是一架天平，义在这头，利在那头。
义有了利的衡量，道德的天平才能保持平衡。
在危难与道德交锋的那一刻，吴菊萍用她那双脆弱的双手，毫不犹豫地托住了从高楼坠落下来的幼童。
她选择了道德，选择了义，那双手也因此骨折。
她没有像常人那样把利与义划清界限，在选择义的同时也选择了利，接受了“最美妈妈”的表彰，更接受了重金的酬谢。
对此人们看法不一，就像孔子对他的学生行为的评价一样。
我认为利本应是义的衡量，吴菊萍的选择是毋庸置疑的。
利与义是一对孪生兄弟。
它们的关系仿佛是权利与义务，行了义何惧于收利？难不成做了善事要像做了坏事那般“息事宁人”？把捡到的贵重物品交到市政府，这在中国实在是件极其平凡的小事，既不需要大张旗鼓地表彰，也不需要失主的酬谢和款待。
然而，中国青年杨立在德国却有这么一段经历：在他做了这么一件再平常不过的事情后，克里斯托小镇的镇长为了让他领回奖章和500欧元的奖金，竟发动百名警察寻找他。
2019届高考名校模拟作文试题(四篇)
2019届高考名校模拟作文试题（四篇）1.阅读下面的材料，根据要求写作。
《中国青年》杂志联合*开展“强国一代，青年之问”收集活动，统计了当代青年最为关注的前20个“强国之问”，其中包括：①乡村儿童、老人最迫切需要的是什么？②强国一代科技人才具备什么素养？③年青人应该具备什么样的时代使命？④明星如何用行动传递社会正能量？⑤放眼全球，中国青年的自信源自哪里？⑥个人的小梦想，如何融入到伟大中国梦？⑦什么是真正的善良？⑧怎样辨别一个人能否成为终生挚友？假如你己步入大学，参加“强国之问”的演讲大赛，请选择其中两三问，使之形成有机关联，写一篇演讲稿。
选好角度，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。
→优秀范文各位同学们、老师们：大家好，我今天给大家演讲的主题是：当代青少年的历史使命。
当代青少年的历史使命是什么?推动中国的现代化建设，使社会主义中国在21世纪立于世界民族之林，推动中国走向世界强国，这是当代中国青年学生的又一庄严历史使命。
同学们，我们学习历史和经常关心国际新闻都知道，当前国际政治格局风云变幻，旧的格局不断打破，新格局尚未明朗，和平与发展已成为了当今世界的主导潮流。
要想让我国在新格局形成之时，在世界民族之林占有一个重要地位，就要抓住当前国际相对稳定的有利环境和时机，大力增加国家的实力，让中国成为一个真正的世界强国，青年学生是祖国建设的生力军，因此，这一使命落在了我们的身上。
中华民族是一个有着几千年文明历史的伟大民族。
在历，中华民族曾以其灿烂的文化享誉世界。
只是事过境迁，在明代后期以后，由于封建王统治的腐朽性、狭隘性和封闭性，才使中国未能跟上历史的潮流而逐渐落后。
清朝后期，又由于帝国主义的入侵，使中国沦为半殖民地半封建社会，科技发展更是一蹶不振，处于任人欺凌、任人宰割的悲惨境地。
是中国*领导人民推翻了压在人民头上的三座大山，为中国的发展赢得了光明的前途，新中国建设近60多年来，社会主义建设取得了可喜的成绩，为我国走向世界强国奠定了基础。
2019高考模拟作文题目及范文
【导语】让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！想要作文写的好，作文素材是必不可少的。
以下是为大家整理的《2019高考模拟作文题目及范文》供您查阅。
题目22.阅读下面的材料,根据要求写作。
士不可以不弘毅,任重而道远——《论语·泰伯》位卑未敢忘忧国——陆游《病起书怀》突然就不想睁眼了,觉得一切都随意了,我也就这样了。
——“佛系青年”语录要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
不少于800字。
评分说明本题总分：60分，参照2018年全国高考作文评分意见评分说明：(1)基础等级评分．“内容”以“题意”、“中心”为重点，“表达”以“语言”、“文体”为重点；全面衡量．准确入等。
(2)缺标题扣2分；每个错别字扣1分，重复的不计，扣满3分为止；标点符号酌情扣分，扣满3分为止；不足字数的，每少50个字扣1分。
(3)是否符合题意，阅卷现场确定样卷进行讨论，阅卷过程中判为“偏离题意”的试卷请与阅卷组长沟通。
(4)文章在200字左右而又未完篇者，总分不超过10分，发展等级不再评分。
确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。
【题目解析】这个作文题目是多则材料作文，与2018年全国卷作文相似。
这类作文的开放度较大，梳理三句话间的不同关系，可以有不同层次的立意，这有利于学生写作的发挥。
本次作文所选三句话句，与人生态度相关，前两句为古人所言，后一句为当下的流行生活方式，这贴近生活，也可引导学生借古思今，探讨我们应该过怎样的生活。
潜移默化中落实“立德树人”的教育方针。
【立意提示】这类作文的审题立意，先要理解每句话的意思，然后梳理句子间的关系，最后确定立意。
在这三句话中，“士不可以不弘毅，任重而道远”一句讲的是“君子必须要宽宏坚毅。
因为自己责任重大，道路遥远。
”这句话要求君子应抱负远大，意志坚强，重点是“弘毅”，“任重而道远”是“弘毅”的原因。
2019高考模拟考作文题目及范文精选
【导语】高分作文肯定不是临场训练出来的，而是平时修炼出来的，它需要你平时多阅读，多观察，多积累，提升我们的境界，锤炼我们的思想。
文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想独立了，文章自然也立竿见影。
整理了2019高考模拟考作文题目及范文精选，一起看看吧。
2019高考模拟考作文题及范文：心怀勇气，浅笑安然根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
一个人要有勇气，才能不自欺，才能承受他人的目光。
一个民族，一个国家也是如此。
命题方向人文底蕴：人文关怀、人文积淀科学精神：理性思维、勇于探究责任担当：社会责任、国家认同学会学习：勤于反思实践创新：问题解决审题限制性1.内容限制。
材料核心词汇是“勇气”，但又有“不自欺”“承受他人的目光”的限制，不可抛开“不自欺”“承受他人的目光”孤立谈“勇气”，也不能撇开“勇气”谈“不自欺”或“承受他人的目光”，要思考“勇气”“不自欺”“承受他人的目光”的内在关联。
2.立意限制。
材料本身便是一个判断句，是一个观点，而且是一个有正向价值观的观点。
在给定立意的前提下，考生需要展示的是表达的个性化，表达的精彩，表达的深度。
3.思维限制。
考生构思时要立足整体材料，不得脱离材料内容及含意范围作文。
材料本是一个递进关系的复句，如果只谈“一个人要有勇气，才能不自欺，才能承受他人的目光”则立意太浅，要能由个人谈到民族，谈到国家。
4.文体限制。
虽然题目要求“文体不限，诗歌除外”，但文体特征要明确。
记叙文要通过生动形象的事件来反映生活、来表达思想感情；议论文要通过剖析事物论述事理、发表意见、提出主张。
文体杂糅，似是而非；简单概述，缺少描写；以叙代议，不讲道理等情况是大忌。
开放性1.立意角度是开放的。
考生既可以聚焦于个人，指出勇气对直面自我、理性面对他人评价的重要作用；也可以着眼于宏观，从民族、国家领域切入，反思历史得失、直面当下；也可以综合立意，由个人层面递进到民族、国家层面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2019年高考作文模拟题及范文冠亚军的两种状态下的读书方式作文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）第三季《中国诗词大会》总决赛冠军是外卖小哥雷海为，他是这样读书的：书店读诗，回家默写；把等餐或等红绿灯的碎片时间用来读诗……身处喧嚣而心有诗意。
雷海为的对手、《中国成语大会》2015年度总冠军和《中国汉字听写大会》第三季第四现场年度总冠军、第三季《中国诗词大会》亚军彭敏是这样读书的：高中读、大学读，读到北大硕士……身处雅室而心自通灵。
对上述两种状态下的读书方式你有什么看法？请结合你的学习经历和思考谈谈你的观点。
要求：选好角度，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
审题立意试题分析：这是一篇任务驱动型作文。
作文要想准确立意，认真分析材料是关键。
（1）材料分析：两则材料对两人各有所赞，但两人各自读书状态是不同的。
雷海为的“状态”：在送外卖的状态下读诗，他需要挤时间，体现了生活中挤时间读书的辛苦，但读诗的追求让他有所成就，这种状态，叫“身处喧嚣”的状态，在这种状态下读书是不容易的；彭敏的“状态”：在校园求学的状态下读诗，他有优裕的时间，也懂得珍惜这大把的时间，一个人最容易迷失的恰是在拥有幸福却不自知的情况之下，玩游戏的、玩手机、睡觉、逃学等等。
在校读书，这种状态，在材料叫“雅室求学”，同样是不容易坚持的。
（2）要求分析：要求①：“两种状态下的读书方式”是离开校园后的“挤时间读书”方式和在校园内的“专门读书方式”。
两种状态，两种方式都是值得称赞的，应该两者都有所涉及，可以有所侧重。
要求②：结合你的“学习经历”和思考，其实就是联系你现有的学习环境状态和应持的学习态度。
（3）立意分析：①终身学习酿诗意。
无论在何种情况下，保持着学习的热情、学习的渴望才是最重要的。
正是这种学习方式，酿就了雷海为心中的诗意。
……校园雅室的读书方式，奠定了终身学习的基础，但很多人却在校园学习之后泯然众人矣，何哉？就在于没有雷海为“外卖时学习”方式。
这种方式增加的不仅是知识，更锤炼“心”的韧性，在诗词大会与彭敏对决，其实他就是赢在社会的历练上！校园学习，让他知道了诗的魅力；而外卖下挤时间学习，则让他的生活充满诗意。
②雅室读诗志趣高。
汉字夺魁、成语夺冠、诗词屈居亚军，这就是北大硕士彭敏取得的成绩！字、词、诗，涵盖了中文的三个要素，这样的成绩正是校园读书方式结下的硕果。
……在“喧嚣”中学习，采用“挤”的学习方式，固然能够酿诗意，但也限制了成长的深度和广度，只能在“诗岸”上徜徉！所以雅室学习条件更好更专注，理应更容易达成学习目标。
③“雅室”“喧嚣”皆可读，读书岂能论环境。
每个人的际遇不同，如何利用现有的环境及条件，坚定读书的心志，努力提升自己才是最重要的。
“雅室”读书固然可喜，“喧嚣”读书亦能有成！在校园，亦应学海为；在社会，也要仿彭敏。
点睛：任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。
这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。
写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。
第二要抓住材料核心事实，明确是非。
第三，选好角度，围绕是非，确立观点。
所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材，有思想、理论上的准备的角度。
在写作时，可围绕是非来设置分论点。
这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求。
第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作。
任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点。
范文01读书静心朋友从德国归来，讲述了在德国的一些见闻。
朋友说，德国人爱读书，在普通大众中形成了一种浓厚的阅读氛围。
让人感到惊奇的是，在德国还有一种“图书医院”，进入这种“医院”的“患者”一般都患有心理方面的疾病，在“医院”里不吃药、不打针，医生开出的药方是：读书，且针对不同的“患者”开出不同的书籍，让“患者”在“医院”里静静地读书，以抚慰心灵上的创伤。
给人印象一直是严谨认真、严肃古板的德国人却想出了这样别出心裁的创意，让人耳目一新。
把读书当成药方，在喧嚣浮躁的时代里的确是一个不错的想法。
“养心莫如静心，静心莫如读书”，读书可以静神养心，陶冶情操。
现代人早出晚归、披星戴月，沉重的生存压力让人喘不过气来，在繁忙的工作生活中，沏一杯茶，读一本书，在书香中寻找一片清新幽静之地，让疲惫的心灵栖息下来，在藏于书中的大千世界与智者慧语，品味人生，感受生活，在凡尘俗世中寻找几分雅趣。
“书犹药也，善读之可以医愚”，读书可以去疾疗俗、益智增寿。
书是可以伴随一生的朋友。
落寞时，可以在书中得到鼓舞、寻求慰藉；得意时，可以在书中反省自我、戒骄戒躁；烦恼时，可以通过读书放松心情、温暖心灵；孤单时，可以在阅读中寻找心灵的知音，与书中主人公相伴，一起经历跌宕起伏的精彩人生。
浩瀚的网络信息确实能给人带来快意，但这种“快餐式”的阅读，往往会带来一种失落感，“手机控”、“电脑控”、“信息控”，让我们的期待与寄托变得如此单薄脆弱。
展卷翻书、轻松惬意的传统阅读离我们越来越远，阅读的快乐离我们也越来越远。
阅读养心，静享书香。
让我们给心灵寻找一所幽静的花园，怀几分惬意，在其中徜徉漫步。
02总冠军，这个外卖小哥拿得当之无愧2个月前，一首孤独了300年的小诗——《苔》让大家重新认识到何谓“平凡而卓越”；2个月后，一个并不起眼但坚韧淡定、成竹于胸的身影在《中国诗词大会》的舞台上击败“北大才子”彭敏，一举夺得第三届《中国诗词大会》总冠军！他叫雷海为，一个热爱诗词且再普通不过的外卖小哥。
他就像苔花，即使“如米小”，依然“也学牡丹开”。
即使没有多高的学历，多惹眼的外表，但哪怕平凡如苔花，只要找到生活中的价值所在，也能像牡丹一样光彩盛放。
正如他的对手彭敏所形容的那样：“雷海为是《天龙八部》里的扫地僧，不管江湖，但是一旦出手就会震惊江湖。
”看过《天龙八部》的都知道，这个扫地僧可是个了不得的人物，即便金庸对他着墨并不多，但“深藏不露”、“深不可测”的标签可是贴了十成十的足。
就说这样一个细节吧：在图片线索题的对垒中，出题人康震老师不过才只画了一个屋檐，一堵墙，一扇窗户和坐着的一个人，雷海为就极其笃定的按下抢答器，脱口而出“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
”这“不可思议”的一猜用雷海为自己的解释就是：“我看到了窗户画在左边。
”此话一出，让人不得不叹服他极强的细节洞察力和对诗词的理解领悟力。
这不，“这个太厉害了！这个真是很服，不服不行！”康震如此感慨道。
尽管，也有稍许不和谐的声音说到这个冠军是被对手的“太想赢”而“送”出来的，但在我心中，“外卖小哥”雷海为这个冠军拿得当之无愧！因为热爱，所以坚持；因为坚持，所以强大。
雷海为就是这句话最有利的印证者。
尽管送外卖的工作辛苦又极其占用时间，但他无论风里雨里都会随身携带一本《唐诗三百首》，利用一切可利用的碎片化时间学习、背诵，比如在商家等餐时，在路上等红灯时，甚至骑车在路上时。
也正是他的分秒必争，才将这忙碌的生活过成了诗。
曾经他还因为经济条件的限制，不太舍得花钱买太多书，于是他就去书店将自己喜欢的诗词背下来，回到家后再默写出来，这样一来二去，就有了不小的诗词储备。
连董卿也不禁感慨道：“在读书上花的任何时间，都会在某一个时刻给你回报。
”“腹中有书气自华”，说的就是如此这般吧！从雷海为身上，我似乎又看到另一个白茹云，一个怀揣诗词梦想，自内而外的阳光之人。
正如这位知乎上的网友所言：“诗是他的光，用诗词去拥抱伤痛。
在舞台上，不是为了名次，是信仰。
没有功利，不争不抢，淡薄如烟，水到渠成。
”好一个“水到渠成”，说的实在太贴合不过！13年的坚持，无数个潜心钻研的日子，诗词就是他前行的微光与快乐源泉。
他的夺冠，与其说是逆袭，不如说是厚积而薄发。
但在那个舞台上，没有谁是没有两把刷子的，就连雷海为自己也说：“战胜彭敏几乎不可能，但是只有百分之一分希望我就要付出百分之百的努力。
”而他正是付出了这“百分之百的努力”，才抓住了那“百分之一的希望”。
他的对手彭敏不可谓不强，先抛去他北大才子、《诗刊》编辑的光环，单是央视的各种“大会”他就一人夺得了2个冠军、1个亚军，可以说，第三届《中国诗词大会》冠军于他而言是“势在必得”。
然而，“扫地僧”雷海为却在与他的对决中尽得先机，其中，“心态”是重要一环。
“太想赢”的彭敏从一开始便杀气腾腾，将主动权牢牢掌握在自己手中，频频按响抢答器，也不知是太自信，还是太自负，接连出现失误的他给对手送了3分。
反观雷海为，始终从容淡定的站在那里，仔细从题中领悟线索、串联答案。
先是从画在左边的窗户推断出“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，再是从“藏书家”、“因貌丑著称”、“自称是贺知章的后代”的零星线索中自信抢答道：“贺梅子！”要知道，这时候董卿的问题都尚未说完，最关键的信息也尚未揭露，雷海为竟就说出了标准答案！“小宇宙爆发”的外卖小哥引人讶异的同时，也早早就为比赛胜负埋下伏笔。
一个越答越崩溃，一个越答越自信，高下立判，如是而已。
“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，说的就是他吧！不得不说，从雷海为身上我们可以学习的东西有太多太多，无论是他对传统诗词的热爱，对碎片化时间的合理利用，还是平凡但不甘于平庸的拼搏，面对强敌依然稳健淡定的心态，都给我们以启迪：再平凡的人都有追逐不平凡的权利，“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
”它就像一针强心剂，给我们以力量，以信心，让我们坚信着：与其继续缩在潮湿的角落，做那只不起眼的苔花，不如怡然自得，悠然盛放，无论有人关注也好，无人赏识也罢，活出自己的精彩，也就够了。
虽然不如牡丹开的那般阳光灿烂、芳香怡人，但那抹属于苔花，属于每个平凡之人的光彩也毫不逊色。
（公众号：作文百宝箱）03雷海为与《中国诗词大会》的启示与思考2018年4月4日晚，《中国诗词大会》第三季总决赛现场，湖南小伙雷海为战胜北大硕士彭敏，获得总冠军。
让人有些意外的是，雷海为在生活中是一名外卖小哥，其学习背诵诗歌的经历也是甚为辛酸。
这一爆炸信息迅速登上各大门户网站头条，也刷爆许多人的朋友圈。
雷海为“屌丝逆袭成功”（当然雷海为腹有诗书，笔者佩服啊！），似乎为我们尤其年轻人给予了一道对未来充满信心的曙光：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
对此事件，博主想从以下三点进行讨论与分享，以便能引起大家的一些思考。
1.雷海为追求自己诗歌梦的精神值得我们学习。
2.我国教育体制是否有助于培养创新人才？3.读书目的是为何？一、雷海为被称为“诗坛扫地僧”，过去的岁月里，雷海为为了心中的诗歌梦，不断学习诗歌，凭借着兴趣与毅力，坚持自己的所好，获得第三届诗词大会冠军，这也是对他的一种褒奖吧。