小学英语的第三人称用法

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人教版PEP版三年级起点小学英语六年级上册 教学课件第三人称单数后动词的变化规则

人教版PEP版三年级起点小学英语六年级上册 教学课件第三人称单数后动词的变化规则

确 形
4. Peter washes ( wash ) his clothes ever week.
式 5. He has ( have ) breakfast every day .
填 空
6. He goes ( go) to school every day .
fix
fix es my/her computer every year.
study Chinese She studies Chinese
动词以一个辅 音字母加y结尾, 要把y变成i加 “es”
当主语是第三人称单数的时候,
动词就得变化。一般加“s”, 如:
like—likes live—lives read—reads ride —rides play —plays
Байду номын сангаас让我们学习一般现在时时态下,动词第三人称单数的变化规则。
live like
poke want
lives
likes
pokes wants
当主语是第三人称单 数的时候,动词就得 变化。一般加“s”
Let me introduce myself You introduce me!
我介绍自己,你们介绍我!
Mr. Black
He has (have) many books .
He often flies(fly) kites.



1. He often runs ( run ) in the morning.

词 2. He often studies (study) in his room.
的 正 3. My father watches( watch )TV every evening.

小学英语第三人称单数_现在分词等词综合复习

小学英语第三人称单数_现在分词等词综合复习

4.单个的人名、地名或称呼作主语。 如 Li Ming goes to the zoo. 李明去 动物园。 5. 指示代词this, that等作主语。 如: This is a pear. That is an apple. 这 是一个梨,那是一个苹果。 7. 单个数字作主语时。 如: “8” is a good number in Chi律: 动词have----has 动词be-----is 助动词do----does
句型转换的方法
• 一、 肯定句变否定句的方法——四步法 • 1、有be动词的 在be动词后加not。 (am/is/are/was/were not) • 2、 在情态动词can,could,should, will等后加not. • 3、 上述都没有的,在动词前加助动词否定 形式don’t/doesn’t/didn’t。 • 4、 some 改成any。
• • • • • •
• • • •
练习:把下面的句子变成否定句。 She is watching TV now. We go to school on Sunday. His father works hard. Jack's mother is a nurse. The cat runs fast.They like reading books. My grandpa gives me a hot dog. Tom often walks to school. I have a doll. It is eating fish.
动词的现在分词
1. 一般情况下,直接在动词后加-ing
work --- working study ---- studying sleep ---- sleeping

小学六年级英语动词的第三人称单数知识讲解

小学六年级英语动词的第三人称单数知识讲解

小学六年级英语动词的第三人称单数小学英语语法:“第三人称单数”第三人称有“他、她、它以及一些单数名词”。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。

1、大多数动词在词尾加“S”如:stop-stops [s] ; make-makes [s] read-reads [z] ; play-plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如:fly-flies [z]; carry-carries [z] study-studies [z]; worry-worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如:teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,如:go-goes [z] do-does [z]注:下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。

如:do [du:]-does [dz] say [sei]-says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”一起读做[iz]。

如:close-closes [iz]一、第三人称代词 he, she, it 做主语时。

例如:She is very good at English. 她英语学得好。

He studies in a middle school. 他在一所中学学习。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

He can play football. 他会踢足球。

小学英语第三人称单数

小学英语第三人称单数

2021/10/10
He likes music. (变成否定形式) He doesn’t like music.
Grandma gives Daming a present. Grandma doesn’t give Daming a present.
7
对比变化
Hale Waihona Puke I like apples. I don’t like apples.. Do you like apples?
sound → sounds drop →drops say → says like →likes
2021/10/10
2
2.以s, sh, ch, x, o 结尾的动词,在词尾+ es
watch → watches
teach →teaches
guess →guesses
wash → washes
fix → fixes
在一般现在时中,当主语是人称单 数时,谓语动词要用人称单数形式, 即常在动词原形后加-s或-es。
GrandmagivesDamingapresent.
Samhaslunch.
2021/10/10
1
1.一般情况下,直接在动词后+s ,
collect →collects come →comes play →plays think →thinks
当主语为第一二人称时,怎样变成疑问句?
句子前加 上do
I like football。 Do you like football?
2021/10/10
He plays football. Does he play football?
句子前加does后 6 还有什么变化

小学英语第三人称单数用法语法详细解析(含例句中英文)

小学英语第三人称单数用法语法详细解析(含例句中英文)

第三人称单数是语言中对对话双方外其它某一个人指示时使用的代词。

(简称三单)第三人称是相对于对话时,某一句话中,言语发出方(第一人称)和言语的听受方(第二人称)以外的其它人称。

单数是指该句中提到的其它人是一个人,相对于两个人或更多人(复数)。

如汉语中的“他”“她”“它”,英语中的he\she\it。

一、人称代词he,she,it是第三人称单数.如:He likes watching TV.他喜欢看电视.She has lunch at twelve.她十二点吃午餐.It looks like a cat.它看起来像只猫.二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数.如:①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲.②Beijing is in China.北京在中国.③Uncle Wang often makes cakes.王叔叔经常做蛋糕.三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数.如:①A horse is a useful animal.马是有用的动物.②This book is yours.这本书是你的.③That car is red.那辆小汽车是红色的.④The cat is Lucy's.这只猫是露茜的.四、不定代词someone,somebody,nobody,everything,something等及指示代词this,that作主语时,是第三人称单数.如:①Everyone is here.大家到齐了.②There is something wrong with the watch.这块手表有毛病.③This is a pen.这是一支钢笔.④That is an eraser.那是一块橡皮擦.五、不可数名词作主语时为第三人称单数.如:①The milk is in the glass.牛奶在玻璃杯里.②The bread is very small.那面包很小.六、当数字或字母作主语时,看作第三人称单数.如:①"6" is a lucky number."6"是个吉利数字.②"I" is a letter."I"是个字母.。

小学英语动词第三人称单数形式用法详解

小学英语动词第三人称单数形式用法详解

般现在时中的第三人称单数形式在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,形后加-s或-es。

(一)什么是一般现在时?一般现在时的基本用法有哪些呢?【一般现在时的功能】1. 表示事物或人物的特征、状态。

如:The sky is blue.天空是蓝色的。

2. 表示经常性或习惯性的动作。

如:I get up at six every day.我每天六点起床。

标志词(时间状语):always, every week (day, year, month …),once a week, every …,sometimes, at …,on Sun day uausllyoften,never,hardly.........3. 表示客观现实。

如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。

(二)哪些主语是第三人称单数?现归纳总结如下:、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beiji ng is in Chi na. 北京在中国。

即常在动词原人称代词he, she, itHe likes watch ing TV. he has lunch at twelve. It looks like a cat. 是第三人称单数。

如:他喜欢看电视。

她十二点吃午餐。

它看起来像只猫。

③Uncle Wang ofte n makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

① A horse is a useful animal.四、不定代词 someone, somebody, nobody, everything, something that 作主语时,是第三人称单数。

如:① Everyone is here. 大家到齐了。

② There is something wrong with the watch.③ This is a pen. 这是一支钢笔。

人教PEP版小学英语六年级上册第三人称单数主语的六种形式

人教PEP版小学英语六年级上册第三人称单数主语的六种形式

第三人称单数主语的六种形式大家都知道,在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:一、人称代词he, she, it是第三人称单数。

如:He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

It looks like a cat. 它看起来像只猫。

二、单个人名、地名或称呼作主语;是第三人称单数。

如:①Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。

②Beijing is in China. 北京在中国。

③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。

三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时,是第三人称单数。

如:①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。

②This book is yours. 这本书是你的。

③That car is red. 那辆小汽车是红色的。

④The cat is Lucy's. 这只猫是露茜的。

四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时,是第三人称单数。

如:①Everyone is here. 大家到齐了。

②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。

③This is a pen. 这是一支钢笔。

④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。

五、不可数名词作主语时为第三人称单数。

如:①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。

小学英语第三人称单数专讲ppt课件

小学英语第三人称单数专讲ppt课件
She often does homework. Does she often d完整o版课件homework. 21
I often play football. I don’t often play fooball.
He often plays football.
He doesn’t play football.
I often play football.
I don’t often play football.
Do you often play football?
He often plays football.
He doesn’t often play football.
Does he often play football?
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I often play football. Do you often play footbaloften play football.
完整版课件
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在一般现在时中,当主语是第三人称单数时, 疑问形式??
当主语为第一二人称时,怎样变成疑问句?
study Eng完lis整h版课件
do homework
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完整版课件
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完整版课件
5
完整版课件
6
I often play football. He often plays football.
I often cook Chinese food. He often cooks Chinese food.
完整版课件
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完整版课件
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小学英语专项--一般现在时的第三人称单数

小学英语语法知识点一般现在时

小学英语语法知识点一般现在时

小学英语语法知识点一般现在时一般现在时是指在说话时发生的动作或状态,或者指经常、习惯性的动作或状态。

在小学英语学习中,学生首先需要掌握的就是一般现在时的用法。

下面是一些关于一般现在时的重要语法知识点:1. 第三人称单数动词的变化:在一般现在时中,第三人称单数的动词要加上-s或-es。

例如:he plays, she eats, it runs。

2. 否定句的构成:一般现在时的否定句要在动词前加上助动词do not或does not。

例如:I do not play, he does not eat。

3. 疑问句的构成:一般现在时的疑问句要将助动词do或does放在句首。

例如:Do you play? Does he eat?4. 给第三人称单数加上-s或-es的规则:大多数动词加上-s,但是以s、x、sh、ch结尾的动词加上-es。

例如:brushes, catches。

5.一般现在时的用法:- 表示经常或习惯性的动作:I brush my teeth every morning.- 表示现在的情况或状态:She lives in Beijing.- 表示客观真理或科学事实:The sun rises in the east.- 表示将来安排的事情:The train leaves at 8 o'clock tomorrow morning.6. 表示经常或习惯性的动作时,通常会和时间状语连用,如:every day, always, often, usually等。

例如:She always goes to school by bus.7. 表示现在的情况或状态时,通常与be动词连用,如:am, is, are。

例如:I am a student.8. 表示客观真理或科学事实时,通常不和时间状语连用。

例如:Water boils at 100 degrees Celsius.9.一般现在时中的一些特殊用法:- 示意要求或建议的动词(如:want, need, like, love, hate等)后接不定式,用法类似于祈使句。

小学英语动词的第三人称单数四年级

小学英语动词的第三人称单数四年级

06 小学英语动词第三人称单数在实际交流中的运用
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PART ONE
添加章节标题
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PART TWO
小学英语动词第 三人称单数的概 念
定义和作用
添加标题
定义:小学英语动词第三人称 单数是指动词在第三人称单数 主语后的形式,通常在动词后 加“-s”或“-es”。
添加标题
作用:第三人称单数用于表示 单数的主语,如he/she/it等, 强调主语和谓语之间的单数关 系。
模仿外教:Practice saying "She teaches English"
请教外教:How do you say "They play basketball" in English?
与外教交流:Use the third person singular form of the verb when speaking with a native Englis h speaker.
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P小A学R英T 语T动H词R第E E
三人称单数在四 年级教材中的应 用
教材中的例句
She watches TV in the evening.
He plays basketball ever y day.
He goes to school on foot.
She writes a letter to her friend.
备考策略
掌握动词第三人称单数的变化 规则
熟悉常见的动词第三人称单数 形式
多做练习题,提高应试能力
注重听、说、读、写全面发展
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PART FIVE
如何提高小学英 语动词第三人称 单数的应用能力
多听多说多练

小学英语语法第三人称单数ppt

小学英语语法第三人称单数ppt

3
4
一.用所给单词的适当形式填空 I usually ____ (go) running for half an hour at the weekend. 2. My mom ______ (like) watching TV. 3. This ___(be) my cat. It ____(love) me. 4. She often _____ (finish) her homework at 9:00.
teaches
brushes
passes
miss
3 以辅音字母加o结尾的在词尾加—es.读/z/ 如 go—goes do--does
※26个字母分为两类:(一)元音字母 :a e i o u (二)辅音字母:剩下的21个字母
第三人称单数
单击添加副标题
汇报人姓名
人称:语法专用词。通过一定的语法形式表示行为、动作是属于谁的。 第一人称 (我) 属于说话人, 第二人称 (你) 属于听话人, 第三人称 (他) 属于说话人、听话以外的人
单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅地阐述观点。
第一人称:我、我们
第三人称:除“我,我们,你,你们”的其他主语
A.do B.is C.does D.are
A.likes B.like C.does D.are
A.smelling B.smells C.smell D.is smell
A.touch B.touching C.touches D.touchs
does
The rat exercise everyday.
do exercise
She after school.
swim
swims

谈谈英语教学中第三人称单数及其后面动词的用法

谈谈英语教学中第三人称单数及其后面动词的用法

谈谈英语教学中第三人称单数及其后面动词的用法◎赵国德在英语教学过程中会逐渐出现单词I,we,you, he,she,it,they等。

这让孩子们分不清东西南北,摸不着头脑。

其中第三人称单数及其后面的动词的变化问题是最让人头疼的问题。

如果不多次地重复讲解,估计是解决不了问题的。

1.什么是第三人称单数?顾名思义,第三人称就是第三方。

英语对话时I we是第一人称,其中我(I)是第一人称单数,我们(we)是第一人称复数;你和你们是一个单词(you)是第二人称;她/他/她(it he she)是第三人称单数,她们/他们/她们they是第三人称复数。

除此之外,还有几种情况也属于第三人称单数。

一是人名,如Wu Yifan Mike;二是称呼,如Mum,my maths teacher等;三是非人的第三方,如the book,that pig等。

我给孩子们一个口诀来帮助他们记忆这个问题:不是我(第一人称)不是你(第二人称)就是他(第三人称),不是俩来不是仨(包括更多)(这就是第三人称单数)。

2.第三人称单数及其后面动词的用法规律2.1大多数动词用在第三人称单数后面,需要在单词末尾加s如like—likes;speak—speaks等。

对比一下下面的句子大家看得可能更清楚一些。

I like this cat.They like this cat.句子中用的like。

He likes this cat.She likes that yellow picture.It likes this cat.Wu Yifan speaks English well.My sister plays basketball well. Your good friend cleans the window.而这些句子因为是第三人称单数所以后面的动词就由like,speak,sing, clean变成了likes,speaks,plays,cleans。

小学英语动词第三人称单数形式用法详解

小学英语动词第三人称单数形式用法详解

小学英语动词第三人称单数形式用法详解在英语中,动词的第三人称单数形式是指在主语为第三人称单数(he,she,it,以及单数名词)的情况下使用的动词形式。

以下是关于第三人称单数形式的用法详解:1. 一般现在时(Simple Present Tense)在一般现在时中,第三人称单数形式的动词要在原形后加上-s或-es。

例如:- She plays basketball.(她打篮球。

)- He eats an apple.(他吃一个苹果。

)- It runs fast.(它跑得很快。

)2. 带有助动词do/does的疑问句和否定句在带有助动词do或does的疑问句和否定句中,动词恢复到原来的形式,而不加-s或-es。

例如:- Does she play basketball?(她打篮球吗?)- He doesn't eat an apple.(他不吃苹果。

)3.带有情态动词的句子在使用情态动词(can,will,would,should,may等)的句子中,动词也恢复到原来的形式,而不加-s或-es。

例如:- She can swim in the pool.(她可以在泳池里游泳。

)- It may rain tomorrow.(明天可能会下雨。

)4.一些特殊的动词有些动词的第三人称单数形式不是在原形后加上-s或-es。

例如:- have → has(有)- do → does(做)- go → goes(去)- be → is(是)需要注意的是,当主语是第三人称复数时,动词恢复到原形,而不加上-s或-es。

例如:- They play basketball.(他们打篮球。

)- We eat apples.(我们吃苹果。

)。

小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结

小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结

小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结小学英语动名词相第三人称单数动词ing等变化总结一、名词复数的变化规律1、规则变化1) 一般情况直接在词尾加-s . 如:chair—chairs;apple—apples;grape—grapes;desk—desks等。

2)以s、sh、ch、x等结尾的词加–es .如:bus—buses;watch—watches;box—boxes;brush—brushes等。

3)以辅音字母+y结尾的词,变y 为i 再加es,baby—babies;city—cities;family—families等。

4)以f或fe结尾的将f或fe直接换成ves. 如:knife—knives;thief—thieves;shelf—shelves等。

2、不规则变化1)没有规律的变化。

如:child—children;foot—feet;tooth—teeth;mouse—mice;woman—women等。

2)单复同形。

如:deer—deer;sheep—sheep;fish—fish;yuan—yuan;tofu—tofu;pork—pork等。

3)以o结尾的名词有的加es有的加s. 如:potato—potatoes;tomato—tomatoes;Hero—heroes等。

二、动词第三人称单数的变化规则1)直接在动词后+s. 如:like—likes;play—plays;read—reads;get—gets;help—helps;ski—skis等。

2)以s, x, sh, ch, 接尾的动词:+es. 如:wash—washes;wacth—watches;teach—teaches;brush—brushes等。

3)以辅音+o接尾的动词:+es. 如:go—goes;do—does等。

4)以辅音+y接尾的动词:变y为i+es. 如:fly—flies;study —studies;carry—carries;sky—skies等。

小学英语语法——动词的单数三人称

小学英语语法——动词的单数三人称

小学英语语法:“第三人称单数”第三人称有“他、她、它以及一些单数名词”。

当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同,请认真观察。

1、大多数动词在词尾加“S”如:stop-stops [s] ; make-makes [s] read-reads [z] ; play-plays [z]2、以辅音字母加“y”结尾的,要先将“y”变为“i”,然后在加“es”读[iz] 如:fly-flies [z];carry-carries [z] study-studies [z]; worry-worries3、以“s, x, ch, sh”结尾的,在词尾加“es”,发音为[iz] 如:teach-teaches [iz]; watch-watches [iz]4、以“o”结尾的动词,加“es”,如:go-goes [z] do-does [z]注:下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化,请注意记忆。

如:do [du:]-does [dz] say [sei]-says [sez]以不发音字母“e”结尾的开音节词,如果尾音是[s],[z]时,加“s”后字母“e”发音,与所加“s”一起读做[iz]。

如:close-closes [iz]一、第三人称代词he, she, it 做主语时。

例如:She is very good at English. 她英语学得好。

He studies in a middle school. 他在一所中学学习。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。

He can play football. 他会踢足球。

He usually gets up at 6:oo. 他通常6点起床。

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