(完整版)五年级安全班会教案
五年级安全教育班会教案五篇
五年级安全教育班会教案五篇我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
下面由小编给大家带来五年级安全教育班会教案,一起来看看吧!五年级安全教育班会教案1一、指导思想坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的潜力,最大限度消除学校安全事故隐患,把安全工作推向新的水平。
二、活动目标使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。
三、主要资料学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安全常识。
学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如:电器、围墙、铁柱、运动场、教室等)以及群众活动中的自我安全保护及防范。
四、活动过程(一)谈话导入:辅导员:安全问题是我们一向都在强调的一个问题,但是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全86.。
这一节课,我们来讨论一下在校园里如何做好以下八方面的安全。
(二)讨论:1、集会、做操时,我们要注意什么a集会、做操时要做到快、静、齐。
b.集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。
c.集会时要专心听,做操时动作要规范。
有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。
2.上体、音、美、信息、阅览课等。
要怎样到上课地点。
①能排队有秩序地到上课地点。
②要注意一路走过去要持续安静,不影响别班上课。
3.上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩四人小组讨论、反馈。
①上、下楼梯不拥挤。
②不在楼梯、走廊上玩游戏。
③无事不上楼。
4.教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、幻灯机等)不能随便触摸。
我们班有专人负责开关电灯,无一人随便触摸电器设施。
5.学生不得爬窗台、栏杆等。
明白爬窗台、栏杆等危险,无一人爬。
6.上厕所时就应怎样样不抢先、不拥挤。
7.操场上的单杠、双杠没有老师指导训练,一律不准爬上去。
关于五年级安全教育班会教案五篇
关于五年级安全教育班会教案五篇生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的潜力。
下面由小编给大家带来关于五年级安全教育班会教案,一起来看看吧!关于五年级安全教育班会教案1队名:扬帆、辅导员、白鹏班队会活动时间:2014、5、19主持:高文杰班队会活动主题:校园安全教育活动目的:透过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和潜力。
活动准备:课件、视频活动过程设计:一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
说到动情处,有的学生掉了眼泪。
)师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到此刻,父母操碎了心,花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。
所以我们就应珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和悲哀。
同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?二、小品展示,让学生明白珍惜生命的好处。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都就应靠右,而他是靠的左边。
完整)小学五年级安全教育主题班会教案
完整)小学五年级安全教育主题班会教案教学目标:1.认识校园安全隐患。
2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:一。
校园中存在的安全隐患。
(可请学生列举一些现象)1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
禁止带任何刀具入校园。
二。
学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么?1.不要因为赶时间而奔跑。
2.在人多的地方一定要扶好栏杆。
3.整队下楼时要与同学保持一定距离。
4.上下楼时不要将手放在兜里。
5.不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6.上下楼靠右行。
7.集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
课间活动应当注意什么?1.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。
2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
3.活动的方式要简便易行,如做做操等。
4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三。
学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品,禁止购买用竹签串起的食物。
油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四。
交通安全注意事项行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。
禁止乘坐“三无”车辆,乘坐摩托要戴头盔。
乘坐公交车注意事项:1.车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。
2.乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。
3.注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。
不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。
4.穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。
五年级安全教育主题班会课教案
五年级安全教育主题班会课教案一、教学目标:1. 让学生了解安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 提高学生面对突发事件时的自我保护能力。
二、教学重点:1. 安全知识的掌握。
2. 安全行为的养成。
三、教学难点:1. 安全规则的遵守。
2. 自我保护能力的提升。
四、教学方法:1. 讲解法:讲解安全知识,引导学生了解安全重要性。
2. 案例分析法:分析安全事故案例,让学生从中吸取教训。
3. 互动讨论法:组织学生进行安全话题的讨论,提高学生的安全意识。
五、教学准备:1. 安全知识资料。
2. 安全事故案例。
3. 教学课件。
第一章:认识安全1. 导入:讲解安全的重要性,引导学生关注安全问题。
2. 教学内容:让学生了解身边的安全隐患,提高防范意识。
3. 教学活动:分析安全事故案例,让学生认识到安全问题的严重性。
第二章:遵守交通规则1. 导入:讲解交通规则的重要性。
2. 教学内容:让学生掌握基本的交通规则,如红灯停、绿灯行等。
3. 教学活动:组织学生进行交通规则知识竞赛,提高学生的遵守意识。
第三章:防火防爆1. 导入:讲解防火防爆的重要性。
2. 教学内容:让学生了解火灾和爆炸的危害,掌握防火防爆的方法。
3. 教学活动:组织学生进行防火防爆演练,提高学生的应对能力。
第四章:网络安全1. 导入:讲解网络安全的重要性。
2. 教学内容:让学生了解网络陷阱,提高网络安全意识。
3. 教学活动:组织学生进行网络安全知识竞赛,增强学生的网络安全意识。
第五章:自我保护1. 导入:讲解自我保护的重要性。
2. 教学内容:让学生了解自我保护的方法和技巧。
3. 教学活动:组织学生进行自我保护演练,提高学生的自我保护能力。
六、地震逃生1. 导入:讲解地震逃生的重要性。
2. 教学内容:让学生了解地震的特点,掌握地震逃生方法和技巧。
3. 教学活动:组织学生进行地震逃生演练,提高学生的应对能力。
七、游泳安全1. 导入:讲解游泳安全的重要性。
五年级安全教育主题班会教案
五年级安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 提高学生面对突发事件时的自我保护能力。
二、教学重点1. 安全知识的传授。
2. 安全行为的培养。
三、教学难点1. 如何让学生在实际生活中运用安全知识。
2. 如何培养学生面对危险时的冷静和应对能力。
四、教学方法1. 讲授法:讲解安全知识,传递安全观念。
2. 案例分析法:分析安全事故案例,让学生从中吸取教训。
3. 情景模拟法:模拟安全事故现场,让学生学会应对方法。
五、教学内容1. 第一节:交通安全教育教学内容:遵守交通规则,预防交通事故。
教学方法:讲解交通规则,分析交通事故案例。
2. 第二节:防火安全教育教学内容:了解火灾的危害,学会火灾预防和逃生方法。
教学方法:讲解火灾预防知识,演示火灾逃生技巧。
3. 第三节:防水安全教育教学内容:了解溺水事故的原因,学会防水自救方法。
教学方法:讲解溺水事故原因,演示防水自救技巧。
4. 第四节:食品卫生安全教育教学内容:了解食品中毒的危害,学会预防食品中毒的方法。
教学方法:讲解食品卫生知识,分析食品中毒案例。
5. 第五节:地震逃生安全教育教学内容:了解地震的危害,学会地震逃生方法。
教学方法:讲解地震逃生知识,模拟地震逃生场景。
六、第六节:个人隐私保护教育教学内容:了解个人隐私的重要性,学会保护个人隐私的方法。
教学方法:讲解个人隐私保护知识,分析隐私泄露案例。
七、第七节:网络安全教育教学内容:了解网络安全的威胁,学会防范网络风险的方法。
教学方法:讲解网络安全知识,演示网络风险防范技巧。
八、第八节:用电安全教育教学内容:了解电器事故的原因,学会安全使用电器的方法。
教学方法:讲解电器安全知识,演示电器事故预防技巧。
九、第九节:校园暴力防范教育教学内容:了解校园暴力的危害,学会防范校园暴力的方法。
教学方法:讲解校园暴力防范知识,模拟校园暴力场景。
五年级主题安全班会教案
五年级主题安全班会教案
《安全第一》
一、目标:通过本次班会,学生将了解安全知识,掌握安全技能,提高安全意识,学会保护自己。
二、准备工作:准备一份安全常识小抄,一个小视频剪辑,一些安全提示卡片。
三、活动安排:
1. 唤起兴趣:播放一个小视频,视频内容是一些孩子在路上玩耍却因为不注意安全而发生意外的情况。
通过视频,引起学生对安全的重视。
2. 交流讨论:老师向学生们提出问题,如“你们平时上学是怎样保护自己的安全的?”“你们觉得什么是最重要的安全常识?”让学生们分享自己对安全的认识,并一起讨论如何避免危险。
3. 安全知识小抄:老师向学生们分发安全知识小抄,带领学生们一起阅读并讨论其中的内容,包括交通安全、食品安全、防火安全等方面的知识。
4. 角色扮演:老师设计一些常见的安全场景,让学生们分组进行角色扮演,学生们通过扮演不同的角色,体会安全意识的重要性,学会保护自己。
5. 安全提示卡片:老师向学生们展示一些安全提示卡片,并让他们自己动手制作一些安全提示卡片,可以放在身边或者家里提醒自己注意安全。
6. 总结提醒:老师总结本次班会的内容,强调安全第一的重要性,并再次强调一些安全常识和技能,希望学生们能够牢记并在日常生活中做到安全第一。
四、课后延伸:教师布置作业,要求学生整理自己家里的安全常识和措施,写成一篇小作文。
同时,鼓励学生们在日常生活中要多加注意安全,互相提醒,保护好自己和身边的人。
通过这次班会,学生们不仅加深了对安全的认识,也掌握了一些实用的安全技能,提高了保护自己的能力。
通过培养学生的安全意识,我们相信他们将会变得更加懂得保护自己,让我们的班级更加安全。
五年级安全主题班会教案
五年级安全主题班会教案在我们平凡无奇的学生时代,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
下面是作者帮大家整理的五年级安全主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级安全主题班会教案(篇1)一、导入。
师:各位同学:五年级《校园安全》主题班会现在开始。
二、听新闻、谈感受:学生1:我们是祖国的未来。
我们爱学习、爱劳动,是生机勃勃的青少年。
学生2:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边:学生1:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的.。
请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说) 学生1:是啊!这多危险啊!短短的楼道,送上八条生命,真可惜!在学校里,我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?学生2:下面我们来进行选择题问答。
(课件出示)1、关于楼梯安全,下面哪些行为是不可取的?A、上下楼梯时,靠右侧行走。
B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。
C、玩上下楼梯游戏。
三、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。
学生1:请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。
或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景,好吗?学生2:像这种情况,我们班发生过吗?(课件出示)A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。
B、在教室里互相追赶。
学生1:在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全? 学生2:现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。
答对就得一颗星。
(课件出示) (1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是( )A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。
五年级安全教育主题班会教案
一、教案基本信息教案名称:五年级安全教育主题班会教案课时:1课时年级:五年级教学目标:1. 让学生了解和掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遇到危险时冷静、果断的处理能力。
3. 增强学生的自我保护意识,提高自我保护能力。
教学重点:1. 基本安全知识的掌握。
2. 遇到危险时的处理方法。
教学难点:1. 安全知识的实际运用。
2. 学生自我保护能力的提高。
二、教学过程1. 导入:教师通过提问方式引导学生思考,了解学生对安全知识的掌握程度。
例如:“你们知道在日常生活中要注意哪些安全问题吗?”2. 讲解安全知识:教师简要讲解生活中常见的安全知识,如交通安全、防火安全、防溺水、防触电等。
3. 案例分析:教师呈现一些真实的案例,让学生分析案例中存在的问题,以及如何避免类似事故的发生。
4. 互动环节:学生分组讨论,分享自己了解的安全知识,以及遇到危险时如何处理的经验。
5. 总结提升:教师引导学生总结本次班会的安全知识,强调在日常生活中要注意安全,做到警钟长鸣。
三、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况,了解学生对安全知识的掌握程度。
2. 案例分析:评价学生在案例分析环节的思维敏捷性和分析问题的能力。
3. 课后实践:关注学生在课后是否能将所学安全知识运用到实际生活中,如遵守交通规则、注意防火等。
四、课后作业2. 家长参与评价:请家长关注学生在家庭中的安全意识,评价学生在家庭中的表现。
五、教学反思教师在课后要对本次班会进行反思,分析教学过程中的优点和不足,针对不足之处进行改进,以提高安全教育的效果。
关注学生在课后的表现,及时了解学生对安全知识的掌握程度,为后续的教学提供参考。
六、教学内容:防火安全教育1. 让学生了解火灾的危害性,提高防火意识。
2. 掌握火灾时的逃生方法和灭火器的使用。
教学过程:1. 导入:通过展示火灾新闻,让学生了解火灾的危害性。
2. 讲解防火知识:介绍火灾的原因、预防措施和火灾时的逃生方法。
五年级学生安全教育主题班会
五年级学生安全教育主题班会五年级学生安全教育主题班会【篇1】活动时间:20__年x月__日活动主题:提高安全意识,增强避险能力。
活动目的:通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
活动准备:1、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。
2、黑板上用彩色粉笔书写“安全无小事“几个美术字。
3、搜集视频资料活动过程:(一)预防中暑,防止溺水1、中暑是怎么回事?中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致,大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行走时。
轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心;重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。
2、户外活动如何防止中暑呢?(1)喝水。
大量出汗后,要及时补充水分。
外出活动,尤其是远足、爬山或去缺水的地方,一定要带够充足的水。
条件允许的话,还可以带些水果等解渴的食品。
(2)降温。
外出活动前,应该做好防晒的准备,最好准备太阳伞、遮阳帽,着浅色透气性好的服装。
外出活动时一旦有中暑的征兆,要立即采取措施,寻找阴凉通风之处,解开衣领,降低体温。
(3)备药。
可以随身带一些仁丹、十滴水、霍香正气水等药品,以缓解轻度中暑引起的症状。
如果中暑症状严重,应该立即送医院诊治。
3、预防中暑还应注意哪些?(1)夏季课间活动量不宜大,要避免剧烈运动。
活动量大流汗就多,容易中暑。
(2)夏季昼长夜短,天气炎热,人们的睡眠不足,午睡能够有效地补充睡眠,同时可以避开中午高温期,减少中暑的可能,不仅对健康有益,而且能够保障有充足的精力投入学习。
4、游泳时应注意什么?游泳是一项十分有益的活动,同时也存在着非常多的危险,所以学校严禁学生私自到河边玩耍、私自下河游泳、到不明情况的地方游泳,即使在家长带领、能够保证安全的情况下,也应该注意:(1)游泳需要经过体格检查。
患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。
五年级安全教育教案(3篇)
第1篇课时:1课时教学目标:1. 让学生了解常见的安全隐患,提高安全意识。
2. 培养学生自我保护的能力,学会应对突发事件。
3. 增强学生的法制观念,遵守社会公德。
教学内容:1. 交通安全2. 校园安全3. 防火安全4. 防盗防骗安全5. 食品安全教学重点:1. 交通安全和校园安全2. 防火安全教学难点:1. 如何应对突发事件2. 如何提高自我保护能力教学过程:一、导入1. 教师简要介绍安全教育的重要性,引起学生兴趣。
2. 学生分享自己了解的安全知识。
二、教学内容1. 交通安全a. 教师讲解交通安全常识,如:过马路要遵守交通规则、不闯红灯、不逆行等。
b. 学生观看交通安全视频,加深印象。
c. 学生分组讨论:如何做到文明出行。
2. 校园安全a. 教师讲解校园安全知识,如:不与同学打架、不携带危险物品等。
b. 学生分享自己在校园中遇到的安全问题及解决办法。
c. 教师总结校园安全注意事项。
3. 防火安全a. 教师讲解防火安全知识,如:不玩火、不乱拉电线等。
b. 学生观看防火安全视频,了解火灾的危害。
c. 学生分组讨论:如何预防火灾发生。
4. 防盗防骗安全a. 教师讲解防盗防骗知识,如:不轻易透露个人信息、不轻信陌生人的话等。
b. 学生分享自己遇到过的防盗防骗案例。
c. 教师总结防盗防骗技巧。
5. 食品安全a. 教师讲解食品安全知识,如:不吃过期食品、不吃路边摊等。
b. 学生分享自己在食品安全方面遇到的问题及解决办法。
c. 教师总结食品安全注意事项。
三、实践环节1. 学生分组进行安全知识竞赛,巩固所学知识。
2. 学生模拟情境,学会应对突发事件。
四、总结1. 教师总结本次安全教育课的重点内容。
2. 学生分享自己在本次安全教育课中的收获。
教学评价:1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生在实践环节中表现出的自我保护能力。
3. 学生在课堂上的参与度和积极性。
第2篇教学目标:1. 让学生了解交通安全的基本常识,提高交通安全意识。
小学五年级安全教育主题班会教案三篇
【导语】教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。
⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考!篇⼀ 【班会⽬的】 通过这次主题班会,引导学⽣学习家庭⽣活安全知识,进⼀步增强学⽣的安全意识和⾃我保护意识;掌握⼀些⾃救⾃护的本领;珍惜⽣命,健康成长。
【班会准备】 1学⽣通过各种渠道搜集有关家庭安全⽅⾯的资料。
2制作相关的课件。
3.⿊板上⽤彩⾊粉笔书写“珍惜⽣命安全第⼀”⼋个美术字。
【班会程序】 ⼀谈话引⼊: 同学们⽣活在幸福、温暖的家庭⾥,受到⽗母和家⼈的关⼼、爱护,似乎不存在什么危险。
但是,家庭⽣活中仍然有许多事情需要备加注意和⼩⼼对待,否则很容易发⽣危险,酿成事故。
下⾯就谈谈家居安全要注意什么: ⼆家居安全 1.⽤电安全 随着⽣活⽔平的不断提⾼,⽣活中⽤电的地⽅越来越多了。
因此,我们有必要掌握⼀些基本的⽤电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不⽤湿⼿触摸电器,不⽤湿布擦拭电器。
3)电器使⽤完毕后应拔掉电源插头。
4)使⽤中发现电器有冒烟、冒⽕花、发出焦糊的异味等情况,应⽴即关掉电源开关,停⽌使⽤。
5)发现有⼈触电要设法及时关断电源;或者⽤⼲燥的⽊棍等物将触电者与带电的电器分开,不要⽤⼿直接救⼈。
2.安全使⽤煤⽓ 1)燃⽓器具在⼯作时,⼈不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的⽔浇灭,造成煤⽓⼤量泄露⽽发⽣⽕灾。
2)使⽤燃⽓器具(如煤⽓炉、燃⽓热⽔器等),应充分保证室内的通风,保持⾜够的氧⽓,防⽌煤⽓中毒。
三交通安全 1.⾏⾛时怎样注意交通安全 1)在道路上⾏⾛,要⾛⼈⾏道,没有⼈⾏道的道路,要靠路边⾏⾛。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队⾏⾛。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢⾏。
五年级安全教育主题班会教案
五年级安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生掌握基本的安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遇到危险时能采取正确的自我保护措施的能力。
3. 增强学生的团队协作精神,学会互相帮助和保护。
二、教学重点1. 安全知识的掌握。
2. 遇到危险时的自我保护。
三、教学难点1. 安全知识的运用。
2. 团队协作精神的培养。
四、教学方法1. 采用讲授法,讲解安全知识。
2. 采用情景模拟法,让学生在实际情境中学会自我保护。
3. 采用小组讨论法,培养学生的团队协作精神。
五、教学准备1. 教学PPT。
2. 安全知识卡片。
3. 情景模拟道具。
教案内容请参考下文:一、导入(5分钟)1. 教师通过PPT展示安全教育的重要性,引起学生的兴趣。
2. 学生分享自己了解的安全知识,激发学习欲望。
二、课堂讲解(10分钟)1. 教师讲解基本的安全知识,如交通、火灾、地震等。
2. 学生认真听讲,记录重点内容。
三、情景模拟(10分钟)1. 教师设置情景,如遇到火灾、地震等,学生分组进行模拟演练。
2. 学生通过实践,学会在危险情况下如何保护自己。
四、小组讨论(10分钟)1. 学生分组讨论如何在生活中预防危险,提高安全意识。
2. 各小组分享讨论成果,互相学习。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结课堂所学,巩固安全知识。
2. 学生分享自己的收获,提高安全意识。
六、教学活动六:防火安全教育(10分钟)1. 教师通过PPT展示防火安全知识,讲解火灾的危害和预防措施。
2. 学生认真听讲,记录重点内容。
3. 教师演示如何使用灭火器,并指导学生进行实操演练。
4. 学生学习使用灭火器的正确方法,提高防火能力。
七、教学活动七:地震安全教育(10分钟)1. 教师通过PPT展示地震安全知识,讲解地震的危害和预防措施。
2. 学生认真听讲,记录重点内容。
3. 教师演示如何在地震发生时进行自我保护,如躲到桌子下、保护好头部等。
4. 学生学习地震时的自我保护方法,提高地震应对能力。
五年级安全教育的主题班会五篇
五年级安全教育的主题班会五篇安全为了生产,生产必须安全。
时时注意安全,处处预防事故。
所以学校要注重实行安全教育。
下面由小编给大家带来五年级安全教育的主题班会,一起来看看吧!五年级安全教育的主题班会1教学目标:1、教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼貌的小学生。
2、进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
教学重点:树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。
教育学生能自觉遵守学校的各项常规。
教学难点:教育学生能长久地做到遵守常规,注意安全教学过程:一、常规教育(一) 谈话引入:同学们是六年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。
但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。
(二) 看图,说一说,议一议1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)3 课堂上可以做小动作吗?(不可以,这会影响学习,影响别人学习)(三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。
(四) 小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。
二、安全教育(一) 课间安全课间活动我们要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。
1. 表演① 几个同学挤入教室② 几个同学在教室里追逐③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
2. 讨论刚才的表演,他们做得不对吗?为什么?(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为)3. 结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:①教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
②在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
五年级防溺水安全主题班会教案7篇
五年级防溺水安全主题班会教案7篇五年级防溺水安全主题班会教案【篇1】一、教学目标:1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常;了解有关生命的来之不易与宝贵,要好好珍惜。
2、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。
3、让学生学唱防溺水儿歌。
二、活动准备:1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水。
2、收集有关防溺水事故发生的资料。
3、制作“防溺水”主题的课件。
三、教学过程:(一)了解悲惨教训——痛1、视频导入:今天这节班会课的主题是“珍爱生命,预防溺水”。
阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。
可是很多花季少年却因为遭遇溺水,花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。
2、观看视频(溺水事故)3、无独有偶,我们来看看近期网络、报纸报道的与“溺水事故”相关的新闻。
(ppt)新闻一——4月7日,在邯郸市成安县民有干渠洛疃村段,上演了一场生死救援。
9岁的刘子航在捉鱼时意外落水,民有干渠水流湍急,刘子航经过500米惊险漂流,终于在丁庄村南大桥附近被洛疃村民崔风河救上岸,后又经过众人历时半小时的抢救终于苏醒。
新闻二——4月9日上午,一则图文直播生命游戏的帖子出现在四川泸州当地论坛。
帖文显示:一名男子在与朋友打赌后跳下40米高的沱江一桥,最终沉入江中失踪。
新闻三——4月25日上午,市民赵先生发现称同事尤大姐前日早上路过西南路三寰广场附近一水库时发现有人落水,为救人,尤大姐跳进水库救人,结果呛了几口脏水。
(二)倾听交流感受——思1、交流感受。
听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。
你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?对于人失去亲人的父母来说,失去孩子会有怎样的感受?请同学谈谈你的看法……(全班讨论交流。
)小结:生命对于每个人都只有一次。
人,应该珍爱自己的生命。
2、交流事故的原因。
溺水事故发生的原因是什么呢?我们先来看看刚才的事例。
五年级安全教育主题班会教案(5篇)
五年级安全教育主题班会教案五年级安全教育主题班会教案(5篇)在现实学习生活中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。
那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编精心整理的五年级安全教育主题班会教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级安全教育主题班会教案11.怎样保护自己教学目标:1、引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为2、引导学生树立自我保护意识,提高自我保护和防范能力3、让学生认识到应对突发事件,不仅需要有效的方法,也需要勇气和智慧教学过程一、情境导入1、教师利用身边发生过或学生听说过的案例引入,并出示教材提供的案例,提醒学生要提高预防各种侵害的警惕性,树立自我保护意识,遇到异常情况时机智地保护自己。
2、引导交流,学生还知道哪些类似的'案例,结果如何有何启示二、模拟体验1、设定情景,让学生在设定的敲诈、勒索等情境中,通过个人思考、同桌交流等形式进行简单总结和归纳应对、保护的办法,教师根据需要进行点拨。
2、阅读理解,阅读天天提醒和小学生自我保护歌,了解抢劫易发生的地点及受害人群,理解和掌握正确应对危险的方法。
三、讨论提高1、小组讨论:在家里遇到盗窃分子,应该怎么办2、师生共同总结并展示讨论结果,教育学生遇到异常情况,一定要沉着冷静,机智灵活地寻求帮助或自我保护四、拓展延伸1、观察图片,让学生判断有无危险,方法是否得当2、讨论正确的处理方法2.远离校园暴力五年级安全教育主题班会教案2活动目的:学习校园安全知识,对学生进行安全教育,防患于未然。
活动对象:我班全体学生活动地点:多媒体教室活动过程:一、导入班会同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家人、老师的关注。
下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。
可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生,更多时间都是在校园里度过的。
小学五年级安全教育主题班会教案
小学五年级安全教育主题班会教案小学五年级安全教育主题班会教案1课程介绍:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,加强学生安全意识,逐步提升学生的素质和能力。
课程目录一.质疑导入,引起学生学习欲望。
1.同学们,你们听说过"民以食为天"这句话吗?你会选择食品吗?2.播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》,通过视频播放的形式引起学生对食品安全的重视。
3.过渡语:今天是全国教育安全日,今天老师就带着你们一起走进安全的殿堂,寻求我们必备的安全知识。
二.、眼耳结合,探寻安全常识,教育学生珍惜生命,安全第一。
1.校园安全:上下楼梯时你是怎么做的?(1)以实例引出在校园中怎么做能保障安全,并学习校园安全知识。
(2)学唱课间安全歌谣。
2.食品安全:应该注意的问题?(1)向学生出示十大垃圾食品,让学生远离垃圾食品。
(2)学唱小学生食品安全歌谣。
3.用电安全:(如图)你们犯过这些错误吗?知道如何安全用电吗?先说明电的用处,对比引入操作不当所带来的危害,同时交给学生安全用电,以及有人触电怎么办。
3 、我的健康我做主——食品知识闯关。
通过知识小竞赛,巩固所学,让学生能正视食品安全的重要,明确"我的健康我做主"。
小学五年级安全教育主题班会教案2为深入贯彻落实《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作20_年第1号预警通知》精神,根据上级通知要求,结合我校学校安全工作实际,决定在学校开展20_年“中小学生安全教育日”活动,旨在进一步加强师生安全意识,提升自救自护能力,有效防范校园安全事故,现将关于事宜通知如下:一.活动目的进一步加强学校安全管理,通过开展各种宣传教育活动和应急演练,加强广大小学生的安全防范意识,掌握避险技能,提升应对突发事件能力,遏制和减少各类校园安全事故的发生。
二.活动时间XX月28日三.活动主题加强安全意识,提升安全素养.四.活动内容1.开展安全宣传教育。
充分利用各种宣传阵地、设备和安全教育资料,大张旗鼓地向师生进行安全宣传教育,真正使安全教育进校园、进课堂、进师生头脑。
五年级安全教育主题班会模板5篇
五年级安全教育主题班会模板5篇五年级安全教育主题班会【篇1】活动目的:1、切实加强冬季,尤其是春节期间安全教育,增强学生安全防范意识。
2、向学生进行防冻、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育,增强学生的自我保护和安全防范意识,防止学生遭受人身和财产损失。
活动准备:1、学生通过各种渠道搜集有关冬季(寒假、春节期间)安全方面的资料。
2、黑板上用彩色粉笔书写“学期末安全教育暨寒假安全教育主题班会”等美术字样。
3、准备煤气罐爆炸、烟花爆竹炸伤(烧伤)、交通事故等图片。
活动地点:__班教室活动时间:一、导入活动,揭示主题:1、播放悲伤的背景音乐,班主任用低沉的语调宣读:公安部网站报道,20__年春节期间,全国共发生交通事故3558起,造成1107人死亡、4624人受伤。
法制网报道,20__年春节期间,全国共发生交通事故2202起,造成811人死亡、2747人受伤。
《北方新报》报道,20__年春节期间,全国共发生道路交通事故1600多起,造成700多人死亡、2100多人受伤。
2、班主任:同学们,听了这些消息之后,你有何感想呢?3、班主任:生活中,常见的安全事故有哪些?寒假当中,又有哪些事故经常发生?学生讨论交流:常见的给青少年带来伤害的事故有交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水、自杀等。
寒假当中,冰上运动、烟花爆竹、道路交通这三项伤害事故最容易发生。
4、班主任出示图片,介绍相关事故发生时的悲惨状况。
班主任:今天我们召开这个主题班会,目的就是希望大家懂得安全的。
重要意义。
学习一些安全知识,既能保护自己,又让家长放心,从而过一个安乐祥和的春节。
二、讨论交流,找出对策:1、面对常见的冬季安全事故,应注意什么?该如何去做?2、分小组交流,分析常见事故的应对办法。
学生讨论后小组汇报,教师总结,并播放相关课件,使学生掌握应对冬季常见事故的办法:(1)冬季运动应注意:a,注意保暖,防止冻伤。
五年级安全教育主题班会教案
一、教案基本信息教案名称:五年级安全教育主题班会教案课时:1课时年级:五年级教学目标:1. 让学生掌握必要的安全知识,提高安全意识。
2. 培养学生遇到危险时自我保护的能力。
3. 引导学生关爱生命,珍惜生活。
教学重点:1. 安全知识的学习。
2. 自我保护能力的培养。
教学难点:1. 安全知识的应用。
2. 遇到危险时冷静应对。
二、教学过程1. 导入:教师通过讲解或提问的方式,引导学生思考:我们身边存在哪些安全隐患?如何避免这些隐患对我们造成伤害?2. 新课导入:教师讲解安全知识,包括交通安全、防火安全、防溺水、防食物中毒、防触电等方面的内容。
让学生了解并掌握基本的安全常识。
3. 案例分析:教师呈现一些发生在校园或生活中的安全事故案例,引导学生分析案例中存在的问题,并思考如何避免类似事故的发生。
4. 互动环节:教师组织学生进行小组讨论,让学生分享自己知道的安全知识,以及遇到危险时如何自我保护的方法。
5. 总结提升:教师对本次班会进行总结,强调安全的重要性,引导学生关爱生命,珍惜生活。
三、课后作业1. 学生回家后,与家长一起讨论家庭中的安全隐患,并提出相应的解决措施。
四、教学评价1. 学生对安全知识的掌握程度。
2. 学生在遇到危险时自我保护的能力。
3. 学生对生命的敬畏态度。
五、教学反思教师在课后对本次班会进行反思,分析教学过程中的优点和不足,并提出改进措施,以提高教学效果。
六、教学过程2. 课堂活动:教师组织学生进行安全知识竞赛,包括选择题、填空题、判断题等形式,以检验学生对安全知识的掌握情况。
3. 角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟遇到危险时如何自我保护的场景,以此来提高学生应对危险的能力。
4. 观看安全教育视频:教师播放一些安全教育视频,让学生更直观地了解安全知识,增强安全意识。
5. 制作安全手册:学生分组合作,制作一份包含交通安全、防火安全、防溺水、防食物中毒、防触电等方面的安全手册。
七、课后作业3. 学生结合所学安全知识,与家人一起制定家庭安全计划,包括火灾逃生路线、家庭急救包准备等。
五年级校园安全教育班会教案五篇
五年级校园安全教育班会教案五篇在日常生活中我们要进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的潜力,最大限度消除学校安全事故隐患,把安全工作推向新的水平。
下面由小编给大家带来五年级校园安全教育班会教案,一起来看看吧!五年级校园安全教育班会教案1活动目的:透过本次主题班会,让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救潜力,避免火灾事故的发生,确保学生拥有一个安全的校园环境。
活动准备:1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻(学生身边发生的新闻材料)。
2、组织学生排演节目(简单的小品)。
3、了解一些防火安全知识。
活动过程:班主任:亲爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向礼貌。
但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。
基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救潜力,我们准备了这次《防火安全》的主题班会。
在这次班会上,我们将透过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生,确保同学们拥有一个安全的校园环境。
二、学生看小品(学生演),议一议:1、如果着火了,怎样办?发生火情,同学们必须要持续镇静。
火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,就应立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警?(1)可向公寓管理人员报警,也可拔打火警电话119。
没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,能够打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火;(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址;(3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小;(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址;(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路;(6)遇有火情,不要围观。
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开学第一课:
安全教育主题班会教案
五年级
活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。
活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程:
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。
说到动情处,有的学生掉了眼泪。
)
师:是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。
小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状,连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。
过了一
会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。
医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师:同学们,看了这个小品,你想说什么?
生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。
生3:急救要拨打“120”报警。
生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。
既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。
生5:我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面。
生6:我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命。
……
师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。
人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。
所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。
那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。
(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概。
我将学生分成6个组,每组8人。
分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个。
人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体。
我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解。
)
师:如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下。
公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。
如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。
然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。
如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。
)
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中,有时可能会发生我们意想不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些。
在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全数第一。
你拍二,我拍二,咱俩宣传做个伴儿。
你拍三,我拍三,教室寝室不吸烟。
你拍四,我拍四,乱穿马路会出事。
你拍五,我拍五,炎热天气防中暑。
你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三无产品要远离。
你拍八,我拍八,不在电线杆上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人随便走。
你拍十,我拍十,自我保护是大事。
教后感:以前对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下
面听。
这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。
而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过小品、模拟,演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。
学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。
正所谓“听过了,会忘记的。
看过了,会记住的。
做过了,变真正掌握了。
”。