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英语策划书
英语策划书（英语活动策划书）英语策划书1活动主题：每日的提高从“每天一句英语”开始。
活动目的：通过“每天一句英语”这样一个活动可以让同学们通过这样的一个活动互相学习，进而更多的了解彼此在英语学习方面的各自独到的见解和看法。
也通过这样的一个活动让每一个同学有一个展示自己的舞台和空间，从而取长补短，互相提高。
从个人方面的提高升华到整个班集体的进步与提升。
活动内容：1.在每天上课的前十分钟由本班的一个同学在黑板上写上依据自己个人认为具有积极向上的一句英语谚语或是名言。
2.之后由这个同学想全班的每一个同学讲解自己对这句话的独到的见解，从而让每一个同学记住这句具有积极向上意义的英语句子。
3.在同学讲解期间，讲解的同学可以通过自己的方式来说明，譬如：可以采用提问及同学各抒己见的形式来加深同学对这每天一句的英语的印象等等诸如此类的方式。
4.而对在坐的每一个同学的要求是必须记录并记住该天那一句英语，从而日积月累，达到用别人的知识来充实自己的目的，进而达到自己的提高以及整个班集体的提高。
活动时间安排：__年4月1日开始执行。
星期一星期二星期三星期四星期五13:50—14:007:50—8:0013:50—14:007:50—8:007:50—8:00活动注意事项：1.该活动从这学期起列入本班综合素质测评考核行列。
在学期末对在此活动中表现突出的个人进行相应的加分。
2.我班将以主题班会的形式由班导对每一位同学进行考核。
3.在活动期间，有三次或是三次以上迟到或不来的同学将取消学期考核加分的奖励措施。
4.讲解顺序由学生学号由小到大有序进行。
活动意义：通过“每天一句英语”这样一个活动，扩展每一位同学的视野，丰富学习时间。
达到互相学习、合作学习的目的，进而提升自我英语水平，从而达到整体水平的提高与改善。
活动策划办单位：09英语教育二班班委英语策划书2一活动目的：通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。
英文版活动策划书
英文版活动策划书篇一：活动策划(中英文对照)目录contents会议日程表Conference Agenda———————————————————————— 1 开幕式议程The Opening Ceremony ———————————————————————4 全球化战略中国新思维高峰论坛XX International Conference on Trends and Cycles in Global Dynamics and Perspectives of World Development ———————————————5 XX全球化进程国际学术大会学术协会和期刊高峰论坛Academic Associations and Journals Summit Forum ——————————6 西财学子和与会经济学家面对面主题会Students & Economists Face-to-Face Communication ————————— 10 闭幕式Agenda for the Closing Ceremony—————————————————— 12 XX全球化进程国际学术大会分组讨论安排Formal Conference Program———————————————————— 13 会务指南Conference Guide———————————————————————— 30 附录一：地图Map——————————————————————————————— 34 附录二：参观路线介绍A Brief Introduction to a Tourist Attraction—————————— 37XX“全球化进程国际学术大会”暨全球化战略中国新思维高峰论坛Trends and Cycles in Global Dynamics andPerspectives of World DevelopmentOctober 13–15, XX会议日程表Conference Agenda23开幕式议程The Opening Ceremony时间：XX年10月13日9:00-9:30Time: 9:00-9:30 Oct 13, XX地点：西南财经大学柳林校区腾骧楼137会议厅Place: 137 Conference Hall, Tengxiang Building,Liulin Campus of SWUFE主持人：丁任重，西南财经大学副校长Presider: Renzhong Ding，Vice President of SWUFE 议程(Agenda):1. Local government officials from the Sichuan Province四川省政府领导讲话2. Akaev Askar, Professor, Former President of the Kyrgyz Republic吉尔吉斯坦共和国前总统阿卡耶夫讲话3. Zhang Zongyi, President of SWUFE西南财经大学校长张宗益讲话4. Ilya Ilin: Professor, Dean of the Faculty of Global Studies,Lomonosov Moscow State University, and President of International Association of Global Studies (in representative of academician Victor Sadovnichij: Rector of the Lomonosov Moscow State University) 莫斯科大学全球化进程学院院长伊里因讲话5. Zimin Sergey: Secretariat of the Shanghai Cooperation Organization,Head of Project Lomonosov Moscow State University“上海合作组织”秘书Zimin Sergey讲话6. rn B. Bodvarsson: Vice President of the Chinese Economists Society中国留美经济学会副会长rn B. Bodvarsson讲话4篇二：spelling bee活动策划书(中英文版)Spelling Bee1、Social event:Spelling bee2、The reasons:进入大学以后，很多同学难免会被各式各样的活动冲昏了头，有些同学可能会有上大学就不用学习的错误思想。
英语活动策划书范文3篇
英语活动策划书范文3篇Latest edition of English activity planning book汇报人：JinTai College英语活动策划书范文3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语活动策划书模板2、篇章2：英语活动策划书范本(常用版)3、篇章3：英语活动策划书模板(规范版)篇章1:英语活动策划书模板1、活动名称：英语趣味竞赛2、活动背景在当今社会，英语已成为各个企业单位衡量大学生综合素质的一个重要标准，B 级更是大学生就业的必要条件。
3、活动目的提高大学生学习英语的积极性，进而提高英语 B 级过级率，全面提高大学生的综合素质。
4、活动意义为了进一步弘扬英语学习在学生中产生广泛影响，推动我校学风建设，为我校树立优良学风，丰富学生课余生活，提高学生口才能力，构建和谐校园打下了坚实基础。
5、活动地点：待定6、活动时间：待定7、活动内容本次活动比赛形式不限，可以有单词的速记，英文歌曲，英文名家片段，试听题，句子的理解以及单项填空（英语基础），图片等，突出活动的趣味性，但是必须围绕主题，突出铁人精神，意在加强xxx学院学生对优秀民族精神的体会与领会程度。
1.第一环节.一心二用速记题：在大屏幕给出 30 个单词，给选手 1 分钟时间去记忆，时间到后，请选手用 30S 的时间在纸上写出来，根据正确的个数而评分（书写请规范，以免影响评分），每组写对一个单词加 10 分。
在选手记忆单词的同时发给每位选手一定数量的扑克（数量在 30 到 60 张），并且在写单词的同时写下自己手中牌的数目，答对了加30 分。
英语社团活动策划书
英语社团活动策划书一、活动背景英语社团是一个由对英语学习和文化感兴趣的学生组成的团体。
为了提高成员的英语水平，增加他们对英语文化的了解，我们计划举办一系列有趣的活动。
本文将详细介绍我们计划举办的英语社团活动。
二、活动目的1. 提高成员的英语口语和听力能力。
2. 增加成员对英语文化的了解和兴趣。
3. 培养成员的团队合作和组织能力。
三、活动内容1. 英语角我们将每周举办一次英语角活动，为成员提供一个练习英语口语的机会。
活动中，我们将设置不同的主题，如旅游、文化、科技等，鼓励成员展示自己的英语表达能力。
2. 英语电影欣赏每月一次的英语电影欣赏活动将为成员提供观看英语原版电影的机会。
我们将选择一些经典的英语电影，配上中英文字幕，让成员在欣赏电影的同时提高听力和理解能力。
3. 英语演讲比赛为了培养成员的演讲能力和自信心，我们计划举办一次英语演讲比赛。
成员可以选择自己感兴趣的主题，准备一篇英语演讲稿，并在比赛中展示自己的表达能力。
4. 英语文化体验活动我们将组织一次英语文化体验活动，让成员亲身感受英语国家的文化。
活动中，我们将参观英语剧场、博物馆等地，了解英语国家的历史和文化，同时提高成员的英语听力和阅读能力。
5. 英语晚会为了增加成员对英语艺术的了解，我们计划举办一次英语晚会。
成员可以自愿参与各种表演，如英语歌曲演唱、英语小品表演等，展示自己的才艺，同时提高英语听力和口语表达能力。
四、活动时间和地点1. 英语角：每周三下午3点至5点，学校图书馆三楼自习室。
2. 英语电影欣赏：每月第一个周五晚上7点至9点，学校影视室。
3. 英语演讲比赛：活动时间和地点将另行通知。
4. 英语文化体验活动：活动时间和地点将另行通知。
5. 英语晚会：活动时间和地点将另行通知。
五、活动预算1. 英语角：每次活动预计花费100元，用于购买小食品和饮料。
2. 英语电影欣赏：每次活动预计花费200元，用于购买电影版权和准备活动场地。
3. 英语演讲比赛：预计花费500元，用于准备奖品和活动场地。
英语月策划书(5篇)
英语月策划书(5篇)第一篇：英语活动策划书一、活动主题学习与交流、大声说英语。
二、活动背景英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。
三、活动目的、意义及目标为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。
四、活动时间20xx年x月x日(周x)晚。
五、活动地点x教学楼一楼大厅。
六、活动参与人员xx在校生。
七、前期准备1、选主持人(组织部选拔)。
2、准备材料，打印xx份。
3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。
4、宣传：宣传部出展牌，提前x天进行宣传。
5、开次外语协会全体大会。
6、文秘部负责写组持人文稿。
7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。
8、组织部分配人员确保活动正常进行。
9、协会人员提前xxmin到场。
第二篇：英语活动策划书时间：20xx年xx月xx日地点：xxxx邀请嘉宾：老师及07届科协元老参赛人员：08、09届科协全体成员（包括硬件部、软件部），分成6大组预计经费：200元（包括获胜小组奖品、证书，参与人员小礼品）活动流程介绍：7：10~7：30：嘉宾、会员入场7：30~7：38主持人开场白，到场嘉宾介绍7：40~8：10电影配音活动8：10~8：40团队猜词活动8：40~9：10知识抢答（高潮部分）9：10~9：15请到场老师讲话9：15宣读比赛结果，颁发奖品、奖状，活动结束三大活动的内容介绍：1、电影配音环节电影长度：2分~2分半钟各组用时：5分钟电影片名：《功夫熊猫》、《冰河世纪》游戏要求：各组按事先给定的电影片段自行排练、到场则直接参加配音比赛评分要求：发音、流利度、角色的情感，团队表现评分细则：总分100分，每个评委打分的平均分就是改组的得分2、团队猜词活动游戏用时：3分钟各组用时：5分钟游戏规则：1、需5个以上的人参与，大屏幕投影所猜单词2、猜词人背对屏幕，其余的人站成一排正对大屏幕单词3、那排人中的第一个对所见单词进行全英语描述4、描述只能用英语，且不许出现所猜单词，其中可用肢体语言进行演示，若描述出现所猜单词，则换词5、若猜中单词则猜词人跑到队伍最后，而刚才描述的人则去猜词，由刚才队伍中的第二人描述，依次轮流，猜词越多越好。
英语社团活动策划书
英语社团活动策划书活动名称：英语社团“英语乐园”活动策划书一、活动背景英语是一门全球通用的语言，对于提高学生的英语口语能力和培养跨文化交流能力具有重要意义。
为了丰富学生的课余生活，提高英语学习的兴趣和积极性，我们计划举办一场名为“英语乐园”的活动。
该活动旨在为学生提供一个轻松、愉快的英语学习环境，通过各种有趣的英语活动，培养学生的英语口语表达能力和团队合作能力。
二、活动目标1. 提高学生的英语口语能力：通过活动中的英语互动游戏和角色扮演等形式，激发学生的英语表达兴趣，提高他们的口语表达能力。
2. 培养学生的团队合作能力：通过团队合作的英语活动，培养学生的协作能力、沟通能力和领导能力。
3. 增进学生对英语文化的了解：通过活动中的英语歌曲、英语电影等形式，让学生更好地了解英语国家的文化和习俗。
三、活动内容1. 活动时间：预计活动时间为一个月，每周举办一次活动，共计四次。
2. 活动形式：a. 英语角：每次活动设立一个英语角，供学生自由交流和练习英语口语。
b. 英语互动游戏：组织各种有趣的英语互动游戏，例如猜词游戏、口语接龙等，激发学生的积极参与。
c. 角色扮演：安排学生分组进行角色扮演，例如模拟英语情景对话、英语剧场表演等，提高学生的英语口语表达能力和团队合作能力。
d. 英语歌曲欣赏：播放英语歌曲，鼓励学生跟唱，并解析歌词中的生词和语法结构，增进学生对英语文化的了解。
e. 英语电影放映：放映一些经典的英语电影，鼓励学生用英语进行影片评论和讨论，提高他们的听力和口语能力。
3. 活动安排：第一周：英语角 + 英语互动游戏第二周：英语角 + 角色扮演第三周：英语角 + 英语歌曲欣赏第四周：英语角 + 英语电影放映四、活动宣传1. 海报宣传：制作活动海报，张贴在学校各个重要位置，包括教室门口、图书馆、食堂等。
2. 班级宣传代表：每个班级选出一名宣传代表，负责向同学宣传活动的时间、地点和内容。
3. 学校广播宣传：请学校广播站宣传本次活动，提醒学生参加。
英语社团活动策划书
英语社团活动策划书标题：英语社团活动策划书引言概述：英语社团活动是提高学生英语能力和促进语言交流的重要途径。
为了更好地组织和规划英语社团活动，本文将从活动目标、活动内容、活动时间、活动地点和活动预算五个方面进行详细阐述。
一、活动目标：1.1 提高学生英语口语表达能力：通过组织讨论、演讲和角色扮演等活动，提供学生展示英语口语能力的机会。
1.2 拓展学生英语听力技能：通过听力训练、听力竞赛等活动，激发学生对英语听力的兴趣，提高听力水平。
1.3 增强学生英语写作能力：通过写作比赛、写作指导等活动，提升学生的英语写作水平，培养他们的写作能力。
二、活动内容：2.1 英语角：定期组织英语角活动，为学生提供一个自由交流的平台，鼓励他们用英语进行对话。
2.2 演讲比赛：举办英语演讲比赛，让学生展示自己的演讲技巧和口语表达能力，同时提高他们的自信心。
2.3 语言游戏：组织各种趣味语言游戏，如单词接龙、猜词游戏等，激发学生学习英语的兴趣，增强语言运用能力。
三、活动时间：3.1 定期活动：每周安排一次英语角活动，每月举办一次演讲比赛，确保学生有足够的时间参与活动。
3.2 集中活动：每学期安排一次集中活动，如英语夏令营或主题研讨会，提供更多的学习和交流机会。
3.3 节假日活动：利用寒暑假等长假期间，组织英语角比赛、写作比赛等，增加学生参与活动的积极性。
四、活动地点：4.1 教室：英语角和演讲比赛可以在教室内进行，为学生提供一个安静、舒适的环境。
4.2 图书馆：组织写作指导和读书分享活动时，可以选择图书馆作为活动场所，提供良好的学习氛围。
4.3 多媒体室：在语言游戏和听力训练活动中，利用多媒体室的设备，提供更好的学习体验。
五、活动预算：5.1 活动经费：根据活动的规模和内容，合理安排活动经费，包括场地租用费、奖品购买费等。
5.2 赞助合作：积极寻找校内外的赞助商，争取赞助活动所需的经费和奖品，降低活动成本。
5.3 自筹资金：通过组织义卖、募捐等方式，筹集一部分活动经费，减轻学生个人负担。
英语活动策划书
英语活动策划书一、活动背景随着全球化的发展，英语作为一门国际通用语言变得越来越重要。
在当今社会，掌握英语不仅仅是一项基本技能，更是一种竞争力。
为了提高学生的英语水平，激发学生学习英语的兴趣，我们计划举办一次英语活动。
二、活动目标1.提高学生的英语听说能力。
2.培养学生的合作精神和团队意识。
3.增强学生对英语学习的积极性和自信心。
4.拓宽学生的英语文化视野。
三、活动时间与地点活动时间定为2022年5月1日，活动地点设在学校的多功能厅。
四、活动内容1. 英语演讲比赛在活动中设置英语演讲比赛环节，鼓励学生展示自己的英语口语水平。
通过演讲比赛，提高学生的口语表达能力和自信心。
比赛共分为初中组和高中组，每组设置三名优胜者，并颁发优秀演讲奖。
2. 英语歌曲比赛举办英语歌曲比赛，鼓励学生用英语演唱歌曲。
这既可以增强学生的英语听力能力，也可以培养学生的音乐兴趣。
比赛设置初中组和高中组，每组选出三名获奖者，并颁发最佳演唱奖。
3. 英语主题展示邀请学生组织英语主题展示，可以是关于英语国家文化、英语学习技巧等方面的展示。
通过展示，让学生们亲身参与并充分享受英语学习的乐趣，同时拓宽学生的英语文化视野。
4. 原创英语戏剧表演组织学生参与原创英语戏剧表演，通过戏剧表演提高学生的英语口语和表演能力。
学生可以自行编写剧本，表演一些有趣的英语故事或情景剧。
这不仅可以激发学生的创造力，还可以增强学生的团队合作意识和表演能力。
五、活动准备与宣传1.确定活动策划小组，并明确各个成员的职责。
包括活动组织者、赞助商联系人、宣传负责人等。
2.确定活动预算，并联系赞助商，寻求经费支持。
3.设计活动海报，并在校园内进行宣传，包括校内广播、班级宣传等方式。
4.向学生宣传活动内容和报名方式，并安排时间进行报名。
5.安排活动场地、音响设备和灯光设备等。
六、活动执行与评估1.活动前，对于参赛选手进行简单的培训，提醒他们注意语言表达和表演技巧。
2.活动期间，活动策划小组成员要协助活动进行，保证活动的顺利进行。
英语社团活动策划书
英语社团活动策划书活动名称：英语社团“英语乐园”活动策划书一、活动背景及目的英语乐园是我们学校的一个英语社团，旨在提高学生的英语口语能力、培养语言交流能力以及增进对英语文化的了解。
为了进一步推广英语乐园，我们计划组织一次精彩纷呈的活动，以吸引更多的学生参与，并提高他们的英语水平。
本次活动的主题为“英语文化之旅”。
二、活动内容1. 活动日期和地点活动将于2022年5月15日（星期六）下午2点至5点，在学校礼堂举行。
2. 活动流程（1）开场仪式（15分钟）活动开始前，我们将进行简短的开场仪式，介绍活动的主题和目的，并邀请学校领导致辞。
（2）英语展览（60分钟）在活动现场设置英语展览区域，展示英语国家的文化、名人、风景等内容。
我们将邀请英语专业的老师进行讲解，帮助学生更好地了解英语国家的背景和特色。
（3）英语角互动（60分钟）设置英语角，提供各种英语学习资源，如英语杂志、英语游戏、英语歌曲等。
鼓励学生积极参与，与其他学生进行英语交流，提高口语表达能力。
（4）英语文化表演（30分钟）邀请英语乐园的成员和其他学生进行英语文化表演，包括英语歌曲、英语戏剧等，展示学生的英语才艺。
（5）抽奖环节（15分钟）为了增加活动的趣味性，我们将设置抽奖环节，准备一些小奖品，以激励学生积极参与活动。
（6）闭幕仪式（15分钟）活动结束前，我们将进行闭幕仪式，总结活动的成果，表彰优秀参与者，并对活动的成功举办表示感谢。
三、活动宣传为了确保活动的顺利进行，我们将采取以下宣传措施：1. 海报宣传：在校园各重要位置张贴活动海报，包括活动时间、地点、主题、内容等信息。
2. 班级宣传：通过班级微信群、公告栏等途径，向全体学生宣传活动，并鼓励他们积极参与。
3. 口头宣传：英语乐园成员将亲自向同学们宣传活动，解释活动内容和目的，鼓励他们的参与。
四、活动预算为了保证活动的顺利进行，我们需要一定的经费支持。
根据初步估算，活动预算如下：1. 场地租用费：200元2. 英语展览材料费：300元3. 英语角资源采购费：200元4. 小奖品购买费：150元5. 其他杂项费用：100元总计：950元五、活动评估与反馈活动结束后，我们将进行活动评估与反馈，以便改进未来的活动策划。
英语社团活动策划书
英语社团活动策划书Title: English Club Activity PlanIntroduction:English clubs are a great way for students to improve their language skills, build confidence, and connect with others who share a love for the English language. In this article, we will outline a comprehensive activity plan for an English club, including various types of activities that can be organized to engage club members and enhance their language learning experience.1. Language Workshops1.1. Organize weekly language workshops focused on different aspects of English language learning, such as grammar, vocabulary, pronunciation, and speaking skills.1.2. Invite guest speakers, such as English teachers or language experts, to lead workshops and share their knowledge and insights with club members.1.3. Provide interactive activities and exercises during workshops to engage club members and help them practice and apply what they have learned.2. Conversation Circles2.1. Host regular conversation circles where club members can practice speaking English in a relaxed and informal setting.2.2. Assign conversation topics or themes for each circle to guide discussions and encourage club members to express their opinions and ideas.2.3. Facilitate conversation circles by pairing members with different language proficiency levels to create a supportive and inclusive learning environment.3. Cultural Exchange Events3.1. Organize cultural exchange events to celebrate diversity and promote cross-cultural understanding among club members.3.2. Collaborate with other language or cultural clubs on campus to host joint events, such as international food fairs, language exchange nights, or cultural performances.3.3. Encourage club members to share their own cultural traditions, customs, and experiences with each other through presentations, performances, or interactive activities.4. Language Challenges and Competitions4.1. Plan language challenges and competitions, such as spelling bees, vocabulary quizzes, or debate tournaments, to motivate club members to improve their language skills and showcase their knowledge.4.2. Set goals and rewards for participants to encourage active participation and healthy competition within the club.4.3. Provide opportunities for club members to collaborate and work together in teams to complete language challenges and competitions, fostering teamwork and camaraderie.5. Community Service Projects5.1. Engage club members in community service projects that involve using English language skills to make a positive impact in the local community.5.2. Partner with local schools, libraries, or non-profit organizations to offer English tutoring, language classes, or literacy programs for underserved populations.5.3. Encourage club members to volunteer their time and skills to support community service projects, promoting social responsibility and civic engagement among club members.Conclusion:In conclusion, an English club activity plan should include a variety of activities that cater to the diverse interests and needs of club members, while also providing opportunities for language practice, cultural exchange, and community engagement. By implementing the strategies outlined in this article, English clubs can create a dynamic and enriching learning environment that fosters language proficiency, cultural awareness, and social responsibility among club members.。
2023年英语社团活动策划书(通用7篇)
2023年英语社团活动策划书(通用7篇)英语社团活动策划书1一、活动目的:为进一步提高____广大职工及学生的英语水平，营造健康向上、积极进取的学习氛围，____办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，提高英语能力的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢迎热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的'英语学习再助一臂之力!二、活动对象、时间和地点活动口号：Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!活动对象：____全体职工、学生活动时间：每周三下午15：00—17：00活动地点：园区四楼报告厅活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。
三、基本设想：体现以口语交流为主，发挥引导作用1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语四、活动内容与形式⑴话题自由讨论⑵娱乐互动⑶英语原声电影经典对白⑷学唱英文歌曲⑸英语才艺展示⑹英语话题辩论赛等五、具体活动计划：准备工作：活动开展(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题(2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资源共享(3)音响播放一些英语歌曲烘托英语角气氛(4)充分利用网络资源活动具体内容：1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。
2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，大家共同点评。
英语活动策划书4篇
英语活动策划书英语活动策划书精选4篇（一）Title: English Language Enrichment ProgramI. Introduction:English Language Enrichment Program is designed to provide learners with a fun and interactive environment to enhance their English language skills. Through a variety of engaging activities, participants will have the opportunity to practice speaking, listening, reading, and writing in English.II. Objectives:1. To improve learners' English speaking and listening skills.2. To enhance learners' reading and writing abilities in English.3. To foster a positive attitude towards learning English.4. To develop learners' confidence in using English.III. Target Audience:The English Language Enrichment Program is suitable for learners of all ages and proficiency levels. It can be tailored for students in schools, employees in the workplace, or community members who want to improve their English language skills.IV. Program Activities:1. Speaking Activities:a) Role-plays: Participants will engage in various role-play scenarios to practice real-life conversational skills.b) Debates and Discussions: Participants will discuss and debate on relevant topics to improve their spoken English and critical thinking abilities.c) Presentations: Participants will prepare and deliver short presentations on topicsof interest to enhance their speaking and presentation skills.2. Listening Activities:a) Listening Comprehension Exercises: Participants will listen to audio clips or watch videos and answer questions to improve their listening skills.b) Short Films and TED Talks: Participants will watch short films and TED Talks in English, followed by discussions to enhance their listening comprehension and discussion skills.3. Reading Activities:a) Reading Circles: Participants will be divided into small groups to read and discuss English books or articles, promoting reading comprehension and critical thinking skills.b) Reading Quizzes: Participants will participate in quizzes based on English literary works or news articles to evaluate their reading comprehension abilities.c) Book Club: Participants will read a selected English book together and meet regularly to discuss their thoughts and insights.4. Writing Activities:a) Creative Writing: Participants will engage in creative writing exercises, such as writing short stories or poems, to enhance their writing skills and self-expression.b) Letter Writing: Participants will learn the art of writing formal and informal letters in English.c) Blogging: Participants will create personal blogs in English, expressing their thoughts on various topics and receiving feedback from other participants.V. Program Duration and Schedule:The English Language Enrichment Program can be organized as a week-long intensive course, a series of workshops, or as ongoing sessions spread out over a period of time. The duration and schedule can be tailored to the needs and availability of the participants.VI. Resources Required:1. Audiovisual equipment (projector, speakers, etc.)2. Whiteboard or flip chart with markers3. English language textbooks, novels, and reading materials4. Writing supplies (pens, papers, etc.)5. Computer or laptop with internet access for online activitiesVII. Evaluation:1. Pre and post-program assessments to measure participants' language improvement.2. Participant feedback surveys to assess satisfaction and gather suggestions for improvement.3. Observation of participants' engagement, interaction, and progress throughout the program.VIII. Budget:Provide an estimated budget for the necessary resources, materials, and facilitator fees, if applicable.IX. Conclusion:The English Language Enrichment Program aims to create a supportive and stimulating environment for learners to enhance their English language skills. By incorporating various activities that cater to different learning styles, participants will have an enjoyable experience while improving their proficiency in the English language.英语活动策划书精选4篇（二）英语活动方案：1. 英语演讲比赛：组织学生参加英语演讲比赛，鼓励他们展示自己的口语表达能力，并选出优秀演讲者进行颁奖。
英语社团活动策划书
英语社团活动策划书活动名称：英语社团“英语乐园”活动策划书一、活动背景英语乐园是我们学校的一个英语社团，致力于提高学生的英语口语和交流能力。
为了丰富社团成员的学习经验和增强他们的英语能力，我们计划举办一场主题为“英语乐园”的活动。
该活动将为学生提供一个轻松愉快的英语学习环境，促进他们的英语口语表达和交流能力的提高。
二、活动目标1. 提供一个互动的英语学习平台，让学生能够在轻松的氛围中提高英语口语表达能力。
2. 培养学生的团队合作能力，通过合作完成各种英语相关的活动任务。
3. 增强学生对英语文化的了解和兴趣，拓宽他们的国际视野。
三、活动内容1. 活动时间：2022年5月20日（星期六）下午2点至4点2. 活动地点：学校多功能活动室3. 活动主题：英语乐园4. 活动流程：- 2:00-2:15pm：活动开场，主持人介绍活动目的和规则。
- 2:15-2:30pm：英语小游戏1 - “口语接龙”，通过连续说出与上一个单词相关的单词来练习口语表达能力。
- 2:30-2:45pm：英语小游戏2 - “情景对话”，学生分组进行角色扮演，根据给定情景进行对话练习。
- 2:45-3:00pm：小组活动1 - “英语拼图”，学生分组合作完成拼图任务，每个拼图上都有一个英语单词，通过拼图游戏巩固词汇记忆。
- 3:00-3:15pm：小组活动2 - “英语问答”，学生分组进行问答环节，通过提问和回答来提高英语口语和理解能力。
- 3:15-3:30pm：英语小游戏3 - “快速翻译”，学生分组进行快速翻译任务，通过比赛的形式提高英语翻译能力。
- 3:30-3:45pm：小组活动3 - “英语演讲”，学生分组进行英语演讲比赛，展示英语口语表达能力。
- 3:45-4:00pm：活动总结，颁发奖品，感谢参与者。
四、活动物资和预算1. 活动所需物资：- 多功能活动室的预约和布置（投影仪、音响等）- 活动用桌椅、拼图游戏材料、奖品等- 活动宣传海报、小册子等2. 预算：- 多功能活动室预约和布置费用：200元- 活动用桌椅、拼图游戏材料、奖品等费用：500元- 活动宣传海报、小册子等费用：100元- 总预算：800元五、活动宣传为了吸引更多的学生参与活动，我们将采取以下宣传措施：1. 制作宣传海报和小册子，张贴在学校各个角落和班级教室。
英语策划书4篇范文
英语策划书4篇范文英语策划书4篇范文一. 活动目的：为繁荣我校同学们的校园文化生活，激发大家对英语学习的兴趣与参与度，广大英语学习爱好者提供自我展示的平台，展示青春风貌，营造一个和谐，青春的校园环境。
展示新时代高中生富有激情的风貌，全面展现某大学生特有的精神面貌。
二、活动主题“Fly The Dream” 英文歌唱、放飞梦想三、组织单位主办单位：某大外国语学院团委承办单位：某大外语协会协办单位：外国语学院学生会四、活动时间海选：XX年10月23日——10月26日决赛：XX年10月29日五.活动地点海选在小木屋，决赛在后教学楼大厅草坪六.参赛对象某大全体学生七.具体要求1 选手于10月21日至22日（本周一至周二）报名参赛，将参赛曲目报至本班英语课代表处，然后由各段英语组组长汇总后，交到高二刘惠老师处。
2歌曲类型必须为英文歌曲；时间为3到5分钟；必须为正规伴奏音乐，伴奏音乐内不可有原唱音，违者分数为零；3 演唱形式：可单人或多人组合4 海选阶段人数不限，进入决赛人数待定。
评分方式：去掉一个最高分，一个最低分，取其余分数平均分。
比赛评分标准（满分为10分）1 英文发音流畅40%2 音色技巧30%3 精神面貌20%4 台风，创意10%“Fly The Dream”英文歌大赛评分表序号英文发音流畅（4分）音色技巧（3分）精神面貌（2分）台风和创意（1分）总分（10分）要求：1 语音语调准确、歌词清晰、发音地道。
2 曲调把握准确，音高控制得当，歌曲流畅。
3 整体服装外形统一，与歌曲搭配得当；精神饱满，姿态自然大方。
4 台风新颖、有创意，能以适当的表演方式呈现歌曲的意境与旋律。
八.奖项设计：特等奖一名一等奖两名二等奖三名三等奖待定九.前期工作安排活动宣传，以海报，宣传板形式宣传十.具体分工总策划：张春虹策划组：外国语学院（张春虹，刘凯，李琳，何燕，刘惠）学生会宣传组：学生会执行组：学生会主持人：待定评委：张瑜张春虹刘凯张颖王晓静韩舒贾航杨文李晶晶总分老师：乔娜颁奖嘉宾：蒲红伟校长陈平校长范幸福主任娄耀卿段长音响：白龙老师组织学生入场：牛彬老师；马志宪老师摄像：李红林老师审批人：陈平校长如果你是一位热爱音乐的新人，如果你是一位拥有梦想的青年，如果你是一位敢于挑战的勇者，如果你有一定的歌唱实力......那么，站出来吧！舞动青春旋律，酷炫自我风采。
英语活动策划书方案模板
一、活动背景随着全球化的不断深入，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显。
为了提高学生的英语水平，激发他们对英语学习的兴趣，特制定本英语活动策划书。
二、活动目的1. 增强学生对英语学习的兴趣和热情。
2. 提高学生的英语听说读写能力。
3. 拓展学生的国际视野，增进跨文化交流。
4. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
三、活动主题本次英语活动主题为“英语世界，精彩无限”。
四、活动对象1. 全校学生2. 外籍教师五、活动时间2023年X月X日至X月X日六、活动地点学校多功能厅、教室、图书馆等七、活动内容1. 开幕式- 时间：活动第一天上午- 内容：校长致辞、外籍教师代表发言、活动启动仪式2. 英语演讲比赛- 时间：活动第二天下午- 内容：学生分组进行英语演讲，主题自选，评委现场打分3. 英语角活动- 时间：活动期间每周六下午- 内容：外籍教师与学生进行英语交流，分享英语学习经验4. 英语歌曲比赛- 时间：活动第三天下午- 内容：学生分组演唱英文歌曲，评委现场打分5. 英语戏剧表演- 时间：活动第四天下午- 内容：学生分组排练并表演英语短剧，评委现场打分6. 英语写作比赛- 时间：活动第五天下午- 内容：学生分组撰写英语短文，主题自选，评委现场打分7. 英语知识竞赛- 时间：活动第六天下午- 内容：学生分组参加英语知识竞赛，评委现场打分8. 闭幕式- 时间：活动最后一天上午- 内容：颁发奖项、优秀选手表彰、活动总结八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于学校公告栏、教室等显眼位置。
2. 通过学校广播、微信公众号等渠道进行活动宣传。
3. 邀请家长参与活动，共同见证学生的成长。
九、活动预算1. 宣传费用：XXX元2. 奖品费用：XXX元3. 场地租赁费用：XXX元4. 其他费用：XXX元十、活动组织1. 成立活动筹备小组，负责活动的整体策划和实施。
2. 各部门协同合作，确保活动顺利进行。
3. 邀请外籍教师参与活动，提供专业指导。
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英语在法学学习中具有十分重要的地位，为加强学生的英语学习，形成学习英语的良好氛围，提高我院学生英语综合水平，寓教于乐，激发学生的学习兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
在我院05级学生的热情倡导下和团总支的大力支持下，决定在我院组织开展“英语沙龙”活动。
现将具体活动内容策划如下：
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。
集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。
这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：每周周五下午4：00
3、活动地点：法学院教学楼前的樱花树下
4、组织人员：杨友志乔瑜
5、参加人员：以法学院学生为主，其他英语爱好者也可参加。
6、辅导教师：我院知名外教
7、主办机构：法学院团总支
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定后，通知各班负责人。
并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：第12周周六下午2：00
复赛：第13周周六下午2：00
4、比赛地点：初步定于法学院多媒体教室（第7教室）
5、负责教师：王宇钢（法学院团总支书记）
6、总策划：杨友志
7、策划小组：乔瑜、陈雅、岳霄、李志茂、饶弦、郭自立
8、特邀评委、嘉宾：外语学院知名教师、陈小平书记、宋强副院长、邹渊教授
9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。
（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：团总支及赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：第16周周五晚7：00
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：王宇钢
5、总策划：杨友志
6、策划小组：卢星辰、崔翔、乔瑜、陈雅、岳霄、饶弦
7、特邀评委、嘉宾:外语学院、音乐舞蹈学院知名教师、我院领导及我院其他教师。
8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：团总支及赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。
在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。
希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。
例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：各班推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。
参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。
卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。
由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。
在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。
5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。
参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。
时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。
全对者可得满分，满分为100分。
若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。
由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。
场上放着各写有一个单词的4块黑板。
计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。
按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。
每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是我院学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。
通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。
争取刊物发行每个月至少一次。
4、欣赏欧美原声电影
在休闲娱乐的同时又能提高英语表达能力和对英美国家文化的了解，真是一举数得。
为了满足同学们这方面的需求，我们届时将在法学院多媒体教室为广大同学提供“英美大餐”——经典欧美原声电影欣赏！
总之，丰富多彩的“英语沙龙”活动将为我院学生提供一个良好的英语学习氛围，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。