全国大学英语四级考试改革方案
教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的通知
教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2005.03.07•【文号】教高厅[2005]1号•【施行日期】2005.03.07•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的通知（教高厅[2005]1号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），有关部门（单位）教育司（局），新疆建设兵团教育局，部属各高等学校：随着大学英语教学改革的不断深入，作为大学英语教学改革的重要组成部分，大学英语四、六级考试改革于2004年3月正式启动。
全国大学英语四、六级考试委员会和大学英语四、六级考试改革项目组，在进行充分调研、征求多方意见的基础上，经过近一年的努力，完成了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》的制定工作，现印发给你们。
望各校根据大学英语四、六级考试改革的总体规划，统筹安排，切实加强教学管理，实现新旧考试的平稳过渡，积极推进本校的大学英语教学改革工作。
附件：全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）教育部办公厅二○○五年三月七日附件：全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）大学英语教学改革是“高等学校教学质量与教学改革工程”的一项重要内容，2004年，教育部组织制定了《大学英语课程教学要求（试行）》。
大学英语四、六级考试（以下简称四、六级考试）改革是大学英语教学改革的重要组成部分。
全国大学英语四、六级考试委员会（以下简称考委会）和大学英语四、六级考试改革项目组在广泛听取多方意见的基础上，经过近一年的研究和论证，根据《大学英语课程教学要求（试行）》，制定本方案。
一、四、六级考试改革的指导思想、目标和原则四、六级考试是为教学服务的标准化考试。
考试改革的指导思想是在保持科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即：通过改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。
全国英语专业四级考试改革方案
全国英语专业四级考试（TEM4）的改革方案主要包括以下方面：
1. 总体调整：考试时间从135分钟减为130分钟，降低难度，减轻学生的心理压力。
2. “听写”部分：从15分钟减为10分钟，分值相应少了5分。
取消“新闻听力”，增加“听写填空”，占10分。
3. “语法词汇”部分：从15分钟减为10分钟，题量由30题减为20题，但分值从15分增加到20分。
4. “完形填空”部分：从15分钟减为10分钟，题量由20题减为10题，提供15个单词，选出10个。
5. “阅读理解”部分：仍然四篇，但增加5道“简答题”，考试时间从原来的25分钟，增加到35分钟，但分值仍然是20分。
6. “写作”部分：时间仍是45分钟，取消“小作文”，只写一篇200词左右的文章，分值从15分增加到20分。
这些调整旨在使考试更加合理和有效，同时减轻学生的压力和提高考试的效率。
全国大学英语四级考试改革方案
• 一.四级阅读考试: (一)体裁:1.议论文:(1)写作目的:发表自己的看法. (2)写作形式: 论点+论据. (3)写作特点:推理论证 2.说明文:(1)写作目的:说明客观事实. (2)写作形式:核心词+事 例. (3)写作特点:解释说明. 括号里的汉语是提示的重点. 3.论 说文:即议论说明一体,在近年四级考试中占比例比较大. (二)内容:1.自然科技类:地理,太空,生物. 注意结论性词汇 :find,fact,reveal,show,but,key,conclude. 2.社会科技类:政治,经 济,文化,历史,教育,医学,体育. (三)能力:1.把握文章主旨大意(中心思想)-主旨题.情感态度题 . 2.把握文章重要事实细节-细节题(常考) 3.根据文章某个部分 分析归纳的能力-指代,词汇,是非判断. 4.根据文章上下文逻辑 推理-推断题
翻译部分（Translation）15% 由短句翻译变化成为句子翻译。
分值配比1
• 作文15％（有14分、12分、8分、6分、 2分和0分四个档次，用时30分钟） 快速阅读10％(7个判断题每个1％，3个 填空题也是1％，单词拼写错误不给分， 用时15分钟)
分值配比2
• 听力35％（短对话8个，每个1％，长 对话8个，每个1％，短文10个，每个1 ％，填词7个，每个0.5％，3个句子分 别为2％，2％，2.5％。用时35分钟） 篇章阅读20％+词汇阅读5％（传统阅 读10个，一个2％，选词阅读10％，一 个0.5％。用时25分钟
听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，
听力短文20%。
听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解； 听力短文部分包括
选择题型的短文理解和复合式听写（只填单词和词组）。
《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》发布前后四级考试
分为 ７ １ ０ 分 的计分体制 ， 不设及格线 ： 在考试
内容和形 式上 。 四、 六级考试将加 增加快速 阅 （ 以下简称“ 语料 ２ ” ） 这些材料均来 自大连海
Ａ ｎ ｔ Ｃ ｏ ｎ ｃ ． 得出语 料 １ 和语料 ２ 的类符 、 型符数 据 。如下 ： 法 。在高职院校中实施教学精细化管理 ． 是一 项 系统 工程 ， 涉及诸 多层 面 ， 需要每一位 教学
体系嘲 。高 职院校在教 学管理工作 中 ． 要有针 对性地制定量化的工作标准 ． 分解 到教学 主管
三、 结果分析
统计
基于 以上 事实 ． 我们搜集 整理 了 １ ９ ９ ８ 年 ６月到 ２ ０ ０ ６年 １ 月 的四级 阅读 材 料和 ２ ｏ ０ ６ 年 ６月到 ２ ０ １ ２年 ６月的四级阅读 材料 ． 建立
一
研究初衷
了两个语 料库 ． 对 比分析《 全 国大学英 语 四 、 六 级考试 改革 方案 （ 试行） 》 发布 前后 的 四级 阅读材料 的差异性
想 观念 ． 摒 弃当前 不适应现代高职院校教学管 理的陈旧做法和管理方式 ． 激发教学管理人员 工 作的积极性和主动性 ． 促进教学管理工作效 率稳步提 高 （ 二） 设 置教学精 细化管理机构 实施教学精 细化 管理 ． 必须 建立能够适应 精细化管理要求 的教学 管理机 构 ． 积极转 变教 学 主管部 门的集 权管 理体制 ． 增 强其宏观规划 和 指导职能 ．将 一部分管 理权力下放 到各 系
２ ０ ０ ５ ０ ３ ２ ５ ）
本研 究主要采用 自然语 言处理 工具 Ｇ ０ ． Ｔ ａ ￣ｅ ｒ 、 Ａ ｎ ｔ Ｃ ｏ ｎ ｃ和 Ｒ ａ ｎ ｇ ｅ 对语料进行标 注 、 抽 取 和对 比分析 ．并 使 用社 会科 学 统 计软 件 Ｓ Ｐ Ｓ Ｓ对数据进行计算分析 （ 四） 数据的采集和分析 语料 １ 共采 集 １ ６ 次 考试 ． ６ ４ 篇文 章 ： 语 料２ 共采集 １ ４次考试 ． ４ ２ 篇文章 。
全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明
全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明同学们是否已经听说大学英语四级听力改革了?下面是店铺为大家整理的大学英语四级听力改革说明，希望能帮助到大家!自2016年6月考试起，全国大学英语四六级考试委员会将对四六级考试的听力试题作局部调整。
调整的相关内容说明如下：1.取消短对话;2.取消短文听写;3.新增短篇新闻(3段)，每段设置2~3个小题，共7题，每小题1分，新闻长度130~190词;4.长对话(2段)由原来的共7题调整为共8题，每小题1分，对话长度不变;5.短文理解(3段)题型不变，题目设置还是10个，分值由原来的每小题1分调整为每小题2分;6.考试时间考试时间由原来的35分钟减为25分钟。
从上面的试题结构变化可以看出，最大的变化就是取消了短对话和短文听写这2个题型，增加了短篇新闻听力这个新题型。
虽然考试时间和问题个数及分值设置都有变化，但是这些不会影响到同学们平常的练习，以前怎么练习还是怎么练习，只是要加强短文理解的练习力度，毕竟它的一小题的分值是2分。
同学们现在需要做的是多听新闻听力，总结短篇新闻的特点及答题技巧。
考试吧向大家推荐多听以下几个电台的新闻：VOA,BBC,ABC,CRI 等，上网搜一下，很多网站都会有这些电台的新闻听力，若能找到这些新闻听力的文本，是再好不过的了。
一些网站会延后更新新闻听力的`文本，大家可以多搜搜。
不过，在看听力文本之前，自己要多听几遍，慢慢地就会发现自己能听出来的越来越多，不需要文本，也能轻松听懂。
短篇新闻听力有着新闻听力的共性：面广量大的词汇结构，频繁使用缩略词，句式复杂，语言口语化等，可是毕竟是短篇，信息量不会太大，所以大家不必慌张，平常多加练习即可。
多听多总结，就会慢慢适用新闻听力，多找相应的新闻听力题练习，相信考试时就能轻松得分了。
敬请期待文都教育出品的大学英语四级预测卷及听力指导用书。
【关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明】。
改革后英语四级如何算分
改革后英语四级如何算分英语四级方式在英语改革之后大家可能会有一些疑问，店铺给大家整理了改革后英语四级算分的方法，供大家参阅!改革后英语四级算分的方法：改革后英语四级分数分配现行大学英语四级考试分为4个部分：1. 写作：作文分数占总分的15%，也就是106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格。
2. 听力理解：听力部分占总分的35%，即248.5分，在这部分的及格分为149.1分。
听力客观题(单选)：25%合177.5分，每个7.1分，要做对15个，达到106.5分为及格; 听力主观题(复合式听写)：10%合71分，每空7.1分，要做对6个，达到42.6分为及格;3. 阅读理解：选词填空：5%，即35.5分，每空3.55分，要做对6个，达到21.3分为及格;长篇阅读：10%，即71分，每个7.1分;要做对6个，达到42.6分为及格;仔细阅读理解：20%，即142分，每个14.2分，做对6个，达到85.2分为及格; 总分数为248.5分，在这部分你要达到149.1分为及格分4. 综合题：翻译，占总分的15%，即106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格加起来总计：100%合710分。
改革后英语四级算分的方法：新英语四级考试怎么算分全国四六级考委会在计算分数时，要先抽取一些学校的试卷作为样本，对样本进行具体分析，再经过统计学上的“加权、等值、常模转换”等数据处理后，算出每一题在整张试卷中所占的比重，换算成分数，得出每一题的分值后，再相加得出最后成绩。
四六级考委会公布了一个对照表，考生可通过对照得出710分制的最后得分。
对照表中，每一部分的满分是71分，答对多少题，有一个对应得分。
这个得分乘以10分再乘上该项在整个试卷中所占比重，就是每一项的分数了。
比如按照听力部分占20%的比例，20题满分为142分，考生如果答对了17题，对照表中的分数是60分，那么60×10×0.2=120分。
大学英语四六级考试改革方案.
大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）的 报名资格为：大学英语四级考试550分以上（含550 分）或大学英语六级考试520分以上（含520分）。 （注意：通常分数为此，但具体分数据每年题目的难 度可能会有所变化。）
五、考试内容和形式
• 四、六级考试将加大听力理解部分的题量 和比例，增加快速阅读理解测试，增加非 选择性试题的比例。
• 试点阶段的四、六级考试由四部分构成： 听力理解、阅读理解、综合测试和写作测 试。
• 听力理解部分的比例提高到35%，其中听 力对话占15%，听力短文占20%。
• 听力对话部分包括短对话和长对话的 听力理解； (选择题)
• 听力短文部分包括短文听写和选择题 型的短文理解；
• 听力题材选用对话、讲座、广播电视 节目等更具真实性的材料。
1、阅读理解
• 阅读理解部分比例调整为35%，其中 仔细阅读部分（careful reading）占 25%，快速阅读部分（fast reading） 占10%。
• 仔细阅读部分除测试篇章阅读理解外， 还包括对篇章语境中的词汇理解的测 试；快速阅读部分测试各种快速阅读 技能。
• 总的来说，改革前后题型的变化幅度很小，基本 上是对原有题型的变形或者扩展。
六、改革前后对考生的能力要求对比
• 改革后的四、六级听力考试强调听力 的实用性，即加强对考生的听力实际 应用能力的考查，因此新题中会提高 这部分的比例，要求考生能够根据说 话人的语气或者上下文语境判断说话 人的态度或者推测出隐含的信息。
二、最新记分方式公布 四六级不够220分没成绩单
四级考试成绩报告 单
2023年大学英语四六级考试的改革思路与未来展望
大学英语四、六级考试的改革思绪与未来展望全国大学英语四、六级考试委员会主任委员金艳四、六级考试改革的方向和目的四、六级考试改革项目组和考试委员会在教育部高教司的指导下, 制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。
本文将全面阐述改革方案的设计思绪和对四、六级考试未来的展望。
一、四、六级考试改革的方向和目的美国著名语言测试专家L.Bachman（1990: 279）指出: “测试的开发和使用不是在毫无实用价值的心理测量的试管中进行实验；测试必然是为满足某些需求而开发的, 这些需求也许是教育体系内部的, 也也许是整个社会的需求。
”以色列语言测试专家B.Spolsky（1995: 358）在讨论测试目的的重要性时, 十分赞同Bachman的观点。
他说: “正如Bachman所强调的, 语言测试同所有的测试同样, 首要任务就是明确考试的目的。
”语言测试的开发和实行是为了适应社会对人才培养的规定, 社会对所需人才的规定决定了我们的教学规定, 而教学规定决定了语言测试的内容和形式。
因此, 语言测试改革的原动力是社会发展对人才培养提出了新的规定。
但是，教学与测试之间不是简朴的“教学决定测试”（dog-wagging-tail）或“测试指挥教学”（tail-wagging-dog）的关系（Li X.J.and Y.Q.Zeng 2023）。
早在80年代末，英国测试专家 A.Hughes（1989: 47）就明确提出考试对教学对的导向作用的重要性。
他指出: “假如考试设计者结识到由于考试对教学的不对的的导向作用，使学生和教师把宝贵的时间和精力浪费在无助于他们达成学习目的的教学活动中，那么，他们将会不惜一切代价使所设计的考试对教学产生正面反拨作用。
”90年代起英国测试专家D.Wall和J.C.Alderson对考试后效开始进行仔细的、系统的研究（Wall and Alderson 1993），提出了许多富有创见性的假设并进行了论证。
2023年英语四六级试卷构成及分值
2023年英语四六级试卷构成及分值英语四六级试卷构成及分值全国大学生四六级英语考试题目分为四部分，分别是四六级写作、听力、阅读理解、翻译。
四六级考试总分为710分，具体的结构组成是：四六级考试第一步就是要进行三十分钟的写作，内容是短文写作。
四六级不同于普通的英语考试在于，写作是要第一步写的，三十分钟后老师收取四六级写作答题卡才能进行后面部分的四六级考试。
写作占总分分值为15%即106.5分。
第二部分就是进行25分钟的四六级听力理解考试，分值总比为35%即248.5分，组成成分是短篇新闻七个选项题(分值7%)、长对话八个选择题(分值8%)、听力篇章10个选择题(分值20%)。
第三部分就是进行40分值的四六级阅读理解考试，分值总比也是为35%即248.5分，阅读第一道就是词汇理解，也是大家熟悉的选词填空，总共10个空，占比分值5%。
接下来就是四六级长篇阅读测试的类型是阅读理解段落，匹配相应意思。
10个选择，分值10%。
最后就是四六级仔细阅读，题目数量10个，分值20%。
第四部分就是四六级翻译了。
看中文段落进行汉译英，只有1个段落，分值为15%即106.5分。
英语四六级多少分算通过四六级425分算过。
大学英语四、六级改革之后，满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员会”颁发成绩单，不设及格线。
因大学英语四、六级曾规定"英语四级成绩达到425分以上(含425分)者，可以报考英语六级”，所以，一般默认大学英语四六级的合格线为425分。
一般来说考试正确率达到60%就算合格，比如英语四六级的总分都是710分，按照正确率达到60%才算合格的话，英语四六级的合格分数应为426分，但通常考到425分(含425分)以上就算是合格了。
四六级各部分分值是多少一、英语四六级作文说明：四六级写作部分占整套试卷的15%=106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
2020年最新英语四六级考试题型分析(新增改革内容)
2020年最新英语四六级考试题型分析（新增改革内容）2020年最新英语四六级考试题型分析（新增改革内容）众所周知，英语四六级试卷分为四大题型：听力、阅读理解、作文和翻译。
但是你们知道四六级的分值占比和时间吗？下面小编就摆两张图片来说明咯！！！一、四六级总分值占比&考试时间四六级总分为710分，分值比例为：作文15%，听力35%，阅读35%，翻译15%，即作文106.5分，听力248.5分，阅读248.5分，翻译106.5分。
从分值可得粗，作文和翻译是很重要的，光一项就是106.5分！故二者皆不可丢！四六级考试时长130分钟，各项考试时间为：作文30分钟，听力30分钟，阅读40分钟，翻译30分钟。
二、四六级分项题型描述&分值比例说明（2020年大学英语四六级考试题型调整的说明）A、作文：写作部分测试学生用英语实行书面表达的水平。
写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
分值占比15%。
俗话说，万事开头难，作文就是四六级的开头，想攻克作文难关嘛？赶快来向名师请教吧 >>B、听力（2020年起已改革）大学英语四、六级考试听力试题调整的说明全国大学英语四、六级考试委员会自2020年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话20%，听力篇章20%；六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。
听力分值占比15%。
1）四级对话部分（Listening Conversations）：对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。
均采用多项选择题的形式实行考核，每段对话均朗读一遍。
短篇新闻：有3段，共7题，每题1分；分值占比7%。
长对话：有2篇，共8题，每题1分；分值占比8%。
听力篇章：有3篇，共10题，每题2分；分值占比20%。
英语四级改革的变化
英语四级改革的变化这么多年来，考试的规则一直在不断变化，当然英语也不例外，下面是小编为您收集整理的英语四级改革的变化，供大家参考!英语四级改革的变化1. 听力题型变化原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。
要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。
短文播放三遍。
可以明显的看出，听力的题型又原来的符合式听写改变为单词以及词组的听写，理论上来讲应该是变简单了，但是考生们需要考虑到的是：阅读语速也会相应提高。
关于这个新题型，给大家考前出几个“速成”的方法：1. 做题过程中要瞻前顾后，一定要避免由于停顿卡壳而耽误下面的题目。
2. 较长的单词和词组在速记的过程中去记下单词的辅音字母而不是单词的前几个字母，因为从英语单词的构词法来看，元音字母是组成单词的必需，而辅音却决定了发音多样性，例如imptnt-----显然是 Important. Spctculr---可以分辨出是spectacular。
当然，这个方法的前提是对单词要相当的熟悉。
2. 取消了完形填空完形填空的取消应该算作是对广大考生的一个福音，因为完形填空的题型本身就不和未来的出题趋势吻合，答案的选项之间比较“tricky”，每个出题者所设定的考点规律不同，而且文章风格和出题者的主观思想比较密切，所以完形填空这个专项是比较难提高的。
需要提醒考生的是，不能因此就轻看词汇，特别是动词短语(verbal phrases)，更不能因此就忽视了语法和动词用法的重要性。
大家以前总觉得想搞定完型就是去疯狂背单词，但是事实是，想要搞定英语考试就得去疯狂背单词。
3. 段落翻译代替了完形填空原单句汉译英调整为段落汉译英。
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。
四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
总之，完型填空被替代成了加长版的短句翻译，曾经的五句话翻译其实是一个很鸡肋的题型，而且也出现在考试的后一个部分，学生在经过各种阅读写作的“狂轰乱炸”之后也没有办法翻译出很“唯美”的句子了，然而段落翻译是一个考验英语应用水平的题型，作为一个中国的英语考试，对翻译要求的提高的确是可以让考生们更加重视对英语的实际运用，例如样卷中的翻译题目考查的是中国的剪纸文化和传统节日春节之类的话题。
关于全国大学英语四级考试成绩
关于全国大学英语四级考试成绩
进行百分制折算办法的说明
教文［2005］10号
根据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》，自2005年6月起，四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分制，不设及格线。
但由于目前我校学籍管理文件中规定各门考试成绩均以百分制进行管理。
因此，为严格成绩管理和学籍处理，经学校研究决定，改革后的大学英语四级考试成绩按百分制折算，记入学生成绩单。
现将折算办法说明如下：
1、由于每学期国家大学英语四级考试难易度可能不同，根据全国大学英语四、六级考试委员会的意见，学校确定报考六级的分数线，该分数线即为百分制中的60分，710分为百分制中的100分。
折算后的百分制分数为小数点后一位进行四舍五入。
具体折算公式如下：
折算成绩=原始成绩*折算系数折算系数= 40/(710-六级报考分数线)
2、2005年6月份国家大学英语四级考试成绩中学校确定可以报考六级的分数线为425分，该分数即为百分制中的60分，710分为百分制中的100分。
按上述公式可以折算出6月份国家大学英语四级考试成绩的折算系数。
6月份国家大学英语四级考试成绩的折算系数=40/ (710-425)
=0.14035
以552分为例，折算成绩=552*0.14035≈77.47=77
3、2005年6月份国家大学英语四级考试分数折算百分数对照表。
4、国家大学英语六级考试分数不进行百分制折算。
教务处、语言学院
2005年10月18日
国家大学英语成绩折算对照表。
英语四级的改革
四级的改革一、2005 年 2 月 25 日，教育部召开了大学英语四、六级考试改革新闻发布会。
此举引起了各界极大关注，为此我们对新闻发布会的内容进行整理，希望能对广大学生今后关于英语学习和四六级考试有一定的指导意义。
为了降低社会关注度，四六级考试委员会所采取的措施有三：１、从 2005 年 6 月起，不再颁发证书，而改为发成绩单２、考试尽量限制在教学当中，即考试在学校内部进行，而尽量不再允许社会考生参加。
３、考试管理：由原来的总部在上海交通大学的全国四、六级考试委员会管理改为由教育部高教司和教育部考试中心 ( 地址在中国人民大学 ) 共同管理。
改革是一个渐进式的过程在明年 1 月份的考试中可以说有一点双轨制， 180 所高校的同学考新的试题，新评分体系。
这个讲是四级的情况。
而其他的高校的同学用的是旧的题型，用的是新的评分体系。
等到 06 年的 6 月份推出六级考试的改革，等到 07 年 1 月份才全面实施，本身来说这个改革也是一个渐进式的过程。
二、四级题型分值变化：改革后题型与试卷构成评分体系的改变原来四六级考试是一个过级考试，你这个考试过程中所谓通过与不通过的区别。
改革以后整个的评分体系就变化了，满分是 710 分，最低分是 290 分，一个同学走进四六级的考场一个题不答，也能得 290 分，平均分是 500 分。
也就是说在考试的过程中会有一个把考试的原始分换算成标准分这样子的一个过程，而且考试委员会也好、教育部也好，就不再规定四六级通过的分数是多少。
成绩报告的形式为：发成绩报告单，而不再发证书。
给每个学生报总分和各部分的单项分。
而且考试委员会会向学校提供对分数的解释。
题型的变化１、听力：听力由原来的 20% 增加到 35% ，实际上是只增加了长对话一项。
听写和听力本文的理解要一起考，这是听力部分的重点，已经完成了听力部分题型的设计、命题、小规模的预测。
２、阅读：阅读 40% 下降到 35% ，但是分成了两块，仔细阅读占 25% ，增加的快速阅读占 10% ，估计有 4 篇，但都是比较短小 .３、综合运用：占 15% ，将来有两块构成，一块是完型填空或者改错，两个现一个 10% ，还有一个短卷阅读问答或者翻译，占 5% 。
大学英语四六级改革政策变化盘点
大学英语四六级改革政策变化盘点英语四六级考试真是让人高兴让人愁哇，为适应时代进展，四六级考试也在不断改革进步，下面是我整理的高校英语四六级改革政策改变盘点，盼望大家喜爱。
改革大大事一：高校英语四六级口语分级考起，全国高校英语四、六级考试口语考试(CETSET)将分设四级和六级两个级别，即“全国高校英语四级口语考试(CETSET4)”和“全国高校英语六级口语考试(CETSET6)”。
原CETSET将设定为CETSET6。
改革大大事二：英语四六级听力调整◆一、四级听力试题的调整取消短对话取消短文听写新增短篇新闻(3段)其余测试内容不变。
◆二、六级听力试题的调整取消短对话取消短文听写听力篇章调整为2篇(原3篇)新增讲座/讲话(3篇)其他测试内容不变。
改革大大事三:11月口语报考条件改变,报考无门槛全国高校英语四、六级考试委员会办公室发布《下半年全国高校英语四、六级口语考试报名通知》，报考资格那一栏的有了明显的改变，由“从6月及以后全国高校英语四六级(含网考)考试成果为425分及以上”变成了“仅接受完成12月高校英语四六级级笔试报考的考生”。
◆通知解读：下半年起，报名四六级口试没有分数的限制了。
之前官方规定：四六级425分及以上才有资格参与四六级口语考试。
如今没有门槛的限制，只需先报名笔试，随后即可报名口试。
◆温馨提示：想要参与口语考试的同学，记得在九月底先报名笔试，笔试报名时间请关注学校教务处。
改革大大事四:四六级成果单改革,将显示口语成果!通知原文：“成果报告单将同时报道本次口试成果及12月份笔试成果，如考生仅参与笔试，成果报告单照常发放，口试成果栏部分显示为空;成果单将发至笔试报考学校。
”通知解读：从下半年开头，一张成果单会同时报道本次口试成果及笔试成果。
要是没有参与口语考试的同学，口语成果那一栏可能会显示为空，将不会有成果!为空是表示“缺考”还是“零分”呢?!当你找工作时，面试官看到你的成果单上的一项成果为空，说不定机会就会跟你失之交臂。
CET全国大学英语考试简介
CET全国大学英语考试简介一、大学英语考试的定义大学英语四、六级考试（College English Test，简称CET）是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试；考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级或六级的大学本科生或研究生。
大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
二、大学英语四、六级考试的目的目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
三、大学英语考试的措施大学英语四、六级考试经历了一个不断完善的过程。
为提高考试的效度和信度，近年来采取了一系列的改革措施。
例如：1）采用新题型，增加主观题的比例；2）设作文最低分，使师生更加重视写作能力的培养；3）报导平均级点分，以准确反映学校的总体教学水平。
四、考试日期CET全国四、六级考试的考试时间为：每年一月份第三个星期六，笔试每年6月份第三个星期六。
试点考试时间为2006年6月24日，传统四、六级考试时间为6月17日。
五、大学英语四级考试新题型改革的总体思路主要包括三个方面：一是开发新题型，改革考试内容和考试形式，突出加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的测试；二是全面改革分数报道方式，由原来的100分制改为710分的记分体制，不设及格线，不颁发合格证书，只发放成绩单，与此同时，逐步将考生范围限制在校内；三是改革考试管理体制，进一步加强考务管理。
在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。
试点阶段的四、六级考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。
听力理解部分的比例提高到35%，其中听力对话占15%，听力短文占20%。
阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（careful reading）占25%，快速阅读部分（fast reading）占10%。
2005年教育部对大学英语四六级进行了改革,目前公布的最新考试规定调整如下：
洛基英语，中国在线英语教育领导品牌一、如何查英语四六级分数？答：可以通过两种方式查询分数第1种：手机点播（查分速度较快）中国移动用户:请发送ET41234567890(准考证号)或ET61234567890(准考证号)到8666中国联通(上海用户):请发送ET41234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到2186中国联通(浙江用户):请发送ET41234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到8186中国联通(其他地区用户):请发送ET41234567890(准考证号)或ET6 1234567890(准考证号)到165123第2种：168声讯台的查分电话为：16899946（全国统一号码）二、有一位考生问为什么网上查分与电话查分不一样？答：像这种情况本研究中心还是第1次遇到，出现这种情况的可能性主要是因为准考证号输入不一致。
解决方案最好通过以上两种方式查询分数！（本中心通过调查及考生提供资料得出。
）记住准考证正确性。
三、有关全国大学英语四、六级考试委员会为什么电话打不通？答：许多考生因为全国大学英语四、六级考试委员会为什么电话打不通而打电话到本研究中心，根据考生的反应，本研究中心有关工作人员也北京、上海和武汉，的确是打不通，本中心还在网上查询，没有找到相应的咨询电话！非常抱歉！本中心建议你，如果你本人在北京、上海和武汉或有其他朋友在北京、上海和武汉，你最好根据以下地址现场咨询：考试中心（ 1 ）通讯地址：北京市清华大学外语系转大学英语考试中心（1）邮政编码：100084电话：（010）62788621传真：（010）62771651分管：北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江。
考试中心（ 2 ）通讯地址：上海市上海交通大学外国语学院转大学英语考试中心（2）邮政编码：200030电话：（021）62812759传真：（021）62822634分管：上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、广东、海南。
国家发展和改革委员会、财政部关于核定教育部考试中心全国大学英语四、六级考试费标准等有关问题的通知
国家发展和改革委员会、财政部关于核定教育部考试中心全国大学英语四、六级考试费标准等有关问题的通知文章属性•【制定机关】国家发展和改革委员会,财政部•【公布日期】2005.07.11•【文号】发改价格[2005]1245号•【施行日期】2005.07.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】教育其他规定正文国家发展和改革委员会、财政部关于核定教育部考试中心全国大学英语四、六级考试费标准等有关问题的通知（发改价格[2005]1245号）教育部，各省、自治区、直辖市发展改革委、物价局，财政厅（局）：教育部《关于申请核定教育部考试中心全国大学英语四、六级考试费等有关收费标准的函》（教财函[2005]21号）收悉。
经研究，现将有关事项通知如下：一、教育部考试中心（以下简称考试中心）在组织全国大学英语四、六级考试（笔试）和全国大学少数语种（日、俄、德、法）考试时，向各省、自治区、直辖市教育考试机构收取的考务费标准为：大学英语四级每人每次7元、六级每人每次9元，大学少数语种每人每次9元。
考试中心在组织全国大学英语四、六级口语考试时，向考生收取的考试费标准为每人每次50元。
二、考试中心向各省、自治区、直辖市教育考试机构收取普通高等学校招生考务费标准为：内蒙古、广西、西藏、宁夏、新疆自治区仍为每人次0.8元，分省命题的省、直辖市由每人次1元调整为0.8元，统一命题的省、直辖市由每人次1元调整为1.2元。
三、各省、自治区、直辖市教育考试机构向考生收取的全国大学英语四、六级考试（笔试）费、全国大学少数语种考试费和普通高等学校招生考试费收费标准，由省、自治区、直辖市价格主管部门会同财政部门，在考试中心收取的考务费基础上，根据本地区组织报名、租用考试场地和聘请监考人员的费用核定。
四、执收单位应按有关规定到指定价格主管部门办理《收费许可证》变更手续，并使用省级以上财政部门统一印制的收费票据。
五、上述各项收费收入，必须按照国家有关规定足额上缴同级财政专户，实行“收支两条线”管理，严禁坐收坐支、挤占、截留、挪用。
英语四六级2023下半年考试分数设置如何分配分数
英语四六级2023下半年考试分数设置_如何分配分数2023年下半年英语四六级考试分数如何设置英语四六级总分都为710分，及格分数线都为425分。
英语四六级听力占整套试卷的35%，共248.5分;英语四六级阅读理解占整套试卷的35%，共248.5分;英语四六级翻译汉译英占整套试卷的15%，共106.5分;英语四六级写作占整套试卷的15%，共106.5分。
英语四级要考425分如何分配分数1、写作(考试时间30分钟)106.5分：题目数量1;分值比例15%，达到63.9分为及格。
2、听力理解(考试时间25分钟)248.5分：达到149分为及格。
(1)断篇新闻：题目数量7，分值比例7%，每小题7.1分。
(2)长对话：题目数量8，分值比例8%，每小题7.1分。
(3)听力篇章：题目数量10，分值比例20%，每小题14.2分。
3、阅读理解(考试时间：40分钟)248.5分：达到149分为及格。
(1)词汇理解(选词填空)：题目数量10，分值比例5%，每小题3.55分(2)长篇阅读：题目数量10，分值比例10%，每小题7.1分。
(3)仔细阅读：题目数量10，分值比例20%，每小题14.2分。
4、翻译(考试时间：30分钟)106.5分：汉译英，分值比例15%。
英语四六级及格分数线一般多少在大学里，英语专业学生必须要通过英语六级考试，而非专业学生自愿参加英语四级考试，一般大学里可以考两次，英语四六级考试总成绩是710分，能达到426分就属于四六级及格线，但这个分数并不是真正的“通过标准”。
其实所谓的425分及格线，只是学生当中对此得叫法，实际上这个分数属于可以领到四六级证书的分数线，表明其语言能力已经达到了《英语教学指南》中，“基础目标”所设定的要求，英语四级达到425分，可报英语六级。
英语四六级考试的成绩要参考常模考试的分数计算，后期要转换为报道分。
而最终的得分必须超过425分，才能算通过英语四级，差一分都过不了。