鸽欧亨利亨利阅读答案

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欧亨利鸽子阅读答案【鸽子欧亨利阅读答案】

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《欧亨利鸽子阅读答案【鸽子欧亨利阅读答案】》摘要:()下列对说有关容分析和概括恰当两项是(5分) ( ),()魏尔德姐因陶柏蒙定再投这情节说有何作用?(6分),()(8分)观这说讽刺味很强有强烈悲剧识美国作欧亨利这《鸽子》通描写鸽子描绘了社会底层人物生活艰辛赞美了他们人性美下面由编带鸽子答案希望对有助!鸽子材陶柏蒙锁上公包候感到口干舌燥;他颤巍巍地伸手入袋掏取香烟觉得手发抖他支烟深深地吸了口心紧张稍微缓和了些他那疲惫蓝眼睛惶惑不地视着那公包公包里装着他命运虽然他心里仍然矛盾但是他到底还是那样定了片刻他就将提着那公包悄然离开这办公室不再复回但是他真不能相信人五十四年信誉即将就毁旦因他取出飞机票困惑地审视着这是周末盼下午办公室里静寂无声;陶柏蒙视线迟缓地从写台移向红皮沙发然甬道、外室停驻魏尔德姐桌面插瓶里束玫瑰花上魏尔德姐将和许多其他人们样遭受破产;这束玫瑰花亦将被弃置垃圾堆这似乎太霸道,太残酷;但是有什么比保更重要呢?即使是玫瑰也长出刺保护己!他长长地叹了口气提起公包整整衣冠悄悄走玫瑰花旁出门了正是醉人春天公里景致,灿丽锦簇;陶柏蒙定回准备行李前先散散步虽然到南美颐养天年是他毕生愿;但却不曾想到这愿望竟会实现得这么快!这完全是医生他定他回想起医生对他说切取你己如何调养享乐优裕也许还能多活几年他顺着公漫步手指被沉重公包勒得有些疼痛但是心情却并不紧张;他和蔼地对巡逻警察古怪地笑笑甚至想要拦住他而且告诉他警察先生我实不如我外表般值得别人尊敬;我是拐骗六客户纪人;我己也和别人样对我己行径感到惊奇因我向诚实;但是我世日已无多公包里钱财足够我作享用路处玫瑰花丛他又想起了魏尔德姐记得是两月以前她怯怯地交给他张三千元支票陶柏蒙先生请你把这笔款子替我投吗?她忸怩地说我觉得我早就应该托付给你了储蓄存款比较起是可靠而且九二九年以我向对股票证券不信任魏尔德姐我很愿你效劳他心暗暗得但是你既然不信任证券什么又变了主呢?她低下头羞答答地不作声停了半晌才说是我这里已很多年了亲见你别人赚了许多钱你总该知道这种事情多少有些冒险性万有三长两短你真准备承受吗?我相信托付给你是不会有什么不妥她看看他爽直地说万不幸我也不会有二话他提提精神继续向前走远处哥伦布广场已隐隐望了忽然他看见路边蹲着人那人年纪和他己不相上下也许比他还稍稍;头上蓬着苍苍白发衣衫褴褛补绽斑斑陶柏蒙放缓脚步许多野鸽子正围绕着那人飞舞争着啄食他手上花生;他怀里还露出花生袋子从侧面看那人很和蔼很慈祥;满面皱纹斑驳想是历风霜使然他看见陶柏蒙正看他就说可怜鸽子哟!它们了漫长严冬从飘雪以它们早就被人们忘了我只要能买得起花生不论气候多么恶劣我都必定会因我不愿让它们失望陶柏蒙茫然地头他盯着那孤零零人出神那人这么穷苦还肯把仅有钱用喂鸽子那些鸽子信赖它们穷施主这念头激起他五十四年清白无疵尊心使他瞿然惊他忽然看见那些鸽子变成六嗷嗷待哺客户其有几是孤苦无依老寡妇靠亡夫留下薄产节衣缩食地活着其有只鸽子是魏尔德姐而他就是那蹲路边喂鸽子人;至少今天以前那些日子里他就正是这样人物但是他不但从不曾衣衫褴褛而且向丰衣足食!羞恶心不禁油然而生他回头跑回公司;虽然他心里还有声音讥嘲他重投樊笼人役使太不聪明;但是他念趋坚定不再邪恶企图心所撼动心志固如金汤磐石般他那喂鸽子人祝福因那人把他从噩梦拯救出使他及省悟悬崖勒马这那喂鸽子人还公里他茫然地环视四周回头看见只肥美鸽子正他掌吃得高兴;他熟练地把它脖子扭揣进怀里然了起朋友们很抱歉!他对四散飞舞鸽子们温和地说你们知道我也要腹呀!(原有删改)鸽子题目()下列对说有关容分析和概括恰当两项是(5分) ( )说用景细节和心理描写刻画陶柏蒙挣扎和反思是了向者暗示陶柏蒙性并不坏不得已错误选择根社会不公B陶柏蒙将己客户想象成了嗷嗷待哺鸽子这细节设计是作者匠心所鸽子象征了善良纯朴弱美而易被扼杀人或物白发苍苍、衣衫褴褛、补绽斑斑喂鸽子老人和蔼慈祥地陶柏蒙交谈他发现身边陶柏蒙心事重重所以想对其进行开导和宽慰人生是由很多迷途组成面对迷途和疑惑我们都要强有力精神支撑和引导陶柏蒙终选择他心深处虚荣心和怜悯心说结尾是欧亨利式主人公命运陡然逆人物情境发生出人变化使者感到豁然开朗柳暗花明不禁拍案称奇()魏尔德姐因陶柏蒙定再投这情节说有何作用?(6分)(3)陶柏蒙有哪些性格特?请简要分析(6分)()对这说结尾有人认应该从强烈讽刺悲剧义上认识还有人认应该从社会底层人物生活艰辛思考你认哪种观?请谈谈你观和理由(8分)鸽子答案()(5分)B【评分标准】答B给3分答给分答给分答、不给分【析】不得已错误选择根社会不公理不对; 和蔼慈祥地陶柏蒙交谈发现身边陶柏蒙心事重重进行开导和宽慰这些细节分析有误; 虚荣心和怜悯心应羞耻心和责任心()(6分)①可以从侧面补充陶柏蒙人物形象他工作态认真诚信而受人尊重②加速情节发展下写陶柏蒙受到喂鸽子老人感化而变思想提供依据③使情节波澜起伏引发者兴趣【评分标准】每分共6分思对即可(3)(6分)①私贪婪出重病想卷走客户金逍遥生活②诚实努力认真工作了五十四年诚信待人受到六客户信任③尊悔逃走路上不停地回忆己清白人生、受到尊重甚至想向警察坦白很快就被喂鸽子老人感化悬崖勒马【评分标准】每分共6分思对即可()(8分)观这说讽刺味很强有强烈悲剧识①促成陶柏蒙及醒悟、悬崖勒马原是诱捕鸽子得以腹骗子谎言这使得陶柏蒙悔悟多少有些荒诞②喂鸽子老人语言和动作形成强反差展示了不择手段追逐利益和私欲疯狂③促使人们放弃恶念追尊严外部原因如不是美与善良仅靠偶然灵魂发现会使整社会缺乏向善向美原动力生存这样社会,人们会感到悲凉和无助观二这说描绘了社会底层人物生活艰辛赞美了他们人性美①说结尾喂鸽子老人语言朋友们很抱歉!以及他对四散飞舞鸽子们温和地说都反映出他举动仅仅了生存而非贪婪掠夺②老人陶柏蒙谈及鸽子那段话是他对己形象种期盼也正是这种善生活真诚态促成了陶柏蒙思想变③相对对上流人物巧取豪夺、利欲熏心无情揭露和鞭挞欧亨利对卑微人物充满温情写他们悲惨与堕落也展示他们尊悔恨以及痛苦相助和慰藉【评分标准】任选方面作答观鲜明得分;理由充足得6分每分思对即可。

【名师讲题】欧亨利《汽车等待的时候》阅读训练及答案

【名师讲题】欧亨利《汽车等待的时候》阅读训练及答案

阅读下面的文章,完成6-9小题。

汽车等待的时候[美]欧·亨利黄昏刚降临,穿灰色衣服的姑娘又来到那个安静的小公园的安静的角落。

她坐在长椅上看书,白天还有半小时的余晖,可以看清书本上的字。

再说一遍:她的衣服是灰色的,并且朴素得足以掩盖式样和剪裁的完美。

一张大网眼的面纱罩住了她的头巾帽和散发着安详恬静的美的脸蛋。

昨天同一个时候,她也来到这里,前天也是如此;有一个人了解这个情况。

了解这个情况的年轻人逡巡走近,把希望寄托在幸运之神身上。

他的虔诚得到了回报,因为她翻书页的时候,书本从她手里滑下来,在椅子上一磕,落到足足有一码远的地方。

年轻人迫不及待地扑到书上,带着在公园和公共场所里司空见惯的神情把它还给它的主人,那种神情既殷勤又充满希望。

他用悦耳的声调冒险说了一句没头没脑的关于天气的话,然后静静站着等待他的运气。

姑娘从容不迫地把他打量了一下,瞅着他那整洁而平凡的衣服和他那没有什么特殊表情的容貌。

“如果你愿意,就请坐吧。

”她用深沉的低音说,“光线太坏了,看书不合适,我宁愿聊聊天。

”“你可知道,”他说,“我很久没有看到像你这样了不起的姑娘啦。

你可知道,有人被你那双漂亮的眼睛给迷住了。

”“不论你是谁,”姑娘冷冰冰地说,“你得记住,我是个上等的女人。

”年轻人央求道,“都是我的不是,你也知道——我的意思是说,公园里有些姑娘,你明白——当然,你不知道,不过……”“换个话题谈谈吧。

”年轻人一时还没搞清,自己究竟应扮演一个什么样的角色。

“我到这里来,只是因为我能接近人类伟大的、共同的、搏动的心脏。

我跟你讲话,是因为我想找一个天性善良的人,一个没有铜臭,不是唯钱是图的人聊聊,你贵姓?”“帕肯斯泰克。

”他看上去显得急切而充满期望地说。

“我不能告诉你我的名字。

”姑娘说,举起纤细的手指,微微一笑,“否则,你立刻就会知道我的身份的。

想让自己的名字不在报纸上登出来,根本不可能。

我之所以和你聊天,斯泰克波特先生——”“是帕肯斯泰克。

鸽子 阅读答案

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鸽子阅读答案鸽子【美】欧亨利陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥;他颤巍巍地伸手入袋,掏取香烟,觉得手在发抖。

他点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。

他那疲惫的蓝眼睛,惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里装着他的命运。

虽然他心里仍然矛盾,但是他到底还是那样决定了。

片刻之后,他就将提着那个公文包,悄然离开这间办公室,一去不再复回。

但是,他真不能相信,个人五十四年来的信誉,即将就此毁于一旦。

因此他取出飞机票来,困惑地审视着。

这是一个周末盼下午,办公室里静寂无声;陶柏蒙的视线,迟缓地从大写字台移向红皮沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德小姐桌面插瓶里的一束玫瑰花上。

魏尔德小姐将和许多其他的人们一样遭受破产;这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中。

这似乎太霸道,太残酷;但是,有什么比自保更重要呢?即使是玫瑰,也长出刺来保护自己!他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。

正是醉人的春天,公园里的景致,灿丽锦簇;陶柏蒙决定在回家准备行李之前,先散散步,虽然到南美去颐养天年,是他的毕生大愿;但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:一切取决于你自己如何调养,享乐优裕,也许还能多活几年。

他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张;他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:警察先生,我实在不如我的外表一般值得别人尊敬;我是个拐骗六百家客户的经纪人;我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。

路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德小姐。

记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?她忸怩地说,我觉得我早就应该托付给你了。

储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自一九二九年以来,我一向对股票证券不大信任。

公主与美洲狮[美]欧-亨利阅读答案欧亨利一千美元解析

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公主与美洲狮[美]欧?亨利阅读答案欧亨利一千美元解析阅读下面这篇小说,完成小题。

公主与美洲狮 [美]欧?亨利约瑟法?奥唐奈是草原上的“牛皇帝”奥唐奈仅存的女儿,也就是公主。

她从母亲那儿秉承了热情的性格和亚热带风情的美。

她从奥唐奈“皇上”那儿获得了大量的魄力、常识和统治才能的约瑟法骑马疾驰的时候,能够瞄准一只拴在绳上的蕃茄铁皮罐,六枪之中可以打中五枪。

她不用铅笔,光凭心算,很快就能告诉你:1545头两岁的小牛,每头八块五毛,总共可以卖多少钱。

多刺牧场的面积大致有40英里长、30英里宽,约瑟法骑着马儿,踏勘了牧场的每一块土地。

牧场上的每一个牧童都认识她,都对她忠心耿耿。

里普利.吉文斯是多刺牧场上一个牛队的头目,有一天见到了她,便打定主意要同皇室联姻。

一天,吉文斯到双榆牧场去。

他回程时到达白马渡口时,太阳已经落山了。

他决定在渡口宿夜。

安顿好坐骑靠着树.坐下,他刚卷了一支烟,拴着的小马忽然腾跃起来,害怕地喷着鼻息。

一尾大媒鱼“噗通”一声窜进水坑。

一只棕色的小兔子从左边窜出来,一头钻进茂密的猫爪草丛里。

吉文斯站起身,朝左边望过去,透过灌木枝叶的空隙他看到不远处有一匹备女鞍的小马,约瑟法在水坑旁边刚喝了水站起来,正在檫去掌心的泥沙。

吉文斯还看到在她右边十来码远的荆棘丛中,有一头蹲着的墨西哥狮子。

它琥珀色的眼睛射出饥饿的光芒,眼睛后面6英尺的地方是像猎狗猛扑前那样伸得笔直的尾巴。

它挪动后腿,那是猫科动物跳跃前的常态。

吉文斯暴喊一声,窜到狮子和公主中间。

他看见空中掠过一道模糊的影子,又听到两声隐约的枪响。

紧接着,百来磅重的墨西哥狮子落到了他头上,重重地把他压例在地。

他还记得自己喊道:“让我起来——这种打法不公道!”然后,他像毛虫似地从狮子身下爬出来,满嘴的青草和污泥,后脑勺磕在水榆树根上,鼓了一个大包。

狮子一动不动地瘫在地上。

吉文斯大为不满,他对狮子晃晃拳头,嚷道:“我跟你再来二十回合……”可他立即省悟过来。

约瑟法站在原来的地方,若无其事地在重新填装她那把镶银把柄的三八口径手枪。

鸽欧亨利亨利阅读答案

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鸽欧亨利亨利阅读答案【篇一:运城市2016届高三语文上学期期中考试题】:1. 本试卷分第i卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第i卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分.毎小题 3 分)阅读下面的文字,完成1~3题。

人与自然的关系不独表现在物质方面,更表现在精神方面的复杂关联。

除了自然界种种物象变化对人心的影响之外,人的现实处境和主体心态也会导致其对自然有不同理解和表现。

梁启超在《饮冰室文集》中说:?同一月夜也,琼筵羽觞,清歌妙舞,绣帘半开,素手相携,则有余乐;劳人思妇,对影独坐,促织鸣壁,枫叶绕船,则有余悲。

?在不同的人眼中,自然的面貌原本就是不同的,给人的感触也不一样。

人与自然的关系呈现出两种形态:一方面,自然摇荡着人的性灵,使人产生或悲或喜之情;另一方面,人将悲喜之情转移、投射到本无情感知觉的自然物上,使其具备了与人同一的感情色彩,从而在自然施与人巨大影响的同时,人也以自我的情志改变着自然物在人们心中的面貌。

对这种人与自然之间奇妙的生命共感现象,西方人类学家弗雷泽认为:自然变化、草木荣枯使古人看到自己的影子,觉察到自己的生命,并联想到万物与人的生死。

因此,在古人的诗文中,纯粹的自然现象是没有的,流动的水,吹过的风,开落的花,都与人自己的命运休戚相关。

生命的共感帮助我们理解了自然物与人的生理心理之间的密切关系,却难以解释为什么有的自然物可以引起人的快感,有的则引起人的悲感。

这就需要探讨自然与人之间异构与同质的问题。

异构,指二者之间有不同的结构形式;同质,指两种物质之间本质的相同。

前者将两种物体区别开来,后者则将两种物体联系在一起。

人类和自然,无论形式差异多大,都遵循生命的规律,如生老病死、兴衰荣枯。

只是作为高等动物的人具有更强烈的心理感受和情感介入,因此自然界的各种变化所具有的特定精神内涵,都是人赋予它的。

最后的较量欧亨利阅读答案

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最后的较量欧亨利阅读答案在小偷与警察的较量中,最后小偷赢了。

欧亨利这《最后的较量》体现人道主义精神,人心都有向善的一面。

下面由小编为你带来关于最后的较量欧亨利阅读答案,希望对你有帮助!最后的较量欧亨利阅读材料手段高明的惯偷杰米,因在狱中表现好被提前释放。

出狱那天,杰米暗暗下定决心,再不回那个该死的监狱了。

可是,不久后他又重操旧业,并且连连得手。

杰米与探长班激烈较量后,差点失手被擒。

为了躲避班的追捕,杰米逃到艾尔摩小镇上。

一天杰米在大街上闲逛,听人谈论起艾尔摩镇银行家亚当很有钱,心中不觉一动。

然而,一件意外的事情改变了他的计划。

那天,杰米正在亚当家门口转悠,忽然“嘎”的一声,一辆汽车在他的身边急刹车,差点撞到杰米身上。

杰米刚想发火,从车里跳下来一个身材窈窕的女子,杰米完全被她的风采迷住了。

这天晚上,杰米失眠了,眼前总浮现出那位女子微笑的问候:“先生,您没事吧?”一阵突如其来的烈火把杰米烧成了灰烬,从灰烬中重生的凤凰“宾塞”先生在艾尔摩安顿下来。

他开了一家鞋店,买卖很兴隆。

杰米第一次感到正常人生活的美好。

他还交了许多朋友,而且如愿以偿,他赢得了姑娘的爱情。

原来,他是亚当的宝贝女儿,名字叫安娜。

一年后,他赢得了当地人士的尊敬,他的鞋店很发达,他和安娜已经决定在两星期后结婚。

亚当先生很器重宾塞。

安娜非但爱他,并且为他骄傲。

他在亚当一家和安娜的已经出嫁的姊姊家里都很受欢迎,仿佛他已是他们家的成员了。

这天,杰米来到亚当这里,并且把自己以前做案用的那个工具箱也带来了。

他准备和安娜一起到小岩商业区去购买结婚纪念品,顺便将这只工具箱送给一个修保险箱的朋友。

因为杰米再也用不上这个工具箱,他要开始新生活了。

亚当对这个未来女媚非常喜欢,他觉得这个小伙子事业心强,人也正直,安娜和他一起生活一定会很幸福。

他倒了一杯红酒给杰米说:“宾塞,时间还早,我们先来看看我新做的保险柜如何?”杰米这才发现在大厅的右墙角,有一个巨大的保险柜立在那里。

【高考语文】2023届第一轮复习小说专题练习—欧亨利小说(含解析)

【高考语文】2023届第一轮复习小说专题练习—欧亨利小说(含解析)

【高考语文】2023届第一轮复习小说专题练习—欧亨利小说一、阅读下面的文字,完成下面小题。

二十年以后欧·亨利纽约的一条大街上,一位值勤的警察正沿街走着。

一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。

已近夜间10点,街上的行人寥寥无几了。

在一家小店铺的门口,昏暗的灯光下站着一个男子。

他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。

警察放慢了脚步,认真地看了他一眼,然后,向那个男子走了过去。

“这儿没有出什么事,警官先生。

”看见警察向自己走来,那个男子很快地说,“我只是在这儿等一位朋友罢了。

这是20年前定下的一个约会。

你听了觉得稀奇,是吗?好吧,如果有兴致听的话,我来给你讲讲。

大约20年前,这儿,这个店铺现在所占的地方,原来是一家餐馆……”“那餐馆5年前就被拆除了。

”警察接上去说。

男子划了根火柴,点燃了叼在嘴上的雪茄。

借着火柴的亮光,警察发现这个男子脸色苍白,右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。

“20年前的今天晚上,”男子继续说,“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。

哦,吉米是我最要好的朋友。

我们俩都是在纽约这个城市里长大的。

从孩提时候起,我们就亲密无间,情同手足。

当时,我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。

那天夜晚临分手的时候,我们俩约定,20年后的同一日期、同一时间,我们俩将来到这里再次相会。

”“这听起来倒挺有意思的。

”警察说,“你们分手以后,你就没有收到过你那位朋友的信吗?”“哦,收到过他的信。

有一段时间我们曾相互通信。

”那男子说,“可是一两年之后,我们就失去了联系。

你知道,西部是个很大的地方。

而我呢,又总是不断地东奔西跑。

可我相信,吉米只要还活着,就一定会来这儿和我相会的。

他是我最信得过的朋友啦。

”说完,男子从口袋里掏出一块小巧玲球的金表。

表上的宝石在黑暗中闪闪发光。

“九点五十七分了。

”他说,“我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。

”“你在西部混得不错吧?”警察问道。

“当然罗!吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。

《欧亨利短篇小说》小学生必读书阅读题(有答案,内容全)

《欧亨利短篇小说》小学生必读书阅读题(有答案,内容全)

《欧亨利短篇小说》小学生必读书阅读题(内容全,有答案)一、填空题1、欧·亨利(1862年9月11日-1910年6月5日),原名威廉·西德尼·波特(WilliamSydney Porter),(美国)著名(批判现实主义)作家,世界三大(短篇小说大师)之一,曾被评论界誉为(“曼哈顿桂冠散文作家”)和(“美国现代短篇小说之父”)。

2、20世纪著名短篇小说家,美国现代短篇小说创始人。

3、与法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠。

4、欧亨利被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。

5、他的短篇小说构思精巧,风格独特,以表现美国中下层人民的生活、语言幽默、结局出人意料而闻名于世。

6、 1894年,欧·亨利花250美元买下了奥斯汀的一家周刊,将它更名为《滚石》。

7、小说的结尾都能做到“出乎意料之外而又合乎情理之内”。

8、欧·亨利的一生富于传奇性,当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、银行出纳员,甚至坐过监狱,并由此开始了他的写作生涯。

他的作品构思新颖,语言诙谐,以(出人意料的结尾)闻名,美国文学界称之为(“欧·亨利式的结尾”);又因描写了众多的(人物),富于(生活情趣),被誉为(“美国生活的幽默百科全书”)。

9、欧·亨利创作的短篇小说共有(300多)篇,收入《白菜与国王》(1904)、《四百万》(1906)、《西部之心》(1907)、《市声》(1908)、《滚石》(1913)等集子,其中以描写(纽约曼哈顿市民生活)的作品为最著名。

他把那儿的街道、小饭馆、破旧的公寓的气氛渲染得十分逼真,故有(“曼哈顿的桂冠诗人”)之称。

10、欧·亨利曾以(骗子)的生活为题材,写了不少短篇小说。

作者企图表明(道貌岸然)的上流社会里,有不少人就是高级的(骗子),成功的骗子。

11、《麦琪的礼物》讲述了在圣诞节前一天,一对小夫妻互赠礼物,结果阴差阳错,恰恰是两人对对方的无私却使原本珍贵的礼物都变成了无用的东西,而他们却因此得到了比任何实物都宝贵的东西。

高考语文小说阅读理解专项训练--欧亨利作品专题

高考语文小说阅读理解专项训练--欧亨利作品专题

高考语文小说阅读理解专项训练--欧亨利作品专题阅读理解练习一(一)使圆成方[美]欧亨利自然界的事物是循圆周运动的,人为的事物则沿直线行进。

孩子的圆眼睛象征天真,女人卖弄风情时眯缝成一条线的眼睛就说明矫揉造作。

在大城市里,本性丧失得最快。

大城市的街道和建筑的直线,法律和社会风俗的拘泥古板,人行道的循规蹈矩,城市生活方式的严格、冷酷和沉默,毫不通融的规则——这一切都冷漠而鄙夷地对自然界的弧线表示轻蔑。

这个数学气十足的引子揭示了肯塔基州两个家族之间的世仇的前因后果。

这个世仇是在坎伯兰山岭的福维尔和哈克尼斯两个家族之间形成的。

冤仇的第一个牺牲品是比尔哈克尼斯的猎狗哈克尼斯家立刻杀掉福维尔族的头儿作为赔偿。

福维尔的亲属急于报复,又让比尔哈克尼斯跟随他的猎狗到了另一个国度。

四十年来,这两个家族冤冤相报,没完没了。

哈克尼斯家的人一个个地被枪杀,福维尔家族的成员也给一枝一枝地砍掉。

两个家系的树枝经过这样修剪之后,都只剩下一个成员。

卡尔哈克尼斯也许领悟到了什么,便突然离开了坎伯兰山岭,避开了福维尔家族最末一个后裔山姆的报复。

一年后,山姆听说那个冤家住在纽约市,于是整装准备出发。

他从梳妆台抽屉里找出一把老式而可靠的科尔特左轮手枪。

在城市里干冒险和复仇的勾当,这把手枪似乎是最好的武器了。

山姆把它放在毡提包里。

骑上骡子,向火车站进发。

山姆到纽约时天色已晚。

他的行动和生活仍旧遵循着自然界自由的圆周运动,看不到大城市隐藏在黑暗里的可怕、无情、好动、凶恶的手段,准备向他圆形的心脏和头颅包拢过来。

一辆马车飞快地把他送到一家同他的靴子和毡提包相称的旅馆。

第二天早晨,福维尔家硕果仅存的后代向那个掩护哈克尼斯家最后一个子弟的城市发起了突袭。

他把科尔特手枪藏在上衣里面。

他只知道这两个情况:卡尔在这个城市里驾驶运货马车,而他自己,山姆,要来杀他。

山姆踏上人行道时,眼珠变红了,心头升起一股世袭的仇恨。

但是一小时过去了,卡尔没有出现。

中午时分,山姆站在城市里两条笔直的大动脉互相交叉的地方。

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鸽子欧亨利阅读答案【篇一:高一上语文复习】命体验每一个人的生命体验都是独特的。

青年毛泽东意气风发,指点江山;居里夫人站在智慧的高地,坚守理性的美丽。

即使是普通人的生命也各有其精微和美妙,不可重复。

体悟创造生命之美,是每个生命个体的意义所在。

一沁园春?长沙(毛泽东)? 手法:1.借景抒情(借景言志)2.动静结合“争”、“击”、“翔”投射出顽强的生命力3.虚实结合将意境升华4、“湘江秋色图”如何描绘?作者用了什么方法?抓住典型,点面结合,多种角度,铺陈描画。

作者选取了山林、行船、雄鹰、游鱼等最能体现秋色的典型,各作为一个点,再用“万类”概括面,从视觉的不同角度远望—近看—仰观—俯视;不同色彩:“红遍”“碧透”;不同形态:“层林”“漫江”“争流”“击”“翔”等,描写湘江秋色多姿多彩的画面,构成“万类霜天竞自由”的哲理图画。

此段描写,用词精当,极富表现力:“遍”写枫色之广,“层”写枫林之茂,“染”写树色之奇,“漫”写江水之溢,“透”写湘水之清,“争”写行船之奋,“击”写雄鹰之健,“翔”写鱼儿之乐。

锤炼之妙,令人拍案叫绝。

(古诗词的欣赏,捕捉关键性的词语作分析,是重要的一种方法,其技艺往往体现在用词上,而用词技巧又往往体现在动词、形容词、副词的锤炼上。

) ? 思想情感:毛泽东的博大情怀和革命壮志。

复习的点:背诵、词的基础知识、描写的手法、关于情景交融词基础知识(又称“诗余”“长短句”“曲子词”)???? 1、概念:调有定格,句有定数,字有定声。

2、派别:以两宋成就最高,分婉约派(以柳永、李清照为代表)和豪放派(以苏轼、辛疾疾为代表) 3、词牌名:如念奴娇、虞美人、如梦令等 4、按字数分:小令(58字以下)、中调(59—90字)、长调(91字以上)5、结构:分上片(阕)、下片(阕)描写手法主要有:描写:动静结合、声色(嗅觉触觉)结合、远近高低、虚实结合、点面结合、正侧结合、粗笔勾勒与白描工笔等。

抒情:直接抒情和间接抒情?? 抒情可分为直接抒情(直抒胸臆);间接抒情(借景抒情、托物言志、情景交融)。

欧·亨利《鸽》

欧·亨利《鸽》

欧·亨利《鸽》《鸽》是欧·亨利的经典短篇小说之一,故事以一个与众不同的主人公展开,描绘了一个关于友谊、忠诚和牺牲的动人故事。

篇一:《鸽》主人公乔什是一个普通的中学生,喜欢和动物打交道,尤其是鸽子。

每天放学后,乔什都会去公园喂养鸽子。

他把这些鸽子当作是自己的朋友,与它们分享快乐与悲伤。

然而,有一天,乔什发现了一只受伤的鸽子。

鸽子的一只翅膀受伤了,再也无法飞翔。

乔什心生怜悯之情,决定把鸽子带回家治疗。

他为鸽子做了一个小巢,每天都给它换水和食物。

鸽子很快康复了,但是它的伤痕永远无法痊愈。

乔什并没有因为鸽子无法飞翔而放弃它。

相反,他更加关心它,把它当作是自己的亲人看待。

乔什的母亲见乔什如此疼爱这只鸽子,对他进行了教育。

她告诉他,有时候做出牺牲是必要的,因为只有这样才能保护我们所爱的人和事物。

乔什在学校里的朋友们嘲笑他,认为他这么做是“傻”的。

但是乔什并不在意,因为他知道他做的是正确的。

他和鸽子的关系越来越深厚,他愿意为了这份友谊做出任何牺牲。

多年过去了,乔什不再是那个年轻的中学生,他长大了,而鸽子也逐渐老去。

当鸽子悄无声息地去世时,乔什感到心如刀割。

他失去了一个真正的朋友,但他也因为这段经历而变得更加坚强和成熟。

篇二:《鸽》故事的主人公彼得是一位年轻的农民,喜爱乡村的宁静和大自然的美好。

他的一大爱好就是观察小动物们生活的轨迹。

彼得有一次发现了一个受伤的鸽子,带回家进行救治。

彼得花了很多时间照顾这个鸽子,渐渐地与它建立起了深厚的友谊。

鸽子在彼得的呵护下逐渐康复,与彼得的感情也在不断加深。

他们时常一起在田野里散步,享受着丰收的喜悦。

然而,有一天,彼得收到了一封通知,要他执行一次重要任务。

这个任务意味着彼得需要去一个陌生的城市,在一个陌生的环境中工作。

彼得不知道该如何是好,他不舍得离开自己的家园和鸽子。

最终,彼得做出了一个艰难的决定。

他决定把鸽子带到城市,寻找一个新的居所。

这样,他就可以继续与鸽子分享生活的种种乐趣。

《欧亨利短篇小说》小学生必读书阅读题(有答案,内容全)

《欧亨利短篇小说》小学生必读书阅读题(有答案,内容全)

《欧亨利短篇小说》小学生必读书阅读题(有答案,内容全)
《欧亨利短篇小说》小学生必读书阅读题
(内容全,有答案)
一、填空题
1、欧·亨利(1862年9月11日-1910年6月5日),原名威廉·西德尼·波特(William
Sydney Porter),(美国)著名(批判现实主义)作家,世界三大(短篇小说大师)之一,曾被评论界誉为(“曼哈顿桂冠散文作家”)和(“美国现代短篇小说之父”)。

8、欧·亨利的一生富于传奇性,当过药房学徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新
闻记者、银行出纳员,甚至坐过监狱,并由此开始了他的写作生涯。

他的作品构思新颖,语言诙谐,以(出人意料的结尾)闻名,美国文学界称之为(“欧·亨利式的结尾”);又因描写了众多的(人物),富于(生活情趣),被誉为(“美国生活的幽默百科全书”)。

9、欧·亨利创作的短篇小说共有(300多)篇,收入《白菜与国王》(1904)、《四百
万》(1906)、《西部之心》(1907)、《市声》(1908)、《滚石》(1913)等集子,其中以描写(纽约曼哈顿市民生活)的作品为最著名。

他把那儿的街道、小饭馆、破旧的公寓的气氛渲染得十分逼真,故有(“曼哈顿的桂冠诗人”)之称。

10、欧·亨利曾以(骗子)的生活为题材,写了不少短篇小说。

作者企图表明(道貌
岸然)的上流社会里,有不少人就是高级的(骗子),成功的骗子。

各取所需欧亨利阅读答案

各取所需欧亨利阅读答案

阅读理解:各取所需[美]欧·亨利老汤姆·克劳利是个有钱人。

可是他已经厌倦了俱乐部、剧院、宴会、朋友、音乐、金钱和其他的一切。

他蔑视金钱所能买到的一切。

他认为那是无趣与庸俗的。

“我要独自上街去溜达溜达。

”老汤姆想。

“看看能不能搞些新花样,找到金钱买不到的东西。

”于是他穿着朴素的衣服出去了。

詹姆斯·特纳在一家小洗帽店干活。

他整天站着干活。

他的脚有疾息,它们整天热辣辣地发胀,这使他觉得十分痛苦和不便。

詹姆斯·特纳正如你我一样,有他自己的幸福观:每天晚饭后,脱掉鞋袜,把热辣辣的脚底板搁在冰凉的铁床横档上,看克拉克·拉塞尔的海洋小说,冰凉的金属给他的脚板带来愉快的慰籍。

他喜爱的小说也从来没让他扫过兴,海洋和航海者的冒险故事是他唯一的精神寄托。

詹姆新·特纳休息时的乐趣是任何百万富翁都无法企求的。

詹姆斯·特纳下班后,来到一个旧书摊。

在这里。

他不止一次地找到一本纸面平装的克拉克·拉塞尔的小说,售价只有定价的一半。

当他带着学者的风度弯着腰挑选削价旧书时,老汤姆正好从附近走过。

老汤姆看到了这个穷困而精明的学者,他认为詹姆斯正是他寻找的合适的对象。

他毫不犹豫地同他企图行善的对象攀谈起来。

“走开,”詹姆斯·特纳说,“我不想买什么衣架或者新泽西州汉基坡的地皮。

去玩你的玩具熊吧。

”“小伙子啊,”老汤姆对他的轻率并不计较,自顾自地说道。

“我注意到你很好学。

学习是世界上最有益的事情之一。

我特别喜欢有学问的人。

现在我有一个建议,我要资助你上全世界最好的大学。

我出钱让你游览欧洲、参观所有的美术陈列馆,最后扶植你办一个大企业。

”“喂,”詹姆斯。

特纳说,“你最好脚底抹些油,赶快跑开,免得自找麻烦。

”“老弟,”老汤姆耐心地说。

“刚才我已经讲过,我有四千万的财产。

我想看看金钱能有什么成就。

”“喂,老骗子,”他怒气冲冲地说。

“走开些!否责让你尝尝我的拳头!”“你真是个不识好歹的野小子。

欧亨利小说阅读题汇总 (自动保存的)

欧亨利小说阅读题汇总 (自动保存的)

§专题一欧亨利小说阅读题汇总欧·亨利真实姓名:威廉·西德尼·波特(William Sydney Porter)笔名:欧·亨利(O.Henry) 生卒年代:1862.9.11-1910职称:美国著名批判现实主义作家,世界三大短篇小说大师之一。

1862年9月11日,美国最著名的短篇小说家之一欧·亨利(O.Henry)出生于美国北卡罗来纳州一个小镇。

曾被评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。

他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭。

父亲是医生。

他原名威廉·西德尼·波特(William Sydney Porter)。

他所受教育不多,15岁便开始在药房当学徒,20岁时由于健康原因去得克萨斯州的一个牧场当了两年牧牛了,积累了对西部生活的亲身经验。

此后,他在得克萨斯做过不同的工作,包括在奥斯汀银行当出纳员。

他还办过一份名为《滚石》的幽默周刊,并在休斯敦一家日报上发表幽默小说和趣闻逸事。

1887年,亨利结婚并生了一个女儿。

正当他的生活颇为安定之时,却发生了一件改变他命运的事情。

1896年,奥斯汀银行指控他在任职期间盗用资金。

他为了躲避受审,逃往洪都拉斯。

1897年,后因回家探视病危的妻子被捕入狱,判处5年徒刑。

在狱中曾担任药剂师,他在银行工作时,曾有过写作的经历,担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。

他开始以欧·亨利为笔名写作短篇小说,于《麦克吕尔》杂志发表。

1901年,因“行为良好”提前获释,来到纽约专事写作。

欧·亨利在大概十年的时间内创作了短篇小说共有300多篇,收入《白菜与国王》(1904)[其唯一一部长篇,作者通过四五条并行的线索,试图描绘出一幅广阔的画面,在写法上有它的别致之处。

不过从另一方面看,小说章与章之间的内在联系不够紧密,各有独立的内容]、《四百万》(1906)、《西部之心》(1907)、《市声》(1908)、《滚石》(1913)等集子,其中以描写纽约曼哈顿市民生活的作品为最著名。

欧亨利《吉米·海斯和缪里尔》阅读答案

欧亨利《吉米·海斯和缪里尔》阅读答案

文学类文本阅读(本题共3小题,15分)吉米·海斯和缪里尔【美】欧·亨利一吃过晚饭,营地上安静了下来,只有用玉米皮卷烟草的窸窣声。

草原狼在嚎叫。

德克萨斯边境营的半个骑兵连分散在篝火周围。

营地北面茂密的丛林里传来了熟悉的声音——小槲树枝碰到马镫时的颤动和刮擦声。

游骑兵们细心倾听。

一个愉快的声音安抚地喊道:“打起精神来,缪里尔,好姑娘,我们快到啦!别再吻我啦!别把我的脖子搂这么紧,我们可能摔下来。

”两分钟后,一匹累得够呛的枣红马跑进营地。

一个瘦长的、二十来岁的年轻人懒洋洋地跨在鞍上。

他刚才与之谈话的“缪里尔”,连影子都没有。

“嗨,弟兄们!”骑马人快活地嚷道,“这儿有一封给曼宁中尉的信。

”他下马卸鞍,把拴马索扔到地上,从鞍头取下马脚绊,细心地蹭掉脚绊圈里的干泥巴疙瘩。

“弟兄们,”中尉朝游骑兵们挥挥手说,“这位是新来的海斯先生,我们的新队员。

海斯,弟兄们会替你弄点吃的。

”游骑兵们热诚地接待了新伙伴。

但是他们并不马上做出判断,而是冷眼观察。

在边境选择伙伴,审慎的程度比选一个姑娘当恋人还要高出十倍。

海斯饱餐一顿后,来到火堆边,游骑兵们看到的是一个瘦长懒散的年青人,亚麻色的头发,黧黑天真的脸上带着善意的微笑。

“弟兄们,”新来的游骑兵说,“我给你们介绍我的女友。

从没听谁说她长得漂亮。

出来吧,缪里尔!”他敞开蓝色法兰绒衬衫的前襟。

一只角蟾【注】爬了出来。

细长的脖子上系着一个漂亮的、大红色的缎带结。

它爬到主人的肩头,一动不动地坐着。

游骑兵们咧嘴笑了。

二吉米·海斯成了营地里受欢迎的人物。

但并没有立刻获得同伴们的信任。

他们爱他的幽默和滑稽,但是逗乐并不是游骑兵的全部生活,他们还要追踪盗马贼,镇压杀人越货的罪犯,同亡命徒交火。

吉米说自己在巡逻作战方面没什么经验,游骑兵们心里不免有点嘀咕。

众所周知,连队的荣誉和骄傲取决于它的个别成员的英勇。

两个月来,边境相当平静。

游骑兵们没精打采地闲呆在营地里。

欧·亨利《鸽子》阅读答案

欧·亨利《鸽子》阅读答案

《欧·亨利《鸽子》阅读答案.doc》《鸽子》是欧·亨利的作品。

欧·亨利(英语:O Henry,1862年9月11日-1...将本文的Word文档下载,方便收藏和打印推荐度:点击下载文档https://m./wenxue/yuedudaan/234506.html下载说明:1. 下载的文档为doc格式,下载后可用word文档或者wps打开进行编辑;2. 若打开文档排版布局出现错乱,请安装最新版本的word/wps 软件;3. 下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存,否则会导致无法下载成功;4. 网页上所展示的文章内容和下载后的文档内容是保持一致的,下载前请确认当前文章内容是您所想要下载的内容。

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鸽子欧亨利

鸽子欧亨利

答案
BE
• 【评分标准】答B给3分,答E给2分,答D给1 分答A、C不给分。 • 【解析】 • A中“不得已的错误选择根源在于社会不公” 理解不对; • C中 “和蔼慈祥地同陶柏蒙交谈”“发现身边 的陶柏蒙心事重重” “进行开导和宽慰”这些 细节分析有误; • D中“虚荣心和怜悯心” 的生活艰辛,赞美了他们的人性美。
• ①小说结尾,喂鸽子的老人的语言“朋友们,很 抱歉!”以及他对四散飞舞的鸽子们“温和地” 说,都反映出他的举动仅仅为了生存,而非贪婪 的掠夺。 • ②老人同陶柏蒙谈及鸽子的那段话是他对自己形 象的一种期盼,也正是这种善意生活的真诚态度 促成了陶柏蒙的思想转变。 • ③相对于对上流人物巧取豪夺、利欲熏心的无情 揭露和鞭挞,欧· 亨利在本文中对卑微的小人物 充满温情,写他们的悲惨与堕落,也展示他们的 自尊悔恨以及在痛苦中的相互帮助和慰藉。
• 2、魏尔德小姐因为陶柏蒙决定再投资,这 一情节在小说中有何作用?(6分) • 答:①可以从侧面补充陶柏蒙人物形象, 他在过去工作态度认真,诚信而受人尊重。 • ②加速情节的发展,为下文写陶柏蒙受到 喂鸽子的老人的感化而转变思想提供依据。 • ③使文章情节波澜起伏,引发读者的阅读 兴趣。
• 3、陶柏蒙有哪些性格特点? 请简要分析。(6分) • 答案:①自私贪婪。在查出重病后想卷走 客户的资金过自在逍遥的生活。 • ②诚实努力。认真工作了五十四年,诚信 待人,受到六百个客户的信任。 • ③自尊悔过。在逃走的路上,不停地回忆 自己清白时的人生、受到的尊重,甚至想 向警察坦白,很快就被喂鸽子的老人感化 悬崖勒马。
• 4、对于这篇小说的结尾,有人认为应该从强烈讽刺的 悲剧意义上去认识,还有人认为应该从社会底层小人物 的生活艰辛来思考。你认同哪一种观点?请谈谈你的观 点和理由。(8分) • 观点一:这篇小说讽刺意味很强,有强烈的悲剧意识。 • ①促成陶柏蒙及时醒悟、悬崖勒马的,原来是一个诱捕 鸽子得以果腹的骗子的谎言。这使得陶柏蒙的悔悟多少 有些荒诞。 • ②喂鸽子老人的语言和最后的动作之间形成强大的反差。 展示了不择手段追逐利益和私欲的疯狂。 • ③促使人们放弃恶念追求尊严的外部原因如果不是美好 与善良,仅靠偶然的灵魂发现,会使整个社会缺乏向善 向美的原动力。生存在这样的社会中,人们会感到悲凉 和无助。
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鸽欧亨利亨利阅读答案【篇一:运城市2016届高三语文上学期期中考试题】:1. 本试卷分第i卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2. 作答时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第i卷(阅读题共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分.毎小题 3 分)阅读下面的文字,完成1~3题。

人与自然的关系不独表现在物质方面,更表现在精神方面的复杂关联。

除了自然界种种物象变化对人心的影响之外,人的现实处境和主体心态也会导致其对自然有不同理解和表现。

梁启超在《饮冰室文集》中说:?同一月夜也,琼筵羽觞,清歌妙舞,绣帘半开,素手相携,则有余乐;劳人思妇,对影独坐,促织鸣壁,枫叶绕船,则有余悲。

?在不同的人眼中,自然的面貌原本就是不同的,给人的感触也不一样。

人与自然的关系呈现出两种形态:一方面,自然摇荡着人的性灵,使人产生或悲或喜之情;另一方面,人将悲喜之情转移、投射到本无情感知觉的自然物上,使其具备了与人同一的感情色彩,从而在自然施与人巨大影响的同时,人也以自我的情志改变着自然物在人们心中的面貌。

对这种人与自然之间奇妙的生命共感现象,西方人类学家弗雷泽认为:自然变化、草木荣枯使古人看到自己的影子,觉察到自己的生命,并联想到万物与人的生死。

因此,在古人的诗文中,纯粹的自然现象是没有的,流动的水,吹过的风,开落的花,都与人自己的命运休戚相关。

生命的共感帮助我们理解了自然物与人的生理心理之间的密切关系,却难以解释为什么有的自然物可以引起人的快感,有的则引起人的悲感。

这就需要探讨自然与人之间异构与同质的问题。

异构,指二者之间有不同的结构形式;同质,指两种物质之间本质的相同。

前者将两种物体区别开来,后者则将两种物体联系在一起。

人类和自然,无论形式差异多大,都遵循生命的规律,如生老病死、兴衰荣枯。

只是作为高等动物的人具有更强烈的心理感受和情感介入,因此自然界的各种变化所具有的特定精神内涵,都是人赋予它的。

但久而久之,这种内涵脱离了人的主观赋予而内化为物的客观属性了。

比如,人愤怒的时候就像江海中翻滚的波涛,于是有人便赋予波涛以愤怒的含义;在悲伤的时候泪如雨下,于是有人便赋予雨以悲伤的含义。

可是随着这些含义日趋固定,当后人写?峰峦如聚,波涛如怒?时,写?泪飞顿作倾盆雨?时,谁还会为这些自然物的原初含义而大动脑筋?在人们看来,这些自然物所包含的愤怒、悲伤、愉悦等含义似乎是它们与生俱来的。

由此可见,人们观察自然并借以表现自我情感,是一种主客观相互包容、渗透、影响的活动。

这个活动中人的心理情感的作用会得到强化,但自然的物性特征也不可忽略。

(摘编自尚永亮《人与自然的生命共感与异构同质》)1.下列各项中的情境,不能体现人与自然之间“生命共感”的一项是(3分)a.《归去来兮辞》中,陶渊明回到家,端起酒杯自斟自饮,看到院子里的松树傲然挺立,菊花灿然怒放,他感觉到心中涌出一种久违的快乐。

b.《瓦尔登湖》中,梭罗远离尘嚣,在小木屋旁开荒种地,春种秋收,自给自足,与自然交朋友,与湖水、森林和飞鸟对话,在安谧中寻找到一种本真的生存状态和诗意的生活。

c.《林教头风雪山神庙》中,严冬时节,林冲看到彤云密布,朔风渐起,大雪纷纷扬扬,他觉到身上寒冷,为了御寒,便挑起酒葫芦出外买酒。

d.《始得西山宴游记》中,柳宗元登西山,目睹其“特立,不与培塿为类”,顿觉“心凝形释,与万化冥合”,得到了真正的快乐,得到了真正的“解脱”。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)a.自然物包含的一切情感含义都不是它们与生俱来的,而是人赋予它们的,时间久了,人们就将这些情感含义当成了它们与生俱来的。

b.人与自然会产生生命共感,自然界的生死荣枯常让人联想到自己的生死,因此任何一种自然现象都与人的命运有关,纯粹的自然现象是不存在的。

c.“峰峦如聚,波涛如怒”体现着人与自然的生命共感现象,也体现着自然与人异构与同质的问题,它是主客观相互包容、渗透、影响的结果。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)a.梁启超在《饮冰室文集》中所说的“同一月夜也”引出的不同感受说明人的感受不会受客观对象的左右,而是受现实处境和自我心态的影响。

b.作者用“泪飞顿作倾盆雨”的例子是为了说明自然现象与人的情感紧密联系,以至于人常常在不自觉中使用自然物表达情感。

c.人与自然的关系既是异构,又存在同质,前者是现象,后者是本质。

这种本质就是生命的规律。

d.作者认为,在考察自然和人的相互关系时,我们既要注意人的情感的作用,也不可忽略自然固有的物形特征。

二、古代诗文阅读(36 分)(一)文言文阅读(19 分)兴宗字兴宗,幼为父廓所重,谓有己风。

与亲故书日:?小儿四岁,神气似可,不入非类室,不与小人游。

?故以兴宗为之名,以兴宗为之字。

孝武践阼,累迁尚书吏部郎。

时尚书何偃疾患,上谓兴宗曰:?卿详练清浊,...今以选事相付,便可开门当之,无所让也。

?后拜侍中,每正言得失,无所顾惮。

孝武新年拜陵,兴宗负玺陪乘。

及还,.上欲因以射雉,兴宗正色曰:?今致虔园陵,情敬兼重,从禽犹有余日,请待他辰。

?上大怒,遣令下车,下车,由是失旨。

竟陵王诞【注】据广陵为逆,事平,孝武舆驾出宣阳门,敕左右文武叫称万岁。

兴宗时陪辇,帝顾曰:?卿独不叫。

?兴宗从容正色答曰:?陛下今日政应涕泣行诛,岂得军中皆称万岁.,?帝不悦。

兴宗奉旨慰劳广陵,州别驾范义与兴宗素善,在城内同诛。

兴宗至,躬自收..殡,致丧还豫章旧墓。

上闻谓日:?卿何敢故尔触网??兴宗抗言答曰:?陛下自杀贼,臣自葬周旋,既犯严制,政当甘于斧钺耳。

?帝有惭色。

又庐陵内史周朗以正言得罪,锁付宁州,亲戚故人无敢瞻送,兴宗时在直,请急,诣朗别。

上.知尤怒,坐属疾多日,白衣领职。

..大明末,前废帝即位。

顷之,明帝定大事,时殷琰据寿阳为逆,遣辅国将军刘勔攻围之,四方既平,琰婴域固守。

上使中书为诏譬琰兴宗曰天下既定是琰思.顺之日陛下宜赐手诏数行今直使中书为诏彼必疑非真不从。

琰得诏,谓刘勔诈造,果不敢降,久乃归顺。

先是,徐州刺史薛安都据彭城反,后遣使归款,泰始二年冬,遣镇军将军张永率军迎之,兴宗曰:?安都遣使归顺,此诚不虚,今不过须单使一人,咫尺书耳,若以重兵迎之,势必疑惧,或能招引北虏,为患不测,?时张永已行,不见信。

安都闻大军过淮,果引魏军,永战大败,遂失淮北四州。

泰豫元年卒,年五十八。

遗命薄葬,奉还封爵。

(选自《南史》,有删改)【注】刘诞,孝武帝的同父异母兄弟。

4.下列对文中画波浪线部分的断甸,正确的一项是(3分)a.上使中书为诏譬琰/兴宗曰/天下既定是/琰思顺之日/陛下宜赐手诏数行/今直使中书为诏/彼必疑非真/不从/b.上使中书为诏譬琰/兴宗曰/天下既定/是琰思顺之日/陛下宜赐手诏数行/今直使中书为诏/彼必疑非真/不从/c、上使中书为诏譬琰兴宗/曰/天下既定/是琰思顺之日/陛下宜赐手诏数行/今直使中书为诏/彼必疑非真/不从/d. 上使中书为诏譬琰/兴宗曰/天下既定/是琰思顺之/日陛下宜赐手诏数行/今直使中书为诏/彼必疑非真/不从5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)a. 践阼,践,继承承袭之意,阼,帝王登位或祭祀所登之阶,践阼指帝王即位。

b.迁指调动官职,包括升级、降级和平级转调,升级常用迁升、迁授;降级常用左迁;平级调动常用转迁、迁官。

c.别驾,汉代设置的官职,是刺史的佐吏,因其地位较高,出巡时不与刺史同车,别乘一车,故得此名。

d. 白衣,即平民百姓,古代无功名的人的代称。

表示相同意思的还有“白丁”“黎民”“黔首”“褐夫”“赭衣”。

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)a.蔡廓说儿子蔡兴宗有自己的风范,并曾在给亲戚故旧的书信中表扬蔡兴宗,而蔡兴宗一生的所作所为也没有辜负父亲的殷切期望。

b.孝武帝赏识蔡兴宗并委以重任,而蔡兴宗并没有因此而在孝武帝面前唯唯诺诺,而是该说则说,义正词严,几乎没什么顾忌。

c,在徐州刺史薛安都归顺的问题上,蔡兴宗主张只派一人前去迎接,不应派大军相迎,以免对方疑惧,遗憾的是明帝没有同意。

d,作为臣子,蔡兴宗无论是在孝武帝时,还是在明帝时,对朝廷都是忠心不二的,不是进谏规劝,就是提出自己深思熟虑的建议。

7.把原文中画线的子翻译成现代汉语。

(10分)(1) 卿详练清浊,今以选事相付,便可开门当之,无所让也。

译文:______________________________________________________ ___(2)今致虔园陵,情敬兼重,从禽犹有余日,请待他辰。

译文:______________________________________________________ ____(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8~9秋宵月下有怀【唐】孟浩然秋空明月悬,光彩露沾湿。

惊鹊栖未定,飞萤卷帘入。

庭槐寒影疏,邻杵夜声急。

佳期旷何许!望望空伫立。

8.动静结合是古诗中常用的手法,这首诗是如何巧妙地予以运用的?请简要分析。

(5分)9.这首诗抒发了作者怎样的情感?请结合诗句分析。

(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。

(6 分)乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。

注意:作答时必须用2b铅笔在答題卡上把所选大题题号后的方框涂黑。

只能做所选定大題内的小题,不得选做另一大题内的小题。

如果多做,则按所做的第一大題计分。

三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)—(4)题(25分)身价[美]欧亨利黄昏来临了,身穿灰色衣服的姑娘又来到小公园的那个安静的角落,坐在一张长椅子上开始读书。

她的脸看起来很秀气,那件灰色衣服却是普普通通的。

前一天也是这个时候来到这里,再前一天也是如此,有个小伙子知道这些情况。

这个小伙子慢慢地靠近她。

就在这时,姑娘手中的书滑到了地上。

小伙子顺势拣起书,有礼貌地递了过去,随便讲了几句关于天气的寒暄话,就静静地站在一旁。

姑娘看了一眼小伙子简朴的衣着,一张并不引入注目的普普通通的脸。

?如果你愿意,就请坐吧。

?她用深沉的低音说,?光线太暗了,无法看书,我现在想聊聊天。

??你知道吗??他说,?你是我一生中见到的最漂亮的姑娘,昨天我就见到你了。

??不论你是谁,?姑娘冷冰冰地说,?你得记住,我是一位小姐。

??实在冒昧,?小伙子说,?都是我的不是,你也知道我的意思是公园里有这么多的姑娘,你也知道当然,你不知道,但是……??换个话题谈谈吧。

当然,我知道了。

讲讲这些来往的游客吧,他们去哪儿?为什么那么匆忙?他们感到幸福吗??小伙子一时还没搞清,自己究竟应扮演一个什么样的角色。

?我到这里来坐的目的,只是因为我能接近这么众多的游客,我跟你讲话,是因为我想找一个天性善良的人,一个没有铜臭、不是惟钱是图的人聊聊,你不知道我是多么厌恶钱啊钱,钱,钱!我讨厌我周围的那些男人。

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