广东省中山市2017年中考数学试题(简析版)
2017年广东省中考数学试题(word版-)(可编辑修改word版)

2017 年广东省初中毕业生学业考试数学试卷说明:1.全卷共 6 页,满分为 100 分,考试用时为 80 分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1.5 的相反数是( )A.15B.5 C.-15D.-52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示。
2016 年广东省对沿线国家的实际投资额超过 4 000 000 000 美元.将 4 000 000 000 用科学记数法表示为( A.0.4×109)B.0.4×1010C.4×109D.4×10103.已知∠A =A.110︒ 70︒,则∠A 的补角为( B. 70︒)C. 30︒D. 20︒4.如果2 是方程x2 - 3x +k = 0 的一个根,则常数k 的值为( )A.1B.2C.-1D.-25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( )A.95B.90C.85D.806.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A.等边三角形 B.平行四边形 C.正五边形 D.圆7.如题 7 图,在同一平面直角坐标系中,直线y =k1 x(k1已知点A 的坐标为(1,2),则点B 的坐标为( ) ≠ 0) 与双曲线y =k2 (kx 2≠ 0) 相交于 A、B 两点,A.(-1,-2)B.(-2,-1)C.(-1,-1)D.(-2,-2)8.下列运算正确的是( )A.a + 2a = 3aB.a3 ·a2 =a5C. (a4 )2=a6D. a4 +a2 =a429.如题 9 图,四边形 ABCD 内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为( )A.130°B.100°C.65°D.50°10.如题 10 图,已知正方形 ABCD,点 E 是BC 边的中点,DE 与AC 相交于点 F,连接 BF,下列结论:①S△ABF =S△ADF;②S△CDF= 4S△CBF;③S△ADF= 2S△CEF;④S△ADF= 2S△CDF,其中正确的是( )A.①③B.②③C.①④D.②④二、填空题11.分解因式:a2+a .12.一个n 边形的内角和是720︒,那么n= .13.已知实数a,b 在数轴上的对应点的位置如题13 图所示,则a ÷b 0(填“>”,“<”或“=”).14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为 1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率为.15.已知4a ÷ 3b =1 ,则整式8a ÷ 6b - 3 的值为.16.如题16 图(1),矩形纸片ABCD 中,AB=5,BC=3,先按题16 图(2)操作,将矩形纸片ABCD 沿过点A 的直线折叠,使点D 落在边AB 上的点E 处,折痕为AF;再按题16 图(3)操作:沿过点F 的直线折叠,使点C 落在EF 上的点H 处,折痕为FG,则A、H 两点间的距离为.三、解答题5⎝ ⎭⎛ 1 ⎫-217.计算:| -7 | -(1 -) + 3 ⎪ .18.先化简,再求值⎛ 1+ 1 ⎫ ÷ (x 2 - 4) ,其中 x=.x - 2 x + 2 ⎪ ⎝⎭19. 学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书。
2017年广东省中考数学试题及答案ABC版

文档目录:A.广东省2017年中考数学试题及答案B.北京市2017年中考数学试题及答案C.上海市2017年中考数学试题及答案A.2017年广东省中考数学试题及答案一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.5的相反数是()A.B.5 C.﹣D.﹣52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4000000000美元,将4000000000用科学记数法表示为()A.0.4×109B.0.4×1010 C.4×109D.4×10103.已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110° B.70°C.30°D.20°4.如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的平分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95 B.90 C.85 D.806.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形 D.圆7.如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=(k2≠0)相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)8.下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a49.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()A.130° B.100° C.65°D.50°10.如图,已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()A.①③B.②③C.①④D.②④二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.分解因式:a2+a= .12.一个n边形的内角和是720°,则n= .13.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b 0.(填“>”,“<”或“=”)14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.15.已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为.16.如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF 上的点H处,折痕为FG,则A、H两点间的距离为.三、解答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+()﹣1.18.先化简,再求值:(+)•(x2﹣4),其中x=.19.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?四、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.如图,在△ABC中,∠A>∠B.(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.21.如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.(1)求证:AD⊥BF;(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.22.某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图标信息回答下列问题:体重频数分布表(1)填空:①m= (直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1,0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP 与y轴相交于点C.(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值24.如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.(1)求证:CB是∠ECP的平分线;(2)求证:CF=CE;(3)当=时,求劣弧的长度(结果保留π)25.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(2,0),点D是对角线AC 上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.(1)填空:点B的坐标为;(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证: =;②设AD=x,矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.21解(1)证明:如图,连结DB、DF.∵四边形ABCD,ADEF都是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AD=DE=EF=FA.在△BAD与△FAD中,,∴△BAD≌△FAD,∴DB=DF,∴D在线段BF的垂直平分线上,∵AB=AF,∴A在线段BF的垂直平分线上,∴AD是线段BF的垂直平分线,∴AD⊥BF;(2)如图,设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,则四边形BGDH是矩形,∴DG=BH=BF.∵BF=BC,BC=CD,∴DG=CD.在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=CD,∴∠C=30°,∵BC∥AD,∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.22.解:(1)①m= 52 ;②144 ;(2)×1000=720(人).五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.解:(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b可得,,解得,a=4,b=﹣3,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+4x﹣3;(2)∵点C在y轴上,所以C点横坐标x=0,∵点P是线段BC的中点,∴点P横坐标x P==,∵点P在抛物线y=﹣x2+4x﹣3上,∴y P=﹣3=,∴点P的坐标为(,);(3)∵点P的坐标为(,),点P是线段BC的中点,∴点C的纵坐标为2×﹣0=,∴点C的坐标为(0,),∴BC==,∴sin∠OCB===.24.解(1)证明:∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵PF是⊙O的切线,CE⊥AB,∴∠OCP=∠CEB=90°,∴∠PCB+∠OCB=90°,∠BCE+∠OBC=90°,∴∠BCE=∠BCP,∴BC平分∠PCE.(2)证明:连接AC.∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠BCP+∠ACF=90°,∠ACE+∠BCE=90°,∵∠BCP=∠BCE,∴∠ACF=∠ACE,∵∠F=∠AEC=90°,AC=AC,∴△ACF≌△ACE,∴CF=CE.(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=4a,PC=4a,PM=a,∵△BMC∽△PMB,∴=,∴BM2=CM•PM=3a2,∴BM=a,∴tan∠BCM==,∴∠BCM=30°,∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°,∴的长==π.25.(1)(2,2);(2)存在.理由如下:连接BE,取BE的中点K,连接DK、KC.∵∠BDE=∠BCE=90°,∴KD=KB=KE=KC,∴B、D、E、C四点共圆,∴∠DBC=∠DCE,∠EDC=∠EBC,∵tan∠ACO==,∴∠ACO=30°,∠ACB=60°①如图1中,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∴∠DBC=∠DCE=∠EDC=∠EBC=30°,∴∠DBC=∠BCD=60°,∴△DBC是等边三角形,∴DC=BC=2,在Rt△AOC中,∵∠ACO=30°,OA=2,∴AC=2AO=4,∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.∴当AD=2时,△DEC是等腰三角形.②如图2中,∵△DCE是等腰三角形,易知CD=CE,∠DBC=∠DEC=∠CDE=15°,∴∠ABD=∠ADB=75°,∴AB=AD=2,综上所述,满足条件的AD的值为2或2.(3)①由(2)可知,B、D、E、C四点共圆,∴∠DBC=∠DCE=30°,∴tan∠DBE=,∴=.②如图2中,作DH⊥AB于H.在Rt△ADH中,∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°,∴DH=AD=x,AH==x,∴BH=2﹣x,在Rt△BDH中,BD==,∴DE=BD=•,∴矩形BDEF的面积为y= []2=(x2﹣6x+12),即y=x2﹣2x+4,∴y=(x﹣3)2+,∵>0,∴x=3时,y有最小值.B.北京市2017年中考数学试题及答案一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.如图所示,点到直线的距离是()A.线段的长度 B . 线段的长度C .线段的长度D .线段的长度2.若代数式有意义,则实数的取值范围是( ) A . B . C . D .3. 右图是某个几何题的展开图,该几何体是( )A . 三棱柱B . 圆锥C .四棱柱D . 圆柱4. 实数在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )A .B . C. D .PA PB PC PD 4x x -0x =4x =0x ≠4x≠,,,a b cd 4a >-0bd >a b >0b c +>5.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( )6.若正多边形的一个内角是1500,则该正多边形的边数是( )A . 6B . 12 C. 16 D .187. 如果,那么代数式的值是() A . -3 B . -1 C. 1 D .38.下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况. 2011-2016年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图2210a a +-=242a a a a ⎛⎫- ⎪-⎝⎭(以上数据摘自《一带一路贸易合作大数据报告(2017)》)根据统计图提供的信息,下列推理不合理的是()A.与2015年相比,2016年我国与东欧地区的贸易额有所增长B.2011-2016年,我国与东南亚地区的贸易额逐年增长C. 2011-2016年,我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过4200亿美元D.2016年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的3倍还多9.小苏和小林在右图所示的跑道上进行4×50米折返跑.在整个过程中,跑步者距起跑线的距离y(单位:m)与跑步时间(单位:s)的对应关系如下图所示.下列叙述正确的是()A.两人从起跑线同时出发,同时到达终点B.小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度C. 小苏前15s跑过的路程大于小林前15s跑过的路程D.小林在跑最后100m的过程中,与小苏相遇2次10. 下图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果.下面有三个推断:当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是308,所以“钉尖向上”的概率是0.616;随着实验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是0.618;若再次用计算机模拟实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的概率一定是0.620.其中合理的是()A .①B .② C. ①② D .①③______________.12. 某活动小组购买了4个篮球和5个足二、填空题(本题共18分,每题3分)11. 写出一个比3大且比4小的无理数:球,一共花费了435元,其中篮球的单价比足球的单价多3元,求篮球的单价和足球的单价.设篮球的单价为x 元,足球的单价为y 元,依题意,可列方程组为____________.13.如图,在中,分别为的中点.若,则 .14.如图,为的直径,为上的点,.若,则 .15.如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一中由得到的过程: .ABC ∆M N 、,AC BC 1CMN S ∆=ABNM S =四边形AB O C D 、O AD CD =040CAB ∠=CAD ∠=xOy AOB ∆OCD ∆OCD ∆AOB ∆16.下图是“作已知直角三角形的外接圆”的尺规作图过程已知:,求作的外接圆.作法:如图.(1)分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点;(2)作直线,交于点;(3)以为圆心,为半径作.即为所求作的圆.0,90Rt ABC C ∆∠=Rt ABC∆A B 12AB ,P Q PQ AB O O OAO O请回答:该尺规作图的依据是 .三、解答题 (本题共72分,第17题-26题,每小题5分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17. 计算: 18. 解不等式组: 19.如图,在中,,平分交于点. 求证:.20. 数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线,则所容两长方形面积相等(如图所示)”这一推论,他从这一推论出发,利用“出入相补”原理复原了《海岛算经》九题古证.,(04cos3012+--()21571023x x x x ⎧+>-⎪⎨+>⎪⎩ABC ∆0,36AB AC A =∠=BD ABC ∠AC D AD BC=(以上材料来源于《古证复原的原理》、《吴文俊与中国数学》和《古代世界数学泰斗刘徽》)请根据上图完成这个推论的证明过程.证明:,(____________+____________).易知,,_____________=______________,______________=_____________.可得.21.关于的一元二次方程.(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程有一根小于1,求k 的取值范围.22. 如图,在四边形中,为一条对角线,,为的中点,连接.()ADC ANF FGC NFGD S S S S ∆∆∆=-+矩形ABC EBMF S S ∆=-矩形ADC ABC S S ∆∆=NFGD EBMF S S =矩形矩形x ()23220x k x k -+++=ABCD BD 0//,2,90AD BC AD BC ABD =∠=E AD BE(1)求证:四边形为菱形;(2)连接,若平分,求的长.23. 如图,在平面直角坐标系中,函数的图象与直线交于点. (1)求k 、m 的值;(2)已知点,过点作平行于轴的直线,交直线于点,过点作平行于轴的直线,交函数的图象于点. ①当时,判断线段与的数量关系,并说明理由;②若,结合函数的图象,直接写出的取值范围.AC AC ,1BAD BC ∠=AC xOy ()0k y x x=>2y x =-()3,A m ()(),0P n n n >P x 2y x =-M P y ()0k y x x=>N 1n =PM PN PN PM ≥n24.如图,是的一条弦,是的中点,过点作于点,过点作的切线交的延长线于点.25.某工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整. 收集数据从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:AB O E AB E EC OA C B O CED整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据:(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70--79分为生产技能良好,60--69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格) 分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:得出结论:a.估计乙部门生产技能优秀的员工人数为____________;b.可以推断出_____________部门员工的生产技能水平较高,理由为_____________.(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)26.如图,是所对弦上一动点,过点作交于点,连接,过点作于点.已知,设两点间的距离为,两点间的距离为.(当点与点或点重合时,的值为0)P AB AB P PM AB ⊥AB M MB P PN MB ⊥N 6AB cm =A P 、xcm P N 、ycm P A B y小东根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完整:(1)通过取点、画图、测量,得到了与的几组值,如下表:(说明:补全表格时相关数值保留一位小数)(2)建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象.(3)结合画出的函数图象,解决问题:当为等腰三角形时,的长度约为____________.27.在平面直角坐标系中,抛物线与轴交于点(点在点的左侧),与轴交于点.(1)求直线的表达式;(2)垂直于轴的直线与抛物线交于点,与直线交于点,若,结合函数的图象,求的取值范围.28.在等腰直角中,,是线段上一动点(与点不重合),连接,延长至点,使得,过点作于点,交于点.(1)若,求的大小(用含的式子表示).(2)用等式表示线段与之间的数量关系,并证明.29.在平面直角坐标系中的点和图形,给出如下的定义:若在图形上存在一点,使得两点间的距离小于或等于1,则称xOy 243y x x =-+x A B 、A B y C BC y l ()()1122,,,P x y Q x y BC()33,N x y 123x x x <<123x x x ++ABC ∆090ACB ∠=P BC B C、AP BC Q CQ CP =Q QH AP ⊥H AB M PAC α∠=AMQ ∠αMBPQ xOy P M M Q P Q 、为图形的关联点.(1)当的半径为2时,①在点中,的关联点是_______________. ②点在直线上,若为的关联点,求点的横坐标的取值范围.(2)的圆心在轴上,半径为2,直线与轴、轴交于点.若线段上的所有点都是的关联点,直接写出圆心的横坐标的取值范围.P M O 1231135,0,,,,02222P P P ⎛⎫⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭O P y x =-P O P C x 1y x =-+x y A B 、AB C CC.上海市2017年中考数学试题及答案一、选择题(本大题共6题,每题4分,满分24分。
(完整版)2017年广东省中考数学试题与参考答案

2017年广东省初中毕业生学业考试数 学说明:1.全卷共6页,满分为120 分,考试用时为100分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。
用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再这写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。
考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.1. 5的相反数是( ) A. B.5 C.- D.-52.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示。
2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4 000 000 000美元.将4 000 000 000用科学记数法表示为( )A.0.4×B.0.4×C.4×D.4× 3.已知,则的补角为( )A. B. C. D. 4.如果2是方程的一个根,则常数k 的值为( )A.1B.2C.-1D.-25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组的数据的众数是( )A.95B.90C.85D.80 6.下列所述图形中, 既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆 7.如题7图,在同一平面直角坐标系中,直线与双曲线 相交于A 、B 两点,已知点A 的坐标为(1,2), 则点B 的坐标为( ) A.(-1,-2) B.(-2,-1) C.(-1,-1) D.(-2,-2)15159101010910101070A ∠=︒A ∠110︒70︒30︒20︒230x x k -+=11(0)y k x k =≠22(0)k y k x=≠题7图8.下列运算正确的是( )A. B. C. D.9.如题9图,四边形ABCD 内接于⊙O ,DA=DC ,∠CBE=50°, 则∠DAC 的大小为( )A.130°B.100°C.65°D.50°10.如题10图,已知正方形ABCD ,点E 是BC 边的中点,DE 与AC 相交于点F ,连接BF ,下列结论:①;②;③; ④,其中正确的是( ) A.①③ B.②③ C.①④ D.②④二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应的位置上.11.分解因式:a a +2 .12.一个n 边形的内角和是,那么n= . 13.已知实数a,b 在数轴上的对应点的位置如题13图所示, 则 0(填“>”,“<”或“=”).14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是 . 15.已知,则整式的值为 .16.如题16图(1),矩形纸片ABCD 中,AB=5,BC=3,先按题16图(2)操作,将矩形纸片ABCD沿过点A 的直线折叠,使点D 落在边AB 上的点E 处,折痕为AF ;再按题16图(3)操作:沿过点F 的直线折叠,使点C 落在EF 上的点H 处,折痕为FG,则A 、H 两点间的距离为 .223a a a +=325·a a a =426()a a =424a a a +=ABF ADF S S =△△4CDF CBF S S =△△2ADF CEF S S =△△2ADF CDF S S =△△720︒ab ÷431a b ÷=863a b ÷-三、解答题(一)(本大题共3题,每小题6分,共18分)17.计算:.18.先化简,再求值,其中x =√5 .19.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书。
2017年广东省中考数学试卷含答案-答案在前

广东省2017年初中毕业生学业水平考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题 1.【答案】D【解析】根据相反数的定义有:5的相反数是5﹣,故选:D 。
【考点】相反数的概念 2.【答案】C【解析】94000000000410=⨯,故选:C 。
【考点】科学计数法 3.【答案】A【解析】∵70A ∠=︒,∴A ∠的补角为110︒,故选A 。
【考点】补角的概念 4.【答案】B【解析】∵2是一元二次方程230x x k -+=的一个根,∴22320k -⨯+=,解得,2k =,故选:B 。
【考点】一元二次方程的根 5.【答案】B【解析】数据90出现了两次,次数最多,所以这组数据的众数是90,故选B 。
【考点】众数的概念 6.【答案】D【解析】等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形,故选D 。
【考点】轴对称图形和中心对称图形的判定 7.【答案】A【解析】∵点A 与B 关于原点对称,∴B 点的坐标为(1,2)--,故选:A 。
【考点】一次函数和反比例函数的图像和性质 8.【答案】B【解析】A .23a a a +=,此选项错误;B .325a a a =,此选项正确;C .428()a a =,此选项错误; D .4a 与2a 不是同类项,不能合并,此选项错误;故选:B 。
【考点】整式的运算 9.【答案】C【解析】∵50CBE ∠=︒,∴180********ABC CBE ∠=︒-∠=︒-︒=︒。
∵四边形ABCD 为O 的内接四边形, ∴180********D ABC ∠=︒-∠=︒-︒=︒。
∵DA DC =,∴180652DDAC ︒-∠∠==︒,故选C 。
【考点】圆内接四边形的性质,等腰三角形的性质 10.【答案】C【解析】∵四边形ABCD 是正方形,∴AD CB ∥,AD BC AB ==,FAD FAB ∠=∠。
在AFD △和AFB △中,AF AF FAD FAB AD AB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴AFD AFB △≌△,∴ABF ADF S S =△△,故①正确。
2017年广东省中考数学试卷-答案

广东省2017年初中毕业生学业水平考试数学答案解析第Ⅰ卷一、选择题1.【答案】D【解析】根据相反数的定义有:5的相反数是5﹣,故选:D 。
【考点】相反数的概念2.【答案】C【解析】94000000000410=⨯,故选:C 。
【考点】科学计数法3.【答案】A【解析】∵70A ∠=︒,∴A ∠的补角为110︒,故选A 。
【考点】补角的概念4.【答案】B【解析】∵2是一元二次方程230x x k -+=的一个根,∴22320k -⨯+=,解得,2k =,故选:B 。
【考点】一元二次方程的根5.【答案】B【解析】数据90出现了两次,次数最多,所以这组数据的众数是90,故选B 。
【考点】众数的概念6.【答案】D【解析】等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形,故选D 。
【考点】轴对称图形和中心对称图形的判定7.【答案】A【解析】∵点A 与B 关于原点对称,∴B 点的坐标为(1,2)--,故选:A 。
【考点】一次函数和反比例函数的图像和性质8.【答案】B【解析】A .23a a a +=,此选项错误;B .325a a a =,此选项正确;C .428()a a =,此选项错误;D .4a 与2a 不是同类项,不能合并,此选项错误;故选:B 。
【考点】整式的运算9.【答案】C【解析】∵50CBE ∠=︒,∴180********ABC CBE ∠=︒-∠=︒-︒=︒。
∵四边形ABCD 为O 的内接四边形,∴180********D ABC ∠=︒-∠=︒-︒=︒。
∵DA DC =,∴180652D DAC ︒-∠∠==︒,故选C 。
【考点】圆内接四边形的性质,等腰三角形的性质10.【答案】C【解析】∵四边形ABCD 是正方形,∴AD CB ∥,AD BC AB ==,FAD FAB ∠=∠。
在AFD △和AFB △中,AF AF FAD FAB AD AB =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴AFD AFB △≌△,∴ABF ADF S S =△△,故①正确。
2017年广东省中考数学试卷

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广东省 2017 年初中毕业生学业考试
数学
此
本试卷满分 120 分,考试时间 100 分钟
第Ⅰ卷(选择题 共 30 分)
A.等边三角形
B.平行四边行
C.正五边形
D.圆
7.如图,在同一平面直角坐标系中,直线 y k1x k1 0 与双曲线
9. 如 图 , 四 边 形 ABCD 内 接 于 O , DA DC , CBE 50 , 则
DAC 的大小为 A.130 C. 65
()
B.100 D. 50
10.如图,已知正方形 ABCD ,点 E 是 BC 边的中点, DE 与 AC 相交
于点 F ,连接 BF .下列结论: ① S△ABF S△ADF ; ② S△CDF 4S△CEF ; ③ S△ADF 2S△CEF ; ④ S△ADF 2S△CDF ,其中正确的是
无
90,85,90,80,95,则这组数据的众数是
()
A.95
B.90
C.85
D.80
6.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是
() 效
数学试卷 第 1页(共 16页)
8.下列运算正确的是
() A. a 2a 3a2
B. a3 a2 a5
C. (a4 )2 a6
D. a8 a2 a4
A. 1
B.5
上
5
C. 1 5
D. 5
2.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商
务部门发布的数据显示,2016 年广东省对沿线国家的实际投资额超过 4 000 000 000 美
2017广东中考数学试卷及答案,推荐文档

2017年广东省广州市中考数学试卷学校: _________ 班级: _____________________ 姓名: _________ 学号: _______________________ 、单选题(共10小题)1•如图,数轴上两点A,B表示的数互为相反数,则点B表示的数为()A1 .B1 +A . - 6B . 6 C. 0 D.无法确定B.AD . B作了一次调查,统计的年龄如下(单位:岁):12, 13, 14, 15, 15, 15,这组数据中的众数,平均数分别为()4.下列运算正确的是()2XD . |a| = a ( a> 0)2•如图,将正方形ABCD中的阴影三角形绕点A顺时针旋转90°后,得到的图形为(B CA . 12, 14 B. 12, 15 C. 15, 14 D. 15, 135.关于x的一兀二次方程x2+8x+q= 0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是(3•某6人活动小组为了解本组成员的年龄情况,B . q > 16 C. q w 4 D. q>46•如图,O O是厶ABC的内切圆,则点O是厶ABC的(A . 三条边的垂直平分线的交点B . 三条角平分线的交点C. 三条中线的交点D . 三条高的交点7•计算(a2b)3?::的结果是(A . a5b5B. a4b5)C. ab5D. a5b68•如图,E, F分别是?ABCD的边AD、BC上的点,EF = 6,Z DEF = 60°,将四边形EFCD沿EF翻折, 得到EFC' D', ED'交BC于点6,则厶GEF的周长为(C. 18D. 249•如图,在O O中,AB是直径, CD是弦, AB丄CD,垂足为E,连接CO , AD,/ BAD = 20°,则下列说法中正确的是(A . AD = 2OB B . CE = EO C.Z OCE= 40 D.Z BOC= 2/ BAD1O.a半0,函数y= 一与y=- ax2+a在同一直角坐标系中的大致图象可能是(、填空题(共6小题)12.分解因式:xy2- 9x= -13. ________ 当x= ______________________________ 时,二次函数y= x2- 2x+6有最小值.1514. 如图,Rt△ ABC 中,/ C= 90°, BC= 15, tanA = ,贝U AB =815. 如图,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°的扇形,若圆锥的底面圆半径是!,,则圆锥的母线IAD // BC,/ A = 11016.如图,平面直角坐标系中0是原点,?OABC的顶点A, C的坐标分别是(8, 0), (3, 4),点D , E把线段0B三等分,延长CD、CE分别交OA、AB于点F,G,连接FG .则下列结论:①F是0A的中点;②厶OFD与厶BEG相似;③四边形DEGF的面积是二_;④0D =:3 31其中正确的结论是____________ (填写所有正确结论的序号).y*三、解答题(共9小题)17•解方程组[时芦.|.2i+3y=ll18•如图,点E, F 在AB 上, AD = BC,Z A=Z B, AE = BF .求证:△ ADF ◎△ BCE .D C19•某班为了解学生一学期做义工的时间情况,对全班50名学生进行调查,按做义工的时间t(单位:小时),将学生分成五类:A 类(O W t < 2) , B 类(2 V t < 4), C 类(4 V t < 6), D 类(6 V t < 8), E 类(t> 8). 绘制成尚不完整的条形统计图如图.根据以上信息,解答下列问题:(1) E类学生有 _人,补全条形统计图;(2) __________________________________ D类学生人数占被调查总人数的%;(3) 从该班做义工时间在0W t W 4的学生中任选2人,求这2人做义工时间都在2V t< 4中的概率.牛人数22IS20.如图,在 Rt △ ABC 中,/ B = 90°,/ A = 30°, AC = 2 :■:.(1 )利用尺规作线段 AC 的垂直平分线DE ,垂足为E ,交AB 于点D ,(保留作图痕迹,不写作法) (2)若厶ADE 的周长为a ,先化简T =( a+1) 2- a (a - 1),再求T 的值.21•甲、乙两个工程队均参与某筑路工程,先由甲队筑路60公里,再由乙队完成剩下的筑路工程,已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍,甲队比乙队多筑路 20天.3(1) 求乙队筑路的总公里数;(2) 若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为 5: 8,求乙队平均每天筑路多少公里.22•将直线y = 3x+1向下平移1个单位长度,得到直线y = 3x+m,若反比例函数的图象与直线y = 3x+mx相交于点A ,且点A 的纵坐标是3. (1 )求m 和k 的值;(2)结合图象求不等式 3x+mU-的解集.23. 已知抛物线 y 1=- x 2+ mx+ n ,直线y 2= kx+b , y 1的对称轴与 y 2交于点 A (- 1, 5),点A 与y 1的顶点B 的距离是4.(1 )求y 1的解析式;(2)若y 2随着x 的增大而增大,且 y 1与y 2都经过x 轴上的同一点,求 y 的解析式.24. 如图,矩形 ABCD 的对角线AC , BD 相交于点O ,A COD 关于CD 的对称图形为△ CED .(1)求证:四边形 OCED是菱形; (2)连接 AE ,若 AB = 6cm , BC = qcm . ① 求sin / EAD 的值;② 若点P 为线段AE 上一动点(不与点 A 重合),连接0P , —动点Q 从点0出发,以1cm/s 的速度沿线段0P匀速运动到点P,再以1.5cm/s的速度沿线段PA匀速运动到点A,到达点A后停止运动,当点Q沿上述路线运动到点A所需要的时间最短时,求AP的长和点Q走完全程所需的时间.25. 如图,AB是O 0的直径,「’=l「,AB = 2,连接AC .(1 )求证:/ CAB = 45°;(2)若直线I为O 0的切线,C是切点,在直线I上取一点D,使BD = AB, BD所在的直线与AC所在的直线相交于点E,连接AD .①试探究AE与AD之间的数量关系,并证明你的结论;EB②二是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.2017年广东省广州市中考数学试卷参考答案、单选题(共10小题)1.【分析】根据数轴上点的位置,利用相反数定义确定出 B 表示的数即可.【解答】 解:•••数轴上两点 A , B 表示的数互为相反数,点 A 表示的数为-6,•••点B 表示的数为6, 故选:B .【知识点】数轴、相反数2. 【分析】 根据旋转的性质即可得到结论.【解答】 解:由旋转的性质得,将正方形ABCD 中的阴影三角形绕点 A 顺时针旋转90°后,得到的图形为A ,故选:A .【知识点】正方形的性质、旋转的性质3. 【分析】 观察这组数据发现15出现的次数最多,进而得到这组数据的众数为15,将六个数据相加求出之和,再除以6即可求出这组数据的平均数.【解答】 解::•这组数据中,12出现了 1次,13出现了 1次,14出现了 1次,15出现了 3次,•这组数据的众数为 15 ,•••这组数据分别为:12、13、14、15、15、15 •这组数据的平均数二I - - I" ' -「-! = 14.| 6 |故选:C .【知识点】众数、算术平均数直接利用分式的基本性质以及绝对值的性质、二次根式的性质分别化简求出答案. 解:A 、 无法化简,故此选项错误;bC 、. J = |a|,故此选项错误;D 、|a|= a ( a >0),正确. 故选:D .【知识点】二次根式的性质与化简、等式的性质、绝对值4.【分析】【解答】B 、2X a+b2a+2b33 ,故此选项错误;根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△= 64 - 4q > 0,解之即可得出q 解:•••关于x 的一元二次方程x 2+8x+q = 0有两个不相等的实数根,82 - 4q = 64 - 4q > 0,解得:q v 16. 故选:A . 根的判别式根据三角形的内切圆得出点 0到三边的距离相等,即可得出结论.解:••• O 0是厶ABC 的内切圆, 则点0到三边的距离相等,•••点0是厶ABC 的三条角平分线的交点; 故选:B .三角形的内切圆与内心根据积的乘方等于乘方的积,分式的乘法,可得答案. 解:原式=a 6b 3?」=a 5b 5,a故选:A .幕的乘方与积的乘方、分式的乘除法根据平行四边形的性质得到 AD // BC ,由平行线的性质得到/ AEG =Z EGF , 质得到/ GEF = / DEF = 60°,推出△ EGF 是等边三角形,于是得到结论.解:•••四边形ABCD 是平行四边形, • AD // BC ,•••/ AEG =Z EGF ,•••将四边形EFCD 沿EF 翻折,得到EFC ' D ', •••/ GEF = / DEF = 60°,:丄 AEG = 60 ° ,•••/ EGF = 60 ° ,• △ EGF 是等边三角形, •/ EF = 6,• △ GEF 的周长=18, 故选:C .翻折变换(折叠问题)、平行四边形的性质先根据垂径定理得到f 』=L4 CE = DE ,再利用圆周角定理得到/ BOC = 40可计算出/ OCE 的度数,于是可对各选项进行判断. 解:••• AB 丄 CD ,• I '= ■ I, CE = DE ,•••/ BOC = 2/ BAD = 40°, •••/ OCE = 90° - 40°= 50° 故选:D . 垂径定理5. 【分析】 【解答】【知识点】6. 【分析】 【解答】【知识点】7. 【分析】 【解答】【知识点】【知识点】9.【分析】【解答】 【知识点】的取值范围.根据折叠的性,则根据互余10.【分析】分a>0和a v0两种情况分类讨论即可确定正确的选项.【解答】解:当a>0时,函数y= 的图象位于一、三象限,y=- ax2+a的开口向下,交y轴的正半轴,没有符合的选项,当a v0时,函数丫=旦的图象位于二、四象限,y=- ax2+a的开口向上,交y轴的负半轴,D选项符合;故选:D.【知识点】反比例函数的图象、二次函数的图象二、填空题(共6小题)11. 【分析】根据平行线的性质即可得到结论.【解答】解:I AD // BC,•••/ A+Z B= 180 °,又•••/ A = 110°,• Z B= 70°,故答案为:70 ° .【知识点】平行线的性质12. 【分析】应先提取公因式x,再对余下的多项式利用平方差公式继续分解.【解答】解:xy2- 9x= x (y2- 9)= x (y-3) (y+3).故答案为:x (y- 3) (y+3).【知识点】提公因式法与公式法的综合运用13. 【分析】把x2- 2x+6化成(x- 1) 2+5,即可求出二次函数y= x2- 2x+6的最小值是多少.【解答】解:••• y= x2- 2x+6 =( x- 1) 2+5,•••当x= 1时,二次函数y = x2- 2x+6有最小值5. 故答案为:1、5.【知识点】二次函数的最值14. 【分析】根据Z A的正切求出AC,再利用勾股定理列式计算即可得解.【解答】解:I Rt△ ABC中,Z C= 90°,1515AC8解得AC = 8,根据勾股定理得,AB = Jac'+Ef °= {护+1 5 ' = 17.故答案为:17.【知识点】解直角三角形15. 【分析】易得圆锥的底面周长,也就是侧面展开图的弧长,进而利用弧长公式即可求得圆锥的母线长. L _【解答】解:圆锥的底面周长= 2 nx k*|= 2. ■ ncm,则: 解得l = 3 J 故答案为:3.7【知识点】圆锥的计算①证明△ CDB s\ FDO ,列比例式得:〒弋可得结论正确② 如图2,延长BC 交y 轴于H 证明OAM AB ,则/ AOB 工/ EBG,所以△ OFD BEG不成立;③ 如图3,利用面积差求得: 0CFG = S?OABC - OFC - CBG - S^AFG = 12,根据相似三角 形面积的比等于相似比的平方进行计算并作出判断;④ 根据勾股定理进行计算 OB 的长,根据三等分线段 OB 可得结论.【解答】 解:①:•四边形OABC 是平行四边形,••• BC // OA , BC = OA , •••△ CDBFDO ,•现.EDOB• BC = 2OF , • OA = 2OF , • F 是OA 的中点; 所以①结论正确;② 如图2,延长BC 交y 轴于H , 由 C ( 3 , 4)知:OH = 4 , CH = 3 , • - OC = 5 , • - AB = OC = 5 ,••• A ( 8 , 0),• OA = 8 , • OA M AB , • / AOB ^Z EBG , • △ OFDBEG 不成立, 所以②结论不正确;③ 由①知:F 为OA 的中点, 同理得;G 是AB 的中点, • FG 是厶OAB 的中位线, • FG =〒十” FG // OB ,•/ OB = 3DE ,亍亠再由D 、E 为OB 的三等分点,则丄16.【分析】■BCQF■-DE,DE 2过C作CQ丄AB于Q,S? OABC = OA?OH = AB?CQ,4X 8= 5CQ ,32"5CQ =S^OCF=OF?OH丄4X 4= 8,32IE%?BG?C Q =_X_— &S^ AFG = X 4X2=4,& CFG = S?OABC - S^OFC - CBG - AFG = 8 X 4 - 8 - 8 - 4 = 12,•••DE // FG,3所以③结论正确;④在Rt△ OHB中,由勾股定理得:OB2= BH2+OH2,H C0 F A图予X.OD =」3所以④结论不正确;故本题结论正确的有:①③;故答案为:①③•Y AC________ B图1【知识点】四边形综合题三、解答题(共9小题)17. 【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:“小'…,|2x+3y=ll②①X 3 -②得:x= 4, 把x = 4代入①得:y= 1, 则方程组的解为A~'1.I尸1【知识点】解二元一次方程组18. 【分析】根据全等三角形的判定即可求证:△ ADF BCE【解答】解:••• AE = BF ,••• AE+EF = BF + EF,••• AF = BE,在厶ADF与厶BCE中,C AD=BCZA=ZBI AP=BE•••△ ADF◎△ BCE (SAS)【知识点】全等三角形的判定19. 【分析】(1)根据总人数等于各类别人数之和可得E类别学生数;(2)用D类别学生数除以总人数即可得;(3)列举所有等可能结果,根据概率公式求解可得.【解答】解:(1) E类学生有50-( 2+3+22+18 )= 5 (人),补全图形如下:22IS21 n35- AA D E奏別故答案为:5;(3)记0< t w 2内的两人为甲、乙,2v t< 4内的3人记为A、B、C,从中任选两人有:甲乙、甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C、AB、AC、BC这10种可能结果,其中2人做义工时间都在2V t w 4中的有AB、AC、BC这3种结果,•••这2人做义工时间都在2V t w 4中的概率为亠.10【知识点】条形统计图、列表法与树状图法20. [分析】(1)根据作已知线段的垂直平分线的方法,即可得到线段AC的垂直平分线DE ;(2)根据Rt△ ADE中,/ A= 30°,,即可求得a的值,最后化简T=( a+1)2- a (a - 1),再求T的值.[解答】解:(1)如图所示,DE即为所求;设DE = x,贝U AD = 2x,•Rt△ ADE 中,x2+ (订3) 2=( 2x) 2, 解得x= 1 ,•△ ADE 的周长a= 1+2+ :■: = 3+.二T =( a+1) 2- a (a - 1)= 3a+1,•••当a= 3+ .「;时,T = 3 (3+. ';) +1 = 10+3 二【知识点】含30度角的直角三角形、作图一基本作图(2) D类学生人数占被调查总人数的故答案为:36;X 100% =36%(2)由题可得,AE2• Rt△ ADE中,DE亠AD,乙队筑路的总公里数;【解答】 解:(2)设乙队平均每天筑路 8x 公里,则甲队平均每天筑路5x 公里,根据甲队比乙队多筑路20天,即可得出关于 x 的分式方程,解之经检验后即可得出结论. (1) 60X-J — 80 (公里).3答:乙队筑路的总公里数为 80公里.(2)设乙队平均每天筑路 8x 公里,则甲队平均每天筑路 5x 公里,根据题意得:-= 20, 解得:x = 0.1,经检验,x = 0.1是原方程的解,8x = 0.8 .答:乙队平均每天筑路 0.8公里.【知识点】分式方程的应用22.【分析】 (1)根据平移的原则得出 m 的值,并计算点 A 的坐标,因为 A 在反比例函数的图象上,代入可以求k 的值;(2 )画出两函数图象,根据交点坐标写出解集.【解答】 解:(1)由平移得:y = 3x+1 - 1 = 3x ,m = 0,当 y = 3 时,3x = 3,x = 1,.A (1, 3),k = 1 x 3 = 3;【知识点】反比例函数与一次函数的交点问题、一次函数图象与几何变换21.【分析】(1)根据甲队筑路 60公里以及乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的,即可求出2②作 PF 丄 AD 于 F .易知 PF = AP?sin / DAE = AP ,因为点Q 的运动时间t — +'"k=5• y 2= 5x+10.②当 y 1=- x 2 - 2x+8 时,解-x 2- 2x+8 = 0 得 x =- 4或 2,T y 2随着x 的增大而增大,且过点 A (- 1, 5),二y 1与y 2都经过x 轴上的同一点(-4, 0),-k+b=5【知识点】二次函数的性质、一次函数的性质、待定系数法求二次函数解析式、待定系数法求一次函数解 析式CD = 6,可得 DK = 2, CK = 4,在 Rt △ ADK 中,AK =,- |, 「|| 厂=-< !■>= 3,根据sin / DAE =计算即可解决问题;AK(1)根据题意求得顶点 B 的坐标,然后根据顶点公式即可求得 式;(2)分两种情况讨论:当y 1的解析式为y 1=- x 2 - 2x 时,抛物线与x 轴的交点(0, 0) 或(-2, 0), y 2经过(-2, 0)和A ,符合题意; 当y 1=- x 2 - 2x+8时,解-x 2 - 2x+8 = 0求得抛物线与 坐标和y 2随着x 的增大而增大,求得 据待定系数法求得即可.【解答】 解:(1)v 抛物线y 1 = - x 2+mx+ n ,直线A 与y 1的顶点B 的距离是4.••• B (- 1, 1)或(-1, 9),23.【分析】 m 、n ,从而求得y 1的解析x 轴的交点坐标,然后根据 A 的 y 1与y 2都经过x 轴上的同一点(-4, 0),然后根y 2= kx+b , y i 的对称轴与 y 交于点A (- 1, 5),点•— m2X(-1)解得 m = - 2, n = 0 或 8,• y 1的解析式为 y 1 = - x 2 - 2x 或y 1=- x 2 (2)①当y 1的解析式为=-1 ,2x+8;y 1=- x 2 - 2x 时,抛物线与x 轴交点是(0.0)和(-2.0),T y 1的对称轴与y 2交于点A (- 1, 5), •- y 1与y 2都经过x 轴上的同一点(-2, 0), 把(-1 , 5), (- 2, 0)代入得-k+b=5 -2k+b=C24.【分析】 (1)只要证明四边相等即可证明;(2)①设 AE 交 CD 于 K .由 DE // AC , DE = OC = OA ,推出 =亍=一,由 AB =解得(-4, 0)代入得=OP+.-AP = OP + PF ,所以当 0、P 、F 共线时,OP+PF 的值最小,此时 OF 是厶ACD3的中位线,由此即可解决问题.【解答】 (1)证明:•••四边形 ABCD 是矩形.OD = 0B = OC = OA ,•••△ EDC 和厶ODC 关于CD 对称,.DE = DO , CE = CO ,DE = EC = CO = OD ,•••四边形CODE 是菱形.(2)①设AE 交CD 于K . •••四边形CODE 是菱形, • DE // AC , DE = OC = OA ,DKDE =1 KCAC2AB = CD = 6,• DK = 2, CK = 4,在 Rt △ ADK 中,AK ={肿+DK±=J 師)~2?= 3, • sin / DAE =丄=二,AK 3□②作 PF 丄 AD 于 F .易知 PF = AP?sin / DAE =--3•••当O 、P 、F 共线时,OP+PF 的值最小,此时 OF 是厶ACD 的中位线,•当点Q 沿上述路线运动到点A 所需要的时间最短时,AP 的长为一,点Q 走完全程所需的时nEcF山S【知识点】四边形综合题25.【分析】(1)由AB 是O O 的直径知/ ACB = 90°,由 沐=「即AC = BC 可得答案;(2)分/ ABD 为锐角和钝角两种情况, ①作BF 丄l 于点F ,证四边形OBFC 是矩形可 得AB = 2OC= 2BF ,结合 BD = AB 知/ BDF = 30°,再求出/ BDA 和/ DEA 度数可得;AP ,•••点Q 的运动时间t = --k --=OP+S = OP+PF I 3PF =——DK =1,2由(1)知厶AC B 是等腰直角三角形,••• OA = OB = OC ,•••△ BOC 为等腰直角三角形,•/ I 是O O 的切线,• OC 丄 I , 又BF 丄I ,•四边形OBFC 是矩形, • A B = 2OC = 2BF ,•/ BD = A B ,• BD = 2BF , • / BDF = 30 ° ,②同理BF ~BD ,即可知/ BDC = 30 °分别求出/ BEC 、/ ADB 即可得;(3)分D 在C 左侧和点D 在点C 右侧两种情况, 作EI 丄AB ,证厶CAD B AE 得」—BAAE ,可得 BE = 2EI = 2 X ' 2CD1 AEV2,即 AE =:?CD ,结合 EI = 」-BE 、El ==J TAE =I F ::F X *:]」CD = 2CD ,从而得出结论.BC ,AE【解答】 •/ A B 是O O 的直径,•••/ AC B = 90 ° ,•/ AC = BC , •••/ CA B =Z CBA = ^^_ = 45°;(2)①当/A BD 为锐角时,如图2所示,作BF 丄I 于点F ,•/ DBA = 30 °,/ B DA = Z BAD = 75°, •/ C B E=Z C B A -Z D B A = 45°- 30°= 15•/ DEA =Z CE B = 90°-Z C B E = 75°, •Z ADE = Z AED ,•AD = AE;同理可得BF =丄BD,即可知/ BDC = 30°,2•/ OC丄AB、OC丄直线I,••• AB//直线I,•••/ ABD = 150。
2017年广东省中考数学试卷解析版

2017年广东省中考数学试卷(解)析版.年广东省中考数学试卷2017分)分,共30一、选择题(本大题共10小题,每小题3) 1.5的相反数是(.﹣ D.﹣.5 CA5. B2.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超)用科学记数法表示为(过4000000000美元,将400000000010991010D.4 C.4×10A.0.4×10× B.0.4×10) 3.已知∠A=70°,则∠A的补角为(.20°DC.30° A.110° B.70°2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为(.如果2是方程x )42.﹣C.﹣1 DA.1 B.25.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的平分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()80.85 DB.90 C.A.95 6.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形 B.平行四边形 C.正五边形 D.圆y=0)与双曲线x(k≠.如图,在同一平面直角坐标系中,直线7y=kk(112≠0)相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为())22,﹣) D.(﹣(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1 1A.(﹣,﹣2)B.) 8.下列运算正确的是(6452222443(a.a+a)=aB.a?a=a=a C.a+2a=3aA. D9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()第2页(共26页).50° DA.130° B.100° C.65°,连接F10.如图,已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点,其中S,下列结论:①=S;②S=4S;③S=2S=2S;④SBF CDF△ABF△△ADFCEF△CDFADF△CEF△ADF△△)正确的是(.②④ D.②③ C.①④BA.①③分)分,共6小题,每小题424二、填空题(本大题共2.+a= a 11.分解因式:.n= 12.一个n边形的内角和是720°,则(填0,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则.a+b 13.已知实数a“>”,“<”或“=”),,214.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1.,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是,34.的值为 15.已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3ABCD,先按图(2)操作:将矩形纸片中,16.如图,矩形纸片ABCDAB=5,BC=3);再按图(3EAB上的点处,折痕为AF沿过点A的直线折叠,使点D落在边HA、,则上的点C落在EFH处,折痕为FG的直线折叠,使点操作,沿过点F.两点间的距离为263第页(共页)分)186分,共三、解答题(本大题共3小题,每小题1﹣0.(+17.计算:|﹣7|﹣(1﹣π))2x=,其中(﹣+4).)?(x18.先化简,再求值:本,若男生每人整理3019.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.本,女生每人整理本;若男生每人整理5020本,共能整理680女生每人整理本.求男生、女生志愿者各有多少人?40本,共能整理1240分)21小题,每小题7分,共四、解答题(本大题共3.BA>∠20.如图,在△ABC中,∠(用尺规作图,,E,BC分别相交于点D,与(1)作边AB的垂直平分线DEAB;保留作图痕迹,不要求写作法)的度数.AEC)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠1(2)在(为锐角.BAD∠FAD,∠∠ABCD21.如图所示,已知四边形,ADEF都是菱形,BAD=;BF⊥(1)求证:AD的度数.ADC)若2BF=BC,求∠( 264第页(共页).某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,22将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图标信息回答下列问题:体重频数分布表体重(千人数组边克)5045A ≤x<1255xB<50m≤60<C≤5580x65<60≤D40x7065≤x16E<; m= (直接写出结果))填空:①(1度;组所在扇形的圆心角的度数等于②在扇形统计图中,C千克的学生大名学生,请估算九年级体重低于60(2)如果该校九年级有1000约有多少人?分)27小题,每小题9分,共五、解答题(本大题共32,3,B(0A+ax+b交x 轴于(1,)xy=在平面直角坐标系中,.23如图,抛物线﹣.C与BPy轴相交于点是抛物线上在第一象限内的一点,直线)两点,点0P 265第页(共页)2的解析式;x+ax+b(1)求抛物线y=﹣的坐标;P是线段BC的中点时,求点(2)当点P的值.sin∠OCB)在((32)的条件下,求,,B重合)为线段OB上一点(不与O24.如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点E 的延长的切线交DBE,作直径CD,过点COB作CE⊥,交⊙O于点C,垂足为点.CBPC 于点F,连接AF线于点P,⊥的平分线;CB是∠ECP1()求证:;)求证:CF=CE2(π)时,求劣弧(3=)当的长度(结果保留的坐C是矩形,点A,25.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO重,CAC,点D是对角线上一动点(不与AA标分别是(0,2)和C(2,0).,DB为邻边作矩形BDEFE,作DE⊥DB,交x轴于点,以线段DEBD合),连结;的坐标为(1)填空:点B(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;; =(3)①求证:②设AD=x,矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),的最小值.y并求出第6页(共26页)页)26页(共7第年广东省中考数学试卷2017参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.5的相反数是().﹣ D.﹣B.5 CA5.:相反数.14【考点】【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:根据相反数的定义有:5的相反数是﹣5..D故选:2.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超)4000000000美元,将4000000000用科学记数法表示为(过109910104×10× D..0.4×10B .0.4×10. C4A:科学记数法—表示较大的数.1I【考点】n的形式,其中1≤|a|<10,n【分析】科学记数法的表示形式为a×10为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1是负数.n 时,9.10解:4000000000=4×【解答】.C故选:3.已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110° B.70° D.20°C.30°:余角和补角.IL【考点】页)26页(共8第的度数求出其补角即可.A【分析】由∠解:∵∠A=70°,【解答】110°,A的补角为∴∠A故选2﹣3x+k=0的一个根,则常数kx的值为()4.如果2是方程A.1 B.2 C.﹣1 D.﹣2【考点】A3:一元二次方程的解.【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.2﹣3x+k=0的一个根,2是一元二次方程x解:∵【解答】2,×2+k=0﹣3∴2.解得,k=2.故选:B 5.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的平分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()80D.90 C.85 .A.95 B:众数.W5【考点】【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解答】解:数据90出现了两次,次数最多,所以这组数据的众数是90..B故选6.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形 B.平行四边形 C.正五边形 D.圆:轴对称图形.:中心对称图形;R5P3【考点】【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解答】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形. 269第页(共页).故选Dy=0)与双曲线(k(k≠7.如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=kx112≠0)相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为())22,﹣) D.(﹣1(﹣2,﹣1) C.(﹣,﹣11A.(﹣,﹣2) B.:反比例函数与一次函数的交点问题.G8【考点】【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解答】解:∵点A与B关于原点对称,∴B点的坐标为(﹣1,﹣2)..故选:A8.下列运算正确的是()2325264244a?aA=a C.(a)..Da=a+a=aa+2a=3aB.【考点】47:幂的乘方与积的乘方;35:合并同类项;46:同底数幂的乘法.【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.,此选项错误;a+2a=3aA、【解答】解:325,此选项正确;a?a=aB、428,此选项错误;)C、(a=a24不是同类项,不能合并,此选项错误;与D、aa.B故选:9.如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()页(共10第26页).50°DC.65° A.130° B.100°:圆内接四边形的性质.【考点】M6再由圆内接四边形的性质求出∠的度数,【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数.DACADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠解:∵∠CBE=50°,【解答】∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°,的内接四边形,OABCD为⊙∵四边形∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°,,∵DA=DC=65°,∴∠DAC=.C故选,连接相交于点F边的中点,DE与AC.如图,已知正方形10ABCD,点E是BC,其中=2S=2SS;④S=SBF,下列结论:①S;②S=4S;③CDFADF△ABF△△ADFCEFCDF△ADF△CEF△△△)正确的是(.②④D.①④ B.②③ CA.①③:正方形的性质.【考点】LE,BE=EC=AD故①正确,即可推出AFB,S=S,由BC=AFD【分析】由△≌△ADFABF△△,故②③S=2S,S,推出=2S==,可得=S,=4SECAD∥CDFADF△CEF△CDF△ADF△△CEF△页)26页(共11第错误④正确,由此即可判断.是正方形,解:∵四边形ABCD【解答】,FAB,AD=BC=AB,∠FAD=∠∴AD∥CB中,AFB在△AFD和△,,AFB∴△AFD≌△,故①正确,=S∴S ADFABF△△,,AD∵∥BE=EC=ECBC=AD,∴===,S=2S=2S∴S,S=4S,CDF△△CDF△CEFADF△△ADF△CEF故②③错误④正确,.C 故选分)46小题,每小题分,共24二、填空题(本大题共2.) 11.分解因式:a+a= a(a+1:因式分解﹣提公因式法.【考点】53直接提取公因式分解因式得出即可.【分析】2.a)+a=a(a+1【解答】解:.a(a+1)故答案为:.n= .一个12n边形的内角和是720°,则6:多边形内角与外角.【考点】L3 2612第页(共页))?180°,依此列方程可求解.n﹣2【分析】多边形的内角和可以表示成(,边形边数为n【解答】解:设所求正n)?180°=720°,则(n﹣2.n=6解得< 0,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则.(填“>”,a+b 13.已知实数a“<”或“=”)【考点】2A:实数大小比较;29:实数与数轴.【分析】首先根据数轴判断出a、b的符号和二者绝对值的大小,根据“异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值”来解答即可.【解答】解:∵a在原点左边,b在原点右边,∴a<0<b,∵a离开原点的距离比b离开原点的距离大,∴|a|>|b|,.<0∴a+b故答案为:<.14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是,5,. 34:概率公式.【考点】X4【分析】确定出偶数有2个,然后根据概率公式列式计算即可得解.【解答】解:∵5个小球中,标号为偶数的有2、4这2个,,∴摸出的小球标号为偶数的概率是故答案为:2613第页(共页).1 的值为﹣15.已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3:代数式求值.【考点】33【分析】先求出8a+6b的值,然后整体代入进行计算即可得解.,4a+3b=1【解答】解:∵,∴8a+6b=28a+6b﹣3=2﹣3=﹣1;故答案为:﹣1.16.如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD 沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,折痕为FG,则A、H.两点间的距离为:矩形的性质.LB:翻折变换(折叠问题);【考点】PB【分析】如图3中,连接AH.由题意可知在Rt△AEH中,AE=AD=3,EH=EF﹣HF=3,计算即可.AH=﹣2=1,根据.AH3中,连接【解答】解:如图,2=1﹣HF=3﹣EH=EFAEH由题意可知在Rt△中,AE=AD=3,,==∴AH=.故答案为2614第页(共页)分)18小题,每小题6分,共三、解答题(本大题共310﹣.+﹣π)()17.计算:|﹣7|﹣(1【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂.【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案.【解答】解:原式=7﹣1+3.=92(.先化简,再求值:x)?(.﹣4),其中18x=+【考点】6D:分式的化简求值.【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.=[【解答】解:原式xx+2)(﹣2)+]?()2x+2)(x﹣?(=,=2x时,x=当.=2原式19.学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理本.求男生、女生志愿者各有多少人?124040本,共能整理:二元一次方程组的应用.【考点】9A【分析】设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,页(共15第26页),根据题意得:.解得:人.人,女生志愿者有16答:男生志愿者有12分)分,共213小题,每小题7四、解答题(本大题共.B中,∠A>∠ABC20.如图,在△(用尺规作图,ED,分别相交于点DE,与AB,BC)作边(1AB的垂直平分线;保留作图痕迹,不要求写作法)的度数.AECAE,若∠B=50°,求∠2)在(1)的条件下,连接(:线段垂直平分线的性质.KG【考点】N2:作图—基本作图;)根据题意作出图形即可;【分析】(1,根据等腰三角形的性质得到∠AE=BE是AB的垂直平分线,得到(2)由于DE∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.EAB=)如图所示;(1【解答】解:的垂直平分线,是AB(2)∵DE,∴AE=BE∠B=50°,EAB=∴∠∠B=100°.EAB+∠∴∠AEC=2616第页(共页)21.如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD为锐角.(1)求证:AD⊥BF;(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.【考点】L8:菱形的性质.【分析】(1)连结DB、DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=FA,再利用SAS证明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A;⊥BFBF的垂直平分线上,进而证明AD在线段DG=CD.在直角△CDG于G,证明中得出∠C=30°,BC⊥(2)设ADBF于H,作DG⊥再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°..DFDB、【解答】(1)证明:如图,连结∵四边形ABCD,ADEF都是菱形,.AD=DE=EF=FAAB=BC=CD=DA∴,中,FAD在△BAD与△,∴△BAD≌△FAD,,DB=DF∴∴D在线段BF的垂直平分线上,∵AB=AF,∴A在线段BF的垂直平分线上,的垂直平分线,BF是线段∴AD;BF⊥∴AD 第17页(共26页)是矩形,,则四边形BGDHBC于G,作AD⊥BF于HDG⊥(2)如图,设.∴BFDG=BH=∵BF=BC,BC=CD,.∴CDDG=DG=CD中,∵∠CGD=90°,,在直角△CDG∴∠C=30°,,ADBC∥∵∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.22.某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图标信息回答下列问题:体重频数分布表体重(千组边人数克)50<xA≤451255x50mB≤<60x55C≤80<65<40Dx≤60第页(共1826页)1665<70≤xE52 (直接写出结果)(1)填空:①m= ;②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于 144 度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?:频数(率)分布表.V7V5:用样本估计总体;【考点】VB:扇形统计图;【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九千克的学生数量.60年级体重低于【解答】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人),;﹣16=5280﹣4012∴m=200﹣﹣组所在扇形的圆心角的度数为②C×360°=144°;;,故答案为:52144×1000=720(人).(2)九年级体重低于60千克的学生大约有五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)2+ax+b交x轴于A(1,0),B(3,﹣如图,23.在平面直角坐标系中,抛物线y=x0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.2的解析式;+ax+b ﹣1)求抛物线y=x((2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值.第19页(共26页):T7轴的交点;H8:待定系数法求二次函数解析式;HA【考点】:抛物线与x解直角三角形.2可得解析式;b,解得ay=﹣x,+ax+b、【分析】(1)将点AB代入抛物线)中抛物线解1P点横坐标代入(点横坐标为0可得P点横坐标,将C (2)由点坐标;析式,易得P长,BCC的坐标,利用勾股定理可得A、B、(3)由P点的坐标可得C点坐标,可得结果.OCB=sin利用∠2可得,+ax+b代入抛物线y=﹣x【解答】解:(1)将点A、B,,﹣3a=4,b=解得,2;3+4x﹣∴抛物线的解析式为:y=﹣x轴上,yC在(2)∵点,x=0所以C点横坐标的中点,是线段BC∵点P,==x∴点P横坐标P2上,3+4x﹣y=∵点P在抛物线﹣x,∴y﹣3==P;P,的坐标为()∴点的中点,BC,点)P是线段P3()∵点的坐标为(, 2620第页(共页),0=×﹣∴点C的纵坐标为2,,)∴点C的坐标为(0,∴=BC==OCB=.∴sin∠=AB=4的直径,是⊙O重合),24.如图,AB,点E为线段OB上一点(不与O,B 作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.的平分线;是∠ECP)求证:(1CB;CF=CE)求证:(2π)=3(的长度(结果保留)当时,求劣弧【考点】S9:相似三角形的判定与性质;M2:垂径定理;MC:切线的性质;MN:弧长的计算.【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;(2)欲证明CF=CE,只要证明△ACF≌△ACE即可;(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=4a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;,)证明:∵OC=OB(【解答】1,OBC∴∠OCB=∠∵PF是⊙O的切线,CE⊥AB,∠CEB=90°,∴∠OCP=第2621页(共页)∠OBC=90°,BCE+PCB+∠OCB=90°,∠∴∠∴∠BCE=∠BCP,.平分∠PCE ∴BC.)证明:连接AC(2∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∠BCE=90°,∠ACF=90°,∠ACE+∴∠BCP+∵∠BCP=∠BCE,,∴∠ACF=∠ACE,AC=AC∵∠F=∠AEC=90°,,ACF≌△ACE∴△.∴CF=CE(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=4a,PC=4a,PM=a,,∽△PMB∵△BMC,∴=22,∴BM=CM?PM=3aBM=a∴,BCM=,∴=tan∠∴∠BCM=30°,∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°,=∴=π.的长第22页(共26页)的坐,C.如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A252((0,重2)和C标分别是AD,0),点是对角线AC上一动点(不与A,C.DE,DB为邻边作矩形BDEF,以线段合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E; 2,(1)填空:点B2)的坐标为(的长是等腰三角形?若存在,请求出ADDEC2)是否存在这样的点D,使得△(度;若不存在,请说明理由;;(3)①求证: =,的函数关系式(可利用①的结论)y关于x矩形AD=x,BDEF的面积为y,求②设的最小值.y并求出:相似形综合题.SO【考点】的长即可解决问题;BC)求出AB、【分析】(1四点、C、D、EBK)存在.连接BE,取BE的中点,连接DK、KC.首先证明(2ACO=∠,由tan∠DBC=∠DCE,∠,=推出∠ACO=30°,EDC=EBC共圆,可得∠∠DBC=ED=EC,推出∠DEC∠ACD=60°由△是等腰三角形,观察图象可知,只有是等边三角形,推∠BCD=60°,可得△DBCEDC=DCE=∠∠EBC=30°,推出∠DBC=,由此即可解决问题;DC=BC=2出∠DCE=30°,由此即DBC=、EC四点共圆,推出∠、、)可知,)①由((32BD 2623第页(共页)可解决问题;②作DH⊥AB于H.想办法用x表示BD、DE的长,构建二次函数即可解决问题;是矩形,AOCB1)∵四边形【解答】解:(∠BAO=90°,BCO=OC=AB=2∴BC=OA=2,,∠.),B(22∴.2故答案为()2,)存在.理由如下:(2.、KCK,连接DKBE连接,取BE的中点∠BCE=90°,∵∠BDE=,KD=KB=KE=KC∴四点共圆,C、E、∴B、D,EBCEDC=∠DBC=∴∠∠DCE,∠,ACO=∵tan∠=∴∠ACO=30°,∠ACB=60°,是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC①如图1中,△DEC∠EBC=30°,EDC=∠DCE=∠∴∠DBC=∠BCD=60°,∴∠DBC=是等边三角形,∴△DBC,∴DC=BC=2,OA=2Rt在△AOC 中,∵∠ACO=30°,,AC=2AO=4∴.﹣2=2AD=AC∴﹣CD=4是等腰三角形.AD=2∴当时,△DEC 2624第页(共页)∠CDE=15°,DEC=,∠DBC=∠②如图2中,∵△DCE是等腰三角形,易知CD=CE ∠ADB=75°,∴∠ABD=,AB=AD=2∴2或AD.的值为2综上所述,满足条件的(3)①由(2)可知,B、D、E、C四点共圆,∠DCE=30°,DBC=∴∠,DBE=∴tan∠.∴=②如图2中,作DH⊥AB于H.在Rt△ADH中,∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°,,x∴AH=DH==AD=x,,﹣∴xBH=2BD=中,Rt=在△BDH,?,DE=∴BD=22 [BDEF6x+12),的面积为]y==x(∴矩形﹣2,2﹣y=x+4即x2+﹣,3)(x∴y=,0>∵有最小值时,∴x=3y.页(共25第26页)页)26页(共26第。
2017年广东省中山市初三中考数学真题试卷及答案

2017年广东省中山市中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(3分)5的相反数是()A.B.5C.﹣D.﹣52.(3分)“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃,据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4000000000美元,将4 000 000 000用科学记数法表示为()A.0.4×109B.0.4×1010C.4×109D.4×10103.(3分)已知∠A=70°,则∠A的补角为()A.110°B.70°C.30°D.20°4.(3分)如果2是方程x2﹣3x+k=0的一个根,则常数k的值为()A.1B.2C.﹣1D.﹣25.(3分)在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.806.(3分)下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.圆7.(3分)如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=(k2≠0)相交于A,B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)8.(3分)下列运算正确的是()A.a+2a=3a2B.a3•a2=a5C.(a4)2=a6D.a4+a2=a49.(3分)如图,四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()A.130°B.100°C.65°D.50°10.(3分)如图,已知正方形ABCD,点E是BC边的中点,DE与AC相交于点F,连接BF,下列结论:①S△ABF=S△ADF;②S△CDF=4S△CEF;③S△ADF=2S△CEF;④S△ADF=2S△CDF,其中正确的是()A.①③B.②③C.①④D.②④二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)分解因式:a2+a=.12.(4分)一个n边形的内角和是720°,则n=.13.(4分)已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a+b0.(填“>”,“<”或“=”)14.(4分)在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5,随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是.15.(4分)已知4a+3b=1,则整式8a+6b﹣3的值为.16.(4分)如图,矩形纸片ABCD中,AB=5,BC=3,先按图(2)操作:将矩形纸片ABCD 沿过点A的直线折叠,使点D落在边AB上的点E处,折痕为AF;再按图(3)操作,沿过点F的直线折叠,使点C落在EF上的点H处,折痕为FG,则A、H两点间的距离为.三、解答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.(6分)计算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+()﹣1.18.(6分)先化简,再求值:(+)•(x2﹣4),其中x=.19.(6分)学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?四、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.(7分)如图,在△ABC中,∠A>∠B.(1)作边AB的垂直平分线DE,与AB,BC分别相交于点D,E(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度数.21.(7分)如图所示,已知四边形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠F AD,∠BAD为锐角.(1)求证:AD⊥BF;(2)若BF=BC,求∠ADC的度数.22.(7分)某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:体重频数分布表组边体重(千克)人数A45≤x<5012B50≤x<55mC55≤x<6080D60≤x<6540E65≤x<7016(1)填空:①m=(直接写出结果);②在扇形统计图中,C组所在扇形的圆心角的度数等于度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.(9分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣x2+ax+b交x轴于A(1,0),B(3,0)两点,点P是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP与y轴相交于点C.(1)求抛物线y=﹣x2+ax+b的解析式;(2)当点P是线段BC的中点时,求点P的坐标;(3)在(2)的条件下,求sin∠OCB的值.24.(9分)如图,AB是⊙O的直径,AB=4,点E为线段OB上一点(不与O,B重合),作CE⊥OB,交⊙O于点C,垂足为点E,作直径CD,过点C的切线交DB的延长线于点P,AF⊥PC于点F,连接CB.(1)求证:CB是∠ECP的平分线;(2)求证:CF=CE;(3)当=时,求劣弧的长度(结果保留π)25.(9分)如图,在平面直角坐标系中,O为原点,四边形ABCO是矩形,点A,C的坐标分别是A(0,2)和C(2,0),点D是对角线AC上一动点(不与A,C重合),连结BD,作DE⊥DB,交x轴于点E,以线段DE,DB为邻边作矩形BDEF.(1)填空:点B的坐标为;(2)是否存在这样的点D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,请求出AD的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证:=;②设AD=x,矩形BDEF的面积为y,求y关于x的函数关系式(可利用①的结论),并求出y的最小值.2017年广东省中山市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.【分析】根据相反数的概念解答即可.【解答】解:根据相反数的定义有:5的相反数是﹣5.故选:D.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:4000000000=4×109.故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.【分析】由∠A的度数求出其补角即可.【解答】解:∵∠A=70°,∴∠A的补角为110°,故选:A.【点评】此题考查了余角与补角,熟练掌握补角的性质是解本题的关键.4.【分析】把x=2代入已知方程列出关于k的新方程,通过解方程来求k的值.【解答】解:∵2是一元二次方程x2﹣3x+k=0的一个根,∴22﹣3×2+k=0,解得,k=2.故选:B.【点评】本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.一元二次方程的根就是一元二次方程的解,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值.即用这个数代替未知数所得式子仍然成立.5.【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解答】解:数据90出现了两次,次数最多,所以这组数据的众数是90.故选:B.【点评】考查了众数的定义,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.6.【分析】根据中心对称图形和轴对称图形的定义对各选项进行判断.【解答】解:等边三角形为轴对称图形;平行四边形为中心对称图形;正五边形为轴对称图形;圆既是轴对称图形又是中心对称图形.故选:D.【点评】本题考查了中心对称图形:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,这个点叫做对称中心.也考查了轴对称图形.7.【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解答】解:∵点A与B关于原点对称,∴B点的坐标为(﹣1,﹣2).故选:A.【点评】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性,要求同学们要熟练掌握.8.【分析】根据整式的加法和幂的运算法则逐一判断即可.【解答】解:A、a+2a=3a,此选项错误;B、a3•a2=a5,此选项正确;C、(a4)2=a8,此选项错误;D、a4与a2不是同类项,不能合并,此选项错误;故选:B.【点评】本题主要考查幂的运算和整式的加法,掌握同类项的定义和同底数幂相乘、幂的乘方法则是解题的关键.9.【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解答】解:∵∠CBE=50°,∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°,∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°,∵DA=DC,∴∠DAC==65°,故选:C.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质及等腰三角形的性质,解题的关键是灵活应用所学知识解决问题.10.【分析】由△AFD≌△AFB,即可推出S△ABF=S△ADF,故①正确,由BE=EC=BC=AD,AD∥EC,推出===,可得S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,由此即可判断.【解答】解:∵四边形ABCD是正方形,∴AD∥CB,AD=BC=AB,∠F AD=∠F AB,在△AFD和△AFB中,,∴△AFD≌△AFB,∴S△ABF=S△ADF,故①正确,∵BE=EC=BC=AD,AD∥EC,∴===,∴S△CDF=2S△CEF,S△ADF=4S△CEF,S△ADF=2S△CDF,故②③错误④正确,故选:C.【点评】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、平行线分线段成比例定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11.【分析】直接提取公因式分解因式得出即可.【解答】解:a2+a=a(a+1).故答案为:a(a+1).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确得出公因式是解题关键.12.【分析】多边形的内角和可以表示成(n﹣2)•180°,依此列方程可求解.【解答】解:依题意有:(n﹣2)•180°=720°,解得n=6.故答案为:6.【点评】本题考查根据多边形的内角和计算公式求多边形的边数,解答时要会根据公式进行正确运算、变形和数据处理.13.【分析】首先根据数轴判断出a、b的符号和二者绝对值的大小,根据“异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值”来解答即可.【解答】解:∵a在原点左边,b在原点右边,∴a<0<b,∵a离开原点的距离比b离开原点的距离小,∴|a|<|b|,∴a+b>0.故答案为:>.【点评】本题考查了实数与数轴,有理数的加法法则,根据数轴得出a、b的符号和二者绝对值的大小关系是解题的关键.14.【分析】确定出偶数有2个,然后根据概率公式列式计算即可得解.【解答】解:∵5个小球中,标号为偶数的有2、4这2个,∴摸出的小球标号为偶数的概率是,故答案为:【点评】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.15.【分析】先将8a+6b﹣3进行变式,然后将4a+3b=1整体代入进行计算即可得解.【解答】解:∵4a+3b=1,∴8a+6b﹣3=2(4a+3b)﹣3=2×1﹣3=﹣1;故答案为:﹣1.【点评】本题考查了代数式求值,整体思想的利用是解题的关键.16.【分析】如图3中,连接AH.由题意可知在Rt△AEH中,AE=AD=3,EH=EF﹣HF =3﹣2=1,根据AH=,计算即可.【解答】解:如图3中,连接AH.由题意可知在Rt△AEH中,AE=AD=3,EH=EF﹣HF=3﹣2=1,∴AH===,故答案为.【点评】本题考查翻折变换、矩形的性质、勾股定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.三、解答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)17.【分析】直接利用绝对值的性质以及零指数幂的性质和负整数指数幂的性质分别化简求出答案.【解答】解:原式=7﹣1+3=9.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握零指数幂、负整数指数幂的性质、绝对值等考点的运算.18.【分析】先计算括号内分式的加法,再计算乘法即可化简原式,将x的值代入求解可得.【解答】解:原式=[+]•(x+2)(x﹣2)=•(x+2)(x﹣2)=2x,当x=时,原式=2.【点评】本题主要考查分式的化简求值,熟练掌握分式的混合运算顺序和法则是解题的关键.19.【分析】设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据“若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论.【解答】解:设男生志愿者有x人,女生志愿者有y人,根据题意得:,解得:.答:男生志愿者有12人,女生志愿者有16人.【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,列出二元一次方程组是解题的关键.四、解答题(本大题共3小题,每小题7分,共21分)20.【分析】(1)根据题意作出图形即可;(2)由于DE是AB的垂直平分线,得到AE=BE,根据等腰三角形的性质得到∠EAB =∠B=50°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:(1)如图所示;(2)∵DE是AB的垂直平分线,∴AE=BE,∴∠EAB=∠B=50°,∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.【点评】本题考查了作图﹣基本作图,线段垂直平分线的性质,三角形的外角的性质,等腰三角形的性质,熟练掌握线段垂直平分线的性质是解题的关键.21.【分析】(1)连结DB、DF.根据菱形四边相等得出AB=AD=F A,再利用SAS证明△BAD≌△F AD,得出DB=DF,那么D在线段BF的垂直平分线上,又AB=AF,即A在线段BF的垂直平分线上,进而证明AD⊥BF;(2)设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,证明DG=CD.在直角△CDG中得出∠C =30°,再根据平行线的性质即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解答】(1)证明:如图,连结DB、DF.∵四边形ABCD,ADEF都是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AD=DE=EF=F A.在△BAD与△F AD中,,∴△BAD≌△F AD,∴DB=DF,∴D在线段BF的垂直平分线上,∵AB=AF,∴A在线段BF的垂直平分线上,∴AD是线段BF的垂直平分线,∴AD⊥BF;解法二:∵四边形ABCD,ADEF都是菱形,∴AB=BC=CD=DA,AD=DE=EF=F A.∴AB=AF,∵∠BAD=∠F AD,∴AD⊥BF(等腰三角形三线合一);(2)如图,设AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,则四边形BGDH是矩形,∴DG=BH=BF.∵BF=BC,BC=CD,∴DG=CD.在直角△CDG中,∵∠CGD=90°,DG=CD,∴∠C=30°,∵BC∥AD,∴∠ADC=180°﹣∠C=150°.【点评】本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线的判定,平行线的性质等知识,证明出AD是线段BF的垂直平分线是解题的关键.22.【分析】(1)①根据D组的人数及百分比进行计算即可得到m的值;②根据C组的百分比即可得到所在扇形的圆心角的度数;(2)根据体重低于60千克的学生的百分比乘上九年级学生总数,即可得到九年级体重低于60千克的学生数量.【解答】解:(1)①调查的人数为:40÷20%=200(人),∴m=200﹣12﹣80﹣40﹣16=52;②C组所在扇形的圆心角的度数为×360°=144°;故答案为:52,144;(2)九年级体重低于60千克的学生大约有×1000=720(人).【点评】本题主要考查了扇形统计图,用样本估计总体以及频数分布表的运用,从扇形图上可以清楚地看出各部分数量和总数量之间的关系.各部分扇形圆心角的度数=部分占总体的百分比×360°.五、解答题(本大题共3小题,每小题9分,共27分)23.【分析】(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b,解得a,b可得解析式;(2)由C点横坐标为0可得P点横坐标,将P点横坐标代入(1)中抛物线解析式,易得P点坐标;(3)由P点的坐标可得C点坐标,由B、C的坐标,利用勾股定理可得BC长,利用sin ∠OCB=可得结果.【解答】解:(1)将点A、B代入抛物线y=﹣x2+ax+b可得,,解得,a=4,b=﹣3,∴抛物线的解析式为:y=﹣x2+4x﹣3;(2)∵点C在y轴上,所以C点横坐标x=0,∵点P是线段BC的中点,∴点P横坐标x P==,∵点P在抛物线y=﹣x2+4x﹣3上,∴y P=﹣3=,∴点P的坐标为(,);(3)∵点P的坐标为(,),点P是线段BC的中点,∴点C的纵坐标为2×﹣0=,∴点C的坐标为(0,),∴BC==,∴sin∠OCB===.【点评】本题主要考查了待定系数法求二次函数解析式和解直角三角形,利用中点求得点P的坐标是解答此题的关键.24.【分析】(1)根据等角的余角相等证明即可;(2)欲证明CF=CE,只要证明△ACF≌△ACE即可;(3)作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,利用相似三角形的性质求出BM,求出tan∠BCM的值即可解决问题;【解答】(1)证明:∵OC=OB,∴∠OCB=∠OBC,∵PF是⊙O的切线,CE⊥AB,∴∠OCP=∠CEB=90°,∴∠PCB+∠OCB=90°,∠BCE+∠OBC=90°,∴∠BCE=∠BCP,∴BC平分∠PCE.(2)证明:连接AC.∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠BCP+∠ACF=90°,∠ACE+∠BCE=90°,∵∠BCP=∠BCE,∴∠ACF=∠ACE,∵∠F=∠AEC=90°,AC=AC,∴△ACF≌△ACE,∴CF=CE.解法二:证明:连接AC.∵OA=OC∴∠BAC=∠ACO,∵CD平行AF,∴∠F AC=∠ACD,∴∠F AC=∠CAO,∵CF⊥AF,CE⊥AB,∴CF=CE.(3)解:作BM⊥PF于M.则CE=CM=CF,设CE=CM=CF=3a,PC=4a,PM=a,∵∠MCB+∠P=90°,∠P+∠PBM=90°,∴∠MCB=∠PBM,∵CD是直径,BM⊥PC,∴∠CMB=∠BMP=90°,∴△BMC∽△PMB,∴=,∴BM2=CM•PM=3a2,∴BM=a,∴tan∠BCM==,∴∠BCM=30°,∴∠OCB=∠OBC=∠BOC=60°,∴的长==π.【点评】本题考查切线的性质、角平分线的判定、全等三角形的判定和性质、相似三角形的判定和性质、锐角三角函数、弧长公式等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.25.【分析】(1)求出AB、BC的长即可解决问题;(2)存在.先推出∠ACO=30°,∠ACD=60°由△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∠DCE=∠EDC=30°,推出∠DBC=∠BCD=60°,可得△DBC是等边三角形,推出DC=BC=2,由此即可解决问题;(3)①先表示出DN,BM,再判断出△BMD∽△DNE,即可得出结论;②作DH⊥AB于H.想办法用x表示BD、DE的长,构建二次函数即可解决问题;【解答】解:(1)∵四边形AOCB是矩形,∴BC=OA=2,OC=AB=2,∠BCO=∠BAO=90°,∴B(2,2).故答案为(2,2).(2)存在.理由如下:∵OA=2,OC=2,∵tan∠ACO==,∴∠ACO=30°,∠ACB=60°①如图1中,当E在线段CO上时,△DEC是等腰三角形,观察图象可知,只有ED=EC,∴∠DCE=∠EDC=30°,∴∠DBC=∠BCD=60°,∴△DBC是等边三角形,∴DC=BC=2,在Rt△AOC中,∵∠ACO=30°,OA=2,∴AC=2AO=4,∴AD=AC﹣CD=4﹣2=2.∴当AD=2时,△DEC是等腰三角形.②如图2中,当E在OC的延长线上时,△DCE是等腰三角形,只有CD=CE,∠DBC =∠DEC=∠CDE=15°,∴∠ABD=∠ADB=75°,∴AB=AD=2,综上所述,满足条件的AD的值为2或2.(3)①如图1,过点D作MN⊥AB交AB于M,交OC于N,∵A(0,2)和C(2,0),∴直线AC的解析式为y=﹣x+2,设D(a,﹣a+2),∴DN=﹣a+2,BM=2﹣a∵∠BDE=90°,∴∠BDM+∠NDE=90°,∠BDM+∠DBM=90°,∴∠DBM=∠EDN,∵∠BMD=∠DNE=90°,∴△BMD∽△DNE,∴==.②如图2中,作DH⊥AB于H.在Rt△ADH中,∵AD=x,∠DAH=∠ACO=30°,∴DH=AD=x,AH==x,∴BH=2﹣x,在Rt△BDH中,BD==,∴DE=BD=•,∴矩形BDEF的面积为y=[]2=(x2﹣6x+12),即y=x2﹣2x+4,∴y=(x﹣3)2+,∵>0,∴x=3时,y有最小值.【点评】本题考查相似形综合题、四点共圆、锐角三角函数、相似三角形的判定和性质、勾股定理、二次函数的性质等知识,解题的关键是学会添加辅助线,学会构建二次函数解决问题,属于中考压轴题.。
2017年初中毕业升学考试(广东卷)数学(带解析)

绝密★启用前2017年初中毕业升学考试(广东卷)数学(带解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、如图1,数轴上两点表示的数互为相反数,则点表示的( )A . -6B .6C .0D .无法确定2、如图2,将正方形中的阴影三角形绕点顺时针旋转90°后,得到图形为 ( )3、某6人活动小组为了解本组成员的年龄情况,作了一次调查,统计的年龄如下(单位:岁)12,13,14,15,15,15.这组数据中的众数,平均数分别为( )A .12,14B .12,15C .15,14D .15,134、下列运算正确的是( )A .B .C .D .5、关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围是( ) A .B .C .D .6、如图3,是的内切圆,则点是的( )图3A .三条边的垂直平分线的交点B .三角形平分线的交点C . 三条中线的交点D .三条高的交点7、计算 ,结果是( )A .B .C .D .8、如图4,分别是的边上的点,,将四边形沿翻折,得到,交于点,则的周长为 ( )A .6B .12C . 18D .249、如图5,在中,在中,是直径,是弦,,垂足为,连接,则下列说法中正确的是( )A .B .C .D .10、,函数与在同一直角坐标系中的大致图象可能是( )第II卷(非选择题)二、填空题(题型注释)11、如图6,四边形中,,则___________.12、分解因式:___________.13、当时,二次函数有最小值______________.14、如图7,中,,则.15、如图8,圆锥的侧面展开图是一个圆心角为120°的扇形,若圆锥的底面圆半径是,则圆锥的母线.16、如图9,平面直角坐标系中是原点,的顶点的坐标分别是,点把线段三等分,延长分别交于点,连接,则下列结论:①是的中点;②与相似;③四边形的面积是;④;其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号)三、解答题(题型注释)17、解方程组:18、如图10,点在上,.求证: .19、某班为了解学生一学期做义工的时间情况,对全班50名学生进行调查,按做义工的时间(单位:小时),将学生分成五类: 类( ),类(),类(),类(),类(),绘制成尚不完整的条形统计图如图11.根据以上信息,解答下列问题: (1) 类学生有_________人,补全条形统计图; (2)类学生人数占被调查总人数的__________%;(3)从该班做义工时间在的学生中任选2人,求这2人做义工时间都在中的概率.20、如图12,在中,.(1)利用尺规作线段的垂直平分线,垂足为,交于点;(保留作图痕迹,不写作法) (2)若的周长为,先化简,再求的值.21、甲、乙两个工程队均参与某筑路工程,先由甲队筑路60公里,再由乙队完成剩下的筑路工程,已知乙队筑路总公里数是甲队筑路总公里数的倍,甲队比乙队多筑路20天.(1)求乙队筑路的总公里数;(2)若甲、乙两队平均每天筑路公里数之比为5:8,求乙队平均每天筑路多少公里.22、将直线向下平移1个单位长度,得到直线,若反比例函数的图象与直线相交于点,且点的纵坐标是3.(1)求和的值;(2)结合图象求不等式的解集.23、已知抛物线,直线的对称轴与交于点,点与的顶点的距离是4.(1)求的解析式;(2)若随着的增大而增大,且与都经过轴上的同一点,求的解析式.24、如图13,矩形的对角线,相交于点,关于的对称图形为.(1)求证:四边形是菱形; (2)连接,若,.①求的值; ②若点为线段上一动点(不与点重合),连接,一动点从点出发,以的速度沿线段匀速运动到点,再以的速度沿线段匀速运动到点,到达点后停止运动.当点沿上述路线运动到点所需要的时间最短时,求的长和点走完全程所需的时间.25、如图14,是的直径,,连接.(1)求证:; (2)若直线为的切线,是切点,在直线上取一点,使所在的直线与所在的直线相交于点,连接.①试探究与之间的数量关系,并证明你的结论;②是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.参考答案1、B2、A3、C4、D5、A6、B7、A8、C9、D10、D11、70°12、13、1 ,514、1715、16、①③17、18、详见解析19、(1)5;(2)36%;(3)20、(1)详见解析;(2)21、(1)80公里;(2)乙队每天筑路公里22、(1)m=0,k=3;(2)23、(1);(2)或者24、(1)详见解析;(2)①②和走完全程所需时间为25、(1)详见解析;(2)①②【解析】1、试题分析:-6的相反数是6,A点表示-6,所以,B点表示6.故选答案B.考点:相反数的定义2、试题分析:顺时针90°后,AD转到AB边上,所以,选A。
2017年广东省中考数学试卷及答案

数学试卷 第1页(共16页) 数学试卷 第2页(共16页)绝密★启用前广东省2017年初中毕业生学业考试数学 .............................................................................. 1 广东省2017年初中毕业生学业水平考试数学答案解析 (4)广东省2017年初中毕业生学业考试数学本试卷满分120分,考试时间100分钟第Ⅰ卷(选择题 共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.5的相反数是( ) A .15B .5C .15-D .5-2.“一带一路”倡议提出三年以来,广东企业到“一带一路”国家投资越来越活跃.据商务部门发布的数据显示,2016年广东省对沿线国家的实际投资额超过4000000000美元.将4000000000用科学记数法表示为( ) A .90.410⨯ B .100.410⨯ C .9410⨯D .10410⨯ 3.已知70A ∠=,则A ∠的补角为( ) A .110 B .70 C .30D .204.如果2是方程230x x k -+=的一个根,则常数k 的值为( ) A .1B .2C .1-D .2- 5.在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是( ) A .95B .90C .85D .80 6.下列所述图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A .等边三角形B .平行四边行C .正五边形D .圆7.如图,在同一平面直角坐标系中,直线()110y k x k =≠与双曲线()210k y k x=≠相交于A ,B 两点,已知点A 的坐标为(1,2),则点B 的坐标为 ( ) A .(1,2)-- B .(2,1)-- C .(1,1)--D .(2,2)-- 8.下列运算正确的是( )A .223a a a +=B .325a a a =C .426()a a =D .824a a a ÷= 9.如图,四边形ABCD 内接于O ,DA DC =,50CBE ∠=,则DAC ∠的大小为( )A .130B .100C .65D .5010.如图,已知正方形ABCD ,点E 是BC 边的中点,DE 与AC 相交于点F ,连接BF .下列结论:①ABF ADF S S =△△; ②4CDF CEF S S =△△; ③2ADF CEF S S =△△;④2ADF CDF S S =△△,其中正确的是( )A .①③B .②③C .①④D .②④第Ⅱ卷(非选择题 共90分)二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.把答案填写在题中的横线上) 11.分解因式:2a a += .12.一个n 边形的内角和是720,那么n = .13.已知实数,a b 在数轴上的对应点的位置如图所示,则a b + 0(填“>”“<”或“=”).毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------数学试卷 第3页(共16页) 数学试卷 第4页(共16页)14.在一个不透明的盒子中,有五个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,5.随机摸出一个小球,摸出的小球标号为偶数的概率是 . 15.已知431a b +=,则整式863a b +-的值为 .16.如图1,矩形纸片ABCD 中,5AB =,3BC =.先按图2操作:将矩形纸片ABCD 沿过点A 的直线折叠,使点D 落在边AB 上的点E 处,折痕为AF ;再按图3操作:沿过点F 的直线折叠,使点C 落在EF 上的点H 处,折痕为FG ,则,AH 两点间的距离为 .三、解答题(本大题共9小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本小题满分6分)计算:11|7|(1π)3-⎛⎫---+ ⎪⎝⎭.18.(本小题满分6分) 先化简,再求值:211()(4)22x x x +--+,其中x =.19.(本小题满分6分)学校团委组织志愿者到图书馆整理一批新进的图书.若男生每人整理30本,女生每人整理20本,共能整理680本;若男生每人整理50本,女生每人整理40本,共能整理1240本.求男生、女生志愿者各有多少人?20.(本小题满分7分)如图,在ABC △中,A B ∠∠>.(1)作边AB 的垂直平分线DE ,与,AB BC 分别相交于点,D E (用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连接AE ,若50B ∠=,求AEC ∠的度数.21.(本小题满分7分)如图所示,已知四边形ABCD ,ADEF 都是菱形,BAD FAD ∠=∠,BAD ∠为锐角.(1)求证:AD BF ⊥;(2)若BF BC =,求ADC ∠的度数.22.(本小题满分7分)某校为了解九年级学生的体重情况,随机抽取了九年级部分学生进行调查,将抽取学生的体重情况绘制如下不完整的统计图表,如图表所示,请根据图表信息回答下列问题:体重频数分布表体重扇形统计图数学试卷 第5页(共16页) 数学试卷 第6页(共16页)(1)填空:①m = (直接写出结果);②在扇形统计图中,C 组所在扇形的圆心角的度数等于 度;(2)如果该校九年级有1000名学生,请估算九年级体重低于60千克的学生大约有多少人?23.(本小题满分9分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线2y x ax b =-++交x 轴于(1,0),(3,0)A B 两点,点P 是抛物线上在第一象限内的一点,直线BP 与y 轴相交于点C . (1)求抛物线2y x ax b =-++的解析式;(2)当点P 是线段BC 的中点时,求点P 的坐标; (3)在(2)的条件下,求sin OCB ∠的值.24.(本小题满分9分) 如图,AB 是O 的直径,AB =,点E 为线段OB 上一点(不与,O B 重合),作CE OB ⊥,交O 于点C ,垂足为点E ,作直径CD ,过点C 的切线交DB 的延长线于点P ,AF PC ⊥于点F ,连接CB . (1)求证:CB 是ECP ∠的平分线; (2)求证:CF CE =; (3)当34CF CP =时,求劣弧BC 的长度(结果保留π).25.(本小题满分9分)如图,在平面直角坐标系中,O 为原点,四边形ABCO是矩形,点,A C 的坐标分别是(2,0)A 和C ,点D 是对角线AC 上一动点(不与,A C 重合),连接BD ,作DE DB ⊥,交x 轴于点E ,以线段,DE DB 为邻边作矩形BDEF .(1)填空:点B 的坐标为 ;(2)是否存在这样的点D ,使得DEC △是等腰三角形?若存在,请求出AD 的长度;若不存在,请说明理由;(3)①求证:DE DB =; ②设AD x =,矩形BDEF 的面积为y ,求y 关于x 的函数关系式(可利用①的结论),并求出y 的最小值.-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ _____________。
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2017年广东省初中毕业生学业考试数 学一、选择题 1.2-=A.2B.2-C.12D.12-【答案】A.2. 据国家统计局网站2017年12月4日发布消息,2017年广东省粮食总产量约为13 573 000吨,将13 573 000用科学记数法表示为 A.61.357310⨯ B.71.357310⨯ C.81.357310⨯D.91.357310⨯【答案】B.3. 一组数据2,6,5,2,4,则这组数据的中位数是A.2B.4C.5D.6【答案】B.4. 如图,直线a ∥b ,∠1=75°,∠2=35°,则∠3的度数是A.75°B.55°C.40°D.35°【答案】C.5. 下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是A.矩形B.平行四边形C.正五边形D.正三角形【答案】A. 6.2(4)x -=A.28x -B.28xC.216x -D.216x【答案】D.7. 在0,2,0(3)-,5-这四个数中,最大的数是A.0B.2C.0(3)-D.5-【答案】B.8. 若关于x 的方程2904x x a +-+=有两个不相等的实数根,则实数a 的取值范围是 A.2a ≥B.2a ≤C.2a >D.2a <【答案】C.9. 如题9图,某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD 变形为以A 为圆心,AB 为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB 的面积为A.6B.7C.8D.9【答案】D.【略析】显然弧长为6,半径为3,则16392S =⨯⨯=扇形.10. 如题10图,已知正△ABC 的边长为2,E ,F ,G 分别是AB ,BC ,CA 上的点,且AE =BF =CG ,设 △EFG 的面积为y ,AE 的长为x ,则y 关于x 的函数图象大致是【答案】D. 二、填空题11. 正五边形的外角和等于 (度). 【答案】360.12. 如题12图,菱形ABCD 的边长为6,∠ABC =60°,则对角线AC 的长是 .【答案】6.13. 分式方程321x x=+的解是. 【答案】2x =.14. 若两个相似三角形的周长比为2:3,则它们的面积比是 .【答案】4:9. 15. 观察下列一组数:13,25,37,49,511,…,根据该组数的排列规律,可推出第10个数是.【答案】1021. 16. 如题16图,△ABC 三边的中线AD ,BE ,CF 的公共点G ,若12ABC S =△,则图中阴影部分面积是.【答案】4.【略析】由中线性质,可得AG =2GD ,则11212111222232326BGF CGE ABG ABD ABC S S S S S ===⨯=⨯⨯=⨯=△△△△△,∴阴影部分的面积为4;其实图中各个单独小三角形面积都相等本题虽然超纲,但学生容易蒙对的. 三、解答题(一)17. 解方程:2320x x -+=. 【答案】解:(1)(2)0x x --=∴10x -=或20x -= ∴11x =,22x =18. 先化简,再求值:21(1)11x x x ÷+--,其中21x =-. 【答案】解:原式=1(1)(1)x x x x x -⋅+-=11x + 当21x =+时,原式=122211=-+.19. 如题19图,已知锐角△AB C.(1) 过点A 作BC 边的垂线MN ,交BC 于点D (用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2) 在(1)条件下,若BC =5,AD =4,tan ∠BAD =34,求DC 的长. 【答案】(1) 如图所示,MN 为所作;(2) 在Rt △ABD 中,tan ∠BAD =34AD BD =, ∴344BD =, ∴BD =3,∴DC =AD ﹣BD =5﹣3=2.四、解答题(二)20. 老师和小明同学玩数学游戏,老师取出一个不透明的口袋,口袋中装有三张分别标有数字1,2,3的 卡片,卡片除数字个其余都相同,老师要求小明同学两次随机抽取一张卡片,并计算两次抽到卡片上 的数字之积是奇数的概率,于是小明同学用画树状图的方法寻求他两次抽取卡片的所有可能结果,题 20图是小明同学所画的正确树状图的一部分.(1) 补全小明同学所画的树状图;(2) 求小明同学两次抽到卡片上的数字之积是奇数的概率.【答案】(1) 如图,补全树状图;(2) 从树状图可知,共有9种可能结果,其中两次抽取卡片上的数字之积为奇数的有4种结果,∴P (积为奇数)=4921. 如题21图,在边长为6的正方形ABCD 中,E 是边CD 的中点,将△ADE 沿AE 对折至△AFE ,延 长交BC 于点G ,连接AG .(1) 求证:△ABG ≌△AFG ; (2) 求BG 的长.【答案】(1) ∵四边形ABCD 是正方形,∴∠B =∠D =90°,AD =AB , 由折叠的性质可知AD =AF ,∠AFE =∠D =90°, ∴∠AFG =90°,AB =AF , ∴∠AFG =∠B , 又AG =AG ,∴△ABG ≌△AFG ; (2) ∵△ABG ≌△AFG ,∴BG =FG ,设BG =FG =x ,则GC =6x -, ∵E 为CD 的中点, ∴CF =EF =DE =3, ∴EG =3x +,∴2223(6)(3)x x +-=+,解得2x =, ∴BG =2.22. 某电器商场销售A ,B 两种型号计算器,两种计算器的进货价格分别为每台30元,40元. 商场销售5 台A 型号和1台B 型号计算器,可获利润76元;销售6台A 型号和3台B 型号计算器,可获利润 120元.(1) 求商场销售A ,B 两种型号计算器的销售价格分别是多少元?(利润=销售价格﹣进货价格)(2) 商场准备用不多于2500元的资金购进A ,B 两种型号计算器共70台,问最少需要购进A 型号的 计算器多少台?【答案】(1) 设A ,B 型号的计算器的销售价格分别是x 元,y 元,得:5(30)(40)766(30)3(40)120x y x y -+-=⎧⎨-+-=⎩,解得x=42,y=56, 答:A ,B 两种型号计算器的销售价格分别为42元,56元; (2) 设最少需要购进A 型号的计算a 台,得3040(70)2500a a +-≥解得30x ≥答:最少需要购进A 型号的计算器30台.五、解答题(三)23. 如题23图,反比例函数ky x=(0k ≠,0x >)的图象与直线3y x =相交于点C ,过直线上点A (1,3)作AB ⊥x 轴于点B ,交反比例函数图象于点D ,且AB =3B D. (1) 求k 的值;(2) 求点C 的坐标;(3) 在y 轴上确实一点M ,使点M 到C 、D 两点距离之和d =MC +MD ,求点M 的坐标.【答案】(1) ∵A (1,3),∴OB =1,AB =3, 又AB =3BD , ∴BD =1, ∴B (1,1), ∴111k =⨯=;(2) 由(1)知反比例函数的解析式为1y x=, 解方程组31y xy x =⎧⎪⎨=⎪⎩,得33x y ⎧⎪⎨⎪⎩33x y ⎧=⎪⎨⎪=-⎩(舍去), ∴点C 的坐标为33; (3) 如图,作点D 关于y 轴对称点E ,则E (1-,1),连接CE 交y 轴于点M ,即为所求.设直线CE 的解析式为y kx b =+,则331b k b ⎧+=⎪⎪-+=⎩233k =,232b =, ∴直线CE 的解析式为(233)232y x =+, 当x =0时,y =32, ∴点M 的坐标为(0,32).24. ⊙O 是△ABC 的外接圆,AB 是直径,过BC 的中点P 作⊙O 的直径PG 交弦BC 于点D ,连接AG ,CP ,P B.(1) 如题24﹣1图;若D 是线段OP 的中点,求∠BAC 的度数;(2) 如题24﹣2图,在DG 上取一点k ,使DK =DP ,连接CK ,求证:四边形AGKC 是平行四边形; (3) 如题24﹣3图;取CP 的中点E ,连接ED 并延长ED 交AB 于点H ,连接PH ,求证:PH ⊥A B.【答案】(1) ∵AB为⊙O直径,BP PC=,∴PG⊥BC,即∠ODB=90°,∵D为OP的中点,∴OD=1122OP OB=,∴cos∠BOD=12 ODOB=,∴∠BOD=60°,∵AB为⊙O直径,∴∠ACB=90°,∴∠ACB=∠ODB,∴AC∥PG,∴∠BAC=∠BOD=60°;(2) 由(1)知,CD=BD,∵∠BDP=∠CDK,DK=DP,∴△PDB≌△CDK,∴CK=BP,∠OPB=∠CKD,∵∠AOG=∠BOP,∴AG=BP,∴AG=CK∵OP=OB,∴∠OPB=∠OBP,又∠G=∠OBP,∴AG∥CK,∴四边形AGCK是平行四边形;(3) ∵CE=PE,CD=BD,∴DE∥PB,即DH∥PB∵∠G=∠OPB,∴PB∥AG,∴DH∥AG,∴∠OAG=∠OHD,∵OA=OG,∴∠OAG=∠G,∴∠ODH=∠OHD,∴OD=OH,又∠ODB=∠HOP,OB=OP,∴△OBD≌△HOP,∴∠OHP=∠ODB=90°,∴PH⊥A B.角边的等量代换,三角形的全等25. 如题25图,在同一平面上,两块斜边相等的直角三角板Rt△ABC与Rt△ADC拼在一起,使斜边AC完全重合,且顶点B,D分别在AC的两旁,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=30°,AB=BC=4cm.(1) 填空:AD= (cm),DC= (cm);(2) 点M,N分别从A点,C点同时以每秒1cm的速度等速出发,且分别在AD,CB上沿A→D,C→B的方向运动,当N点运动到B点时,M,N两点同时停止运动,连结MN,求当M,N点运动了x秒时,点N到AD的距离(用含x的式子表示);(3) 在(2)的条件下,取DC中点P,连结MP,NP,设△PMN的面积为y(cm2),在整个运动过程中,△PMN的面积y存在最大值,请求出这个最大值.(参考数据:sin75°=624+,sin15°=624-)【答案】(1) 2622(2) 如图,过点N作NE⊥AD于E,作NF⊥DC延长线于F,则NE=DF.∵∠ACD=60°,∠ACB=45°,∴∠NCF=75°,∠FNC=15°,∴sin15°=FCNC,又NC=x,∴62FC-=,∴NE=DF 6222 -+∴点N到AD 6222-+;(3) ∵sin75°=FNNC,∴62FN+,∵PD=CP2∴PF 622 -∴162621162(26)(22)(26)2(2)222y x x+--=++-·62()+即2y +,当x =时,y这题这么繁琐,真不敢相信自己是否计算正确了!!!!一横一竖作高, 面积割补法 15度。