(word完整版)高中历史万能答题模板

高中历史万能答题模板

高中历史万能答题模板

1、背景：一般是指某一历史事件在什么历史情况下发生的，实质

上包括原因和条件两个方面的内容。

如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。原因和条件其含

义基本接近，但又略的不同;其一是原因偏重于“为什么”，即必要性，条件偏重于“有什么”，即可能性;其二，条件的使用范围较之原因要

小一些，如历史事件或运动的成功或失败，就只能分析其原因，而不

能用条件去表达。如：分析巴黎公社的失败原因。在这个题中，“原因”就不能用“条件”去代替。

历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

如：鸦片战争背景：(一)国内：1、经济：自然经济+资本主义萌芽

+土地集中。2、政治：①****：官场+军队+财政②阶级矛盾。3、思想：愚昧自大。(二)国际：1、经济：工业革命→市场原料。2、政治：资

本主义扩张。

2、历史条件=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)

⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……

⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……

⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

但更侧重于有利因素

如十月革命的历史条件：

(一)国内：①经济：资本主义发展到垄断，相对落后、生活贫困。

②政治：沙皇****、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等。

③思想：列宁主义指导。

(二)国际：帝国主义忙于一战等。

3、原因

(一)从原因广度上分析：原因=主观(内因)+客观(外因)

内因或主观原因，一般是指与某事件(或人物)所在的阶级、阶层、

团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素;

外因或客观原因则指与前者有紧密关系但又不受前者主观意识影响

的那一方面原因。这和原因分析法的优点是抽象而又深刻，易于激发

学生的主观能动性。需要指出的是，内外因属于社会、国家、==等人

的意识很难起决定作用的大范围历史概念时，那么它们是专指内部原

因和外部原因，这就区别主观原因与客观原因。主观原因与客观原因：前者是属于自我意识方面的原因，即人为的原因;后者是独立存有于人

的意识之外的原因。

⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因，即人为的原因;

⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存有于人的意识之外的原因。

原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更

侧重于动态分析。

如美国独立战争的原因广度分析：

内因：①经济：资本主义经济发展、统一的市场等。②政治：美利

坚民族形成、资产阶级、种植园主阶级形成等。③文化：统一的文化、民族意识觉醒等。

外因：①英国的经济掠夺和政治压迫。②启蒙思想的影响等。

(二)从原因深度分析：原因：→直接→主要→根本

4、矛盾分析：

生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶

级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾等

如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾。②

资产阶级与封建阶级矛盾。③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。

④加尔文教与天主教矛盾等等。

高中历史的必背术语

1.如何评价三省六部制

①从皇权与相权的关系来看：三省的长官都是宰相，相权一分为三，削弱了相权，同时增强了皇权。

②从三省间的关系来看：三省之间互为补充，既牵制监督，又分工

合作，提升了办事效率。

③从历史影响来看：是封建中央集权制度严密完备的体现，对后世

影响长远。

2.对宋明理学的评价

①消极：以三纲五常维持专制统治，压制扼杀人的自然欲望和创造性。适合了统治阶级压制人民的需要，成为南宋以后长期居于统治地

位的官方哲学。

②积极：有利于塑造中华民族的性格特征，体现在重视主观意志力量，注重气节、品德，自我节制，发愤图强，强调人的社会责任和历史使命，凸显人性的庄严。

3.如何评价古雅典民主政治和罗马法

①政治方面：创造了法治基础上的民主运作方式。

②文化方面：促动了古代西方奴隶制文明的繁荣。

③对世界民主政治的影响：对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。

④实质：是奴隶主维护统治的工具。

4.评述英国内阁、首相、议会之间的关系

①内阁：内阁成员集体负责，与首相共进退，对议会负责。

②首相：内阁的首脑是首相，首相有权提名内阁成员，决定国家的重要政策，掌握国家的行政大权;通过议会掌握立法权，也有权解散议会，重新选举。

③议会：掌握立法权;议会如果通过对政府的不信任案，内阁就要垮台。

三者之间既有协作，又有制衡，是一种民主制的政治体制。

5.《中华民国临时约法》与美国1787年宪法的比较

①《中华民国临时约法》作为中国民主化进程的里程碑，具有反封建的进步意义，在中国历产生了一定的影响。

②1787年宪法确立了美国的共和政体和联邦体制，规定立法、司法和行政三权分立。它所确立的联邦体制、三权分立有力地维护了美国的独立和统一，在美国历具有举足轻重的地位。

6.从近代化角度评价洋务运动

经济方面，引进西方先进的科学技术，必然在客观上加速封建生产

关系的瓦解，从而刺激了中国民族资本主义的产生，开启了中国近代

化之路;思想方面，“中体西用”思想的提出在一定水准上冲击了封建

顽固派的保守思想;教育方面，通过创办新式学堂，冲击了封建传统教育，培养了一批可用人才;军事方面，创办军事企业，编练新式军队，

筹划了海防，有利于提升国防水平。

7.《共同纲领》和《中华人民共和国宪法》的比较

前者具有临时宪法的性质，而后者是新中国第一部社会主义类型的

宪法;前者是政协会议通过的，后者是全国人大会议通过的;前者体现

的是新民主主义社会形态，后者体现的是社会主义社会形态。

8.比较巴黎公社和十月革命

①相同点：都是以革命形式推翻资产阶级统治的无产阶级革命;都

与大规模的战争相关(分别是普法战争和一战);都与阶级矛盾尖锐相关。

②不同点：巴黎公社是无产阶级专政的第一次尝试，十月革命则成

功地建立了人类历第一个社会主义国家;巴黎公社为国际无产阶级革命

提供了经验和教训，十月革命则开辟了俄国历史和世界历史的新纪元。

9.比较亚太经济合作组织、东盟、欧盟、北美自由贸易区的特点

在当今世界主要经济区域集团中，的区域性经济合作组织是亚太经

济合作组织，合作领域当前局限在经济方面;东盟是由东南亚国家组成

的经济一体化组织;欧盟是经济、政治、安全一体化组织;北美自由贸

易区是一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团，它不是一

个经济、政治联盟，成员之间仅仅一种贸易伙伴关系。

10.如何评价两极格局

①积极方面：有利于缓解世界紧张局势，避免了新的世界大战的爆发;为世界经济的发展和科技革命的实行创造了相对稳定的国际环境。