政教处工作常规
政教处工作具体规章制度
政教处工作具体规章制度第一章总则第一条根据学校的办学理念和宗旨，政教处的工作是贯彻学校的各项政策措施，指导和协调学校的政治、思想和宗教工作。
政教处的工作要服务于学校的发展，促进师生思想政治等方面的教育。
第二条政教处工作的指导思想是依法治校、服务发展、保障民主和团结稳定，坚持教育为本、以人为本、充分发挥师生的主体作用，为实现学校的宗教工作目标而努力奋斗。
第三条政教处的工作任务是认真贯彻执行国家和地方对学校宗教工作的有关政策法规，制定和贯彻学校的政治工作方针、政策和规章制度，指导和监督学校宗教工作的开展。
第四条政教处领导班子要带头严格遵守政治纪律和学校制度，坚决执行学校的各项政策措施，全力维护学校的形象，加强自身的学习和提高，增强履职能力和水平。
第五条政教处工作要与学校各职能部门密切配合，发挥政教处的统筹组织作用，实施综合治学，积极推进学校的改革发展和管理创新。
第六条政教处领导班子要关心和支持基层教职工队伍，做好师德建设工作，组织开展党团建设和教育活动，努力形成教风、学风、校风的良好氛围。
第七条政教处要加强对外联络与合作，积极参与学校在学术、科研、文化等领域的合作交流活动，推动学校的对外开放和合作。
第八条政教处要加强学校的宣传工作，及时宣传学校的发展成就和工作进展，提升学校的社会知名度和声誉。
第二章政治工作第九条政教处要认真贯彻执行学校的政治工作方针政策，做好学校的思想政治工作，为学生提供良好的政治生活和学习环境。
第十条政教处要积极引导师生听从党和政府的指挥，坚决维护社会主义思想政治稳定，促进师生树立正确的世界观、人生观、价值观。
第十一条政教处要严格执行学校的政治安全防范措施，做好学校的政治安定工作，加强政治风险防控，切实维护学校的政治安全稳定。
第十二条政教处要强化师生的政治觉悟，提升师生的政治素质，加强师生队伍建设，促进学校的政治文明和政治文化建设。
第十三条政教处要依法维护师生的合法权益，处理好师生之间的矛盾纠纷，切实保障师生的政治权利和政治利益。
2024年高中学校政教处工作计划(3篇)
2024年高中学校政教处工作计划（3篇）2024年高中学校政教处工作计划（精选3篇）2024年高中学校政教处工作计划篇1一、指导思想：为进一步贯彻党的十八大会议精神，我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到“德行引领，特色立校”，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。
二、工作措施：（一）加强队伍建设，提高整体素质1. 认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。
另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。
2.加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
树立“全员德育”、“全程德育”的理念，制定年级部管理特色方案。
布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间；四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。
3.锤炼一支班主任队伍。
利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。
通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；评选优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体；加强班主任后备队伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。
4.培养一支学生干部队伍。
学校政教处工作岗位主要职责
学校政教处工作岗位主要职责
学校政教处的主要职责包括以下几个方面：
1. 审查和审批宗教活动：负责对学校内的宗教活动进行审查和审批，确保宗教活动符合法律法规和学校相关规定，并遵守校园秩序。
2. 管理和监督宗教团体：负责管理和监督学校内的宗教团体，包括组织和协调宗教活动、管理宗教场所等，确保宗教团体的活动符合学校相关规定。
3. 宣传和引导宗教信仰：负责宣传和引导学校师生的宗教信仰，组织宗教文化活动，加强宗教教育，提高学校师生的宗教文化素质。
4. 教育和引导学生宗教信仰：负责教育和引导学生正确对待宗教信仰，传授宗教知识，培养学生的宗教文化素养，引导学生形成正确的宗教观念。
5. 处理宗教纠纷：负责处理学校内出现的宗教纠纷，调解矛盾，维护校园和谐稳定。
6. 监测宗教极端思想和活动：负责监测学校内的宗教极端思想和活动，及时发现和解决宗教极端问题，维护学校的安全和稳定。
总之，学校政教处的主要职责是管理和协调学校内的宗教事务，确保宗教活动符合法律法规和学校相关规定，维护学校的秩序和稳定。
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2024年小学政教处工作计划(4篇)
2024年小学政教处工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成____小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施1、做好学期初的学生管理。
学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。
2、加强基础教育，培养文明学生。
（1）深化爱国主义教育。
继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。
要充分发挥校园广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。
要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进校园文化建设。
（2）狠抓养成教育。
从《小学生日常行为规范》、《____小学一日常规评比要求》入手，把基础文明行为养成教育抓实、抓细、抓持久。
继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。
本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、文明礼仪、班报、管理七项。
政教处工作制度范文(三篇)
政教处工作制度范文一、背景概述随着社会的发展和进步，政府对于教育工作的重视程度日益提升。
为了更好地管理和指导学校的宗教事务，政府设立了政教处，负责协调宗教和教育的关系，保证学校宗教事务的有序发展。
二、职责分工1. 制定和调整学校宗教事务管理方针政策，确保宗教事务管理工作符合国家法律法规和教育部的要求；2. 指导学校宗教教育工作，合理规划宗教课程和活动，推进宗教教育的科学、健康发展；3. 协助学校处理宗教纠纷，解决师生间出现的宗教冲突和矛盾；4. 开展宗教交流与合作，促进不同宗教团体之间的互动和沟通；5. 监督学校宗教场所的建设与管理，确保宗教活动的正常进行。
三、工作机制1. 机构设置政教处设立学校宗教事务管理小组，由政府宗教事务部门和学校领导班子成员组成，负责统筹学校宗教事务管理工作。
2. 会议制度政教处每月召开1次全体会议，讨论学校宗教事务管理工作的重大问题，制定工作计划和目标。
此外，根据需要召开临时会议，及时调整工作策略。
3. 日常工作（1）监督宗教活动场所的管理，确保场所的安全和卫生，并指导学校加强宣传，提高宗教场所利用率。
（2）制定宗教课程和教育活动方案，确保宗教教育的内容符合学校的教育目标和教学要求。
（3）加强与宗教团体的沟通合作，提供相关政策咨询和指导，协助解决宗教纠纷，维护宗教和谐。
（4）组织宗教文化交流与庆典活动，丰富学生的宗教知识和体验，增进文化互鉴和相互理解。
四、工作要求1. 严格执行国家宗教政策和教育法律法规，确保宗教事务管理工作的合法性和规范性。
2. 提高政教干部的素质和能力，定期组织培训和学习交流活动，不断更新理论知识和管理技能。
3. 加强与相关部门的协作，共同推进学校宗教事务管理工作，有效解决存在的问题和困难。
4. 积极宣传和落实国家的宗教政策和教育方针，引导广大师生正确理解和对待宗教。
五、工作成果1. 学校宗教事务管理工作符合国家法律法规和教育部要求，保证了宗教事务的有序进行。
政教处一日常规管理制度
一、总则为加强政教处日常管理工作，提高工作效率，确保各项工作顺利进行，特制定本制度。
二、组织机构1. 政教处主任负责全面领导政教处工作，统筹协调各部门工作。
2. 政教处副主任协助主任工作，负责分管部门的具体事务。
3. 各部门负责人负责本部门日常工作，组织实施各项规章制度。
4. 各部门工作人员按照岗位职责，认真履行工作职责。
三、工作职责1. 政教处主任职责：（1）全面负责政教处工作，制定政教处工作计划，并组织实施。
（2）协调各部门工作，确保各项工作顺利进行。
（3）定期召开部门会议，总结工作，分析问题，提出改进措施。
（4）加强队伍建设，提高政教处整体素质。
2. 政教处副主任职责：（1）协助主任工作，负责分管部门的具体事务。
（2）组织实施主任交办的工作任务。
（3）负责部门内部管理，提高部门工作效率。
（4）加强部门间的沟通与协作。
3. 各部门负责人职责：（1）负责本部门日常工作，组织实施各项规章制度。
（2）加强对本部门工作人员的管理，提高工作水平。
（3）定期向上级领导汇报工作情况。
（4）完成主任交办的其他工作任务。
4. 各部门工作人员职责：（1）按照岗位职责，认真履行工作职责。
（2）遵守工作纪律，服从领导安排。
（3）加强业务学习，提高自身素质。
（4）团结协作，共同完成工作任务。
四、工作制度1. 上下班制度：（1）工作人员应按时上下班，不得迟到、早退。
（2）请假需提前向领导请假，经批准后方可离岗。
2. 请假制度：（1）工作人员因事请假，需提前向领导请假，经批准后方可离岗。
（2）请假时间应尽量控制在工作时间内，特殊情况需报请主任批准。
3. 工作交接制度：（1）工作人员离职或调离部门，应提前向领导报告，办理工作交接手续。
（2）交接内容包括工作总结、资料整理、工作交接清单等。
4. 信息报告制度：（1）各部门应及时向上级领导汇报工作情况，遇重大事项应及时报告。
（2）信息报告应真实、准确、及时。
5. 工作记录制度：（1）工作人员应做好工作记录，包括工作内容、时间、地点、参与人员等。
政教处工作制度(5篇)
政教处工作制度不断加强和改进德育工作，落实《中小学生德育工作规程》。
采取切实可行的措施，寓教育于教育及各项活动和管理中，努力做到教书育人、管理育人、环境育人、活动育人、服务育人，推进素质教育。
一.不断更新德育观念，树立大德育观，重视德育工作，充分发挥其动力、导向、保证作用，全面落实德育任务。
二.按照国家的有关要求，加强对学生的爱国主义、社会主义和集体主义教育，要联系当前实际情况，对学生进行思想政治、良好品德和行为习惯、纪律与法制等方面的教育和培养，注重学生自力更生、艰苦奋斗教育和心理健康教育，帮助他们树立科学的世界观、正确的人生观和合理的价值观，帮助他们养成良好的行为习惯。
三.加强德育队伍的建设，形成德育管理人员、班主任、任课老师、校外辅导和家长等几方面的队伍互相结合，齐抓共管，密切合作，全员育人的局面。
不断完善班主任聘任、培训、考核、评优制度。
四.加强校风、班风、学风建设，督促落实《学生守则》、《中学生日常行为规范》和《中学生一日常规》，及时评定和表彰先进学生和三好学生。
五.德育工作要不断创新，要讲究针对性、实效性、主动性和时代感。
要密切联系学生关心的热点问题和社会重大问题，善于捕捉教育契机，通过开展丰富多彩的教育活动，真正体现寓教于乐，使学生愉快地接受教育，在融洽的氛围中受到陶冶和影响。
六.畅通德育工作的渠道，形成网络。
在校内，要在课堂教学中渗透育，在校外，建立校级、年级和班级三个层次的家长委员会，建立社区共建关系，形成学校教育、家庭教育和社会教育三结合的德育工作网络。
建立学生社会实践基地，定期组织学生参加社会实践活动，学校和班级要建立社区教育联系点，既可组织学生参加社会实践，也可组织社会教育活动。
七.加强班级建设，安排思想素质高、责任心强、有一定组织能力的教师担任班主任。
班级要按学校要求组织好集体教育活动，落实学校计划与工作安排，认真组织生动活泼的主题班会等教育活动。
对班级工作有指导、有检查、有督促。
政教人员日常工作内容
政教人员日常工作内容
1.数据统计
完善各班级基本信息的统计。
做好日常班级迟到，早退，获奖，重大违纪，纪律监督，早午读考核，课间操，卫生，自习，班主任常规到位，宿舍考核等数据工作，做好各班级的评比工作，以及基本数据的摸底工作。
2.提交资料
完成上级部门提出的各项任务。
3.思想教育
每周进行一次学生的集体学习，每周对学生进行思想教育。
4.完善制度
制定和完善年级的一系列考核制度。
5.班长会议
每周对各班长开会一次常规例会，通过班长讲一些要求传达到各班，同时树立政教处权威。
6.开展各项活动
丰富学生的课外生活，开展形式多样的活动。
7.安全教育
进行年级的安全隐患排查，对学生进行安全教育。
8.班主任会议
每周将班主任会议设定为常规会议
9.关注学生内心
做好各项心理讲座，助力学生健康成长。
10.协调工作
协调各班级之间的关系。
11.纪律监督
对各班学生的行为进行规范。
12.宿舍长会议
就每周宿舍存在的问题进行批评指正。
13.评模选优
对优秀的学生进行表彰，做好每学期的评模选优，先进人物和先进事迹的标准工作。
2024年小学部政教处工作计划例文（二篇）
2024年小学部政教处工作计划例文本学期工作计划秉承学校新学期整体工作规划，以国家教育部门颁布的中小学生道德行为规范为基石，依托多样化的教育活动，确保德育管理的科学性与规范性，深入贯彻“人本管理、尊重个性、打造品牌、发展特色”的教育理念。
旨在优化班级管理结构，培育学生自主管理意识，强化行为规范教育，推动诚信与感恩教育，并积极开展学生文明礼仪教育。
进一步强化班主任队伍的建设与培训，完善考核机制，规范班主任工作，提升班主任及班队干部的整体素质，助力学校和谐稳定发展。
一、工作指导思想本学期将围绕以下工作指导思想展开：1. 以学校新学期工作计划为核心。
2. 以学生道德行为规范教育为基础。
3. 以教育活动为载体。
4. 以科学规范的德育管理为保障。
5. 融入办学理念，打造特色教育。
二、工作重点以下为本学期工作重点：1. 召开班主任会议，研讨新学期工作计划。
2. 加强班级常规工作的检查与考核，关注“两操”、课间、操场纪律、卫生、就寝、进餐等方面，严格执行考核细则，以奖惩机制促进班级管理。
3. 举办教师节、国庆节等系列庆祝活动。
4. 重视中国传统道德教育，通过学习《弟子规》、《文明礼仪常识》等，培养学生的礼仪、诚信与理想品质。
5. 加强班级黑板报建设，优化班级图书管理，营造浓厚的校园文化氛围。
6. 学期初成立家长委员会，学期中组织家长活动，加强家校沟通。
7. 加强班级学生干部与值周生的管理，提高学生自主管理能力。
8. 组建红领巾广播站，宣传校园新闻。
9. 组织少先队开展升旗仪式等大队活动。
三、政教处常规工作政教处将负责以下常规工作：1. 每周组织一次卫生检查，由政教处牵头，学校领导共同参与。
2. 各班每月举行一次主题班会。
3. 各班每月更新一次黑板报或学习园地。
4. 每月公布上个月各班考核结果。
5. 学期中、期末各组织一次家长会。
6. 每两周举行一次班主任工作会议。
具体月份工作安排如下：九月份1. 召开班主任会议，制定新学期班务工作计划，加强常规管理。
政教处每月常规工作项目量化指标
一、概述政教处作为学校的管理机构之一，肩负着教育教学管理和学生管理的责任，其工作对于学校的健康发展至关重要。
为了更好地评估政教处的工作状态和效率，我们将提出一些常规工作项目的量化指标，以便对政教处的工作进行科学、客观的评价。
二、学生管理类1. 学生纪律处分次数：每月学生纪律处分次数作为一个衡量学生行为管理的指标，可以反映学生管理的严格度和效果。
政教处应当积极监督学生纪律情况，及时采取必要的措施，同时也应加强对学生的宣传教育工作，减少违纪现象的发生。
2. 学生心理交流次数：学生的心理健康对于其学习和成长至关重要。
政教处应当积极组织心理交流活动，鼓励学生敞开心扉，主动寻求帮助。
每月学生心理交流次数可以反映学生的心理健康状况，为政教处提供改进工作的参考意见。
三、教育教学管理类1. 教师培训活动次数：政教处应当定期组织教师培训活动，提高教师的教学水平和教育能力。
每月教师培训活动次数可以反映政教处对于教师培训工作的重视程度，以及教师参与培训的情况。
2. 教学检查频次：政教处应当定期进行教学检查，受理教师的教学情况，发现问题并及时帮助解决。
每月教学检查频次可以反映政教处对于教学管理的态度和效果。
四、其他管理类1. 学校安全事件发生次数：学校的安全问题关乎师生的生命安全。
政教处应当加强学校安全管理工作，及时发现和解决安全隐患。
每月学校安全事件发生次数可以反映政教处对于学校安全管理的效果。
2. 家长投诉处理数量：政教处应当及时处理家长的投诉，解决家长和学校之间的矛盾和问题。
每月家长投诉处理数量可以反映政教处对于家长投诉工作的重视和效果。
五、总结政教处每月常规工作项目量化指标的设立，有利于科学地评估政教处的工作状态和效率。
通过定期对这些指标进行分析和评价，可以及时发现问题并采取措施加以改进，从而提高政教处的工作水平和效果，为学校的健康发展提供有力保障。
希望政教处能够重视这些指标，做好量化数据的统计和分析工作，并根据结果及时调整工作方向和重点，为学校的发展贡献力量。
政教处工作职责12篇
政教处工作职责12篇政教处工作职责1１、第一节上课前检查各班卫生情况，督促卫生不合格班级清理卫生，检查学生到校情况。
2、经常到班了解班级情况，协助班主任解决学生问题，做好学生思想品德教育，注意观察学生的行为表现，并采取教育措施，及时处理违纪学生，做好记录。
3、对学生在校表现按学校《班级常规量化管理考评细则》，所列项目，逐项检查落实，对各班进行量化划等记分。
见细则。
4、每天对前一日所查结果要及时列表公布，做到天天清，让各班班主任及班干部明确得分情况及扣分原因，以利于及时整改。
5、负责处理本处室内务，搞好清洁卫生。
认真做好每周流动红旗评比、统计工作。
6、负责组织并及时督查学生德育活动的开展情况，并对每个班级各项德育活动划等记分。
7、认真做好每周、每月、每学期学生评优、评先的统计及奖品颁发。
每月将各项检查数据汇总，下发到班级。
学期结束全面汇总，搞好学生常规检评成绩，学期完成学生综合素质评定等的统计报表。
8、认真做好学生、家长、社区来校咨询接待工作。
9、做好上级有关部门和学校领导交待的有关工作。
认真完成学校安排的其他临时性、应急性工作。
10、认真做好政教处档案和其它资料的登记、保管工作。
政教员工作考核办法：政教人员采用百分制考核，基础分为100分，以月考核，考核结果与津贴及工作量挂钩。
1、每天早晨、下午应提前30分钟到岗，检查纪律、卫生等情况，并督查生活教师指导学生搞好室内外卫生。
不能履行职责，每次视情况扣1-3分。
2、每天上午、下午大课间组织课间操，并督查纪律、卫生等情况。
不能履行职责，每次视情况扣1-2分。
3、每节课间应督察学生行为规范。
及时做好学生思想教育工作。
不能履行职责每次视情况扣1分。
4、做好班会的检查工作。
不能履行职责，每次视情况扣1分。
5、做好宣传工作，组织好校园广播室的广播及稿件的审订工作。
6、旷工一天扣5分；无故不在岗一次扣1分；迟到或早退一次扣1分，以后增加一次扣2分。
请假一天扣4分;上班累计请假三次或请假三小时以上的扣2分，以后每增加一次扣3分。
中学政教处工作职责范文(3篇)
中学政教处工作职责范文政教处是学校负责学生思想品德教育和管理的职能机构。
基本职责是在党的教育方针指引下，结合学校实际，以学生为本，树立大德育观，坚持[德育为首"，加强德育[三支队伍"(班主任、政教人员、学生干部)的建设，构建学校[三维德育"(制度德育、亲情德育、人文德育);从细节入手，搞好学生思想道德教育，落实精细的学校管理，抓好各项常规管理，保持良好的教育秩序，弘扬[严谨求实、开拓创新、和谐发展、追求卓越"校风。
其常规职责如下:1、根据学校工作计划，制定学生思想教育与管理工作计划，指导并检查各年级、班级制定工作计划及落实情况。
2、协助校长与各年级部选聘班主任，指导各年级部召开班主任例会，召开班主任研讨会，做好班主任培训工作，指导各年级部做好班主任考核工作。
3、组织和安排军训、文娱汇演、艺术节等全校性教育活动，布置好学校宣传橱窗，加强校园文化建设;组织升国旗仪式和各种学生集会。
4、抓好学生一日生活的常规管理;组织学校值周工作，建立并坚持学生的自我管理的工作体系，抓好各年级、各班级的校风、班风和学风建设及检查评比工作，抓好学生的日常行为规范教育。
5、抓好各年级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。
6、做好学生的心理健康、法制、安全等教育工作，全面提高学生素质。
7、做好中学政教处工作职责范文（2）1. 负责制定和完善学校的德育、政策及教育工作方针，并组织实施。
2. 组织负责学校的思想政治理论课教学工作，做好课程体系的建设、教材的编选和教师培训等相关工作。
3. 组织协调教师员工的政治思想教育和业务培训，并及时指导相关教师开展专业教育研究和学科研究工作。
4. 负责学生的日常管理，包括班级管理、生活管理、纪律教育等方面的工作，保证学校正常教学秩序与学生健康成长。
5. 组织和指导学校的各类教育实践活动，如社会实践、科技活动、社团文化活动等，培养学生的实践能力和创新精神。
中学政教处工作职责(四篇)
中学政教处工作职责中学政教处是学校管理体系中的一部分，负责学生管理和德育工作。
其主要职责包括以下几个方面：1. 学生管理：中学政教处负责学生的日常管理工作，包括学生的注册、调查、统计、档案管理等，确保学生信息的完整和准确。
此外，还负责学生的缺勤、违纪处分、学生异动手续等相关工作。
2. 学生安全管理：中学政教处是学校安全工作的重要部门，负责制定和组织实施学生安全管理制度。
包括制定学生安全责任制度、安全教育计划和预案，指导学生安全意识培养和自我保护能力的提升。
同时，还负责组织学校安全检查和突发事件应急处理，确保学生的安全。
3. 德育工作：中学政教处要贯彻落实国家、省、市出台的各项教育政策，配合学校领导制定并执行学校教育教学计划和德育工作规划。
开展学生德育活动、校园文化建设和学生公益活动，提高学生的道德水平和文化素养。
同时，也负责学生思想政治教育，开展学生自律、自强、自立的教育引导，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 学生心理教育与辅导：中学政教处负责组织和开展学生心理健康教育和辅导工作，包括心理测评、个体咨询和群体培训。
它促进学生身心健康发展，提高学生的应对能力，预防和处理各类心理问题，为学生提供必要的心理支持和帮助。
5. 学生权益保护：中学政教处要保护学生的合法权益，维护学生利益。
及时处理学生的投诉、申诉和请求，妥善解决学生与学校之间的矛盾和纠纷。
确保学生在学校的各项权益得到切实保障。
6. 志愿者管理：中学政教处负责组织和协调学生志愿者工作。
制定志愿者管理制度，加强对学生志愿者的培训和指导。
开展志愿服务活动，促进学生的社会责任意识和服务精神培养。
7. 与家长沟通与合作：中学政教处是学校与家长之间的桥梁和纽带。
负责组织家长会和家长学校联合会的活动，加强学校与家长之间的沟通和合作。
与家长共同关心学生的成长和发展，共同促进学校教育事业的发展。
总之，中学政教处作为学校管理团队中重要的职能部门，承担着学生管理、德育工作、学生安全保障、心理辅导、学生权益保护等方面的工作，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2024年学校政教处工作计划(五篇)
2024年学校政教处工作计划一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国主义教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学会做人，学会做事，学会自律，学会合作。
三、工作内容及措施5、建立家校联系制度，每学期至少召开一次家长会，各班主任每学期家访不得少于两次，家访形式不限，可以通过家庭走访，也可以通过微信或电话联系等方式，对家长的来访和教师的家访要作好记录。
月主题教育：____月份1、国防教育（新生军训）2、新生入学教育3、高二高三学生收心教育____月份1、班主任制定德育工作计划。
2、月主题教育：班容班貌，仪容仪表4、社区服务活动：清理体育场杂草及垃圾。
5、协助学校组织开好学生秋季运动会____月份1、月主题教育：爱家乡、爱学校、爱父母____月1、月主题教育：中学生文明礼仪教育____月份1、月主题教育：法制宣传教育，冬季安全教育____年____月1、月主题教育：考风考纪教育，寒假安全教育3.学生操行评定2024年学校政教处工作计划（二）一、指导思想本学期政教处工作依照《中学德育大纲》，以学校工作计划为指针，坚持“抓常规促规范，以创新求发展”的工作思路，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学营造良好的育人环境，构建和谐平安校园。
二、工作目标1、学习落实《中学生日常行为规范》和《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
政教处处工作制度
政教处工作制度一、目的和原则为了加强学校德育工作，培养学生良好的思想品德，维护学校正常的教育教学秩序，保障学生身心健康，根据国家法律法规和教育部门的相关规定，制定本工作制度。
二、组织机构1. 政教处是学校德育工作的职能部门，负责全校德育工作的规划、组织、实施和监督。
2. 政教处设立主任一名，副主任若干名，工作人员若干名，负责日常工作。
3. 政教处设立德育工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，政教处主任、副主任和相关人员为成员。
三、工作职责1. 政教处负责制定全校德育工作计划，明确德育工作的目标和任务。
2. 政教处负责组织全校性的德育活动，如主题班会、德育讲座、德育实践等。
3. 政教处负责对学生进行思想品德教育，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和自尊自信。
4. 政教处负责监督和评价班级德育工作，定期对班级德育工作进行检查和总结。
5. 政教处负责处理学生德育工作中的问题和矛盾，及时解决学生间的纠纷和冲突。
6. 政教处负责组织学生心理健康教育，提供心理辅导和咨询 services。
四、工作流程1. 政教处根据学校工作计划，制定德育工作计划，提交校长办公会议审批。
2. 政教处根据德育工作计划，组织德育活动的实施，确保活动的顺利进行。
3. 政教处对班级德育工作进行监督和评价，定期向校长办公会议报告工作情况。
4. 政教处对学生在德育工作中的问题和矛盾进行处理，及时向校长办公会议报告处理结果。
五、工作制度1. 政教处工作人员要认真履行职责，做好德育工作的组织和实施。
2. 政教处工作人员要关注学生的思想动态，及时发现和解决学生的问题。
3. 政教处工作人员要注重自身素质的提升，提高德育工作的水平和效果。
4. 政教处工作人员要与班主任、任课教师等密切配合，形成合力，共同做好德育工作。
六、考核与奖惩1. 政教处工作人员的考核纳入学校教职工年度考核，考核结果作为评先评优的重要依据。
2. 对在德育工作中取得显著成绩的政教处工作人员，学校将给予表彰和奖励。
小学政教处工作职责(五篇)
小学政教处工作职责本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下:一、抓常规管理，促养成教育。
常规活动:每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校园环境卫生等。
学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。
通过活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理，防范安全隐患。
1、认真组织全校教师，系列开展平安校园构建活动。
2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
3、规范学生请假离校制度。
如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字;请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。
4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。
小学政教处工作职责（二）小学政教处是学校中一个非常重要的职能部门，它负责协助学校领导履行管理与教育职能，推动学校思想政治工作的开展。
其工作职责主要包括以下几个方面：1. 制定和组织实施学校的政治教育工作计划。
政教处要根据学校及上级教育部门的要求，结合学校实际情况，制定年度、月度和周度的教育工作计划，并组织教师开展相应的教育活动。
这包括开展爱国主义教育、思想道德教育、法治教育、革命传统教育等各项教育工作，力求使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 组织和指导学校的学生干部培养和选拔工作。
政教处要负责学校学生干部的培养和选拔工作，包括组织开展学生干部培训班、选拔优秀学生担任班级、学校的各类干部职务，并对他们进行考核和奖惩。
政教处要注重学生干部的政治素质和道德品质培养，引导他们发挥榜样带头作用，树立正确的价值观和行为规范。
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政教处工作常规
政教处工作常规Revised on November 25, 2021 政教处工作常规
日常规
1周一组织值周班升旗,准备好材料,对学生进行思想教育,中午值周班体验岗复制培训.体验岗小组长开会明确职责和工作方法。
2参加寝室工作例会，督促寝室工作正常运行。
3组织周一礼仪班长进行礼仪检查。
4周二、三、四组织体验岗值日，体验岗每天对检查情况进行公示，督促体验岗维持课间、就餐、就寝纪律,卫生打扫。
5周五安排下周值周班值周，并对体验岗进行培训，收集体验岗记录表进行积分汇总，评比学习模范班和卫生红旗班。
6周五下午组织学生放学。
7每天下午第四节进行足球队训练。
8协助处理当天偶发事件。
9每天上下午对各班卫生纪律情况进行巡视。
对巡视中发现的问题，及时想出对策进行矫正。
周常规
10组织星期五中午的全校性清洁大扫除。
11组织班级负责人会议。
12组织政教处老师安排常规和样板心灵教育课常规和样板正常运行。
13组织检查学生仪容、纪律、卫生、学习情况。
14清查校园内的管制刀具、铁棍、火机等违规物品，进行安全隐患排查。
15体验岗的培训、运行、反馈、总结。
16节假日放假时组织政教员、值日人员、班主任到校门口维持秩序，组织学生离校。
17组织足球队训练和梯队建设。
18督促寝室工作的分工运行和问题反馈。
评选文明寝室。
督促寝室进行卫生抽查。
督促生活老师进行寝室工作记录本展示。
月常规
19召开政教工作总结会。
20对班级管理工作进行月评估。
发放优秀班集体牌
21组织政教处老师检查反思日记，心灵教育手册
22召开一次政教处老师工作会。
23通报学生行为、生活、学习规范情况。
24评选“文明班级”、“文明寝室”。