关于xxx同志为年度考核优秀推荐材料

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同志考核材料

同志考核材料

同志考核材料
尊敬的领导:
我是某某单位的一名员工,现在我将我的工作情况作一份简要的总结和考核材
料提交给您,希望能够得到您的认可和指导。

首先,我在过去一年的工作中,认真履行岗位职责,努力完成各项工作任务。

在日常工作中,我严格遵守公司的各项规章制度,严守纪律,积极配合领导的工作安排,努力提高工作效率。

在工作中,我注重学习和提升自己的专业技能,不断充实自己的知识储备,努力提高工作能力和水平。

其次,我在工作中注重团队合作,与同事之间保持良好的沟通和协作,共同完
成各项工作任务。

在工作中,我能够积极主动地与同事合作,共同解决工作中遇到的问题,形成了良好的工作氛围,提高了工作效率。

另外,我在过去的一年中,努力承担工作压力,认真对待工作中的各项挑战和
困难,努力克服各种困难,积极主动地解决工作中的问题,做到了在工作中不畏艰难,不怕困难,努力实现工作目标。

最后,我会继续努力学习,不断提高自己的综合素质和工作能力,为公司的发
展贡献自己的力量,争取更好的成绩。

以上就是我在过去一年工作中的一些总结和考核材料,希望领导能够给予我认
可和指导,让我能够更好地发挥自己的优势,为公司的发展贡献自己的力量。

谢谢!。

关于推荐 XXX 同志为201X年度考核“优秀”的材料

关于推荐 XXX 同志为201X年度考核“优秀”的材料

关于推荐XXX 同志为201X年度考核“优秀”的材料阳宏XXX同志本年度来,拥护党的路线、方针、政策,遵守学校各项规章制度,爱岗敬业,既教书又育人,模范遵守《中学教师职业道德规范》,自觉遵守社会公德,严以律己,堪称师表。

他热爱党的教育事业,全身心地投入到教书育人的工作中,工作上兢兢业业,勤勤恳恳,一年来从未出现过迟到、早退和旷课的现象。

认真执行学校和上级制定的各项纪律制度,从不做有违教师职业道德的事。

工作上积极主动,勇挑重担,敢于创新,在教育教学实践活动中,收到明显成效,促进所教学科质量大幅度提升。

一、思想素质方面XXX同志,始终如一地拥护党的路线、方针和政策,努力学习参加科学发展观等教育学习活动,认真学习了党的十八大三中、四中全会精神,深入领会了科学发展观等重要思想的深刻内涵,增强了自己的责任感和使命感,坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。

忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,兢兢业业工作,勤勤恳恳育人,在学习、生活、工作中处处起到模范表率作用。

做好本职工作的同时,更加注重自身修养,理论学习水平和思想素质的提高,能识大局,顾大体,团结同志,服从领导。

二、工作能力方面该同志勤学好问,虚心向本组的老教师和优秀教师学习,积极到其他教师的课堂上听课。

平时,做到认真备课,努力上好每一堂课,认真批改作业,做好课后辅导工作。

热爱、尊重学生的人格,不歧视差生,采取“结对子”、“一帮一”、“自我激励”、“小组互助”等方式鼓励学生好好学习,同时做好差生的转化工作;该同志对学生做到了生活上的关心、人格上的尊重、情感上的理解和学习上的严格要求。

所教班级学生在他的精心培育下,学生健康茁壮地成长,尤其对那些生活上、学习上有困难的学生,他总是主动地给予学生们无微不至地关怀,使他们感受到学校大家庭的温暖,也因此得到更多学生的尊重和爱戴,受到了家长的敬佩和赞誉。

经学校年度考核领导小组的综合考核,推荐XXX同志为201X 年度“优秀”。

考核评优推荐材料

考核评优推荐材料

考核评优推荐材料本年度该同志在上级教育主管部门的关心和支持下勤奋工作成绩突出具体做到几个方面的工作:一、政治思想在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真参加政治学习认真贯彻党的教育方针有良好的职业道德做到教书育人为人师表热爱本职工作责任性较强工作任劳任怨乐于接受学校安排的各项工作并能认真及时地完成严格遵守学校的劳动纪律、规章制度工作积极、主动、讲究效率二、工作方面在教育教学工作中能根据需要有计划地学习先进的教育教学理论和文化业务知识该同志在教学工作方面在本年度第一学期中担任幼儿班班主任工作在本学期担任三年级数学教育教学工作期末考试获得本镇同级同科第三名同时在本年度中还担任三至六年级英语学科教育教学按常规做好课前、课中、课后的各项工作认真钻研教材同时积极参与听课、评课虚心向同行和有经验的老师学习先进的教学方法提高教学水平另外与科任教师互相沟通反映学生平时的学习、活动、生活情况共同管理好学生三、班级管理平时主动与家长通过电话、家访等方式进行密切联系了解学生在家的学习与生活情况也向家长汇报其子女在校的情况争取与家长的教育思想达成一致并得到了众家长的支持和尊重三、出勤方面服从学校工作安排以学校工作计划、岗位责任制严格要求自己做到“在期位尽其职”以德育为首以提高教学质量为中心;凡学校安排的课程都按时上下班四、成绩方面该同志本年度中所任的三年级数学获得本镇同级同科第三名本年度德、能、勤、绩的综合考评中获优秀等次经学校考核组全面考核同意推荐该同志本年度考核为优秀学习小学考核领导小组XX年1月18日考核评优推荐材料[篇2]xxx男xxxx学院化学与化学工程系教职工现担任我系实验室的管理工作该同志在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名教育工作者的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力现将他一学年来的工作小结如下:一、政治思想方面该同志热爱党热爱学生坚持党的教育方针忠诚党的教育事业思想端正作风正派服从领导的工作安排办事认真负责认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策有事业心和责任感对工作精益求精遵纪守法乐于助人团结协作二、生活学习方面该同志能够严格遵守学校的各项规章制度工作生活中勤学好问身体力行深入细致地作好本职工作不断在工作中学习、总结努力提高自己的业务技能水平积极参加各类宣传教育活动积累为民服务的经验三、工作业绩方面该同志XX年度从事的工作有:1.负责无机化学实验室、气相色谱实验室的管理工作无机化学实验室XX年度对化学14、化学15、化工15、环境15、植物15共5个班199人次开出无机化学实验累计68个实验项目总人学时数7128;气相色谱实验室XX年度对化学13、化工1201和化工1202三个班级共计181人次开出仪器分析实验总人学时数为1676;2.承担化学13、化工1201和化工1202三个班级共计181人次的仪器分析实验的教学工作;3.XX年度承接我系工会小组长工作积极配合完成院工会交办的各项工作策划举办系工会活动两次;4.积极的参加我院本科教学评估工作在完成自己本职工作的同时积极的承担了实验中心相关文化制度建设等工作该同志始终以一名教育工作者的标准严格要求自己得到了领导和同事们的好评但该同志还认为个人的理论知识学习还是欠缺;工作虽然很努力可是个人能力还有待提高在领导及全体同事的帮助下我们有理由相信该同志在今后会加强学习提高工作能力使自己的思想和工作再上一个新台阶考核评优推荐材料[篇3]本年度该同志在上级教育主管部门的关心和支持下勤奋工作成绩突出具体做到几个方面的工作:一、政治思想在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生工作责任心强服从领导的分工积极做好本职工作认真参加政治学习认真贯彻党的教育方针有良好的职业道德做到教书育人为人师表热爱本职工作责任性较强工作任劳任怨乐于接受学校安排的常规和临时任务并能认真及时地完成严格遵守学校的劳动纪律、规章制度工作积极、主动、讲究效率《考核评优推荐材料》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看。

年度考核个人先进事迹范文

年度考核个人先进事迹范文

年度考核个人先进事迹范文全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:年度考核个人先进事迹我在过去一年的工作中,始终坚持以认真负责的态度对待工作。

无论是日常工作还是临时任务,我都尽心尽力去完成。

在工作中,我总是把工作作为第一要务,提高工作效率,确保任务按时完成。

在工作过程中,我善于总结经验、发现问题并及时整改,使自己在工作中不断进步。

我在工作中善于与同事协作,形成良好的团队氛围。

团队合作是一种重要的能力,在团队中,一个人的能力和成绩常常与团队的氛围和协作有着密切的关系。

在过去的一年里,我与同事相互协作,相互支持,形成了团结友爱、互助互利的团队氛围。

在这样的团队中,每个人都能发挥自己的长处,取长补短,共同完成困难的任务。

我在工作中始终保持积极的心态,乐观向上。

在工作中,遇到困难和挑战是不可避免的,但关键在于我们如何应对和面对。

在过去的一年中,我始终秉持着“乐观面对、积极应对”的态度,敢于挑战困难,永不言弃。

正是因为有了这样的心态,我才能在工作中不断突破自己,收获更多。

在此次的年度考核中,我很荣幸被评选为先进个人。

但我知道,这只是一个新的起点,接下来的道路还很长,还有很多困难和挑战。

我会继续努力学习,继续提升自己的工作能力,继续与同事团结协作,共同努力实现更多的目标和成就。

我相信,在团结的力量下,我们一定能够在工作中取得更多的成就,实现更大的梦想。

【结束】第二篇示例:关于【年度考核个人先进事迹】2021年即将结束,公司对员工进行了年度考核,评选出了一批个人先进。

李明脱颖而出,成为年度考核的佼佼者。

下面将介绍他的先进事迹。

李明,今年31岁,是公司的一名普通员工。

虽然是业务部门的一名小职员,但他的工作态度和工作成绩却是备受认可的。

在过去的一年里,李明为公司做出了许多贡献,成为了许多同事学习的榜样。

李明是一名极具责任感的员工。

在公司项目繁忙的时候,他总是第一个站出来,积极主动地承担起更多的工作。

无论是加班到深夜,还是周末加班,李明总是义无反顾地投入工作中。

关于xx 同志的考察推荐材料

关于xx 同志的考察推荐材料

关于XXX同志的考察推荐材料XXX,女,1975年10月出生,汉族,大学文化,中共党员,泰和xx镇人,2003年2月由xx镇计生办主任提任xx镇副镇长,2005年改任xx镇党委委员、宣传委员至今。

主要分管全镇的宣传思想、计划生育、文化卫生、妇女儿童及统计工作。

该同志的主要特点:一、政治坚定,好学上进,有较强的事业心和责任感。

她能够认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,加强政策法规、管理科学和经济学等方面的知识修养,善于和敢于向书本学、向实践学、向领导学、向同事学、向自己学,不断丰富自己的阅历,增进自己的知识、胆识和见识;能坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和镇党委、政府的工作部署,并结合实际创造性地开展工作;服从组织,听从指挥,执行党委、政府的决定和决议态度比较坚定,完成上级交给的任务比较到位;能摆正位置,识大体、顾大局,不计个人名利得失,任劳任怨,始终保持一颗平常心,正确对待组织和个人,无论组织安排到哪个岗位,都能以极大的热情和钻劲,很快适应新的工作,不仅分管的各项工作能够干一行、爱一行,主要领导临时交办的协助招商、对外协调、信访接访等,都能够尽心尽责,并处置到位;她工作敢抓敢管,不仅能及时领会主要领导的精神,把握工作重点和主动权,创造性地开展工作,而且积极提出合理化建议,当好主要领导的参谋和助手。

二、善于思考,作风务实,具有较强的组织协调和驾驭局面的能力。

作为一个女同志,她工作泼辣干脆,有创新意识和魄力,大事面前沉着冷静,困难面前迎难而上,工作中既讲原则性,又有灵活性,作风深入扎实,办事不推诿,遇困难不回避,敢于承担则任,勇于解决难题。

在乡镇分管计划生育工作,不少人都有畏难情绪,何况面对的还是一个刚摘掉全市重点管理“帽子”、基础差的摊子。

她不仅勇敢地把这副重担一挑就是6年,而且能充分发挥党的思想政治工作优势,做通群众工作,形成全镇上下抓计划生育“大合唱”的局面,一年一个新台阶,从倒数第三名挤身于全县先进行列,获得2006年度全县计生工作三等奖,在2008年“全国优质服务先进县创建活动”考评中免检,为泰和县获得“全国优质服务先进县”称号作出了贡献,xx镇的计划生育工作也被推荐到市委、市政府进行表彰。

关于同志的考核材料

关于同志的考核材料

关于***同志的考核材料***,男,汉族,1969年8月生,重庆合川人,大学,1999年12月毕业于中央党校函授学院经济管理专业。

1988年8月参加工作,1994年5月加入中国共产党。

现任重庆江增机械有限公司总经理助理、党委组织处处长、人力资源部主任,重庆江增铸造有限公司执行董事、总经理。

公司党委委员、纪委委员。

高级政工师。

一、工作简历1985.09-1988.07 重庆涪陵川东造船厂技校学习1988.08-1990.11 江津增压器厂三车间电焊工1990.12-1994.11 江津增压器厂团委干事1994.12-1997.11 江津增压器厂组织处组织干事1997.12-2000.12 江津增压器厂团委副书记2001.01-2002.12 江津增压器厂五车间主任、党支部书记2003.01-2004.12 江津增压器厂党办主任、组织处长、团委书记2005.01-2005.12 江津增压器厂党办主任、组织处长、人力资源处处长、团委书记2006.01-2006.12 江津增压器厂组织处长、政工部主任、人力资源部主任、团委书记2007.01-2008.12 江津增压器厂组织处长、人力资源部主任、团委书记2009.01-2009.07 重庆江增机械有限公司组织处长、人力资源部主任2009.07-至今重庆江增机械有限公司总经理助理、组织处长、人力资源部主任,重庆江增铸造有限公司执行董事、总经理。

2006年1月聘任为高级政工师。

二、学习培训情况1994.08-1999.12,参加中央党校函授学院经济管理专业专科、本科班学习2002.10-2002.12,参加重庆工商管理学院工商管理知识学习2002.11,参加集团公司人力资源经理培训班学习2003.07,参加中国人力资源开发第5期高级培训班学习2005.05-06,参加华东船院中青年干部工商管理培训。

三、家庭主要成员情况父亲,***,1943年10月生,中共党员,0九四医院退休职工;母亲,***,1941年11月生,群众,0九四医院退休职工;妻子,***,1972年9月生,群众,重庆江津齿轮有限公司职工;儿子,***,2000年3月生,江津东方红学校学生。

关于同志为年度考核优秀推荐材料

关于同志为年度考核优秀推荐材料

关于同志为年度考核优秀推荐材料关于xxx同志为年度考核优秀推荐材料xxx,男,xxxx学院化学与化学工程系教职工,现担任我系实验室的管理工作。

该同志在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教育工作者的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

现将他一学年来的工作小结如下:一、政治思想方面该同志热爱党,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。

有事业心和责任感。

对工作精益求精。

遵纪守法,乐于助人,团结协作。

二、生活学习方面该同志能够严格遵守学校的各项规章制度。

工作生活中勤学好问,身体力行,深入细致地作好本职工作。

不断在工作中学习、总结,努力提高自己的业务技能水平,积极参加各类宣传教育活动,积累为民服务的经验。

三、工作业绩方面该同志2015年度从事的工作有:1.负责无机化学实验室、气相色谱实验室的管理工作。

无机化学实验室2015年度对化学14、化学15、化工15、环境15、植物15共5个班199人次开出无机化学实验,累计68个实验项目,总人学时数7128;气相色谱实验室2015年度对化学13、化工1201和化工1202三个班级共计181人次开出仪器分析实验,总人学时数为1676;2.承担化学13、化工1201和化工1202三个班级共计181人次的仪器分析实验的教学工作;3.2015年度承接我系工会小组长工作,积极配合完成院工会交办的各项工作,策划举办系工会活动两次;4.积极的参加我院本科教学评估工作,在完成自己本职工作的同时,积极的承担了实验中心相关文化制度建设等工作。

该同志始终以一名教育工作者的标准严格要求自己,得到了领导和同事们的好评。

但该同志还认为个人的理论知识学习还是欠缺;工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。

关于XXX同志的考核材料范文模板

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关于XXX同志的考核材料
兹有我单位XXX同志,男,汉族,系XXX省XXX市人。

该同志在政治思想上坚持四项基本原则,坚决拥护党的领导,遵守党纪国法和各项规章制度,拥护改革开放,拥护党的路线方针政策,热爱祖国,重视学习,思想政治素质高。

该同志的业务能力有目共睹,务实肯干,敬业奉献精神强,在工作中表现出了扎实的金融理论基础与专业的法律素养。

能够运用管理科学对人力物力财力资源进行优化整合任务且完成较好,并利用专业的法律知识尤其是税法知识为我司在合法合规的前提下获得更高的财务收入,较好地履行了自己的岗位职责。

该同志为人严于律己,善于团结同事。

识大体、顾大局、讲原则,能自觉服从领导的安排,积极参加单位组织的各种活动,虚心听取和采纳同志们的意见和建议,与其工作的员工都对该同志的表现表示赞许,并予以肯定。

情况属实,特此证明。

年月日。

年底考核优秀事迹材料

年底考核优秀事迹材料

年底考核优秀事迹材料
《闪亮的2019:年底考核优秀事迹材料》
在年底考核中,有许多员工凭借出色的工作表现脱颖而出,展现出了自己的优秀品质和专业能力。

以下是几位优秀员工的事迹材料:
1. 张小姐,销售部门
张小姐在今年的销售目标考核中表现出色,全年销售额超额完成,超额完成率高达120%。

她坚持不懈地开拓新客户,维护
老客户,以高效的沟通和服务赢得了客户的信任和好评。

此外,她还带领团队取得了一系列成功的销售案例,为公司带来了可观的收益。

2. 王先生,技术部门
作为技术部门的骨干员工,王先生在今年的项目实施中表现出色。

他深入钻研技术领域,解决了多个难题,为公司的项目顺利完成作出了重要贡献。

他还带领团队推动了一项关键技术的研发工作,为公司的技术创新奠定了坚实的基础。

3. 李先生,财务部门
李先生在财务管理方面展现了出色的能力,在年终财务总结中呈现了精准的数据和清晰的分析。

他提出了多项财务改进方案,有效地提高了财务管理的效率和透明度,为公司的财务稳健发展提供了有力支持。

这些优秀员工通过自己的努力和付出,为公司的发展做出了突
出贡献,展现出了优秀的工作态度和专业精神。

他们的事迹不仅是对自己的肯定,也是对全体员工的激励和榜样。

希望全体员工能以他们为榜样,不断提升自己,创造更加辉煌的业绩。

关于---同志年度考核优秀材料

关于---同志年度考核优秀材料

爱岗敬业以身作则——记****小学优秀教师****同志从教一年以来,****始终以身作则积极地对待教学工作,虚心地向其他教师求教,耐心地教育学生,在校领导和同事的支持引导和自身的不断努力进取下,她在教育教学工作中取得了较好的成绩,得到上级领导及家长们的表扬和肯定。

她时刻不忘加强思想政治学习。

能够严格要求自己,以党员的身份积极对待教学中各项工作,发挥模范带头作用。

一年来,不随意请假,迟到,旷工。

遇事不怕苦,不怕累,认真完成学校领导安排的各项工作。

同时,她始终坚持以一名合格人民教师的标准要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。

为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训。

此外,利用业余时间积极学习党的方针政策,严格履行教师职业道德规范,遵守学校各项规章制度,服从校领导组织的各项安排。

还值得肯定的是,她能够脚踏实地地去践行工作。

她服从学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中,虚心向老教师请教,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外,她在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。

在教学工作中,做到认真备课、上课,认真批改作业,对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

教学中积极构建高效课堂,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,让学生自主参与、合作探究。

每一次上课前,她总是认认真真地备课,深入地钻研教材,针对不同学生的个性差异,做到既备教材又备学生。

能寻找不同的教学方法对学生因材施教。

此外,在课堂中,她充分运用灵活有效的教学方法活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,培养他们良好的学习习惯,调动学生学习的积极性,充分突出学生的主体性,使学生们逐渐对学习充满兴趣,向45分钟要质量。

年度考核优秀推荐材料材料

年度考核优秀推荐材料材料

关于陆光霞同志2015年度考核为
“优秀”等次的推荐材料
陆光霞同志在本年度的教育教学工作中,不断加强思想政治理论学习,能够听从领导的指挥和安排,顾全大局,热爱社会主义祖国、遵纪守法,坚持社会主义教育方向,全面贯彻教育方针,热爱教育事业;坚持教书育人,求学上进,为人师表;教学态度端正,有良好的师德修养;热爱集体,服从组织,乐于奉献,在政治觉悟、思想意识、工作态度、生活作风、仪表行为等方面能够为学生起表率作用。

积极参加学校组织的各项活动,按时出勤,不迟到早退,总是以百倍的热情投入到工作中。

在教学过程中,理论联系实际,尽可能激发学生的学习兴趣,使学生感到老师所讲的是能够在实际中运用的知识,取得了较好的效果。

教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,吃透教材,同时积极承担研讨课的教学,教学技能不断提高。

在班级管理工作中,她深深体会到:只要不断地深入到学生当中去,才能真正地了解到学生到底需要的是一个怎样的老师、只有给学生的爱是发自内心的,才会让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。

总之,她爱岗敬业、师德高尚,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为教育事业呕心沥血,教育、教学成
效显著,是位德才兼备的优秀教师。

经考核领导小组考核得分为92.39分,特推荐该同志为2015年度优秀教师,恳请上级领导予以批准!
四寨镇年度考核工作领导小组 2016年1月18日。

教师个人年度考核先进事迹材料三篇

教师个人年度考核先进事迹材料三篇

教师个人年度考核先进事迹材料三篇xxx同志,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。

他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。

他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。

以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。

在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。

近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。

一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。

做为教师,他在著重教学成绩的同时,还着力著重师德教育。

教育教学中,他能够想要学生之所想要,着急学生之所着急,时时关心他们、协助他们,宽慰学生的疾苦,搞学生的知心朋友。

因此,教学和管理始终受学生的热烈欢迎。

师生配合默契,效果自然较好。

他快乐学生,曾用关怀,使学生泪流满面;曾用爱心,回去卷起学生心海的风帆。

几十年去,他在维持不变的工作岗位上,不断诠释着维持不变的爱心。

有时他把爱心转变为对学生的认同,有时他把爱心彰显在对学生的严苛,彰显在对学生习惯的培育上。

他的课,学生没坐姿不正的,没不思索的,没耽误的……他的爱心就是真挚、包容和诚恳,他获得了所有学生的心。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。

xxx同志年度考核评优材料

xxx同志年度考核评优材料

***同志年度考核评优材料工作单位:**小学***同志:男,布依族,出生于1987年06月,2011年7月毕业于**大学,取得大学本科文凭,并被授予理学学士学位,2011年3月到我校参加教育教学工作一年以来,一直在教学一线担任数学、科学、品德与社会、体育、信息技术等学科教学,工作中兢兢业业、勤勤恳恳、乐于奉献。

该同志遵守国家宪法和法律、法规、师德高尚。

忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,模范遵守学校的各项规章制度。

自觉执行各项法规文件,对学生全面实施素质教育,充分发挥教师在教学工作中的主导作用,努力提高教育教学质量。

工作上顾全大局,服从分工,认真完成学校规定的学期工作任务和工作指标。

认真学习和贯彻落实学科重难点,明确所教年级、所教班级的教学要求及在课程标准中的地位,切实做到双基(基础知识,基本技能)、双力(智力、能力)、双育(德育,智育)等教学任务的落实。

严肃学风,指导学法,创出本人的教学特色。

认真贯彻教学常规,以教学常规为依据,精心备课,上好每一节课,在教学工作中贯彻因材施教,分层指导的原则,加强教学工作的针对性和实效性。

认真批改作业,做好考试命题,阅卷,评分,试卷分析工作。

按时、按要求及时上交有关资料。

热爱学生,严格要求学生,在教学中注意对学生的德育渗透,做学生的表率,为人师表。

主动参加教学教研组会和学生家长会。

努力学习教育教学理论,不断提高思想水平和业务水平,按时有准备地参加各级各类教育教学活动;全面推进素质教育,大胆创新;注意了解社会对人才的需求,不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

积极参加教育教学科研活动,以科研促教研,以教研促教学,不断完善,提高自己。

重视信息的获取,不断总结经验,在教学科研工作中发挥积极作用。

团结协作,发挥合力作用,主动听课,取人之长,补己之短。

善于听取不同意见,探索教改新路。

关心学校工作,经常向各级领导反映情况和提出意见或建议。

自他参加教育教学工作以来,不怕苦,不怕累,该同志教学有方,特别在全面提高教学成绩方面。

年度考核优秀事迹材料(精选)

年度考核优秀事迹材料(精选)

年度考核优秀事迹材料(精选)年度考核优秀事迹材料材料一:提升工作效率在过去的一年里,我在工作中充分发挥自己的能力和责任心,为公司提升了工作效率。

首先,我利用市场调研和数据分析技术,帮助公司更准确地定位目标客户,从而为销售团队提供了更精准的销售方案。

其次,我积极参与项目管理,有效协调各部门之间的沟通与合作,确保项目按时交付,并提前解决可能出现的问题。

最后,我引入了一套新的办公流程,通过优化工作流程和提高信息共享效率,显著提升了团队的工作效率和整体绩效。

材料二:积极担当职责作为团队的一员,我时刻以身作则,积极担当自己的职责。

我始终保持良好的工作态度,认真对待每项工作,从不推卸责任。

在面对困难的时候,我总是敢于承担风险,并主动向上级领导提出解决方案,同时亲自带领团队克服困难。

我也与同事分享我的经验和知识,帮助他们提高工作能力,进一步提升团队整体实力。

材料三:积极学习与创新为了适应快速变化的市场需求,我不断学习和掌握新知识,并将其应用于工作中。

我积极参加各种培训课程和专业讲座,不断提升自己的专业技能和知识深度。

同时,我也将学到的知识与团队分享,促进了团队整体的学习与成长。

在工作中,我始终保持创新的思维,积极提出新的想法和解决方案,为公司带来了新的商机和竞争优势。

材料四:团队合作与沟通在团队合作方面,我一直保持着良好的协作精神和沟通能力。

我能够与不同背景和职能的同事进行有效的沟通与协调,解决问题并达成共识。

我善于倾听他人的意见和建议,并充分发挥集体智慧,为团队的决策和发展作出贡献。

同时,我也积极参与团队建设活动,带领团队成员共同实现团队目标,为公司取得了优异的成绩。

结语:通过努力工作并发挥自己的专业能力和责任心,我在过去一年中取得了突出的业绩。

我将继续秉承对工作的热情和责任感,不断提升自己的能力和水平,为公司的发展做出更大的贡献。

同时,我也希望能够继续获得公司的支持和指导,共同推动公司向更高的目标迈进。

谢谢!。

关于刘浪男同志年度考核为优秀的推荐材料

关于刘浪男同志年度考核为优秀的推荐材料

关于刘浪男同志2009年度考核为“优秀”等次的推荐材料尊敬的上级考评领导小组:该同志一年来热爱党教育事业,严格遵守教育法律法规,注重自身品德修养的提高,不断充实自我、完善自我。

认真学习贯彻党的十七大精神,认真贯彻落实上级文件精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《平塘县教师十不准》,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育。

在全体师生的共同努力下,在县局、镇党委、镇政府、镇中心学校的正确领导下,该同志认真学习领会、贯彻落实上级文件精神及各级领导重要讲话精神;全面落实县教育局及中心校2009年小学目标管理督导各项评估体系的细则;紧紧围绕学校的办学理念,制定学校工作计划,健全各种管理制度及措施,狠抓学校常规管理,实行学校管理精细化,人本化;从严,从谨治校,向管理要质量,全面推进学校素质教育,逐步努力实现学校管理由“人治”向“法治”转变;大力抓好学校德育教育,将“育人先育德”定位为学校的办学宗旨。

在管理中该同志本着“依法治校,以人为本”的治校方针,时刻牢记安全工作重如泰山,生命只有一次的训导,将安全工作摆在学校管理的首要位置;加强校园文化建设,加强校风校貌建设,力争打造花园、学园、乐园学校。

带领全体教师扎实工作、齐心协力,圆满地完成了各项工作。

为了更好的抓教学管理,把牢质量关,自上任以来该同志一直承担学校一门主科进行教学。

努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活老教材,实践新理念。

”的课改指导思想,使该同志在教学中不断推陈出新,积极探索素质教育在农村学校的实施途径。

总之,该同志在本年度工作中不但抓好学校的教育教学管理工作和教学工作,而且还扎实抓好“两基”及“普实”工作,并注重各种资料的收集整理,规范存档,为提高各小学校教师素质,振兴地方教育事业,做了一定的工作,通过考核小组对该同志的全面量化考核,该同志确实是一位优秀的人民教师,经四寨中心学校考核小组考评得分为96.7分,特推荐评为“优秀”等次,恳请上级领导予以批准!四寨镇考核领导小组2009年1月6日。

关于XXX同志度考核为“优秀”推荐表

关于XXX同志度考核为“优秀”推荐表

关于XXX同志2019年度考核为“优秀”推荐材料
尊敬的上级考核小组领导:
该同志一年来,认真贯彻执行党的教育方针政策,遵守国家各项法律法规及学校的各种规章制度,团结教师,关心爱护学生。

严于律己,以身作则,言行堪为师生表率。

本年度中,X老师先后在我校承担“学校安全主任”、“语文教研组长”、“工会主席”及班主任工作和语文科的教学任务等。

在安全工作中,由于X老师认真制定计划和预案,经常进行各种排查演练,因此校园无一次安全事故发生。

在教研工作中,X老师打破了教师们平时评课中只说优点不说缺点的格局,他让老师们把课堂上看到的和听得的先写在评课稿上,在评课过程中不管老师们说与不说,过后再让上课老师看看大家写的评课稿,使其从中找出不足,从而得到提高。

一年来,X老师所管理的班级,学风良好,学生积极向上。

为此,该班先后六次被学校评为“先进班级”,X老师也被者密中心学校评为2017年度“优秀班主任”。

他鼓励学生积极写作,2017年度他所指导的学生作品获镇级评比一、二、三等奖3人次,获县级二、三等奖2人次,获州级二等奖1人次。

同时他所撰写的《校园安全工作现状令人堪忧》一文获县级一等奖和省级鼓励奖,所任六(2)班语文在统考中获全镇同级同科第二名。

为鼓励X老师在今后的工作中再接再厉,经经者密镇中心校考核小组领导考评得分为97.5分,特推荐评为“优秀”等次,恳请上级领导予以批准!
者密镇中心校考核小组领导
XXXX年X月 X 日。

关于推荐XXX同志年度考核为优秀的材料

关于推荐XXX同志年度考核为优秀的材料

关于推荐吴昌培同志年度考核为优秀的材料该同志在2011年中任四寨民族小学副校长,分管学校安全、德育、两基等工作。

该同志在各项工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,为人师表,热衷于教育教学事业,有很强的事业心和责任感。

他善于在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献。

全身心地投入学校的工作中,与领导班子成员团结协作,在促进教育教学质量的提升上,勤奋磨砺,默默耕耘。

在不断收获中继续前行。

他对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。

以理服人,淡泊名利,严于律己,为人正直。

凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。

教育教学工作用心去做,深入去做,与教师交心谈心,与学生促膝相谈,尽心打造良好的教书育人氛围,教育教学工作成效明显。

他严格遵守学校的规章制度,严以律己,顾全大局,在工作中,他善于听取意见或建议,遇到问题虚心请教。

关注年轻教师的成长,常与他们进行交流,经常听评课,给予他们经细心指导。

他狠抓德育工作,坚持德育为先,抓好德育这个中心,强化对学生的思想工作,培养学生良好的行为习惯和道德修养,从而全方位地提高学生的素质,塑造学生健全的人格形象。

在具体工作上,倡导主抓校风、班风和学风,激发学生的积极性。

德育优育的指导思想在我校的日常生活始终得以贯穿,要求每位教师都要尽到一个教育工作者的责任,对学生中出现的不良言行,要求大家齐抓共管,加强对学生的行为规范养成教育。

在安全工作上,把安全工作视为学校重中工作,做到天天讲时时抓,视安全工作无小事,在本年度中学校未出现过安全事故。

根据该同志的德、能、勤、绩等方面的表现,通过学校年度考核小组考核,同意该同志的年度考核为优秀。

四寨民族小学年度考核领导小组2012年12年30日。

关于XXX同志XX年优秀材料

关于XXX同志XX年优秀材料

关于同志年考核为优秀格次材料一年来,该同志思想上与党中央保持高度一致,忠诚与党的教育事业,严格执行党的教育方针路线。

坚持政治学习,做到学有笔记,学有体会,关心国家大事,学习教育有关的法律法规,时刻保持党员的先进性,工作态度严谨,严于律己,宽以待人。

在业务工作方面,该同志担任副校长,八、二班班主任,任教八年级物理教学。

教学管理上,能作好学校领导的参谋,身体力行,严格要求,抓教研,促教改,精诚团结,努力做全体教师的榜样,认真完成校长分配的每一项任务。

该同志主要方法是以人为本,与学生真正交朋友,以学生为本,营造平等、民主、和谐的教学氛围,达到学生真正喜欢学习他所带的科目。

能多次开展课外活动,家庭小实验,与学生一道完成力所能及的实验,这些活动的开展,有效的提高了学生的学习兴趣,使老师与学生走得更近了,学生信任老师,与老师能打成一片,取得优异的成绩。

在教学工作上,该同志在10-11年度率先带毕业年级主课,在11-12年不仅任教八年级物理教学,还担任班主任工作,参与示范课,每周听评两节课,以新的理念、新的要求参与到学习中去,在学生中初步形成良好影响。

在生活纪律方面,该同志能严格约束自己,要求教师做到的,自己首先要做到,大事小事以学校利益为首,一切事首先考虑教师的利益。

并且班级多次评为优秀班级、文明宿舍,班风、学风良好。

该同志在教学中有不记得失的牺牲精神,不甘落后的拼博精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神,终生从教的献身精神,严谨治学。

勤俭自率,不乱花学校的一分钱,不占集体利益,个人为人处事方面,该同志谨小慎为,识大体,顾大局,善于开展批评与自我批评,严于律己,宽以待人,不搞阴谋诡计,团结每一位同志,生活作风严谨,为人师表,能称学生楷模。

该同志一年来能做到以校为家,工作上任劳任怨,坚持出满勤,即使在节假日加班也能自始至终坚持岗位,出勤率达百分之百。

镇安县永乐镇结子初级中学二0一二年三月二十日。

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关于xxx同志为年度考核优秀
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xxx,男,xxxx学院化学与化学工程系教职工,现担任我系实验室的管理工作。

该同志在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名教育工作者的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

现将他一学年来的工作小结如下:
一、政治思想方面
该同志热爱党,热爱学生,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

认真学习与实践科学发展观,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。

有事业心和责任感。

对工作精益求精。

遵纪守法,乐于助人,团结协作。

二、生活学习方面
该同志能够严格遵守学校的各项规章制度。

工作生活中勤学好问,身体力行,深入细致地作好本职工作。

不断在工作中学习、总结,努力提高自己的业务技能水平,积极参加各类宣传教育活动,积累为民服务的经验。

三、工作业绩方面
该同志2015年度从事的工作有:
1.负责无机化学实验室、气相色谱实验室的管理工作。

无机化学实验室2015年度对化学14、化学15、化工15、环境15、植物15共5个班199人次开出无机化学实验,累计68个实验项目,总人学时数7128;气相色谱实验室2015年度对化学13、化工1201和化工1202三个班级共计181人次开出仪器分析实验,总人学时数为1676;
2.承担化学13、化工1201和化工1202三个班级共计181人次的仪器分析实验的教学工作;
3.2015年度承接我系工会小组长工作,积极配合完成院工会交办的各项工作,策划举办系工会活动两次;
4.积极的参加我院本科教学评估工作,在完成自己本职工作的同时,积极的承担了实验中心相关文化制度建设等工作。

该同志始终以一名教育工作者的标准严格要求自己,得到了领导和同事们的好评。

但该同志还认为个人的理论知识学习还是欠缺;工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高。

在领导及全体同事的帮助下,我们有理由相信该同志在今后会加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作再上一个新台阶。

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