【人教版】三年级数学上册第六单元教学课件全套

的末尾添上几个0，这样计算简便。
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探究点 2 两位数乘一位数（不进位）的口算
坐过山车每人12元，3人需 要多少钱？
自主学习
1.理解题意，列出算式。 2.把自己的计算方法用你喜欢
的方式表示出来。 3.完成后与同桌交流想法。
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12×3＝36（元）或3×12＝36（元）
方法一
根据乘法的意义转化为加法
的积，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。 两位数乘一位数（不进位）的口算方法：
先把两位数分成整十数和一位数，再分别去乘一 位数，最后把所得的积相加。
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夯实基础 （选题源于《典中点》）
1．填一填。 (1)口算20×3＝( 60 )，想：( 2 )个十乘3等于( 6 )个十，也
就是( 60 )。 (2)口算500×4＝( 2000 )，想：( 5 )个百乘4等于( 20 )个百，
20＋20＋20＝60
方法二
根据数的组成及乘法口诀
2×3＝6 20×3＝60
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70×2＝ 140 5×40＝ 200 想一想：200×3＝ 600
1. 口算这两道题，说一说你是怎样想的。 2. 想一想这道题该怎样算，说说你的想法。 3. 在计算这几道题的过程中，你用了哪种方法？ 4. 整十、整百数乘一位数该怎样计算呢？
（讲解源于《点拨》）
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小试牛刀
6. （选题源于教材P59第6题）
买24瓶 需要多少钱？ 2×24＝48（元）或24×2＝48（元）
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7. （选题源于教材P59第7题） 720 62 3500 132 360 39
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8. 雨燕每小时飞行的距离是野兔每小时奔跑距离的4倍。
（选题源于教材P59第8题）
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6 多位数乘一位数
第 1 课时 口算乘法
R 三年级上册
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口算。
3×5＝ 15 2×6＝ 12
8×9＝ 72 6×7＝ 42
9×5＝ 45 7×4＝ 28
问题：直接说出得数，并说一说你用的 是哪句口诀。
两位数乘一位数(不进位）进行口算时，一位数乘 两位数的哪一位上的数所得的积要写在相应的数位上。
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归纳总结：
两位数乘一位数（不进位）的口算方法：
口算两位数乘一位数，先把两位数分成几个 十和几个一，再分别与一位数相乘，最后把得到 的两个积相加。
（讲解源于《点拨》）
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两位数乘一位数， 几十和几要分开， 算完乘积加起来。
每小时跑40千米
每小时飞行（160 ）千米
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9. （选题源于教材P59第9题）
7×8+6 = 62
20×3+98 = 158
2000×4+1980 = 9980 4×6+6 = 30
70×9-120 = 510 （406-385）×3 = 63
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10. （选题源于教材P59第10题）
240×1＝240，120×2＝240， 80×3＝240，60×4＝240， 40×6＝240，30×8＝240， 能写出6个。
辨析：口算整十、整百数乘一位数时，易忽略整十、 整百数中的0。 6×5＝30，补上一个零，最后 结果为300； 8×5＝40，补上两个零，最后结 果为4000。
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作 业 请完成教材第57页“做一做” 第58页练习 十二第2题、第3题、第4题、第5题。
补充作业 请完成《典中点》的“应用提升练”和“思 维拓展练”习题，具体内容见习题课件。
也就是( 2000 )。
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2．直接写得数。 90×3＝ 27700×5＝ 300×6＝ 1850000×2＝
3506×900＝ 1060000×8＝
5400 4800
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3．比较大小。(在 20×3 5＞0 40×6 2＝40
里填上“＞”“＜”或“＝”) 90×4 8＜0×5 300×6 1＞500
12＋12＋12＝36
方法二
根据数的组成及乘法口诀
10×3＝30 2×3＝6 30＋6＝36
10×3 2×3
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12×4＝ 48 21×4＝ 84 23×2＝ 46
问题：1. 想一想，这道题该怎样算呢？说一说你的想法。 2. 这两道题又该怎样算呢？ 3. 在计算这几道题的过程中，你发现了什么共同之处？
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归纳总结：
整十、整百数乘一位数的口算方法：
先把整十、整百数0前面的数与一位数相乘，计算 出积后，再看因数末尾有几个0，就在积的末尾添上 几个0。
（讲解源于《点拨》）
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小试牛刀
1. （选题源于教材P58第1题）
×4
20
80
200
800
2000
8000
6
×9
54
60
540
600
5400
你发现用一位数乘整十、整百、整千的 我发现：先数把怎整样十计、算整简百便、？整千的数0前面的数与一位 数相乘，计算出积后，再看因数末尾有几个0，就在积
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4．填一填。 23×3＝( 6)9
想： 20×3＝（ 60 ） 3×3＝（ 9 ） （ 60 ）＋（ 9 ）＝（ 69 ）
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5．直接写得数。 12×2＝ 2413×3＝ 3931×2＝ 62 33×2＝ 6362×2＝ 6421×4＝ 84
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易错辨析 （选题源于《典中点》）
6．口算：60×5＝ 300 8×500＝ 4000
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11. 张宏每个月节省20元零花钱，请填写下表。（选题源
于教材P59第11题）
40 60 80 100 120
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整十、整百数乘一位数的口算方法：
计算整十、整百数乘一位数时可以先把整十、整百数 看成是几个十、几个百，然后再进行计算。
一位数乘整十、整百、整千的数的简便计算方法：
可以先用乘法口诀计算一位数与另一个因数0前面的数
问题吗？
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坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？
20×3＝60（元）或3×20＝60（元）
1. 要想解决这个问题，怎样列式？ 2. 这个算式表示什么意思？ 3. 这个60是怎样得到的？你能用手中的小棒摆一摆，
再说一说吗？ 4. 谁来说一说你是怎样想的？
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方法一
根据乘法的意义转化为加法
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1 课堂探究点
（1）整十、整百数乘一位数的口算 （2）两位数乘一位数（不进位）的口算
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
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探究点 1 整十、整百数乘一位数的口算 同学们，喜欢去游乐园
吗？今天我们就一起去游乐 园玩一玩。 问题： 1. 仔细观察，你知道了什么？ 2. 你能提出用乘法解决的数学