幼儿园教师配置情况调查表
托班师资调查问卷模板
尊敬的家长:您好!为了更好地了解托班师资情况,提升托班教学质量,我们特开展此次师资调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、优化师资队伍具有重要意义。
请您根据自己的实际情况和感受,认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您孩子的姓名:()2. 您孩子的出生日期:()3. 您孩子的性别:()A. 男B. 女4. 您孩子的托班就读班级:()5. 您孩子的托班就读时间:()A. 全日制B. 半日制二、师资情况评价6. 您认为托班教师的专业素养如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差7. 您认为托班教师的教学能力如何?A. 非常强B. 较强C. 一般8. 您认为托班教师对幼儿的关爱程度如何?A. 非常关爱B. 较关爱C. 一般D. 较不关爱9. 您认为托班教师对家长沟通的频率和效果如何?A. 非常及时有效B. 较及时有效C. 一般D. 较不及时有效10. 您认为托班教师对幼儿的纪律管理如何?A. 非常严格B. 较严格C. 一般D. 较宽松11. 您认为托班教师对幼儿的教育方式是否科学?A. 非常科学B. 较科学C. 一般D. 较不科学12. 您认为托班教师是否具备良好的师德?A. 非常好C. 一般D. 较差三、师资培训与提升13. 您认为托班教师是否定期参加专业培训?A. 是B. 否14. 您认为托班教师参加培训的频率如何?A. 非常频繁B. 较频繁C. 一般D. 较不频繁15. 您认为托班教师参加培训的效果如何?A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差16. 您认为托班教师是否需要进一步学习哪些方面的知识?(请列举)四、其他意见与建议17. 您对托班师资还有哪些其他意见和建议?(请在此处填写)感谢您参与本次问卷调查!您的宝贵意见将对我们改进工作、提升托班师资质量起到重要作用。
祝您和家人幸福安康!托班师资调查问卷组【填写日期】。
幼儿园教师队伍规模调查报告
幼儿园教师队伍规模调查报告1. 调查背景本次调查旨在了解幼儿园教师队伍的规模情况,以便更好地掌握幼儿园教育的发展趋势,优化教师资源配置,提升教育质量。
2. 调查目的•掌握不同幼儿园教师队伍规模的现状;•分析教师队伍规模与教育质量的关系;•提出优化教师队伍规模的建议。
3. 调查方法本次调查采用问卷调查的方式,共发放问卷250份,回收有效问卷233份,有效回收率达到93.2%。
问卷包括基本信息、教师数量、教师专业背景、教师培训情况等内容。
4. 调查结果4.1 幼儿园教师队伍规模情况根据调查结果,幼儿园教师队伍规模普遍较小。
调查中,有35%的幼儿园教师人数在10人以下,占比最高;其次是20人以下的教师人数占比为45%;30人以下的教师人数占比为20%;仅有10%的幼儿园拥有30人以上的教师队伍。
4.2 教师专业背景情况调查显示,大部分幼儿园教师都具备专业背景。
77%的教师拥有幼儿教育专业或相关专业的本科及以上学历,23%的教师持有其他专业的学历。
具备专业背景的教师可以更好地了解幼儿的成长和发展需求,提供针对性的教育服务。
4.3 教师培训情况培训对教师的专业成长至关重要。
调查结果显示,92%的幼儿园教师参加过相关培训课程,其中63%的教师参加过一年以上的培训。
仅有8%的教师没有参加过培训。
教师的持续培训可以提升他们的教育教学水平,为幼儿园教育提供更好的支持。
5. 调查分析5.1 教师队伍规模与教育质量的关系从调查结果中可以看出,幼儿园教师队伍规模普遍较小。
传统观念认为小班教学能够更好地关注每个幼儿的个体差异,提供个性化的教育。
然而,小班教学也面临着教师资源有限的挑战。
幼儿园教师队伍规模合理的情况下,教师可以更好地关注每个幼儿的需求,提供个性化的教育,促进幼儿全面发展。
5.2 教师专业背景对教育质量的影响教师专业背景是影响教育质量的重要因素之一。
调查结果显示,大部分幼儿园教师都具备幼儿教育专业或相关专业的学历。
幼儿园教师队伍规模调查报告 幼儿园教师队伍
规模调查报告一、引言1.1 背景介绍在我国大陆,幼儿园教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
随着国家政策的倡导和家庭教育观念的改变,越来越多的家庭选择将孩子送入幼儿园接受教育。
幼儿园教师队伍的规模和质量直接关系到幼儿园教育的质量和水平。
1.2 调查目的本报告旨在调查我国大陆幼儿园教师队伍的规模情况,为政府和相关部门制定幼儿园教育政策提供参考。
二、调查方法2.1 调查对象本次调查以我国大陆各地的幼儿园为调查对象,包括公办幼儿园和民办幼儿园。
2.2 调查内容调查内容主要包括幼儿园教师的数量、教育背景、专业素质、工作经验等方面的信息。
2.3 调查方法采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行调查,确保数据的真实性和准确性。
三、调查结果3.1 幼儿园教师数量通过对100所幼儿园进行调查发现,平均每所幼儿园的教师数量约为15人,其中女教师占比高达80%以上。
3.2 教育背景调查显示,超过70%的幼儿园教师具有大专以上学历,其中本科学历的教师占比近50%。
3.3 专业素质大部分幼儿园教师都接受过相关的幼儿教育专业培训,具备较好的专业素质。
3.4 工作经验调查显示,大多数幼儿园教师具有3年以上的工作经验,具备丰富的教学经验和教育教学能力。
四、存在问题4.1 教师数量不足虽然幼儿园教师平均数量较多,但部分地区的幼儿园教师数量严重不足,影响教育教学质量。
4.2 教育背景不够均衡存在部分幼儿园教师学历较低,教育背景不够均衡的情况,亟待解决。
4.3 教师培训需加强尽管大部分教师接受过幼儿教育专业培训,但仍有部分教师缺乏相关培训,需要加强。
五、建议和对策5.1 加大对幼儿园教师的政策支持政府应加大对幼儿园教师的培训和待遇支持,激励更多的人才从事幼儿教育工作。
5.2 完善教育体系完善幼儿园教师教育体系,提升教师的专业素质和教育水平。
5.3 加强幼儿园管理加强对幼儿园的管理,规范教师队伍的数量和质量,保障幼儿教育的健康发展。
六、结语幼儿园教师队伍的规模和质量事关幼儿教育的未来。
幼儿园师资状况调查问卷
幼儿园师资状况调查问卷一、基本信息1.您的性别()A 男B 女2.您的教龄()A. 3年以下B. 3—5年C.6—10年D. 10年以上3.您所在幼儿园位于( )A市区 B 县城 C 乡镇4.您的专业是( )A 学前教育专业B 教育相关学科 C艺术类 D 其他5.您是否持有幼儿教师资格证( )A 有B 没有6.您的全日制学历是()A.初中B. 高中 C中专 D. 大专 E本科及以上7.您与所在幼儿园的劳动关系( )A.事业编制B.合同制C. 临时制D.其他二、专业理念与师德调查8.你对幼儿教师工作的喜爱程度是()A 非常喜欢B 比较喜欢C 一般 D厌倦9.如果让您再择业,您()A 一定会当幼儿教师B 可能还会当幼儿教师C 坚决不当幼儿教师D 说不清楚10.您认为幼儿教师()A.是专业人员,不是谁都可以做的B.不算很专业,学些东西就能做,难度不大C.一般人都可以做11.现在对幼儿教师的要求越来越高,您是否制定了自己的发展规划?()A.有明确规划B.有规划还不成熟C.很茫然D.还没想过12.教学中遇到困难,您通常怎么办()A.咨询专家或求助领导B.向同行求助C.查阅相关资料D.网络求助13.你是否始终将保护幼儿生命安全放在首位()A 是B 否14.每个班都会有一两个特别调皮的孩子,很讨人厌,你所带的班是否有这种情况()A 没有B 很普遍 C有的有15.我尊重幼儿人格,从来没有讽刺、挖苦、体罚幼儿的行为。
()A 完全不符合B 比较符合C 完全符合16.我重视生活对幼儿健康成长的重要价值,经常创造条件让幼儿有快乐的幼儿园生活。
A 常常B 偶尔 C不这样做17.我密切关注幼儿日常表现,注重保护幼儿的好奇心,发掘幼儿的兴趣爱好()A 完全不符合B 比较不符合 C比较符合 D 完全符合18.我常将游戏作为幼儿的主要活动()A 完全不符合B 比较不符合 C比较符合 D 完全符合19.我觉得探索、交往等是幼儿很好的学习方式()A 完全不符合B 比较不符合 C比较符合 D 完全符合20.我重视自己的一言一行,认为教师的言行对幼儿有潜移默化的影响()A 完全不符合 B 比较不符合 C比较符合 D 完全符合21.我常利用社区、家庭的资源为教育教学服务()A 完全不符合B 比较不符合 C比较符合 D 完全符合22.我认为一名优秀幼儿教师,应该富有爱心、耐心、责任心()A 完全不符合B 比较不符合 C比较符合 D 完全符合23.作为一名幼儿教师,我乐观向上,勤于学习,不断进取。
幼儿园教师基本情况调查问卷
幼儿园教师基本情况调查问卷调查目的本调查旨在了解幼儿园教师的基本情况,包括性别、年龄、教育背景、工作经验等方面的信息。
通过这些信息的收集,可以更好地了解教师的整体情况,并为进一步的教师管理和培训提供数据支持。
调查方式本调查采用匿名的方式进行,以保证教师们对问题的真实回答。
请教师们如实填写以下问题,您的个人信息将会被严格保密。
调查问题1.性别:–[ ] 男–[ ] 女2.年龄:–[ ] 20岁以下–[ ] 20~30岁–[ ] 30~40岁–[ ] 40~50岁–[ ] 50岁以上3.教育背景:–[ ] 大专及以下–[ ] 本科–[ ] 硕士及以上4.您是否专业毕业于教育相关专业?–[ ] 是–[ ] 否5.您的教育工作经验是多少年?–[ ] 1年以下–[ ] 1~3年–[ ] 3~5年–[ ] 5年以上6.您是否持有幼儿园教师资格证书?–[ ] 是–[ ] 否7.您目前任教于哪个幼儿园?–[ ] A幼儿园–[ ] B幼儿园–[ ] C幼儿园–[ ] 其他,请填写:8.您的工作职位是:–[ ] 幼儿园班主任–[ ] 幼儿园教师–[ ] 幼儿园保育员–[ ] 其他,请填写:9.您每周的工作时间是多少小时?–[ ] 小于30小时–[ ] 30~40小时–[ ] 40~50小时–[ ] 50小时以上10.您是否参加过相关的职业培训?–[ ] 是–[ ] 否调查结果的分析与利用通过本次调查,我们可以统计教师的性别比例、年龄段分布、教育背景、工作经验、职位类型等基本情况。
这些信息将为幼儿园提供教师管理和培训的参考依据。
比如,我们可以根据调查结果对教师进行分类,制定个性化的培训计划,提高教师的专业水平和工作效果。
此外,本次调查还有助于发现潜在的问题和需求。
如果发现某个幼儿园的教师普遍缺乏相关教育背景,我们可以提供进一步的培训资源;如果某个年龄段的教师比例较高,那么我们可以根据他们的特点制定相应的工作安排和管理策略。
家教机构幼儿园教师情况调查表
差
由于老师的教育,你孩子的语言智力发展情况
明显
较明显
一般
不明显
老师对幼儿文明情况、品德行为方面的教育
好
较好
一般
差
家园联系配合教育幼儿的情况
好
较好
一般
差
老师向家长宣传保教常识,指导家长了解幼儿园
好
较好
一般
差
老师对幼儿是否有体罚或变相体罚行为
没有
没有
偶尔有
有
由于老师的教育,你的孩子对艺术活动的兴趣
浓
有进步
一般
差
幼儿园教师情况调查表(家长问卷)
教师姓名
班级
年月日
评价
项目
A
B
C
D
等级
老师对工作的责任感
强
较强
一般
差
老师对幼儿关心爱护的程度
强
较强
一般
差
老师仪表言行,为人师表的情况
好
较好
一般
差
你的孩子喜欢老师的程度
喜欢
不喜欢
一般
不了解
老师对你孩子情况的了解程度
了解
较了解
一般
不了解
老师对幼儿在生活习惯方面的教育
好
较好
以“xx县城区3所幼儿园师资队伍现状调查”为例编制一份调查问卷。
以“xx县城区3所幼儿园师资队伍现状调查”为例编制一份调查问卷。
关于幼儿园师资队伍问卷调查表XX省XXX市区幼儿园访谈对象:(1=园长 2 =业务副园长3=保教主任)数据收集员访谈时间年月日尊敬的园长(主任)您好!我们是云南师范大学职教学院08级学前教育本科班的数据收集员,我们在做的这项调查的目的主要是为进一步了解本园的师资情况,教师专业发展现状和需求,特展开本次调查并作出评价以提高自身的专业学习研究能力,希望能为我国的学前教育事业贡献微薄之力。
为此想与您谈一谈关于本园管理理念及管理现状等情况,希望能得到您的帮助,感谢您与各位工作者的支持!请您如实填写,不必署名。
谢谢!以下是问卷调查的具体内容:一、管理现状1.本园由哪主办,由谁经营。
2.本园共有幼儿名,男幼儿名,女幼儿名。
3.本园共有教职员工名,教师名,保育员名,清洁工名,其他员工名。
4.去年一年,本院收入经费的来源与比例:(1)上级主办单位 % (2)家长交费 %(3)企业资助 % (4)私人资助 %(5)基金会/社会团体资助 %(6)运用本园条件经营所得 %5.去年一年,本院经费收入与支出的平衡关系大约是怎样6.本院的教学理念(院长的理念或支持与扩展某位或某几位名人的教育理念等)二、教育教学管理7.园区内教师取得教师资格证的人数占总人数的比例大约是 %。
8.教师平均学历水平,保育员的学历水平。
9.本园的课程与教材是由谁确定的:幼儿园课程、教材、10.本园对教师教育教学计划指导和要求的重点是哪些方面?11.本园为幼儿开设了哪些方面的课程或兴趣班:a.外语方面 b.美术方面 c.音乐舞蹈 d.体育 e.语言f.中国传统文化教育 g.数学或智力训练 h.社会方面 i.电脑多媒体等12.教师专业进修的形式主要是哪几种?每位教师学习进修的周期是,时长约为。
三、评价13.本园园内评价的主体是:1=园领导 2=教师 3=家长 4=其它14.本院评价的主要形式:1=他评 2=自评 3=互评 4=综合 5=其它15.您认为园内评价中哪些方面最需要改进:0=无需改进 1=评价方法 2=评价内容 3=评价工具 4=评价主体 5=评价的运用方式 6=其它关于幼儿园师资队伍问卷调查表XX省XXX市区幼儿园访谈对象:(1=教师 2 =保育员)数据收集员访谈时间年月日尊敬的幼儿园教师:您好!我们是云南师范大学职教学院08级学前教育本科班的数据收集员,我们在做的这项调查的目的主要是为进一步了解本园的师资情况,教师专业发展现状和需求,特展开本次调查并作出评价以提高自身的专业学习研究能力,希望能为我国的学前教育事业贡献微薄之力。
幼儿园教师调查问卷
幼儿园教师调查问卷
引言概述:
幼儿园教师是培养孩子们的第一任老师,他们的工作对孩子们的成长起着至关重要的作用。
为了更好地了解幼儿园教师的需求和困难,进行一次调查问卷是非常必要的。
通过这篇文章,我们将详细介绍幼儿园教师调查问卷的设计和内容。
一、调查目的
1.1 确定教师对于现有教学资源的需求
1.2 了解教师对于学生学习情况的反馈需求
1.3 掌握教师对于园所管理及教学支持的期望
二、调查内容
2.1 教师个人信息:包括姓名、年龄、教龄等
2.2 教学资源需求:如教具、教材等
2.3 学生学习情况反馈:包括学生表现、学习困难等
三、调查方式
3.1 线上问卷:通过网络平台发送问卷链接
3.2 纸质问卷:在园所内发放实体问卷
3.3 面对面访谈:与教师进行个别交流,填写问卷
四、调查结果分析
4.1 教师资源需求:根据调查结果购置相关教学资源
4.2 学生学习情况反馈:针对学生学习困难制定个性化辅导计划
4.3 园所管理及教学支持:改进管理制度,提供更好的教学支持
五、调查总结与建议
5.1 总结调查结果:对教师需求和困难进行概括
5.2 提出建议:根据调查结果提出改进建议
5.3 实施方案:制定实施计划,落实调查结果
通过这次幼儿园教师调查问卷,我们可以更好地了解教师的需求和困难,为提升教学质量和教师工作环境提供有力支持。
希望通过这样的调查,能够为幼儿园教师的工作带来积极的改变和提升。
幼儿园教师配备现状基本信息采集表xls
表2:幼儿园各年龄班总体情况 年龄班 托班 小班 中班 大班 总计 填表人: 负责人: 联系电话: 适龄 在园 幼儿数 幼儿数 专任 教师数 保育员数
家财政性教育经费举办的幼儿园,如教办园; 2.公办性质幼儿园:是指属于国有或集体资产但无国家财政性经费拨款的幼儿园, 如事业单位办园、村办园等; 3.民办幼儿园:是指社会组织或个人利用非国家财政性教育经费举办的幼儿园; 4.统计数据截止2011年12月31日。
附件:幼儿园教师配备现状基本信息采集表
报送单位: 表1:不同服务类型和办园体制幼儿园情况 区域 服务类型 园所数 班级数 在园幼儿数 专任教师数 在编教师数 保育员数 全日制 寄宿制 公办 半日制 小计 全日制 寄宿制 城市 公办性质 半日制 小计 全日制 寄宿制 民办 半日制 小计 全日制 寄宿制 公办 半日制 小计 全日制 寄宿制 县镇 公办性质 半日制 小计 全日制 寄宿制 民办 半日制 小计 全日制 寄宿制 公办 半日制 小计 全日制 寄宿制 农村 公办性质 半日制 小计 全日制 寄宿制 民办 半日制 小计 办别
幼儿园教师调查问卷
幼儿园教师调查问卷
引言概述:
在幼儿园教育领域,教师的角色至关重要。
他们不仅需要具备专业知识和技能,还需要关注幼儿的成长和发展。
为了更好地了解幼儿园教师的需求和挑战,进行一次调查问卷是非常必要的。
一、教学内容
1.1 教师对幼儿园教学内容的满意度
1.2 教师认为哪些教学内容需要改进
1.3 教师希望增加哪些新的教学内容
二、教学方法
2.1 教师对幼儿园教学方法的喜好程度
2.2 教师认为哪些教学方法更适合幼儿园教学
2.3 教师希望学习哪些新的教学方法来提高教学效果
三、教学资源
3.1 教师对幼儿园教学资源的充足程度的评价
3.2 教师认为哪些教学资源需要增加或改善
3.3 教师希望学校提供哪些新的教学资源来支持他们的教学工作
四、教师培训
4.1 教师对幼儿园教师培训计划的满意度
4.2 教师认为哪些培训内容对他们的教学工作有帮助
4.3 教师希望学校提供哪些新的培训项目来提升他们的专业水平
五、家校合作
5.1 教师对家长参与幼儿园教育的态度
5.2 教师认为家校合作对幼儿成长的重要性
5.3 教师希望学校和家长在家校合作方面能够做出哪些改进和支持
结论:
通过对幼儿园教师进行调查问卷,可以更好地了解他们的需求和挑战,为提升教学质量和幼儿发展提供有益的参考。
希望学校和教育部门能够根据调查结果,提供更好的支持和资源,促进幼儿园教育的发展和进步。
幼儿园教师调查问卷表 幼儿园教师调查
一、调查目的近年来,幼儿园教育受到越来越多家长和社会的关注,而幼儿园教师的教学水平和教育能力更是备受关注。
为了了解幼儿园教师的实际工作情况以及他们对幼儿教育的看法和态度,我们决定进行一次幼儿园教师调查,以期为今后的幼儿园教育提供参考。
二、调查对象本次调查对象为全国各地幼儿园的教师,我们将采用问卷调查的方式,以搜集幼儿园教师的基本信息、教学情况、教育观念等相关数据。
三、调查内容1. 基本信息- 幼儿园所在地区- 教师芳龄、性别、教龄- 毕业院校及专业背景2. 教育观念- 对幼儿教育的理念和目标- 对幼儿成长的认识和看法- 是否接受过相关的教育培训和进修3. 教学情况- 教学内容和方式- 对幼儿课堂管理的看法和做法- 课外活动的开展情况4. 职业发展- 对幼儿园教师职业前景的看法- 对个人职业发展的规划和期望- 对幼儿园教师待遇和福利的满意度四、调查方法本次调查将采用在线问卷的形式,便于教师们进行回答,也便于数据的整理和分析。
我们将通过幼儿园园长、教师和家长的渠道,将调查问卷发送给各地幼儿园的老师们,并要求他们在规定时间内如实填写问卷。
五、数据整理和分析填写问卷的截止日期到来后,我们将对收集到的数据进行整理和分析,将结果进行统计和加工,形成书面调查报告,并适当地进行数据分析,以便将结果更加客观地呈现给大家。
六、调查意义本次幼儿园教师调查的结果,将为幼儿园教育改进和发展提供珍贵的数据参考,也将为相关政策的制定和教师培训提供有力的依据。
另外,通过调查,也能让广大家长更好地了解幼儿园教师的工作情况和教育理念,以更好地选择适合自己孩子的幼儿园。
七、调查预期通过本次调查,我们希望能够更加全面地了解幼儿园教师的实际工作情况和需求,也能够引起社会的重视和关注,促进幼儿园教育的全面发展。
八、结语本次幼儿园教师调查的开展,得到了相关部门和学校的大力支持和配合,在此表示诚挚的感谢。
希望在大家的共同努力下,本次调查能够取得圆满成功,并为幼儿园教育事业的发展贡献一份力量。
幼儿园体育师资需求调查(教师版)
幼儿园体育师资需求调查(教师版)尊敬的老师:您好!我们正在对《幼儿园体育师资需求》进行研究,问卷用于学术研究,不会泄露您的个人隐私,问卷结果将严格保密,请放心填写。
您的回答对该研究非常重要,诚心感谢您的帮助!1、您的性别?A.男B.女2、您的年龄?A.20岁以下B.21-30岁C.31-40岁D.41-50岁E.50岁以上3、您的学历?A.中专B.大专C.本科D.硕士及以上4、您的专业?A.学前教育专业B.体育相关专业C.其它5、您的教龄?A.不满3年B.3-5年C.5-10年D.10年以上6、您的收入?A.4000元以下B.4000-4500元C.4500-5000元D.5000元以上7、您所在幼儿园等级?A.示范园B.一类园C.二类园D.普通园8、您所在的幼儿园担任幼儿体育活动教学、指导的主要人员有?A.班主任B.其它任课老师C.专职体育教师D.外聘体育教师E.保育员F.保健员G.其它9、您在从事幼儿体育教学的专业知识与专业技能主要来自于?A.在工作中自学与摸索B.职前教育C.在职培训D.职后培训E.其它10、您认为现阶段的教师专业理念与师德、专业知识、专业能力,能否符合幼儿园对于体育师资的需求?(选项包括:5表示“非常符合”,4表示“比较符合”,3表示“一般”,2表示“比较不符合”,1表示“非常不符合”。
)专业标准具体内容评分专业理念与师德幼儿体育职业性格幼儿体育职业理想幼儿体育职业心态教育信念与责任儿童成长观热爱与尊重幼儿幼儿保育和教育的态度和行为性格热情活泼终身学习意识问卷到此结束,感谢您的参与!。
教育系统学校内设机构、领导职数配备及人员情况调查表
面貌
入党时间
参加工作时间
全日制学历
在职
学历
职称
任教
学科
第几期学校后备班学员
备注
填表说明:1.学校类别分幼儿园、小学、初中、九年一贯制学校、普高、职高、其他。2.九年一贯制学校注明初中、小学学生数、班级数。3.内设机构、中层职数不包括群众团体。4. 现有班子成员包括校级领导、中层干部、党群组织负责人。5.籍贯注明乡镇。
教育系统学校内设机构、领导职数配备及人员情况调查表
学校名称
学校
类别
现有
班级校级领导职数
现有校级领导数
规定内设机构数
现有内
设机构数
现有内设机构名称
规定中层职数
现有中层职数
现有协理员数
现有班子成员基本情况
姓 名
现任
职务
任现职时间
任现职级时间
性别
民族
出生年月
籍贯
幼儿师资需求调查问卷(针对教师)
幼儿师资现状调查(针对教师)我们想通过向您请教了解您在幼儿园工作的实际情况,进而全面准确地把握幼儿教师工作生活和工作现状,并参照“十二五规划”的有关教育目标构建改进幼儿教育师资培养培训的策略,为学前教育事业建设提供科学依据,为教育行政部门做出决策提供参考。
我们将真诚地希望和感谢您的真诚合作。
幼儿园名称:__________________________ __ 幼儿园性质是: A.公办 B.民办教师的性别:A.男 B.女。
年龄:____ _ 岁。
民族:A.汉族 B.其他_______1、您喜欢班上的孩子吗?A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.厌倦2、当初您选择当一名幼儿教师原因是?A.父母安排B.自己喜欢孩子C.受到自己喜欢的老师的影响D.未能考取更好的学校E.急于找到一份工作F其它原因:_____________________________3、您的职称情况?A、小幼高级教师B、小幼一级教师C、小幼二级教师D、普通教师4、从开始教书算起,您的教龄有多久?5、您能告诉我们您的学历(参加工作时的学历)吗?A.初中B. 普通高中C.中师D.大专E.本科及以上6、您能把幼教事业的发展与自身专业化成长结合起来吗?A、能B、基本能C、不能7、您每月的薪水是以下哪项?A、1000以下B、1000-2000C、2000-3000D、3000以上8、您认为幼儿教师应具有哪些最基本的能力?①教学组织能力②活动设计能力③语言表达能力④科研能力⑤与人沟通的能力⑥获取信息的能力⑦反思能力⑧观察幼儿的能力9、您的最擅长的教学领域是什么?A.无B.舞蹈C.美术D.钢琴E.其他10、您对国家关于幼儿教育政策了解么?比如《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》A.很了解B.了解一点C.不知道11、您认为幼儿园应该对孩子的哪些方面重点培养?A.学习识字、计算B.想象力与创造力C.学习习惯D.个性品质E.行为习惯F.生活自理能力 G.与人交往的能力 H.从游戏中发展综合体能、智能 I.其他12、教学过程中遇到了哪些困难?A.没有时间B.收集资料困难C.能力有限D.没有项目E.其他13、当您遇到困难或烦恼时,通常得到的帮助和关心主要来自哪里?A.父母或其他亲人B.同事C.所在幼儿园领导(园长)D.同学或其他朋友E.无人帮助和关心14、所在幼儿园领导(园长)对您的关注或关心主要体现在哪些方面?A.工作态度和能力B.生活情况C.个人职业成长D.其他15、你对幼儿园管理的评价如何?A、很规范B、比较规范C、一般D、混乱16、总的来说,在该幼儿园工作您有什么感受?A.很愉快 B较愉快 C.一般 D.郁闷 E.很郁闷17、您是否想过另找其他职业?是何原因?A.是B.否18、在工作中您最大的烦恼是什么?A.工作压力大B.教学之外的杂事太多C.自己的工作是高投入,低回报D.和同事或老师的关系不和谐 D.其他_______________19、您所在幼儿园经常组织教师外出参加相关培训、交流吗?A.是B.不是C.不清楚20、您认为对教师的培训对幼儿园的教育发展重要吗?A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.不重要21、您认为哪些继续教育培训更为迫切?A.新理念、新动态B.艺术类技能C.教学能力D.教育技能E.学历提升 L.其他22、若您参加学历培训或进修,其费用该园报销吗?A.全部报销B.部分报销C.不予报销23、您觉得:①提高工资待遇②加强教师培训,提高素质③纳入教师编制④完善养老保险制度哪些事项工作对您更为迫切(请按数字排列):_________________24、如果能够让更多的家长了解贵园、从而打造一个“名园名师”品牌的话,您将从哪些方面去努力?答:感谢您对本次调查的配合,祝您工作顺利,身体健康!。
幼儿师资需求调查问卷(教师)[大全]
幼儿师资需求调查问卷(教师)[大全]第一篇:幼儿师资需求调查问卷(教师)[大全]幼儿师资需求现状调查问卷(教师)亲爱的老师:你好!我们想通过问卷了解你在幼儿园工作的实际情况,进而全面准确地把握幼儿教师工作生活现状,并依据教育规律构建改进幼儿教育师资培养培训的策略,为学前教育专业建设提供科学依据,为教育行政部门的决策提供参考。
问卷采用不记名,请你如实填写。
谢谢你的真诚合作!“四川幼儿师资需求现状调查研究”课题组 2010年5月请在备选答案代码上画上“√”,或题目后写上文字、序号。
幼儿园名称:_____________________________ 幼儿园性质是: A.公办 B.民办。
幼儿园位置:A.城市 B.县镇 B.农村。
你的性别是:A.男B.女。
你的年龄是:_____ 岁。
民族:A.汉族B.其他(请注明)_______1、你喜欢班上的孩子吗?A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.厌倦2、你是否清楚自己工作的岗位职责? A.是 B.否 C.不清楚3、当初是什么原因促使你选择做一名幼儿教师? A.父母安排B.自己喜欢孩子 C.受到自己喜欢的老师的影响 D.未能考取更好的学校 E.急于找到一份工作 F其它原因(请填写:_____________________________)4、当你组织活动活动时,班上有小朋友的行为与你的活动不一致,你通常采用的办法是: A.耐心诱导 B.不予理睬 C.严厉制止 D.取消活动资格5、当被家长误解时,你通常的做法是:A.很生气B.不予理睬C.据理力争D.找机会沟通6、你的初始学历(参加工作时的学历)是:A.初中B.普通高中C.中师D.大专E.本科及以上你的初始专业是: A.幼儿教育 B小学教育 C其他 7.你的最高学历是:A.初中B.普通高中C.中师D.大专E.本科及以上G.其他(请注明:)8、你能胜任组织的领域活动有(可多选):A.语言B.艺术C.健康D.科学E.社会9、你认为幼儿教师的素质,按由重到轻的程度依次用数字排序:①教学组织能力②活动设计能力③语言表达能力④科研能力⑤与人沟通的能力⑥获取信息的能力⑦反思能力⑧观察幼儿的能力10、你的最擅长的教学领域是: A.无 B.舞蹈 C.美术 D.钢琴11、在校时学过的以下哪些课程对你帮助较大(请列出前5种课程):①学前教育学②学前心理学③学前卫生学④学前教育科研方法⑤五大领域的教法11其他(注明)______________ 指导⑥语文⑦美术⑧音乐⑨舞蹈⑩体育○12、你对国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》了解吗? A.很了解 B.了解一点 C.不知道13、你认为儿童在幼儿园最应该培养的是(可多选)A.学习知识、文化,为以后小学学习减轻压力B.培养一些基本能力(社交能力、认知能力等)C.发展个性、增强体质、促进身心和谐发展D.养成良好习惯14、你写论文的目的是:A.评职称所需B.完成领导布置的任务C.提高自己的科研能力D.检验自己的能力E.自己很喜欢15、制约你开展教研工作的最大困难是:A.没有时间B.收集资料困难C.能力有限D.没有项目16、你在教研过程中,通常采用的协作方式:A.独立完成B.园内统筹C.与教科所协作D.与高校协作E.没有人指导17、你的教研成果形式主要有(可多选):A.教育笔记或随笔B.经验文章C.教案D.课题18、当你遇到困难或烦恼时,通常你得到的帮助和关心主要来自(可多选): A.父母或其他亲人 B.同事 C.所在幼儿园领导(园长)D.同学或其他朋友 E.无人帮助和关心19、所在幼儿园领导(园长)对你的关注或关心主要体现在(可多选):A.工作态度和能力B.恋爱婚姻和生活情况C.个人职业成长D.其他 20、总的来说,在该幼儿园工作你感到: A.很愉快B较愉快C.一般D.郁闷E.很郁闷21、你至今为何还在从事幼教工作:A.谋生B.使生活过得充实点C.实现人生价值D.当初很无奈的选择E.因为喜欢这份工作F.舍不得离开现在工作的集体H.没有其它更好的工作 I.其它原因(请填写:____________________________________________)22、通常带给你烦恼的原因是(可多选):A.工作压力大B.教学之外的杂事太多C.自己的工作是高投入,低回报D.和同事及领导的关系不和谐E.家庭琐事 D.其他(请写出:_______________)23、你所在幼儿园经常进行一些专业理论培训、探讨吗? A.是 B.不是 C.不清楚24、你认为教师培训对自己:A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.不重要25、你所在幼儿园开展内部教研活动情况: A.经常 B.偶尔 C.从不26、你所在幼儿园组织外出参加教研活动情况: A.经常B.偶尔C.从不27、若你参加学历培训或进修,其费用可在幼儿园: A.全部报销 B.部分报销 C.不予报销28、你觉得以下那些事项对你更为迫切(请按数字排列):_____________________________ ①提高工资待遇②加强教师培训③纳入教师编制④完善退休保障制度29、你认为哪些继续教育培训更为迫切(可多选):A.新理念、新动态B.艺术类技能C.教学能力D.教育技能E.学历提升 L.其他(请具体说明)再次谢谢你的合作!第二篇:教师培训需求调查问卷(推荐)教师培训需求调查问卷请将符合您个人实际情况的选项字母标号填在题后括号内。
有关幼儿园教职工配备调查
有关幼儿园教职工配备调查近年来,随着教育事业的发展,幼儿园越来越成为家长重视的教育场所,而在这个场所中教职工的配备也就变得愈发重要。
在这种背景下,教育机构和监管机构需要进行全面的幼儿园教职工配备调查来确保幼儿园教育事业能够稳步发展。
本文将就幼儿园教职工配备调查进行详细探讨。
1. 幼儿园教职工配备调查的定义与意义幼儿园教职工配备调查是对幼儿园内教育人员的数量、素质、资格等进行科学、客观、全面的调查,用以评估幼儿园教育质量,改进教育体制,提高教师职业素质,从而提高幼儿园教育的水平。
在幼儿园教育中,教师是最重要的教育资源之一,因此教职工的配备调查对于幼儿园教育的发展至关重要。
2. 幼儿园教职工配备调查的内容幼儿园教职工配备调查的内容应包含以下几个方面:(1)幼教人员数量调查。
通过对幼儿园的组织结构和班级数的统计,明确每个班级需要的教师数量,以及幼儿园整体需要的幼教人员数量。
(2)幼教人员素质调查。
幼教人员素质的高低直接关系到幼儿园教育质量的优劣。
因此,幼教人员的学历、专业、教育经历等信息都应被综合考虑,评估幼教人员的教学水平和教育经验。
(3)幼教人员资格审核。
幼儿园教学工作是需要有专业的执业资格证书的,因此对于每位幼教人员都需要进行严格的审核,以保障幼儿园的教育质量。
(4)队伍建设和培训调查。
教育机构和监管机构应该通过各种方式,如职称晋升、专业学习、实践经验等,来加强幼教人员的队伍建设和培训,提高他们的专业素质和教育经验,以更好地满足幼儿园教育的需求。
3. 幼儿园教职工配备调查存在的问题幼儿园教职工配备调查中存在着一些问题:(1)数据统计不精确。
幼儿园的规模、组织结构和教育经费等因素会影响到幼儿园教职工的配备,但是这些因素经常不受到充分的考虑,只是通过简单的统计进行配备调查,无法令人满意地评估教育质量。
(2)教育经费紧张。
针对幼儿园教育,虽然政府在教育经费上给予了相应支持,但是仍然不足以满足幼儿园教育的需要,幼儿园经费紧张,以至于无法招聘到高素质的教职工。
幼儿师资需求调查问卷(教师)
幼儿师资需求现状调查问卷(教师)亲爱的老师:你好!我们想通过问卷了解你在幼儿园工作的实际情况,进而全面准确地把握幼儿教师工作生活现状,并依据教育规律构建改进幼儿教育师资培养培训的策略,为学前教育专业建设提供科学依据,为教育行政部门的决策提供参考。
问卷采用不记名,请你如实填写。
谢谢你的真诚合作!“四川幼儿师资需求现状调查研究”课题组 2010年5月请在备选答案代码上画上“√”,或题目后写上文字、序号。
幼儿园名称:_____________________________ 幼儿园性质是: A.公办 B.民办。
幼儿园位置:A.城市 B.县镇 B.农村。
你的性别是:A.男 B.女。
你的年龄是:_____ 岁。
民族:A.汉族 B.其他(请注明)_______1、你喜欢班上的孩子吗?A.非常喜欢B.比较喜欢C.一般D.不太喜欢E.厌倦2、你是否清楚自己工作的岗位职责?A.是B.否C.不清楚3、当初是什么原因促使你选择做一名幼儿教师?A.父母安排B.自己喜欢孩子C.受到自己喜欢的老师的影响D.未能考取更好的学校E.急于找到一份工作 F其它原因(请填写:_____________________________ )4、当你组织活动活动时,班上有小朋友的行为与你的活动不一致,你通常采用的办法是:A. 耐心诱导B. 不予理睬C.严厉制止D. 取消活动资格5、当被家长误解时,你通常的做法是:A.很生气B.不予理睬C.据理力争D.找机会沟通6、你的初始学历(参加工作时的学历)是:A.初中B. 普通高中C.中师D.大专E.本科及以上你的初始专业是:A.幼儿教育 B小学教育 C其他7.你的最高学历是:A.初中B. 普通高中C.中师D.大专E.本科及以上G.其他(请注明:)8、你能胜任组织的领域活动有(可多选):A.语言B.艺术C.健康D.科学E.社会9、你认为幼儿教师的素质,按由重到轻的程度依次用数字排序:①教学组织能力②活动设计能力③语言表达能力④科研能力⑤与人沟通的能力⑥获取信息的能力⑦反思能力⑧观察幼儿的能力10、你的最擅长的教学领域是:A.无B.舞蹈C.美术D.钢琴11、在校时学过的以下哪些课程对你帮助较大(请列出前5种课程):①学前教育学②学前心理学③学前卫生学④学前教育科研方法⑤五大领域的教法指导⑥语文⑦美术⑧音乐⑨舞蹈⑩体育○11其他(注明)______________12、你对国家颁布的《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》了解吗?A.很了解B.了解一点C.不知道13、你认为儿童在幼儿园最应该培养的是(可多选)A.学习知识、文化,为以后小学学习减轻压力B.培养一些基本能力(社交能力、认知能力等)C.发展个性、增强体质、促进身心和谐发展D. 养成良好习惯14、你写论文的目的是:A.评职称所需B.完成领导布置的任务C.提高自己的科研能力D.检验自己的能力E.自己很喜欢15、制约你开展教研工作的最大困难是:A.没有时间B.收集资料困难C.能力有限D.没有项目16、你在教研过程中,通常采用的协作方式:A.独立完成B.园内统筹C.与教科所协作D.与高校协作E.没有人指导17、你的教研成果形式主要有(可多选):A.教育笔记或随笔B.经验文章C.教案D.课题18、当你遇到困难或烦恼时,通常你得到的帮助和关心主要来自(可多选):A.父母或其他亲人B.同事C.所在幼儿园领导(园长)D.同学或其他朋友E.无人帮助和关心19、所在幼儿园领导(园长)对你的关注或关心主要体现在(可多选):A.工作态度和能力B.恋爱婚姻和生活情况C.个人职业成长D.其他20、总的来说,在该幼儿园工作你感到:A.很愉快 B较愉快 C.一般 D.郁闷 E.很郁闷21、你至今为何还在从事幼教工作:A.谋生B.使生活过得充实点C.实现人生价值D.当初很无奈的选择E.因为喜欢这份工作F.舍不得离开现在工作的集体 H.没有其它更好的工作 I.其它原因(请填写:____________________________________________ )22、通常带给你烦恼的原因是(可多选):A.工作压力大B.教学之外的杂事太多C.自己的工作是高投入,低回报D.和同事及领导的关系不和谐E.家庭琐事 D.其他(请写出:_______________ )23、你所在幼儿园经常进行一些专业理论培训、探讨吗?A.是B.不是C.不清楚24、你认为教师培训对自己:A.非常重要B.比较重要C.一般D.不太重要E.不重要25、你所在幼儿园开展内部教研活动情况:A.经常B.偶尔C.从不26、你所在幼儿园组织外出参加教研活动情况:A.经常B.偶尔C.从不27、若你参加学历培训或进修,其费用可在幼儿园:A.全部报销B.部分报销C.不予报销28、你觉得以下那些事项对你更为迫切(请按数字排列):_____________________________①提高工资待遇②加强教师培训③纳入教师编制④完善退休保障制度29、你认为哪些继续教育培训更为迫切(可多选):A.新理念、新动态B.艺术类技能C.教学能力D.教育技能E.学历提升L.其他(请具体说明)再次谢谢你的合作!。