《桥之思》课件ppt
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桥之思北师大版四年级语文PPT课件
原
桥也是路，是没有路的地方的路。
文
有各种各样的桥：“木桥、石桥、铁桥、水泥
欣
桥……
赏
它们的基本功能都是沟通、交流，使没有路的地 方有了路。
课文赏析
二
原
幽静的公园里，碧波粼粼的湖面上，因为有了回旋
文
别致的九曲桥，更显出湖光水色的迷人魅力。
欣 赏
各种告型优美的桥，在给人方便的同时，装点着乡 村和城市，给人一种美的享受。
课前导读
• 熟读课文，挑选喜欢的句段背诵。 • 续写：
桥是无私的，不管在什么地 方，都 为我们做贡献；桥是……
下北 师
课大 版 语
啦文 四 年 级 课 件
桥北 师
之大 版 语
思文 四 年 级 课 件
主 目 录
壹 课前导读 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
贰 课文赏析 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
叁 课后作业 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
壹 课前导读 WRITE YOUR GREAT TITLE HERE
•
_____的湖面
•
_____的立交桥
•
_____的闹市区
课文赏析
2、填空。
• 世界上还有一种无形的桥，最值得____，它是以____、谅解、关注 和___构筑起来的。这种桥越多，越普遍，我们这个世界就会____， 越美好。
• 桥的基本功能都是___、___，使没有路的地方_____.
课文赏析
桥也是路，是没有路
相
的地方的路。
互
照 它们的基本功能都是沟
通、交流，使没有路的地方 有了路。
应
北师大版四年级语文上册《桥之思》公开课ppt课件PPT、优质教学课件
北师大版四年级语文上册第五单元
桥之思
学习新词
幽静 魅力 交叉 造型 构筑 和谐
碧波粼粼 回旋别致 巍峨雄伟 浩然坦荡
1.有哪些材料的桥？
2.有哪些式样的桥？
3.桥有什么功能？
填一填 各种材料的桥 木桥 、石桥、铁桥、水泥桥……
各种式样的桥 独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、九曲桥、立交桥……
桥的功能
让我们的血流在一起
1976年4月4日人民英雄纪念碑旁一群人举着一位青年，并向他发出阵 阵欢呼，他用白布缠着的手向大家展示他写的血书：“敬爱的周总理，敬爱 的周总理，我们将用鲜血和生命誓死捍卫您！”人们争先恐后的同他握手致 意！
学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙 地，都种着 一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什 么呢？谁能把这幅 画的内容续下去？
课时安排：三课时 教学过程：
第一课时 一、导入新课 同学们，还记得闰土吗？说说闰土给你留下的印象。
闰土这个朋友是谁介绍给我们的？他在介绍闰土时用了哪些方 法？ 今天我们就一起走近大名鼎鼎的鲁迅先生，从作者对鲁迅先生的 外貌、 神态、动作、语言等方面的描写中，感受他崇高的精神。（版 书课题 《我的伯父鲁迅先生》） 这节课，我们要完成以下目标。出示小黑板（熟读课文，采取喜 欢的方 法自学生字新词，概括各段段意，练习给各段加上小标题，初 步理解课 语文内容。）（明确目标）
沟通、交流，使没有路的地方有路；给人方便、装点美丽
波光粼粼的湖面回旋别致
巍峨雄伟
巍峨雄伟
无形的桥
白求恩大夫 1939年10月下旬，加拿大国际主义战士白求恩大夫在中国的抗日最 前线，冒着枪林弹雨在破旧的小庙震得直掉土，的情况下，镇定自若， 旁若无敌，聚精会神地为重伤员做着手术，挽救着一个个战士的生命。
桥之思
学习新词
幽静 魅力 交叉 造型 构筑 和谐
碧波粼粼 回旋别致 巍峨雄伟 浩然坦荡
1.有哪些材料的桥？
2.有哪些式样的桥？
3.桥有什么功能？
填一填 各种材料的桥 木桥 、石桥、铁桥、水泥桥……
各种式样的桥 独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、九曲桥、立交桥……
桥的功能
让我们的血流在一起
1976年4月4日人民英雄纪念碑旁一群人举着一位青年，并向他发出阵 阵欢呼，他用白布缠着的手向大家展示他写的血书：“敬爱的周总理，敬爱 的周总理，我们将用鲜血和生命誓死捍卫您！”人们争先恐后的同他握手致 意！
学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙 地，都种着 一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什 么呢？谁能把这幅 画的内容续下去？
课时安排：三课时 教学过程：
第一课时 一、导入新课 同学们，还记得闰土吗？说说闰土给你留下的印象。
闰土这个朋友是谁介绍给我们的？他在介绍闰土时用了哪些方 法？ 今天我们就一起走近大名鼎鼎的鲁迅先生，从作者对鲁迅先生的 外貌、 神态、动作、语言等方面的描写中，感受他崇高的精神。（版 书课题 《我的伯父鲁迅先生》） 这节课，我们要完成以下目标。出示小黑板（熟读课文，采取喜 欢的方 法自学生字新词，概括各段段意，练习给各段加上小标题，初 步理解课 语文内容。）（明确目标）
沟通、交流，使没有路的地方有路；给人方便、装点美丽
波光粼粼的湖面回旋别致
巍峨雄伟
巍峨雄伟
无形的桥
白求恩大夫 1939年10月下旬，加拿大国际主义战士白求恩大夫在中国的抗日最 前线，冒着枪林弹雨在破旧的小庙震得直掉土，的情况下，镇定自若， 旁若无敌，聚精会神地为重伤员做着手术，挽救着一个个战士的生命。
《桥之思》课件
桥之思木 桥石 桥铁 桥水 泥 桥
独 木 桥
石 拱 桥
浮 桥
斜 拉 桥
自学提示（一） 默读课文第一部分，你都 知道了桥的哪些知识？用“— —”画下来。
＊各种材料的桥：木桥 、石桥、铁桥、水泥桥……
＊各种式样的桥：独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉
桥、……
＊桥的功能：沟通、交流，使没有路的地方有了
路。
自学提示（二）
1、默读课文第二部分，找出描 写桥很美的句子。
2、练习有感情地朗读，做好朗 读展示的准备。
回旋别致
装 点
回旋别致
幽静的公园里，碧波粼 粼的湖面上，因为有了回旋 别致的九曲桥，更显出湖光 水色的迷人魅力。
立 交 桥
立 交 桥
立 交 桥
大都会的 闹市区，在繁 华的街道交叉 处，巍峨雄伟 的立交桥，更 给整个城市平 添了一份浩然 坦荡的现代化 气势……
如果 “这样的桥越多、越普遍，我 们这个世界就越和谐、越美好。”
再
见
自学提示(三）：
用心默读第三部分，体会“无形的桥”指的 是什么？用“—”划出来，多读几遍。
小组合作：
1、联系生活实际，举例子说说你在生活中
感受到哪些无形的桥？
2、小组内人人发言，完成后做好发言汇报
的准备。
奉献爱心之桥
民族之间团结之桥
国家与国家和谐发展之桥
小练笔：
随着社会的发展，科技的进步， 你觉得未来人类更需要什么样的 桥？请充分发挥你的想象力，以 “未来的桥”为题，写几句话。 我想未来的桥是......
独 木 桥
石 拱 桥
浮 桥
斜 拉 桥
自学提示（一） 默读课文第一部分，你都 知道了桥的哪些知识？用“— —”画下来。
＊各种材料的桥：木桥 、石桥、铁桥、水泥桥……
＊各种式样的桥：独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉
桥、……
＊桥的功能：沟通、交流，使没有路的地方有了
路。
自学提示（二）
1、默读课文第二部分，找出描 写桥很美的句子。
2、练习有感情地朗读，做好朗 读展示的准备。
回旋别致
装 点
回旋别致
幽静的公园里，碧波粼 粼的湖面上，因为有了回旋 别致的九曲桥，更显出湖光 水色的迷人魅力。
立 交 桥
立 交 桥
立 交 桥
大都会的 闹市区，在繁 华的街道交叉 处，巍峨雄伟 的立交桥，更 给整个城市平 添了一份浩然 坦荡的现代化 气势……
如果 “这样的桥越多、越普遍，我 们这个世界就越和谐、越美好。”
再
见
自学提示(三）：
用心默读第三部分，体会“无形的桥”指的 是什么？用“—”划出来，多读几遍。
小组合作：
1、联系生活实际，举例子说说你在生活中
感受到哪些无形的桥？
2、小组内人人发言，完成后做好发言汇报
的准备。
奉献爱心之桥
民族之间团结之桥
国家与国家和谐发展之桥
小练笔：
随着社会的发展，科技的进步， 你觉得未来人类更需要什么样的 桥？请充分发挥你的想象力，以 “未来的桥”为题，写几句话。 我想未来的桥是......
四年级语文上5.2 桥之思语文课件PPT
85.成功属于准备好的人。 97.机会只提供给那些早已做好充分准备的人。 90.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
心灵感悟
桥之思：我们在生活中也见过各种各样的桥， 但是我们心灵是否建筑起了友谊之桥、爱心 之桥、团结之桥呢？社会因为我们不断的奉 献而和谐安定，社会的和谐安定又给我们一 个温暖的大家庭，人与人之前只有坦诚率真，
我们才能创造出一个美丽的家园。
随堂练习
1.选字组词。 【至 致】 （ 至 ）于 （ 致 ）力
组词：构成 结构
字词乐园
zhù
筑
我会写
课件PPT
写法：“工”第二横变 成提，“凡”横折弯钩 有力。
组词：筑路 建筑
字词乐园
延：区别“廷”，里面不是“正”。 叉：“又”字里面有一点。 享：下部有“子”才“享福”，下面有“了” 就“亨通”。 筑：下部是“巩”，用“ ”才能“建筑”。
字词乐园 多音字
课件PPT
dōu（都是） 都
dū （都市）
字词乐园 词语释义
课件PPT
延伸：延长；伸展。 别致：新奇，不同寻常。 魅力：很能吸引人的力量。 浩然：形容广阔盛大，也指正大刚直。 坦荡：宽广平坦。
课文详解
思考：读文章第一小节，说出这一 小节主要介绍了什么？
课文详解
桥上路的连接和延伸。 桥也是路，是没有路的地方的路。 有各种各样的桥：木桥、石桥、 铁桥、水泥桥…… …… 它们的基本功能都是沟通、 交流，使没有路的地方有 了路。
桥之思
樊 发 稼
资料宝袋
樊发稼：诗人、文学评 论家。中国社会科学院 文学研究所研究员、中 国作家协会全国委员会 委员、儿童文学委员会 副主任，中国文学研究 会会长。主要作品有 《樊发稼儿歌》《儿童 文学的春天》等。
心灵感悟
桥之思：我们在生活中也见过各种各样的桥， 但是我们心灵是否建筑起了友谊之桥、爱心 之桥、团结之桥呢？社会因为我们不断的奉 献而和谐安定，社会的和谐安定又给我们一 个温暖的大家庭，人与人之前只有坦诚率真，
我们才能创造出一个美丽的家园。
随堂练习
1.选字组词。 【至 致】 （ 至 ）于 （ 致 ）力
组词：构成 结构
字词乐园
zhù
筑
我会写
课件PPT
写法：“工”第二横变 成提，“凡”横折弯钩 有力。
组词：筑路 建筑
字词乐园
延：区别“廷”，里面不是“正”。 叉：“又”字里面有一点。 享：下部有“子”才“享福”，下面有“了” 就“亨通”。 筑：下部是“巩”，用“ ”才能“建筑”。
字词乐园 多音字
课件PPT
dōu（都是） 都
dū （都市）
字词乐园 词语释义
课件PPT
延伸：延长；伸展。 别致：新奇，不同寻常。 魅力：很能吸引人的力量。 浩然：形容广阔盛大，也指正大刚直。 坦荡：宽广平坦。
课文详解
思考：读文章第一小节，说出这一 小节主要介绍了什么？
课文详解
桥上路的连接和延伸。 桥也是路，是没有路的地方的路。 有各种各样的桥：木桥、石桥、 铁桥、水泥桥…… …… 它们的基本功能都是沟通、 交流，使没有路的地方有 了路。
桥之思
樊 发 稼
资料宝袋
樊发稼：诗人、文学评 论家。中国社会科学院 文学研究所研究员、中 国作家协会全国委员会 委员、儿童文学委员会 副主任，中国文学研究 会会长。主要作品有 《樊发稼儿歌》《儿童 文学的春天》等。
语文北师大版四年级上册 桥之思ppt
B、运用 给你觉得需要沟通、交流的人写一封信、
发个短信或电子邮件，让你们之间架起一座理 解、信无偿献血——奉献爱心的桥
积极援助——战胜灾难的桥
捐资助学——健康成长的桥
民族团结——繁荣发展的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
世界上还有一种最值得珍视的桥， 那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑 起来的无形的桥。
这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
到了傍晚，哥哥来到小溪边，他惊讶极了， 因为他眼前哪里有什么两米高的栅栏，而是一 座横跨小溪连通两个庄园的小桥，它静静地沐 浴在夕阳的余辉中，漂亮极了。这时弟弟从桥 的那头走过来，抱住哥哥说：“你真伟大，在 我做了对不起你的事之后，你却建造了这么美 的一座桥……”从此兄弟俩重归于好。哥哥为了 感激木匠，让木匠留在庄园里，可是，木匠说： “对不起，我倒是很想留下来，但是还有很多 桥等着我去造呢！”
小学语文新课程实验教材（北师大版）四年级上册
桥之思
新世纪大桥
胜利桥
渭河大桥
蟠龙大桥
人行桥
我会认 幽静 普遍
魅力
碧波粼粼 巍峨雄伟
造型 和谐 结构
独木桥
石拱桥
浮桥
斜拉桥
索桥
幽静的公园里,碧波粼粼的湖 面上，因为有了回旋别致的九曲 桥,更显出湖光水色的迷人魅力。
大都会的闹市区,在繁华的街道 交叉处，巍峨雄伟 的立交桥，更给 整个城市平添了一份浩然坦荡的现 代化气势……
有关桥的诗句
日暮河桥上，扬鞭惜晚晖。
《游侠篇》陈子良
雨霁虹桥晚，花落凤台春。
《安德山池宴集》上官仪
朝进东门营，暮上河阳桥。
《横吹曲辞 后出塞其二》杜甫
发个短信或电子邮件，让你们之间架起一座理 解、信无偿献血——奉献爱心的桥
积极援助——战胜灾难的桥
捐资助学——健康成长的桥
民族团结——繁荣发展的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
世界上还有一种最值得珍视的桥， 那就是以尊重、谅解、关注和信任构筑 起来的无形的桥。
这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
到了傍晚，哥哥来到小溪边，他惊讶极了， 因为他眼前哪里有什么两米高的栅栏，而是一 座横跨小溪连通两个庄园的小桥，它静静地沐 浴在夕阳的余辉中，漂亮极了。这时弟弟从桥 的那头走过来，抱住哥哥说：“你真伟大，在 我做了对不起你的事之后，你却建造了这么美 的一座桥……”从此兄弟俩重归于好。哥哥为了 感激木匠，让木匠留在庄园里，可是，木匠说： “对不起，我倒是很想留下来，但是还有很多 桥等着我去造呢！”
小学语文新课程实验教材（北师大版）四年级上册
桥之思
新世纪大桥
胜利桥
渭河大桥
蟠龙大桥
人行桥
我会认 幽静 普遍
魅力
碧波粼粼 巍峨雄伟
造型 和谐 结构
独木桥
石拱桥
浮桥
斜拉桥
索桥
幽静的公园里,碧波粼粼的湖 面上，因为有了回旋别致的九曲 桥,更显出湖光水色的迷人魅力。
大都会的闹市区,在繁华的街道 交叉处，巍峨雄伟 的立交桥，更给 整个城市平添了一份浩然坦荡的现 代化气势……
有关桥的诗句
日暮河桥上，扬鞭惜晚晖。
《游侠篇》陈子良
雨霁虹桥晚，花落凤台春。
《安德山池宴集》上官仪
朝进东门营，暮上河阳桥。
《横吹曲辞 后出塞其二》杜甫
桥之思PPT课件
思考3、
1、“无形的桥”（心灵之桥）指的是什么？ 彼此之间互相尊重、谅解、关注和信任。
2、心灵之桥存在于何处？ 人与人、民族与民族、国家与国家之间。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
3、各种造型优美的桥，在给人方便的同时也装点 着_乡_村__和__城__市__，__给_人__以__美__的__享_受__。
彩虹桥Biblioteka 鹊桥心桥心桥
心桥
尊敬老师
路桥与心桥
白求恩大夫
1939年10月下旬，加拿大国际主义战士白求恩大夫在 中国的抗日最前线，冒着枪林弹雨在破旧的小庙震得直掉 土，的情况下，镇定自若，旁若无敌，聚精会神地为重伤 员做着手术，挽救着一个个战士的生命，
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
桥之思
学习目标
1、了解桥在给人方便的同时也给人以美的享 受的——路桥。
2、体会心灵的桥能促进世界的和谐与和平 的——心桥。
3、你心中想架起一座什么样的桥？
自学提纲温馨提示
认 真 思 考， 展 开 想 象， 积 极 交 流， 完成三个思考内容。
铁索桥
思考1：
1、有哪些材料的桥？
木桥 、石桥、铁桥、水泥桥……
2、有哪些式样的桥？
《桥之思》 精品PPT课件3(共49张)
心
桥
心灵 心灵 这样的桥存在于心灵与心灵之间， 国家 国家 民族与民族之间，国家与国家之间。 民族 民族
热心捐款——重建家园的桥
无偿献血——奉献爱心的桥
积极援助——战胜灾难的桥
捐资助学——健康成长的桥
救死扶伤——拯救生命的桥
民族团结——繁荣发展的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
邦交友谊——和谐发展的桥
这样的桥存在于心灵与心灵之间， 民族与民族之间，国家与国家之间。
相互尊重 …… 心灵与心灵之间构筑起这座桥， 增进团结 …… 民族与民族之间构筑起这座桥，
构建和平 …… 国家与国家之间构筑起这座桥，
我来说一说 我也说一说
这样的桥越多、越普遍，我 越多、越普遍 越和谐，越美好 们这个世界就越和谐，越美好。
立交桥
立交桥
大都会的闹市区，在 巍峨 繁华的街道交叉处，巍峨 雄伟 雄伟的立交桥，更给整个 浩然坦荡 城市平添了一份浩然坦荡 的现代化气势……
金水桥
金鳌玉栋桥ຫໍສະໝຸດ 卢沟桥斜拉桥探花桥
泸定桥
高梁桥
玉带桥
南京长江大桥
十七孔桥
十七孔桥
世界上还有一种最值得珍视的桥， 那就是以尊重、谅解、关注和信任 构筑起来的无形的桥。
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
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北师大版四年级语文上册第五单元
桥之思
学习新词
幽静 魅力 交叉 造型 构筑 和谐
碧波粼粼 回旋别致 巍峨雄伟 浩然坦荡
思考：
1.有哪些材料的桥？
2.有哪些式样的桥？
3.桥有什么功能？
填一填
各种材料的桥 各种式样的桥 桥的功能
木桥 、石桥、铁桥、水泥桥…… 独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、九曲桥、立交桥…… 沟通、交流，使没有路的地方有路；给人方便、装点美丽
波光粼粼的湖面回旋别致
巍峨雄伟
巍峨雄伟
无形的桥
白求恩大夫 1939年10月下旬，加拿大国际主义战士白求恩大夫在中国的抗日最 前线，冒着枪林弹雨在破旧的小庙震得直掉土，的情况下，镇定自若， 旁若无敌，聚精会神地为重伤员做着手术，挽救着一个个战士的生命。
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让我们的血流在一起
1976年4月4日人民英雄纪念碑旁一群人举着一位青年，并向他发出阵阵欢 呼，他用白布缠着的手向大家展示他写的血书：“敬爱的周总理，敬爱的周 总理，我们将用鲜血和生命誓死捍卫您！”人们争先恐后的同他握手致意！
1959年5月。班长给藏族儿童理，从这发天真活 拨，亲密无间的情景和画面上，可看出西藏平判以 后，发生的深刻变化。
历史性的握手
1972年2月21日周恩来总理和中国长期视为敌人的美国总统尼克松。 既不失中国尊严，又不乏友好，不卑不亢，面带笑容，等待着这只从 太平洋彼岸伸过来的手，中美两国领导人的历史性握手！
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桥之思
学习新词
幽静 魅力 交叉 造型 构筑 和谐
碧波粼粼 回旋别致 巍峨雄伟 浩然坦荡
思考：
1.有哪些材料的桥？
2.有哪些式样的桥？
3.桥有什么功能？
填一填
各种材料的桥 各种式样的桥 桥的功能
木桥 、石桥、铁桥、水泥桥…… 独木桥、石拱桥、浮桥、斜拉桥、九曲桥、立交桥…… 沟通、交流，使没有路的地方有路；给人方便、装点美丽
波光粼粼的湖面回旋别致
巍峨雄伟
巍峨雄伟
无形的桥
白求恩大夫 1939年10月下旬，加拿大国际主义战士白求恩大夫在中国的抗日最 前线，冒着枪林弹雨在破旧的小庙震得直掉土，的情况下，镇定自若， 旁若无敌，聚精会神地为重伤员做着手术，挽救着一个个战士的生命。
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让我们的血流在一起
1976年4月4日人民英雄纪念碑旁一群人举着一位青年，并向他发出阵阵欢 呼，他用白布缠着的手向大家展示他写的血书：“敬爱的周总理，敬爱的周 总理，我们将用鲜血和生命誓死捍卫您！”人们争先恐后的同他握手致意！
1959年5月。班长给藏族儿童理，从这发天真活 拨，亲密无间的情景和画面上，可看出西藏平判以 后，发生的深刻变化。
历史性的握手
1972年2月21日周恩来总理和中国长期视为敌人的美国总统尼克松。 既不失中国尊严，又不乏友好，不卑不亢，面带笑容，等待着这只从 太平洋彼岸伸过来的手，中美两国领导人的历史性握手！
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