人教版地理七下《撒哈拉以南的非洲》 课件

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人教版七年级下册 8.3 撒哈拉以南非洲 (共19张PPT)

人教版七年级下册 8.3 撒哈拉以南非洲  (共19张PPT)

•0 1
•0 2 •0 3
•0 4
•热带大 陆
•黑人的 故乡
•高原大 陆
•富饶大 陆
撒哈拉以南非洲
•0 1
•0 2 •0 3
•0 4
C、黑种人的故乡
D、位于南温带
2、汤姆介绍:他的家乡西临大西
洋,居民绝大多数是黑种人,种有
大面积的可可,其他农作物很少,
靠出售可可的钱购买粮食。据此可
以判断汤姆的家乡的经济特点是( D

A、以工矿业为主的经济
B、工农业发达的经济
C、以加工贸易为主的经济
D、以单一商品为主的经济
3、撒哈拉以南非洲经洲是黑种人的故乡
B
1、海陆位置:东临A 大西 洋
西临B 印度 洋


2、找出索马里半岛、几内亚湾、

莫桑比克海峡、好望角、马达加 B

斯加岛
几内亚湾
南 的
3、说说黑人在外貌是与我们有什 么不同。

B

好望角
A A A
全年高温,分干、湿两季
非洲民居 就地取材;阴凉通风、遮风避雨
旱灾多发,生产不稳定
A.自然条件恶劣 B.长期受殖民统治和控制的结果 C.种族冲突严重 D.人口增长快,矿藏不丰富
、读非洲气候分布示意图,回答下列问.
(1)非洲被称为“热带大陆”,原因是① _赤__道___ 穿过非洲中部,② __北__回__归线穿过北部 ,③ __南__回__ 归线穿过南部,大部分地区终年炎热. (2)非洲分布最广的是热__带___草原_ 气候,降水最多的是 _热___带_ 雨_林气候,降水最少的是 _热__带__沙_ 漠气候 (3)撒哈拉以南非洲,东临 印度 洋 、 西临 大西 洋

人教版七下地理 撒哈拉以南非洲 精品PPT(38页))

人教版七下地理 撒哈拉以南非洲 精品PPT(38页))


4.历史上东西方香文化交流不可谓不 繁盛。 隋唐时 期,许 多波斯 商人以 贩卖香 药为职 业,收 售由西 域经海 上运来 的香药 ;同时 ,许多 朝鲜留 学生来 到中国 ,将中 国的香 文化传 入朝鲜 ,再由 朝鲜传 入日本 。

5.中国传统香道讲究香品的品质、器 物的精 美、程 序的考 究,直 至精神 境界的 提升; 西方自 从香水 出现以 后,人 们慢慢 习惯使 用香水 掩盖体 味,彰 显个性 和品味 ,直至 成为身 份地位 的象征 。
“高原大陆” • 西北低、东南高
河流特征
• 河湖众多
尼罗河-自南向北注入 地中海
刚果河-自东向西注入 大西洋
赞比西河-自西向东注 入印度洋
维多利亚湖、坦噶尼喀湖, 马拉维湖(东非大裂谷)
非洲黑种人的分布 1.美国和加拿大;2.中北美及加勒比海地区;3.南美
多彩文化 语言、风俗、原始宗教、文化、特色建筑等等
A.控制人口过快增长,提高人口素质 B.保护生态环境,减轻自然灾害 C.大力发展粮食生产,解决食物短缺问题 D.尽快走出殖民经济的阴影,建立完善的民族经济体系 E.加强团结与合作,减少种族纠纷和部落冲突 F.引进人才和技术
A BC DE F
人教版七下地理 撒哈拉以南非洲 精品PPT(38页))
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人教版七下地理 撒哈拉以南非洲 精品PPT(38页))
人教版七下地理 撒哈拉以南非洲 精品PPT(38页))
如何协调人口、粮食与环境问题关系
虽然撒哈拉以南非洲目前还比较落后,但生活在那里的人们正在努力摆脱贫困。 通过本节的学习,你认为下面有关撒哈拉以南非洲协调人地关系的建议有道理 吗?为什么?把下面若干条建议的代号,按最重要(1条)、次重要(2条)、 一般重要(3条),填到金字塔形的小方块中,并说出你的理由。

8.3《撒哈拉以南非洲》——人教版七年级地理下册课件(共65张PPT)

8.3《撒哈拉以南非洲》——人教版七年级地理下册课件(共65张PPT)

今日撒哈拉以南的非洲
肯尼亚发展花卉业和旅游 业,成为非洲最大的鲜花 出口国和旅游国家。
尼日利亚某炼油厂
肯尼亚花卉种植
尼日利亚、安哥拉等产油国发展了化学工业、机械 工业,加强了基础设施的建设。
今日撒哈拉以南的非洲
南非某地铁站
南非---金砖之国
东非“小巴黎”—肯尼亚的内罗毕
三、人口、粮食与环境
1、人口增长过快,非洲人口自然增长率在世界各大洲中居首位, 约为23‰,撒哈位以南更高达30 ‰ 。
非洲击的鼓民族舞蹈
制蛋作木雕雕
编织绘工艺品画撒哈拉沙漠以南的地区
纬度位置:大部分位于南北回归线
2 、地理位置
之间,被称为“热带大陆 ”
海陆位置:撒度哈洋拉,西沙临漠大以西南洋,东临印
3、地形:地形以高原为主。称为“高原大陆”
4、气候:以以热赤带道气 为候 轴类 ,型 南为 北主 对; 称,呈带状分布。
民族经济体系
• 加强团结与合作,减少种族纠纷和部落 冲突
• 从发达国家引进人才和技术
独立自主求发展,振兴经济多样化。
课堂练习
1.非洲从地形构成看,主要为( B )
A.平原 B.高原 C.山地 D.丘陵
2.撒哈拉以南的非洲人从人种构成看,主要为( B)
A.白种人 B.黑种人 C.黄种人 D.阿拉伯人
3、加强基础设施的建设4、发展多样化农业。
(5、控制人口数量,提高人口素质。6、改变单一商品 经济结构,快速发展经济。7、合理利用土地,保护环境。)
(撒哈拉以南非洲如何改变自己的经济状况?)
改变经济结构,发展国家经济
单一化
多元化
科迪特瓦 发展旅游业
撒哈拉以南非洲的很多国家,努力改变经济过分依赖 初级农矿产品生产的情况,使经济稳步增长。

人教版七年级地理(下(《撒哈拉以南非洲》(共19张PPT)

人教版七年级地理(下(《撒哈拉以南非洲》(共19张PPT)

“狂野”非洲
“狂野”非洲
“狂野”非洲
黑种人的故乡
合作探究:该区为什么被称为“黑种人”的故乡?
目前,该区域的黑种人占总人口90%以上
活动:分析本区传统民居与地理环境的关系?
1.撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析下图,以乍得 首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候的特点。 2.结合下图 ,谈谈当地民居与气候的关系。
撒哈拉以南的非洲粮食问题
撒哈拉以南的非洲环境问题
建构知网
地理位置 纬度位置 海陆位置 独特的文化
黑种人的故乡
撒 哈 拉 以 南 非 洲
丰富的自然资源
快速发展的 经济 人口、粮 食与环境
经济落后的原因 充满希望的土地 过快增长的人口 环境干旱,粮食短缺 人口、粮食问题引发环境问题
想一想、议一议
撒哈拉以南的非洲自然资源丰富, 而经济却比较落后? 主 要 原 因 历史原因:长期受殖民主义者占领和掠夺 商品单一: 出口初级农矿产品,进口工业制成品 收入少
支出多
发展腾飞中的“黑非洲”
尼日利亚
发展腾飞中的“黑非洲”
发展腾飞中的“黑非洲”
阅读材料──加纳
加纳位于几内亚湾北岸,南濒大西洋。这里矿产和 森林资源丰富,经济以农业为主,工业基础薄弱。
可可黄金和木材黑种人的故乡快速发展的经济人口粮食与环境地理位置独特的文化纬度位置海陆位置丰富的自然资源经济落后的原因充满希望的土地过快增长的人口环境干旱粮食短缺人口粮食问题引发环纬度)
• 找到相关地形区:撒哈拉沙漠、几内亚湾、刚果 盆地、尼罗河、莫桑比克海峡、南非高原 • 非洲的矿产资源有哪些?非洲的生物资源有? • 非洲长球贫苦的原因是什么,完成P65活动题 • 。 • 非洲人口、粮食和环境之间的矛盾是什么?

初中地理撒哈拉以南的非洲PPT课件(地理人教版七年级下册)

初中地理撒哈拉以南的非洲PPT课件(地理人教版七年级下册)

地理初中
近几个月来,非洲遭受沙漠蝗虫灾害,其中埃塞俄比亚、吉布提、 索马里为25年来最严重,而肯尼亚为70年来最严重。蝗虫肆虐令地区国 家的粮食安全和经济发展面临严峻挑战。蝗灾给东非多国农业生产带来 严重影响,使粮食短缺问题雪上加霜,在撒哈拉以南非洲有2.39亿人正 遭受饥荒和营养不良。
地理初中
动手:
在课本61页图8.26中描出赤道、北回归线、南回归线。
思考: 撒哈拉以南非洲的纬度位置特征。
请按下暂停键 完成后再继续
地理初中
自然环境
地势:东南高,西北低 地形:非洲的地形以高原为主, 有“高原大陆”之称。
地理初中
自然环境
思考: 撒哈拉以南非洲都有哪些气候,这些 气候在分布上有何特点?
气候特点: 1.主要为热带气候 2.以赤道为中心,南北对称 3.热带草原面积广
黑种人的故乡
海陆位置

独特的文化

丰富的自然资源
拉 以
快速发展 历史上长期落后的原因
南 的经济 充满希望的土地


过快增长的人口
洲 人口、粮 环境干旱,粮食短缺
食与环境
人口、粮食问题引发环境问题
思考:结合地图及阅读材料,说出撒哈 拉以南非洲经济发展的优势条件。
请按下暂停键 思考后再继续
地理初中
价格低
价格高
请按下暂停键 思考后再继续
地理初中
尼日利亚炼油厂
肯尼亚花卉园
国际货币基金组织(IMF) 在2019《撒哈拉以南非洲地区 经济展望》中表示,尽管未来 经济增长前景面临挑战,撒哈 拉以南非洲仍然是全球经济增 速最快的地区之一。
思考后再继续
地理初中
击鼓
制作木雕

撒哈拉以南非洲课件(共28张PPT)人教版地理七年级下册

撒哈拉以南非洲课件(共28张PPT)人教版地理七年级下册
第三节 撒哈拉以南非洲
1.运用撒哈拉以南非洲地形图、气候资料图,指出本区的地理位置、 范围、地形和气候,说明本区的民居与自然环境的关系。(区域认知、 人地协调观) 2.运用相关资料和图片,认识本区是黑种人的故乡及当地的文化习 俗。(区域认知) 3.运用地图和相关资料,观察本区的资源分布,说出本区的经济特点, 简要分析其发展经济的措施。(区域认知) 4.运用地图和相关资料,说出本区的人口、粮食和环境问题,简要分 析这些问题产生的原因,并能提出相应的解决措施,树立正确的人地 观。(综合思维、人地协调观)
非洲人口、资源、环境的关系图
评价一 了解撒哈拉以南非洲的地理位置、自然环境,认识其主要
人种 小华认识了来自非洲的黑人朋友拉比,拉比介绍了许多关于他家乡
的情况。据此回答1~2题:
1.下列描述中,符合拉比家乡所在大洲情况的是( A ) A.绝大部分地处热带 B.热带雨林气候分布面积广
C.以白种人为主
D.宗教、资源和环境问题
非洲是“一带一路”国际合 作的重要组成部分。中国企业在 肯尼亚的东北部修建了大规模光 伏发电站,发电站的修建大大降低 了当地清洁能源的价格,图1为非 洲主要矿产资源分布图,图2为肯 尼亚多年平均各月气温和降水量 图,图3为光伏发电站景观图。读 图,回答 8~9题:
8.撒哈拉以南非洲具有“热、黑、富、高”的特点,下列对这些特点
主题 撒哈拉以南非洲自然环境对经济的影响 图1 非洲大陆沿赤道剖面图
自主探究 撒哈拉以南非洲的气候及资源 1.说出非洲分布最广的气候类型;赤道穿 过非洲中部,东侧是热带草原气候,西侧是 热带雨林气候,分析其主要影响因素。 参考答案:热带草原气候;地形。
图2
2.热带草原气候区的动物为什么需要迁徙?
的解读不正确的是( D )

人教版地理七年级下3、撒哈拉以南非洲名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件

人教版地理七年级下3、撒哈拉以南非洲名师公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
你还懂得黑种人哪些艺术天赋?
击鼓
不同旳部落有不同旳?
西非部落
南非部落
东非部落
不同旳部落有不同旳?
不同旳部落有不同旳?
不同旳部落有不同旳?
语言 、 风俗习惯 、 原始宗教 。
独特旳文化习俗
你还懂得黑种人哪些艺术天赋?
制作木雕
编织工艺品
独特旳非洲雕刻艺术
粗旷奔放旳非洲绘画艺术
撒哈拉以南非洲特有旳民族歌舞
思考
这种气候对非洲旳农业有何影响?
思索:气候特征与干旱灾害旳关系
毁林开荒
过分放牧
土地旳变化
昔日土地肥沃
如今土地贫瘠
土地荒漠化
广种薄收
后果?
粮食短缺,饥饿贫穷
人地矛盾
人地关系矛盾
人口增

长过快 毁林 开荒
种 植
粮食 不足
过分 放牧
庄 稼
水土 流失
土地荒 漠化
态 环 境 恶 化
恶性循环
还有其他原因造成来缺粮吗? 气候和
南回归线
热带草原气候
整年高温, 一年分干、湿两季
热带雨林气候与热带草原气候旳区别?
热带雨林气候
整年多雨
降水 热带草原气候 热带沙漠气候
一年分干、 湿两季
整年少雨
分活析动撒哈:拉分以南析非民洲老居式与民居自与然地理环环境境旳旳关关系:系
1.撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图,以乍 得首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候旳特点。
根源: 殖民主义 。
练习:案例分析“加纳”经济发展旳问题与出路
加纳位于几内亚湾北岸,南濒大西洋。这里矿产和森林 资源丰富,经济以农业为主,工业基础单薄。
◎ 2023年出口额约52.5亿美元,进口额约102.4亿美元。 ◎ 长久以来,近90%旳外汇收入来自可可、黄金和木材 三大老式出口产品。 ◎ 进口产品涉及燃料、化学物品、交通设备及机械等工 业1. 制加成纳品旳。主要出口产品是什么? 初级产品 2. 为何进口额远远高于出口额? 工业成品价格高 3. 这种外贸构造对国家经济有利还是 不利?为何? 不利地位,制约经济发展 4. 结合加纳旳例子,为撒哈拉以南非 洲发展经济提出提议。 P64

人教版七年级地理下册8.3《撒哈拉以南的非洲》优质课件(共74张PPT)

人教版七年级地理下册8.3《撒哈拉以南的非洲》优质课件(共74张PPT)

④ ⑦ ⑤ ⑥
①大西洋 ②印度洋 ③几内亚湾 ④地中海 ⑩

① ③ ⑨
⑤红海 ② ⑥尼罗河
⑦波斯湾 ⑧直布罗陀海峡 ⑨刚果河 ⑩东非高原
气候:
热带草原气候为主
特点:全年高温,降水 集中,分干、湿两季。
热带草原气候的湿季
热带草原气候的干季
活动:分析民居与自然环境的关系
就地取材,易于搭建,适合游牧生活,茅草的 遮阴效果比较好;热带草原气候降水总量不大,茅 草屋有显著的避雨功能。
浩瀚的荒漠
茂密的丛林
广阔的草原
石家庄
世界人种分布图
一、自然环境: 1、地理位置: 纬度位置:
撒哈拉沙漠
南北回归线之间 (大部分位于热带)。 海陆位置: 撒哈拉沙漠以南, 东临印度洋,西临大 西洋。
2、地形和地势: 地形:以高原为主(高原大陆)
地势:东南高,西北低
世界上最大的海湾
世界上最大的盆地 (337万㎞²)
马达加斯加岛狐猴
火烈鸟
2、植物资源
波巴布树 (猴面包树)
黑种人的故乡:
本区有6亿多人口,黑种人占90%以上。
南非国父——曼德拉
(1918.7.18——2013.12.5)
奥巴马的祖籍来自哪里?
非洲肯尼亚
1、绚丽多彩的文化:
能歌善舞
你还知道黑种人哪些艺术天赋?
制作木雕
编织工艺品
艳丽彩绘
3、黑种人迁移
读图思考:其他大洲有没有黑种人分布?
15世纪开始,西方殖民者相继入侵非洲,他们疯狂掠夺黄金和象牙等资源
非洲黑人被贩卖到美洲,是一部黑人的血泪史!
殖民主义者的罪恶——奴隶贸易 每运6个奴隶,要有5个死在贩运途中,在长达400 年的奴隶贸易中,非洲损失约1亿人口。

人教版七年级地理下册 8.3撒哈拉以南的非洲 (共38张PPT)

人教版七年级地理下册 8.3撒哈拉以南的非洲 (共38张PPT)
以出口初级产品为主的单一商品经济
措施:P68第二段
不平等的 贸易交往
撒哈拉以南的非洲各国
工业发达国
初 矿 产 出口
机械、
级 森林 产 畜产
廉价
汽车等

工业制

热带经济作物 进口
成品
这种贸易交往会反映了单一商品经济有何缺陷?
在国际贸易中获利少,
经济基础不稳定
主页
以出口初级农矿产品为主的单一商品经济
旱灾




乞力马扎罗山位于赤道地区,为

何山顶会有积雪?



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好望角
返回
刚果河没有尼罗河长,但是流经赤道地区,支流众多, 水量非常丰富。河流上游流经高原区,河谷深切,水 流湍急,形成许多瀑布,是世界水能资源最丰富的河 流。
思考
刚果河水量丰富 水能蕴藏量大的 原因
返回
尼罗河,世界第一长河,源于东非高原,在苏丹首都喀土 穆,白尼罗河和青尼罗河相汇,形成尼罗河。从苏丹向北 注入地中海。,保留有大量文化遗产和绮丽的自然风光.
东非高原西部有著名的 维多利亚湖,为非洲最大 的湖泊。
大地的“伤疤”
20、不要相信普通的东西是有价值的。您必须为生活中的所有事物而奋斗。如果今天和昨天没有什么不同,那就快点改变自己。 18、我不在乎是风,雨还是晴天。我只知道,如果是您,无论何时何地,即使我押注自己一生的运气,我也会如期到达。 22、成为一个人并不一定要美丽,但必须直率。在处理事物时,您不必完美无缺,但您必须尽责。 10、切勿沉迷自己,为自己找借口。对自己要严格。随着时间的流逝,自律成为一种习惯,一种生活方式,并且您的个性和智慧变得更加完美。 18、我不在乎是风,雨还是晴天。我只知道,如果是您,无论何时何地,即使我押注自己一生的运气,我也会如期到达。 20、不要相信普通的东西是有价值的。您必须为生活中的所有事物而奋斗。如果今天和昨天没有什么不同,那就快点改变自己。 23、世界上没有一项工作不艰辛,没有人变得简单。您现在就拒绝不愉快的事情,时间不会变慢。因此,不要发脾气,没有人欠你任何东西。 3、世界上没有人会故意帮助您照顾自己。决定去还是留下来取决于你自己。社会是残酷无情的,你必须学会成长。 15、朝着自己的目标奔跑,为什么不关心那些不幸的事情,只要您的信心不消失,就可以看到正确的方向,风适合步行,逆风更适合您飞行,您不应该害怕生活中的任何事情,只怕放弃。 24、即使是大型事物,当您以自然的心态面对它们时,您会发现没有什么东西真的像风,但是有一段时间,无论是复杂的还是简单的,风都会过去!人们应该学会胸襟开阔,自由奔放和看跌。他 们是对还是错都没有关系。随它去,成功或失败将是相同的!

人教版地理七年级下册第八章第三节撒哈拉以南非洲(共23张ppt)

人教版地理七年级下册第八章第三节撒哈拉以南非洲(共23张ppt)

阅读材料:充满希望的土地
撒哈拉以南非洲利用丰富 自然资源和潜在的巨大市 场,经济快速发展,受到 其他国家重视。
叁 人口、粮食与环境
人口、粮食与环境
人口问题 自然增长率最高源自口、粮食与环境粮食问题 • 农业生产落后,产量低 • 粮食供应不足
人口、粮食与环境
环境问题 • 砍伐森林 • 开垦草原 • 过度放牧
活动:思考非洲面临的人地关系问题
活动:如何解决非洲人地关系问题
• 建立完善民族经济体系; • 控制人口增长、提高人民素质; • 保护生态环境,减轻自然灾害; • 大力发展粮食生产; • 加强国家互助合作; • 引进人才、技术;
THANK YOU
黑种人的故乡
气候
热带雨林气候(刚果盆地) 热带草原气候(分布最广) 热带沙漠气候 地中海气候 高原山地气候
活动:说一说非洲热带草原气候特点
全年高温 降水分为干湿两季
活动:谈谈当地民居与气候关系
• 茅草透气性好 • 通风散热 • 避风避雨
贰 快速发展的经济
快速发展的经济
自然资源
① 种类多,储量大,“富饶大陆” ② 矿产资源丰富:金刚石、黄金 世界第一 ③ 生物资源丰富:咖啡、椰枣、油棕原产地、
撒哈拉沙漠
大西洋
印度洋
黑种人的故乡
• 黑种人占比90%以上 • 人类发祥地之一 • 语言文化多样 • 能歌善舞,鼓
黑种人的故乡
地形
• 高原为主,“高原大陆” • 东非高原、南非高原、
埃塞俄比亚高原
地势
• 东南高、西北低
黑种人的故乡
• 撒哈拉沙漠(最大沙漠) • 刚果盆地(最大盆地) • 乞力马扎罗山(赤道雪峰) • 东非大陆裂谷(最长裂谷)

8.3撒哈拉以南非洲 第1课时 课件(共21张PPT) 人教版地理七年级下册

8.3撒哈拉以南非洲 第1课时 课件(共21张PPT) 人教版地理七年级下册
(相同/不同),导致这两地湿季出现
时间差异的原因是_它___们___分___别___位___于____ _赤___道___两___侧___,____干___湿___季___节___相___反___。___
(结合半球位置来分析)
撒哈拉以南非洲的气候类型有 5 种, 以 热 带气候为主;大致以 赤道 为 轴呈南北对称分布,其中热___带___草____原___
填空题请直接写在研学案,选择题 1-10 题
请在答题卡的1-10题作答,限时:5分钟。
合作探究 1
选图、用图、析图
小陈到达东非高原时正值7月底,恰逢东非角马、斑马等动物 大迁徙时期。请阅读图文材料,结合书本P62-63活动题,完
成小组探究任务 1。( 5 分钟 )
选图用图:分析撒哈拉以南非洲独有 的动物大迁徙现象产生的原因。
【学习重难点】 认知撒哈拉以南非洲的自然环境特点,选用地图分析 动物大迁徙现象背后的原因。
撒哈拉沙漠
击鼓
雕刻
编织工艺品
自主探究
读图、析图
斑马饲养员小陈,因工作表现优异,被派往撒哈拉以南非洲 进行实地考察。请同学们读“图1 非洲地形图”和课本P61图 8.26,完成 问 题 ,帮助小陈认识撒哈拉以南非洲的地理位置 与地形、河流、湖泊等地理事物。
请根据撒哈拉以南非洲的气候分布特点推测出此民居的可能分布
区域,并自主设定图例,绘制其分布图。( 5 分钟 )
(边讨论,边在自己的答题卡上画图,每个人都画。)
茅草屋 撒哈拉以南非洲的茅草屋分布示意图
图3 非洲气候类型分布图
思维导图
人种:以 黑 种人为主;
位置:位于 热 带;撒哈拉沙漠以 南 ,
撒哈拉
撒哈拉以南非洲(第1课时)

撒哈拉以南非洲课件七年级地理下学期人教版

撒哈拉以南非洲课件七年级地理下学期人教版

请在板图中注明撒哈拉以南的非 洲的埃塞俄比亚高原、东非高原、 南非高原和刚果盆地,说明撒哈拉 以南非洲的地形特点。
撒哈拉以南非洲的地形以高原为主。
撒哈拉沙漠
埃塞俄比 亚高原 刚果盆地 东 非 南高 非原 高 原
新知讲解
重要地理事物
世界最大的沙漠一撒哈拉沙漠
世界最长的河流一尼罗河
新知讲解
世界最长的裂谷一东非大裂谷
课堂练习 3.该大洲的石油资源主要分布在( B )
4.撒哈拉以南地区矿产资源丰富,下列矿产和国家的组合正确的是( A ) A.南非黄金 B尼目利亚一铜 ——煤炭 5.下列关 于非洲的说法,正确的是( A ) A.非洲的地形以高原为主,被称为“高原大陆” B.非洲的气候炎热,主要以热带雨林气候为主 C.非洲矿产资源丰富,煤矿的产量和出口量居世界首位 D.非洲经济发展迅速,大部分国家已成为发达国家
生物资源丰富(咖啡、椰枣和油棕 的原产地)、矿产资源的宝库(黄金、金 刚石、铜铀等)。
新知讲解
撒哈拉以南非洲的文化:
击鼓
舞蹈
新知讲解 编织
雕刻
新知讲解 这是一块什么样的土地?请你用一个词来概括一下
美丽、富饶、神奇.......
新知讲解
二、经济发展
读图,大家发现这一地区的国家出口商品有什么特点?
课堂总结
通过本节课的学习,了解了撒哈拉以南非洲的自然环境特点,以及以单 一产品为主的经济的形成原因及后果,认识到因地制宜、大力发展民族经济 是该地区各国摆脱贫困的唯一出路。目前本区的经济发展迅速。同时,我们 还认识到人口是贫困的根源之一,是资源、环境等问题产生的重要原因,因 此控制人口过快增长,提高人口素质是本区摆脱贫困、改善环境的重要举措。
粮食:生产落后,产量低
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6
一、位置:
撒哈拉沙漠
几内亚湾
索马里半岛
3.请在图上找出: 几内亚湾 索马里半岛 马达加斯加岛
4.填一填:南非共和国 处在 印度 洋和 大西 洋 之间,它的南端有一个 岬角,正当航路要冲, 它的名字叫 好望角 .
南非
好望角
马达加斯加岛
7
二、地形
刚果盆地
埃塞俄比亚高原
乞力马扎罗山
①读地形图: 找出本区主要 的高原和盆地, 以及非洲最高 峰 ——乞力马 扎罗山
尼罗河主要流经热带草原
全长约4370千米,
气候区和沙漠气候区,降 水较少,且蒸发旺盛。
流量仅次于南美洲 地形因素:刚果河主要位
亚马孙河,为世界 第二
于刚果盆地,支流多,汇 入的水量大。而尼罗河流
经高原和沙漠,支流少,
汇入水量少。
17
18
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非洲热带草原上的 野生食草动物每年 都会有大规模的迁 徙活动,为什么会 这样?南 非 高 原8 埃塞俄比亚高原刚果盆地
南 非 高 原
二、地形 ②看图思考:本区以什 么地形为主?地势特点 如何? 高原大陆
东南向西北倾斜
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二、地形 赤道雪峰—— 乞力马扎罗山(5892m) 议一议:炎热的 赤道附近为什么会 有终年积雪呢?
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二、地形
读图:了解东非大裂谷
这条长度相当于地 球周长1/6的大裂谷 ,是世界大陆上最 大的断裂带,从卫 星照片上看去犹如 一道巨大的伤疤, 素有"地球伤疤"之 称。
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牛刀小试
C EI
G
B
F
A
H
2、图中河流F为 刚果河 ,其流经的主要地形区 为 刚果 盆地
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牛刀小试
3、赤道穿过的非洲的气候类型有( A C )。
A、热带雨林气候
B、热带沙漠气候
C、热带草原气候
D、地中海气候
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比一比:
本节课讲了哪些地理事物,看 谁记得多?
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1.受地形影响,亚洲的河流多发源于中 部山地 、高原, 呈放射 状流向 周边的 海洋,源 远而流 长 2.季风气候雨热同期,有利于农业生产, 但是降 水很不 稳定,容 易发生 旱涝灾 害。 3.亚洲各种气候类型中,影响范围最大 的是温 带大陆 性气候;降水最 多的是 热带雨 林气候 。 4.亚洲地跨寒温热三带,且气候复杂多 样,除温 带海洋 性气候 和热带 草原气 候之外, 世界上 各种气 候在亚 洲都有 分布。 5.综合思维是地理学基本的思维方法, 指人类 具备的 全面、 系统、 动态地 认识地 理事物 和现象 的思维 品质与 能力。 6.人地协调观是地理学和地理教育的 核心观 念,指人 们对人 类与地 理环境 之间形 成协调 关系的 必要性 和可能 性的认 识、理 解和判 断。 7.能够理解人们对人地关系认识的阶 段性表 现及其 原因;能 够结合 现实中 出现的 人地矛 盾的实 例,分析 原因,提 出改进 建议。 8.中东地区气候以热带沙漠气候为主, 终年高 温,太阳 辐射强 。白色 服装对 太阳辐 射的反 射作用 强,吸收 热量较 少,所 以阿拉 伯人传 统服装 是白色 的缠头 巾和宽 大的白 色长袍 。
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三、气候 3.气候类型的分布有怎 样的规律?
以赤道为对称轴 南北对称分布
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4.请你来描述:三大气候的特点
终年高温 终年多雨
终年高温
有明显的干 湿两季
终年高温 降水稀少
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5.刚果河长度不及尼 罗河,而流量远远大 于尼罗河,为什么?
全长6670千米, 为世界第一长河
气候因素:刚果河主要流 经热带雨林气候区,全年 都有充沛的雨水供给;而
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结合左图 ,谈谈当地 民居与气候的关系。
气候特点:终年高 温,分干季和湿季。 民居:能就地取材, 易于搭建,适合游 牧生活。茅草屋有 较好的遮阴挡雨、 通风散热功能。
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请用一个词语形容撒哈拉以南非洲的自然环境 给你留下的印象?
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独特的非洲雕刻艺术
绚 丽 文 化
奔放的非洲民族歌舞 粗犷的非洲绘画艺术
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绚 丽 文 化
木雕是这个地区很普遍的艺术
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绚 丽 文 化
编制艺术使生活更多彩
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世界最大裂谷?
东非大裂谷
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世界最大的沙漠 ?
撒哈拉沙漠
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世界最长的河流?
尼罗河 31
世界最大的盆地?
刚果盆地
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牛刀小试
C
EI
G
B
F
A
H
1、图中海域A 印度洋 ,B 大西洋 ,沙漠C 撒哈拉沙漠, G 几内亚湾,I 红海 ,岛屿H 马达加斯加岛 。
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读图: 了解东非大裂谷
气势宏伟, 景色壮观, 被称为地球 上最美丽的 疤痕
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三、气候 1.读图说出:本区有哪些主 要的气候类型?
热带雨林气候 热带草原气候 热带沙漠气候
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三、气候
2.观察,描述:三大气候类型 是怎样分布的 热带雨林气候: 刚果盆地、几内亚湾沿岸 热带草原气候: 热带雨林气候南北两侧 热带沙漠气候: 南北回归线附近
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语文课本里的非洲
卖木雕的少年
2
3
4
20
0
20
40 50
40
一、位置
1.读图:说出本地区的
经纬度位置
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经度位置: 20ºW—50ºE .
0
纬度位置:在南北回归线之间 .
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热带大陆
5
撒哈拉沙漠
一、位置 2.读图:描述本地区 的海陆位置
北连 撒哈拉沙漠 .
西临 大西洋 .
东濒 印度洋 .
东北隔 红海与阿拉伯半岛相 望
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