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目标绩效管理教材

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让瓶颈理论成为管理主流
助中国企业成为世界领袖
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KPI挃标体系可以划分为四种类型、四个纬度
类型 纬度 数字型 时限型 项目型 混合型
数量
时间
质量
成本
— 主要指标 — 辅助指标
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举例说明
数量 产品的数量 处理零件的数量 接听电话的数量 成本 支出费用的数额 实际费用和预算的对比
5、类目标考核记录表(表5)
让瓶颈理论成为管理主流
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目标设置
设置时间: 每月的10-12日(休息日顺延)为主管级以下人员目标设置时间; 每一时段第一个月的4-8日(休息日顺延)为主管级以上干部目标设置时间; 目标内容: ①岗位职责(静态目标)。依据各岗位工作说明书,设置各岗位个性化的工 作目标,重点是关键业绩指标。静态指标原则上相对固定,每半年调整一次。 其中主管以上人员(不含主管副总)的静态指标占30-50%的权重,主管以下 人员静态指标占50-70%的权重,主管副总的静态指标不得高于30%. ②工作改善(动态目标)。依据公司战略目标及经营管理变化的实际需要, 设置阶段性的改良或改革目标;重点考核时段工作改进计划达成率,包括工 作进度、完成质量两个方面。动态目标应根据年度计划,按时段进行设置, 并填写目标卡;该类目标是时段目标卡所填写的主要内容,其中主管以上人 员(不含主管副总)的动态指标占30-50%的权重,主管以下人员动态指标占 15-35%的权重,主管副总的动态指标不得低于50%。 文化建设(共同目标)。依据公司企业文化建设实际,设计欧派企业各阶 层员工均需遵守的行为准则与共同目标,重点是与公司长远竞争力相关的目 标。其中主管以上人员的共同指标占15%-30%的权重,主管以下人员共同指 标占5%-15%的权重。

目标管理与绩效管理培训教材

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•2020/7/22
运用目标管理法进行绩效考核的实施步骤
•建立每位评估者所应 达到的目标
•制定被评估者达 到目标的时间框架
•将实际达到的目 标与预先设定的目 标相比较
•制定新的目标以 及为达到新的目标 而可能采取的新的 战略
实行目标管理,首先要建 立一套完整的目标体系。 这项工作根据企业战略目 标出发,从上而下地逐级 确定目标
•2020/7/22
目的和目标的混淆
• 所谓目的是组织各种行动最终要达到的宏观上的结果。为了实现组织确立的目 的,需要制定一系列的目标。例如:我们今年要增收节支。
• 所谓目标是为了达到目的所采取的步骤。目标常常附有数字和日期,这些数字 和日期是对某一具体目的具体说明。目标是同目的联系在一起的,不是孤立存 在的,脱离了目的,目标就没有什么意义了。例如:2001年行政费用比去年下 降15%。
•2020/7/22
多重目标的问题
• 在很多情况下目标并非都是单一的,尤其是在目前的经济状况下,很多公司都 处于创业、发展阶段,管理并不是非常规范,不能确定某一职位专职负责某一 方面某一项工作。同时由于资金不宽裕,一个人要承担多方面的工作才能使组 织灵活机动地跟随外界出现的问题进行调整。
•有效激励
•作为物质激励(工资调整、奖金分配)、人员调整(人员晋升、降职调职)的依据和 日常精神激励的依据与评判标准
•2020/7/22
导致绩效管理系统满意度较低的常见问题
高层管理与员工在目标(target)订立时较难取得共识 不同部门目标制订的尺度和难易度较难比较 管理人员往往欠缺考评员工的技能或素质 信息平台不能有效率地提供考核数据 绩效管理系统设计过程复杂 员工心态往往与奖励或金钱拉上直接关系
客观性原则:以设定的考核指标或工作表现为依据进行评价与考核,避免主观 臆断和个人情感因素的影响。

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将实际达到的目标 与预先设定的目标 相比较
制定新的目标以及 为达到新的目标而 可能采取的新的战 略
实行目标管理,首先要建 立一套完整的目标体系。 这项工作根据企业战略目 标出发,从上而下地逐级 确定目标
在许多组织中,通常是评 估者与被评估者一起来共 同制定目标
目标主要指所期望达到的 结果,以及为达到这一结 果所应采取的方式、方法
绩效过程管理: 活动:观察、记录和总结绩效,提供反馈; 就问题与员工探讨,提供指导、建议 时间:整个绩效期间
绩效考核反馈面谈: 活动:主管人员就评估的结果与员工讨论 时间:绩效期间结束时
绩效考核: 活动:评估部门/员工的工作绩效 时间:绩效期间结束时
绩效考核结果运用:员工发展计划、培训、薪酬调整、奖金发放、人事变动
重新评估战略、资源 分配情况
提供相关运营改善建 议,实现改进内容
1/24/2020
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目标管理与绩效管理
没有制定好目标,一般有以下几个原因
■ 目的和目标混淆 ■ 定量目标和定性目标的问题 ■ 多重目标的问题 ■ 目标的冲突问题 ■ 不了解好目标的特征
1/24/2020
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目标管理与绩效管理
置于绩效管理之中的绩效应该不是由偶然因素(不可控因素)造成的,是企业 通过有组织努力可以控制的。
个体的绩效是其劳动价值的体现,是组织绩效的重要组成部门。
1/24/2020
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目标管理与绩效管理
完善的企业绩效管理体系
公司绩效目标分解
部门绩效目标
绩效管理循环
绩效计划: 活动:与员工一起确定部门和员工绩效目 标,制定目标和行动计划 时间:绩效期间开始时
1/24/2020
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目标管理与绩效管理培训教材

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目标管理与绩效管理
培训与研讨
目标管理与绩效管理
目标管理与绩效管理
企业存在和发展所面临的问题及一般决策人思考的顺序
资金问题
技术问题
人才问题
管理问题
市场问题
安全质量 问题
品牌问题
11/21/2019
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目标管理与绩效管理
企业存在和发展所面临的问题的内在关系分析
资金 问题
技术 问题
管理 问题
人才 问题
市场 问题
基于战略
组织核心关键指标 关键成功因素
核心关键绩效指标
结构化BSC
BSC:平衡计分卡 QQCTR:数量 质量 成本 时效 风险
关键成功因素:Critical Success Factor(CSF) 核心绩效指标:Core Performance Indicator(CPI) 关键绩效指标:Key Performance Indicator(KPI)
个体的绩效:组织绩效中属于个体的部分。与组织利益不相一致的“绩效”不 属于个体的绩效。
强调组织的绩效,个体的绩效必须符合组织的目标。
绩效有物质部分的绩效;如:财务指标的改善,如利润,市场占有率,投资回 报率,客户满意等。
绩效还有非物质部分的绩效;如:提高的创造企业价值的能力。如学习能力, 创新能力,管理能力等。
差别性原则:针对不同考核对象的考核内容和考核执行方式有所区别。
常规性原则:将考核工作纳入日常管理,成为常规性管理工作。
11/21/2019
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目标管理与绩效管理
绩效考核方法分类
主观考核方法
排序法 成对比较法 硬性分配法
客观考核方法
行为对照法 等级鉴定法 关键事件法

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2020/3/25
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பைடு நூலகம்
目标管理与绩效管理
绩效管理执行原则
公开性原则:让被考核者了解考核的程序、方法及考核结果等事宜,使考核有 透明度。
客观性原则:以设定的考核指标或工作表现为依据进行评价与考核,避免主观 臆断和个人情感因素的影响。
开放沟通原则:考核者与被考核者沟通,解决被考核者工作中存在的问题与不 足。
2020/3/25
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目标管理与绩效管理
对于定性和定量目标存在两种错误观点
• 认为有的目标只能定性,无法定量,所以难以衡量。事实上,不能量化不等于 不能衡量。定性目标完全是可以像定量目标那样进行衡量。特别是工作的标准 以及如何考核的问题。行政部门的经理在下属制定工作目标时,可以不提或少 提要完成工作的数量,但必须提出定性化的工作标准。定性化的工作标准同样 会起到指导下属工作方向、激发下属工作积极性、创造性的目的。
重新评估战略、资源 分配情况
提供相关运营改善建 议,实现改进内容
2020/3/25
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目标管理与绩效管理
没有制定好目标,一般有以下几个原因
■ 目的和目标混淆 ■ 定量目标和定性目标的问题 ■ 多重目标的问题 ■ 目标的冲突问题 ■ 不了解好目标的特征
2020/3/25
17
目标管理与绩效管理
目的和目标的混淆
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目标管理与绩效管理
主要内容
• 绩效管理概述介绍 • 目标管理方法介绍 • 机关部门绩效考核管理研讨 • 建立岗位全面评价体系 • ABC企业子分公司绩效考核案例
2020/3/25
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目标管理与绩效管理
自上而下指标分解体系是建立目标管理绩效考核的总体思路

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没有制定好目标,一般有以下几个原因
■ 目的和目标混淆 ■ 定量目标和定性目标的问题 ■ 多重目标的问题 ■ 目标的冲突问题 ■ 不了解好目标的特征
目的和目标的混淆
• 所谓目的是组织各种行动最终要达到的宏观上的结果。为了实现组织确立的目 的,需要制定一系列的目标。例如:我们今年要增收节支。
• 所谓目标是为了达到目的所采取的步骤。目标常常附有数字和日期,这些数字 和日期是对某一具体目的具体说明。目标是同目的联系在一起的,不是孤立存 在的,脱离了目的,目标就没有什么意义了。例如:2001年行政费用比去年下 降15%。
案例研讨(1)
• 对于邢经理的行政部门来说,根据公司总体“增收节支”的目的,确定行政部 门的本年工作目标是:2001年度行政费用比去年下降15%。
• 为了达到“增收节支”的目的,需要明确规定行政部门工作的目标。工作目标 不仅指明了努力的方向,更为重要的是使员工有一个可以依此行动、检验和修 正的尺度,这就是工作目标。
◆费用降低 % ◆人员增长 % ◆产品合格率达到 %
• 定性目标一般是用叙述性语句描述的目标,不用数字说明。例如,年内消除A 销售区域内的“窜货”问题;年内制定出公司各部门行政费用的支出标准。
定性目标 ◆ 年内制定新的报销制度(财务) ◆ 年内建立新的考核制度(人力资源) ◆ 年内公司管理规范化(总经理办公室) ◆ 年内改善文档管理的状况(行政部)
从对业绩结果控制和管理的效果而言,综合考核方法应用较为广泛
主要内容
• 绩效管理概述介绍 • 目标管理方法介绍 • 机关部门绩效考核管理研讨 • 建立岗位全面评价体系 • ABC企业子分公司绩效考核案例
自上而下指标分解体系是建立目标管理绩效考核的总体思路
战略 战略 战略目标

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资金战略
Financial Strategy 短期效益
技术战略
Technical Strategy 中期效益
人力资源战略
HR Strategy 长期效益
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基于经营战略的人力资源战略
企业宗旨与使命 战略与组织发展 部门宗旨与定位 职责/职位 HR
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1 确定岗位职责
步骤一:澄清主要责任
步骤二:沟通部门的工作重点
步骤三:设定员工的工作目标
步骤四:与员工达成一致
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2 职责的履行 激 励 反 馈 辅 导
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目标绩效管理应用培训
开设本课程目的
是为了使您: 1. 理解绩效考核系统实施的目的及意义 2.掌握实施绩效考核系统相关的技能 3.熟悉绩效考核系统实施的基本程序 4.知晓绩效考核系统的监控实施要点
5个表
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目标绩效管理应用培训
1、目标写什么?--目标来源
职位说明 商业计划 和预算 商业情况 (business conditions)
职责
优先资源 (资源配置)
影响机会 (预计变化)
Be easy 目标
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目标绩效管理应用培训
2、目标定义
目标绩效管理应用培训
1\用简洁的语言说明为了什么效果,做什么事 工 作 目 标 的 填 写 例如:配合实施职能系统上一财年年终考核,
完成结果的反馈、汇总和初步分析、以为上一 年年终奖的发放提供依据
2\年度工作目标和项目(月\季)目标的区别主 要在于周期的不同,具体属于哪种工作类别并不 太重要 3\工作目标之外的成果在期初可填也可空缺, 重要的是在考核者与被考核者之间要对此项在 考核中的位臵达成一种共识

目标管理与绩效管理培训教材PPT课件

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2020/10/31
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目标管理与绩效管理
成功实施绩效管理体系的关键
来自最高管理层的信心和支持; 与企业发展战略和价值观密切联系; 绩效考核体系赢得企业上下员工的理解和认同; 选择绩效考核指标和实施绩效考核时应保持上下沟通; 严肃绩效考核,对考核者和被考核者进行充分的培训和教育,避免“晕轮”和
2020/10/31
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目标管理与绩效管理
定量目标和定性目标的问题
• 定量目标是可以用数字明确下来的目标。例如,明年全年要在整个区域内达到 X产品400万元的净销售额及23万套的销售量,在下半年内增加整个区域的销售 额15%; 在上一年度的基础上,在保证其他部门正常工作的前提下,节约行政 方面的开支20%。
置于绩效管理之中的绩效应该不是由偶然因素(不可控因素)造成的,是企业 通过有组织努力可以控制的。
个体的绩效是其劳动价值的体现,是组织绩效的重要组成部门。
2020/10/31
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目标管理与绩效管理
完善的企业绩效管理体系
公司绩效目标分解
部门绩效目标
绩效管理循环
绩效计划: 活动:与员工一起确定部门和员工绩效目标, 制定目标和行动计划 时间:绩效期间开始时
目标管理与绩效管理
培训与研讨
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目标管理与绩效管理
企业存在和发展所面临的问题及一般决策人思考的顺序
资金问题
技术问题
人才问题
管理问题
市场问题
安全质量 问题
品牌问题
2020/10/31
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目标管理与绩效管理
企业存在和发展所面临的问题的内在关系分析
资金 问题
技术 问题
管理 问题
人才 问题
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