最新小学家庭教育工作方案

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2024学年小学家庭教育工作计划

2024学年小学家庭教育工作计划

2024学年小学家庭教育工作计划一、学校与家庭的紧密联系学校和家庭是孩子成长中最重要的两个环境,通过加强学校与家庭的联系,可以更好地促进孩子的全面发展。

为此,我们将采取以下措施:1.建立家校联系群,每周至少一次发布家校互动活动,包括家庭作业、学校通知、家长会等信息,让家长随时了解孩子在学校的学习和生活情况。

2.定期举行家长会,邀请家长来校与教师面对面交流,共同探讨如何更好地教育孩子,提供家长与教师互动的机会。

3.组织家庭参观活动,邀请家长参观学校,并向家长介绍学校的教育理念、教学环境和师资力量,增进家长对学校的了解。

4.开设家长培训课程,通过举办家长培训班,提供相关教育知识和育儿技巧,提高家长的教育水平。

二、家庭教育活动的开展家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环,通过家庭教育的开展,可以培养孩子的良好品德和健康的生活习惯。

为此,我们将开展以下家庭教育活动:1.组织家庭讲座,邀请专家学者就家庭教育相关话题进行讲座,包括亲子沟通、家庭情感、学习方法等,为家长提供实用的育儿知识和教育指导。

2.开展亲子活动,举办亲子运动会、亲子游园等活动,增进家长和孩子之间的互动和沟通,提高亲子关系。

3.倡导家庭阅读,通过开展家庭阅读活动,培养孩子的阅读兴趣和阅读能力,提高综合素质。

4.组织家庭实践活动,鼓励家长与孩子一起参与社会志愿服务活动、农田劳作等,培养孩子的社会责任感和实践能力。

三、家庭教育指导手册的编写为了帮助家长更好地进行家庭教育,我们将编写家庭教育指导手册,提供实用的教育方法和育儿技巧。

具体工作如下:1.调研收集相关资料,搜集各方面的家庭教育经验和方法,包括亲子沟通、家庭情感、学习方法等。

2.撰写家庭教育指导手册,根据搜集的资料和实践经验,结合学校的特点和家长的需求,编写适合的教育指导手册。

3.印制发放家庭教育指导手册,将手册发放给学校的家长,提供实用的教育指导和育儿方法。

四、家庭教育意见收集与反馈为了了解家长的需求和意见,我们将定期进行家庭教育意见收集与反馈工作,具体措施如下:1.定期组织家长座谈会,邀请家长来校与教师进行面对面交流,听取家长的意见和建议。

小学新学期家庭教育工作计划(5篇)

小学新学期家庭教育工作计划(5篇)

小学新学期家庭教育工作计划一、指导思想以____加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导,积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。

二、工作思路:积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用,通过加强自身建设,互相信任、平等合作、真诚沟通,积极开展多种活动,扎扎实实地工作,讲究家庭教育与学校教育、社会教育紧密结合,为建设有特色的班级文化建言献策。

三、加强和完善队伍建设:(一)完善组织机构。

成立以校长领头,成立以年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组,切实加强领导,完善组织,精心规划。

1、领导小组:组长:万能副组长:杨建华年级组家庭教育指导负责人:杨再银、李红胜、杨建华、杨平、杨智发、顾凤英2、成员:杨秀辉、何亚丽、王庆芬、王秀芳(二)加强班主任队伍建设。

班主任队伍是家庭教育指导的主力军,班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。

每个班级每个学生每个家长,其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点,其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。

四、具体工作安排:家庭教育的其中一个重要维度,是家长在家庭教育(家长学校)中习得家庭教育方法,改进家庭教育手段,提高家庭教育效益。

因此,在“家与校”密切交流的过程中,家访、家长会“家校合作”话题显得更为重要,而对其指导工作显得更为迫切。

建设良好的家校沟通平台。

同班主任老师联系,加强家校沟通。

随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异,家庭教育指导的内容将进一步深化、优化。

“创新意识”将进一步体现在我们的工作中,内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性,赋予家庭教育更多新的意义。

我校将在校长直接领导下,进一步办好家庭教育(家长学校),进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。

小学新学期家庭教育工作计划(二)一、指导思想:随着知识经济、网络时代的到来和我国经济体制改革的不断深入,社会生活正发生着深刻的变化,这种变化也必然会引起家庭的变化。

小学家庭教育活动策划方案五篇(最新)

小学家庭教育活动策划方案五篇(最新)

小学家庭教育活动方案1一、本班学生基本情况分析:本班共有--位学生,其中男生--人,女生--人,大部分学生是分别来自本镇学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列年级前列。

三、具体措施:贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。

如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。

重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

小学阶段家长教育参考方案三篇

小学阶段家长教育参考方案三篇

小学阶段家长教育参考方案三篇方案一:建立良好的沟通与互动目标通过建立良好的沟通和互动,促进家长与孩子之间的关系,提高孩子的学习兴趣和学习成绩。

策略1. 定期与孩子进行对话,关心他们的学习、生活和情绪。

2. 鼓励孩子表达自己的想法和感受,尊重他们的意见。

3. 与孩子一起参与课外活动,如阅读、户外运动等,增进亲子关系。

4. 建立家庭作业时间和学习计划,与孩子一起制定,并监督他们完成任务。

5. 鼓励孩子参加学校的家长会议和亲子活动,增加家庭与学校的联系。

方案二:培养良好的学习习惯和自律能力目标帮助孩子培养良好的学习习惯和自律能力,提高学习效果和学习动力。

策略1. 制定规律的作息时间,保证充足的睡眠和休息。

2. 建立每日的学习计划,合理安排学习时间和休息时间。

3. 鼓励孩子制定学习目标,分解任务,逐步完成。

4. 提供一个安静、整洁的学习环境,减少干扰。

5. 培养孩子良好的时间管理和自我监督能力,帮助他们养成自律的习惯。

方案三:积极参与孩子的学习目标积极参与孩子的学习,了解他们的学习情况,提供必要的支持和帮助。

策略1. 定期与孩子的老师进行交流,了解孩子的学习表现和问题。

2. 鼓励孩子分享学校的学习内容和经历,与他们一起讨论和解决问题。

3. 关注孩子的学习进展,及时表扬和鼓励他们的努力和成绩。

4. 提供必要的学习资源和辅导材料,帮助孩子解决学习难题。

5. 参与家长会议和家长志愿者活动,与其他家长分享经验和建议。

以上是三个小学阶段家长教育参考方案,通过建立良好的沟通与互动、培养良好的学习习惯和自律能力,以及积极参与孩子的学习,可以更好地帮助孩子成长和发展。

小学家庭教育计划5篇

小学家庭教育计划5篇

小学家庭教育计划5篇我们将组织家长和孩子一起参加一些家庭实践体验活动,如采摘水果、种植蔬菜、DIY手工等,让孩子在实践中研究,增强他们的动手能力和实际操作能力,同时也增强了家庭成员之间的互动和交流。

2.开展亲子阅读活动。

我们将组织家长和孩子一起阅读优秀的儿童文学作品,引导孩子形成良好的阅读惯,提高他们的语言表达能力和想象力,同时也增强了家庭成员之间的情感交流。

四、注重家庭教育成果的评估我们将建立家庭教育成果评估制度,对家庭教育工作的成果进行定期评估和总结,及时发现问题并加以解决,同时也可以对家庭教育工作的效果进行检验和调整,确保家庭教育工作的质量和效果。

五、加强与社会的联系我们将积极与社会各界建立联系,利用社会资源,为家庭教育工作提供支持和帮助。

同时,也将组织家长和孩子参加社会志愿者活动,提高他们的社会责任感和团队合作精神。

总之,我们将以家庭教育为基础,以学校教育为主导,以社会教育为补充,形成三者合力,共同推动孩子的全面发展,为培养一代优秀人才奠定坚实的基础。

使其更加贴近实际,更加有针对性。

同时,加强家庭教育指导师的培训,提高其专业水平和服务能力,为家长提供更加优质的服务。

3、通过各种形式的活动,加强家长与孩子之间的情感交流和沟通,提高家长的教育能力和孩子的自我管理能力。

例如,在传统节日期间开展丰富多彩的家庭活动,让孩子们感受到家庭的温暖和关爱。

4、加强家庭教育指导的研究,通过个案分析和课题研究,为家长和老师提供更加科学的教育方法和指导意见,构建良好的家校互动平台。

5、定期开展各种形式的亲子活动,例如亲子绘画展、亲子爬山比赛、亲子诗歌朗诵比赛等,让家长和孩子共同参与其中,增强家庭教育的实效性和亲和力。

总之,通过不断创新和完善家庭教育指导工作,我们将为孩子们的成长和发展提供更加优质的服务和支持,让每个孩子都能够在温馨和谐的家庭环境中茁壮成长。

为了切实提高家教指导的质量与效益,我们计划参加家庭教育优秀学校评选,并加强课题研究申报区级家庭教育课题,如《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》。

2023年新学期小学家庭教育工作方案

2023年新学期小学家庭教育工作方案

2023年新学期小学家庭教育工作方案一、工作目标在2023年新学期,通过家庭教育的有效开展,促进小学生全面发展,培养积极向上的人生态度和良好的品德道德素养,提高家长的教育能力和教育意识,建立良好的家庭教育氛围。

二、工作内容1. 着重培养小学生的学习兴趣和习惯- 定期组织家长会议,向家长传达学校的教育理念和教育目标,提醒家长重视孩子的学习。

- 鼓励家长与孩子一起制定学习计划,合理安排学习时间,建立良好的学习习惯。

- 引导家长与孩子一同阅读、探索、实践,开拓孩子的学习兴趣和视野。

- 鼓励家长夸奖孩子的努力和进步,激发孩子的学习动力和自信心。

2. 加强品德教育,培养良好的道德素养- 家长要以身作则,树立良好的榜样,引导孩子树立正义、公平、诚信、友善的价值观。

- 组织家庭活动,让孩子参与志愿者服务、捐款捐物等公益活动,培养孩子的社会责任感。

- 关注孩子的行为习惯和日常生活,及时纠正不良行为,指导孩子养成良好的生活习惯。

- 鼓励孩子发扬友善互助的精神,培养团队合作意识,促进家庭和睦和社会和谐。

3. 帮助孩子发展综合素质- 通过与孩子的沟通交流,了解孩子的兴趣爱好,鼓励孩子积极参与体育、音乐、美术等各类活动。

- 帮助孩子树立自信心,鼓励他们勇敢尝试,克服困难。

- 关注孩子的身心健康,合理安排孩子的作息时间,注意饮食营养,培养良好的生活习惯。

- 鼓励孩子参加各类比赛和社会实践活动,培养他们的创新思维和实践能力。

4. 提高家长的教育能力和教育意识- 组织家长培训班,邀请专家学者分享家庭教育心得和方法,提高家长的教育水平。

- 发放教育指导手册,帮助家长学习科学的教育方法和技巧。

- 鼓励家长多参与学校的家长会、教育讲座等活动,与学校和其他家长交流经验。

- 加强与家长的沟通,及时了解家长对孩子教育方面的困惑和需求,提供相关帮助和支持。

三、工作措施1. 成立家庭教育工作小组,负责制定和实施家庭教育工作方案。

2. 建立课堂家庭教育制度,每周一次课堂家庭教育课,由专业老师授课,介绍家庭教育的重要性和方法,解答家长的教育难题。

小学生家庭教育实施计划三篇

小学生家庭教育实施计划三篇

小学生家庭教育实施计划三篇文档一:培养良好学习习惯目标:通过家庭教育,培养小学生良好的学习习惯,提高学习效果。

实施策略:1. 定期制定学习计划:每周和每天制定详细的学习计划,包括学习内容、时间安排等,帮助小学生养成自律的学习习惯。

2. 提供良好的学习环境:为小学生创造安静、整洁、舒适的学习环境,减少干扰,有利于集中注意力和学习。

3. 鼓励自主学习:引导小学生主动思考和解决问题,提供适当的学习资源和工具,培养他们的学习兴趣和自主学习能力。

4. 建立学习奖励机制:根据小学生的学习表现和进步,设定奖励措施,激励他们积极学习。

文档二:培养社交技巧和情绪管理能力目标:通过家庭教育,培养小学生积极的社交技巧和健康的情绪管理能力,促进其良好的人际关系。

实施策略:1. 培养合作意识:鼓励小学生参与团队活动,培养合作、分享和尊重他人的意识,提高他们的社交技巧。

2. 学习冲突处理:教导小学生正确处理冲突和纠纷的方法,包括沟通、妥协和寻求帮助,培养解决问题的能力。

3. 情绪管理训练:教导小学生认识和表达自己的情绪,引导他们学会控制情绪和应对压力的方法,培养情绪管理能力。

4. 培养同理心:鼓励小学生关心他人,培养同理心和友善的态度,促进积极的人际交往。

文档三:培养健康生活习惯目标:通过家庭教育,培养小学生健康的生活习惯,促进身心健康发展。

实施策略:1. 建立良好的作息规律:制定合理的作息时间表,保证小学生有充足的睡眠和休息,培养规律的生活习惯。

2. 饮食健康教育:教导小学生合理膳食,培养他们对营养均衡、多样化的饮食的认识,养成良好的饮食习惯。

3. 定期体育锻炼:鼓励小学生参加体育运动,定期进行适量的体育锻炼,促进身体健康和发展。

4. 培养个人卫生意识:教导小学生养成勤洗手、保持身体清洁等个人卫生习惯,预防疾病传播。

以上是三份小学生家庭教育实施计划的简要内容,具体实施过程中可根据实际情况进行调整和完善。

小学阶段家长教育参考方案三篇

小学阶段家长教育参考方案三篇

小学阶段家长教育参考方案三篇家长教育是小学阶段孩子成长过程中不可或缺的一部分。

为了帮助家长更好地参与到孩子的教育过程中,我们特制定了一份小学阶段家长教育参考方案。

本方案分为三个部分,涵盖了家长在不同方面的教育责任和策略。

第一篇:家长的教育责任家长是孩子的第一任教师,对孩子的教育有着不可替代的作用。

在这一篇中,我们将探讨家长在小学阶段的教育责任。

1. 关注孩子的学习情况家长应定期关注孩子的学习情况,了解孩子的学习进度和学业成绩。

通过与孩子的沟通,了解他们在学习中遇到的问题,并提供适当的帮助和指导。

2. 培养良好的学习习惯家长应教育孩子养成良好的学习习惯,如按时完成作业、认真听讲、主动复习等。

通过制定合理的学习计划和目标,帮助孩子建立自律和自主学习的能力。

3. 培养孩子的社交能力家长应关注孩子的社交情况,教育孩子如何与他人相处、解决冲突和建立良好的人际关系。

鼓励孩子参加课外活动和社团,培养他们的团队合作和领导能力。

第二篇:家长的教育策略在这一篇中,我们将介绍家长在小学阶段应采取的教育策略。

1. 积极沟通与交流家长应与孩子保持良好的沟通与交流,倾听他们的想法和需求,给予积极的反馈和支持。

通过与孩子的互动,培养他们的表达能力和创造力。

2. 合理激励与奖励家长应合理运用激励和奖励机制,激发孩子的学习积极性和兴趣。

根据孩子的表现和进步,给予适当的表扬和奖励,帮助他们建立自信心。

3. 树立良好的榜样家长是孩子的榜样,家长的行为和态度对孩子产生深远的影响。

家长应树立良好的榜样,通过自身的言行举止,教育孩子如何做到诚实、勤奋和有责任心。

第三篇:家长的教育活动在这一篇中,我们将介绍家长可以参与的一些教育活动。

1. 家校互动活动家长应积极参与学校组织的教育活动,如家长会、家长开放日等。

通过与学校教师的交流,了解孩子在学校的表现,并与老师共同制定孩子的教育计划。

2. 亲子活动家长可以与孩子一起参加亲子活动,如阅读、绘画、运动等。

新学期小学家庭教育工作方案范本(3篇)

新学期小学家庭教育工作方案范本(3篇)

新学期小学家庭教育工作方案范本一、指导思想:家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,才能真正推进素质教育,培养德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标:(一)通过各种活动锻炼,提高家委会的指导水平。

(二)通过各种形式的讲座活动,提高全体家长的思想认识。

(三)通过读书漂流活动,提高家长的育人素养。

(四)通过丰富多彩的活动,增进亲子关系,师生关系,家校关系。

三、具体工作及措施:(一)加强领导、完善机构。

各年级各班成立家庭教育指导委员会,细化年级组、班级优秀家长考评方案,健立学校家庭教育讲师团.促进家庭教育工作的开展。

(二)各年级活动的安排小学以年级为单位开展游戏类的亲子活动,让孩子在活动中学会沟通,学会合作,锻炼能力。

七年级以主题教育为载体,开展亲子类活动。

七年级组负责开展一期“培养好习惯”为主题的专题讲座。

八年级围绕《不输在家庭教育上》这本教材,开展读书交流,对照菜单的学习交流,沙龙活动。

八年级组负责开展一期“青春期孩子”为主题的讲座。

九年级以立志教育为主线,开展学生心理辅导类活动。

(三)各年级学习活动安排读书活动的安排,《不输在家庭教育上》一书281页,计划(七)月底完成,各班合理安排每月的读书任务,每月定期布置家庭教育作业,在一周之内批阅,把优秀作业的家长名单报班主任。

对照菜单的学习,各班家委会组织委员每月按时下发电子对照菜单,一周内整理好,对表格进行分析,将结果交给班主任。

学习体会每学期最少两篇,学习委员负责批阅,将A级稿件交班主任。

(四)做好家长学校的资料积累工作。

各班负责资料整理的家长,协同其他的家长一道把各班家庭教育的作业,菜单,心得,图片资料,活动整理好,装入班级档案中,德育处定期检查。

(五)优秀班级,优秀家长的评选本学期优秀班集体的考评中,将把家庭教育工作纳入到考核当中。

今后将逐渐加大考核比重。

优秀家长的评选依据家长参会活动,交流活动,平时的作业等评选,在开学典礼中进行表彰。

小学生家庭教育实施计划三篇

小学生家庭教育实施计划三篇

小学生家庭教育实施计划三篇小学生家庭教育实施计划一1. 目标设定为了使孩子们在学业和品德上都取得良好的表现,本计划设定以下目标:- 提高孩子们的学业成绩,确保他们在各个学科都能达到或超过同龄人的平均水平。

- 培养孩子们的独立思考能力和解决问题的能力。

- 强化孩子们的自信心和自主学习能力。

- 培养孩子们的品德,使他们成为有责任感、有爱心、有礼貌的孩子。

2. 家长的角色家长在孩子的学习和成长中起着至关重要的作用。

家长需要:- 为孩子提供一个良好的学习环境,确保他们有足够的时间和精力进行学习。

- 关注孩子的学习进度,及时发现并解决学习中的问题。

- 鼓励孩子参加各种课外活动,培养他们的兴趣爱好。

- 给予孩子足够的关爱和支持,帮助他们建立自信。

3. 具体实施方法- 制定合理的学习计划,确保孩子每天有足够的时间进行学习。

- 设立明确的学习目标,使孩子有明确的学习方向。

- 定期检查孩子的学习进度,及时调整学习计划。

- 鼓励孩子参加各种课外活动,如阅读、运动、艺术等。

- 培养孩子的学习兴趣,让他们在学习中找到乐趣。

4. 跟踪与评估- 定期评估孩子的学业成绩,了解他们在各个学科的表现。

- 观察孩子的行为和态度,评估他们在品德方面的表现。

- 根据评估结果调整家庭教育计划,确保目标的实现。

小学生家庭教育实施计划二1. 目标设定本计划的目标是培养孩子们的团队合作能力和领导力,使他们成为有责任感、有领导力的优秀青少年。

2. 家长的角色家长需要:- 为孩子提供参与团队活动的机会,如报名参加学校的社团或兴趣小组。

- 鼓励孩子积极参与团队合作,培养他们的团队精神和协作能力。

- 引导孩子学习领导技巧,培养他们的领导能力。

- 关注孩子的心理健康,及时发现并解决心理问题。

3. 具体实施方法- 鼓励孩子参加学校的社团或兴趣小组,提供参与团队合作的机会。

- 组织家庭活动,让孩子们在家庭中也能体验到团队合作的重要性。

- 教授孩子们领导技巧,如如何制定目标、如何分配任务等。

新学期小学家庭教育工作方案(3篇)

新学期小学家庭教育工作方案(3篇)

新学期小学家庭教育工作方案一、指导思想“提高教育教学质量”这个中心,以全面推进素质教育、培训“四有”新人为目标。

创新家教工作思路,拓展家教活动渠道,充分发挥家长和家庭教育志愿者指导服务功能,引领带动全社会积极参与家庭教育活动,扩大家庭教育的社会影响力,形成全社会关心、支持并参与教育的良好氛围,为未成年人健康成长奠定坚实基础。

二、工作安排1、启动、准备阶段(1)选取骨干教师参加家庭教育指导师、心理咨询师培训。

(2)对全校学生进行问卷调查,了解学生、家长,教师参加“和谐家庭教育工程”的意愿;对单亲家庭、问题家庭、特困家庭进行摸底调查,确定参与对象。

(3)建设专兼结合的师资队伍,广泛开展对家长的培训。

2、实施、试点阶段(1)假期期间组织教师参加培训,邀请校内外家庭教育专家举办家庭教育讲座、骨干教师、骨干家长培训班。

(2)组织家长开展系列活动,进行多种培训辅导①指导家长上《中华家庭教育网》,提高家教水平。

②让家长参加校内活动,共同商讨如何开展家庭教育。

③家庭教育咨询电话。

为家长留教师或学校电话,为家长释疑解难。

④家庭教育宣传。

开展“家庭教育宣传周”活动,让家长学校的教育活动从课堂走向更广阔的天地。

采取三项措施,促进学校教育、家庭教育和社会教育相结合。

其一,开展创建学习型家庭、“书香家庭”宣传活动。

其二,将家长学校办到村委会,让更多的家庭参与,促进家庭教育的更好开展。

其三,学校教育走进家庭。

积极开展教师家访活动,使学校教育与家庭教育形成和谐互动。

3、总结推广实施阶段对第一期工作进行总结,为下一步工作的开展做好准备,具体安排:(1)在校园开展活动,制定家庭公约;(2)召开家教经验交流会;三、实施方法1、制定工作计划,总结经验,不断完善方案;2、精心组织活动,在实践中不断进步。

四、工作要求1、高度重视,从领导到全体教师在学习实践中提高对实施和谐家庭工程的认识,做到思想重视,增强工作的积极性、主动性、创造性;2、建立制度,明确责任,确保落实;3、精心组织,结合实际,边实践、边总结、边完善。

2024年新学期小学家庭教育工作方案

2024年新学期小学家庭教育工作方案

2024年新学期小学家庭教育工作方案一、立足家庭教育的重要性随着社会的发展和变革,家庭教育的重要性日益凸显。

家庭是孩子成长的第一课堂,对学生的品德、素质和学业发展起着至关重要的作用。

因此,加强家庭教育工作,对于提高学生的整体素质和学习成绩具有重要意义。

二、家庭教育的目标本次工作方案的目标是帮助家长明确家庭教育的目标和方法,培养学生的良好行为习惯和学习习惯,提高学生的学习效果和成绩,促进家庭与学校的紧密合作,共同为学生的成长和发展营造良好的环境。

三、家庭教育的主要内容1.建立良好的家庭教育环境(1)营造积极和睦的家庭氛围,鼓励家庭成员之间的相互理解和支持。

(2)保持家庭的整洁和卫生,创造良好的生活环境。

(3)鼓励家庭成员共同参与家务劳动,培养孩子的责任感和劳动习惯。

(4)合理安排家庭成员之间的互动时间,增进亲子关系的密切程度。

2.制定合理的学习计划(1)与孩子共同制定学习计划,明确学习目标和时间安排。

(2)根据孩子的学习情况和特点,合理安排学习内容和学习方法。

(3)定期检查和评估孩子的学习进展,及时调整学习计划。

(4)鼓励孩子参加一些学外活动,丰富学习的内容和方式。

3.培养良好的行为和生活习惯(1)在日常生活中着重培养孩子的礼仪、纪律和卫生习惯。

(2)关注孩子的饮食习惯,合理安排膳食,提供营养均衡的饮食。

(3)培养孩子的个人管理能力,如整理书包、整理房间等。

(4)制定适当的家规家训,引导孩子遵守规则和尊重他人。

4.引导良好的娱乐和休闲方式(1)合理控制孩子的娱乐时间和娱乐方式,培养健康向上的兴趣。

(2)鼓励孩子参与体育运动和文化艺术活动,提高身体素质和审美能力。

(3)引导孩子多阅读,培养阅读兴趣和阅读能力。

(4)陪伴孩子一起参与家庭活动,增进亲子关系。

五、家庭教育的方法1.沟通与分享(1)与孩子保持良好的沟通,并尊重孩子的意见和思考。

(2)与孩子分享自己的经验和知识,鼓励孩子主动表达自己的想法和感受。

2024年“小学家庭教育计划”教育工作计划(二篇)

2024年“小学家庭教育计划”教育工作计划(二篇)

2024年“小学家庭教育计划”教育工作计划一、指导思想积极____《____加强未成年人思想道德建设若干意见》和《上海市家庭教育指导纲要》的精神,以创建学习型家庭为重点,努力探索新形势下家庭教育指导的新途径、新方式,切实提高家庭教育指导水平,努力使学校教育和家庭教育达到“同步”,教师和家长教育达到“同心”,学校和社区教育达到“合力”。

二、主要工作一加强对家庭教育工作的领导和管理1.争取上级领导重视,逐步形成镇政府、镇妇联牵头,社区配合,学校具体负责家庭教育指导工作的一级管理网络。

2.调整和补充家长委员会成员,召开家长委员会会议,明确家庭教育工作的重点,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。

3.调整充实家长学校讲师团成员,组建以在职优秀教师为主体、社区妇代会主任和好家长代表参加的讲师团队伍。

二加强家庭教育工作指导者队伍建设加强对家庭教育指导者队伍的培训,通过多种培训形式,提高家庭教育指导者的理论水平和指导能力,努力使全体班主任真正成为一名合格的家庭教育指导者,在创建学习型家庭活动中开展有效的指导。

三继续开展学习型家庭创建活动积极探索各种生动活泼、行之有效的创建学习型家庭的指导载体,努力形成我校创建学习型家庭的特色。

1、低年级以亲子活动为载体开展创建活动。

指导家长在家庭中开展丰富多彩的亲子游戏活动,在游戏中培养孩子的求知欲和创造能力;同时开展父母和孩子共读一本书的活动,利用家长学校和家教小报进行交流。

四继续办好家长学校家长学校是对家长进行家教指导的有效途径,要做到时间、内容、形式、人员四落实。

要____家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;____以人为本、贴近学生生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动,以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

要努力改进家长会的形式,提高家教指导的效果,使家长参与家庭教育活动率达到____%。

继续开展“请家长进课堂”的半日开放活动,让家长了解学校教育、教学状况,使家长在了解中熟悉学习学校的课程改革,了解孩子在校学习生活,促使家庭教育和学校教育同步协调,相互促进。

2023年新学期小学家庭教育工作方案

2023年新学期小学家庭教育工作方案

2023年新学期小学家庭教育工作方案____年新学期小学家庭教育工作方案一、总体目标通过家庭教育的有效开展,培养小学生积极向上的人生态度和健康成长的能力,形成良好的学习习惯和行为规范,提高家庭教育的质量和水平。

二、工作原则1. 以家庭教育的综合能力提升为核心,注重培养学生的品德修养,知识技能和创新能力。

2. 打造家校合作共育的良好氛围,加强师生家庭之间的沟通与交流。

3. 个性化与差异化教育,以帮助每个学生健康成长为出发点,关注学生的个体差异和特长发展。

4. 倡导科学合理的家庭教育方式,引导家长正确对待孩子的学习和成长。

三、工作内容1. 家庭教育指导活动开展家庭教育指导活动,通过举办家长讲座、亲子阅读活动、亲子游戏等形式,引导家长关注孩子的成长和教育问题。

组织家长与教师互动交流,分享亲子教育经验,提高家庭教育指导能力。

2. 学生个体发展规划为每个学生制定个体发展规划,根据学生的兴趣爱好、特长以及学习能力等方面的差异,为他们量身定制个性化的学习计划。

与家长进行充分沟通,共同制定目标,明确学习和发展方向。

3. 学习方法指导开设学习方法指导课程,帮助学生掌握科学有效的学习方法,提高学习效率。

鼓励学生主动参与学习,培养良好的学习习惯和自主学习能力。

4. 健康生活教育重视学生的身心健康教育,开展健康生活教育活动。

通过开展健康讲座、体育活动、心理辅导等方式,帮助学生了解良好的生活习惯和情绪管理,保持身心健康。

5. 心理辅导与个案管理建立个案管理制度,针对存在学习、行为和情绪等问题的学生,进行心理辅导和个体化的帮助。

组织学生进行心理测试,开展心理疏导和心理训练,引导学生积极面对困难和压力。

6. 家庭作业指导加强家庭作业指导,配备家庭作业指导手册,帮助家长正确引导孩子的家庭作业。

组织家长座谈会,解答家长关于家庭作业的疑惑和困惑,提高家庭作业的质量和效果。

7. 网络安全与素质教育加强网络安全教育,注意引导学生正确使用网络和社交媒体。

小学家庭教育主题活动方案(范文六篇)

小学家庭教育主题活动方案(范文六篇)

小学家庭教育主题活动方案(范文六篇)本站小编为你整理了多篇相关的《小学家庭教育主题活动方案(范文六篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《小学家庭教育主题活动方案(范文六篇)》。

第一篇:小学主题教育活动方案自然灾害是无情的,很多人的生命都是丧生于自然灾害,其中特别是地震的破坏性,这次班会我们就来认识一下地震,也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【教学目的】1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震的基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。

【教学准备】视频播放,ppt课件【教学过程】一、导入活动主题:20__年的5月12日就这样写入了历史,当天十四时二十八分,突如其来的汶川8。

0级地震,震动了汶川,震动了亿万国人的心。

一个个美丽的县城,那样令人神往的天府之国,顷刻间天崩地裂,断壁残垣。

沉痛的瞬间,心痛的数字,染血的孩子,受伤的脸庞…久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后,为我们敲醒了防范的警钟,平时我们的生活很幸福,其实危险随时都有可能发生。

假如地震真的来了,亲爱的同学们,你做好战胜地震的准备了么?二、地震前准备:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。

1、地震前应做哪些准备?学习地震基本急救知识,制订家庭应急预案,开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动;备好防震应急包。

配齐应急物品。

家具物品摆放要重的在下、轻的在上。

将床放在内墙(承重墙)附近,要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散准备?清理杂物,使门口、庭院通道畅通,震时便于人员逃离。

熟悉周围环境,了解避难场所,地震时可沿指定路线及时疏散。

三、地震时自救知识:1、地震时的避震原则是什么?(应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落,待震后迅速撤离。

)2、地震时怎样自救?(先让学生讨论交流,再做补充和总结。

2024年新学期小学家庭教育工作方案

2024年新学期小学家庭教育工作方案

2024年新学期小学家庭教育工作方案一、背景和目标在2024年新学期,小学家庭教育的工作需要与时俱进,紧跟时代的发展和学生个性化的需求。

本方案旨在促进小学生的全面发展,提高学生和家长的幸福感和满意度。

二、工作内容1. 精心设计家庭作业家庭作业是家庭教育的重要组成部分。

我们将注重设计富有挑战性和趣味性的家庭作业,让学生在完成作业的过程中能够培养自主学习的能力和兴趣。

2. 推进家校合作家校合作是成功的家庭教育的关键。

我们将积极推进与家长的沟通,定期组织家校互动活动,如家长会、亲子读书会等,促进学生、家长和学校之间的良好关系。

3. 注重生活教育生活教育是培养学生良好生活习惯和健康人格的重要途径。

我们将通过丰富多彩的生活教育活动,引导学生树立正确的价值观和行为准则,如厉行节约、文明礼仪等。

4. 引导学生科学使用网络网络是当今社会不可或缺的一部分,我们将积极引导学生科学、合理地使用网络。

通过开展网络素养教育和网络安全教育,培养学生正确的上网行为和信息素养。

5. 鼓励学生参与社会实践活动社会实践活动对于小学生的成长和发展具有重要意义。

我们将鼓励学生积极参与社会实践活动,如参观博物馆、参与公益活动等,培养学生的社会责任感和实际动手能力。

6. 加强家园共育家园共育是促进学生全面发展的重要方式之一。

我们将积极引导家长了解学生的兴趣爱好和学习情况,与家长合作设计适合学生发展的培养计划,让学生在家庭教育和学校教育中得到双重支持和关爱。

三、实施措施1. 制定详细的家庭作业设计方案,考虑学生实际情况和学科特点,确保家庭作业的质量和效果。

2. 建立家校互动平台,方便家长与学校的沟通和交流。

定期举办家长会、亲子读书会等活动,增强家校合作的效果。

3. 设计生活教育的具体活动方案,包括主题讲座、实践活动等,鼓励学生积极参与。

4. 在课堂上加强网络素养教育,培养学生正确使用网络的能力和意识。

5. 与社区、社会组织等合作,组织学生参与相关的社会实践活动,扩展学生的视野和社会经验。

2023年新学期小学家庭教育工作方案

2023年新学期小学家庭教育工作方案

2023年新学期小学家庭教育工作方案1.方案概述家庭教育是小学教育的重要环节,对学生的全面发展起着至关重要的作用。

2023年新学期,我们将继续加强家庭教育工作,使家庭成为学生学习成长的良好环境,促进家校合作,推动学生全面发展。

2.目标2.1 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力;2.2 加强家庭教育与学校教育的协调与配合;2.3 促进学生与家长的沟通和互动,建立良好的家庭教育氛围;2.4 提高学生的综合素质和发展潜能。

3.策略与措施3.1 与家长建立密切联系3.1.1 举办家长会议,介绍学校教育理念和教学方案;3.1.2 设置家校沟通平台,定期发布学校教育动态和相关信息;3.1.3 鼓励家长参与学校活动,如开放日、亲子运动会等。

3.2 培养学生良好的学习习惯3.2.1 提供有效的学习方法和学习资源,引导学生进行自主学习;3.2.2 增加家庭作业量和难度,锻炼学生的学习耐心和坚持能力;3.2.3 鼓励学生利用课外时间进行阅读和综合性学习。

3.3 加强学生的综合素质培养3.3.1 开设丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好;3.3.2 鼓励学生参与社会实践和公益活动,培养学生的社会责任感;3.3.3 组织学生参加学科竞赛和文化活动,提高学生的综合素质。

3.4 引导家长正确教育子女3.4.1 提供家庭教育指导手册,为家长提供教育知识和方法;3.4.2 主动沟通,及时了解学生在家中的学习和成长情况;3.4.3 鼓励家长与孩子一起参与家庭作业,增强家庭教育的亲子互动。

3.5 加强学校和家庭的互动合作3.5.1 举办家长孩子参观游览活动,增强学校与家庭的交流与合作;3.5.2 定期组织家校合作培训,提高家长的教育教学水平;3.5.3 建立家庭教育工作评估机制,对家庭教育效果进行评估和总结。

4.预期成果4.1 学生的学习兴趣和学习积极性得到提高;4.2 学生的学习习惯和自主学习能力明显增强;4.3 家庭教育与学校教育形成良好互动与合作的局面;4.4 学生的综合素质得到有效提升。

小学家庭教育指导方案(通用5篇)

小学家庭教育指导方案(通用5篇)

小学家庭教育指导方案小学家庭教育指导方案(通用5篇)为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编精心整理的小学家庭教育指导方案(通用5篇),欢迎大家分享。

小学家庭教育指导方案1一、主题:同忆苦,共思甜。

二、目的:结合学校的教育,通过一系列活动让子女了解祖父辈的辛苦,感受到幸福生活来得不易,是几代人努力的结果,今天更应该珍惜。

要好好地学习,将来做一个有用的人。

三、内容:听故事,看电影,看老照片。

看古城,逛新区。

形式:由于内容较多我们连续安排了几个星期的活动。

1、故事是孩子们比较感兴趣的一种教育方法,因此在活动中让孩子在故事中受教育是他们比较乐意接受的好方法。

我让孩子利用双休日,听爷爷奶奶讲他们自己亲身经历的事。

还可以让孩子看看以前的生产工具,让孩子体会一下上代人的生活。

听完故事可以让孩子写一篇体会文章。

然后交给老师让学校的教师利用晨会课读给同学听。

以增强孩子的成就感。

以提高孩子的活动积极性。

2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情,我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。

让孩子在不知不觉中受到教育。

我先留心中央台电影频道中的电影利用一段时间陪孩子一起看。

并做适当的解释。

也可让孩子联系现在的生活说说想法。

反而会失去教育作用。

3、照片是记录以前生活的最直接的方式,也最能反映以前生活。

家长陪同孩子一起找过去的老照片,并和她做成一本反映时代变迁的影集。

这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。

起到比较好的教育效果。

做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。

起到点带动面的作用。

4、最后可能通过带孩子走入常熟的各个区域。

先进入老城如河东街,四丈湾等地,了解古城风貌,再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。

感受祖国的大好河山。

效果:通过以上的活动,我的小孩思想上有了提高。

也不挑食了,对学习生活用品也格外珍惜了。

2024年新学期小学家庭教育工作方案

2024年新学期小学家庭教育工作方案

2024年新学期小学家庭教育工作方案简介本家庭教育工作方案是为小学家庭教育工作而制定的,旨在引导家长正确理解和处理教育问题,培养健康、快乐和自信的孩子。

教育是父母对孩子最好的投资,亲子关系对孩子健康成长至关重要。

因此,本方案希望通过现代科技手段、优秀教育家的经验、我校资源的整合等方式,帮助各位家长提高育儿水平,使孩子获得更好的教育和发展。

家庭教育原则爱与关怀家庭教育的初衷是让孩子成为快乐、自信、有爱心的人。

要做到这一点,家长需要把爱和关怀排在首位。

孩子会从家人身上感受到关爱和拥抱,这种情感可以成为孩子成长的营养。

在生活中,家长可以通过各种方式表达对孩子的关爱。

常带孩子去自然公园、博物馆等,让他接触自然和文化;多陪孩子聊天、谈心,听他的烦恼,理解他的心情;为孩子设置健康的生活习惯,让他在轻松、自由、有趣的环境中成长。

合理规划家庭教育的另一大原则是合理规划。

孩子需要从小有目标、有规划,才能在未来取得成功。

给孩子安排相应的活动和学习任务,帮助他发现自己的优势和方向,培养才能和兴趣爱好,才能更好地适应未来竞争激烈的社会。

自由探索同样地,家庭教育也需要给孩子自由探索的机会。

家长不应该过于干涉孩子的成长,应该鼓励孩子多尝试,拥有自由的空间。

在这个过程中,孩子会经历尝试和失败、调整和改变,逐渐发现自己的兴趣和才能,培养自己的独立思考能力。

2024年新学期家庭教育工作计划加强家校沟通家校沟通是家庭教育的重要载体,不仅有助于孩子的全面发展,也有利于家长教育经验的交流和积累。

因此,本学期将进一步加强家校沟通。

•发布学校家园分享计划,鼓励家长分享与教育有关的故事和经验。

•开展家长讲堂活动,邀请资深教育专家主持讲座,从教育心理、学科能力、人际沟通等多角度为家长提供指导。

•建立网络家长会议系统,增加家长交流的渠道。

发挥学校资源学校资源可以帮助家长更好地把握教育方向,提高教育效果。

本学期,学校将继续发挥资源优势,为家长和孩子提供支持。

小学家庭教育方案三篇

小学家庭教育方案三篇

小学家庭教育方案三篇方案一:培养良好的学习习惯家庭是孩子最早接触教育的地方,良好的学习习惯对孩子的学习成绩和未来发展至关重要。

以下是一些培养良好学习习惯的方案:1. 制定规律的学习时间表:为孩子制定一个每天固定的学习时间表,让他们养成按时学习的习惯。

2. 提供安静的学习环境:为孩子创造一个安静、整洁的学习环境,减少干扰,帮助他们专注学习。

3. 督促完成作业:父母应该定期检查孩子的作业完成情况,帮助他们解决问题并提供必要的指导。

4. 激励奖励机制:设立合理的激励奖励机制,鼓励孩子努力学习和取得好成绩。

5. 培养自主学习能力:鼓励孩子独立思考和解决问题,培养他们的自主学习能力。

方案二:培养良好的品德素养品德素养对孩子的全面发展和成长具有重要影响。

以下是一些培养良好品德素养的方案:1. 值得信赖的榜样:父母应成为孩子的榜样,以自己的言行引导他们培养正直、诚实、守纪律等良好品德。

2. 关注亲子沟通:建立良好的亲子关系,关注孩子的情感需求,帮助他们树立正确的人生观和价值观。

3. 鼓励积极行为:及时表扬和肯定孩子的积极行为,激发他们的自信心,培养良好的行为习惯。

4. 引导正确行为:及时纠正和引导孩子的错误行为,教育他们尊重他人、团结合作等正确的行为方式。

5. 参与公益活动:鼓励孩子参与公益活动,培养他们的社会责任感和同理心。

方案三:培养健康的生活方式健康的生活方式对孩子的身心健康和全面发展至关重要。

以下是一些培养健康生活方式的方案:1. 饮食均衡:提供营养丰富的食物,合理安排饮食结构,培养良好的饮食习惯。

2. 定期锻炼:鼓励孩子参加适合他们年龄的体育活动,培养锻炼的兴趣和习惯。

3. 规律作息:确保孩子有足够的睡眠时间,培养规律作息的习惯,保证身心健康。

4. 限制电子产品使用:合理控制孩子使用电子产品的时间和内容,避免对视力和身体健康造成负面影响。

5. 提供安全环境:为孩子提供安全的居住环境和学习环境,保障他们的身体健康和安全。

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白土岗回民小学家庭教育工作方案
2016-2017学年
为进一步提高家长素质和家庭教育工作水平,形成学校、家庭、社会整体教育的合力。

促进青少年健康成长,推动家长学校管理的规范化。

根据市教体局关于家庭教育相关会议精神和工作要求,结合我校家庭教育的实际,制定我校2016-2017学年家庭教育工作方案。

一、指导思想
以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导,落实教体局关于家庭教育工作的相关精神。

积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系,增强家庭与学校之间的有效沟通,形成教育合力,促进学校教育工作健康有序地发展。

二、工作思路:
2016-2017学年我校家庭教育工作将主要从完善队伍建设、创新家长会和家访、加强分层分类指导研究、办好家长座谈会、家庭教育讲座等指导形式几方面入手,进一步加强对学校家庭教育指导站的建设,加强家庭教育队伍建设,加强对家长进行家庭教育方法和技能的有效指导,深入贯彻以学校为主体、以家庭为基础、以社会为依托“三结合”教育大环境而增强教育合力的教育理念。

我们将不断将家庭教育家长学校办成规范、系统、务实、有效的名牌家庭教育指导站,为指导家庭教育工作提供有力保障。

三、加强和完善队伍建设
(一)完善组织机构。

成立以校长领头,年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组,切实加强领导,完善组织,精心规划。

1.领导小组:
组长:
副组长:
成员:
(二)加强班主任队伍建设。

班主任队伍是家庭教育指导的主力军,班主任在家庭教育指导方面的培训日益显现出其重要性。

每个班级每个学生每个家长,其家庭教育呈现层次、风格、效果迥然相异的特点,其间班主任将担任起家庭教育的重要职责。

本学期,学校将加大班主任在这方面的培训力度,某些方面要从无到有,从小到大,从粗到精,切实强化班主任队伍建设,让广大班主任进一步提高家庭教育方面相关业务水平,从而构建我校家庭教育指导宏观模式。

(三)加强家长委员会建设。

加强家长委员会建设,挖掘家长中的家庭教育资源,开拓家庭教育的新思路。

我校家长委员会成立多年,“家长委员会”的
作用和工作有一定的基础。

为此,借助“家长委员会”进一步深入挖掘家长中的家庭教育资源,开拓家庭教育新渠道,拓宽家庭教育内涵、外延,让“家长成为家庭教育指导的生力军”口号转换成有效实践,是本学期创新化开展家庭教育工作的重头戏。

四、具体工作安排:
家庭教育中的一个重要方面,是家长在家长学校中懂得家庭教育方法,改进家庭教育手段,提高家庭教育效益。

因此,在“家与校”密切交流的过程中,家访、家长会和家长接待工作这三个不变的“家校合作”话题显得更为重要,而对其指导工作显得更为迫切。

(一)建设良好的家校沟通平台。

1、同班主任老师联系,加强家校沟通。

2、借助家长学校、校讯通、手机微信等方式,家校互相交流、互相沟通,为培养孩子创造良好的教育环境。

(二)、学校校园网开辟家庭教育、家校联系主题板块,使工作有计划、有过程的安排落实。

利用这个平台与家长联系能更有载体更为紧密。

引导教师合理有效使用校讯通与家长联系,(三)、树立一个理念,成为共识。

“教育绝对不是老师、学校的单方面的事”。

在小学阶段,特别是低年段,家庭教育更为
重要。

甚至比学校教育更重要。

“不是交给学校,老师就没我的事了”,一个孩子的成长,成材,良好家庭教育对习惯、责任的培养非常重要。

这点共识,原来我们的家长比较薄弱的。

(四)积极开展探索教育体验活动。

利用家长资源,给孩子提供走进生活,了解生活的体验教育,对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会,提高孩子们的认知能力,增长孩子们的生活知识,培养孩子们的爱心、责任感。

(五)努力实现家校教育资源共享。

1、开设“家长课堂。

”充分调动发挥家长的积极性,组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、安全等多方面的主题加入到学校综合实践活动的教育中来。

2、开设“家长论谈会”。

组织开展家长委员会座谈会,交流家庭教育的困惑、体会和经验,相互学习,相互了解,相互促进。

(六)、抓实家庭教育中的几个建设:
(1)对提供给孩子的学习环境的建设。

为孩子提供安静、合适的、独立的学习空间,应不受家境的影响。

(2)每天10——30分钟的亲子阅读工作。

培养青少年学生健康的阅读兴趣。

一起制定作息时间。

控制好课余时间。

把电脑、
电视时间当做奖励。

家长一起阅读,学习家教知识。

(3)提倡“小缺点,大优点”的家庭教育方式。

“好孩子是夸出来的”用夸代替批评,不是“否定式的家教”。

和家庭的另一半(爸爸)交流、合作。

家庭教育不是妈妈一个人的事。

(4)家长的角色建设。

除了监护人,还应建立与孩子的良师益友关系。

对老师相处的正确方法,如果有意见,很正常,但做到在孩子面前注意自己的言行,当面指责老师得不偿失。

得到的少,失去的多。

能和老师商量,联系。

(七)丰富和活跃家庭教育指导形式
积极开展各种活动,以活动为载体,寓教于乐,大力做好家教宣传工作。

尽可能多地开设家庭教育指导方面的专题讲座,且及时向家长宣传家庭教育相关知识,如《科技展览》知识、《家庭教育重要性》知识、《国学教育》知识等,使家长认识到学生除了要学会学习,更要学会做人。

适当时机下,以更为丰富的形式组织家长开放日,让家长“听一堂课,评一堂课,跟一次班,评一次班”,加强家校合作。

(八)、加强未成年人的思想道德建设,以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发,对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。

开展咨询服务,对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨,提高研究水平。

随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异,家庭教育指导的内容将进一步深化、优化。

“创新意识”将进一步体现在我们的工作中,内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性,赋予家庭教育更多新的意义。

我校将在校长直接领导下,进一步办好家庭教育(家长学校),进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。

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