电子小报制作-卷首语
初中关于手抄报的卷首语简单
初中关于手抄报的卷首语简单1. 凡是自强不息者，最终都会成功。
2. 不安于小成，然后足以成大器;不诱于小利，然后可以立远功。
3. 未遭拒绝的成功决不会长久。
4. 只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
5. 成熟不是人的心变老，而是泪在眼眶里打转还能微笑。
6. 成功就是当洋溢的生命力突然冲决堤坝而汇入一条合适的渠道。
7. 征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
8. 人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。
9. 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。
10. 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
11. 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持，常常会获得新的成功。
12. 上帝从不抱怨人们的愚昧，人们却抱怨上帝的不公平。
13. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
14. 世上只有想不通的人，没有走不通的路。
15. 生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
16. 人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
17. 任何的限制，都是从自己的内心开始的。
18. 卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
19. 伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。
20. 成功的关键在于我们对失败的反应。
21. 机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
22. 当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。
23. 人生最精彩的不是实现梦想的一瞬间，而是坚持梦想的过程。
24. 没有比人更高的山，没有比心更宽的海，人是世界的主宰。
25. 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。
26. 走的最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的徘徊的人走得快。
27. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
28. 成大事者，不恤小耻;立大功者，不拘小谅。
29. 最困难之时，就是我们离成功不远之日。
30. 顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。
校园电子小报
校园电子小报一、引言校园电子小报是一种以电子形式发布的校园新闻和资讯的媒体平台，旨在为学生和教职员工提供及时、全面的校园动态和活动信息。
本文将详细介绍校园电子小报的标准格式，包括标题、导语、正文、配图等要素，以及相应的内容编写建议。
二、标题1. 标题应简明扼要地概括新闻或者资讯的主要内容，吸引读者的注意力。
2. 标题长度控制在10个字以内，避免过长导致读者失去兴趣。
3. 可以使用词语搭配、问句、引用等方式设计标题，增加趣味性和吸引力。
三、导语1. 导语是引导读者进入正文的重要部份，应简洁明了，突出主题。
2. 导语应包含新闻或者资讯的关键信息，概括性地介绍主要内容，引起读者的兴趣。
3. 导语长度普通控制在2-3句话之间，不宜过长。
四、正文1. 正文应环绕标题和导语，展开详细的报导或者介绍。
2. 正文内容可以包括校园新闻、学生活动、教职员工动态、校园文化等方面的内容。
3. 正文应采用简洁明了的语言，避免使用过多的行话和术语，以保证读者易于理解。
4. 正文长度应根据具体内容调整，普通控制在500-800字摆布。
五、配图1. 配图是为了丰富内容、吸引读者注意力而添加的图片或者插图。
2. 配图应与正文内容相关，能够直观地展示新闻或者资讯的重点内容。
3. 配图应具备清晰、高质量的视觉效果，避免含糊、失真等问题。
4. 配图的数量普通控制在1-3张之间，过多的图片可能会影响读者的阅读体验。
六、结尾1. 结尾部份可以用于总结文章的主要内容，或者提供相关的联系方式和进一步阅读的建议。
2. 结尾应简洁明了，不宜过长，以免读者失去兴趣。
3. 结尾可以鼓励读者进行互动，如留言、评论等，以促进读者与校园电子小报的互动交流。
七、内容编写建议1. 根据校园实际情况，选择与读者相关、有趣且有价值的新闻和资讯进行报导。
2. 采访学生、教职员工，了解他们的故事和经验，增加报导的真实性和亲切感。
3. 多角度、多层次地展示校园生活和活动，满足不同读者群体的需求。
初中电教 图文混排——制作卷首语
《图文混排——制作卷首语》江苏省泰兴市黄桥初级中学顾小平一、教学目的（一）、知识与技能1、掌握纸型设置和页边距设置。
2、掌握编辑文字、段落的技巧。
3、掌握绘制、编辑和修饰图片或自选图形的方法。
（二）、过程与方法1、了解卷首语的制作过程，掌握编辑图片、图形的技巧，能够灵活运用Word 制作卷首语。
2、能够对作品进行合理的评价。
（三）、情感、态度与价值观1、通过撰写卷首语表达自己的思想。
2、通过修饰卷首语，使学生能够从内容到形式，从色彩到结构，表达自己的个人想法，增强学生的自信。
3、通过作品展示，让学生学会表达自己的观点，体验合作学习的乐趣和成功的喜悦。
二、教学重、难点教学重点：掌握图文混排的方式和方法，并能够加以应用。
教学难点：综合运用所学知识对卷首语进行美化。
三、教学方法与手段两学一归纳任务驱动合作学习四、课前准备安装有办公软件的多媒体网络机房、PowerPoint课件、图片素材五、教学过程：(一)创设情境教师：同学们都看过校刊《东方》或《师絮飘飘》吧，是不是特羡慕这些杂志的小编辑呀？那今天老师也聘请你们当一次小小的编辑，大家愿意吗？学生：……教师：好，那可不能光说不练呀。
现在我们就来思考一下，如何当好这个编辑？先请你们仔细观察一下老师今天带的这两本校刊，看看它是有哪几部分组成的？（打开图书，与学生一起分析。
）学生：一本完整的图书通常由封面、卷首语、目录、正文、封底等组成。
教师：这节课我们来学习其中之一——制作卷首语，请大家上网搜索欣赏一组图书卷首语，然后分小组讨论，总结一下卷首语有哪些要素组成？（网络教室转播学生屏幕）学生总结，教师补充：卷首语中有文字、图片、绘制的图形，另外，还添加了背景。
教师：这些漂亮的卷首语，都是怎么做出来的？下面我们就来让单调的文字“大变身”。
（二）新课讲授任务一：请同学们新建一个word文档。
教师：为了跟这两本杂志大小一样，我们需要对它进行页面设置。
任务二：设置纸张类型和页边距的大小。
新学期、新目标、新希望小学生手抄报 A4横版 可编辑小报 电子小报手抄报word模板
新学期、新目标、新希望小学生手抄报
A4横版可编辑小报电子小报手抄报word
模板
明天的我，让我们一起努力，迎接新学期的挑战和机遇！
新学期的开始标志着一个新的起点，一个新的目标。
我期待着在新的学期里，成为一名行动的主人，不仅仅是在言语上，更要在实践中展现出自己的能力。
我知道成功不是凭空而来，而是需要自己的努力和行动。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我将奋力前进，向着自己的目标迈进。
在新学期里，我要珍惜每一个早晨，全身心地投入研究，让自己的生活更加精彩。
我希望同学们也能够积极向上，发展自己的特长，提高自己的素质。
成功之花需要辛勤的汗水浇灌，我们需要持之以恒的精神和顽强拼搏的勇气。
同时，我也希望同学们能够用心去感悟每一本书每一个文字，不断注入清泉，让自己的知识之池清澈明亮。
让我们一起努力，迎接新学期的挑战和机遇，向着更美好的未来迈进！。
word制作小报教程1
第1步 建立Word 文档“电子杂志”1.新建一个Word 文档“电子杂志.doc ”2.设置杂志页面大小电子杂志采用纵向的16k 纸，版心距纸张边界2厘米，页眉、页脚距边界1厘米。
①打开“文件(F)”菜单，单击其中的“页面设置(U)…”命令，弹出“页面设置”对话框。
②在“页面设置”对话框中，单击“纸型(S)”选项卡，设置文档所用纸张的大小和方向。
③ 在“页面设置”对话框中，单击“页边距(M)”选项卡，设置文档版心的大小(图1-9)。
图1-9 “页面设置”对话框 ④单击“确定”按钮，确认设置的参数。
一般在对话框中完成设置后，要单击“确定”按钮确认设置，否则设置无效。
打开“视图(V)”菜单，单击其中的“页面(P)”命令，将文档设置成页面视图，在文本编辑区能看到页面的设置效果。
知识链接视图方式在“视图(V)”菜单中，Word 允许设置使用4种视图方式，也就是查看文档的方法，如图1-10所示。
(1)页面视图：显示文档打印出来的效果，在该视图下可以插入图形、文本框、图像、声音、视频和文字，以创建出专业水准的出版物，该视图是Word 使用的默认视图。
(2)Web 版式视图：显示发布到Web 上的效果，在该视图下可以插入图形、文本框、图像、声音、视频和文字，以创建出专业水准的Web 页。
(3)普通视图：用于处理文档中的文字。
(4)大纲视图：显示文档的大纲，以便把握文档的整体结构。
大纲缩放的功能给阅读编辑长文档带来方便。
友情提醒图1-10 “视图”菜单3.插入“卷首语.DOC”中的文本①打开“卷首语.DOC”文件，在“卷首语”Word文档中，打开“编辑(E)”菜单，单击其中的“全选(L)…”命令，选中所有文档，单击常用工具栏上的在“复制”按钮。
②打开“电子杂志”空白Word文档，单击常用工具栏上的在“粘贴”按钮，“卷首语.DOC”中所有文档的内容复制到“电子杂志”Word文档的光标处。
第2步文字排版文字排版是指对文字进行字体、字号、字符间距、字的颜色、字形等等进行设置。
制作卷首语
任务二：插入图片、设置图文混排效果
插入图片
任务三：设置背景颜色和页面边框
设置背景颜色、 页面边框
卷首语
自选图形
学生作品展示
Байду номын сангаас
小结
1、设置字体、字号、字的颜色
2、插入图片、设置图文混排效果 3、设置背景颜色和页面边框
尝试成功：评选优胜组和个人
组别 1 2 第一步 第二步 第三步 小组作品 总分
3
4 5
6
再
见
初中信息技术（上册）
苏科版
第3单元 第2节
制作卷首语
制作者：刘秀琴
卷 首 语 作 品 欣 赏
卷 首 语 作 品 欣 赏
卷 首 语 作 品 欣 赏
卷 首 语 作 品 欣 赏
设置字号、字的颜色 设置字体
设置背景颜色、 页面边框
插入图片
任务一：设置字体、字号、字的颜色
设置字号、字的颜色 设置字体
PPT电子小报--缓堵保畅
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学生代表倡议
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小记者采访柴部长
再创佳绩。接着，少先队员代表张皓若向全体队员发出倡议，号召大家 争做小斑马、引领新时尚，小手拉大手、齐心保畅通。在她的号召下， 近百名小斑马们迅速集结，组织成8支小斑马志愿服务队，他们将定期走 上街头开展交通秩序维护、劝导活动，引领“大朋友们”践行交通文明。 在小斑马的带动宣传下，我校家长代表也积极行动，纷纷上前签订承诺 书，领取张贴专用宣传车贴，加入斑马线行动，为创造文明、有序、畅 通的道路交通环境贡献自己的一份力量。接着，全体师生和家长们集体 宣誓：“从我做起，遵守交规；告别陋习，倡导文明；节能减排，绿色
目录
拥堵的交通
主办：世纪编辑社 出版：世纪出版社
小手拉大手，畅行并肩走 长时间停放车辆曝光台 金点子 “缓堵保畅”倡议书
邮发代号：11-888
定价：5.00元 地址: 翠华路226号 出版日期：每月15日
堵车，是很多都市人无法承受之痛。北京的“堵”，算 是中国城市交通状况的缩影。有人说，北京有时就像个“大
停车场”，时时堵、日日堵。据有关部门统计，截至3月25
日，北京市机动车总量已达323万辆，私家车占76%，车管 所平均每天发放1300多个车牌。预计到今年8月，机动车将
达335万辆。而目前北京市90%的道路都处于饱和，其他一
些城市的情况也大抵如此。老在这样堵的马路上开车或坐车， 谁都会皱眉。日前，本报联合搜狐健康频道，就全国堵车现
等接踵而至的交通拥堵“阵痛”。 为此，西安市委、市政府正在大力推进“交通先行”战略，优先发展公共交通，加快地铁建设，以及二环 路工程改造等基础设施建设，提高交通管理水平，有效缓解城市拥堵，提升城市整体交通畅通程度。 在这个时候，作为这个城市的未来建设者，我们应该做点什么呢？难道仅仅是一味地抱怨或等待坐享其成
电子小报模板 A4竖排 我的才华 1页word
电子小报模板 A4竖排我的才华 1页
word
电子小报模板
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标题：我的才华
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目的：
本文档提供一个电子小报模板，以展示和介绍个人的才华。
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1. 引言
在这份电子小报中，我们将展示并介绍我的个人才华。
通过这份小报，您将了解到我在不同领域的才能和专长。
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2. 才华一：领域一
在这个部分，我们将介绍我在领域一的才能，并提供一些相关的例子和成就。
这些例子可以包括项目、研究成果、比赛获奖等。
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3. 才华二：领域二
在这个部分，我们将介绍我在领域二的才能，并提供一些相关的例子和成就。
这些例子同样可以包括项目、研究成果、比赛获奖等。
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4. 才华三：领域三
在这个部分，我们将介绍我在领域三的才能，并提供一些相关的例子和成就。
同样地，这些例子可以包括项目、研究成果、比赛获奖等。
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5. 总结
在这份电子小报中，我们介绍了我的个人才华，并分享了在不同领域中的成就和经验。
希望通过这份小报能够更好地展示我的优势和潜力。
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以上是这份电子小报的模板，您可以根据个人情况进行相应的修改和添加内容。
祝您的电子小报成功！。
首语读书之乐乐何如
主办单位：开元高中教务处承办单位：各教研组
2010年04月
一．卷首语
读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。
读书之乐乐无穷，拨琴一弄来熏风。
读书之乐乐陶陶，起弄明月霜夭高。
读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头，一年都是读书天。
二．主题
书香校园，悦读人生
三．宗旨
通过阅读丰富学识，增强对生活的感悟，
提高语言表达能力，培养高尚的人格
四．活动篇
语文组：名师讲堂---人文大讲坛之解析四大名著；
书香四溢——走进阅览室；
撷英咀华——读书心得体会征文大赛；
书香情缘——“方寸世界蕴书情”书签设计大赛；
传统文化——瑞安民俗民风展示；
腹有诗书气自华——诗海拾贝大型活动
理综组：壁报展示；知识抢答；手工制作比赛
英语组：成语比赛；写作比赛；谚语书签制作比赛
政史地组：“开心7+2”；时政知识大讲堂
综合专业组：海报制作比赛；“感恩活动暨感恩创作”竞赛；
“我爱读书”电子小报制作
创育组：走进创新；影视欣赏；我爱创造；专利申请周；
各班级：黑板报评比
五．寄语篇
祝您在读书节中，收获多多！
祝您永远成为一个快乐的读书人，快乐的开元人！
六．日程表
（活动时间：第12—13周）
七．组委会名单
顾问：金剑
主任：汪飞来
副主任：陈云飞
委员：陈松梅张青张瑞张宏军倪晓燕郑仕华各班班主任
附：各教研组活动项目名称、地点、时间、负责人。
开学啦新学期小报电子小报word小报手抄报
新学期开学标语
1. 模范遵守学校各项规章制度，做其他人
的表率。
2. 以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都一丝不苟，不
被惰性情绪左右。
3. 充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决。
4. 提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，让自己尽快成熟起来。
5. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
6. 听听激动，想想感动，不如马上行动。
1. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。
2. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。
3. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。
4. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。
5. 每天晚上听英语，训练自己的听力。
6. 调节听课心态，优化听课意识，在潜意识里喜爱听课。
学习计划
新学期开学寄语
1、 新的起点，意味着你将展开人生又一阶段的绘画，用这
属于你的天蓝色时间，画下一个能够任你未来遨游的天空!展翅飞行
2、 有人说老师是渡船，在过去的一年里我们成功地将一批
客人送到了对岸。
但我们的工作我们的使命还远没有结束。
新的学期，又有了新的“客人”，新的学生，也意
味着新的挑战和新的开始。
3、 新学期的开始，又在我们每个人的面前都摊开了一张新
白纸，如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩画面呢？这需要靠大家一起去继续努力奋斗，刻苦拼搏。
制作电子作文选卷首语
授课者
课型
备课时间
上课时间
授课班级
课题
制作电子作文选卷首语
教
材
分
析
本节课为《信息技术》（初中）第三章第二节制作电子作文选内容的第一部分，也是制作电子作文选的第一步。本节课主要介绍插入艺术字以及为艺术字添加背景，这又是深入应用Word的又一实例。通过本节课的学习，使学生达到熟练掌握各知识点并能灵活应用。为了便于组织教学，将书中“添加背景图案”和“设置背景图案”两个知识点合并，着重介绍“添加艺术字背景图案”，同时增加有关“阴影”设置的内容。在此之后的第二节课以上机为主，学生开始制作自己的电子板报。
在国歌声中欣赏“闻国歌而兴爱国之思”电子作文选。
思考
学生回答（是。它更漂亮，更有立体感）
学生回答（单击“插入”菜单→“图片”→“剪贴画”）
一位学生示范，其他学生观察
学生练习：完成刊头艺术字的制作
共同欣赏、评价
学生回答（修改）（用“艺术字”工具栏）
学生上机自学
学生思考并讨论
学生观察
学生回答（要改变矩形的叠放次序）
教师巡，辅导差生。
鼓励学生展示自己的作品。
请一位学生示范“旋转艺术字”的操作。
演示学生的作品
我们在做班级墙报时总要为刊头文字做一些修饰，设计电子板报也一样。下面我们再为刊名“画”上一个漂亮的背景。那么在Word中能不能绘图呢？
展示“绘图”工具栏。
教师演示：选一个“矩形”按钮为艺术字添加背景。
提问：矩形将艺术字遮盖了，怎么办？
学生观察
学生练习：为艺术字添加背景图案。
学生自我介绍作品，其他学生评价
学生操作并发现问题，艺术字和背景要分两次移动，而且需要重新对齐。
《制作卷首语》教案及教学反思
制作卷首语■教材分析本节采用了苏科版初中信息技术上册第三章《应用文档的设计》中第一节《制作作文选》中制作卷首语的内容。
从纵向来看，这部分的教学应该作为小学相应内容的延伸、拓展和提高。
从横向角度看，卷首语的制作主要涵盖了文字输入、文字排版、图文混排等内容，为整章的教学完成整个作文选起到铺垫的作用。
■学情分析学生在小学阶段学习过文字处理的简单操作，如果仅从技术的角度重复教学内容，学生容易产生厌烦的情绪，所以在教学中应注意视角的选择，兼顾不同学习能力的学生。
■教学目标1.知识与技能1)、了解卷首语的作用和地位。
2)、掌握卷首语的基本制作方法。
3)、掌握图片、自选图形的插入和编辑方法。
4)、掌握图文混排的综合运用和技巧。
2.过程与方法1)、通过样张，探索分析卷首语组成元素和制作的方法。
2)、通过任务驱动，自己动手设计制作卷首语，进一步掌握图文混排的技巧。
3.情感态度与价值观通过制作卷首语，能够从内容到形式，从色彩到结构，协调地表达自己的审美情趣，培养审美意识。
4.行为与创新通过制作卷首语，进一步学会综合排版技术，能够制作个性的应用文档。
■课时安排安排1课时。
■教学重点与难点1.教学重点图片、艺术字、文本框自选图形的插入和编辑方法2.教学难点1)、图文混排的综合运用和技巧。
2)、作品各元素色彩、大小、风格的协调。
■教学方法与手段引导式教学、自主探索学习，分层教学■课前准备素材、课件、学件■教学过程教学反思：“授人以鱼，不如授人以渔”，最有价值的知识是关于方法方面的知识，但“教必有法而无定法”，只有方法得当才会取得意想不到的效果。
本节课我的想法是通过分析让学生讨论出卷首语的构成以及实现方式。
通过学习帮助文件帮助学生完成不同层次的任务。
但是在课后经过各位听课专家和老师的提点，经过总结发现自己本节课的几点不足：一、学习帮助方式的简单，我设计的帮助文件只有简单的操作视频演示，其实还可以辅助课本、学习网站、操作截图等。
年刊卷首语
年刊卷首语全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：让我们来看一看年刊卷首语的制作过程。
一篇优秀的年刊卷首语首先需要清晰地表达主题和观点，概括地回顾过去一年的重要事件和成就，同时展望未来一年的发展方向和目标。
年刊卷首语要重视语言的表达和文字的精准度，确保表达准确、清晰，尽量避免模糊和不明确的词句。
年刊卷首语还需要具备一定的文采和情感，让读者在阅读过程中既能获得信息的启发，又能感受到一种亲近和共鸣的情感。
接下来，我们将结合实际例子展示如何撰写一篇胜任的年刊卷首语。
以某年的年末年刊为例，假设主题为“蓝天白云，未来可期”，卷首语将按照以下三个方面展开：回顾过去一年，我们很自豪地看到了一系列重要事件和成就的发生。
在各行各业，人们不断追求创新和进步，取得了许多令人瞩目的成绩。
我们看到了科技领域的突破和创新，看到了文化艺术的繁荣和辉煌，看到了社会治理的进步和改善。
这些成就无疑离不开每一位参与者的努力和贡献，也凝聚了整个社会的智慧和力量。
展望未来一年，我们怀着信心和期待，期盼着更多的挑战和机遇。
我们相信，只要我们团结一心、锐意进取，蓝天白云下的未来一定是美好的。
我们将牢记过去的经验和教训，勇敢面对未来的挑战和困难，努力开创更加美好的明天。
我们诚挚地感谢每一位读者的支持和厚爱。
您的关注和鼓励是我们前行的动力和动力。
我们将继续努力，为您带来更加优质和丰富的阅读体验，共同见证时代的变迁和我们的成长。
通过这个例子，我们可以看到一篇胜任的年刊卷首语应当包含的内容和特点。
它既要围绕主题展开，又要具备概括性和深刻性，具备思想性和感染力，让读者在阅读过程中得到启发和共鸣。
撰写一篇优秀的年刊卷首语需要编辑团队充分发挥团队协作的优势，密切配合，合力打造一篇富有文采和感情的文章。
第二篇示例：年刊卷首语，是年刊的第一页，也是读者接触年刊的第一篇文章。
它通常由年刊主编或者专门的撰稿人所撰写，用以引导读者，介绍年刊的宗旨和内容，为读者提供一个整体了解年刊的视角。
word电子小报手抄报模板新学期新开始电子小报手抄报
开 始 啦
新 学
期 时间过得真快，转眼就到了小学的最后一个学期，在新的学期我将以更饱满的精神状态，更积极的学习态度投入到新的学习中去，不让爸爸妈妈再担心我的学习，我一定会向老师和家长交一份 满意的答卷。
快乐开学
新学期，新开端，我一定会改正上学期的缺点和不足。
一定要做到上
课认真听讲，一定要认真完成家庭作业并按时上交，提高作业的正确率争取每天都能全对，争取每次测试都能取得理想的成绩。
使自己的基础知识扎实，课外知识更加丰富。
一定要做好课堂笔记，把重要的记下来，平时有空多看看，增加自己的记忆力。
对待新的学期，我现在已经有了新的计划。
请家长们和老师们相信我，我一定会用实际行动证明给你们看，一个理想的学习
成绩迈入初中的大门。
天天向上。
如何制作电子小报
如何制作电子小报何棋珍小报最直接的表现形式是版面。
版面少的有二版，版面多的有十几版。
下面，分别对组成版面的各主要部分加以介绍。
一、报头报刊中最重要的部分是报头。
报头主要写清楚报头名称、主编、日期、期数等，还可适当插入一些图片。
在设计报头的色彩时应注意，要突出字的色彩。
二、标题标题是各篇稿件的题目。
标题主要起突出报刊重点，引导读者阅读的作用。
在形式上主题所用字号要大，地位要突出。
（也就是导读栏）三、专栏专栏是由若干篇有共性的稿件组成的相对独立的版面。
一般以精巧的头花（也叫专栏标题）统领，并用边线勾出，为版面中独具特色的小园地。
四、文字文字是小报的基本单位。
小报的文本一般都采用六号宋体，少数采用五号字。
小报中一般不使用繁体字。
为了便于读者阅读，在页面中一般采用分栏形式。
为了将文章与文章区分开来，一般都采用简单的文字框边线，或用不同的颜色文字、底纹色块来加以区别。
在文字的排版方式上，应尽量照顾读者的阅读习惯。
横排时，从左到右，从上到下，竖排时，从上到下，从右到左。
五、花边花边是用来将文章与文章隔开，美化版面而设立的。
因此，在设计上要以造型简单为好。
纹样不要复杂，色彩不要多样，整个版面不宜变换花边太多，一片文章尽可能只用一种花边，边线数也以少为好。
六、插图为了活跃版面，在编排与设计时可在版面中恰当插入一些插图。
这是由于图形在视觉上比文字更具有直观性的优势。
插图既突出地烘托出本栏目的主题，又可获得理想的装饰效果。
不过，在编排时也要考虑插图在版面中所占面积和分布情况。
报刊风格一、版面类型根据版面的总体结构形式，可将版面分为板块式结构和穿插式结构两大类。
1、板块式结构版面上稿件以规则的四边形为主，形成大大小小的板块。
优点是版面篇幅较多、排版简单、制作速度快、便于阅读；缺点是容易导致版面的呆板、单调，不利于体现稿件之间的联系。
2、穿插式结构版面上的稿件多呈不规则的多边形，稿件之间相互穿插，这种结构的特点是版面较为活泼。