爱护校园主题班会
爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）
爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案（精选6篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案（精选6篇），希望能够帮助到大家。
爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园，环境对人类生活极其重要。
我们保护环境不但要尽到我们的责任，还要培养下一代保护环境的意识。
活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.教育幼儿自觉保护环境。
3.培养幼儿保护环境的意识。
4.知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。
5.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注：重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片，和某些地方环境被破坏的图片。
二.基本环节1.让幼儿观察图片，想想为什么有这么大差异。
(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例：不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友，带给身边所有人，共同保护环境。
教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高，有兴趣学习，使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
爱护校园环境主题班会教案2活动主题：勤俭节约，从我做起。
活动目的：1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。
4、环境的危机带给人类，动物植物的危害活动准备：1、教室、黑板布置。
爱护校园环境主题班会记录五篇范文
爱护校园环境主题班会记录五篇范文爱护校园环境主题班会范文一培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备1每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2在校园内走一圈，认真观察饭堂厕所球场草地及本班的教室宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程一创设意境，导入主题。
1让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾有毒化合物核污染石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。
2全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。
3五个组长将记录材料在班会上宣读。
4教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾乱倒饭菜乱扔纸屑乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上通道墙壁上甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
爱护校园保护环境主题班会
宣传教育：加强节约用水的宣 传和教育
改进设施：改进用水设施，提 高用水效率
监督检查：加强监督检查，确 保节约用水行动得到落实
减少能源消耗：合 理利用教室内的电 器设备，避免浪费
推广节能产品： 使用节能灯具、 节水器具等
倡导低碳出行：鼓 励同学们步行、骑 自行车或乘坐公共 交通工具
开展节能宣传：通 过班会等形式宣传 节能知识，提高同 学们的节能意识
校园绿化：增加植被覆盖，提高生物多样性 野生动物保护：设立保护区域，禁止捕杀野生动物 垃圾分类：推广垃圾分类，减少环境污染 环保宣传：加强环保意识教育，提高师生环保意识
内容：介绍环保知识、环保 法律法规、环保技术等
活动形式：讲座、展览、互 动体验等
目的：提高师生环保意识， 促进环保行动
实施方式：定期开展，结合 校园文化活动进行推广
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校园环境现状：垃圾分类、水资源利用、绿化覆盖等 环境污染问题：空气质量、噪音污染、水质问题等 校园环境对学生影响：身体健康、心理健康、学习效果等 校园环境问题产生原因：学生环保意识不足、管理制度不完善、基础设施建设滞后等
地球是人类共同的家园 保护环境是每个人的责任 环境污染对人类的影响 倡导绿色生活方式，从我做起
污染问题：校园内乱扔垃圾、乱倒污水等行为导致的水资源污染问题
影响：水资源浪费与污染对校园环境、学生健康等方面的影响
措施：加强宣传教育、完善管理制度、推广节水技术等措施来减少水资源浪费与 污染问题
校园能源消耗现状
碳排放对环境的影响
能源消耗与碳排放的关联
校园节能减排措施与建议校来自内生物多样性现状生物多样性保护的重要性
爱护校园主题班会教案
爱护校园主题班会教案校园是我们学习成长的地方，是我们共同生活的家园。
爱护校园环境，是每个学生的责任和义务。
为了增强学生对爱护校园的意识，提高学生的环保意识，我们班级准备开展一场主题班会，带领同学们深入了解爱护校园的重要性，以行动践行爱护校园的承诺。
一、主题班会准备在主题班会之前，班级需要做一定的准备工作。
包括确定主题为“爱护校园”，制定班会流程和议程，确定主讲人员以及配合的辅助活动等内容。
首先，确定班会主题为“爱护校园”。
这一主题旨在引导同学们养成爱护校园环境的好习惯，培养环保意识，让每位同学都意识到爱护校园的重要性。
其次，制定班会流程和议程。
班会流程包括开场致辞、主题演讲、互动环节、总结讨论等环节。
议程要明确每个环节的内容和时间安排，确保班会有条不紊地进行。
最后，确定主讲人员和辅助活动。
主讲人员应具备一定的演讲能力和知识储备，能够生动有趣地向同学们传达爱护校园的重要性。
辅助活动可以包括观影、小游戏、互动问答等，增加班会内容的多样性和趣味性。
二、主题班会进行主题班会正式开始，同学们积极参与，气氛热烈。
首先，由主持人致辞，引导大家进入班会主题“爱护校园”的氛围中。
随后，主讲人员进行主题演讲，介绍爱护校园的重要性，引导同学们认识到自己应该为环境保护贡献力量。
在互动环节中，同学们踊跃发言，分享自己对爱护校园的理解和行动。
通过互动讨论，同学们不仅深化了对爱护校园的认识，还学会了如何从身边的小事做起，为校园环保出一份力。
最后，在总结讨论环节，班主任老师对本次主题班会进行总结，强调爱护校园不仅是口号，更要落实到行动中。
希望同学们能够牢记班会内容，从点滴小事做起，共同爱护我们的校园。
三、主题班会总结通过本次主题班会，同学们深刻认识到爱护校园的重要性，培养了环保意识，提升了责任感和使命感。
相信在今后的学习生活中，同学们将积极践行爱护校园的理念，从自身做起，共同创建一个更加美好的校园环境。
让我们共同努力，为我们的校园增添一道亮丽的风景线，为环境保护事业贡献自己的一份力量。
爱护校园卫生,做文明学生主题班会
爱护校园卫生,做文明学生主题班会班会主题：爱护校园卫生，做文明学生一、班会目标：1.提高学生环保意识，养成良好的卫生习惯。
2.培养学生爱护校园卫生的习惯，营造一个干净整洁的校园环境。
3.增强学生的文明素质，做一个文明、礼貌、负责任的学生。
二、班会内容：1.讲解爱护校园卫生的重要性，让学生认识到一个干净整洁的校园环境对大家的影响。
2.分享一些关于环保和卫生的小知识，引导学生形成正确的卫生习惯。
3.组织学生讨论怎样做到爱护校园卫生，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画等。
4.让学生认识到文明行为对个人和集体的重要性，做一个文明、礼貌、负责任的学生。
三、班会流程：1.开场白：介绍班会的主题和目的，引导学生进入主题。
2.讲解爱护校园卫生的重要性：从个人健康、环境美观、校园和谐等方面阐述爱护校园卫生的重要性。
3.分享环保和卫生小知识：通过图片、视频等形式展示一些环保和卫生的小知识，引导学生形成正确的卫生习惯。
4.讨论怎样做到爱护校园卫生：组织学生进行小组讨论，探讨怎样做到爱护校园卫生，分享自己的经验和看法。
5.文明素质的培养：通过案例分享、小组讨论等形式，让学生认识到文明行为对个人和集体的重要性，做一个文明、礼貌、负责任的学生。
6.总结：总结班会内容，强调爱护校园卫生和文明素质的重要性，鼓励学生养成良好的卫生习惯和文明行为。
四、班会效果评估：1.通过观察学生的表现，评估学生对爱护校园卫生的认识是否有所提高。
2.通过小组讨论和个人分享，评估学生的环保意识和文明素质是否有所提高。
3.通过对比班会前后的校园卫生情况，评估班会的效果是否明显。
爱护环境美化校园主题班会教案三篇
爱护环境美化校园主题班会教案三篇美我校园，人人有责。
爱护校园环境要从自己做起，从身边的每一件小事做起，少说多做;下面是小编带来的三篇爱护环境美化校园主题班会教案,希望对大家有所帮助!爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园，从我做起活动时间：活动地点：多媒体教室活动目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个”不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动形式：座谈、讨论、表演、活动准备：布置学生做好准备主持人：邓婉婷策划指导：班主任活动过程：一说好习惯的重要性，导入主持人：老师，同学们，大家下午好!“美化校园，从我做起”五年级主题班队会现在开始。
(鼓掌)主持人：下面请老师讲话。
老师：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。
经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。
(鼓掌)甲：成功离不开好习惯，同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人：同学们，习惯有好坏之分，好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处，而坏习惯则会给你带来许多麻烦。
下面请大家观赏一个小品，你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是：下课了，一个学生吃桔子，一个吃棒棒糖，随地乱扔果皮纸屑。
一个女生劝阻。
其中一个男孩说老师又没看见，你多管闲事。
另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。
学生评议。
生一?? 生二??.(老师)导入：是啊，由此可见，养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀，咱们就来聊聊我们的好习惯。
(板书：美化校园，从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人：好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。
爱护校园主题班会
爱护校园主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家一起探讨一个非常重要的话题——爱护校园。
作为一名学生，我们每个人都应该时刻牢记，校园是我们学习和成长的地方，也是我们的第二个家。
如何爱护校园，保护好我们的共同学习环境，已经成为我们每个人义不容辞的责任。
首先，我们要从个人行为做起。
我们应该养成良好的卫生习惯，保持校园的干净整洁。
创造一个清爽、洁净的学习环境不仅可以提高学习效果，还可以提升我们的工作和生活品质。
我们要主动承担起环境卫生的责任，不随意乱扔垃圾，不在墙壁上乱涂乱画，不将食品残渣乱扔，严禁吸烟等不健康行为。
只有每个人都养成爱护校园的好习惯，整个校园环境才能变得更美好。
其次，我们要加强对校园设施的保护。
校园设施是我们学习和生活的重要条件，我们应该正确使用和合理保护。
不做损坏或破坏校园设施的行为，不在桌椅上乱踩踏，不随意涂鸦墙壁，不做擅自拆卸、移动或调整设施位置的行为。
同时，我们也要提高自己的安全意识，在使用设施时注意自我保护，避免因使用不当而导致意外发生。
第三，我们要倡导节约环保的生活方式。
节约资源，保护环境，是构建可持续发展的重要举措。
我们应该珍惜用水，关灯节电，合理使用纸张等各种学校资源。
在学校进行相应的社团活动或者开展主题活动时，我们可以推动垃圾分类，提倡环保出行等措施。
同时，我们还可以通过开展植树造林等环保活动，培养同学们的环保意识和责任感，让保护环境融入到日常生活中。
最后，我们要加强对校园安全的重视。
校园安全事关每一个同学的生命安全。
我们要牢记校园安全第一，不随便闯入危险区域，不做危险游戏或者挑战极限的行为。
同时，在发现任何校园设施损坏、电器线路老化或其他安全隐患时，要及时向老师或学校相关部门报告，以便及时修复或处理。
在爱护校园的过程中，我们不仅仅是在保护我们的学习环境，更是在培养我们的责任意识和公民素质。
通过积极行动，我们每个人都能成为校园环保的参与者和推动者，共同建设更加美好的校园。
学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇
学校是我家爱护靠大家主题班会教案三篇爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
下面是小编带来的三篇学校是我家爱护靠大家主题班会教案,希望对大家有所帮助!学校是我家爱护靠大家主题班会教案1一、活动设计目标：1、加深了解学校现在、未来的有关情况。
2、了解感受校园的环境和文化，培养学生自主活动能力和合作探究能力。
3、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
二、活动设计构思：本项主题活动充分利用我们的校园文化及校园特色，采用知识问答、表演、诗朗诵等形式，让学生在听听说说、唱唱中接受一次生动形象的“爱校园”教育，要求人人参与，并以串台词的形式，把多种表现形式巧妙地连在一起，使整个活动连贯、自然。
三、活动过程及内容：(一) 主持人上场，宣布活动开始：城关小学三年一班“学校是我家，爱护靠大家”主题班会现在开始。
班主任可以介绍我校本学期以来学校的各种变化，着重介绍校园环境的变化。
学校硬件设施的变化(二)活动过程：1.师生互动介绍学校获得的荣誉。
(学生自由发言，教师可以介绍一些)2.你爱校园的什么呢?(同学自由发言)3.介绍一下我们学校有的学生破坏公物的事例。
4.说说看自己有哪些不良的行为呢?动员学生作自己我剖析。
小结：同学们讲得真好，学校也是公共场所，要靠我们大家一起来爱护。
如果你扔一张纸，他吐一口痰，学校不就成了垃圾场了吗?影响我们的学习。
所以同学们一定要把学校当作自己的家一样来爱护。
5.作为学校大家庭的一员你将怎样来美化你的“家”，使这个“家”变得更温馨呢?(三)、活动结尾：1.班主任老师讲话。
总结:爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。
爱护公物，从我做起。
让爱护公物成为我们每一个同学的自觉行动，让爱护公物成为我们每一个同学的良好习惯。
爱护校园保护环境主题班会教案
爱护校园保护环境主题班会教案环保，全称环境保护，是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济、社会的持续发展而采取的各种行动的总称。
是很重要的行为活动。
下面由小编给大家带来爱护校园保护环境主题班会教案，一起来看看吧!爱护校园保护环境主题班会教案1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。
班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。
)4、了解：20xx年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20xx年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。
二、了解何谓“低碳” “低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。
爱班级爱学校主题班会教案三篇
爱班级爱学校主题班会教案三篇爱班级爱学校主题班会教案1活动的目标：1、增强学生热爱自己班级的思想感情。
2、纠正部分学生在教室里乱抛垃圾乱涂乱画等不良习惯。
3、从爱护班级环境做起，教育学生不论何时何地都要注意环保，爱惜活动的形式：小品相声唱歌活动的准备：童话故事一个，有关环境污染的图片。
活动过程：一、主持人宣布活动开始，出旗，敬礼，唱队歌。
1、请几个同学介绍自己是如何爱家的。
如：出入换鞋，不弄脏地面，轻拿物品不碰坏家具，不在墙壁上乱涂乱画，不乱丢垃圾等。
2、教师引入：同学们这么爱自己的家，真懂事。
而我们在学校，大部分时间是在教室里度过，我们五(3)班级也就像我们的家一样了，而我们都是班级的小主人。
3、观察教室环境，找出美丽的地方。
(板报设计，墙报等)4、我们的这个家真美，但也有不足的地方。
请听童话：半夜里的会议。
5、师讲童话：大意：半夜里，椅子凳子窗户墙壁地面展开讨论，纷纷诉苦小主人对自己的不爱护行为。
如乱涂乱画，乱扔垃圾等等。
6、思考：①它们说的对吗②我们怎么来改变这些美中不足的地方呢(展开讨论)7、提出保护我们教室环境的好建议，实施我爱我班方案。
①不乱抛垃圾和果皮纸张。
②不乱涂乱画。
③不破坏公物，发现公物被破坏要主动进行修理，不能修的要及时告诉老师。
④积极检举任何有损教室环境的行为。
8、教师总结：五(3)班级是我们的家，我们平时要做到互相监督互相提醒，真正的做到我爱我班。
9、课堂发散：我们人类还有一个更美丽的共同的家——地球。
但是这个家正受到严重的破坏(出示有关大气污染、水污染、固体废物污染、能源短缺、土地荒漠化等图片)。
号召同学一定要行动起来，保护我们的家，保护地球。
二、活动结束，退旗。
爱班级爱学校主题班会教案2活动目的本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。
爱护校园从我做起主题班会ppt课件
REPORTING
THANKS
感谢观看
培养社会责任感
爱护校园环境能够培养学 生的社会责任感，让他们 更加关注公共事务和环境 保护。
2023
PART 03
爱护校园的行动
REPORTING
保持环境整洁
垃圾分类投放
将可回收垃圾和不可回收 垃圾分类投放，保持校园 环境的整洁。
爱护公共卫生
不在公共场所乱扔垃圾、 随地吐痰，保持公共卫生 。
维护教室卫生
对未来的责任
努力学习
01
珍惜学习机会，勤奋刻苦，不断提高自身素质和能力。
树立远大理想
02
明确人生目标，立志成为有用之才，为社会做出贡献。
关注社会热点
03
了解国家大事，关注社会发展，培养社会责任感和爱国情怀。
2023
PART 06
结语
REPORTING
爱护校园，从我做起
爱护校园环境是每个学生的责任 和义务，我们应该从自身做起， 积极参与校园环境的保护和改善
通过集体行动，增强同学们的 环保意识和责任感，培养团结 协作的精神。
展望绿色校园的未来
绿色校园是未来的发展趋势，我 们应该积极响应国家号召，为建
设美丽中国贡献力量。
倡导低碳、环保的生活方式，推 广绿色出行、节能减排等环保理
念。
培养同学们的环保意识，让他们 成为未来环保事业的积极推动者
和践行者。
2023
促进班级交流与合作
推动校园文明建设
通过小组讨论、互动游戏等形式，增进班 级同学之间的交流与合作，增强班级凝聚 力和向心力。
通过主题班会的影响力，号召全校师生共 同参与校园文明建设，营造和谐、美丽的 校园环境。
爱护校园从我做起主题班会教案
爱护校园从我做起主题班会教案活动目的通过主题班会活动，让学生了解校园环境保护的意义，增强环保意识，提高爱护校园环境的自觉性和责任感。
活动内容1.活动介绍在班会开始前，班主任对活动的目的进行介绍，并引导学生思考为什么要爱护校园环境。
2.环保知识讲解通过图片、视频等形式，讲解与环保相关的知识，如垃圾分类、节约用水、植树造林等。
3.环保实践让学生分成小组，进行环保实践活动。
可以在校内寻找环境问题，如废弃物品乱放、花坛缺少维护等，然后由小组进行协商，提出解决方案，并在一定的时间内完成环境整治。
4.交流分享让每个小组展示他们完成的环境整治情况，并分享心得体会。
班主任也可以对学生们的表现进行点评。
5.环保承诺让学生们在活动结束时，写下自己的环保承诺，并贴在班级环保宣传栏上。
承诺可以是从小事做起，如不倒水、不乱扔垃圾等。
班主任还可以定期查看环保承诺牌，进行激励和提醒。
活动效果通过此次主题班会，学生们能够掌握环保知识，增强环保意识，提高爱校意识和责任心。
学生们参与环保实践活动，能够增强团队协作能力，减少对环境的污染。
活动考核通过班级环保承诺牌的查看及学生参与行为的考核，来评估活动效果。
同时也可以让学生写一篇《我是怎样做到环保的》小结并交给班主任，班主任可以从中了解到每个学生对环保的认知和行动。
特殊场合1：小学生参与的校园环保活动对于小学生，可以在环保知识讲解环节中，加入有趣的动画视频和口胡儿歌，以便更好地吸引他们的注意力。
在环保实践环节中，可以安排小学生进行植树、种花等简单的环保活动，以便更好地培养他们的环保意识。
在进行环保实践活动时，应特别注意小学生的安全问题。
教师要认真检查活动场地的安全性，并对小学生进行安全教育，引导他们正确操作相关工具和材料。
同时可以邀请相关专业人士作为志愿者参与活动，并为小学生提供安全指导和技术支持，以确保整个活动的顺利开展。
特殊场合2：中学生参与的环保课程教学对于中学生，可以在环保知识讲解环节中，加深讲解相关知识的深度和广度，引导学生思考环保与人类社会的关系。
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标：1、了解感受校园周边的环境，培养学生的环保意识，使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。
懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。
并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。
活动二:融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于我们教师要做个教育“有心人” ，环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。
既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。
活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。
学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论：养成良好的卫生习惯十分重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
活动四：如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
爱护校园主题班会教案
爱护校园主题班会教案爱护校园主题班会教案1活动目的：通过本次班会活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生"爱我学校，美我学校"的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。
活动准备：1、收集学校环保儿歌，学校图片资料。
2、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
3、撰写"清洁环境，美化校园"倡议书。
4、小品《香蕉皮的故事》5、诗歌朗诵。
活动过程：一、谈话导入师：人人都有家，人人都爱家，同学们，谁来说说家是什么？（家是温馨的港湾，家是我们成长的'摇篮。
……师：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们文明路小学。
我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。
今天我们召开班会的主题是《我爱校园，校园是我家》一、展示校园师：（出示图片）同学们，你们看，这就是我们的学校，她美吗？（美）谁来说一说我们的学校美在哪里？（我们的学校，新配置的电动大门，鲜花簇拥着的不锈钢雕塑，平整的水泥地面，刚建起的崭新的教学楼和综合办公楼，宽敞的明亮的教室，干净优美的生活区，宽大整洁的操场，水冲式厕所等。
）三、儿歌欣赏师：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。
作为一名学生我们应该怎么做呢？（爱护我们的校园，做一个文明的小学生，让我们的校园永远干净整洁）如何爱校园、使校园永保干净整洁呢？首先让我们来欣赏几首《校园环保儿歌》。
爱护校园主题班会教案2一、活动目标：结合环保主题，激发学生爱校园、讲卫生的情感，并要求学生从我做起，从小做起，增强集体意识，养成良好的卫生习惯。
二、活动准备：1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。
2、学生准备节目三、活动仪式：1、全体立正，小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数，敬礼归队。
2、旗手出旗，同时少先队员行队礼。
班校园是我家爱护靠大家主题班会
如何在日常生活中做到爱护校园环境
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不乱扔垃圾
养成良好的卫生习惯，不随地 乱扔垃圾，保持地面干净整洁
。
爱护公共设施
不随意破坏、涂鸦学校的桌椅 、墙壁等公共设施，共同维护
校园的公共财产。
节约水电资源
养成节约的习惯，不浪费水电 资源，做到人走灯灭、节约用
水。
积极参与环保活动
主动参与学校组织的环保活动 ，增强环保意识，共同为校园
建立环保志愿者团队
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鼓励同学们自发组建环保志愿者团队，积极参与校内外各种环
保活动。
表彰先进典型
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对在环保行动中表现突出的同学进行表彰和奖励，树立榜样，
激励更多的人参与到环保行动中来。
THANKS
谢谢
了解了环保知识
班会上，老师向同学们介绍了环保 的基本知识和方法，使同学们对如 何保护环境有了更具体的了解。
培养了责任感
通过参与班会，同学们意识到保护 环境是每个人的责任，应该积极行 动起来，为环保贡献自己的力量。
对未来环保行动的展望
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推广环保理念
希望同学们能够将环保理 念传播给更多的人，让更 多的人加入到环保行动中 来。
班会参与人员介绍
班主任
学生代表
负责班会的组织和指导， 引导同学们积极参与讨
论和活动。
负责收集同学们的意见 和建议，向班主任汇报， 并参与班会的组织和实
施。
校领导
作为嘉宾出席班会，发 表讲话，强调环保和文
明素养的重要性。
特邀嘉宾
邀请当地环保专家或志 愿者，为同学们讲解环 保知识和分享实践经验。
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CHAPTER
爱护校园从我做起主题班会ppt课件
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爱护校园的行动
保持环境整洁
垃圾分类投放
将垃圾分类投放，可回收垃圾和 不可回收垃圾分开处理，减少对
环境的污染。
爱护公共卫生
不在教室、走廊、操场等公共场所 乱扔垃圾，保持环境整洁。
维护绿化带
不践踏草坪，不随意采摘花朵，保 护校园绿化环境。
爱惜公共设施
节约用水
关紧水龙头，不浪费水资源，不 乱泼水。
强调爱护校园的重要性
校园环境对学习生活的影响
一个干净、整洁、美丽的校园环境能够提高同学们的学习效率和生活质量，让 大家更好地投入到学习和生活中。
爱护校园是每个人的责任
作为学校的一份子，爱护校园是我们每个人的责任和义务，我们应该积极参与 到校园环境的维护中。
呼吁大家积极行动，共物
不随意涂鸦、刻画，不破坏桌椅 、门窗等公共设施。
节约用电
养成人走灯灭的习惯，不浪费电 力资源。
节约资源，减少浪费
减少一次性用品使用
尽量使用可重复使用的餐具、水杯等，减少一次性塑料制品的使 用。
合理使用纸张
双面使用纸张，减少不必要的打印和复印。
提倡绿色出行
鼓励同学们选择步行、骑行或乘坐公共交通工具，减少私家车出 行，降低碳排放。
倡导文明礼貌的行为举止 ，尊重师长、友善同学， 营造和谐友爱的校园氛围 。
勤奋学习
鼓励同学们勤奋学习，珍 惜校园学习资源，努力提 升自身素质和能力。
班会目的
提高同学们爱护校园环境的意识
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通过主题班会的开展，让同学们认识到爱护校园环境的重要性
，增强环保意识。
培养文明礼貌的行为习惯
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通过讨论和案例分析，引导同学们养成文明礼貌的行为习惯，
爱护校园主题班会教案范本
爱护校园主题班会教案范本一、教案背景班会主题：爱护校园，从我做起课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生认识到爱护校园环境的重要性，提高环保意识。
3. 引导学生积极参与校园环保活动，为创建文明校园贡献力量。
三、教学内容1. 校园环境现状分析2. 爱护校园的重要性3. 校园规章制度及要求4. 环保活动及志愿者行动5. 学生互动环节四、教学过程1. 导入：播放校园环境问题的视频资料，引起学生关注。
2. 分析：介绍校园环境现状，让学生认识到爱护校园的紧迫性。
3. 讲解：讲解校园规章制度及要求，强调学生应遵守的规定。
4. 举例：分享环保活动和志愿者行动的案例，激发学生的参与热情。
5. 互动：组织学生开展讨论，分享自己的环保经验和想法。
6. 总结：强调爱护校园的重要性，鼓励学生从自身做起，积极参与环保活动。
7. 布置作业：让学生写一篇关于爱护校园的感悟文章，为期末考试的作文积累素材。
五、教学评价1. 学生对校园环境现状的了解程度。
2. 学生对爱护校园重要性的认识。
3. 学生遵守校园规章制度的自觉性。
4. 学生参与环保活动的积极性。
5. 学生对本次班会的满意度。
六、教学策略1. 采用案例分析法，让学生深入了解校园环境问题。
2. 运用讨论法，引导学生积极参与，表达自己的观点。
3. 利用实践操作法，让学生亲身体验环保行动。
4. 采用激励评价法，鼓励学生主动参与校园环保工作。
七、教学资源1. 视频资料：关于校园环境问题的视频。
2. 图片资料：校园环境现状的图片。
3. 相关文章：介绍爱护校园的重要性和方法的文章。
4. 校园规章制度：学校制定的校园规章制度。
八、教学步骤1. 导入：播放校园环境问题的视频，引导学生关注校园环境问题。
2. 新课导入：介绍爱护校园的重要性，引导学生认识到爱护校园的必要性。
3. 案例分析：分析校园环境问题的原因，让学生了解校园环境现状。
4. 讲解校园规章制度：讲解学校的校园规章制度，让学生了解并遵守。
爱护校园环境主题班会教案
爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案编写教案要依据教学大纲和教科书。
从学生实际情况出发，精心设计。
下面是作者给大家带来爱护校园环境主题班会教案（精选11篇），仅供参考，希望大家喜欢并分享。
爱护校园环境主题班会教案1一、班会目的:1、认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。
2、行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：xx年xx月xx日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及#级x班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。
首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xx年xx 月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。
爱护校园主题班会教案
爱护校园主题班会教案一、主题：爱护校园二、教学目标：1.了解校园环境的重要性，培养学生爱护校园的意识；2.引导学生关注环保和保护校园环境的重要性；3.培养学生的环保意识和责任感。
三、教学重点：1.爱护校园环境的意义；2.如何参与保护校园环境；3.环境保护行动的力量。
四、教学内容：1.校园环境的重要性：介绍校园环境对学习、生活的影响，引导学生认识到保护校园环境的重要性。
2.爱护校园的方式：讨论如何爱护校园环境，包括不乱丢垃圾、爱护绿化、参与环保活动等。
3.环境保护行动：鼓励学生参与校园环保行动，如垃圾分类、植树造林、节约用水用电等。
五、教学方法：1.小组讨论：让学生分组讨论爱护校园的重要性和方法；2.案例分析：通过具体案例引导学生思考环境保护的重要性；3.互动游戏：组织互动游戏，增强学生对环保知识的记忆和理解。
六、教学过程：1.导入：通过图片或视频展示校园环境的美好和需要改善的地方，引起学生兴趣和思考。
2.展示环保实例：介绍一些环保实例，如校园环保明星、绿色校园等，激发学生参与的动力。
3.小组讨论：分组讨论学生对校园环境的看法和自己的环保行动。
4.主题讲解：老师介绍校园环境的重要性和爱护校园的方式，引导学生认识到环保的重要性。
5.互动游戏：通过环保知识问答、环保主题游戏等形式，巩固学生对环保知识的了解。
6.总结：对本节课的内容进行总结，强调爱护校园环境是每个学生的责任。
七、教学反思：通过本节课的教学，学生对爱护校园环境有了更深入的了解，增强了环保意识和责任感。
但在教学过程中，也发现部分学生对环保知识的了解仍有待加强，需要进一步引导和培养。
下一步要加强环保教育，促使学生形成正确的环保观念和行为习惯。
八、作业布置：1.整理校园环境保护知识，写一篇校园环境保护的心得体会；2.参与学校或社区的环保活动，记录并分享自己的环保行动。
九、教学资源准备：1.幻灯片或图片展示校园环境；2.环保案例资料；3.互动游戏道具。
爱护校园卫生环保主题班会活动教案
爱护校园卫生环保主题班会活动教案校内卫生，靠大家，为了美化我校的环境，也为了彰显我们的环保意识。
下面我给大家带来的是爱惜校内卫生环保班会教案，欢迎查阅！爱惜校内卫生环保班会教案1一、问题的提出：环境教育是学校素养教育的一项重要内容。
在迎接奥运的活动中，环境爱护已经成为学习教育的中哟内容之一。
但在实际校内生活中，我们发觉部分同学的环境意识淡泊，顺手乱扔垃圾的现象在肯定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在肯定程度上存在，乱踩草坪也时有发生。
这种不良的卫生习惯和破坏校内环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校内造成肯定的影响。
如何唤起同学对环境爱护重要性的熟悉，培育同学对美妙环境仔细负责的精神，增加环境爱护意识，并化为爱惜环境、爱护环境的自觉行为，这个问题引起我的重视。
二、活动的目的：着力提高同学的“两个意识”、告辞一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识;告辞一个“不良行为”就是要告辞顺手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校内、美我校内的习惯。
三、活动的过程：1、班主任讲解校内环境对同学学习、生活的作用及目前我校校内环境的现状。
2、通过详细事例，如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等，进行小组争论，分析存在这些不良现象的缘由及其对策。
3、分小组在校内里进行“不良现象大搜寻”。
4、分小组种植一盆花。
并制定出后期培植方案。
5、班主任对本次活动进行总结。
四、活动的结果：同学从身边的种.种破坏校内环境的现象来分析，得出导致这种不良现象的几种缘由：1、由于小时候没养成良好的习惯，形成一种无意识的状态。
95%的同学认为，从小进行养成教育是特别重要的，对良好习惯的养成将起到乐观的作用。
2、缺乏自控力量，35%的同学认为在没人监督或约束的前提下，可能会顺手扔垃圾。
3、缺乏劳动教育。
从整个班的调查来看，同学很少在家关心父母做力所能及的家务。
4、部分同学认为缺乏环境卫生教育是导致同学环境意识淡泊的重要因素。
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“我是校园小卫士”主题班会
活动目标：
⒈培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自身的卫生和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生、爱护环境的好学生。
⒉ 通过活动，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常识。
活动准备：
幻灯片课件。
活动过程：
一、创设情境揭示课题
【男主持人】：无论你走到天涯海角,
【女主持人】：无论你穿过山山水水,
【主持人合】：最终——我们还会再次相会!
【男主持人】：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。
【女主持人】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。
【男主持人】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。
【女主持人】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共
同创建更加美丽的校园。
请相信：我努力，我快乐！
【主持人合】：一年级60班的《我是校园小卫士》主题班会现在开始!有请易老师
师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了蔡家学校的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢?
学生交流。
师：既然我们是学校的主人，我们从小就要养成讲究卫生，爱护环境的好习惯，做维护校园美好环境的“绿色卫士”。
那我们应该怎样讲究卫生，爱护学校环境呢？首先请同学们看一组图片。
二、观看录像畅谈感受
1、看录像谈感受
（1）放录像对比：
①放一个环境整洁的美丽校园及教室：校园里树木葱茏，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
同学们，你们看到了一个怎样的学校？
②放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
（画外音，恶臭难闻，令人作呕）
现在，你又看到了什么？
两相对比，哪种情境适宜学生学习和生活。
④谈出感受。
（2）谁来说说我们教室里的卫生状况怎么样？；
① 成绩方面：地面干净、每天打扫彻底、垃圾桶每天坚持清洗、……
② 不足之处：维持干净的时间短、个别同学爱乱扔、丢垃圾没有丢入垃圾桶、自己抽屉没有整理干净……
（3）觉得自己哪些方面做得好，那些方面还不够？以后要怎样做？（如在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,不把纸屑随意放在窗台上。
主动清理地面和墙壁上的污垢。
不乱扔纸屑，发现纸屑及时弯腰捡起，不践蹋草坪,不摘花摇树.“小草也有生命,需要你我的共同呵护”）
三、身临其境汲取知识
老师小时候学过一首歌，就是唱的讲文明、讲礼貌的小朋友，你们想不想听一听、学一学？
1、欣赏儿歌《咱们从小讲礼貌》
跟唱儿歌
（同学们的歌儿唱的真好！）
我们的小主持曾海瑞说他有一首童谣，想和大家分享一下，有请曾海瑞。
2、朗诵儿歌（出示课件）
曾海瑞：同学们，跟我一起朗诵儿歌《保护环境童谣》伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
老师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。
(学生刮三下自己的鼻子)
现在小主持要考考大家了
3、环保知识互动问答。
(学生主持轮流提问)
答对的：主持人带领大家：大家竖起大拇指，鼓励他说：XX。
XX你真棒。
答错的：另外找同学说说：为什么这样是错的。
(1)我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。
(对)
(2)我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。
(对)
(3)小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一
次吧。
(错)
(4)保护校园和教室干净整洁是我的责任。
(对)
(5)秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。
(错)
(6)洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还
小，这可不关我的事。
(错)
(7)冬天也要适当的通风换气。
(对)
(8)桌子下面有张纸，不是我扔的，我才不捡呢。
(错)
(9)今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。
(错)
(10)我愿意帮助值日生做卫生。
(对)
(11)同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。
(错)
(12)不在室内外乱扔纸屑和果皮。
(对)
(13)小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。
(错)
老师小结：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护环境的小朋友。
只要细心，小朋友都能发现他们，谁来夸一夸你发现的讲究卫生，保护环境的同学呢?
学生自由发言。
老师：看到同学们这样干净、整齐、有责任心，我很为你们骄傲，自豪！同学们，可爱的学校是我们的家。
我们都是这个大家庭中的一份子，所以我们要真心去爱它，用心去呵护它。
而爱校，不是靠喊口号喊出来的，也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的。
我们应该让爱校情感如涓涓细流般流出来，从身边的小事中，从生活的细节中体现出来！用我们优雅的言行举止，用我们最简单的实际行动去爱校、爱老师、爱同学。
做到了这些，你就会成为学校明天的骄傲！如果说我们的童年是一串贝壳的话，那我们在蔡家小学度过的日子一定是最美丽最闪亮的一枚。
可爱的校园，我们的家。
大家
永远热爱它！
（放音乐《咱们从小讲礼貌》）主持人宣布“本次班会到此结束。
”。