第十二周大班体能活动计划
幼儿大班体能体适能课程教案
幼儿大班体能体适能课程教案一、教学目标：1. 让幼儿体验到体能体适能课程的乐趣，激发他们对体育活动的兴趣。
2. 培养幼儿基本的运动技能，提高他们的身体协调性和灵活性。
3. 通过课程学习，增强幼儿的体质，促进他们健康成长。
二、教学内容：1. 基本动作：跑、跳、投、接、爬、滚等。
2. 体育游戏：捉迷藏、接力赛、障碍跑、丢沙包等。
3. 体育器械：滑梯、跳绳、篮球、足球等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：培养幼儿基本的运动技能，提高身体协调性和灵活性。
2. 教学难点：动作的准确性、速度的提高、合作意识的培养。
四、教学准备：1. 教学场地：宽敞的操场或体育场地。
2. 教学器材：滑梯、跳绳、篮球、足球、障碍物等。
3. 教学音乐：轻松愉快的儿童音乐。
五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动他们的积极性。
2. 基本动作训练（10分钟）：教师示范基本动作，如跑、跳、投、接等，组织幼儿进行分组练习，让他们在游戏中掌握这些基本动作。
3. 体育游戏（10分钟）：教师组织幼儿进行体育游戏，如接力赛、障碍跑、丢沙包等，培养幼儿的合作意识和团队精神。
4. 体育器械活动（10分钟）：教师指导幼儿使用滑梯、跳绳、篮球、足球等器械，让幼儿在活动中提高自己的身体协调性和灵活性。
5. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等，让幼儿缓解疲劳，恢复身心平静。
6. 总结与评价（5分钟）：教师对幼儿的表现进行点评，鼓励他们积极参与体育活动，提高自己的体能体适能。
注意：教师在教学过程中要注意安全，密切关注幼儿的表现，及时调整教学内容和难度，确保幼儿在安全、愉快的氛围中进行体育活动。
六、教学策略：1. 采用游戏化教学，让幼儿在愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣。
2. 注重个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在活动中找到自己的优势。
3. 创设多样化的教学情境，培养幼儿的观察力、思维力和创造力。
大班十二周工作计划7篇
大班十二周工作计划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班下学期周计划
.张佩环幼儿园大班第一周计划表主题一甜蜜一家亲次主题一快乐假期时间周一周二周三周四周五教学活动压岁钱的传说关键经验：了解压岁钱的来历，懂得如何使用自己的压岁钱。
1 、闹花灯关键经验：学习闹字的下滑音唱法，表现歌曲幽默、风趣的特点。
1 热闹的节日关键经验：学习 4 的分成，正确书写 3 、4.1 算一算关键经验：正确书写 5，学习 5以内的加减法。
2 小狗玩球关键经验：能正确书写6，学习6 的分成漂亮的年画关键经验：欣赏漂亮的年画，提高审美能力。
做花灯关键经验：乐于探索花灯制作方法，能用多种方法剪出同一图案，掌握纸张拼插的技能。
区域活动美工区1 、漂亮的年画关键经验：能恰当运用颜色的对照、补色关系，乐于试调配色采来表现画面。
2 、做花灯关键经验：敢于运用画、剪、贴等多种技能装饰花灯。
益智区1 、花灯拼图关键经验：巩固 5 以内数的加减。
2 、猜灯谜关键经验：能根据谜面快速猜出谜底。
3 、溜溜球关键经验：熟练掌握 6 的组成。
阅读区与中国民俗有关的图书关键经验：丰富幼儿对民俗文化的了解。
户外活动1 、捉螃蟹关键经验：能两人协调一致侧身走。
2 、多人多足关键经验：能够与同伴协调一致多人同时走。
张佩环幼儿园大班第二周计划表次主题二幸福时光教学活动母子亲情关键经验：能够欣赏雕塑、图片中角色的表情、动作以及色采、光线的运用。
我来当妈妈关键经验：学习诗歌，体味妈妈的辛苦。
1 、游子吟关键经验：感受古诗的凝炼和韵律感，理解含义。
2 、神奇礼物关键经验：复习 6 以内的加减法。
美工区1 、我的好妈妈关键经验：能画出妈妈五官的主要特征。
2 、送给妈妈的礼物关键经验：能用折、套等技能编织简单的饰物。
益智区1 、扑克比赛关键经验：熟练掌握 6 以内的加减运算。
2 、电话号码关键经验：熟练掌握 6 以内的加减运算。
表演区风儿找妈妈关键经验：能和同伴互相配合练习双声部演唱，体验合唱的乐趣。
主题一甜蜜一家亲区域活动周一周二时间张佩环幼儿园大班第三周计划表次主题三 亲密火伴区域活动美工区：1 我和好朋友的故事周一关键经验：能用连环画的方式表现自己和好朋友发生的 阅读区 1 、 我和妈妈的故事 关键经验：充分感受妈妈对自己的关爱。
大班上学期第十二周周计划
大班上学期第十二周周计划周一呢，早上我就想啊，得让孩子们先活动活动小身子骨。
我就带着他们到那操场上去，操场边儿上的树啊，叶子在风里哗啦啦响，像是在给孩子们鼓掌呢。
我就站在那儿，看着孩子们像一群欢快的小麻雀，跑来跑去的。
我就喊着：“小宝贝们，跑慢点儿，可别摔着喽。
”有个小男孩儿，虎头虎脑的，跑得满头大汗，还冲我喊：“老师，我还能再跑十圈！”我就笑着说：“哟，你可真厉害，那你先歇会儿再跑。
”上午呢，是识字课。
我拿着那些卡片，上面的字啊，就像一个个小秘密。
我一个一个给孩子们讲，这字儿怎么念，啥意思。
有个小女孩儿，扎着两个小辫子，眼睛一眨不眨地看着我，那小模样可认真了。
我就问她：“宝贝儿，这个字儿会念了不？”她小声说：“老师，我还不太会。
”我就摸摸她的头，说：“没事儿，老师再给你讲一遍。
”下午呢，就是画画课。
我把那些彩笔啊、画纸啊都拿出来，教室里一下子就变得五颜六色的。
孩子们拿起笔就开始画，那专注的样子啊，就像小画家似的。
我在教室里走来走去，看着他们画。
有个孩子画了个大大的太阳，那太阳的光线啊，画得像一根根面条似的，我就忍不住笑了，说：“宝贝儿，你这太阳的光线可真特别。
”那孩子抬起头，眼睛里满是骄傲，说：“老师，这是我发明的太阳光线呢。
”周二啊，上午是音乐课。
我把那小钢琴搬到教室前面，弹起琴来。
那音符就像一个个小精灵，在教室里飞来飞去。
孩子们跟着音乐的节奏，晃着小脑袋，拍着小手。
有个调皮的小男孩儿，不好好拍手，在座位上扭来扭去的，像个小泥鳅。
我就走过去，轻轻拍了他一下，说：“宝贝儿，好好听音乐，别乱动。
”他就冲我吐吐舌头，乖乖坐好了。
下午呢，是故事课。
我坐在小凳子上，孩子们围坐在我身边。
我就开始讲故事，讲那小红帽的故事。
我一边讲，一边学着小红帽的样子，提着个小篮子，走着小碎步。
孩子们眼睛睁得大大的，听得可入神了。
讲到大灰狼出现的时候，我就故意把声音变得低沉阴森，孩子们都紧张起来，有个小女孩儿还紧紧抓住旁边小男孩儿的衣服。
大班上学期第十二周周计划
大班上学期第十二周周计划我是这大班上学期的老师，这第十二周啊，可有的忙喽。
周一呢，早上一进教室，看着那些小娃娃们，一个个脸蛋红扑扑的，眼睛亮晶晶的，就像那刚摘下来的红苹果，透着新鲜劲儿。
我就想啊，这周得让他们更有进步才行。
我就站在讲台上，清清嗓子说：“小宝贝们，咱们这周可有好多好玩的事儿呢。
”那些小家伙们啊，立马坐得笔直笔直的，眼睛直勾勾地看着我，那模样就像一群等着大人发糖的小馋猫。
我就先安排上午的课程，要教他们画画。
我把画纸、彩笔一拿出来，教室里就像炸了锅一样热闹起来，这个说要画大老虎，那个说要画小花花。
我就笑着说：“好好好，都能画，咱看看谁画得最好看。
”这一上午啊，我就在他们中间走来走去，看着他们小手握着彩笔，小舌头有时候还会不自觉地伸出来一点，那认真的小模样，真是让人心里欢喜。
有的小娃画得那颜色乱得呀，就像被龙卷风卷过的颜料盒，可他还特别得意地给我看，我就摸摸他的头说：“哟，你这画的是个啥呀？”他就眼睛一瞪，特别认真地说：“老师，这是外星世界，啥颜色都有。
”我听了真是又好气又好笑。
到了下午，天气暖和和的，我就想带着他们去操场活动活动。
这一到操场，那些小娃娃们就像脱缰的小马驹，撒欢儿地跑啊。
我就喊着：“慢点跑，别摔着喽。
”可他们哪能听进去呀。
有个小丫头，扎着两个小辫子，跑得辫子都飞起来了，结果不小心摔了一跤，哇的一声就哭了。
我赶紧跑过去，把她抱起来，看着她膝盖擦破了一点皮，那小脸上满是委屈的泪水，我就心疼地说：“小宝贝，咋这么不小心呢，老师给你吹吹就不疼了。
”我这一吹啊，她就不哭了，还特别乖巧地说：“谢谢老师。
”周二呢，有音乐课。
我把那小钢琴搬到教室前面，一弹起来，小娃娃们就跟着摇头晃脑的。
我教他们唱儿歌，有个小男孩，嗓门特别大，扯着嗓子唱，那声音就像要把屋顶给掀了。
我就笑着对他说：“宝贝呀，咱唱歌不用这么大劲儿，就像小蜜蜂嗡嗡嗡那样轻柔一点。
”他就眨巴眨巴眼睛，学着小蜜蜂的样子小声唱起来，那模样可爱极了。
大班体格锻炼计划(通用6篇)
大班体格锻炼计划（通用6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班下体格锻炼计划5篇
大班下体格锻炼计划5篇第1篇: 大班下体格锻炼计划幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。
教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
1、结合日常生活进行。
日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。
例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。
体格锻炼通过早操、运动器材等进行……2、与其他学科结合进行。
使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。
例如：将健康知识用儿歌形式传授等……最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。
先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。
再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。
在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。
附具体的健康教育内容如下：一、体能1、能运用各项基本动作做游戏。
指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、体育器械的运用及操作。
会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。
3、愿意参加各项体育活动及游戏二、良好生活、卫生习惯1、生活自理能力的培养。
会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
2、生活卫生习惯的培养。
会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活作息时间。
幼儿园体格锻炼计划3篇
幼儿园体格锻炼计划3篇幼儿园体格锻炼计划3篇篇一：幼儿园体格锻炼计划（925字）幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期，这有利于幼儿培养发展良好的身体素质。
教师为他们提供良好的保育和教育则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
1、结合日常生活进行。
日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。
例如：怎样上厕所，就可以随机进行；又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。
体格锻炼通过早操、运动器材等进行……2、与其他学科结合进行。
使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。
例如：将健康知识用儿歌形式传授等……最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。
先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。
再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育。
在制定本计划的最后，还要考虑到幼儿健康教育必须得到家庭的积极配合，才能使幼儿健康教育起到事半功倍的作用。
附具体的健康教育内容如下：一、体能1、能运用各项基本动作做游戏。
指定范围内走和跑；四散走和跑；在直线、曲线上走和跑；双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、体育器械的运用及操作。
会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材；会滚球、传球；会骑三轮车等。
3、愿意参加各项体育活动及游戏二、良好生活、卫生习惯1、生活自理能力的培养。
会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯；会主动喝水，懂得不吃零食的道理；能按时睡觉、起床、进餐等；不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
2、生活卫生习惯的培养。
会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法；会使用自己的毛巾、杯子；能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义；认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法；养成良好的生活作息时间。
幼儿大班第十二周周计划
幼儿大班第十二周周计划计划一周一：有趣的故事时间上午：老师会给小朋友们讲一个超级有趣的故事，叫《小兔子的冒险之旅》。
小兔子在森林里遇到了好多好玩的事情，小朋友们要认真听哦。
下午：大家一起画画，把自己心中小兔子冒险的样子画出来。
周二：欢乐的音乐舞会上午：跟着欢快的音乐一起跳舞，像小蝴蝶一样翩翩起舞。
下午：用小乐器演奏喜欢的歌曲。
周三：神奇的科学实验上午：做一个“会变色的水”的小实验，看看颜色是怎么变的。
下午：去户外观察小昆虫。
周四：创意手工课上午：用彩纸折出可爱的小动物。
下午：用小珠子串成漂亮的手链。
周五：运动小健将上午：一起玩接力跑的游戏，看哪个小组跑得最快。
下午：在操场上自由玩耍，像快乐的小鸟。
计划二周一：童话世界上午：老师给大家讲《白雪公主和七个小矮人》的故事，小朋友们可以想象自己也在那个美丽的童话世界里。
下午：用彩色的黏土做出故事里的人物。
周二：舞动时光上午：学习一段简单的儿童舞蹈，大家一起蹦蹦跳跳。
下午：自己创编舞蹈动作，展示给小伙伴们看。
周三：探索大自然上午：去花园里观察花朵是怎么开放的。
下午：收集一些树叶，做一幅树叶贴画。
周四：美食小厨房上午：一起做美味的水果沙拉，尝尝自己的劳动成果。
下午：用面团捏出各种形状的小点心。
周五：欢乐游戏日上午：玩“老狼老狼几点了”的游戏，可有意思啦。
下午：搭积木，看谁搭得又高又稳。
计划三周一：动物乐园上午：讲讲《小熊维尼的故事》，感受小熊维尼和朋友们的快乐。
下午：模仿自己喜欢的小动物走路。
周二：歌声飞扬上午：学唱一首好听的儿歌《小星星》。
下午：分组进行唱歌比赛。
周三：巧手时光上午：用废旧物品做一个小。
下午：给布娃娃做衣服。
周四：运动达人上午：玩跳绳，看谁跳得多。
下午：踢毽子，比比谁更厉害。
周五：表演时刻上午：排练一个小短剧，准备表演给其他班的小朋友看。
下午：进行表演，展示自己的风采。
幼儿园体能计划(实用8篇)
幼儿园体能计划（实用8篇）幼儿园体能计划第1篇一、班级情况分析本班共有幼儿40人,男孩21人,女孩19人。
这些幼儿由于刚离开父母的怀抱,家里的爷爷奶奶又比较宠溺他们,因而在幼儿园这样一个陌生的环境中还需要保教人员的呵护,让他们在各方面都有所发展。
如,孩子们不会自己入厕,不会穿脱衣服,自我意识较强,不会和同伴友好相处等等,这些都需要让幼儿在这学期得到改进。
为更好在本班开展体能活动，保证幼儿身体的正常发育和健康是保证幼儿全面发展的前提。
“健康”不再仅仅限于身体各部份机能，良好的生活、卫生习惯以及自我保护能力，不仅有利于幼儿健康成长，也有利于他们思想、品德、精神面貌等的培养。
根据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理安排一日活动时间，动静交替，室内外活动平衡；根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，有组织有指导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并给予个别辅导和随机教育。
针对以上的各种问题，结合我园的具体情况，规范体育教学和日常体能活动，培养幼儿体育活动的兴趣，幼儿能很快乐的参与各种体育活动，增强幼儿的体质，提高竞争意识，动作敏捷，对运动中环境的变化迅速做出反应。
培养幼儿勇敢、自信、坚强、果敢的优秀品质，培养幼儿的体育常识，提高自我保护能力；加强幼儿的秩序感、规则意识、集体荣誉感教育，关注幼儿的个体差异。
通过体育特色教育的开展，提升我园的知名度本学期特制定了以下的目标及具体措施：二、体能目标（一）生活方面1、培养幼儿良好的生活、卫生习惯,培养洗手常规，要使幼儿学习怎样才能洗得最干净。
学习正确洗手，洗脸的'方法，养成喝水的习惯。
能学会自已独立进餐。
2、喜欢上幼儿园，喜欢上幼儿园，喜欢老师小朋友，能接受成人的建议和指示。
3、学会自已的事情自已做。
4、在日常生活中，加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。
体能活动教研大班篮球(3篇)
第1篇一、引言篮球作为一项极具竞技性和趣味性的体育运动，深受广大青少年喜爱。
在我国，篮球运动逐渐普及，越来越多的幼儿园和小学开始将篮球纳入体能活动课程。
本文将针对大班篮球体能活动进行教研，旨在探讨如何提高篮球教学质量，促进学生全面发展。
二、大班篮球体能活动的重要性1. 培养学生的团队协作精神篮球运动需要队员之间密切配合，共同完成进攻和防守任务。
通过篮球体能活动，学生可以学会与他人沟通、协作，培养团队精神。
2. 提高学生的身体素质篮球运动是一项全身运动，有助于提高学生的速度、力量、耐力、协调性等身体素质。
3. 增进学生心理健康篮球运动可以缓解学生的心理压力，提高自信心，培养学生的拼搏精神。
4. 培养学生兴趣和爱好篮球运动具有很高的趣味性，通过篮球体能活动，可以激发学生的兴趣，培养学生终身锻炼的良好习惯。
三、大班篮球体能活动的教学策略1. 教学目标明确在开展篮球体能活动前，教师应明确教学目标，包括技能目标、体能目标和心理目标。
技能目标如掌握基本篮球动作、传球、投篮等；体能目标如提高学生的速度、力量、耐力等；心理目标如培养学生的团队精神、自信心等。
2. 教学内容丰富篮球体能活动内容应多样化，包括基本技能训练、游戏、比赛等。
教师可根据学生的年龄特点和兴趣，设计有趣的教学内容。
3. 教学方法灵活教师可采用多种教学方法，如示范法、分解法、游戏法、竞赛法等。
在教学中，注重培养学生的自主学习能力，让学生在活动中不断尝试、探索。
4. 注重个体差异每个学生的身体素质和运动能力不同，教师应关注学生的个体差异，针对不同学生的特点进行针对性教学。
5. 强调安全意识篮球运动具有一定的风险性，教师在教学中应强调安全意识，做好安全教育，确保学生在活动中的安全。
四、大班篮球体能活动的具体实施1. 基本技能训练（1）篮球基本动作：教师示范篮球基本动作，如运球、传球、投篮等，学生跟随模仿。
（2）篮球基本战术：讲解篮球基本战术，如阵地进攻、防守等，让学生在练习中掌握。
幼儿园大班学期体格锻炼计划（精选12篇）
幼儿园大班学期体格锻炼计划幼儿园大班学期体格锻炼计划时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候开始写计划了。
计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编整理的幼儿园大班学期体格锻炼计划（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园大班学期体格锻炼计划1一、班级幼儿运动能力情况分析：我班幼儿经过上学期的体育运动锻炼，幼儿的各项能力都有了一定的提高，特别是在跑步和攀登运动方面，幼儿的能力总体比较强。
但是也有一些薄弱的项目，比如：有的幼儿跳绳的技能不够好，有的幼儿还不能熟练地进行连续拍球。
还有的幼儿在运动方面缺乏耐力和坚持性，这些都需要在本学进行进一步锻炼和提高。
二、大班幼儿下学期运动能力目标：⒈具有一定的平衡能力，动作协调灵敏。
身体灵活地绕障碍跑，能在有一定间隔的物体上比较平稳地行走。
能手脚平稳地安全地爬攀登架和网格等。
⒉能单手将沙包向前投掷5米左右。
能单脚连续向前跳8米左右。
能快跑25米左右。
能连续行走1.5公里以上。
⒊在上学期学习跳绳的基础上，继续练习连续跳绳，能连续跳绳若干次。
能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。
能连续拍球。
⒋在运动的过程中有比较强的自我保护和安全的意识，知道一些避免危险和意外的方法，能主动遵守运动的规则。
⒌能身体协调地钻过50厘米的小型通道（如小山洞、小纸箱等）。
⒍能够听不同的口令和信号来进行队形的变化，比如：两队变四队、开花走、变换方向走等。
⒎会比较熟练地玩幼儿园中的各种不同的小型或大型的运动器械，掌握玩器械的多种玩法，并能和同伴合作玩游戏。
⒏养成良好的整理体育运动器械的习惯。
三、具体措施：（一）充分利用幼儿园所开设的开放式运动区域。
每天的晨间锻炼时间，请幼儿自主选择自己喜欢的运动区域。
教师加强对幼儿进行运动能力的指导。
鼓励幼儿每天选择不同的运动区域，发展各种运动能力。
（二）制定合理的体育活动计划和内容，在内容的制定上涵盖不同运动技能，包括：走、跑、跳、平衡、投掷、球类、攀登等方面的内容。
大班春季周计划表1—20周及教案
大班春季周计划表1—20周及教案篇1一、教学目标1. 培养幼儿的观察能力，使其能够敏锐地感知周围环境的变化和细节。
2. 提升幼儿的动手能力，通过实际操作增强手部精细动作的发展。
3. 发展幼儿的社交能力，学会与同伴友好合作、交流和分享。
二、教学重点与难点1. 重点- 引导幼儿积极参与各项活动，充分发挥自身的能力。
- 确保幼儿在活动中能够获得实际的经验和知识。
2. 难点- 如何激发个别幼儿的积极性，使其主动参与到活动中来。
- 处理幼儿在活动中可能出现的冲突和问题，培养他们解决问题的能力。
三、教学方法1. 情境创设法- 为幼儿创造逼真的场景，让他们仿佛身临其境，增强学习的趣味性和参与度。
2. 游戏教学法- 通过设计有趣的游戏，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习和锻炼各种能力。
3. 小组合作法- 安排幼儿分组完成任务，培养他们的团队协作精神和沟通能力。
四、教学过程第一周1. 背景介绍- 春天到啦，大自然发生了很多奇妙的变化，我们一起来探索吧！2. 作者介绍（无）3. 课文朗读（无）4. 问题思考- 小朋友们，你们能说说春天来了，周围有哪些变化吗？5. 户外活动：春游- 带领幼儿到公园或郊外，让他们亲身感受春天的气息。
引导幼儿观察花草树木的变化，倾听鸟儿的歌声。
- 鼓励幼儿用画笔记录下自己看到的春天美景。
第二周1. 背景介绍- 春天是播种的季节，我们一起来为地球添绿吧！2. 作者介绍（无）3. 课文朗读（无）4. 问题思考- 小朋友们，知道为什么要植树吗？5. 户外活动：植树- 准备好树苗和工具，教幼儿如何挖坑、种树、浇水。
让幼儿体验劳动的乐趣，培养环保意识。
第三周1. 背景介绍- 春天里，小动物们也变得活跃起来啦！2. 作者介绍（无）3. 课文朗读（无）4. 问题思考- 小朋友们，能说说你们知道的春天里的小动物吗？5. 户外活动：观察小动物- 带幼儿到动物园或自然保护区，观察春天里小动物的行为和习性。
第四周1. 背景介绍- 春天的花朵五颜六色，真美呀！2. 作者介绍（无）3. 课文朗读（无）4. 问题思考- 小朋友们，你们最喜欢哪种春天的花呢？5. 户外活动：赏花- 带领幼儿到花园或植物园，欣赏各种春天开放的花朵，认识不同种类的花。
关于儿童体能训练计划方案(精选16篇)
关于儿童体能训练计划方案（精选16篇）关于儿童体能训练计划方案（精选16篇）为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的关于儿童体能训练计划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
儿童体能训练计划方案1一、深入探究，努力提高教育教学水平这一学期我执教10个班的体育课，工作量是每周10节课，负责我园小朋友晨练、早操等。
在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和幼儿身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。
在我园没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。
平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了我园各项体育工作的顺利开展，保证了幼儿在园一日的体育活动时间，丰富了幼儿的课余文化生活，提高了校园文化建设。
半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的.理解和领会。
1、幼儿能在老师的要求下积极锻炼，对幼儿本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的幼儿消除了自卑心理，感受到了校园、班级和老师的温暖，有利于幼儿在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进各方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了幼儿得到积极锻炼，又使幼儿在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在幼儿头脑中留下较深刻的印象。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使幼儿提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待早操工作1、加强对幼儿的思想教育。
大班下第十二周计划
滚轮胎
2.鼓励家长和幼儿一起观看《动物世界》 《自然探秘》等科教纪录片，丰富幼儿动 物生长变化方面的知识。
幼儿园周计划
班级
教师：
第 十二周
时间
教学活动
户外活动 区域活动
安全教育
生活活动
周一 什么东西不见了 多变的绳梯
周二
小精灵的魔法汤 学做解放军
安全使用小工具
节约自然资源
周三 周四 周五
ห้องสมุดไป่ตู้
1.小水滴旅行记 2.奇妙的湿拓画
好玩的格子
我发现的变化
跳绳比赛 我会变
美工区： 滚滚轮 科学区： 自制风车 表演区： 小精灵的 魔法汤 角色区： 科技产品 超市
大班上学期周计划1—20周
第一周主题：不一样的我
第六周主题：哈哈世界
长
凳
长
凳
第七周主题：龙腾中国
长
凳
长
凳
第八周主题：身体小秘密
长
凳
长
凳
第九周主题：健康大比拼
长
凳
第十周主题：生活万花筒
长
凳
长
凳
长
凳第十一周主题：我运动，我快乐
第十二周主题：小小智慧树
第十三周主题：小小智慧树
第十四周主题：小小智慧树
第十五周主题：水滴对我说
第十六周主题：民族娃娃手拉手
一
第十七周主题：节日盛装
第十八周主题：过新年
第十九周主题：乐于助人的小娃娃
第二十周主题：红红火火过大年。
幼儿园体格锻炼计划精选15篇
幼儿园体格锻炼计划 1一、情况分析本班幼儿为 15 名，其中，男孩 9 名，女孩 6 名。
绝大部份幼儿体质健康，没有哮喘等慢性疾病。
由于幼儿在家时时常进行户外活动，所以幼儿身体各方面都有着一定的锻炼。
根据以上这些情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。
本学期班级老师将以热心、耐心、细心的工作态度，使新入园的孩子能适应幼儿园的学习生活!二、工作目标1、愿意参加各种身体锻炼活动，体验身体活动的愉悦。
2、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。
三、工作主要内容1、在活动中，培养幼儿养成良好的锻炼习惯。
2、合理、科学地安排幼儿的活动量。
3、巧妙安排各种活动，使各种基本动作均得以培养、发展。
四、具体措施为保证幼儿的身心健康发展，必须将体育锻炼时常化、制度化，室内外交替进行，因此特制定如下的措施：1.和家长多交流，多了解幼儿，入园初的一周内，可逐步延长幼儿在园的时间。
2.进餐时，配合播放优美、轻松的音乐，创设良好的氛围。
3.在日常生活中教师注意提醒幼儿饭前便后及时洗手。
学习使用自己的手帕或者手纸擦汗、擦鼻涕。
4.在日常生活活动中，通过反复的练习操作，让幼儿学习穿脱衣服的技能。
5.发现幼儿情绪不佳及时安慰，并匡助幼儿稳定情绪，转移注意力，尽量避免产生消极的情绪。
6.为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境。
7.通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习，引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩、走、跑的游戏。
8.提供数量充足的小型体育运动器械，让幼儿有充分的时间自由探索，教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械。
9.从简单的"滚球"开始，逐步教幼儿拍接、自抛自接球，让幼儿熟悉圆球的属性。
10.选编趣味性强、生活化的摹仿操，配以轻松活泼的音乐和儿歌。
幼儿健康主要包括生理健康和心理健康两方面的内容，幼儿园健康教育的主要目的是为了使孩子身心健康、和谐的发展，并全面提高幼儿对健康的认识水平，培养幼儿的良好习惯所实施的教育。
大班下学期第十二周周计划
大班下学期第十二周周计划我呢，在这大班下学期的第十二周啊，那可是有不少的打算。
咱这班里啊，孩子一个个都跟小机灵鬼儿似的。
我看着那些小脸蛋儿，红扑扑的，眼睛里透着那种对啥都好奇的光。
就说周一吧，早上一进教室，那场面，乱哄哄的。
但我瞅着那些孩子，心里也没气儿。
我就想啊，这就是孩子的天性嘛。
我清了清嗓子，大声说：“小崽子们，都安静点儿啊。
”那些孩子就开始瞅着我，有的还捂着嘴笑。
我也不恼，就开始带着他们做早操。
我在前面示范，那些小手小脚跟着我一起动起来，有个小娃子，动作老是慢半拍，我走过去拍拍他的头说：“你这小家伙，是不是还没睡醒呢？”他就挠挠头，冲我笑。
到了周二呢，我打算给他们讲讲故事。
我找了个特别有趣的故事，讲的是一只小兔子找妈妈的事儿。
我坐在小椅子上，孩子们围在我身边，那小眼睛一眨不眨地看着我。
我故意把声音变得尖尖的，学小兔子说话：“妈妈，妈妈，你在哪里呀？”那些孩子就跟着着急起来，有个小女孩儿皱着眉头说：“老师，小兔子的妈妈会不会被大灰狼抓走了呀？”我就说：“咱接着听嘛。
”周三呢，天气好得很。
我就想着带孩子们去外面的小花园玩玩。
一到花园里，那花啊，五颜六色的，香气直往鼻子里钻。
孩子们可高兴了，跑来跑去的。
我就像个老母鸡似的，在后面跟着，嘴里还念叨着：“慢点儿跑，别摔着了。
”有个小男孩儿摘了朵花，跑到我跟前说：“老师，你看这花多好看，送给你。
”我接过来，闻了闻说：“哟，可真香啊，谢谢小宝贝。
”周四的时候，我想教孩子们画画。
我把画纸和彩笔发给他们，说：“今天啊，你们想画啥就画啥。
”那些孩子就开始画起来。
有的画房子，那房子歪歪扭扭的，有的画爸爸妈妈，画得也是奇奇怪怪的。
我走在他们中间，看这个的画说：“哟，你这房子可真特别，是不是住着小精灵呀？”看那个的画说：“你把爸爸画得这么高大，爸爸要是知道了肯定高兴。
”到了周五啊，一周也快结束了。
我就想跟孩子们一起回顾回顾这一周的事儿。
我问他们：“这周咱们都干啥了呀？”孩子们就七嘴八舌地说起来：“做早操了。
大班体育活动计划
大班体育活动计划大班体育活动计划1一、本园情况：1、大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题，比如孩子的走路姿势不正确，因此踏步这一方面还是需要加强的。
2、中、小班级部幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想。
3、课外活动时候，教师对幼儿有目的的体育运动组织，没有体现出来，有时幼儿在无目的的玩各种玩具。
4、幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。
二、解决方案：1、大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强基本动作练习。
2、中小班幼儿学习基本的列队。
加强《课程》中要求的体能锻炼。
同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。
3、组织教师学习基本的体育教学知识、手段。
能组织幼儿进行体育锻炼。
4、加强幼儿来园时的早锻炼组织。
形式和手段呀多样化。
5、针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。
设置多样的体育兴趣活动，比如：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。
同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联系。
6、组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流三、主要工作：家园同乐运动会开展具有本园特色的运动项目，具体操作要小组讨论总之，我们会在保证孩子健康发展的前提下，玩出特色、玩出水平，让迈开健康的步子，向着幸福出发！让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园！大班体育活动计划2一、指导思想以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深入开展阳光体育活动，提高认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。
组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，依据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。
挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓厚的兴趣，形成爱运动的好习惯。
培养幼儿良好的锻炼习惯和健康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的发展，促进幼儿体、智、德、美全面发展。