小学六年级上册英语同步讲义
Unit 1 The king's new clothes知识点梳理(讲义)英语六年级上册
6A U1 The king's new clothes ---story time【知识积累】知识点1、重点单词1.long long ago 很久以前ago adv.以前（与一般过去时连用）many years ago 很多年以前；a week/month/year ago 一周/月/年以前例: I went to school by bike a week ago. 我一周以前骑自行车上学。
2.magic adj.有魔力的，神奇的these magic clothes 这些神奇的衣服【词性拓展】magic n.魔术，魔法例：It’s like magic.像魔术一样。
3.clever adj.聪明的反义词：foolish愚蠢的例：Lily is a clever girl. 莉莉是一个聪明的女孩。
4.foolish adj.愚蠢的a foolish thing一件愚蠢的事（反义词）clever 聪明的【词性拓展】fool n.蠢人；傻子例：You’re foolish. It’s not a true tiger.你真蠢。
那不是一只真的老虎5.through prep.穿过walk through走过run through 跑过注意：through表示从物体内部穿过，且词性为介词，不可单独使用，必须与动词在一起使用。
例：He always walks through the forest.ugh v.大笑第三人称单数：laughs 现在分词：laughing过去式：laughed 反义词：cry 短语：laugh at 嘲笑例：He always laughs.他总是大笑。
Don’t laugh at the poor. 不要嘲笑穷人。
注意：laugh单独使用时，表示“大笑，发笑”，如表示“笑某人或某物”时，必须要加上介词to，组成laugh at sb/sth 短语【辨析】laugh是出声的笑，而且伴有面部表情和动作等；而smile是微笑，常常是无声的笑。
Module34(讲义)英语六年级上册
Module 3一、核心词汇1. 名词: stamp邮票hobby业余爱好doll 玩具娃娃bicycle 自行车2. 动词: collect 收集二、拓展词汇1. 名词: toy 玩具2. 动词: fly 飞like喜欢ride骑paint 画画3. 形容词: famous著名的4. 代词: all 全部牛刀小试1. C(收集) old coins is very interesting.2. —What’s your mother’s h(爱好)?—Oh, she likes shopping .3. I have got many , some of them are from China.4. I have got some d.5. —What’s this?—It’s a b.三、核心句型1. Collecting stamps is my hobby. 集邮是我的业余爱好。
解读:此句是表达某人业余爱好的句型。
句子中的collecting是collect的动名词形式。
在英语中动词原形不能单独作主语,动名词有名词性质,所以用动名词作主语。
举一反三: Reading in bed is bad for our eyes. 在床上读书对我们的眼睛有害。
Flying kites is my hobby. 放风筝是我的业余爱好。
2. —What toys have you got?你有什么玩具?—I’ve got some toy dogs. 我有一些玩具狗。
解读:此句是询问某人有什么玩具的句型及其答语。
其中句子中的toys可以用单数形式,表示“你有件什么玩具”。
have got表示“有,拥有”,相当于have。
当句子中的主语是第三人称单数时, have got要变为has got。
举一反三:—What toys have you got?你有什么玩具?—I’ve got some dolls. 我有一些玩具娃娃。
广州版英语六年级上册讲义：Unit 3 Where are you from
Unit 3 Where are you from?Focus PointsLet’s TalkWhere is your home town? What is it like? Please talk with your partners.Warming Up一．听写__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 二．单词及短语1. 城市______________________2. 学生______________________3. 纽约______________________4. 美国_____________________5. 安静的____________________6. 便宜的____________________7. 现代化的__________________ 8. 嘈杂的____________________9. 宽阔的____________________ 10.拥挤的____________________11.酒店______________________ 12.舒服的____________________13.大量的____________________ 14.缓慢的____________________15.来自......___________________ 16.出生______________________三．课文内容根据提示把短文补充完整。
Module10(讲义)英语六年级上册
六年级上学期Module 10一、词汇分类动词：close关门，关闭cross穿过（马路等）；渡过（河）名词：line(等候的)长队，队列librarian图书馆管理员rule规定，规章problem麻烦，困难，问题形容词：quiet安静的其他：stand in line排队No problem没问题二、重点句型1. do型祈使句肯定句结构：动词原形+其他+please.例子：Sweep the floor please.2. do型祈使句否定句结构：Don‘t+动词原形+其他+please.例子：Don’t sweep the floor please.3.询问如何到达某地结构：How do/does+主语+get to the +地点？例子：How do I get to the library?4.时间表达方式(不用纯数字)①整点：数字o’clock 8：00 eight o’clock②=30分钟：half past+时8：30 half past eight③<30分钟：分钟+past+时8:10 ten past eight④>30分钟：分钟+to+（时+1）8:50 ten to eight⑤15分钟：a quarter 8:15 a quarter past eight➢牛刀小试一、英汉互译。
1. 关门，关闭__________________2. 穿过，渡过_____________3. line ___________________________4. librarian ________________5. 麻烦，困难，问题____________6. quiet ____________________7. 9：45 __________________ 8. 10：20__________________二、单项选择。
( ) 1. __________ at home, please.A. StayedB. StaysC. Stay( ) 2. __________ smoke here.A. NotB. Don’tC. No( ) 3. Clean the __________ , please.A. roomB. waterC. money三、句子翻译。
外研版小学英语六年级上册同步教案全册
外研版小学英语六年级上册同步教案全册一、教学内容1. Unit 1: Back to School知识点：复习一般现在时态，学习描述学校生活的常用词汇和句型。
2. Unit 2: What's Your Favourite Sport?知识点：学习一般将来时态，掌握运动类词汇和表达喜好。
章节内容：第3章“Sports”，第4章“Let's Play Sports”。
3. Unit 3: My Weekend Plan知识点：运用一般将来时态，谈论个人周末计划。
章节内容：第5章“Weekend Plans”，第6章“Fun Weekend”。
二、教学目标1. 掌握一般现在时态和一般将来时态，并能在实际情景中运用。
2. 学习和掌握描述学校生活、运动和周末计划的常用词汇和句型。
3. 培养学生的听说读写能力，提高他们英语语言综合运用水平。
三、教学难点与重点1. 教学难点：一般将来时态的运用和运动类词汇的掌握。
2. 教学重点：一般现在时态和一般将来时态的区别与运用，以及描述个人生活、运动和计划的句型。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT、卡片、挂图等。
2. 学具：课本、练习册、单词卡片、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过播放学校生活短片，引导学生复习一般现在时态，引入新课。
2. 新课内容展示：讲解Unit 13的章节内容，结合实践情景，教授词汇和句型。
3. 例题讲解：针对难点和重点，设计相关例题，进行详细讲解。
4. 随堂练习：让学生进行小组合作，完成练习册上的题目，巩固所学知识。
六、板书设计1. 根据教学内容，设计简洁明了的板书，包括词汇、句型和语法点。
2. 用不同颜色标注重点和难点，便于学生记忆。
七、作业设计1. 作业题目：Unit 1: 描述你的学校生活。
Unit 2: 谈论你喜欢的运动和原因。
Unit 3: 制定你的周末计划。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生通过查阅资料、观看视频等途径，了解更多的学校生活、运动和周末活动，提高他们的英语学习兴趣。
沪教版六年级上册英语Unit 6 E-friends讲义(学生版)
Unit6 E-friends一、重点词汇及拓展1. __________ n.网友拓展：_________ 电子邮件e.g. ________________________我的网友来自美国。
2. ____________ n. 国家乡村（复数：__________）拓展：_________ 城市__________ 城镇__________ 乡村_________ 村庄e.g. _____________________________他们来自不同的国家。
3. __________ adj. 其他的拓展：__________ 另一个_________ 两者中的另一个e.g. ___________________________ 你知道其他著名的作家么？4. __________ n. 队拓展：__________ 队友e.g. _______________________________ 足球队有11名队员。
5. ____________ n. 爱好（复数：__________）拓展：__________ 兴趣爱好___________________ 某人的爱好是做某事e.g. ______________________ 她的爱好是踢足球。
6. ____________n. 年级成绩拓展：_________________ 六年三班e.g. ______________________________. 我和皮特同一个年级。
7. _____________ pron.你自己拓展：__________ 我自己_________ 我们自己_________ 你们自己_________ 他自己_______________ 她自己_________ 它自己__________ 他们自己短语：_______________ 玩得开心_______________ 独自地，单独_______________ 自便，自取e.g. ______________________________ 你应当自己完成作业。
六年级上册英语讲义-unit1 Growing up习题精讲 知识拓展 巩固提高(有答案) 沪教牛津版
Unit 1 Growing up1.通过对本节的学习，学生掌握如何描述某人过去时的体貌特征。
2.学习谓语动词的一般过去时的常见变型。
3.通过对本节课的学习，加强学生在描述外貌特征上的口语表达。
1.新单词、字母拼读、一般过去时。
n. 月份1. month英[mʌnθ]美[mʌnθ]【例句】I was about six months old.【互动】【象形记忆法】adj. 可爱的2.cute 英[kju:t] 美[kjut]【例句】You were a cute baby.【互动】【象形记忆法】adj. 漂亮的3.pretty 英[ˈprɪti] 美[ˈprɪti]【例句】kate is a pretty girl.【互动】 【象形记忆法】英[ˈhænsə4.handsome【互动】【象形记忆法】[ˈtɜ:rtl] n. 乌龟【例句】There are many turtles in the pool.英[kæt ʃ] 美[kæt 6.catch【例句】I can catch flies.【互动】 【象形记忆法】一、读一读，选出相应的单词。
（ ）1.苍蝇 A.butterfly B. fly C. frog （ ）2.可爱的 A. cute B. handsome C.pretty （ ）3.月份 A. mouth B.month C.pretty ( ) 4.乌龟 A.turtle B. fish C. bird二、单项选择。
1. ---Mum,_______are you? ---I am in the kitchen.A. whereB.whatC.when 2. Frogs can _____flies.A. catchesB.catchingC.catch3. ---Are you Kitty?---______,I am Lucy.A. No,I am notB. Yes,I amC.No,you are not.英[fla ɪ]美[flai]n.苍蝇7.fly【例句】Some flies are flying.【互动】 【象形记忆法】4.---Where was you born?---_______.A.In ShanghaiB.On October 2ndC.I like it5.---What colour is a frogs?---______.A.It is greenB. It is redC. It is black6.Cindy will meet Peter______.A.At homeB. at the schoolC. at the airport7.What time will Cindy meet Peter?A.At eleven o’clockB. At twelve o clockC. At one o clock\三、连词成句。
闽教新版(三起点)小学英语六年级上册单元同步教学课件 Unit4 BuyingNewClothes(28张PPT)
挠挠头，好像有 点灵感！
糖就不给你 了，心给你
二、句型转换： 1. Can I help you?（改为同义句） What can I do for you? 2. I want a pair of glasses. （主语改为Lily） Lily wants a pair of glasses. 3. Do you like this red dress? （作出肯定回答） Yes, I do. 4. I want a cap.（对划线部分提问） What do you want?
look表示看起来，后面加形容词作表语。 in 介词+衣服作宾语，表示穿着…衣服; in+颜色:表示穿着某种颜色的衣服 05: I’ll take it. 我买这个。相当于 I will take it.
同步检测：
根据汉语提示完成句子： 1. Can I ________________________（试穿）？ 2. ______________（关于…怎么样）this skirt? 3. Can I ______________（帮助）you? 4. She looks beautiful ____________________________(穿上她的新裙子）. 5. My son wants________________________（一条短裤）.
学 习 勿 扰
W: Girls can wear shorts, trousers, and T-shirts like boys.
But boys can’t wear skirts or dresses like girls.
W: Boys can only wear shorts, trousers, T-shirts…
牛津上海版六年级上册英语 Unit 4 What would you like to be 讲义
Unit4 What would you like to be同步教案课本单词1. secretary n. 秘书2. bank n. 银行3. clerk n. 职员4. dentist n. 牙医5. pilot n. 飞行员6. fireman n. 消防队员7. postman n. 邮递员8. shop assistant n. 店员；售货员9. person n. 人10. teach v. 教11. put out 扑灭12. interview v. 采访13. find out 查明；弄清情况14. if conj. 是否15. finish v. 结束16. age n. 年龄17. policewoman n.女警察Ⅰ. Important words and phrases:Words:1. _____________ n. 秘书2. ___________ n. (1) 银行【记忆链接】banker n. 银行家(2) 河岸，河畔My house is on the south bank of the river. 我家坐落在河的南岸。
3. ___________ n. 职员4. ___________ n. 女警察【复数形式】_________________【反义词】_______________ 男警察5. ___________ n. 牙医【友情提示】doctor n. 医生；博士surgeon n. 外科医生6. __________ n. 飞行员7. __________ n. 消防队员【复数形式】________________【同义词】firefighter消防队员8. __________ n. 邮递员【复数形式】___________________【友情提示】postman是英国英语，美国英语用mailman.9. _______________ n. 店员；售货员10. ________ n. 人personal adj. 个人的11. ________ v.(1) 教My father______________________________. 我爸爸教我如何种树。
人教版PPE六年级上册英语讲义
第一讲Unit 1 How can I get there ?介词Ⅰ基础夯实一、主要单词：1.museum博物馆2.bookstore书店3.cinema电影院4.turn 转弯5.left向左6.right向右二、习惯语搭配：1.post office邮局2.science museum科学博物馆3.pet hospital宠物医院4.Italian restaurant意大利餐馆5.Beihai Park北海公园6.Palace Museum故宫博物院三、惯用表达式：Excuse me 打扰一下Follow me, please!请跟着我！四、句型：1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点？···在哪儿？答语：It’s + 表示地点的词语。
它···2、询问怎么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语+ get (to)+地点？···怎么到···？同义句型：Can you tell me the way to +地点？Where is + 地点？Which is the way to +地点？答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。
···转。
五、例句：Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里？It’s next to the hospital. 它与医院相邻。
Turn left at the cinema, then go straight. It’s on the left. 在电影院向左转，然后直行。
它在左边。
Turn left at the bank。
在银行左转。
课外阅读A man was walking through a forest. He had a few caps in his hands. In the forest there were a lot of monkeys. The day was hot, so he decided to have a rest under a tree. He put one cap on his head and lay down to sleep.When he woke up, he couldn’t find his caps.“Where are my caps?”he cried and looked up. He saw some monkeys in the trees. Each had a cap on its head.“Give me back my caps!”shouted the man to the monkeys. But the monkeys didn’t understand him. They only jumped, laughed and danced.“How can I get back my caps?”he thought hard. In the end he had an idea. He took off his cap and threw it on the ground. The little animals did the same thing. Happily the man picked up all the caps and went on his way任务一:找一找，学一学。
Unit3必备知识(复习讲义)六年级英语上册(人教PEP版)
—We are going to the cinema.我们打算去电影院。
3.—When are you going?你们什么时候去？
—Next Wednesday.下周三。
4.I have to do my homework now.现在我不得不要做我的作业了
13. do homework做作业14. have to必须；不得不
15. this morning今天早晨16. this afternoon今天下午
17. this evening今天晚上18. go ice-skating去滑雪
19. make a snowman堆雪人20. go for a picnic去野餐
21. be afraid of...害怕...... 22. Mid-Autumn Festival中秋节
23. comic book连环画册
必背句型
四会
1.—What are you going to do tomorrow?你明天打算做什么？
—I’m going to have an art lesson.我要去上美术课。
31.听起来不错
32.做作业
33.必须；不得不
34.今天早晨
35.今天下午
36.今天晚上
37.去滑雪
38.堆雪人
39.去野餐
40.害怕......
41.中秋节
42.连环画册
二、句子
1.—你明天打算做什么？
—我要去上美术课。
2.—你们打算去哪？
—我们打算去电影院。
3.—你们什么时候去？
—下周三。
4.现在我不得不要做我的作业了。
Unit5Signs(讲义)译林版英语六年级上册
六上第五单元知识点讲解Teaching objectives1.知识目标：学生能够掌握第五单元的短语和词汇。
2.技能目标：学生能够掌握标志的英文表达和含义。
3.情感目标：学生能够根据标志进行必要的活动。
Key points, Difficultpoints1.灵活表达标志用语。
2.含有动词mean 的一般疑问句和特殊疑问句变形。
Teaching procedure ： Ⅰ. Leadin:Please answer the following questions: (1) What do these two signs mean?___________________________________________________________________________ (2) What other public signs do you know?___________________________________________________________________________ Ⅰ.Language points:1.Be careful, Tim! (48) 当心，Tim ！careful 意思是________， 是__________词； 短语：小心，当心______________;拓展：careless__________; carefully __________ 例1.你过马路的时候要小心一点。
You _______ ________ ________ when you cross the road. 【考试题型】单项选择，完成句子1.( )________ , Tim! The floor is wet.A.Be quick.B. Be careful.C. Hurry up. 2. 它的意思是“危险”，请小心！It means “__________”. Please _________ _________ .2.What does it mean? It means the floor is wet. (P48) 它的意思是什么？它的意思是地板是湿的。
Unit4Ihaveapenpal(讲义)人教PEP版英语六年级上册2
人教PEP六年级上册Unit4 I have a pen pal一、主要单词：studies学习(第三人称单数形式）puzzle谜hiking远足二、习惯搭配：readstories读故事do kung fu练功夫fly kites放风筝playthe pipa弹琵琶play sports进行体育活动climbmountains爬山listen to music听音乐singEnglish songs唱英文歌on a farm在一个农场里livein...住在······on the playground在运动场上writean email to...给···写一封电子邮件do kung fu练功夫climb mountains爬山do word puzzles猜字listen to music听音乐go hiking去远足read stories读故事fly kites放风等cook Chinese food烹饪中国食物draw cartoons画漫画be interested in对….感兴趣pay football踢足球play sports进行体育运动play the pipa弹琵琶三、惯用表达式：Me，too.我也是。
Really?真的吗？Good idea! 好主意Me too! 我也是Really? 真的吗?Don' t worry. 别担心。
四、公式化句型：1、询问某人爱好的句型及其答语：问句：What are sb.'s hobbies?······有什么爱好？答语：主语+like/likes+动词ing形式（+其它）.······喜欢······(singing dancing reading stories playing football doing kung fu doing word puzzl es going hiking watching TV drawing cartoons listening to music going fishing) 2、由do/does引导的一般疑问句及其答语：问句：Do/Does+主语+动词原形+其它？答语：Yes,主语+do/does./No,主语+don't/doesn't.【重点句子与句型】1.询问某人爱好的问句及其答语问句：What are sb. ' s hobbies?答语：主语+ like /likes+动词ing形式(+其他)例：What are Peter' s hobbies? 皮特的爱好是什么?He likes reading stories. 他喜欢读故事。
闽教新版(三起点)小学英语六年级上册单元同步教学课件 Unit2 PhysicalExercises(32张PPT)
二、选出不同类的一项： 1. （ ） A Australia 2. （ ） A running 3. （ ） A between 4. （ ） A pass 5. （ ） A pupil
B the UK B morning B behind B cry B boy
C Chinese C swimming C of C catch C girl
pass
last
上一个 最后的
mask 面具
rash 鲁莽的
随意找一个文中你认识的单词，头脑风暴起来吧
账单 bill
墙 wall
会堂 hall
ball
bell 钟铃
tall 高的
商场 mall
打电话 call
fall 落下，跌倒
词汇练习
一、根据音标写单词：
/'helθ/ h__ ___l__ ___ /pɑːs/
go running
语法练习
一、单项选择：
1. She often ________morning exercises .
这
A do
B does
C did
些 题
2. Does she often _______ high jump?
目 都
A do
B does
C did
会 吧！
二、用所给词的适当形式填空：
A Australia
B Chinese
C USA
between A and B :表示在A和B中间
年级，班级首字母要大
3. Peter and Wang Tao are players of Class One.
of所有格：多用于没有生命的名词之前，表示所属关系，意为“…的”
沪教版六年级上册英语Unit 1 Growing up讲义(教师版)
Unit1 Growing up一、重点词汇及拓展1. month n. 一个月的时间；月份拓展：year 年season 季节week 周day 日hour 小时minute 分钟second 秒辨析: mouth 嘴e.g. The baby is three months old. 这个婴儿三个月大。
2. cute adj. 可爱的巧记：cut（切）+e同义词：lovelye.g. This baby is very cute. 这个婴儿很可爱。
3. pretty adj. 漂亮的pretty-prettier（比较级）-prettiest（最高级）同义词：beautiful-more beautiful（更漂亮的）-most beautiful（最漂亮的）反义词：ugly 丑陋的e.g. This little girl is very pretty . 这个小女孩非常漂亮。
4. handsome adj. 英俊的；帅气的巧记：hand（手）+some（一些）拓展：cool 酷的good-looking 好看的e.g. My father is very handsome. 我爸爸很英俊。
5. turtle n. 乌龟（海龟）拓展：tortoise 乌龟（陆龟）6. catch v. 逮住；捕捉（第三人称单数：catches 过去式：caught）catch flies 抓苍蝇catch bad people 抓坏人catch the bus 赶公交7. fly n. 苍蝇（复数：flies）v. 飞（过去式flew）fly a plane 开飞机8. grow up 长大；成长拓展: grow 种植grow crops 种植庄稼e.g. I want to be a teacher when I grow up. 当我长大的时候，我想成为一名教师。
9. junior high school 初级中学primary school 小学senior high school 高中；university 大学 a universityat primary school 在小学e.g. My brother is a junior high school student. 我哥哥是一名初级中学学生。
U12 (讲义)教科版(广州)英语六年级上册
U12单词1.__________月亮的，阴历的2.__________庆祝3.__________记住4.__________古代的5.__________诗人6.__________豆7.__________竹子8.__________欢呼9.__________重聚10.__________灯笼U12短语(1)____________________农历月份(2)____________________参加(3)____________________观看比赛(4)____________________获胜的队伍(5)____________________幸福和好运(6)____________________家庭团聚(7)____________________挂灯笼(8)____________________赏月(9)____________________猜灯谜游戏(10)____________________其它节日U12句型填空。
(1)The Dragon Boat Festival is___________ ___________ ___________ day of the 5th___________ ___________, usually in June.端午节在农历五月初五，通常在公历六月。
(2)Many family will___________rice, ___________ and other ___________in a ______________________ to make zongzi.许多家庭做粽子的方法是，用一片竹叶把大米，豆子和其它东西包起来。
(3)Many people love to watch these ___________and ___________their favourite team.人们喜欢去观看（龙舟）比赛并为他们喜欢的队伍加油鼓劲。
Unit5Signs(讲义)译林版英语六年级上册
Grade 6 unit 53. 一个果汁店 a juice shop4. 在一个书店里in a bookshop5. 进去go in6. 拿…进去take …into7. 吃一些面条eat some noodles8. 在一个餐馆里in a restaurant 9. 闻到它smell it10. 践踏草坪walk on the grass 11. 远离草坪keep off the grass12. 大声说话speak loudly 13. 别喊don’t shout14. 摘花pick flowers15. 禁止游泳no swimming16. 禁止喂食no feeding17. 喂动物feed animals18. 爬树climb trees19. 不要吃喝don’t eat or drink20. 禁止乱跑no running21. 一只小鸟a little bird22. 对女孩说say to the girl 23. 在美国in the US24. 在英国in the UK25. 进行一次外出on an outing26. 觉得累feel tired27. 寻找look for28. 一个甜甜的香蕉a sweet banana 29. 继续往前走walk on30. 许多猴子a lot of monkeys31. 围绕着他们around them二、sentences1. 不准吃喝。
No eating or drinking.2. 不准乱丢垃圾。
No littering.3. 禁止停车。
No parking.4. 禁止吸烟。
No smoking.5. 危险！Danger!6. 湿地板。
Wet floor.7. 小心！Be careful!8. 这些标志意味着什么？它们意味着不同的事物。
What do these signs mean? They mean different things.9. 附近有学校。
2021年人教版(pep)景新小学英语六年级上册-Unit 5-重点词汇(同步讲义+答案)
人教版（三起）-六上-Unit 5-重点词汇知识集结知识元重点词汇：职业类词汇知识讲解1.factory/ˈfæktəri/n. 工厂【例句】My father is an engineer in thefactory.【象形记忆法】2. worker/ˈwɜ:kə(r)/n. 工人【例句】The worker was ready to work.【象形记忆法】3. postman/'pəʊs(t)mən/n. 邮递员【例句】The postman is busy.【象形记忆法】4. businessman/'bɪznɪsmən/n. 商人；企业家【例句】Her father is a successfulbusinessman.【象形记忆法】5. police officer/pə'liːs//'ɒfɪsə/警察【例句】Her father is a friendly policeofficer.【象形记忆法】6. fisherman/'fɪʃəmən/n. 渔民【例句】The fisherman hoped that his netwould be full of fish.7. scientist/ˈs aɪəntɪst/n. 科学家【例句】Li Ming wants to be a scientist inthe future.【象形记忆法】8. pilot/ˈp aɪlət/n. 飞行员【例句】The pilots in the movie look socool!【象形记忆法】9. coach/kəʊtʃ/n.教练【例句】He is a volleyball coach.10. country/ˈkʌntri/n.国家【例句】I love my country.【象形记忆法】11. stay/steɪ/v.保持【例句】Please stay quiet when the baby issleeping.【象形记忆法】12. university/juːnɪˈvəːsɪti/n.大学【例句】Many students dream of studyingin T singhua University.【象形记忆法】13. gym/dʒɪm/n.体育馆【例句】Our school has a big gym.【象形记忆法】14.if/ɪf/conj.如果【例句】I f it doesn’t rain this weekend,we’ll go to the park.【象形记忆法】15. secretary/ˈsekrətrɪ/n.秘书【例句】His secretary helped him with hisemail.【象形记忆法】例题精讲重点词汇：职业类词汇例1.看图片，写单词。
2021年人教版(pep)景新小学英语六年级上册-Unit 4-重点语法(同步讲义+答案)
人教版（三起）-六上-Unit 4-重点语法知识集结知识元重点语法：动词第三人称单数的用法知识讲解动词第三人称单数形式的变化规则1. 在一般现在时的肯定句中，当主语是第三人称单数时，要把句中的谓语动词变成第三人称单数形式，这样主语和谓语才能保持一致。
2. 动词第三人称单数形式的变化规则见下表：规则例词一般情况下，直接在动词词尾加-s run-runs look-looksteach-teaches fix-fixes以-s, -x, -o, -sh, -ch结尾的动词，一般在词尾加-esstudy-studies try-tries以辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，再加-esplay-plays stay-stays以元音字母加y结尾的动词，直接在词尾加-s(1)同。
(2) 动词have的第三人称单数形式是has，这是一个不规则变化，我们经常会用到。
(3) 主语为第三人称单数的肯定句变否定句时，要在谓语动词（实义动词）前加doesn’t；变疑问句时，要在主语前加助动词does，这是句中的谓语动词（实义动词）要用原形。
例：Alice usually plays in the park.Alice doesn’t play in the park.Does Alice usually play in the park?Where does Alice usually play?3. 第三人称单数主语在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式。
现将第三人称单数主语归纳如下：(1) 人称代词he, she, it(2) 单个人名、地名或称呼语(3) 可数名词单数或“this/that/the+可数名词单数”(4) 指示代词this, that和不定代词someone, somebody, nobody, everything, something 等例题精讲重点语法：动词第三人称单数的用法例1.•Write the right words.例：stop—stopsgo__________catch_____________brush__________wis h__________do__________like__________have__________watch__________drink__________cry__________say__________learn__________eat__________read__________sing__________mix__________【答案】goes; catches;brushes; wishes;does; likes;has; watches;drinks; cries;says; learns;eats; reads;sings; mixes当堂练习单句填空练习1.•Fill in the blanks with the right words.1. I often (go) to school by bike.2. Tim usually (get) up at six o'clock.3.. you (brush) your teeth every morning?4. What Sam usually (do) after school?5. We often (play) in the playground.6. How many lessons Peter (have) on Monday?7. My brother sometimes (go) to the park with my uncle.8. I (study) Chinese, maths, English, science and art at school.【答案】go;gets;Do, brush;does, doplaydoes, haveG oesstudy。