科研选题与研究方法
科研论文选题的基本原则和方法
科研论文选题的基本原则和方法黑龙江省齐齐哈尔林业学校陈钦华论文是针对本学科领域中的某些现象和问题进行论述的一种文体，是科研成果的具体表述和记录。
在内容上要求真实、准确，内容阐述不允许出现偏差，结构要严谨，材料要确凿、翔实。
论文的内容要有独创性，在研究上要有新发现、新发展。
因此要求科学工作者要有广博的专业知识和较强的学术研究能力。
一、论文选题的基本原则1．科学性的原则。
就是要求作者能正确地反映客观事物，并准确地揭示事物的客观规律。
论文所揭示的客观规律是经过实践检验的，而不是主观臆造的，要用实事求是的科学研究能力去理解问题、解决问题，得出能够经得住实践推敲的符合实际的结论。
一切学术研究成果最终的目的都是服务于社会，有效地指导社会实践。
例如《沼泽地改造后的土壤变化及林木生长研究》(载于《林业勘查设计》97.1)，通过对改造后的沼泽地土壤理化性质变化的研究，为沼泽地造林提供了科学的依据。
遵循科学性的原则，一般应从以下几个方面选题：一是本学科发展前沿上的课题，这样的选题一般应立足于创造。
二是亟待需要解决的课题，这样的课题，有的是关系到国民经济发展的问题，有的是本学科发展中需要解决的关键性问题。
三是使原有的课题更丰富、更充实的研究。
因为对某些方面的研究只有不断研究、不断丰富、不断完善才能形成完整、科学的理论体系。
例如《草牧场防护林放牧功能》(载于《东北林业大学学报》97.3)、《农田防护林体系结构优化配置研究》(载于《防护林科技》96.3)等等，即属对防护林研究方面的补充和丰富。
四是填补国内外空白的课题，科学的研究总有未涉足的领域和比较薄弱的方面，一般来说，对这方面的研究，具有开拓性意义。
2．可行性的原则。
选题的可行性，一般指选择作者自己有可能完成，客观上又有利于完成的课题。
因此首先要选择具有科学研究价值的课题，因为任何一项科学研究其最终目的都要转化为生产力，为社会创造财富，具有社会效益和经济效益双重功能，任何没有研究价值的研究都是徒劳无益的。
医学科研选题的方法
医学科研选题的方法
医学科研选题的方法
一、认真阅读相关文献：在选题之前，对相关文献要认真阅读，注意理解其内容及讨论的观点，了解该讨论的前沿和进展。
二、深入了解专业领域：了解专业领域有助于增强自身对这一领域的认识，更了解自身的研究方向，以及研究的现实意义。
三、分析当前研究状况：在选题研究之前，需要分析当前研究的状况，分析整个研究过程，发现研究中的缺陷，并提出有益的建议和对策。
四、合理根据主题研究：在选定研究主题之后，要根据自身的实际情况，合理选择合适的研究方法，可以咨询老师的意见，以便有效实施研究。
五、调查资料：在研究题目确定之后，可以根据自身的需要，进行深入的调查资料，收集真实的资料，以便为本次研究提供客观真实的数据。
六、进行体系梳理：在研究完成之后，要将研究成果进行体系梳理，整理出新的观点和新的发现，使研究更加系统和完善。
七、提出建议：在研究完成之后，要提出有效的改进建议，例如该理论的强化或更新，以便更好地推进该领域的研究和实际应用。
科研课题选题、申报与研究
分类搜索引擎
• 分类搜索引擎先按主题分成若干个 大类目，再进一步细分为二级三级 子类目。专业编辑把所有登录新站 的中文网站资源整理后组织起来， 按不同的主题放在相应的目录下， 从而形成网站分类搜索引擎。如雅 虎，搜狐，新浪网的分类搜索
二、课题申报
• 包括申报途径有哪些？如 何填写申报表？
申报途径有哪些？
• 1、全国哲学社会科学规划课题、全国教育科 学规划课题 • 2、广东省、广州市哲学社会科学规划课题、 年度课题，如我主持的广东省哲学社会科学八 五规划项目“中学图书馆事业建设” • 3、广东省、广州市人文社会科学研究课题， 如我们的广东高校人文社科研究专项项目“网 络信息组织” • 4、学校研究课题，如如林运卓主持的华南师 大附中课题“图书馆导读方法与策略研究”
2.4．本课题的主要观点和创新
• ⑵图书馆科学发展观转型；⑶从人治向法治转 型；⑷实体图书馆与数字图书馆协调发展向复 合图书馆模式转型、业务流程知识化重组的管 理创新转型；⑸省市图书馆建立分馆、高校图 书馆建立学科分馆的制度转型；⑻构造自由、 宽松、和谐、人性化、学习型组织建设为核心 的文化建设转型；⑼深化社会分工层次、馆员 与图书馆一起成长的人力资源管理转型
• 1.2.1搜索关键词提炼 • 1.2.2用好搜索逻辑命令 • 1.2.3细化搜索条件 • 1.2.4精确匹配搜索 • 图书馆和数字图书馆网站、中国 期刊网关键词搜索
搜索关键词提炼
• 选择搜索关键词的原则是，首先确定你所要达 到的目标，在脑子里要形成一个比较清晰概念， 即我要找的到底是什么？是资料性的文档？还 是某种产品或服务？然后再分析这些信息都有 些什么共性，以及区别于其他同类信息的特性， 最后从这些方向性的概念中提炼出此类信息最 具代表性的关键词。如果这一步做好了，往往 就能迅速的定位你要找的东西，而且多数时候 你根本不需要用到其他更复杂的搜索技巧。
科研培训项目立项选题及研究方法
科研培训项目立项选题及研究方法一、概述科研培训项目是提高科研人员科研能力、推动科研成果转化的重要途径。
在科研培训项目的立项阶段，选题和研究方法的选择是至关重要的环节，决定着后续科研工作的方向和效果。
本文将对科研培训项目立项选题及研究方法进行探讨，希望能够为科研人员在项目立项阶段提供一些参考。
二、选题的重要性1. 选题的目的：科研培训项目的选题需要有明确的目的，包括解决实际问题、填补知识空白、推动学科发展等。
2. 选题的热点：选择具有热点问题的选题，有利于引起关注、提高项目的影响力，同时也有利于学术界的交流和合作。
3. 选题的可行性：选题需要考虑到实际的可行性，包括研究条件、时间安排、经费预算等因素。
三、选题的方法1. 调研研究：通过文献调研和实地调研等方式，对选题的相关背景和前沿进行了解，为选题的确定提供依据。
2. 小组讨论：利用小组讨论的形式，进行选题的集体讨论和研究，为选题的确定提供多元化的视角和思路。
3. 专家评审：邀请相关领域的专家进行评审，对选题的科学性、创新性和实际应用前景进行评定和确定。
四、研究方法的选择1. 实证研究方法：对于解决实际问题的选题，需要选择适合的实证研究方法，如实验研究、调查研究、案例研究等。
2. 理论研究方法：对于填补知识空白的选题，需要选择适合的理论研究方法，如文献分析、逻辑分析、模型构建等。
3. 综合研究方法：对于推动学科发展的选题，需要选择综合研究方法，结合理论和实践，进行跨学科或跨领域的研究。
五、方法的合理性1. 方法的科学性：研究方法需要符合科学的逻辑和规律，保证研究结果的真实性和可靠性。
2. 方法的创新性：研究方法需要具有一定的创新性，能够为选题提供新的研究思路和解决途径。
3. 方法的实用性：研究方法需要具有一定的实用性，能够为实际问题提供有效的解决方案，为学科的发展提供有益的知识和经验。
六、结语科研培训项目的立项选题及研究方法是科研工作的基础，关系到项目的成败和成果的质量。
科研选题六大原则包括
科研选题六大原则包括
在科研选题过程中，遵循一定的原则是至关重要的。
以下是科研选题的六大原则，帮助研究人员找到合适的研究方向和目标。
一、研究问题的现实意义
选择具有现实意义的课题，可以使研究成果更好地服务于社会，为国家经济发展、科技进步和人民生活水平提高贡献力量。
在确定研究问题时，应关注当前社会热点问题和瓶颈难题，确保研究成果具有广泛的应用价值。
二、研究目标明确性
明确的研究目标有助于研究人员在研究过程中保持清晰的方向，提高工作效率。
在选题时，研究人员应明确阐述研究目的、研究范围和研究意义，确保研究目标具体、可衡量、可实现。
三、研究方法的合理性
选择合适的研究方法是保证研究质量的关键。
在选题过程中，研究人员应充分了解各种研究方法的优缺点，结合自身研究特长和实际需求，选取最为合理的研究方法。
同时，应注意方法的创新与改进，提高研究水平。
四、创新性思维
科研选题应具备创新性，有助于推动科学技术的发展。
研究人员在选题时，应充分运用创新思维，挖掘潜在的研究方向，力求在研究领域内取得突破性进展。
五、可行性分析
在选题过程中，研究人员应对研究课题进行可行性分析，包括技术可行
性、人力物力资源配置、时间预算等方面。
确保研究项目能够在有限的时间内顺利完成，避免资源的浪费。
六、学术价值与贡献
选题时，研究人员应关注课题的学术价值和贡献。
一个具有学术价值的研究课题，应当能够丰富现有研究成果，拓展研究领域，为学术界提供新的研究思路和方向。
遵循以上六大原则，研究人员在进行科研选题时能够更加系统、全面地考虑各种因素，提高选题的质量和水平。
自然科学研究方法专题一科研选题及开题报告的撰写
选题步骤：
提出选题 文献调研和实际考察
制定科研方案 进行方案论证
确定课题
科学研究始于问题
证伪主义科学哲 学家波普尔指出：科 学研究始于问题而不 是始于观察。
善于发现问题是研究的起点
“提出一个问题往往比解决一个问题来得 更重要”（爱因斯坦）。
良好的开端是成功的一半。 “Well begun ，half done.”
渐明确。
第二步：选择一个研究课题 其他方法
从学术争论的热点中选择课题。 运用移植方法选择课题(借鉴他人的研究)。 寻找和开辟新的研究领域和研究对象。
第二步：选择一个研究课题
应该回避的选题
1
著名难题
入学前对 未来可能 涉及的研 究领域大 致了解
2
过于狭窄的 问题
3
大而空 不专业 经验化 的问题
怎样才使你的选题具有科学性和创新性
可行性
玩游戏和患结肠癌的关系。
吃维生素片利于健康。 穿紫色睡衣利于大脑发育。
避免用科学方法证明不靠谱的观点
星期二上体育课比星期三上体育课更有利于健康。
选题基本程序
• 发现问题，提出问题 初始想法
• 查阅相关领域研究进展 查阅文献
• 提出科学假说 立题
• 立题依据、研究意义、研究内容及实验方案、创 书写标书 新点与可行性分析、预期进展、经费预算等
发现并确认科学问题，这是弗莱明取得科学成 功的关键所在。
著名的微生物学家斯科特和细菌学家古在由直曾回忆 说，在弗莱明以前，他们也曾在实验室中遇到过同样的情 况，但都把它当作因为操作不慎而引起的意外事件而末加 深究。斯科特和古在由直之所以忽略了这个新事实,因此 他们没能从上述情况中提出有意义的科学问题。
3 科研选题的基本原则和方法
3科研选题基本原则与方法科研选题是整个科研活动中一项至关重要而又极其复杂的工作，它涉及到的因素很多，如科技信息的收集和占有、自身的科研能力和条件、相关行业的科技发展水平等。
但是其中最首要的一条，就是要把握住科研选题的基本原则和方法。
本文拟对这一问题进行一些探讨。
科研选题的基本原则科研选题并无一成不变的格式和完全统一的方法，但把握住几点基本的原则，无疑会给我们选题提供一个比较清晰的思路。
第一，必要性原则第二，可行性原则.第三，创造性原则。
第四，科学性原则。
科研选题要以被科学实践反复证实的客观规律为基础，不切实际的课题不可选。
、科学性原则也可以叫做限制性原则。
上述科研选题的四项基本原则，相互联系又有区别。
我们在科研选题的具体应用时，应该有一个总体观念，彼此兼顾，综合运用，不能把选题原则中的某一点片面化和绝对化，顾此失彼，失之偏颇，于事无补。
必要性原则决定科研的方向—为档案事业发展提供先进的手段、方法;可能性原则说明了科研要有实现的条件一户、才、设备、资金等;创造性原则显示了科研的自身特征-一探索未知世界的新现象、新规律;科学性原则体现了科研的内在根据—以事物发展的客观规律为基础。
科研选题时应注意的几个问题一、留心选题线索科研课题的选择是一项严肃的、科学的工作，它要求选题者要有广博的知识、敏锐的洞察力和高度的判断力。
从整个科研的选题看，并没有一个固定的模式。
但对档案科研来说，因为研究的对象相对固定、研究的范围较小，因此课题的选择还是有一定的规律可循的。
根据档案工作的特点，确定科研主攻方向之前，首先要从以下几个方面着重考虑: 第一，学科趋势分析。
第一，从档案夺业需澳分析。
档案事业发展中现在和将来需要研究解决哪些重大理论和技术问题;哪些技术能极大地提高档案管理现代化水平。
第三，本单位实际科研能力分析。
现在和将来科技队伍和状况，他们的研究和技术水平;现在和将来可能具备的实验、测试条件;现在和将来可能获得的经费和科技管理水平及适应能力;另外也要适当考虑能借助的外界科研力量。
毕业论文选题研究对象与方法
毕业论文选题研究对象与方法毕业论文是研究生阶段的重要学术任务，选定一个合适的研究对象和科学的研究方法对于论文的完成至关重要。
本文将就毕业论文选题研究对象与方法进行探讨，以帮助研究生们更好地完成自己的论文。
一、研究对象的选择研究对象是指研究者在研究中关注的主要对象或研究范围。
选择一个合适的研究对象是开展一项成功研究的基础。
以下是一些选择研究对象的常见方式：1. 主题选择法：根据研究兴趣、专业背景或实际需要，选择与自己关注的主题相关的对象进行研究。
例如，对于计算机专业的学生，可以选择研究某种新技术或软件的性能提升。
2. 实验对象选择法：在科学实验研究中，研究对象的选择往往是受实验条件、设备限制等因素的影响。
在选择实验对象时，需要考虑可控性、实验难度以及结果的可重复性等。
3. 社会问题研究对象选择法：针对一些重大社会问题，如教育、医疗、环保等，选择相关的社会群体或组织作为研究对象。
例如，可以选择研究某个地区的教育资源分布情况对学生学业成绩的影响。
二、研究方法的选择研究方法是指研究者用来获取、整合和分析研究对象信息的方法和技术。
选择适当的研究方法对于论文的可信度和可靠性至关重要。
以下是一些常见的研究方法：1. 实证研究方法：通过收集和分析实际数据来验证研究假设或解决研究问题。
实证研究方法可以采用实验研究、调查问卷、案例研究等形式。
2. 文献综述方法：通过查阅大量文献资料，整理、分析研究对象的相关理论、观点和结论。
文献综述方法对于理论研究和学科发展方向的确定非常有价值。
3. 模拟仿真方法：通过建立数学模型或计算机仿真模型，模拟和分析研究对象的运行机理和性能特点。
模拟仿真方法常用于工程、物理、化学等领域的研究。
4.实践研究方法:通过实践活动的观察与分析，以及对实践结果的总结与梳理，来探讨一定实践背景中的理论问题。
实践研究方法常用于教育、社会学等领域。
三、研究对象与方法的配合选择一个合适的研究对象和合适的研究方法，需要综合考虑研究目的、研究资源和研究手段的可行性等因素。
研究生如何进行科研项目的选题与立项
研究生如何进行科研项目的选题与立项引言研究生阶段是培养学术素养和科研能力的重要阶段。
在这个阶段，选择一个合适的科研项目并成功立项对于学术发展至关重要。
本文将介绍研究生如何进行科研项目的选题与立项，帮助读者理解如何有效地开始和组织自己的科研工作。
1. 确定研究兴趣首先，作为一名研究生，选择一个符合自己兴趣和能力的科研领域是至关重要的。
通过认真思考自己感兴趣的问题，并了解当前最新的学术动态，可以帮助确定想要从事的领域和方向。
2. 调查背景知识在确定了感兴趣的领域后，需要对该领域进行深入了解和调查。
这包括查阅相关文献、参加学术讲座、交流与导师以及参与相关实验室活动等方式。
通过积累背景知识，可以更好地把握当前进展，并找到一个有待深入探究的问题。
3. 审查现有研究在选择具体课题之前，需要对已有的相关研究进行审查。
这包括查阅已发表的学术论文、会议报告和专业书籍等。
通过了解当前领域的学术难点和重要进展，可以避免重复劳动，并发现新的研究方向。
4. 提出科研问题基于对背景知识和现有研究的掌握，结合自己感兴趣的问题，可以开始提出具体的科研问题。
科研问题需要具有一定创意和新颖性，并且能够在现有框架内得以解决。
此外，还应考虑问题的实用性和可能推动学术进步。
5. 立项申请选题确定后，下一步是准备项目立项申请。
首先，根据院校或实验室要求准备所需材料，如选题说明、预期目标、工作计划等。
其次，与导师或指导教师进行讨论，并获得他们的支持和指导。
最后，按时递交申请并等待评审结果。
6. 讨论与修改一般情况下，在提交立项申请后，会接受专家和学术委员会的评审。
评审过程中，可能需要进行一些讨论和修改。
这时候，需要积极参与并响应评审意见，优化和完善自己的研究方案。
7. 开展科研工作一旦项目立项获得批准，就可以正式开始科研工作了。
根据立项申请中的工作计划，制定详细的实施方案，并按计划展开实验设计、数据收集和分析等科研活动。
8. 监督与反馈在科研项目执行期间，与导师或指导教师保持密切联系，并及时汇报进展情况。
选题、研究方法与研究设计
（1）护理管理调查研究设计
以北京地区50所医院护理人力配置现 状调查为例，给大家介绍调查研究设 计。 ① 调查研究的目的意义： 目的是为北京市卫生行政管理部 门宏观管理和各级医院合理配置护理 人员提供科学依据。
• ② 调查研究的范围
• 对北京地区129所医院，按医院等级抽出
三级医院30所，二级医院20所作为采样标 本。 • ③调查研究的项目 • 主要调查以上50所医院护理人员的数量、
6、基础护理方面的的研究 7、家庭、社区护理方面的研究 8、护理管理方面研究 9、护理教育方面研究分析 10、护理人才市场需求分析 11、实习前技能训练对岗位能力的相关影响 12、其他护理专业相关理论研究等
护理研究方法
分类
• 按照是否有人为的处理因素将研究分为 实验研究 非实验研究 1、描述研究（最多） 2、分析性研究 病例对照研究 队列研究
三、实验性研究
• • • • • 干预性研究 分实验组（人为的接受或排除某种因素 ） 对照组（不接受或不排除某种因素） 是验证因果关系的最好方法 (一)实验研究的三要素 1、处理因素 2、受试对象 人或动物 3、实验效应
科研设计
1 、科研设计的概念与作用
.
护理科学研究作为一种对未知事物的主动认识 过程，旨在揭示人类健康与疾病的自然规律。从整 体来说，一切科研活动都应该严格遵循科研工作的 基本程序，使其有条不紊地进行。 科研设计是指制定课题研究的技术方案和计 划实施方案，它是整个研究工作的蓝图，集中体现 了课题研究人员的设想、构思。简而言之，也就是 研究人员表明自己要做什么，怎么做，何时做，什 么时间做完，做完以后能获得什么结果，获得的结 果有什么意义等。
• ⑧调查研究需要解决条件及相关问题 • 参加调查的人员时间要有保证，调查需要 的经费及物品供应等，都要提出明确的要 求，以便于具体落实。 • ⑨调查的实施 • 搞好课题设计以后，关键是实施，中国有 句老话“千里之行，始于足下”。实施要 严格按照课题设计的要求，做好各项工作， 对已取得的调查材料，最好及时进行检查 核对，如果发现差错便于纠正和补充。
科研选题的基本要求
科研选题的基本要求一、选题的重要性•选题应具有一定的学术意义，对学科领域有所贡献。
•选题应具有一定的实践意义，能够解决现实问题或改善社会发展。
•选题应具有一定的创新性，能够开拓新的研究方向或提出新的理论观点。
二、选题的可行性•选题应具备可行性，能够在一定的时间和资源限制下完成。
•选题应具备可获取性，能够获得所需的数据、样本或文献资料。
•选题应具备可操作性，能够采用合适的方法和技术进行研究。
三、选题的研究目标•选题应明确研究的目标，包括主要研究问题和预期研究结果。
•研究目标应具有一定的科学性和可实现性。
四、选题的研究内容•选题应明确研究的内容，包括理论分析、实证研究、案例分析等。
•研究内容应与选题的研究目标相一致。
五、选题的研究方法•选题应选择合适的研究方法，包括定性研究和定量研究等。
•研究方法应能够达到研究目标并解决研究问题。
六、选题的研究意义•选题应明确研究的意义，包括学术意义和实践意义。
•研究意义应能够为学术界和社会发展带来一定的价值和影响。
七、选题的研究计划•选题应制定详细的研究计划，包括研究的时间安排和任务分配等。
•研究计划应能够保证研究的顺利进行和按时完成。
八、选题的研究预期•选题应明确研究的预期结果，包括理论成果和实践推广等。
•研究预期应具有一定的可行性和可实现性。
九、选题的研究限制•选题应明确研究的限制条件，包括时间限制、资源限制和技术限制等。
•研究限制应在合理范围内，并能够通过合理的方法加以克服。
十、选题的研究风险•选题应明确研究的风险因素，包括数据不准确、样本偏倚和研究方法不当等。
•研究风险应在合理范围内，并能够通过合理的措施降低风险。
以上是科研选题的基本要求，选题的合理性和可行性是科研工作的基础，研究目标和内容的明确性是科研工作的核心，研究方法和意义的合理性是科研工作的关键，研究计划和预期的合理性是科研工作的保障，研究限制和风险的充分考虑是科研工作的实际情况。
希望科研工作者在选择研究题目时能够充分考虑这些要求，确保科研工作能够取得预期的成果，并对学术界和社会发展产生积极的影响。
研究生如何进行科研论文选题
研究生如何进行科研论文选题研究生阶段是一个关键的学术成长阶段，而科研论文的选题是其中至关重要的一步。
选题的好坏直接关系到研究生的学术发展以及未来的职业规划。
在进行科研论文选题时，研究生需要考虑多个方面的因素。
本文将从以下几个方面探讨如何进行科研论文选题。
一、兴趣与深度研究生的科研选题首先应基于自身的兴趣。
只有对选题感兴趣并保持持久的热情，研究生才能更好地投入到研究中。
此外，科研论文的选题也需要考虑深度。
一个好的选题应当有一定的深度，能够对某一领域的知识做出新的发现或有所突破。
二、前沿性与创新性研究生的科研论文选题应尽量选择具有前沿性和创新性的课题。
这样的选题有助于研究生锻炼自己的科研能力以及扩大学术影响。
选择前沿性的课题意味着能够与时俱进，关注学术研究的最新进展；选择创新性的课题意味着能够有自己的研究思路和研究方法。
三、可行性与资源在进行科研论文选题时，研究生需要考虑选题的可行性以及可获得的资源。
选题应符合自身的研究水平和能力，避免过高难度的选题。
同时，要了解自己所处的实验室或研究组的资源情况，确保能够获得足够的支持和合作。
四、社会影响力与实用性科研论文选题应尽量具备一定的社会影响力和实用性。
研究生在进行选题时，可以关注当前社会热点问题或者行业发展需求，从而使自己的研究成果更具有应用价值和推广意义。
五、文献综述与讨论在确定选题之前，研究生应进行大量的文献综述和深入讨论。
通过查阅相关文献和交流讨论，了解当前研究的现状、前沿以及待解决的问题。
这样有助于研究生从中寻找到自己感兴趣的课题，并为选题提供理论基础和研究方向。
六、导师指导与建议研究生的导师是进行科研论文选题的重要参考依据。
研究生可以与导师进行充分的交流与讨论，得到导师的指导和建议。
导师有丰富的科研经验和学术眼光，可以帮助研究生合理选择选题，提供宝贵的指导意见。
总结起来，在进行科研论文选题时，研究生应该充分考虑自身的兴趣和能力，选择具备前沿性和创新性的课题。
王光远院士谈科研选题与科研方法_0
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 王光远院士谈科研选题与科研方法王光远院士谈科研选题与科研方法哈工大报讯（学生记者曹石鼓）科研选题和科研方法是广大科技工作者共同关心的话题，中国工程院王光远院士结合自己的科研实践，为青年教师与研究生谈了这两个问题。
他讲座的前一部分分析了我们应该如何进行科研选题，并在其中渗透了科研方法的问题，讲座的后一部分就科研方法进行了系统的阐述。
如何选择科研方向，如何缩小研究领域，如何确定科研课题。
科研方向即研究领域，是研究的战略性抉择，科研方向好与不好将影响我们很长时期的研究情况。
王院士将科研方向的选择放在极为重要的位置，他说，在他老师那一代，也就是３０年代至５０年代的土木工程学科，大家的毕生精力都放在了超静定问题的计算简化之上。
在当时，研究这个课题是十分重要的，因为在没有快速计算工具的条件下，计算大量的代数方程组十分困难，必须加以简化。
在这个领域，中国的老先生们提出了很多十分巧妙的方法，但这只是一个代数方程组求解的问题，学术水平太低，计算机一出现，那些方法就全部没用了，他们的研究在历史上并没有留下什么痕迹。
可见研究方向是受到客观条件的制约。
1 / 14王光远从１９５６年开始有计划地搞一些大研究项目，这时首先遇到的问题就是选择什么样的科研方向。
当时土木工程专业最热门的就是线弹性薄壳计算，到底搞不搞这个方向？经过分析，他很快否定了。
首先符拉索夫的线弹性理论已经相当完备，其次利用有限元进行计算的计算方法已经十分完善，而且计算机的出现使得计算手段已经具备：理论，方法，手段都已经很成熟，已经没有太多的研究空间了。
但是当时为什么大家都钻在里面不出来呢？是因为好出文章！有时候把一个边界条件一换就成了一篇论文了，但是当时出的那么多论文现在几乎没有被提及的。
从实际工作中进行科研选题可围绕
的思考科研选题是科学研究的起点，直接关系到科研的深度和广度。
在实际工作中进行科研选题，需要综合考虑多方面的因素，以确保选题的科学性和实用性。
下面我将从实际工作中进行科研选题的可行性、方法和深度展开探讨。
一、从实际工作中进行科研选题的可行性1.1 确定研究对象在实际工作中，我们可以根据所在领域的实际情况，确定研究对象。
这样选择的研究对象可以更具有实践意义，能够解决现实问题并且具有一定的可行性。
1.2 调研现有资料在确定研究对象后，我们需要对现有的相关资料进行调研。
从实际工作中选题的一个重要优势就是可以在实践中获取数据和案例，有利于更加全面地了解已有的研究成果，为选题提供充分的理论支持。
1.3 深入实地调查在进行科研选题时，我们可以深入实地进行调查，以获取更加真实的信息。
这些信息能够为科研提供有力的支持，使研究更加具有说服力。
二、方法和深度2.1 研究方法的选择在进行科研选题时，我们需要根据研究对象和题目的特点，选择合适的研究方法。
实际工作中获取的数据和案例可以帮助我们更好地选择和运用科学的研究方法，从而确保研究的深度和广度。
2.2 拓展研究视野实际工作中的科研选题往往能够帮助我们拓展研究的深度和广度。
在实际工作中选题，我们可以根据所获得的数据和案例，结合自身的经验和观察，对研究主题进行更加深入的探讨，有助于提高研究的创新性和学术价值。
三、总结和回顾3.1 洞察实际问题在实际工作中进行科研选题，能够更好地洞察和理解实际问题。
这有助于我们在选题和研究的过程中，更加精准地把握科研的方向，确保研究结果的实用性和推广性。
3.2 结合实践经验在实际工作中选题，能够更好地结合实践经验，使研究更加接地气、贴近实际。
这样的研究成果更容易为实际工作所接受和应用，具有明显的社会和经济效益。
个人观点和理解实际工作中进行科研选题，能够更好地融合理论和实践，使研究更具有现实意义。
在这个过程中，我们需要认真总结工作经验，结合实际情况，选取适合的研究对象和方法，使研究更加深入、全面和有价值。
结合本专业谈谈科研选题的原则和方法
结合本专业谈谈科研选题的原则和方法自然辨证论文作为一个硕士研究生，选题不仅关系到科研的方向、目标和内容，直接影响着所运用的方法与途径，同时还决定成果的水平、价值及发展前途。
爱因斯坦曾说过，“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，强调了选择研究方向和科学问题的重要性。
科学研究首先是从问题开始，但是怎样去选题呢？作为一名研究生，从科学技术哲学的角度去看选题或指导选题，是非常有必要和有意义的。
1.需要性原则恩格斯有句名言，“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。
也就是说，科研选题首先必须符合企业和社会当前的或长远的需要，或者科学发展的需要。
因此，在我们以后的科研选题中，我们首先要考虑到的是这个研究论题应该从实际出发，这意味这个选题应具有学术价值或实践价值。
而要做到这一点，就必须对当前与该选题的前沿理论和先进方法有深刻的了解和科学的把握，同时要了解整个的社会背景或技术背景，否则难以作出准确的判断。
2.创造性原则科学研究是要解决前人没有解决或没有完全解决的问题，因此它必然要求创新，要求有自己的独到之处。
没有创新，就谈不上科学研究。
因此，在我们以后的科研选题中，我们要弄清楚自己做的是否是前人做过的，如果有人做过，我们就应该在他的基础上提出改进；而不是将别人的核心思想搬过来，而不进行改进。
比如说，你要研究LTE的切换算法，你先是了解一些经典的算法，但这都不是你自己的东西，你得在这些算法上提出改进，并证明它是由于以前的那个算法。
3.科学性原则选题需要有需要性、创新性，选择并完成这样的课题，不能想入非非，脱离实际，要有一定的科学根据，因此，选题需要遵循科学性的原则。
例如，我们不可能研究出一个可靠性是百分之百，有效性也是百分之百的通信系统，因为任何事物的内部是矛盾的，是此消彼长的过程。
同时，任何新的研究都是在已有成果基础上提出的，在继承基础上的创新。
所以，我们从事理论研究时，要有一定的事实根据；从事应用研究时，要有一定理论根据。
教育科研的选题与研究方法
十、市区教育科研推广奖
特点： 对各类先进教育科研成果的推广、普及和应用 （理论、实践等） 举例： 如人格教育、成功教育、反思性教学、创造教 育、愉快教育、理解教育等的推广与实践 时限：3年内 程序：学校推荐和申报——区评审——区申 报——市评审 相关信息：每隔3年市、区教育科研成果推广 奖评选。
（如：牛津英语教学对学生英语学习能力的影响）
八、实验设计中常用的方法
3、跨文化研究：在同一时空内对不同文化背景的同 质性“个体”进行比较。 优点：能够发现环境和文化等客观因素对个体的影响 缺点：费时、费力 应用：推广和借鉴研究、创建新的组织、群体、宣传 新的观念等（如“素质教育在美国”、“中美学生数
二、教育科研课题的申报格式
1、研究目的和意义 2、研究对象和内容 3、研究的方法 4、研究的过程（步骤） 5、研究的条件分析（人力、物力、财力与时 间） 6、研究的成果形式（论文、理论、实践操作、 教材、课件、软件等） 学校科研课题的基本要求 1、新；2、小；3、短；4、实
教育科研中常用的方法
4、调查法：通过抽样和问卷调查的形式得出普遍性结 论和规律的方法。（例如：学习能力测试、智商测试、 学习兴趣和习惯的调查等） 优点：以少知多、由点及面 缺点：受问卷设计的信度（前后一致性）、效度（准 确性）影响大 应用：信息的搜集、调查报告的撰写 5、文献查阅法（如：校本教研的方法） 优点：收集信息迅速、便捷 缺点：难有创新，容易以讹传讹 应用：教材编写、论文旁证 6、实验法（同质性比较：实验组-控制组） 优点：易量化、可控制、信息准确、便于比较 缺点：易受暗示、时间长、几种效应（皮可马力翁效 应、霍桑效应）
科研课题的选题与研究方案的设计2
四、研究样本的确定
以本校某年级一个中等基础水平班级的学生为研究样本。
五、操作计划
1、2002年3月前 设计检测研究模型有效性的评价指标（学生的自主性、思 维品质、合作精神、创新意识和探究能力的发展情况等）与检 测工具。
2、2002年3月——7月 （1）各门学科均以一节课为单元，按上述模型，分别制 定教学方案，并在样本班内实施。
▲整理资料（分类整理）：
基础性资料
计划性资料 过程性资料
专题性资料 效果性资料
总结性资料
5、研究资料的统计与分析（阶段小结或结题时要做）
（1）定性分析 识别属性、要素分析、结构整合、 功能分析、因果分析
（2）定量分析
描述性方法
推断性方法
（第4和第5点在实施和小结时要用到，方案中可以不写）
行动研究课题方案举例
4、在与同行交谈、探讨、争论时，触发灵感，顿悟所产 生的课题；
5、在参加有关学术会议听取经验介绍、专题报告受到启 发而产生的课题；
6、在参加观摩课、公开课时有感于教者的“教”或学生的 “学”等过程而产生的课题；
7、研究某一课题（或撰写论文）时，虽未取得突破性进 展，但产生了新的研究意向。
（四）选题的步骤
3、可行性（具备主观条件、具备客观条件）；
4、科学性（新发现与新创造、填补空白、纠正误说、补充 前说）；
5、针对性（针对教学中存在的迫切需要解决的具有代表 性、典型性、普遍性的问题）。
（二）选题的定向
1、从教学科学的前沿找信息、找热点。
如：语文课教学中多媒体手段应用的方式与时机的研究
2、从学校特色教学中找亮点。
如：中华传统美德与道德文化教育的研究 昌硕 故里的艺术教育研究
3、从教学实际问题中找难点。
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❖ 副主题词表（subheadings）：也称为限定词 （qualifiers），说明所描述的信息内容限于该主题词的 某方面。
例： Focal Epithelial Hyperplasia/Drug Therapy 局
灶性上皮增生 /药物治疗
2
主题词
❖ 上位词、下位词、同位词 例如：
上位词
下位词 下位词
附注：“()”可以改变逻辑运算的顺序，运算 级别最高，括号必须为英文半角状态下的括 号。
必备技能
截词检索
❖ 截词检索（truncation searching）：是利用截词符对检 索词进行局部截断，利用检索词的词干或不完整的词形加 上截词符进行检索。
例如：检索式 Cleft L * 将检出：
Cleft Lip（唇裂） Cleft Lips
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第一：支持双语检索，既可以实现英文检索也可以实现汉语检索。 第二：支持通配符“*”检索，例如： hospit * 可以检出 hospital 、 hospitality 、hospitalize 等。 第三：支持短语检索，例如海-韦综合征 (Hay-Wells syndrome)，
” Hay-Wells syndrome”,这里请注意双引号要用半角英文的双 引号进行检索，汉语的双引号则被过滤。
怎样快速准确全面检索并 获取到外文科研文献？
医学文献检索基本技能
主题词
❖ 主题词：也称为叙词法，是以概念组配为基本原理，并通 过参照系统将各种概念之间的相关关系间接地联系起来。
❖ (注：专家标识的，可控制、规范化的、动态的医学专业 术语)
❖ 医学主题词表(Medical Subject Headings，简称MeSH)： 是美国国立医学图书馆（National Library of ）编制的 权威性主题词表。它是一部规范化的可扩充的动态性叙词 表。《MeSH》汇集约18,000多个医学主题词。
同位词 同位词
3
关键词与入口词
必备技能
❖ 关键词：文本词或自由词，是指表达信息主题内容的具有 实质意义的关键性的词语，是未经人工选择和控制的自然 语言。
❖ 入口词：是主题词的同义词，作用是将输入的入口词自动 引到主题词上。
例如： 口腔畸形 Mouth Abnormalities （主题词） Abnormalities, Mouth 、 Abnormality, Mouth （入口
必备技能
词组检索
❖ 将一个词组用双引号括起，当作一个独立运算单元进行严 格匹配，以提高检索的精度和准确度，是一般数据库中常 用的方法。
例如：先天性畸形
“Congenital Abnormalities”
必备技能
字段检索
❖ 字段检索（field searching）：是一种限定检索词出现在 数据库记录制定字段的检索技术。
检索技巧： 1.字段项之间进行逻辑组配检索。例如：在机构中输入某单位名 称，在作者中输入作者名字进行“AND”运算检索，得到的文献就 是该作者所发表的外文文献。这要注意的是作者的名字，要进行 按照国际规范输入。例如：李明，Li M；钟南山，zhong ns; 2.通过勾选对不同的限定组进行检索。例如：勾选内容完成对研 究对象中的"男"，则确定了检索文献的研究对象是男性，无勾选 则视为无限定。
词） Mouth Abnormality （文本词）
布尔逻辑检索
必备技能
1） 逻辑与（逻辑乘，AND）：表示文献中同时包含检索词A 和检索词B的文献才是命中文献。例如：A and B（例如： 查找“叶酸对于唇裂的治疗效果”的检索式为 Cleft Lip (唇裂) AND Folic Acid （叶酸）。
必备技能 布尔逻辑检索
2） 逻辑非：（逻辑减，NOT） 表示包含检索词A且不含检索 词B的文献。例如：A NOT B (例如查找“肝炎 （Hepatitis） NOT 丙型肝炎（Hepatitis C）” 的文献。
A
B
逻辑运算顺序
特别注意：逻辑运算AND、OR、NOT的运算优先 级别为： （） ＞ NOT ＞ AND ＞ OR
例如： 让检索词"Cleft Lip"出现在标题字段中
FMRS--外文信息资源检索平台
▪ 一、FMRS简介：
▪ 《外文信息资源检索平台》简称FMRS。 ▪ 收录期刊：31400种核心外文期刊，涵盖全部Medline
期刊5625种。 ▪ SCIE期刊6011余种、OA期刊5518余种。 ▪ 数据每日更新，数据总量超过2000万条（1990—至今） ▪ 收录口腔科学期刊1295种，其中SCI刊83种。
FMRS--外文信息资源检索平台
FMRS系统检索功能介绍：
▪ 全中文界面的英文检索系统，支持中、英双语输入检 索。
▪ 丰富的检索功能包括：期刊导航、文本词检索、主题 词检索、复合检索功能、检索史和策略检索功能 、 加载PUBMED功能等
▪ 多种适合国人使用的功能设置：题名、摘要的机器翻 译，主题词翻译，google引文，SCI期刊查收等。
第四：支持词语间逻辑匹配检索。例如：liver AND cancer。这里要 注意的是 “AND” “OR” 这样的逻辑运算符需要大写，小写 则视为单词 。
第五：支持二次检索及多次检索。
文本词检索界面
可以进行二次检索
复合检索界面
功能简介： 复合检索既可以实现不同字段之间的逻辑运算检索，同时可以精 确的对时间研究对象、文献类型、语种、年龄组等进行限定检索, 从而达到进行复杂检索的目的。
布尔逻辑检索
必备技能
2） 逻辑或：（逻辑加，OR） 表示包含检索词A的文献或者 包含检索词B的文献或者同时包含检索词A和B的文献为命 中文献。例如：A OR B (例如查找“肿瘤”的检索式为 cancer（癌） or tumor（瘤）or carcinoma（癌） or neoplasm（新生物）。（高血压OR心脏病）