国开大学形考4
国家开放大学《合同法》形考任务4(含答案)
国家开放大学《合同法》形考任务4（含答案）一、单项选择题（每小题2分，共40分）1.甲委托乙销售一批首饰并交付，乙经甲同意转委托给丙。
丙以其名义与丁签订买卖合同，丙依约向丁交付首饰，但丁拒绝向丙支付首饰款。
根据合同法律制度的规定，下列表述中，正确的是（）。
A.乙的转委托行为无效B.丙与丁签订的买卖合同直接约束甲和丁C.丙应向甲披露丁，甲可以行使丙对丁的权利D.丙应向丁披露甲，丁可以行使丙对甲的权利正确答案: C2.王某通过中介公司与李某签订了一份购房协议，约定王某购买李某的房子，后来王某没能从银行获得贷款，双方解除了合同。
对此，下列说法中正确的是（）。
A.王某不用向中介公司支付佣金，因为房屋买卖合同没有生效B.王某不用向中介公司支付佣金，因为房屋买卖合同已经解除C.王某必须向中介公司支付佣金，因为房屋买卖合同已经签订D.王某必须向中介公司支付佣金，因为房屋买卖合同已经履行正确答案: C3.曹某因出国留学，把自己的几幅贵重字画交给朋友张某保管，，张某将字画放于卧室，一日，卧室的暖气管道突然破裂，字画浸水受损，下列说法正确的是（）。
A.张某存在过失，应负部分赔偿责任B.张某存在过失，应负全部赔偿责任C.张某系无偿保管且无重大过失或故意，不应赔偿D.暖气管道突然破裂属于不可抗力，张某不应赔偿正确答案: C4.客运合同中，承运人负担的最重要义务是（）。
A.按客票所载明的时间和班次运送旅客B.安全运输旅客至目的地C.按照有关规定查验旅客客票和检查限运物品及危险物品D.为旅客提供必要方便正确答案: B5.业主逾期支付物业费，物业服务人（）。
A.可以立即解除合同B.在催告期满后，对仍未支付物业费的业主可以解除合同C.可以限期催促支付D.必要时可以停止供电、供水、供气等正确答案: C6.行纪人高于委托人指定的价格卖出或者低于委托人指定的价格买入的，可以按照约定增加报酬；没有约定或者约定不明确，依照法律仍不能确定的，该利益属于（）A.行纪人B.行纪人和委托人共有C.委托人D.行纪人和相对人正确答案: C7.《民法典》规定，委托人在接受中介人的服务后，利用中介人提供的交易机会或者媒介服务，绕开中介人直接订立合同的，（）A.所订立的合同无效B.应当向中介人赔偿损失C.应当向中介人返还必要费用D.应当向中介人支付报酬正确答案: D8.在技术开发合同中，对于委托开发完成的发明创造，除当事人另有约定的之外，申请专利的权利属于（）。
2023年秋国开形势与政策形考题4
2023年秋季国家开放大学《形势与政策》
形成性考核作业4参考答案
1、单选题
尊重自然、顺应自然、（ D ），是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。
A、美化自然
B、服务自然
C、建设自然
D、保护自然
2、单选题
大力推动生态文明理论创新、实践创新、制度创新，创造性提出一系列新理念新思想新战略，形成了（B）。
A、绿色环保理念
B、生态文明思想
C、绿色发展理念
D、生态环保思想
3、判断题
我国积极履行国际公约，提前实现联合国提出的到2030年实现土地退化零增长目标。
（A）
A、正确
B、错误
4、判断题
到本世纪中叶，广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转，美丽中国目标基本实现。
（B）
A、正确
B、错误。
2024春期国开电大本科《公共部门人力资源管理》在线形考(形考任务1至4)试题及答案.pptx
王强受到了不小的打击，他开始思考在工商局这样的公共部门，人力资源规划工作到底应不应该进行？
案例分析：
.对于公共部门来说，有必要进行人力资源规划吗？为什么？（50分）
.为什么该工商局的人力资源规划工作会遭到抵制？（50分）
1.对于公共部门来说，有必要进行人力资源规划吗？为什么？（50分）
答：（1）制定人力资源规划能够实现组织内部人力资源的合理配置，优化组织内部人力资源组合结构，做到适 人适位,让员工较大限度地发挥自己的才能和作用,提高员工的工作效率。
我们执法人员亮出省政府颁发的行政执法证说‘我们是卫生局的‘。工商局的那个执法人员蛮不讲理，一把夺走了 行政执法证。我们执法人员上前与其理论，由此发生厮打。”
该市工商局的执法人员说：根据《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》，工商部门负责食品流通环节 的监管。
卫生防疫站的执法人员说：中央机构编制委员会办公室《关于进一步明确食品安全监管部门职责分工有关问题 的通
2.你认为广州市这种在公务员系统内部引入人才竞争机制选择任职者的尝试有哪些利弊？（50分）答：。）广 州市这种在公务员系统内部引入人才竞争机制选择任职者的尝试的利弊：公务员职位双向选择的优势主要表现在:① 由于尊重个人选择的权利，是一种比较人性化的人力配置方式，有利于发挥个人的工作积极性;②有利于减少人员配 置过程的信息不对称性提高人与岗位之间的适配性，从而促进工作效率的提高;③有利于提高人力资源配置的效率， 减少配置成本;④有利于在公务员之间形成竞争氛围,克服论资排辈的弊端;⑤有利于制约用人中的腐败现象。（2）职 位双向选择可能存在的弊端:①不利于强化个人服从组织的传统价值观，助长个人与组织之间讨价还价的行为;②如果 过于强调个人选择的权利，可能导致一些岗位出现任职空缺;③操作不当时可能会出现新的用人问题和腐败现象。
2024年秋国开电大《网络实用技术基础》形考任务1-4
国开大学、各地开放大学形考、终考、期末复习资料答案由【电大题园】微信公众号提供，禁止复制盗取。
答案由【电大题园】微信公众号提供，禁止复制盗取。
答案由【电大题园】微信公众号提供，禁止复制盗取。
2024年秋国开电大《网络实用技术基础》形考任务1-4形考任务一一、单选题1.在P2P网络中，节点的功能不包括（）。
【答案】加密2.关于WWW服务，下列说法中错误的是（）。
【答案】用于提供高速文件传输服务3.（）不属于计算机网络四要素。
【答案】用户4.计算机网络的基本功能包括（）。
【答案】数据传输、资源共享5.计算机网络中广域网和局域网的分类是以（）来划分的。
【答案】网络覆盖范围6.（）网络结构简单、灵活，可扩充性好，传输速率高，响应速度快。
【答案】总线型7.（）属于分组交换的特点。
【答案】数据传输前不需要建立一条端到端的通路8.计算机网络协议的三要素为（）。
【答案】语法、语义和同步9.开放系统互联参考模型OSI/RM的最底层是（）。
【答案】物理层10.在TCP/IP协议体系中，将网络结构自上而下划分为四层：（1）应用层；（2）传输层；（3）网际层；（4）网络接口层。
工作时，（）。
【答案】发送方从上层向下层传输数据，每经过一层附加协议控制信息11.下列属于TCP/IP模型中网际层协议的是（）。
【答案】ICMP12.下列属于TCP/IP模型中应用层协议的是（）。
【答案】SMTP13.IEEE802委员会定义的快速以太网的协议标准是（）。
【答案】IEEE802.3u14.下列以太网（）使用双绞线作为传输介质。
【答案】10BaseT15.局域网的典型特性是（）。
【答案】高数据速率，小范围，低误码率16.对局域网的特点描述错误的是（）。
【答案】无规则的拓扑结构17.交换机工作在OSI七层模型中的（）层。
【答案】数据链路层18.（）是一种居民宽带接入网，在原有有线电视网的基础上发展而来。
【答案】光纤同轴混合网（HFC）19.在计算机网络中，通常所说的WLAN是指（）。
国开电大《物流管理基础》形考作业4国家开放大学形考任务试题答案
国开电大《物流管理基础》形考作业4国家开放大学形考任务试题答案国家开放大学《物流管理基础》形考作业4试题答案一、单项选择题（答案在最后）试题1：早在1992年，英国供应链管理专家马丁•克里斯托弗就指出：21世纪的竞争不再是企业和企业之间的竞争，而是（）之间的竞争。
A.金融机构与金融机构B.供应链和供应链C.企业与金融机构D.第三方物流企业与金融机构试题2：进入21世纪，随着息技术的发展和产业不确定性的增加，企业间关系正在呈现日益明显的（）。
A.协作化趋势B.平台化趋势C.网络化趋势D.供应链趋势试题3：物流管理决策一般是先进行仓库、物流中心、配送中心的选址决策，再进行运输决策，然后进行（）。
A.库存决策B.装卸搬运决策C.配送决策D.库存决策试题4：制造定位计谋的仓库根本功能是支持制造商、经销商采用集运形式获取较低（）。
A.分拣费B.运费C.贮存费D.装卸搬运费试题5：销售时点息系统，是通过自动读取设备（如收银机）在销售商品时直接读取商品的（）。
A.生产息B.价格息C.销售息D.配送息试题6：物流金融是物流服务和金融服务相结合的产物，是兼具金融服务功能的（）。
A.物流贷B.物流服务C.物流产品D.物流活动试题7：发货人将货权转移给银行，银行根据市场情况按一定比例提供融资，当提货人向银行偿还货款后，银行向第三方物流企业发出放货指示，将货权还给提货人。
这是一种（）。
A.金融仓单模式B.代收货款模式C.垫付款模式D.承兑汇票模式试题8：供应链金融对供应链的分歧节点供给封闭的授支持及他结算、理财等综合金融服务，应用的贷模子是（）。
A.直接融资B.授融资C.间接融资D.自偿性贸易融资试题9：保兑仓融资模式下，供应链中中心企业的卑鄙中小企业为取得所需资金，其按照是向上游中心企业采购产品所产生的（）。
A.流动资产B.赊销账款C.提货权D.预付账款试题10：保兑仓融资模式下，供应链中中心企业的卑鄙中小企业为取得所需资金，其载体是（）。
国家开放大学(电大)政治学原理形考作业4
一、填空题（每空2分，共40分）题目1政府的作用必须通过一定的程序和途径，在形式上或者实质上把自己的主张、制度、规则和政策等上升为对普遍的的诉求。
答案：公共利益题目2政治学所研究的问题错综复杂，但归根结底，就是、社会、国家三者的关系问题。
答案：个人题目3具有现代化和的政治领导人及执政党的存在，对于民主的和平转变具有重要意义。
答案：民主意识题目4国家结构形式主要可以分为和复合制。
答案：单一制题目5公共权力的来源和基础是。
答案：公共利益题目6是政治发展实现其他目标的前提。
答案：政治稳定题目7政治社团的功能在我国共青团、妇联、工会的作用中发挥得最为突出。
答案：提供信息题目8原则主要是资本主义国家政府组织机构的设置原则。
答案：分权制衡题目9理论是现代民主的主流理论，也是现代通行的民主宪政制度的理论基础。
答案：代议制民主题目10直到的产生，才给“政治”一个较为准确而深刻的定义。
答案：马克思主义题目1119世纪，由于的发展、教育的普及、社会等级观念的淡化以及公民选举权的扩大，民主得到了真正开发的机会，从而在欧美发达国家实现了从理论向制度的转化。
答案：市场经济题目12自由主义认识到一个人的自由可能会威胁他人的自由，所以，它倡导。
答案：法律下的自由题目13政治是政治合法性的最根本的基础，它是人们评价政治体系的标准。
答案：正义观题目14儒家政治学说的核心是，主张为政以德，修己治人。
答案：仁政题目15宪法和被看成是民主宪政体制下约束政府权力的根本机制。
答案：个人权利题目16经验事实表明，的滥用是社会动荡的根源。
答案：权利题目17主要是通过宪法和法律，来实现民主政治的政治形态或政治过程。
答案：宪政题目18孟德斯鸠认为一切有权力的人都容易，这是万古不易的一条经验。
答案：滥用权力题目19在权威主义和极权主义国家，政府官僚集团和往往是政府的重要支持力量。
答案：军人集团题目20道家的政治学说以“法自然”为思想核心，在统治手法上强调。
国开电大《机器人技术及应用》形考任务4国家开放大学试题答案
国开电大《机器人技术及应用》形考任务4国家开放大学试题答案一、判断题（答案在最后）试题1：传统的移动机器通常包括轮式移动机器人、履带式移动机器人和腿式移动机器。
试题2：最简单的移动机器人是腿式移动机器人。
试题3：典型的轮式机器人有三车轮型轮式机器人、变形轮型轮式机器人和全方位型轮式机器人。
试题4：轮式机器人可以应用到自动化工厂、医院、家庭和其他狭窄环境,具有广泛的应用前景。
试题5：三轮机器人可以轻松走出直线。
试题6：变形轮机器人的车轮可变形成利于越障的轮式腿结构,实现步行运动。
试题7：履带移动机器人可以广泛应用于社会安全、军事侦察、核工业等领域。
试题8：腿式机器人越障能力不是很强。
试题9：腿式移动机器人，其控制器可以施加合适的驱动信号给驱动器，以驱动关节按照可控的方式达到目标点，实现对腿式移动机器人的越障。
试题10：经常使用的轮式机器人控制器产物有很多，例如Arduino、STM32、Cortex。
ARM等。
试题11：全方位型移动机构即能够实现原地转动又能够实现侧向运动,具有很强的运动灵活性。
试题12：三轮机器人在机构上不稳定，但是结构与四轮和多轮机器人相比较结构简单。
试题13：四轮机器人在新型移动机器人设计中常被采用。
试题14：三轮移动机器人的车轮配置方式通常是1个前轮,2个后轮。
2个后轮独立驱动,前轮为万向轮,主要起支撑作用。
试题15：三车轮轮式机器人主要靠两轮的转速差实现转向的，即当两轮输入速度存在差值时，机器人会发生一定的偏转。
试题16：对于三车轮轮式机器人，当两轮转速大小相等方向相反时,可以实现整车灵活的零半径回转。
试题17：变形轮机器人遇到障碍时，可以通过控制系统的调节，车轮改变状态，极大的增加了机器人的越障能力。
试题18：履带挪动机器人不能够经由过程传感器感知环境和本身状态。
试题19：非结构环境履带移动机器人已经机器人学发展的一个重要组成部分。
试题20：机器人的越障装置的伸缩主体通常基于可变形的平面图形，三角形。
国开大学经济学基础形考任务4
形考任务4（第十四章至第十七章）任务说明：本次形考任务包含填空题（21道，共20分），选择题（15道，共20分），判断题（15道，共20分），计算题（3道，共10分），问答题（3道，共30分）。
任务要求：下载任务附件，作答后再上传，由教师评分。
任务成绩：本次形考任务成绩占形成性考核成绩的30%，任务附件中题目是百分制。
教师在平台中录入的成绩=百分制成绩*30%一、填空题（21道，共20分）1．某银行吸收存款1000万元，按规定应留200万元作为准备金，这时的法定准备率为20% ；通过银行的信贷活动，可以创造出的货币额为 5000 万元。
2．银行所创造的货币量与最初存款的比例称为简单货币乘数，货币供给量与基础货币两者之间的比例是货币乘数。
3．中央银行控制货币供给量的工具主要是：公开市场活动、贴现政策以及准备率政策。
4．LM曲线向右上方倾斜，表明在货币市场上国内生产总值与利率成同方向变动。
5．长期中存在的失业称为自然失业，短期中存在的失业是周期性失业。
7．如果把1995年作为基期，物价指数为100，200l年作为现期，物价指数为115，则从1995年到200l年期间的通货膨胀率为 15% 。
8．紧缩性缺口引起周期性失业，膨胀性缺口引起需求拉满的通货膨胀。
9．市场上具有垄断地位的企业为了增加利润而提高价格所引起的通货膨胀称为利润推动的通货膨胀。
10．菲利普斯曲线是用来表示失业与通货膨胀之间交替关系的曲线。
11．顶峰是繁荣的最高点，谷底是萧条的最低点。
12．在宏观经济政策工具中，常用的有需求管理、供给管理以及国际经济政策。
13．财政政策是通过政府支出和税收来调节经济的政策。
14．货币筹资是把债券卖给中央银行，债务筹资是把债券买给中央银行以外的其他人。
15．简单规则的货币政策就是根据经济增长的需要，按一固定比率增加货币供给量。
16．反馈规则与固定规则之争的实质是要不要国家干预经济。
17．贸易赤字是指出口小于进口。
2023年最新的最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案
2023年最新的最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案【篇一】最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案一、判断题（对的打、错的打）3 5=15分1、应用文是指党和国家办事机关在处理工作和生活事务中广泛使用的具有固定格式的文体总称。
（）2、应用文的三个特点为，格式的规范性，写作的实用性，语言的平稳性。
（）3、应用文写作的三个基本要求是，准确、实再、简要。
（）4、便条是一种复杂的书信。
（）5、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。
（）二、选择题（3 5=15分）1、人民群众广泛使用它未办理私事，机关单位也常用它来处理公共事务，这类文书是（A）A日常文书B公文C行政文书2、单位或个人请客用的一种简便邀请书信是（B）A聘书B请柬C邀请函3、每100元汇费1元，分加邮政附加费0.20元是（A）A平汇B电汇C网汇4、利用电讯技术传递文字，图片和图表的通讯方式是（B）AEmail B电报C信复5、应用文被广泛运用于社会的（C）A各阶层B各基层C各领域三、填空题（1 15=15分）1、应用文书即包括由、、、、军事、等具有专门职能的部门在一定业务范围内使用的文书。
2、应用文被地运用于社会的各个，日常频率特别高，有很大的实用价值。
3、有些问题向有关单位或反映时写下的叫意见条。
4、汇票是承办汇兑时发给收支取的票据。
四、简答题（3 10=30分）1、应用文写作大致可分为哪几个类型？答：应用文大致可分为行政文书等三个类型：行政文书、交用文书、日常文书，2、我们为什么要学习应用文？答：应用文被广泛地运用于社会的各个领域，日常使用频率特别高，有很大的实用价值，掌握应用文写作的知识和技能将会给我们带来极大的方便和益处。
3、便条的写作格式分几种？答：便条一般分请假条、留言条、意见条等三种。
五、应用文练笔（按每种文体的格式和要求准确拟写）（25分）1、应用文练笔（8分）2、写一个留言条（8分）3、写一个请柬（9分）【篇二】最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案《应用写作(汉语)》形考任务一答案结合教材，从主旨、材料、结构、语言等四个方面阐述实用型文章的特征。
2024年春国家开放大学机械设计基础形考任务4试题与答案
国开电大机械设计基础形考任务4答案1.蜗杆传动一般用于传动大功率、大速比的场合。
A.对B.错题目1答案：错2.连续工作的闭式蜗杆传动需进行热平衡计算，以控制工作温度。
A.对B.错题目2答案：对3.周转轮系的自由度一定为1。
A.对B.错题目3答案：错4.差动轮系的自由度为2。
A.对B.错题目4答案：对5.带传动中打滑现象是不可避免的。
A.对B.错题目5答案：错6.带传动在工作时，产生弹性滑动是由于传动过载。
A.对B.错题目6答案：错7.动联接中，被联接的零、部件之间可以有相对位置的变化。
A.对B.错题目7答案：对8.带传动的轴受力较小，因此带传动的寿命长。
A.对B.错题目8答案：错9.运动副是联接，联接也是运动副。
A.对B.错题目9答案：错10.压入法一般只适用于配合尺寸和过盈量都较小的联接。
A.对B.错题目10答案：对11.三角形螺纹具有较好的自锁性能。
螺纹之间的摩擦力及支承面之间的摩擦力都能阻止螺母的松脱。
所以就是在振动及交变载荷作用下，也不需要防松。
A.对B.错题目11答案：错12.一个平键联接能传递的最大扭矩为T，则安装一对平键能传递的最大扭矩为T。
A.对B.错题目12答案：对13.仅传递扭矩的轴是转轴。
A.对B.错题目13答案：错14.通过连轴器联接的两轴可在工作中随时分离。
A.对B.错题目14答案：错15.杆传动装置中，蜗杆的头数为z1，蜗杆直径系数为q，蜗轮齿数为z2，则蜗轮蜗杆传动的标准中心距a等于________。
A.m(z1+z2)/2B.mq/2C.m(z1+q)/2D.m(q+z2)/2题目15答案：m(q+z2)/216.阿基米德圆柱蜗杆的_______模数，应符合标准数值。
A.端面B.法面C.轴面D.无题目16答案：轴面17.在普通圆柱蜗杆传动中，若其他条件不变而增加蜗杆头数，将使_______。
A.传动效率提高B.蜗杆强度提高C.传动中心距增大D.蜗杆圆周速度提高题目17答案：传动效率提高18.传动比大而且准确的传动是_______。
国家开放大学学习指南形考四
国家开放大学学习指导形考四
在学生个人空间中，学生可以在（）下载相关电子证书。
证书下载
网上学习常用的浏览器有哪些？（）
Chrome 浏览器
IE 浏览器
搜狗高速浏览器
以下软件中，（）属于常用的压缩软件。
WinRAR
常用的输入法有（）?
搜狗输入法
百度输入法
QQ输入法
可以从哪些途径进入或者找到国家开放大学数字图书馆？（）
国开图书馆网站
国开学习网的个人空间
国开主页
国家开放大学图书馆微信公众号
在学生个人空间中，只能显示在学课程，不能显示已学课程。
（）
错误
国家开放大学在bilibili开通了“国家开放大学”官方账号,并发布优质短视频。
（）
正确
只要是国家开放大学的学生，就可以免费使用国开数字图书馆的所有资源和服务。
（）
正确
常用的文本显示软件有 MS Word、MS PowerPoint、 Adobe Reader等。
（）正确。
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案4篇
最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案4篇最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案4篇最新国家开放大学电大《应用写作》形考任务4试题及答案(1)最新国家开放大学电大《学校管理》形考任务3-4试题及答案形考任务三按要求对以下案例进行分析并回答问题：老校长遇到了新问题这是一所有近40年历史的中学，1990年Z校长上任后，进行了大刀阔斧的改革，使老校焕发了青春，升学率不断提高，得到了社会和上级的肯定。
此后，生源质量一年好于一年。
学校一直以保证学生考入重点高中为总目标，在这条轨道上平稳运行。
2000年，市里进行初中招生制度的改革，实行小学毕业直接升入初中的办法。
这一改革，使得该校生源质量明显下降，但未引起学校领导的特别注意。
2001年春季，上级为发挥该校的办学优势和消灭薄弱学校，在征得Z校长的同意后，将附近的一所基础薄弱的学校并入了该校。
当年秋季招收新生时，市里又作了进一步的改革——“电脑派位”。
这样一来，该校新生的质量进一步下降，Z校长根据自己的经验和一些教师的建议，主张将学生按学习成绩分为重点班、普通班、提高班。
新学期开始不久，多年来从未有过的乱班、乱堂现象出现了；学生逃学、旷课现象也时有发生；来自不同小学的学生公开分成几派，在校外打群架，泡游戏厅……随着时间的推移，问题越来越严重。
为应付这种局面，Z校长要求全体教师早来晚走，看住学生，学校中层干部则全天巡视。
就这样，仍然是按下葫芦起来瓢。
干部、教师疲于应付各种突发事件，教育质量继续滑坡。
第二学期，有的家长托关系找到校长要求给孩子转学，社会上也纷纷议论：“这所学校不行了。
”这是多年来从没有过的事情。
直到这时，Z校长才感到问题严重，再不抓就有可能乱校了。
针对该校问题，请站在Z校长的角度，思考应该采取何种措施改变该校乱班、乱堂现象，重建学校的和谐气氛。
请围绕下述两个问题进行分析，提交word文档。
1、学校层面应该如何出台措施改变目前的问题？（50分）答：由于生源质量下降，该校应该改变以前单纯追求升学的目标，面向全体学生，创造适合学生的教育，使每个学生都得到充分的发展。
国开国家开放大学基础写作形考任务4
1为表达方式。
请结合不同的文体，选择文本，有所侧重地谈谈你对叙述、描写、说明、议论、抒情等不同表达方式的理解。
答：表达方式是文章的基本因素，也是文章教课的基本内容之一。
可是传统文章学对表达方式的认识向来处于经验的理解，拥有很大的模糊性。
比如，记述和表达是什么关系？表达和说明有什么不同？为何我们很难从语言形式上对文章表达方式作出明确的划分？等等。
全部这些问题，其根根源因在于：关于表达，人们一般只从文章学的角度进行了界说，但并未从语言学的角度进行研究。
因为，文章作为构成篇章的书面语言，既是文章学的，也是语言学的，而文章表达方式则拥有文章学和语言学的二重性。
传统文章学讲的表达方式，其实是语言表达方式和文章表达方式的混淆物。
语言表达方式和文章表达方式，这是两个相互对峙又互相联系的看法。
语言是人类最重要的社交工具。
语言社交就是表达，口头表达或书面表达。
而要表达就要有必定的表达方式。
或许说，人们的表达一经实现，就意味着采用了必定的表达方式。
语言表达方式的特色是：它是方法，因为只有是方法，才能实行表达；它又拥有必定的语言形式，因为只有具备必定语言形式，才便于选择划分；它又表达必定的意义，因为只有表述必定的意义，才有存在的价值。
所以语言表达方式是方式方法的联合，是语法语义的一致。
质言之，语言表达方式是人们为表述必定语义而采用的必定语言形式的表达方法。
凡口头或书面语言中的每一个句子，都是人们表达的结果，都属于必定的语言表达方式。
所以语言表达方式又详细化为必定句子的表述种类。
句子的表述种类是从句子的表述功能上给句子分出的类型。
王力先生在《中国现代语法》、《中国语法理论》、《汉语语法大纲》中一直坚持把句子分为以下三类：表达句、描绘句、判断句。
吕叔湘先生的《中国文法要略》则分为以下四类：表达句、表态句、判断句、有无句。
陈望道先生的《文法简论》则分为以下四类：表达句、描记句、解说句、评论句。
陈望道先生把描绘句叫做描记句，把判断句叫做解说句，并增加了评论句，精准了句子的表述功能，拓宽了句子的表述领域，更大限度地解说了语言表达的现实，为我们今日研究语言表达方式供给了新的视角。
国家开放大学《管理学基础》形考任务4参考答案
国家开放大学《管理学基础》形考任务4参考答案一、名词解释（20分）从教材中找出十个关键词，并加以解释1.管理——是管理者为有效地达到组织目标，对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
2.外部环境——民族文化传统、社会政治制度、经济制度和科学技术便成为影响管理活动的外部环境.3.管理职能——即是管理的职责权限。
管理职能有一般职能和具体职能之分。
4.决策——指人们为实现某一特定系统的目标，在占有信息的经验的基础上，根据客观的条件，提出各种备选的行动方案，借助科学的理论和方法，进行必要的计算、分析和判断，从中选择出一个最满意的方案，以之作为目前和今后的行动指南。
5.协调——即和谐，指企业的一切工作都能配合得适当，以便于工作使企业的经营活动顺利进行，并有利于企业取得成功。
6.组织的效率——指组织活动达到组织目标的有效性。
7.霍桑试验——分为四个阶段:1)工厂照明试验;2)继电器装配试验;3)谈话研究;4)观察试验。
8.行为科学——广义的行为科学是指包括类似运用自然科学的实验和观察方法，研究在自然和寒舍环境中人的千米的科学。
狭义的行为科学是指有关对工作环境中个人和群体的行为的一门综合性学科。
组织行为学:主要包括领导理论和组织变革、组织发展理论。
9.企业再造——企业再造实施方法是以先进的信息系统和信息技术为手段，以顾客中长期需要为目标，通过最大限度地减少产品的质量和生产规模发生质的变化。
10.管理理论的丛林——理论和学派在历史源渊和内容上相互影响的相互联系，形成盘根错节、争相竞荣的局面，被称为"管理理论的丛林"。
二、撰写一篇小短文（80分）管理学是研究管理活动过程及其规律的科学，是管理实践活动的科学总结。
任何一个组织，凡是有目标、有协调活动，都需要管理。
学完课程后，你有哪些收获？或者体会？请撰写一篇1000字左右的小短文。
答题要点：管理学分为总论、决策与计划、组织、领导、控制、创新六篇，每一篇都有特定的目标主旨。
国开大学中国法制史第四次形考题目及答案
填空题题目1礼制的原则是亲亲和尊尊。
题目2春秋时期，随着经济基础的变化，郡县制取代了分封制。
题目3春秋时期郑国的子产“铸邢书于鼎，以为国之常法”。
题目4春秋时期邓析作竹刑，是郑国第二次公布成文法。
题目5春秋以前，奴隶主贵族不公布成文法的目的是“刑不可知”，威不测，则民畏上也。
一、单项选择题题目6晋国赵鞅公布成文法时遭到（孔子）的反对。
选择一项：A. 孔子B. 叔同C. 商鞅D. 子产题目7子产是春秋时期（郑国）的贵族。
选择一项或多项：A. 郑国B. 晋国C. 楚国D. 魏国题目8我国第一次公布成文法的人是春秋郑过得（子产）。
选择一项：A. 孔子B. 叔向C. 商鞅D. 子产题目9春秋时期最早公布成文法的是（郑国）。
选择一项：A. 晋国B. 郑国C. 楚国D. 齐国题目10竹刑的作者是春秋郑国的（邓析）。
选择一项：A. 邓析B. 叔向C. 商鞅D. 子产三、多项选择题题干楚国在楚文王和楚庄王时两次指定法律，分别称作（A仆区法和C茆门法）。
选择一项或多项：A. 仆区法B. 刑书C. 茆门法D. 竹刑题目12战国时期法制指导思想是（B. 不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”C. “法者，编著之图籍，设之于官府，而布之于百姓者也”D. 行刑，“重其轻者” ）。
选择一项或多项：A. 明德慎行B. 不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”C. “法者，编著之图籍，设之于官府，而布之于百姓者也”D. 行刑，“重其轻者”题目13商鞅两次变法的重点分别是（B. 打击努力著贵族的政治势力 D. 废除奴隶制的土建制度）。
选择一项或多项：A. 指定法经B. 打击努力著贵族的政治势力C. 善平籴D. 废除奴隶制的土建制度题目14郑国两次公布法律，公布者分别是（A. 子产D. 邓析）。
选择一项或多项：A. 子产B. 赵鞅C. 商鞅D. 邓析春秋时期基本特点是（A. 井田制被破坏 B. 王权旁落 C. 宗法制松弛 D. 法制取代礼治）。
选择一项或多项：A. 井田制被破坏B. 王权旁落C. 宗法制松弛D. 法制取代礼治四、简答题题目16郑、晋两国公布成文法的措施及所引起的论争。
国家开放大学电大《教育学》网络课形考任务4作业及答案
国家开放⼤学电⼤《教育学》⽹络课形考任务4作业及答案国家开放⼤学电⼤《教育学》⽹络课形考任务4作业及答案形考任务4⼀、单选题题⽬1教师的专业素质是指( )。
选择⼀项：A. 专业能⼒B. 专业知识C. 专业发展D. 以上三项的集合E. 专业情意题⽬2教师的权利与义务在下⾯的（）这部法律中做出了规定。
选择⼀项：A. 宪法B. 未成年⼈保护法C. 教育法D. 教师法E. 义务教育法题⽬3教师的专业情意主要表现为（）。
选择⼀项：A. 教育能⼒B. 教育⽅法C. 教学技巧D. 教育信念E. 教育经验题⽬4“⼗年树⽊，百年树⼈”体现了教师⼯作的（）。
选择⼀项：A. 多重收获性E. 创造性题⽬5在认知上，已经形成⾃⼰的认知结构和对世界的基本观点，是（）的年龄特点。
选择⼀项：A. 青年期B. 少年期C. 成年期D. 幼⼉期E. ⼉童期题⽬6智⼒平常者（⼤多数⼈）的智商IQ值是（）之间。
选择⼀项：A. 120-140B. 110-120C. 低于80D. 90-110E. ⼤于140题⽬7在情绪控制上，由以冲动为主向以⾃制为主发展，属于（）的年龄特点。
选择⼀项：A. 成年期B. ⼉童期C. 幼⼉期D. 青年期E. 少年期题⽬8把学⽣的健康和体质增强作为主要任务，是针对（）时期学⽣提出的教育重点。
选择⼀项：A. 幼⼉期B. 婴⼉期题⽬9⼀个⼈接受教育的黄⾦期，是（）。
选择⼀项：A. 婴⼉期B. 幼⼉期C. 童年期D. 青年期E. 少年期题⽬10⼼理学家所说的“⼼理断乳期”指的是⼈的⾝⼼发展的（）时期。
选择⼀项：A. 青年期B. 童年期C. 婴⼉期D. 少年期E. 幼⼉期题⽬11引导学⽣学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（）阶段要⾯对的教育问题。
选择⼀项：A. 青年期B. 成年期C. ⼉童期D. 幼⼉期E. 少年期题⽬12（）也是学校的民主管理机构，但最后的决策⾏为，则由校长采取。
选择⼀项：A. 家长会B. 校长办公会C. 党⽀部会议学校管理以（）为出发点和归宿。
国开大学《企业法务》形成性考核1-4试题及参考答案
国开大学《企业法务》形成性考核（一）1. 下列不属于企业范畴的是（）。
A.有限责任公司B.股份有限公司C.独资企业D.村委会2. 企业法务在企业中从事的工作不包括（）。
A.规章制度审核B.合规审查C.合同审核D.管控生产车间3. 不设有法务职位的小型企业，会（）寻求法律建议；设有法务职位的企业，则（）提供决策建议。
（）A.向外部，向外部B.向外部，由法务部门C.由法务部门，由法务部门D.由法务部门，向外部4. 司法机关工作人员是指（）。
A.人民法院和人民检察院的工作人员B.警察C.司法部的工作人员D.检察长、副检察长、检察委员会委员和检察员5. 下列关于企业内部法律顾问的表述正确的是（）。
A.是指企业的法务部门及工作人员。
B.每个企业都设有总法律顾问C.企业的法务部门与总法律顾问各司其职，分工不同D.企业内部法律顾问就是指企业法律顾问，即企业法务6. 企业（）的建立和使用，有助于进行风险事先防范、加速签约进程和提升企业形象。
A.合同专家库B.合同模板库C.合同风险筛查库D.合同签订资料库7.《民法典》第509 条规定：“当事人应当按照约定全面履行自己的义务。
当事人应当遵循诚信原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。
当事人在履行合同过程中，（）。
”A.应当避免浪费资源、污染环境和破坏生态B.可以根据需要决定履行时间C.可以根据需要决定履行的内容D.可以根据需要部分履行8.应当先履行债务的当事人，有确切证据证明对方经营状况严重恶化；转移财产、抽逃资金，以逃避债务；丧失商业信誉；有（）的其他情形，可以中止履行。
当事人没有确切证据中止履行的，应当承担违约责任。
A.资不抵债B.即将破产C.丧失或者可能丧失履行债务能力D.下落不明9.在实践中，“依性质不得转让的债权”主要包括以特定身份为基础之债权；与劳务密切联系而产生的债权；基于债权人与债务人间的信任关系而发生的债权；（）。
A.不作为的债权B.作为债权C.积极债权D.消极债权10.《民法典》第577 条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等违约责任。
国家开放大学教育学形考4参考答案
A. 民主性原则
B. 有效性原则
C. 导向性原则
D. 规范性原则
正确答案是：规范性原则
未标记标记题目
信息文本
二、多选题
题目16
正确
获得2.50分中的2.50分
未标记标记题目
题干
具有农业社会和工业社会特性的教师职业形象有( )。
选择一项或多项：
A. 园丁
B. 领导者
C. 临床医生
D. 促进者
未标记标记题目
题干
引导学生学会与异性交往，正确处理恋爱与学习的关系，是（ ）阶段要面对的教育问题。
选择一项：
A. 成年期
B. 青年期
C. 儿童期
D. 少年期
E. 幼儿期
正确答案是：青年期
题目9
正确
获得2.50分中的2.50分
未标记标记题目
题干
心理学家所说的“心理断乳期”指的是人的身心发展的（ ）时期。
选择一项或多项：
A. 新教师见习期培训
B. 教师职务培训
C. 骨干教师培训
D. 校长培训
The correct answers are: 新教师见习期培训, 教师职务培训, 骨干教师培训
题目26
未回答
满分2.50
未标记标记题目
题干
教学管理是教育行政部门与学校共同的职责。教学管理主要包括（ ）。
选择一项或多项：
题目7
正确
获得2.50分中的2.50分
未标记标记题目
题干
身体发育异常显著，性意识开始萌芽，独立性和判断能力增强，开始要摆脱成人的束缚，这些特征是人的身心发展处在（ ）时期的表现。
选择一项：
A. 少年期
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小组合作学习总结(1)
国开大学形考4
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，怎样更有效地开展好合作小组学习是我们面临的新课题。
课堂教学中教师一定要把握时机，当好'导演'，让学生当好'演员'。
同时教师要注意整合各种资源，组织好小组合作学习。
所谓小组合作学习是指在小组或团队中为了完成共同的任务，经历动手实践、自主探索和合作交流的过程，是有明确责任分工的互助性学习。
在《新课程标准》的基本理念和课程实施建议中，小组合作学习已经成为一个重要的概念。
因而，在课堂教学过程中，我们倡导将学习的主动权还给学生，尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会，尽可能多地让学生体验尝试成功、探索与发现的快乐。
现在广大的教师都在尝试运用这种新的教学理念，怎样更有效地开展小组合作学习，现将自己的经验与教训总结如下：
一、阶段性成果
1、合作学习培养了学生的组织能力。
在组织讨论时，小组长要根据实际情况安排小组成员发言，充分考虑知识的难易度和学生的水平，对于不积极参与的同学还要进行引导教育，大大提高了学生的组织能力。
2、学生课堂上参与意识增强，参与面较实验前更广。
原来的课堂，是班内“优秀生”的舞台，很多中下游学生缺乏自信心，面对优秀生的强势，他们不敢把自己内心的真实感受表达出来，时间一长，他们与优秀生的差距越来越大。
而开展小组合作学习以来，由于强调小组中每个成员都积极参与到学习活动中，每个成员都带有极大的热情，学习任务由大家共同分担，集思广益，各抒己见，人人都尽其所能，这样问题就变得容易解决。
每个学生都有了发言的机会，很多学困生也鼓起学习的自信心。
3、培养了学生的合作精神与人际交往能力。
在小组合作学习中，学生为了达到共同的学习目标，小组成员之间必须相互了解、彼此信任，进行交流，互相帮助和支持，还需要妥善地解决可能出现的各种矛盾，同学之间建立起一种融洽、友爱的亲密伙伴关系。
4、学生的胆量增大了。
通过小组合作学习，很多原来内向的孩子得到了锻炼的机会，他们找到了自身的价值，自信心增强，敢于在全班同学面前发表自己的见解，各方面的能力有所增强。
二、具体的做法
1、学生课上展风采。
通过向其他老师取经，我走了许多弯路，实验一段时间后，针对有些同学准备不充分，我对组长提出了要求，要求组长在本组展示前对小组成员的准备情况进行检查，起到督促作用，保证能顺利完成展示。
同时，对各组的展示情况由同学们打分，通过此活动，同学们的自信心增强。
2、搞好小组评价。
想要搞好小组合作学习，小组评价必不可少。
我采用的评价方式主要有三种：（1）小组长评价组员。
每周一组长从我这领到一张小组评价表，此表可用一星期。
上面共分学生完成作业情况、课堂表现、日常行为表现三个栏目，采用计分方式能比较直观地看出学生一周的表现。
（2）教师语言评价。
根据学生的课堂表现及时做出评价。
（3）网络评价。
根据学生一周来的具体表现，评出“最佳小组长”“最佳组员”“最佳值日小班长”“进步之星”“课堂之星”，此举大大增强了学生的竞争意识。
3、抓好课堂上的合作学习。
苏霍姆林斯基曾说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需求，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者，而在学生的世
界中，这种需求特别强烈。
”小组合作学习正好为学生创设了自主探究的学习场所，为学生提供更多表现自我的舞台。
在教学中，我们组织多种形式的小组合作学习。
如：同桌互学、四人小组交流、朋友间互教互评、全班集体讨论、师生间的讨论等。
在实践中我发现：学生更愿意向同学请教，也有当“小老师”的欲望。
在这种合作中，学生能更轻松地掌握知识。
在学生汇报发言的过程中，我也经常指导他们如何汇报，如何倾听别人发言，如何补充。
小组合作学习由于人员少、距离近，学生读书的机会更多，思考问题发表见解的机会更多、接受伙伴评价的机会也更多。
这时，他们感受到自己是学习的主人，就会更积极主动的投入学习。
三、实验中存在的问题及困惑
1、小组合作学习评价的核心任务是促进学生的发展，学生参与评价的目的是为了培养他们的反思力，引导他们学会学习。
评价以鼓励为主，但很多孩子的评价语及评价面还过于单一，还需教师通过不断学习来教会孩子如何评价。
2、小组合作讨论时，学生不能在规定时间内完成任务，而且有时偏离主题。
有个别小组的个别同学利用小组交流的机会谈论其他话题，这方面还需进一步监督好，制定相应的措施制约他们。
3、学生的知识水平不同，并且综合素质存在差异，导致课堂参与程度参差不齐。
班内总有十几位同学特别活跃，展示自己的欲望特别强烈，给其他同学带来压力。
小组合作学习确实增加了学生参与的机会，但是好学生机会更多，扮演着一种帮助的角色。
困难学生成了听众，得不到独立思考的机会而直接从好学生中获得信息，致使困难学生在小组合作学习中的获益比在班级教学中的获益还少，在小组活动中好学生展示的机会多，代表小组汇报的现象多。