北京青年报与南方都市报评论版分析
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北京青年报与南方都市报评论版分析
一、北京青年报：以2015年6月24日A02评论版为例
北京青年报有一个大版 面的评论，常常是A2 为评论版，分为几个小 板块，分别为“今日社 评”、“纵深话题”、 “非常视点”、“焦点 放谈”。 我们以其中非常视点板 块“给高分学生一个公 允的评价”为例进行内 容分析
二、南方都市报
《南方都市报》2002年3月时评专版出炉，走向“以言
立报”的道路；2004年3月 时评版进行调整，分类为 社论和来论，来论又包括众论和个论；2006年的改版 将时评分为社论、众论、个论，构成了《南方都市报》 的时评板块，延续发展到现在，社论代表言论版机构 的发言，个论代表各个专业领域专业精英的发言，而 众论则代表民间发言
一、评论版的新闻性
首先北京青年报评论舆论关注版的新闻性十分强，表
现在其时效性上，6月23、24是高考学生查分的日子， 这篇评论争分夺秒的组织评论稿，力争在高考事件刚 刚出现或成为舆论关注之时发表评论 其次这篇评论有很强的依托性和针对性 二、评论版的群众性 此篇评论的受众范围很广，采用群众熟悉的语言和表 达方式，有针对性的对高考的相关问题进行分析和评 说
再从版式看，评论版所占位置极其重要。第一，南都的言论放置于显要
的版面位置，经多次改版，社论一般都被置于二版，众论和个论也有其 突出的位置，再者，《南方都市报》约一半以上的时评版有漫画，而且 一般放在版面的中心略偏位置。每当读者翻开报纸，视线立刻被漫画吸 引，从而起到心理唤醒作用，达到吸引读者阅读整个版的目的。第二， 南都的版面结构设置彰显了它独特的认知价值，社论代表对时事时局的 立场和洞见，与报社关注、思考高度契合，庄重精炼的风格，不署名社 论的形式刊发，不仅规范了社论的形态，更提高了社论的档次 第三，南都的时评版划分明确并且形式多样化，分为社论、个论、众论， 让版面不至于在单一的评论方式下失去自己独特的气质，多样化的版式 更反映出不同类型的人群的发声，报社的集体智慧、社会专业领域的精 英、平民的声音，对于这样的版面设置，满足了不同人群的不同的需求， 适合各个种类人群的阅读，扩大了受众群，使得报纸的权威性和影响力 更大。
《北京青年报》与《南方都市报》评论版对比总结
《北京青年报》作为机关报，它的评论版多半是稳定、庄重、牢固的，而《南 方都市报》的却是顽皮出人意料的。 《北京青年报》由于其代表的组织具有严 肃气质，它的言论也必须严肃，而代表的对象广大，不同人群所拥有的气质各 有不同，因此， 《南方都市报》的评论版可以方式活泼多样化，既可以有不失 庄重的社论，也可以有趣味性颇多的众论。 《南方都市报》的评论选题也不会 像《南方都市报》那样可以小众也可以大众，变化多样，它只能选择代表多数 人声音的选题，才能不失庄严性，都市报却可以选择如网络中个别人群的发声 作为评论对象。都市报的社论保留作为市民报的市井底色，评论选题上广泛且 生动活泼，评论写作不拘旧规，又展现负责任、有更高追求的媒体所应有的全 局观
三、评论版的说理性： 这篇对高分学生的评论拥有逻辑论证的力量、思想的力 量，能够有效的与群众进行交流，并一次影响考生及家 长以及其他受众。 四、评论版声音的多元性： 这篇对高分学生的评论在主流声音主导下保证声音的多 元化，让高分学生的得到中肯的评价，做到二者和谐统 一。
版面的设计
北京青年报评论鉴于其深 刻性与思想性，其版面设 计呈现出简单大方且严谨， 不花哨。社评是一张报纸 最重要的部分，因此放在 头条，以加粗字体提示。 评论版采用了漫画，这些 元素调节了版面的沉闷感 和节奏，北京青年报评论 版的版面利用漫画表现主 题，打破了评论“板起面 孔训人”的沉闷感，显得 更加平易。
以2016-11-02评论版为例
南方都市报分两个版面的评论，社论+个论与众论。 首先从内容上看，第一，新闻时效性强，以2011年6月8日版为例：
6月7、8日为新一轮考生高考时间，在6月8日，南都就出炉了一篇 题为《高考改革已经无法再修修补补》的评论，指出高考制度的 缺陷，对新闻事件进行及时的评论；第二，评论范围广泛，6月8 日的评论中，既有针对高考的、对政府需加强对楼市谋取暴力监 管的、对完善公益诉论监管中石油的污染、上海“11.15”教训、 央企利润上缴等，涉及政治、经济、环境、教育等；第三，凸显 监督功能，《楼市暴力不见收敛，政府监管仍待加强》《完善公 益诉论让中石油为污染买单》二文体现出南都报纸所坚持的任务 和应尽的责任，即监督，与其办报理念相契合，在大转型的时代 关注这个转变的国家和社会；第四，建设性批评பைடு நூலகம்南都创办报纸 及言论版的目的就在于启蒙和监督，因此，它的文章主要以评判 性为主，通过对一些机关机构的监督，有根据的批评，促使其更 好的发展；第五，平民化趋势，贴近民生
一、北京青年报：以2015年6月24日A02评论版为例
北京青年报有一个大版 面的评论，常常是A2 为评论版，分为几个小 板块，分别为“今日社 评”、“纵深话题”、 “非常视点”、“焦点 放谈”。 我们以其中非常视点板 块“给高分学生一个公 允的评价”为例进行内 容分析
二、南方都市报
《南方都市报》2002年3月时评专版出炉，走向“以言
立报”的道路；2004年3月 时评版进行调整，分类为 社论和来论，来论又包括众论和个论；2006年的改版 将时评分为社论、众论、个论，构成了《南方都市报》 的时评板块，延续发展到现在，社论代表言论版机构 的发言，个论代表各个专业领域专业精英的发言，而 众论则代表民间发言
一、评论版的新闻性
首先北京青年报评论舆论关注版的新闻性十分强，表
现在其时效性上，6月23、24是高考学生查分的日子， 这篇评论争分夺秒的组织评论稿，力争在高考事件刚 刚出现或成为舆论关注之时发表评论 其次这篇评论有很强的依托性和针对性 二、评论版的群众性 此篇评论的受众范围很广，采用群众熟悉的语言和表 达方式，有针对性的对高考的相关问题进行分析和评 说
再从版式看，评论版所占位置极其重要。第一，南都的言论放置于显要
的版面位置，经多次改版，社论一般都被置于二版，众论和个论也有其 突出的位置，再者，《南方都市报》约一半以上的时评版有漫画，而且 一般放在版面的中心略偏位置。每当读者翻开报纸，视线立刻被漫画吸 引，从而起到心理唤醒作用，达到吸引读者阅读整个版的目的。第二， 南都的版面结构设置彰显了它独特的认知价值，社论代表对时事时局的 立场和洞见，与报社关注、思考高度契合，庄重精炼的风格，不署名社 论的形式刊发，不仅规范了社论的形态，更提高了社论的档次 第三，南都的时评版划分明确并且形式多样化，分为社论、个论、众论， 让版面不至于在单一的评论方式下失去自己独特的气质，多样化的版式 更反映出不同类型的人群的发声，报社的集体智慧、社会专业领域的精 英、平民的声音，对于这样的版面设置，满足了不同人群的不同的需求， 适合各个种类人群的阅读，扩大了受众群，使得报纸的权威性和影响力 更大。
《北京青年报》与《南方都市报》评论版对比总结
《北京青年报》作为机关报，它的评论版多半是稳定、庄重、牢固的，而《南 方都市报》的却是顽皮出人意料的。 《北京青年报》由于其代表的组织具有严 肃气质，它的言论也必须严肃，而代表的对象广大，不同人群所拥有的气质各 有不同，因此， 《南方都市报》的评论版可以方式活泼多样化，既可以有不失 庄重的社论，也可以有趣味性颇多的众论。 《南方都市报》的评论选题也不会 像《南方都市报》那样可以小众也可以大众，变化多样，它只能选择代表多数 人声音的选题，才能不失庄严性，都市报却可以选择如网络中个别人群的发声 作为评论对象。都市报的社论保留作为市民报的市井底色，评论选题上广泛且 生动活泼，评论写作不拘旧规，又展现负责任、有更高追求的媒体所应有的全 局观
三、评论版的说理性： 这篇对高分学生的评论拥有逻辑论证的力量、思想的力 量，能够有效的与群众进行交流，并一次影响考生及家 长以及其他受众。 四、评论版声音的多元性： 这篇对高分学生的评论在主流声音主导下保证声音的多 元化，让高分学生的得到中肯的评价，做到二者和谐统 一。
版面的设计
北京青年报评论鉴于其深 刻性与思想性，其版面设 计呈现出简单大方且严谨， 不花哨。社评是一张报纸 最重要的部分，因此放在 头条，以加粗字体提示。 评论版采用了漫画，这些 元素调节了版面的沉闷感 和节奏，北京青年报评论 版的版面利用漫画表现主 题，打破了评论“板起面 孔训人”的沉闷感，显得 更加平易。
以2016-11-02评论版为例
南方都市报分两个版面的评论，社论+个论与众论。 首先从内容上看，第一，新闻时效性强，以2011年6月8日版为例：
6月7、8日为新一轮考生高考时间，在6月8日，南都就出炉了一篇 题为《高考改革已经无法再修修补补》的评论，指出高考制度的 缺陷，对新闻事件进行及时的评论；第二，评论范围广泛，6月8 日的评论中，既有针对高考的、对政府需加强对楼市谋取暴力监 管的、对完善公益诉论监管中石油的污染、上海“11.15”教训、 央企利润上缴等，涉及政治、经济、环境、教育等；第三，凸显 监督功能，《楼市暴力不见收敛，政府监管仍待加强》《完善公 益诉论让中石油为污染买单》二文体现出南都报纸所坚持的任务 和应尽的责任，即监督，与其办报理念相契合，在大转型的时代 关注这个转变的国家和社会；第四，建设性批评பைடு நூலகம்南都创办报纸 及言论版的目的就在于启蒙和监督，因此，它的文章主要以评判 性为主，通过对一些机关机构的监督，有根据的批评，促使其更 好的发展；第五，平民化趋势，贴近民生